20XX年初三班主任个人工作总结-模板

2020初中九年级班主任工作总结范文精选5篇作为九年级的班主任，应认真分析班级的特点，明确班级管理的主导思想。

下面是小编给大家带来初中九年级班主任工作总结，我们一起来看看吧!希望大家能喜欢!初中九年级班主任工作总结(一)转眼之间，初三的工作已结束了，回顾半个学期的工作，心中感触颇深，既有成功的喜悦，又有对自己工作中做得不好的地方的惋惜。

俗话说，经常的回头看看自己的路，会有很多收获，我想，对自己工作的总结就应能够促进我下一步工作水平的提高。

今年，我带初三两个班的数学兼某某班班主任，经过半个学期的努力，取得了一些成绩，学习方面很多同学更期望自己能够进步，学习更认真了，更重要的是班级凝聚力有了很大的提高。

回顾一下本学期的工作，我想这些成绩的得来，与班级所实施的一些列举措是分不开的。

一、认真分析班级的特点，明确班级管理的主导思想开学第一个星期，就对学生们灌输“进步就是胜利”、“良好的习惯铸就完美的一生”、“纪律第一”的思想，营造一种大氛围，把提高学习成绩和良好自觉习惯的养成作为工作的核心，班级各项工作始终围绕着习惯养成展开。

二、抓好学生的日常行为习惯养成教育，发现问题解决问题进入初三，随着学习成绩的分化和中考压力的增加，许多学生开始在思想上出现了较大的变化，个性是很多学生已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要一些条条框框的约束，因而在思想上有了很多不成熟的想法和主见。

作为班主任，我专门召开主题班会，让学生在学习中体会遵守规范的重要性，从思想上给学生以深刻的认识，在实际工作中，抓住日常学习生活，认真发挥值日班长的作用，坚持写好班级日志，一段时间后，对有不遵守课堂纪律的、课堂睡觉、不完成作业等行为的同学进行“换位”思考教育，让学生在反省中受教育，约束自己，培养自己良好的行为习惯。

个性是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心并家访，及时解决发现的问题。

2020初三年级班主任工作总结范文（精选5篇）2020初三年级班主任工作总结范文（精选5篇）充实的工作生活一不留神就过去了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。

好的工作总结都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的2020初三年级班主任工作总结范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

初三年级班主任工作总结1今年我担任初三(5)班的班主任。

我名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的，繁忙的。

会让你烦恼，连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来快乐，这种快乐是发自内心的，也是令人回味无尽的。

我们的总体情况有些特殊，是由原来的初二(1)班的23个同学和10位新同学组成，新生人数相对别班要远远多出，知识基础参差不齐。

针对这种情况，在稳定新生学习情绪适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面，我做了大量工作。

一、对学生进行思想品德教育初三年级是个思想转型时期，认知形态与初一初二大不相同，个别学生开始出现思想叛逆期，同时部分学生来到国际班，对科目的学习方法，学习模式不是很适应，自控能力不强，新生对学校生活适应需要过程适应，思想上有波动。

针对这些问题，我经常利用班会、午休小息时间对学生进行思想品德教育，采用个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式，将教育贯穿在生活的一点一滴。

利用班规的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评奖的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。

二、我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。

首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。

增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

在万圣节南瓜雕刻比赛暨美食制作大赛中，全班同学通力合作，包揽了全校所有大奖。

在运动会中也荣获年级成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。

九班级班主任个人工作总结范文（集锦5篇）时间如箭,去也匆忙,这段时间大家的工作都做完了,经过了之前的积累与沉淀,大家都有了不小的进步与变化,工作总结也该做好了。

以下是我为大家收集整理的九班级班主任个人工作总结范文，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。

九班级班主任个人工作总结范文第1篇本学期，我连续担负初三（1）班的班主任。

本学期班级工作的重点是连续做好班常规的管理工作，同时，抓好升学考试的成绩，做好提前录取的有关工作等等。

本学期我重要做了如下几方面的工作:一、订立班纪文明公约，安全文明公约，抓好班级常规管理。

以前也订立过班纪文明公约，但在安全方面缺乏一个实在的商定，针对这种情况，我地订立班纪文明公约的同时，也订立了安全文明公约。

订立以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个实在的认得，而不是以前的模糊不清。

宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。

事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在街为规范的扣分方面，比以前有了大幅度的削减。

二、加强班墙室的建设，营造良好的学习氛围。

以前班墙室的建设几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作用，也达不到对同学们进行宣扬教育的结果。

本学期我在班后面的墙壁上，开创了两块学习园地，学习园地四个字用剪纸剪出来，四周再贴上彩纸边框，起到一个美化的效果。

学习园地里面的内容定斯更新。

如先后举办过"；升考专题"；和"；法制专题"；的墙报。

同学们对这种做法特别欢迎，下课后大家都自动涌到后面去看，起到了很好的宣扬教育的作用。

三、进行卫生改革，加强班级的卫生管理以前的值日工作存在着很的缺陷，常常显现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。

本学期我进行了很大的改革。

首先党小构成员的构成由同学们本身自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避开了同学内部之间的不合作关系。

组定下来之后，由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。

九年级班主任工作总结（通用14篇）九年级班主任工作总结（通用14篇）时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，来为这一年的工作写一份工作总结吧。

好的工作总结都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的九年级班主任工作总结（通用14篇），希望能够帮助到大家。

九年级班主任工作总结1都说初三是艰苦的日子，而我感觉更多的是充实;都说初三是压力大的阶段，而我感觉更多是动力。

四个多月转瞬即逝，经历的酸甜苦辣真的很多，但学生和我不正是在这些历程中，日渐成熟、稳重，日渐生成浓浓师生情吗回顾这个学期的班主任工作，能够总结为以下几点：一、加强常规管理，全力为备考创造最好环境其实，这个时候的学生大部分都能很自觉很刻苦地学习，基本学习氛围浓厚。

但也有个别学生，自制力差，必须得用纪律来约束他们。

比如我们班有个很好动的阿本同学，上课倒是能听讲，但不愿动笔，课后作业也马虎应付，于是我特地为他定专座、转床位，与他签订协议，并安排干部同学监督;二、一切以学生的为主，密切关注学生的状态开学初，我召开“定目标，说梦想”主题班会，并将自我的中考目标写在黑板上，让学生尽快进入备考复习的状态;组织全班学生进行了中考百日宣誓，增强斗志;二模后，我又召开了“平稳度高原期，给信心自我”的班会课，帮忙学生正确应对备考中的瓶颈期，适时调整，找到最好的状态;中考前，我组织学生召开了“考前支招，祝你成功应考”的班会课，为学生做最终的鼓励、安抚。

并且每次模考后，我都会和班里每个学生交谈，了解学生状态，帮忙指导;我还特意留意班里几个波动较大的学生，经常跟他们交流，给最大的帮忙。

三、依靠科任老师，做好的学生的学习方法指导和心理辅导在有限的时间，创造最大的价值，必须要有科学的学习方法。

所以，我引导学生遇到学习上的困惑时，要及时跟科任老师交流，调整学习思路，提高学习效率。

另外，我也经常跟科任老师交流，密切关注班里的特殊学生，给予及时的心理疏导和帮忙。

初三班主任学期个人工作总结（合集6篇）经过一段时间的工作之后，会有很多收获、成长，可能会犯错，对自己的工作进行总结是非常有必要的。

下面是由编辑为大家整理的“初三班主任学期个人工作总结(合集6篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

篇一：初三班主任学期个人工作总结本学期我继续担任九年级(x)班的化学教学及班主任工作。

因为面临着毕业，面临着中招考试，学生和教师所承担的压力都十分大，在这一学期中，我依据学校工作计划，坚持以思想道德教育为核心，以教学为中心，开展班级管理工作。

切实做到以德育人，全面发展，努力使全体同学在初中的这最终一个学期内学有所成，学有所获，走向成功，完成重任。

为此，我着重从以下几个方面开展工作：第一、抓好学生的思想政治工作力求人心稳定，班风稳重，学风踏实。

本学期时间短，任务中，活动多。

所以在开学之初，我就着力抓好学生的思想工作，和他们一齐算时间，算任务，把他们还沉浸在过年氛围中的心拉回来，及时稳定了全班学生的心理，使每个同学都明白自我的奋斗目标，在心中有了一个大略的计划。

在随后的几个月里，我都及时注意学生的思想动向，和学生谈心，了解他们的想法，形式多样地做好他们的思想稳定工作。

出现了人心思稳，人人向上的可喜局面。

自开学至今，流失的学生极少，不少学生的成绩都有了较大幅度的提高。

学生们对前途有信心，学习有干劲。

第二、加强梦想主义教育和自我教育今年九年级学生面临的大的考试有几次月考和元月月考。

以激发学生为实现梦想而努力的斗志。

同时在纪律上严格要求，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和本事，加强对学生的自我教育，加强公民道德教育。

以此为中心，制订主题班会资料。

在学生中评选进取分子，树立身边的典型和学习的榜样，宣传先进事迹。

认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识此刻的自我。

第三、抓好学生的行为规范教育，纪律教育我们对班级的每一个同学都严格要求，不搞特殊化。

抓好行为规范，从对小事负责做起;让他们牢记不会做小事的人，也做不了大事。

初三班主任工作总结精选范文5篇总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识不断提高的过程。

以下是OK为大家准备的初三班主任工作总结范文五篇，欢迎大家阅读。

初三班主任工作总结范文(一)转眼间，一学期的组织工作结束了。

本学期，本人担任初三·五班的班主任工作。

为了能够在新的学期能够更好的工作，及时地总结经验、教训，特回顾前段工作如下：首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪拖住变化，及时解决问题。

作为初三下学期，许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多大学生已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已长大，不再可能需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。

作为一名班主任老师，我适时地在学年伊始之际，召开班会，重新让学生或进行学习，并体会遵守规范的突出，从思想上给学生以深刻的认知。

在实际工作中，抓住日常学习生活中的不课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思考，并进行积极教育，让学生在自我检讨中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的学习态度。

尤其是针对初三学生专门针对的思想繁杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地辨认出存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。

同时，积极展开文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生排遣将情绪正常的宣泄，力求的调整他们的心态，积极的班级参予班级的各种活动中。

其次，积极培养学生的正确的道德观人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地自学学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。

针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生蕴含中存在的缺陷，启动各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，方式或者跟部分学生谈心地形式，并结合语文学科的特点及时的让学生在持续性写出个人的短期、长期目标，树立自己的精确的人生观、世界观。

与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式具体化，激发了他们的讲授兴趣。

初三班主任个人工作总结模板7篇篇1在过去的一年里，我作为初三班主任，始终坚持以“为学生服务”为宗旨，尽心尽力地做好班级管理工作。

在这个特殊的时期，学生们面临着中考的压力，作为班主任，我深感责任重大。

现将本学期的工作总结如下，以便更好地反思和改进。

一、班级管理在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力。

通过制定班级规章制度，明确每位学生的职责和义务，激发他们的责任心和使命感。

同时，我积极营造良好的班级氛围，定期组织班级活动，增进学生之间的友谊和团结协作精神。

在处理学生矛盾和纠纷时，我始终坚持公正、公平、公开的原则，注重倾听学生的意见和建议，以理服人，以情动人。

二、教学指导在教学指导方面，我始终以学生为中心，注重培养学生的综合素质。

通过制定个性化的学习计划，针对不同学生的特点和需求，提供有针对性的指导和建议。

同时，我积极鼓励学生参与课堂讨论和互动，培养他们的思维能力和表达能力。

在课后，我还组织学生进行复习和巩固，确保每位学生都能掌握所学知识。

三、家校沟通家庭是学生的重要成长环境，家校沟通对于学生的全面发展至关重要。

因此，我注重与家长的沟通和合作，及时反馈学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议。

通过电话、微信等方式，我与家长保持密切联系，共同关注学生的成长和进步。

四、个人成长作为班主任，我也始终注重自身的成长和学习。

通过参加学校组织的培训和学习活动，我不断提升自己的专业素养和管理能力。

同时，我还积极阅读相关书籍和资料，拓宽视野，增强自身的综合素质。

五、反思与改进回顾本学期的工作，我认为在以下几个方面有待改进：一是班级管理还需更加细致入微，关注每位学生的情感需求；二是教学指导还需更加个性化，针对不同学生的特点提供更有针对性的帮助；三是家校沟通还需更加及时有效，与家长保持更加密切的联系。

在未来的工作中，我将继续努力，不断完善自己的工作方法和手段，为学生的全面发展贡献更多的力量。

总之，本学期的工作让我收获颇丰，也让我认识到自己的不足之处。

初三班主任个人工作总结范文尊敬的领导、亲爱的同事们：时光荏苒，不经意间，我已担任初三班主任一职三年有余。

在这三年里，我兢兢业业，积极履行职责，努力为学生们创造良好的学习和生活环境。

以下是我对自己个人工作的总结，希望能与大家共同分享交流。

一、坚定的教育理念作为初三班主任，我始终坚信学生成长和发展的根本在于培养良好的学习习惯和健康的心理素质。

因此，我注重在班级管理中注重培养学生的自觉性、主动性和创造性，鼓励学生积极参与各项活动，发展多元化的特长和兴趣。

二、良好的沟通与协作能力作为班主任，与各科任教师、家长和学生之间的沟通与协作是非常重要的。

我注重与教师们建立紧密的联系，及时交流学生学习情况和表现，确保全面了解学生的学习状况和思想动态。

同时，我也重视与家长的沟通，定期召开家长会，及时传达班级管理和学生学习情况。

这样的沟通与协作能够有效地促进学生的全面发展。

三、严格的班级管理班级管理是促进学生健康成长的重要环节。

在班级管理方面，我坚持以示范和引导为主，运用奖惩相结合的方法，建立了科学合理的班规班纪，并注重培养学生的自律意识。

此外，我还组织了一系列班级活动，如班会、团队建设活动、班级劳动等，丰富了学生的课余生活，增强了集体凝聚力。

四、关心学生，关爱学生作为班主任，我时刻把学生的利益放在首位，关心他们的身心健康和学习进步。

我尽力安排好学生的学习和生活，关注他们的困难和需求，并与他们进行心理疏导和学习指导。

同时，我与学生建立了良好的师生关系，与他们亲近融洽，积极引导他们树立正确的价值观和人生观。

五、持续的自我提升作为一名班主任，我深知教育教学工作的重要性和广度。

因此，我不断提升自己的综合素质和能力。

通过参加各类培训和研讨会，我不断汲取新知识，提高自己的教育教学能力。

同时，我还积极参与学校组织的各项教研活动，与同行们交流分享，不断改进自己的教育教学方法和管理理念。

六、反思与总结在日常的工作中，我经常反思自己的工作，总结经验和教训。

初三班主任工作总结参考范本一个学年很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学年。

现在就把一学年的工作情况总结一下。

一、我所做的主要工作九年级是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。

学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。

怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。

我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。

对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。

对于后进生，不歧视他们，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助小组。

二、主要收获和体会我觉得当班主任应该做到以下几点：____把真情送给学生真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心，而且要具体体现在实际行动上，平等对待每一位学生，不论是成绩好的还是成绩差的，不论是家庭富裕的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特殊化，不偏见，要尊重学生人格，公平、公正、平等对待班上每一位同学，融洽师生关系，增强师生情感交流，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。

我送出的是真情，收获的是更多的真心回报。

每每读到学生们发自真心的感激之语时，我总有一种幸福的感觉充盈心头。

2.现选拔班干部由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展，我决定对原有的班委会进行重大的调整。

在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的!但是，单纯的所谓的民主，让学生完全自决，一些学生往往会倾向选举自己的好朋友，以便在以后的班级管理中得到照顾，同样有不足。

初三班主任工作总结格式范本5篇篇1本学期，我担任了初三（x）班的班主任，经过一个学期的努力，班级管理工作取得了一定的成绩，同时我也获得了一些宝贵的工作经验。

以下是我对本学期班主任工作的总结：一、班级管理方面1. 制定班级管理制度：为了规范班级管理，我制定了详细的班级管理制度，包括考勤制度、纪律制度、卫生制度等。

这些制度不仅保证了班级的正常运转，还为学生的全面发展奠定了基础。

2. 建立班级档案：我建立了班级档案，记录了每位学生的基本信息、家庭情况、学习情况等。

这有助于我更好地了解学生，开展有针对性的教育工作。

3. 组织班级活动：本学期，我组织了多次班级活动，如主题班会、文艺晚会、运动会等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还增强了班级的凝聚力。

二、教育教学方面1. 制定教学计划：我根据学校的教学计划和课程标准，结合班级实际情况，制定了详细的教学计划。

计划中包括了教学内容、教学方法、教学进度等，为教学的顺利进行提供了保障。

2. 精心备课：我认真钻研教材，精心设计教案。

在备课过程中，我注重教材的整合和优化，力求做到内容丰富、重点突出、难点突破。

同时，我还注重教学方法的创新，采用了多种教学方法和手段，如讲解法、讨论法、案例分析法等，激发了学生的学习兴趣和积极性。

3. 认真上课：在课堂上，我注重学生的主体地位，引导学生积极参与课堂讨论和互动。

同时，我还注重培养学生的思维能力和创新能力，鼓励学生大胆提出自己的见解和想法。

4. 及时反馈：我及时对学生的作业和测试进行批改和反馈。

在批改过程中，我注重对学生的优点和进步进行表扬和鼓励，对存在的问题和不足进行指导和纠正。

通过及时的反馈，我帮助学生更好地掌握了知识，提高了学习效果。

三、家校联系方面1. 定期召开家长会：本学期，我定期召开了家长会，向家长汇报学生的学习情况和表现，同时听取家长的意见和建议。

通过家长会，我加强了与家长的沟通和联系，共同关注学生的成长和发展。