2007至2010年高考英语全国卷听力测试构建分析

2010年普通高等学校招生全国统一考试英语第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题的阅读下一小题，每段对话仅读一遍。

例：How much is the shirt?A ￡19.15B ￡9.15C ￡9.18答案是B1、What will Dorothy do on the weekend?A Go out with her friendB work on her paperC Make some plans2、What was the normal price of the T-shirt?A ＄15B ＄30C ＄503、What has the woman decided to do on Sunday afternoon?A To attend a weddingB To visit an exhibitionC To meet a friend4、When does the bank close on Saturday?A AT 1:00 pmB AT 3:00 pmC AT 4:00 pm5、where are the speakers?A In a storeB In a classroomC At a hotel第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白，每段对话和独白后有几个小题，从题中所给的A B C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听每段对话和独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5分钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。

每段对话和独白读两遍。

听第6段材料，回答第6、7题。

2010新课标全国卷第一卷注意事项：1. 答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。

请认真核准条形码上的准考证号、姓名租科目。

2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效．．．．．．．．．。

第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。

录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题；每小题l.5分，满分7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例：How much is the shirt?A. ￡19.15.B. ￡9.15.C. ￡9.18.答案是B。

1. What will Dorothy do on the weekend?A. Go out with her friend.B. Work on l her paper.C. Make some plans.2. What was the normal price of the T-shirt?A. $15.B. $30.C. $50.3. What has the woman decided to do On Sunday afternoon?A. To attend a wedding.B. To visit an exhibition.C. To meet a friend.4. When does the bank close on Saturday?A. At l：00 pm.B. At 3：00 pm.C. At 4：00 pm.5. Where are the speakers?A. In a store.B. In a classroom.C. At a hotel.第二节（共15小题;每小题1 5分，满分22 .5分）听下面5段对话或独自。

2010年普通高等学校招生全国统一考试英语第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题的阅读下一小题，每段对话仅读一遍。

例：How much is the shirt?A ￡19.15B ￡9.15C ￡9.18答案是B1、What will Dorothy do on the weekend?A Go out with her friendB work on her paperC Make some plans2、What was the normal price of the T-shirt?A ＄15B ＄30C ＄503、What has the woman decided to do on Sunday afternoon?A To attend a weddingB To visit an exhibitionC To meet a friend4、When does the bank close on Saturday?A AT 1:00 pmB AT 3:00 pmC AT 4:00 pm5、where are the speakers?A In a storeB In a classroomC At a hotel第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白，每段对话和独白后有几个小题，从题中所给的A B C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听每段对话和独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5分钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。

每段对话和独白读两遍。

听第6段材料，回答第6、7题。

２００７年全国高考１９份英语试卷题型结构的分析与比较作者：宋卫民来源：《教学与管理(中学版)》2008年第03期2007年全国高考共有19份英语试卷：全国一卷(选用的省份有河北、河南、山西和广西)、全国二卷(选用的省份有黑龙江、吉林、云南、贵州、新疆、青海、甘肃、内蒙和西藏)和18个高考自主命题省份(北京、上海、天津、重庆、湖北、湖南、广东、辽宁、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、四川、陕西、宁夏和海南。

其中宁夏和海南共用一份英语试卷)的试卷。

一、听力部分1、听力理解是信息传递与加工过程中对语言信号与意义的接收、保存与处理，是考生根据已有知识框架主动建构新知识的过程，涉及语言的语音、音位、韵律、词汇、句法、语义和语用等方面的知识及其运用。

2001年高考，赋分30分的听力题进入全国一卷，2007年全国高考命制的听力题有全国一卷和自主命题省市的北京卷、上海卷、天津卷、湖北卷、湖南卷、重庆卷和广东卷等。

2、2007年全国高考听力题的命制各具特色。

如：上海卷听力部分设置了三节，有24道听力题，第三节设置了听力填空题型；重庆卷听力部分设20道听力题，也增加了第三节的听力填空题型；湖南卷听力部分设20道听力题，增加了第三节的听力信息补充题；2007年实行新课程改革后第一次高考的广东卷听力题有两节，赋分35分。

其中第二节为“听取信息”。

“听取信息”是今年广东卷的新题型之一，共5小题，每小题1分。

3、由于听力题命制的条件还不够成熟，大部分自主命题的省份如福建、辽宁、安徽、江苏、四川、江西、山东和宁夏(海南)等则选用了全国一卷的听力材料。

4、选用全国二卷的黑龙江、吉林、云南、贵州、新疆、青海、甘肃、内蒙和西藏以及自主命题的陕西卷和浙江卷没有采用听力题型。

二、单选题和完形填空题1、单选题和完形填空题的题型结构和赋分标准多年来一直比较稳定，是考查考生英语知识运用能力的两个传统题型。

单选题设15小题，每小题1分；完形填空题设20小题，每小题1.5分。

绝密★启用前2007年普通高等学校招生全国统一考试全国卷英语听力试题2007年高考 全国卷 英语听力音频 双击图标打开收听.mp3（请用电脑，双击上面图标，打开收听）注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3. 考试结束后，将本试卷和答案卡一并交回。

一、听力(共两节，满分30分)回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。

听力部分结束前，你将有两分钟的时间，将你的答案转涂到客观题答题卡上。

第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面五段对话。

每段对话后有一小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例：How much is the shirt?A. ￡19.15.B. ￡9.15.C. ￡9.18.答案是B。

1. Who is coming for tea?A. John.B. Mark.C. Tracy.2. What will the man do next?A. Leave right away.B. Stay for dinner.C. Catch a train.3. What does the man come for?A. A lecture.B. A meeting.C. A party.4. What size does the man want?A. 9.B. 35.C. 39.5. What are the speakers talking about?A. Life in Southeast Asia.B. Weather condition.C. A holiday tour.第二节（共15小题；每小题 1.5 分，满分22.5 分）听下面5 段对话或独白。

学英语简单吗？肯定会有许多学生说：“难死了”。

为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢？答案只有一个：“不得法。

” 英语与汉语一样都是一种语言，为什么你说汉语会如此流利？那是因为你置身于一个汉语环境中，如果你在伦敦呆上半年，保准说起英语来会非常流利。

但很多中学生没有很好的英语环境，那么你可以自己设置一个英语环境，坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。

一、多“说”。

自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。

千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。

或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。

尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。

不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。

因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。

只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。

如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。

二、多“听”寻找一切可以听英语的机会。

别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。

三、多“读”。

“读”可以分为两种。

一种是“默读”。

每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。

2010年高考英语听力(全国i卷)解析尊敬的读者，本文将为您详细解析2010年高考英语听力（全国i 卷）。

我们将从背景介绍、主题、试题解析和总结四个部分进行阐述，希望能帮助您更好地理解和应对高考英语听力考试。

一、背景介绍2010年高考英语听力测试旨在考察学生的英语听力理解能力，测试内容包括听对话、理解短文和问题回答等。

全国i卷作为全国范围内的统一考试，其难度和要求都相对较高。

本次听力测试时间为30分钟，涵盖了日常生活、文化交流、社会热点等多个主题。

二、主题部分1. 日常生活：这部分主要考察学生在日常生活中与他人交流的能力，包括购物、问路、邀请等。

例如，对话中可能会涉及到价格、地点、时间等信息，需要学生通过听力和口语能力进行理解和应对。

2. 文化交流：这部分主要考察学生对不同文化背景下的交流方式和习惯的理解。

例如，对话中可能会涉及到一些文化习俗、礼仪等方面的信息，需要学生具备一定的跨文化交际能力。

3. 社会热点：这部分主要考察学生对当前社会热点话题的关注和理解能力，包括环保、教育、医疗等。

短文中可能会涉及到一些社会现象、观点和数据，需要学生具备一定的分析能力和推理能力。

三、试题解析在试题解析部分，我们将针对每一道题目进行详细的分析，包括题目类型、考察点、答案解析等。

例如，在某一道题目中，可能会涉及到对话中的某个细节，需要学生通过听力进行捕捉和理解。

四、总结总体来说，2010年高考英语听力（全国i卷）难度适中，考察点全面。

学生需要具备扎实的听力基础和一定的口语能力，同时关注社会热点话题，提高自己的分析能力和推理能力。

在备考过程中，学生可以通过多听、多说、多练来提高自己的听力水平，同时注重文化背景知识的积累和拓展。

最后，我们想强调的是，听力考试不仅仅是考察学生的听力能力，更是考察学生的语言运用能力和综合素质。

因此，学生在备考过程中，除了注重听力技巧的训练和提高，还要注重其他方面能力的提升，如口语表达、阅读理解、写作能力等。

2007年普通高等学校招生全国统一考试试题解析(全国卷I)第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。

录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上答案转涂到答题卡上。

第一节（共5 小题；每小题 1.5 分，满分7.5 分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例：How much is the shirt?￡19.15.￡9.15.￡9.18.答案是B。

1. Who is coming for tea?A. John.B. Mark.C. Tracy.2. What will the man do next?A. Leave right away.B. Stay for dinner.C. Catch a train.3. What does the man come for?A. A lecture.B. A meeting.C. A party.4. What size does the man want?A. 9.B. 35.C. 39.5. What are the speakers talking about?A. Life in Southeast Asia.B. Weather condition.C. A holiday tour.第二节（共15小题；每小题 1.5 分，满分22.5 分）听下面5 段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前，你将有时间阅览室读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料，回答第6、7题。

6. What is the man doing?A. Giving a speech.B. Chairing a meeting.C. Introducing a person.7. Why does the woman sing so well?A. She has a great teacher.B. She teaches singing.C. She is young.听第7段材料，回答第8、9题。

2007年高考英语试题分析2007年高考试卷（全国卷Ⅱ）特别强调基础，准确地把握了高考的测试要求和目的――着重基础、强调应用、突出语篇、注重交际。

题目设置体现了通用性、应用性和社会性，真正考虑到了大多数考生的实际应用水平。

总体感觉这张英语试卷的难度与去年持平，不算难。

现就部分试题做如下分析：一、语音知识高考英语自2005年起又恢复了单词辨音的试题，该题型旨在考查考生对单词发音正确性的掌握程度。

今年的本部分试题明显地体现了强调基础的特点，其中大多数单词都是考生在高一年级或初中学过的。

有些字母或字母组合的读音在2005年或2006年已考过，如第2、3、4、5题分别考查th、ou、c、a的读音，这几个读音分别在2005年的第3题（th）、第2题（ou），2006年的第3题（c）和2005年的第1题（a）中考查过。

虽然是考查与以往试题中不同的发音，但考生对这些字母或字母组合的读音已很熟悉，况且所给的单词有些在以往试卷的辨音题中出现过，做这道题时，考生感觉得心应手。

但第5题需要考生仔细分辨B、D选项的读音区别，如果平时不注意读准每一个单词，此题极易出现失误。

二、语法和词汇知识这一节试题主要考查了考生的基础语法知识、语法知识的运用能力、词组搭配和习惯用法以及对词义的正确理解。

语法知识的运用能力是该节的考查重点，且注重日常交际。

今年单项填空的15个小题，题干简单明了、不偏不怪，只要考生掌握了教材中的基础知识，认真做过近几年的高考题，这节试题的得分率应该在三分之二以上。

这15个小题也突出了“着重基础”的特点。

例如第10题：Speaking of all the songs he has written, I think this is probably his___________one.A. better-knownB. well-knownC. best-knownD. most-known从题干中的of all the songs 可知，本题是考查形容词“well-known”的最高级，因此答案显而易见为C。

2010年高考英语听力考点分析与对策2009-11-10 08:21:53 来源: 作者: 【大中小】浏览:1430次评论:0条作为英语学习基本技能之一的“听力”，在高考中具有不可忽视的地位。

要求考生听懂人们日常生活交际中所进行的简短对话和独白。

考生应该能够做到以下几点: (1) 理解主旨要义: 它要求我们对听到的内容有一个整体的把握和全面的领会, 理解说话者究竟在说什么。

任何一段对话或独白都是围绕一个中心展开的, 有时主旨大意较明显, 有时则需要归纳和概括。

(2) 获取事实性的具体信息: 它要求我们听清、听懂与话题中心相关的具体信息, 准确理解具体细节,如时间、地点、人物、价钱、数量、目的、原因、结果等。

同时, 还要求我们对所听到的信息进行简单的处理, 比如数字运算、时间排序、比较筛选、同义转换等。

(3) 对所听内容做出简单推断:它要求我们从对话或独白的话题和语气中来推断出对话双方(或说话人)的职业或身份, 彼此之间(或与他人)的关系, 对话发生的时间、地点或场合等。

(4) 理解说话者的意图、观点或态度: 它要求我们从话语中听出“弦外之音”, 也就是揣摩说话人的意图、观点或态度。

从最近几年高考试题分析可归纳以下几个考点:考点一: 事实细节类1. 地点场景类考例 1: Where does the conversation most probably take place? (2008闽、苏、皖、赣卷)A. In a restaurant.B. In an office.C. At home.听力原文：W: OK, time to go home. M: I can’t, because I haven’t finished the report about the newly opened restaurant.W: Well, if you carry on working like that, you’ll make yourself ill.解析: 根据对话中“time to go home. … I can’t, because I haven’t finished the report”就可以推断出是在办公室。

2010年高考英语试题（山东卷）试题评析2010年山东省高考英语试卷是根据教育部《普通高中英语课程标准（实验）》、《2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《2010年山东省普通高考考试说明》的要求明命制的。

试卷的总体结构、长度、试题的命题原则、试卷难度, 能力测试取向和试题结构等方面与09年大体上保持一致，体现了高中新课程理念和山东省素质教育的内涵发展要求，整卷注重“稳中求新, 稳中求进；重视基础，面向全体；贴近现实，突出语篇，强化语境”等特点，符合我省普通高中课程的发展要求, 是一套成功的高考试卷。

一、试卷特点1. 试卷结构保持稳定，试卷长度略有提升2010年英语高考试题考查的内容明确，题型结构稳定，试卷词汇总量较往年有所增加，符合稳中求变的思想。

2. 考查全面，注重语言综合运用能力的考查2010年英语试卷总词汇量比2009年有所提高，但实际考查词汇量较09年变化不大。

八级词汇的考查有所降低，体现了全省“调整教学内容，降低教学难度”的要求。

全卷对听、读、写等各项技能考查比较全面到位。

听力测试中考查了考生理解主旨要义、获取事实性信息、简单推理判断、理解说话者的意图、观点或态度的能力。

语法和词汇知识充分考虑到了语言知识的覆盖面, 涉及到大部分基础语法项目，体现了语言的基础性、实用性和灵活性, 较好地考查了在相对真实的情境下考生的综合语言运用能力。

完形填空考查考生在掌握文章主旨大意的基础上，正确理解句与句、段与段之间的内在联系，并从全文角度去分析、归纳和猜测。

阅读理解和阅读表达考查了考生通过阅读简短文字材料理解主旨要义、理解文中具体信息、根据上下文推断词义、简单判断和推理、理解作者的意图与态度和表达输出等运用能力。

写作部分考查了考生准确使用语法和词汇, 清楚、连贯地通过书面形式表达自己思想的能力,兼顾考查了考生的交际能力。

3. 坚持以学生为中心，体现我省课程改革精神试题在语料的选择和题目设计上，贯彻了“以学生为本”的课程理念和命题思路。

2010年普通高等学校招生全国统一考试（全国Ⅰ卷）英语试题第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例：How much is the shirt?A.$ 19.15B. $9.15C. $ 9.18答案是B1.What will Dorothy do on the weeked?A.go out with her friendB.work on her paperC.make some plans2.What was the normal price of the T-shirt ?A.$15B. $ 30C. $503.What has the woman decided to do on Sunday afternoon?A.to attend a wedding.B.To visit an exhibitionC.To meet a friend4.When does the bank close on Sunday ?A.at 1:00pmB.at 3:00pmC.at 4:00pm5.Where are the speakers?A.In a storeB.In a classroomC.At a hotel第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳答案，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你将有时间阅读各小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料，回答第6，7 小题6，What do we know about Nora?A.She prefers a room of her own.B.She likes to work with other girls.C.She lives near the city center.7.What is good about the flat?A. It has a large sitting room.B. It has good furnitureC. It has a big kitchen.听第7 段材料，回答第8，9题。

2010年全国统一高考英语试卷（新课标Ⅰ、Ⅱ）听力试题第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上，录音结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例: How much is the shirt?A. £ 19.15.B. £9.18.C. £9.15.答案是C.1. What will Dorothy do on the weekend?A. Go out with her friend.B. Work on her paper.C. Make some plans.2. What was the normal price of the T-shirt?A. $15.B. $30.C. $50.3. What has the woman decided to do on Sunday afternoon?A. To attend a wedding.B. To visit an exhibition.C. To meet a friend.4. When does the bank close on Saturday?A. At l:00 pm.B. At 3:00 pm.C. At 4:00 pm.5. Where are the speakers?A. In a store.B. In a classroom.C. At a hotel.第二节（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，个小题将给出5秒钟的作答时间。

2007年高考英语试题与考生答卷质量分析报告西北师大附中李萍一、NMET2007试卷特点2007年甘肃省考生的英语试题为非听力考卷，其题型和分值与2005年和2006年完全保持一致。

试题总体分析：1．体现课标理念，严格执行教学大纲和考纲的要求，立足语境语用今年的试题体现了英语课程标准的五大基本理念：重视共同基础，构建发展平台；提供多种选择，适应个性需要；优化学习方式、提高自主学习能力；关注学生情感，提高人文素养；完善评价体系，促进学生不断发展。

试题严格执行了教学大纲和考纲的要求的，遵循了英语学科命题的原则。

就是强调稳中求变，注重交际，突出能力，强调应用。

这套试题紧跟教材，能全面考核学生对基础知识的掌握以及对语用能力的测试。

试题在题型结构上没有变化，但是试题选材生活化，具有时代性。

试卷难度控制得当，整个试卷立足语境，强化运用。

试题未出现过多的纯语法题，而是都放在特定的语境中考查。

2．重视基础知识，强化文化意识对考生知识面的考查紧扣考纲，将语言作为一个载体，考查对自然科学、社会生活等各方面的知识和具有时代性的语篇的理解能力，既注重测试英语语言和文化基础知识，又突出考查语言综合运用能力，重视语言的工具性，更突出语言的思想性。

整个试卷特别强调基础。

总体感觉这次英语试卷的难度和去年的持平，综观今年的英语试题，在容易题、中等题和难题的设置构成上，中等难度的题目占大部分试题，不少考生的英语考得都比较从容，考生只要有扎实的基础就可以答出比较理想的成绩。

但是对于优秀生和中等生的区分度不高。

此试题对中学教学注重基础知识、基本能力培养，以及对减轻学生过重的课业负担都起到了良好的导向作用。

二、NMET2007试卷特点分析及答卷情况表1 NMET2007各大题平均分、难度、区分度2007年高考WKYY试卷分析（第I卷）样本量: 448----------------------------------------------------------------------------题号平均分标准差难度区分度----------------------------------------------------------------------------T1 0.75 0.43 0.75 0.35----------------------------------------------------------------------------T2 0.57 0.50 0.57 0.30----------------------------------------------------------------------------T3 0.27 0.45 0.27 0.28----------------------------------------------------------------------------T4 0.63 0.48 0.63 0.36----------------------------------------------------------------------------T5 0.35 0.48 0.35 0.27----------------------------------------------------------------------------T6 0.34 0.47 0.34 0.27----------------------------------------------------------------------------T7 0.59 0.49 0.59 0.44----------------------------------------------------------------------------T8 0.71 0.45 0.71 0.50----------------------------------------------------------------------------T9 0.21 0.41 0.21 0.10----------------------------------------------------------------------------T10 0.27 0.44 0.27 0.09-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- T15 0.51 0.50 0.51 0.41---------------------------------------------------------------------------- T16 0.28 0.45 0.28 0.26---------------------------------------------------------------------------- T17 0.65 0.48 0.65 0.35---------------------------------------------------------------------------- T18 0.21 0.41 0.21 0.12---------------------------------------------------------------------------- T19 0.49 0.50 0.49 0.39---------------------------------------------------------------------------- T20 0.58 0.49 0.58 0.30---------------------------------------------------------------------------- T21 0.92 0.73 0.61 0.49---------------------------------------------------------------------------- T22 0.86 0.74 0.57 0.49---------------------------------------------------------------------------- T23 0.50 0.71 0.33 0.29---------------------------------------------------------------------------- T24 0.63 0.74 0.42 0.36---------------------------------------------------------------------------- T25 0.48 0.70 0.32 0.33---------------------------------------------------------------------------- T26 0.43 0.68 0.29 0.23---------------------------------------------------------------------------- T27 0.46 0.69 0.31 0.31---------------------------------------------------------------------------- T28 0.58 0.73 0.39 0.24---------------------------------------------------------------------------- T29 0.82 0.75 0.55 0.54---------------------------------------------------------------------------- T30 0.48 0.70 0.32 -.02---------------------------------------------------------------------------- T31 0.55 0.72 0.37 0.26---------------------------------------------------------------------------- T32 0.32 0.62 0.21 0.26---------------------------------------------------------------------------- T33 0.35 0.64 0.23 0.16---------------------------------------------------------------------------- T34 0.60 0.73 0.40 0.34---------------------------------------------------------------------------- T35 0.33 0.62 0.22 0.01---------------------------------------------------------------------------- T36 0.56 0.72 0.37 0.45---------------------------------------------------------------------------- T37 0.69 0.75 0.46 0.31---------------------------------------------------------------------------- T38 0.62 0.74 0.41 0.31-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- T43 0.45 0.83 0.23 0.40---------------------------------------------------------------------------- T44 0.99 1.00 0.50 0.52---------------------------------------------------------------------------- T45 0.83 0.98 0.42 0.34---------------------------------------------------------------------------- T46 1.17 0.99 0.59 0.39---------------------------------------------------------------------------- T47 1.21 0.98 0.61 0.32---------------------------------------------------------------------------- T48 0.45 0.84 0.23 0.38---------------------------------------------------------------------------- T49 0.94 1.00 0.47 0.54---------------------------------------------------------------------------- T50 0.82 0.98 0.41 0.47---------------------------------------------------------------------------- T51 0.94 1.00 0.47 0.51---------------------------------------------------------------------------- T52 1.27 0.96 0.64 0.51---------------------------------------------------------------------------- T53 0.82 0.98 0.41 0.50---------------------------------------------------------------------------- T54 0.79 0.98 0.40 0.60---------------------------------------------------------------------------- T55 0.88 0.99 0.44 0.40---------------------------------------------------------------------------- T56 1.05 1.00 0.53 0.38---------------------------------------------------------------------------- T57 0.63 0.93 0.32 0.26---------------------------------------------------------------------------- T58 0.54 0.89 0.27 0.48---------------------------------------------------------------------------- T59 0.79 0.98 0.40 0.33---------------------------------------------------------------------------- T60 0.58 0.91 0.29 0.43---------------------------------------------------------------------------- T61 0.54 0.50 0.54 0.47---------------------------------------------------------------------------- T62 0.68 0.47 0.68 0.47---------------------------------------------------------------------------- T63 0.43 0.49 0.43 0.34---------------------------------------------------------------------------- T64 0.49 0.50 0.49 0.48---------------------------------------------------------------------------- T65 0.41 0.49 0.41 0.49---------------------------------------------------------------------------- 总分 40.56 16.38 0.43----------------------------------------------------------------------------读会认，做好本道题并非难事。