2016-2017年度第二学期学生处工作计划

学校2016—2017学年度第二学期工作计划学校2016—2017学年度第二学期工作计划指导思想坚持以党的十八大和三中、四中、五中、六中全会精神为指引，贯彻教育方针，认真落实上级关于教育改革发展的新要求，践行学校发展计划。

坚持“暖心教育”理念，进一步完善学校办学条件，加强队伍建设，优化学校管理，深化课程改革，彰显文化特色，全面推进办学品质的提升。

工作思路新学期工作思路：1.围绕特色化办学，明确学校发展的一个战略核心：“科学求发展，常规抓细节，规范推创新，特色铸品牌，示范出效益。

”2.强化教育教学两大中心工作：一是继续推进课程改革，强化课堂教学工作的中心地位，规范教师的教育教学行为，全面提升教育教学品质；二是强化德育为先、能力为重的理念，培养“行善美”的学生，全面提升学生的综合素养。

3.加强三支队伍建设：建设一支业务精湛、乐于奉献，具有强烈事业心和责任感的管理队伍；建设一支爱生敬业、协作超越的教师队伍；建设一支服务意识到位、责任心强的教育教学服务保障队伍。

4.全面推进“四校”建设：努力实现外语特长的一流校、素质教育的示范校、民主管理的标准校、基础教育国际化的实验校等“四校”建设目标。

5.倾力营造并强化学校“五化”核心竞争力，即“优质化、特色化、精细化、和谐化、国际化”。

工作重难点1、以规范为前提，完善课堂教学常规，提高课堂教学效益。

2、以活动为载体，开展校园特色活动，促进学生全面发展。

3、以质量为目标，注重质量过程管理，完善质量考核机制。

4、以课改为抓手，推进高效课堂建设，提升学校办学水平。

目标任务1.事业发展（1）“暖心教育”校本文化特色彰显，师生幸福指数、社会美誉度进一步提升，启动文明学校创建工作。

（2）英语教育要强化，小语种实验班要推进，“外国语学校”办学特色要彰显。

2.队伍建设（3）师德教育管理要适切，教职工队伍师表形象要佳，凝聚力要强，具生机活力；师能培训工作要有效，以三字一话和信息技术应用为重点的专业基本功水平大幅提升。

2016-2017学年第二学期工作计划经历了忙碌的上个学期，我们迎来了任务更为艰巨的新学期。

依据学院学生处2017年工作要点和系部的工作安排，结合本部门学生的特点和工作实际，严管理，严要求，不断加强学生的自律意识，大力推行养成教育、不断加强学生干部的综合素质。

围绕学生处（团委）2017年工作要点特制定本学期工作计划如下：1、增强自身业务素质。

认真学习领会《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》文件精神，学习落实新版《普通高等学校学生管理规定》增强自身业务水平，并在本年度发表一篇关于学生管理的科研论文。

2、加强学生思想政治教育，确保学生思想稳定。

弘扬社会主义核心价值观，在班级中开辟思想教育学习交流园地，张贴优秀思想学习心得作品，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论。

就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟。

大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，扎实推进养成教育活动，努力提高学生的文明修养和道德水平，深入班级与学生一起学习听课、坚持每周找重点学生谈心，了解学生的思想动态和对学院各方面工作的意见要求。

每周召开一次不同类型的班会、贴进学生的学习和生活。

3、班级学生日常规范化管理。

一是继续完善优化班级学生干部组织架构，并组建班级安全网络组织架构图，让班委充分发挥千里眼、顺风耳的作用。

二是本学期将学生每日早操、列队上课、课堂出勤、晚自习、宿舍卫生、文明修养、思想品德、团队意识等10项内容纳入班级学生量化考核制度。

以制度保落实、促进步。

并将班级日常量化考核的分数作为学生评奖评优的标准的一部分，引导学生加强自律意识，不断追求进步。

4、学生安全教育工作。

坚持“把学生安全放在首位”的工作原则。

由于本系部学生在全院学生中，年龄小，心智尚不成熟，在平时多强调，使他们在思想上引起重视，养成良好的安全意识。

2016—2017学年度第二学期工作计划阳城县青阳实验小学一、指导思想与总体工作思路1、加强管理规范年提升落实工作。

2、加强学校内涵的丰富和教学质量的提升工作。

3、加强平安校园、文明校园的晋级和创新提升工作。

4、加强教育现代化学校的硬件建设和人才培养的双向型齐发展档次提升工作。

二、工作措施（一）加大推进力度，落实齐抓共管措施，竭力推进师德生规学教活动的深入开展为了进一步提升我校教师的职业道德水平，增强学生的遵规守纪意识，促进学校规范化管理，全面提高教育教学质量，推进学校内涵发展，实现学校的可持续发展。

我将结合我校的实际情况，继续全面落实上级文件精神，深入开展师德生规学教活动。

在“师德生规”学教活动中，坚持以加强中小学教师职业道德规范和学生行为习惯养成教育为重点，以造就高素质的教师队伍和新一代宿迁人为目标，以学习培训——自查反思——落实整改——总结表彰为策略，引导广大教师严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，积极争当人民满意的教师；教育全体学生目标高远、遵规守纪、勤奋学习、积极进取。

1、积极组织全校教师开展师德、《论语》等学习活动，实现养心志，立师德。

“师德生规”学习采取集体学习、自学、开展演讲活动、座谈等多种形式开展，并组织专项考试。

通过学习，让教师增强职业道德规范意识，明确职业道德规范新的要求，掌握心理健康教育知识，使全体教师心中有规范，行动有方向，育人有方法。

2、组织全校学生开展“双学双背”竞赛活动。

在全校学生中开展学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和背诵《童子规》、背诵经典古诗文活动。

坚持典型引路，充分发挥身边好学生的示范辐射作用，要以激励教育为主，充分调动学生的积极性，使积极参与活动成为每一个学生的自觉行为。

（二）深化教育教学管理，继续突出新课程改革与目标评估的创新，全力推进《江苏省中小学管理规范》的强力实施1、贯彻规范，细化管理，着力构建长效管理机制《管理规范》颁布以来，学校重视《管理规范》的学习培训，本学期将继续狠抓贯彻落实，着力构建长效管理机制。

小学2016—2017学年度第二学期学校工作计划小学2016—2017学年度第二学期学校工作计划一、指导思想以市教育局工作要点为指引，以三年发展规划为统领，坚持常规工作抓规范、重点工作抓落实、难点工作抓突破，立足课堂教学，提高教育教学质量；实施四大工程，促进教师素养提升；细抓“八礼四仪”，强化学生养成教育；围绕内涵创新，挖掘师生创造潜能；发挥资源功能，丰富学生各类活动，依托现代教育技术，开展教育云平台下教学模式探究，努力实现学校跨越式发展。

二、主要工作及措施（一）以“xx好老师”行动计划为刚要，全面落实四大工程，全力提升教师素养。

根据市局要求，全面落实师德建设“立德工程”、青年教师“青蓝工程”、拔尖人才“领航工程”、教师培训“助力工程”，加强校本研训工作，搭建教师成长平台，提高教师的幸福指数，锻造荣辱与共、自强不息、业务精良的教师团队，促进各层次教师专业能力素养提升。

.紧紧围绕“立德工程”建设，进一步加强学校师资队伍建设。

加大表彰力度，传递正能量，凝聚精气神。

每月以办公室为单位评选“教学五认真标兵”，学期末开展“德能双馨”十佳教师、“优秀教研组” “文明办公室”评选活动，通过活动培养教师的合作精神、进取精神和奉献精神，发现、树立、宣传一批典型的高素质教师楷模，努力建设敬业爱岗、乐于奉献、为人师表、教书育人的教师队伍。

二是坚持把师德建设摆在首位，在业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优评先中实施师德表现“一票否决”。

严肃查处有偿家教、体罚和变相体罚等失范行为，进一步建立健全学生、教师和社会多方参与的师德评价机制和监督体系，开通校长热线，接受社会监督，营造良好的社会舆论氛围。

2. 紧紧围绕“助力工程”建设，进一步开展岗位大练兵活动。

继续开展“一师一优课，一课一名师”、五四杯教师基本功竞赛和教学交流研讨活动，落实教师培训“助力工程”，让各种研训、竞赛活动成为促进教师自身专业成长的“沃土”。

3月份组织全体骨干教师进行课堂教学展示，4月份组织年龄在40周岁以内的教师进行五四杯比武，5月份组织新上岗教师汇报课考核活动。

20‎17‎年学‎生处‎工作‎计划‎(共‎10‎篇)‎‎一、‎指导‎思想‎学生‎处将‎坚持‎以党‎的十‎八大‎精神‎为指‎导，‎坚持‎“德‎育为‎先，‎育人‎为本‎，注‎重实‎效”‎，加‎强落‎实《‎中学‎生日‎常行‎为规‎范》‎。

本‎着“‎习惯‎修身‎，博‎雅人‎生”‎德育‎品牌‎的宗‎旨，‎以素‎养培‎育为‎核心‎，切‎实抓‎好思‎想教‎育和‎常规‎管理‎两个‎环节‎，同‎时进‎一步‎拓宽‎德育‎空间‎，以‎学生‎健康‎发展‎为中‎心，‎提高‎学生‎综合‎素养‎，积‎极推‎进学‎生工‎作的‎“规‎范化‎”、‎“精‎细化‎”和‎“制‎度化‎”建‎设，‎形成‎蓬勃‎向上‎、文‎明、‎和谐‎、有‎序的‎校园‎氛围‎。

继‎续发‎扬“‎讲团‎结、‎善协‎作、‎肯吃‎苦、‎甘奉‎献”‎的精‎神，‎开拓‎“以‎育人‎为根‎本，‎以学‎生安‎全为‎底线‎、以‎学风‎建设‎为主‎线，‎以素‎质教‎育为‎长线‎，促‎进学‎生全‎面发‎展”‎的学‎生工‎作思‎路，‎强化‎学生‎教育‎管理‎。

‎二、‎工作‎思路‎深化‎培育‎学生‎“良‎好的‎职业‎素养‎”的‎德育‎主线‎，创‎建“‎习惯‎修身‎，博‎雅人‎生”‎的德‎育品‎牌，‎以“‎三修‎八好‎”来‎不断‎增强‎思想‎教育‎工作‎的创‎新性‎、实‎效性‎和研‎究性‎，实‎现德‎育工‎作的‎新突‎破。

‎主要‎从学‎生日‎常行‎为习‎惯的‎教育‎管理‎、班‎主任‎队伍‎的培‎训管‎理、‎丰富‎校园‎文化‎活动‎等几‎个方‎面来‎作为‎抓手‎，切‎实加‎强“‎八礼‎四仪‎”教‎育、‎学风‎建设‎教育‎、学‎生安‎全教‎育。

‎三‎、主‎要工‎作（‎一）‎加强‎德育‎队伍‎建设‎，提‎高德‎育工‎作水‎平1‎．明‎确目‎标，‎加强‎学生‎处德‎育干‎部队‎伍建‎设，‎提高‎综合‎素质‎。

学‎生处‎坚持‎“人‎本、‎和谐‎、服‎务”‎的工‎作原‎则，‎以“‎相信‎每个‎学生‎能够‎成人‎成才‎，帮‎助每‎个学‎生实‎现成‎人成‎才”‎的教‎育理‎念为‎具体‎工作‎的行‎动指‎南，‎不断‎增强‎忧患‎意识‎和发‎展意‎识。

2016～2017学年度第二学期教导处工作计划一、指导思想以激活学生的课堂学习活力为主线，以教法探索为重点，以提高课堂效率、提高教学质量为目的，创造性地开展教学教研活动，并加强各教研组、备课组的协作。

以学求实、求真务实、巧干落实，促进学校教学质量再上新台阶。

二、工作原则和工作重点：原则：以校长室为中心，在陈校长的领导下，各尽其职，各负其责，协调做好学校的教学管理：初三年级由叶副校长、李东生主任负责，初二年级由李淑华主任负责，初一年级由黄赞芳主任负责。

各年级负责人全程跟踪年级的教育教学情况，包括教学的开展、进度、级组教师的临时性的工作安排，年级组级会、家长会的安排，每次联考的组织和质量分析会的落实，年级组各备课组活动情况，每月的年级组教师量化统计，各年级教师统考、中考量化的计算和统计工作等等，真诚与各部门配合，提高服务意识，努力完成各项工作。

重点：初一、初二年级期末统考科目的及格率、优秀率、高分率、低分率、平均分确保街道不包尾；初三年级加强备考工作的落实，确保2016学年中考科目及格率、优秀率、高分率、低分率、平均分容桂街道前五名，力争综合成绩为街道第四名，狠抓尖子生的培优辅导，力争培养中考区前2000名超11人。

三、创新求变，深化“和谐互助”教学模式，服务课堂，注重课堂高效，强化教学常规管理，合力抓好教科研工作，全面提高教学质量教学质量是学校的生命线，关系着一所学校的生存和教育的发展。

我们提出学校一切工作的出发点和落脚点都是教学质量，全校上下坚持以教学质量为中心，要“一切为了教学，一切围绕教学，一切服务教学”，“八方抬轿，落脚一点”，时刻抓住质量不放松。

而常规教学是一个学校工作的核心，是提高教学质量的保证。

因此，强化管理责任、完善管理制度、落实管理措施、严格办学行为、规范教育教学行为是学校的长期、重点工作。

(一)强化教学常规管理，全面推进各学科教学模式，提高课堂效率。

1、继续实行教学常规检查制，定期召开科组长、备课组组长例会，听取科组、备课组对如何提高课堂教学效率的意见，提早讨论下一阶段的教学工作的重点，加强教学常规检查反馈的力度，教导处力争每月一反馈制。

小学2016~2017学年度第二学期工作计划小学2016~2017学年度第二学期工作计划新学期，我校将继续以中心校教育工作要点为指导，紧紧围绕各级部门教育工作的安排，深入学习、贯彻党的“十八大”精神，以“以人为本，和谐发展”的办学理念引领学校各项事业的发展，营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围，，深化堂教学改革，培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教育质量，促进学生健康、快乐、主动、和谐地发展，全力推进学校现代化教育进程和特色校创建力度，全面提升我校办学品位，争创教育教学新局面。

一、坚持“以人为本”，切实提高团队效能1、精心进行岗位设置与人员分工。

选拔优秀骨干教师充实学校各部门队伍，充分考虑每一个教师的个人优势与特长，把最合适的人放到最适合的岗位上，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功，让全体教职员工成为“最佳组合”，实现管理效益最大化。

2、修订并完善《龙东小学管理制度》。

继续推行规范化、精细化和人化管理，营造和谐奋进的工作氛围。

二、坚持“以德立校”，创建明和谐校园（一）强化师德建设师德是教师的灵魂，我们要组织全体教师践行《中小学教师职业道德规范》，开展向身边“最优秀的教师”学习活动，树立师德典范。

让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。

进一步做好对外务工人员子女、留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。

杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。

（二）强化学生常规管理1、抓细节管理。

将开学第一个月定为“行为规范养成教育月”，制定具体工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《小学生日常行为规范》和《龙东小学一日要求》，以养成性教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”。

2、抓化建设。

我们将以新的起点，提练学校化，重新规划校园化建设体系，打造具有鲜明办学特色的班级化、墙体化、走廊化、楼道化、角落化等校园化景观。

2016年学生工作处工作计划2016年学生工作处工作计划指导思想围绕学院党政工作要点和国家示范院校验收工作要求，结合学院学生教育、学生管理服务的实际，学生工作将规范管理、服务管理、亮点示范创建作为本系统的工作追求，大力加强德育教育和思想政治教育工作，加强队伍建设，探索和创新全面育人、全员育人和全程育人的工作途径，努力营建优良的校园文化氛围，全面完成党委确定的年度工作任务。

工作目标以学生思想政治教育工作为主线，以学生服务管理工作进宿舍进班级，加强队伍建设，促进学生成长成才为工作重点，做到：一、德育教育与心理健康教育落到实处，全面实施大学生道德素质提升工程；二、对学生服务意识得到进一步加强；三、学风建设与考评机制得到改善和提高；四、校园文化生活蓬勃开展；五、学生的全面资助工作起到公平促进激励作用；六、校园和谐稳定，学生工作规范有序。

主要工作内容一、二月份1、完成院团学干部的培养选拔工作，成立新一届团学组织干部队伍并使工作规范化，布置部署新学期（年）团学工作。

2、召开学生10学年度学生表彰大会。

3、检查督促10级学生军训成绩、入学教育成绩的汇总与上报。

布置开好放假前班会。

4、完成2016年学生处工作总结、研究制订2016年学生工作计划。

5、安排、落实寒假值班，寄发学生成绩通知单。

6、落实寒假期内学生安全教育管理及寒假留校学生吃住、安全教育和管理服务工作。

7、检查学生开学报到的准备工作。

8、完成示范院校项目建设材料的完善。

三月份：1、汇总学生到校注册情况，做好两会期间学生安全稳定工作。

2、进一步完善学生思想政治教育网、心理健康教育网的建设工作。

3、完成2016年上学期德育课教学计划、研究德育课比武竞赛事宜。

4、理顺学生医疗保险门诊、住院各项费用工作，保障医保工作顺利实施。

5、完成党团组织进驻宿舍工作；召开学生寝室文明创建工作专题会议，研究文明寝室创建和常规检查机制的建设工作。

6、加强毕业生动态管理，顶岗实习及毕业生住宿集中工作，做好中联班学员结业、离校等工作。

2016-2017年第二学期学校工作计划2016---2017学年度第二学期学校工作计划新学年、新起点、新希望。

为实现伟大中国梦，推动教育均衡发展，描绘“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育梦想，特对本学期学校工作作如下安排。

一、指导思想以十八届三中全会精神为指导，行教育梦助推中国梦；继续优化育人环境，认真落实《义务教育法》，力促教师专业成长，深入课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，全面落实学生良好习惯养成教育，努力提高教育教学质量，实现学校的和谐科学发展，从而推动我校办学品位更上新台阶。

二、工作目标：本学期的中心工作是做到“教师发展，学生发展，学校发展”。

全面提升教育教学质量，形成良好的师德、师风，提高学生整体素质，真正办一所群众满意的学校。

1、注重学校队伍建设。

一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；一方面学校教师树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2、强化学校常规管理。

注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，以高度的事业心和责任感对待每项工作。

充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师常规考核，使学校规范深入人心。

3、提高教育教学质量。

以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。

认真做好每月一次的教育质量检查，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。

4、注重德育工作实效。

2016年-2017年的第二学期计划
机电工程系萧樱霞
鉴于学校的相关工作安排与机电系的学生工作特色，特制定学期计划如下：
3月份：完成学校所安排的相关任务，对于学生开展校园贷等安全班会。

走访学生宿舍，做好学生宿舍工作。

严抓学生考勤，对于不遵守学校相关纪律规则的学生进行处罚。

做好学生的专业技能证书的报考通知与安排等。

4月份：通知部分毕业生回校，参加毕业清考。

有序安排学生进行毕业生登记表与就业推荐表格的填写。

继续严抓15级的考勤纪律，组织学生参加相关的校级比赛等。

开展与教育相关性质班会等。

走访学生宿舍，做好学生宿舍工作。

5月份：催缴14级的毕业生欠费，同时组织学生回校参加毕业论文设计答辩。

组织15级学生开展顶岗实习前的相关会议，说明离校前相关要求。

继续组织学生参加技能证书的报考。

6月份：完成毕业生的毕业登记表等的填写，组织学生参加毕业典礼，领取毕业证书。

组织15级进行顶岗实习相关讲座。

继续组织学生参加技能证书的报考。

者楼街道中心学校（小学部）教务处工作计划（2016—2017学年度第二学期）一、指导思想本学期，教务处在学校工作思路的引领下，以“学生有进步，教师有提升，学校有发展”为目标，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以课程改革核心，进一步规范教务管理和教学工作，促进教育科研工作的改革与创新。

加强教师专业素质培养，提升教师教育教学、教育科研水平。

切实体现以学生发展为本的教育理念，全面提高学生的素质。

保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展，为我校内涵发展提供保障。

二、工作目标1、以服务和管理为宗旨，以质量和效益为核心，进一步规范和健全教学目标考核方案，逐步建立良性、符合校情促进教师发展的教学质量评估体系。

2、抓教学常规管理，做到有计划、有落实、有总结、有反馈。

加强教学“五认真”的督查力度，扎实地推动我校教学常规工作的开展。

3、立足课堂，探索教学改革，提高课堂教学实效。

教务处提倡教师要立足课堂深入研究，要重视三维目标兼顾，要讲究效率意识，要强化创新意识；要努力实现课堂教学模式“多样化”、课堂教学方法“个性化”、课堂教学手段“现代化”、课堂教学行为“规范化”。

4、重视教师基本素养的提升，鼓励教师不断进修，提高自身的业务水平，并通过创设多渠道的交流平台，唤醒教师专业自主发展的热情。

5、组织教研组开展和参加各科竞赛活动。

6、按计划有序开展兴趣小组活动和课外活动等，做到计划、组织、人员、内容和时间五落实。

7、抓好金州教育云平台的培训与使用，并做好“一师一优课，一课一名师”的录制及上传工作。

8、加强学生学籍与档案管理，逐步规范和完善学生学籍材料的管理。

三、具体工作措施（一）常规管理：重视过程，着眼细节，追求有效。

1、严格执行课程计划开齐、上足、教好每一门课程，不随意增减课时。

建立巡查机制，确保素质向纵深发展。

2、严把“备课、上课、听课、训练、辅导”关。

（1）有效备课提倡实用备课，有效备课，采用集体备课、个人备课相结合的模式，引导教师在独立备课的基础上学习和吸收同学科组其他老师的智慧，年轻教师提倡坚持写教学反思，杜绝应付备课现象。

2016—2017学年度第二学期小学学校工作计划本学期工作继续延续上学期的重点工作（安全习惯师资质量），进一步从以下四个方面（全员思想引导、书香氛围营造、亲情感染感召与精细特色打造）进行强化，力争过程管理优化，工作质量提升。

一、我们上学期寻求的突破和值得骄傲的地方：1、创办实小西湖校区，改善办学条，实现了降低班额的梦想。

2、草拟了实小《三年发展规划》，为我们今后的工作指明了方向。

3、创编的《班会活动》校本教材赴省现场交流并获一等奖，这既是我校今后德育工作的指南，更是实小首开先河的荣誉。

4、勤俭节约，四费开支受表扬，确保了各项经费的正常运行。

、全员参与的教师听写大赛，在夯实教师基本功方面迈出了坚实的一步。

6、在教学人员骤减的情况下，基本保证了正常的教学秩序，圆满完成了教学任务。

7、教师捐款活动温暖了孩子幼小的心灵，他的影响是一辈子的。

8、顺利迎接了教育部国家教育均衡发展迎检的工作。

这是实小全体领导教师的主人翁精神和集体荣誉感的最好体现。

9、路队的成功，一方面保证了孩子们的安全离校，约束了孩子们的言行，另一方面进一步提升了学校的规范程度和办学品位。

10、学校荣获湖北省百佳网站、孝感市最佳人民满意学校、孝感市明单位。

11、西湖校区全面实行全员参与，三项学科竞赛、广播体操，尤其是周一升旗，中队全员展示，班主任面向全体进行国旗下讲话，进一步拓宽了德育工作的主渠道，收到了很好的育人效果。

二、我们还要发现的问题：1、领导教师言行。

有没有不按时上下班的领导老师？有没有不按时进堂的领导老师？有没有不按表上的领导老师？有没有不按时备、改的领导老师？有没有拒绝参与升旗、带操、路队安全护导的领导老师？请问，如果他是你孩子的老师，你愿意吗？2、教育教学质量。

你是否关注了地上的那张张纸屑？你是否听到了不明的语言？你是否看到了那还在攀爬栏杆的孩子？你是否强调了不要乱扔小心堵塞厕所？你是否在使用墙上的“晒台”？你是否关注了后20%的学生？你是否是期末考试的末位？3、不规范现象：你看到了办公室走廊那随地乱扔的烟头吗？你看到了放学后空空的教室、办公室门还开着，所有电器都还开着？你看到了那签到时“一人签全组”的教师了吗？还有哪些问题？等待着大家发现……我们要反思：我们的工作是为了谁？为自己的荣誉？为学校的声誉？为了自己的学生的未？为了对得起“教师”这个“传道授业解惑”的称号？还是说远一点也为了自己的孩子？三、我们要做的重点工作：在做好上学期工作计划中36项工作的同时，我们要突出以下11个方面的工作；1、支部要抓好党的基层组织建设，召开党员大会，全面贯彻党的十八大及十八届三中全会精神，开展“为民、务实、清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动。

黄草镇小学2016—2017学年度第二学期学校工作计划一、指导思想本学期，学校以教育局新学期工作要点为指南，紧紧围绕以“立德树人”为首要任务，以“让每个孩子感受到成长的快乐，让每位教师体验到工作的幸福。

”为工作目标，抓好教育教学质量为核心任务，不断创新工作思路，深化体育教育，提高学生的身体素质，做好学生个人及校园卫生，让学生养成良好的行为习惯，远离疾病。

丰富校园文化内涵，加强校园安全管理，构建教师积极健康的生活方式，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，不断提升师生的幸福指数。

二、工作目标让每个孩子感受到成长的快乐，让每位教师体验到工作的幸福。

三、工作思路新学期，我校重点抓三方面的工作，一方面重点抓教育教学工作，一方面重点抓学生个人及校园卫生，一方面重点抓学生身体素质。

要求“三手抓，三手都要硬”，建立有效的管理机制。

要求全体教师必须认真履行，尽力完成工作，并取得好的成绩。

四、工作措施1、坚持校园环境“两手抓”，保证校园洁净、舒适。

一是继续抓学生良好卫生习惯和文明习惯的养成教育。

学校政教处、少先队和各班，要充分利用各种集会、班队会和重大节日，加强对学生的卫生习惯和文明习惯的养成教育，形成“人人讲卫生，个个讲文明”的良好氛围。

要充分发挥少先大队干部值日的作用，加强对校园环境卫生的巡查，在校园的醒目位置设置曝光台，以提醒全体同学。

二是重点抓校园卫生死角及食堂和寝室的环境。

抓校园卫生死角。

如垃圾屋及附近的环境卫生、男女厕所、食堂外围的环境卫生;抓好食堂环境卫生、寝室的内务整理，进一步完善寝室文化。

学校总务处和政教处要分别制定具体有效的工作方案，并按要求严格落实，保证校园洁净、舒适。

2、坚持立德树人，不断深化德育教育。

继续完善德育“三化”，践行社会主义核心价值观。

新学期，学校一是将进一步探索如何完善德育的“三化”，将社会主义核心价值观融入“三化”教育。

德育的“生活化”，主要通过学校开展的“学生良好行为习惯的养成教育”来实现;德育的“仪式化”，主要结合每周一升旗仪式来实现。

2016-2017学年第二学期学校工作计划8 2016-2017学年第二学期学校工作计划一、指导思想根据各级主管部门精神为指引，以学校化建设为载体，践行特殊教育人化，提高育人质量，增强教师职业精神；以程建设为核心，题研究为引领，深化程改革，提高堂教学有效性，着重培养学生良好的生活技能、生存技能和社会适应能力；加强医教结合、综合康复、融合教育力度，建设以生活为核心的程体系；以精细化管理为抓手将学校办学品位、办学特色、办学内涵向深水区挺近。

二、重点工作1努力推动我市随班就读工作的开展，配合主管部门初步建立随班就读保障体系，建成扬中市残疾儿童少年随班就读指导中心。

2创建镇江市教育现代化先进学校。

3系统梳理我校教育教学资，建立资管理相关制度，形成符合我校教学实情的资共享平台。

4继续加强师德师风建设，强化教职工服务意识、补台意识，提高工作品质。

规范程设置，严格按照国家程计划规定开足开齐各项程，进一步完善展能小组内容及形式，调整我校艺能类程设置形式，本学期重点开发皂艺（冷制法）、西点烘焙、手工等小组。

6扎实学校德育工作，结合关工委主题教育活动，进一步加强诚信化校园建设，班级化建设有突破。

举办第七届科技节、生活艺术节。

7继续深入开展教师培训工作，提高教师专业素养。

开展读书交流活动；进行新一轮校级骨干教师申报评选工作；开展青年教师优质评选活动；开展第六届教学节活动暨镇江市特教学校教研联盟康复基地活动。

8加大教科研工作力度，开展题研究相关培训、交流活动。

启动第一批校级题申报工作。

三、推进举措（一）德育工作：以人为本，以德立校。

开展师德主题教育活动。

将德育工作具体落实到人，形成“人人有责任，事事有人管，时时有人抓，处处无疏漏，总体有协调”的德育管理体制。

本学期将结合关工委相关工作要求，扎实开展各类主题教育活动，丰富活动形式，提高育人水平；结合雏鹰争、四项评比等活动载体抓实养成教育；改变思路，丰富形式，开展第七届科技节、生活艺术节，丰富学生余生活；继续以班级为单位开展读书活动。

小学2016—2017学年度第二学期学校工作计划小学2016—2017学年度第二学期学校工作计划一、指导思想以市教育局工作要点为指引，以三年发展规划为统领，坚持常规工作抓规范、重点工作抓落实、难点工作抓突破，立足堂教学，提高教育教学质量；实施四大工程，促进教师素养提升；细抓“八礼四仪”，强化学生养成教育；围绕内涵创新，挖掘师生创造潜能；发挥资功能，丰富学生各类活动，依托现代教育技术，开展教育云平台下教学模式探究，努力实现学校跨越式发展。

二、主要工作及措施（一）以“xx好老师”行动计划为刚要，全面落实四大工程，全力提升教师素养。

根据市局要求，全面落实师德建设“立德工程”、青年教师“青蓝工程”、拔尖人才“领航工程”、教师培训“助力工程”，加强校本研训工作，搭建教师成长平台，提高教师的幸福指数，锻造荣辱与共、自强不息、业务精良的教师团队，促进各层次教师专业能力素养提升。

1紧紧围绕“立德工程”建设，进一步加强学校师资队伍建设。

加大表彰力度，传递正能量，凝聚精气神。

每月以办公室为单位评选“教学五认真标兵”，学期末开展“德能双馨”十佳教师、“优秀教研组” “明办公室”评选活动，通过活动培养教师的合作精神、进取精神和奉献精神，发现、树立、宣传一批典型的高素质教师楷模，努力建设敬业爱岗、乐于奉献、为人师表、教书育人的教师队伍。

二是坚持把师德建设摆在首位，在业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优评先中实施师德表现“一票否决”。

严肃查处有偿家教、体罚和变相体罚等失范行为，进一步建立健全学生、教师和社会多方参与的师德评价机制和监督体系，开通校长热线，接受社会监督，营造良好的社会舆论氛围。

2紧紧围绕“助力工程”建设，进一步开展岗位大练兵活动。

继续开展“一师一优，一一名师”、五四杯教师基本功竞赛和教学交流研讨活动，落实教师培训“助力工程”，让各种研训、竞赛活动成为促进教师自身专业成长的“沃土”。

3月份组织全体骨干教师进行堂教学展示，4月份组织年龄在40周岁以内的教师进行五四杯比武，月份组织新上岗教师汇报考核活动。

2016-2017学年第二学期学校工作计划根据学校五年（2017-2021）发展规划，以“抓管理、抓质量，提升内涵建设，打造技工学校专业品牌和专业特色”的发展理念，以培养高素质高技能型专业人才为中心，以树立标杆性技能型人才培养基地为目标。

在校委会的正确指导下，全校教职工同心合力，全面提升我校办学层次和办学质量，有目的、有规划、高效益地开展工作，本学期将重点抓好以下工作：一、牢牢把握招生就业这一主线，不断扩大办学规模。

1、2016年秋季招生人数约为1750名，根据学校招生工作计划，2017年招生人数实现稳定增长。

力争在校两个年级学生人数达到3500—4000。

在此，希望全体教职工群策群力，积极主动参与到学校招生工作中，为招生工作建言献策，营造良好的招生氛围。

2、做好招生宣传（招生简章制作，校内宣传栏内容充实完善，党工团工作的有效开展，教学过程体现、名师风采制作，学生管理工作、德育教育、社团建设展示），提升我校特色专业宣传力度（烹饪、环保、食品、新能源汽车），优化专业建设（技校生源最好专业—汽车、电子商务、会计）。

逐步实现一般技校专业不超七个，重点院校专业不超九个的办学要求。

3、落实招生工作责任制，明确招生工作相关人员工作职责。

同时，将禁止本校教职工充当其它学校的招生中介，杜绝生源流失。

4、坚持以市场为依托、以就业为导向，深化校企合作。

教职员工积极参与学生就业规划工作，提供优质市场资源，多方挖掘用人单位，开拓就业渠道，保障学生的就业工作（待就业学生基本情况：文科专业多、大专370人、环保中技200人）。

加强校方和企业的联系，及时反馈用人单位信息，促进校企多方面合作渠道。

严格出口关，形成就业促进招生的良性循环。

5、进一步完善顶岗实习的教改模式，顶岗实习是技工院校工学结合人才培养模式的重要教育形式，必须要加强重视。

关于顶岗实习的各项管理机制要落实到位，巩固顶岗实习成果，更大范围拓展顶岗实习规模。

二、扎实做好专业建设，打造品牌专业、特色专业。