第一次班主任会上的发言稿

大家好！今天，我很荣幸能够作为班主任，在这次班级会议上发表我的第一次发言。

首先，请允许我代表全班同学，对各位老师的辛勤付出表示衷心的感谢！同时，也请各位同学给予我支持和理解，共同为我们的班级建设贡献力量。

一、班级基本情况介绍首先，让我为大家介绍一下我们班级的基本情况。

我们班级共有XX名同学，来自全国各地，有着不同的家庭背景和兴趣爱好。

在这个团结友爱的大家庭里，我们共同成长，共同进步。

在过去的一段时间里，同学们积极参加各类活动，取得了优异的成绩。

在此，我要为同学们的努力和付出点赞！二、班主任工作理念作为一名班主任，我的工作理念是“以人为本，关爱学生，严慈相济，共同成长”。

我认为，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质，帮助他们树立正确的人生观、价值观。

以下是我对班主任工作的几点思考：1. 关注学生的全面发展。

我们不仅要关注学生的学业成绩，还要关注他们的身心健康、兴趣爱好、人际交往等方面。

只有全面发展，才能使学生成为有担当、有爱心、有责任感的人。

2. 尊重学生个性。

每个学生都是独一无二的，我们要尊重他们的个性，发现他们的闪光点，鼓励他们发挥特长，培养他们的自信心。

3. 严慈相济。

对待学生，既要严格要求，又要关爱有加。

我们要在纪律上严要求，在学习上关心指导，在生活中关心照顾，让学生感受到家庭的温暖。

4. 培养团队精神。

班级是一个集体，我们要培养学生的团队意识，让他们学会合作、互助、共赢。

通过团队活动，增强班级凝聚力，为班级建设贡献力量。

三、班级建设目标为了实现班级建设目标，我们将共同努力，打造一个温馨、和谐、向上的班级。

以下是我们的班级建设目标：1. 建立良好的班级氛围。

我们要营造一个积极向上、团结友爱的班级氛围，让每个同学都能在班级中找到归属感。

2. 提高班级整体成绩。

我们要关注学生的学习进步，制定合理的学习计划，为同学们提供优质的学习资源，共同提高班级整体成绩。

3. 培养优秀品质。

我们要引导学生树立正确的人生观、价值观，培养他们的责任感、自信心、团队合作精神等优秀品质。

班主任初次见面讲话稿（精选3篇）班主任初次见面篇1大家好！经过了一个假期的休息与调整，今天，我们又回到了学校，开始了新学期的工作与学习。

回首过去的一学期，经过全班同学的共同努力，我们取得了一定的成绩。

这成绩凝聚了我们班级每一个人的努力与付出，是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。

同学们，我们必须清醒地认识到，成绩只能代表过去，展望新学期，我们任重而道远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，俗话说：一份耕耘，一份收获。

成功的结果来源于点滴的过程。

在新的一学期，我希望大家记住以下几点：第一、树立一个信心：我能我行自信心对我们的学习很重要。

我们读书学习，需要有决心、有信心、有毅力、有行动。

在这儿送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”第二、创设一个环境：文明有序每个同学是班级的缩影，每个学生都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在教室内不乱丢杂物；在校外不进网吧、不打游戏；在家尊重父母。

做一个热爱班集体，遵守学校纪律、诚实守信、讲文明懂礼貌、学习成绩不断进步的好学生。

第三、培养一个习惯：自觉自律学业进步，贵在自觉。

我们要在老师的引导下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯与生活习惯。

同学们要自觉自律，时时处处遵守学校的及班级公约，自觉养成良好的学习习惯与生活习惯。

第四、创立一种学风：认真刻苦新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学习风气。

凡事从“认真”开始，认认真真学习，认认真真上课，认认真真地完成每一次作业。

学业成功的过程离不开勤奋与刻苦。

“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，这些说的都是这个道理。

同学们，新学期我们每一位教师在关注着你们。

今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来。

以更饱满的热情与更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展，遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩展现全新的自我。

班主任第一次的讲话稿（10篇）班主任第一次的讲话稿（精选10篇）班主任第一次的讲话稿篇1亲爱的同学们：大家好！秋风送爽，丹桂飘香；在金色的九月，欢正式跨入了高中的学堂。

升入高中，意味着你们在逐渐长大和成熟，同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。

我希望你们来到这个校园不仅能够成长起来，更希望对你们的家人父母交一份满意的答卷。

我们老师肩负着对你们的责任，你们肩负着父母对你们的期望。

因此，考入高中后不能放松学习，更不能在上懈怠，我们应该做到时刻卯足劲儿往前冲。

因为你们正是青春年少的时光，如果缺少奋斗和汗水，那就是不完整的高中、不完整的青春。

我希望我的学生在我的带领下，能够做到愉快的学习，并且有效的提高学习成绩。

我们要时刻牢记：学习如逆水行舟，不进则退。

进入__高校读高中不是我们的最终目标，在这里只是我们实现人生目标的一个平台。

来到了这里只能说你们离成功又迈向了一大步，而要最终实现这一目标，还需要你们在这一平台上继续努力、继续拼搏。

所以，我们要尽快调整心态，不能止步不前，在求学路上开创自己的一片天地。

我们不仅仅树立一生的奋斗目标，一生的远大理想，也应该确立在某一阶段，某一学期甚至某一天的努力目标，只有这样，才能一步一个脚印，踏踏实实，永远不迷失前进的方向和目标，才会常常有成功的喜悦。

高中的你更应该有理想有信念。

那么，你们的理想是什么呢？你觉得距离自己的梦想有多远呢？你又将怎样走好高中求学之路呢？我想我们每个同学都有自己的理想，谁都想实现自己的理想，但三年后有人实现了梦想，有人却发现自己距离实现梦想是那么遥远，为什么呢？其实实现梦想是有条件的：1、要刻苦勤奋，持之以恒；2、要方法得当，合理用时；3、要有良好的心态，心无杂念；4、要提高修养，尊师重教。

因此，老师希望你们每一个人，都能做到以上四点，因为我会对你们每一人负责任，也希望你们自己对自己负责任。

当然进入高中后，对学生的自学能力有了一个很大的要求，老师讲完课后，更多的是要求学生自己去学习。

大家好！我是XXX，很荣幸能在这个班主任会议上发言。

首先，请允许我代表全体班主任，向学校领导和各位同事表示热烈的欢迎和衷心的感谢！班主任是学校教育教学工作的组织者、实施者和评价者，是学校教育教学工作的灵魂。

班主任工作的好坏，直接关系到学校教育教学质量的高低，关系到学生的健康成长。

因此，班主任工作责任重大，使命光荣。

今天，我们召开第一次班主任会议，旨在加强班主任队伍建设，提高班主任业务水平，推动学校教育教学工作再上新台阶。

在此，我结合自己的工作经验，谈几点想法：一、明确班主任工作的重要性班主任是学校教育的中坚力量，是学生成长道路上的引路人。

班主任的工作涉及到学生的思想、学习、生活、心理等方方面面，是一项复杂而艰巨的任务。

班主任工作的重要性主要体现在以下几个方面：1. 班主任是学生成长的引路人。

班主任要关注学生的全面发展，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的良好品德、创新精神和实践能力。

2. 班主任是学校教育教学工作的组织者。

班主任要协调好各科教师之间的关系，确保教育教学工作顺利进行。

3. 班主任是学校管理的重要环节。

班主任要管理好班级，维护学校正常的教育教学秩序，保障学生的合法权益。

二、加强班主任队伍建设1. 提高班主任队伍的思想政治素质。

班主任要树立正确的教育理念，忠诚党的教育事业，自觉践行社会主义核心价值观。

2. 加强班主任业务培训。

学校要定期组织班主任开展业务培训，提高班主任的教育教学水平和班级管理水平。

3. 完善班主任考核评价机制。

建立健全班主任考核评价体系，将班主任的工作实绩与绩效工资、职称评定等挂钩，激发班主任的工作积极性。

4. 加强班主任之间的交流与合作。

定期组织班主任开展经验交流活动，互相学习、取长补短，共同提高。

三、做好班主任工作1. 关心爱护学生。

班主任要关心学生的成长，关注学生的心理健康，尊重学生的个性，帮助学生解决学习和生活中的困难。

2. 严格班级管理。

班主任要建立健全班级管理制度，加强班级纪律教育，维护班级正常的教育教学秩序。

大家好！我是新任班主任XXX，非常荣幸能够在这里参加第一次班主任会议。

首先，请允许我代表全体新任班主任，向各位领导和同事们表示衷心的感谢和诚挚的问候！班主任是学校教育工作的中坚力量，肩负着培养学生全面发展的重任。

作为一名新任班主任，我深知自己肩负的责任重大，使命光荣。

在今后的工作中，我将全力以赴，努力做好以下几方面的工作：一、加强学习，提升自身素质作为一名班主任，首先要有扎实的专业知识和教育教学能力。

因此，我将认真学习党的教育方针政策，深入研读教材，不断提高自己的教育教学水平。

同时，我还将积极向有经验的班主任请教，学习他们的先进教育理念和教学方法，努力提升自己的班级管理能力。

二、关爱学生，营造良好氛围班主任是学生的引路人，要关心学生的生活、学习和心理健康。

在今后的工作中，我将把关爱学生放在首位，关注每一个学生的成长。

我会耐心倾听学生的心声，关心他们的生活琐事，帮助他们解决学习、生活中的困难。

同时，我还将积极营造一个和谐、团结、向上的班级氛围，让学生在快乐中学习，在关爱中成长。

三、严慈相济，规范班级管理班级管理是班主任工作的重中之重。

我将严格执行学校规章制度，规范班级管理。

一方面，我要严格要求学生，让他们养成良好的学习习惯和行为习惯；另一方面，我要关心学生的身心健康，尊重他们的个性差异，做到严慈相济。

在班级管理中，我将注重培养学生的集体荣誉感和团队精神，让每个学生都能在班级中找到自己的位置，共同为班级的进步贡献力量。

四、家校合作，形成教育合力家庭是孩子成长的第二个课堂，家校合作对于孩子的全面发展至关重要。

在今后的工作中，我将加强与家长的沟通，定期召开家长会，了解学生在家的表现，共同探讨教育方法。

同时，我还将充分利用家长资源，邀请家长参与学校活动，形成家校教育合力，共同促进学生的健康成长。

五、团结协作，共同进步班主任工作是一项系统工程，需要全体教师的共同努力。

在今后的工作中，我将积极与同事们沟通交流，相互学习，共同进步。

开学第一次班主任会议的讲话稿开学第一次班主任会议的讲话稿（精选18篇）在不断进步的时代，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。

写讲话稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺为大家收集的开学第一次班主任会议的讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

开学第一次班主任会议的讲话稿篇1老师们：新的学期又开始了，昨天我们也召开了全体教师会，各处室也都宣读了自己处室的工作计划，陈利主任代表德育处宣读了我们德育工作的计划。

我们又整理了本学期的活动安排表给大家，放心，一张A4纸就能放下，不多。

希望我们各位把这个表放在我们办公桌醒目的地方，随时看看，方便我们计划和安排自己的工作。

我的一位老同事曾经给我发过一个这样的短信，大致是：因过去的相助说声感谢；因未来的支持说声拜托。

今天是本学期第一次班主任会，我在这也想先表达一下：很感谢各位以往对德育处的支持，也对今后的工作说句拜托。

我今天拜托我们各位三件事：1、把常规要求落实到位我们一切德育工作的重心就是孩子的常规，只有我们把孩子的常规管理把住关了，才能事半功倍的开展其余的各项工作。

我们对孩子的常规要求，一定要细，要全，而且我们也要不断的自己探索和找寻一条适合我们自己的班级管理的系统。

有的老师会说这太难了，其实不然，我们上学期做分享的那些老师，其实都有着自己的班级管理系统，有的已经很成形了，这些是我们可以做的，所以，请大家一定在常规工作方面常抓不懈，切实的落实好我们学校的`德育工作要求，把我们接收到的要求更准确和便于执行的传递给孩子，再实些，再实些！让我们教育的痕迹更清晰些。

所以这是我拜托各位的第一件事。

2、把课程研究进行到底我很爱听《将爱情进行到底》这个歌，今天我们说将我们的新德育课程研究进行到底。

我们经过两年多的探索，尝试推进了几门德育课程，我们也切实的尝到了德育课程带给我们和孩子们的甜头。

所以我们有理由，也应该把我们的德育课程扎扎实实的推进下去。

开学初班主任工作会议讲话稿5篇__09开学初班主任工作会议讲话稿1新的学期，新的开始。

学生交费之后，主要就是对学生进行始业教育，让他们尽快调整好心态，进入紧张的学习生活。

作为第一次班主任讲话，我主要从以下几个方面作了特别的强调：1、要求学生遵规守纪。

经过二十多天社会生活的实践，学生或多或少在某些方面被社会同化，对学校的纪律观念有所淡薄。

要求学生诸如抽烟、猜拳、睡懒觉、赌博、喝酒、燃放烟花等社会行为不要带入学校，做一个文明的中学生。

要注意饮食安全，尽量不要外出吃饭，提防春季传染病，影响学习。

2、要努力学习。

对于上一学年的成绩，不要感觉失望。

考试的目的是关心自己发觉问题，是一种手段。

我们需要做的就是针对考试中存在的问题，提出一些改正的建议，争取下次不再犯类似的错误。

更何况，你这次考试发挥得不是很理想或者成绩有些退步，这些都是正常的，这说明其他同学也在进步。

假如成绩没有波动，那么就说明班级没有竞争力，那么对你的成长也是不利的。

我们要看到波动，更要看到波动之后自己的压力。

所以不要停留在成绩的多少分上，我们应当想方法在新的学期中怎样努力学习，提高成绩，成就自己的梦想。

所以从第一天开始，我们就应当对自己的学习提出一个切实可行的目标与方案，给自己一点压力，做好预复习工作，找到学习的感觉。

__10开学初班主任工作会议讲话稿2在中考之后，大家休息了整整两个月，今天你们携带着父母的祈盼，携带着对末来人生的怀想、向往，从四面八方来到这儿，开始你们高中学习生涯。

两个月了，高一年级的同学们，你们预备好了吗?你们真正了解高中学习了吗?你们适应了吗?你们已进入角色了吗?你们上路了吗?一个月了，高一年级的有些同学，你们还在迷茫吗?还在蒙蒙胧胧、稀里糊涂吗?光阴荏冉，时不待人。

我盼望能关心同学们真正认识高中、尽快融入高中、切实把握高中、最终成就高中。

欢迎大家来到我们班。

先自我介绍一下，我是大家的班主任，我姓，号码号码是。

除了班主任我还担任着大家的语文。

班主任第一次开班会发言稿（精选5篇）班主任第一次开班会发言稿（精选5篇）在日新月异的现代社会中，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。

那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的班主任第一次开班会发言稿（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

班主任第一次开班会发言稿1同学们：大家好！今天我把想给大家讲几个假期中在网上看到的小故事。

并且我还可能要给你们一些忠告，这些忠告被许多人证明行之有效，值得我们每个人认真地想一想。

如果你有心，请记住这些故事，这也是写作文的绝佳材料。

第一个故事：父子赶牛父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。

老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。

到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。

到底是怎么回事？儿子百思不得其解。

最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。

牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。

一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。

什么样的习惯是好的习惯？说不完，但面临毕业，我想总有一些是最重要的，我要再讲几个小故事：第二个故事：自己救自己某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。

这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？”观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。

”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。

所以不是我度自己，而是伞度我。

你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。

第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。

走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。

大家好！今天，我们召开班主任第一次会议，旨在加强班主任队伍建设，提高教育教学质量，共同为学生的全面发展创造良好的学习环境。

首先，请允许我代表全体班主任，向各位领导和同事们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、回顾过去，总结经验过去的一年，我们全体班主任团结一心，辛勤付出，取得了显著的成绩。

在教育教学工作中，我们始终坚持立德树人，关注学生全面发展，努力提高教育教学质量。

以下是我们在过去一年中的一些经验和收获：1. 强化班主任队伍建设。

我们通过开展班主任培训、经验交流等活动，提高了班主任的素质和能力，为学校教育教学工作提供了有力保障。

2. 关注学生个体差异。

我们根据学生的个性特点，因材施教，关注学生的心理健康，帮助学生克服困难，促进学生全面发展。

3. 加强家校沟通。

我们通过家长会、家访等形式，与家长保持密切联系，共同关注学生的成长，形成了良好的家校共育氛围。

4. 注重班级文化建设。

我们注重营造积极向上的班级氛围，开展丰富多彩的班级活动，培养学生的集体荣誉感和团队精神。

二、明确目标，聚焦重点在新的一年里，我们将继续努力，以更高的标准、更严的要求，为学生的成长成才保驾护航。

以下是我们在新的一年中的工作重点：1. 提高班主任队伍素质。

我们将继续加强班主任培训，提高班主任的专业素养和教育教学能力，打造一支高素质的班主任队伍。

2. 关注学生心理健康。

我们将密切关注学生的心理健康状况，及时发现并解决学生心理问题，为学生的健康成长提供保障。

3. 深化家校合作。

我们将进一步加强家校沟通，发挥家校共育的优势，共同关注学生的成长，为学生的全面发展创造良好的环境。

4. 优化班级管理。

我们将以学生为本，创新班级管理方式，提高班级管理水平，营造良好的班级氛围。

三、加强协作，共同进步班主任工作是一项系统工程，需要全体班主任的共同努力。

在新的一年里，我们将加强以下方面的协作：1. 加强班主任之间的交流与合作。

我们将定期召开班主任会议，分享工作经验，共同解决班级管理中遇到的问题。

班主任第一次的讲话稿（通用10篇）班主任第一次的讲话稿（通用10篇）在充满活力，日益开放的今天，我们都不可避免地要接触到讲话稿，讲话稿可以帮助发言者更好地表达。

你所见过的讲话稿是什么样的呢？以下是小编为大家整理的班主任第一次的讲话稿（通用10篇），希望对大家有所帮助。

班主任第一次的讲话稿1尊敬的各位家长、领导、老师和同学们：大家下午好！今天的学校因您而格外温馨，今天的校园因您而更加灿烂。

首先我代表高一全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。

今天的家长会为我们之间的沟通搭建了一个交流的平台。

让我们共同关注学生成长中所遇到的学业、心理问题。

下面我就代表高一课任老师和各位同学和家长说些心里话。

首先，对于我们高一学生来讲，环境是全新的，新教材、新同学、新教师、新集体、新的高考模式等等，学生有一个由陌生到熟悉的适应过程。

如何尽快调整学习状态和学习策略，改变学习习惯，抢占高中学习的至高点，成了我们当务之急的关键，也是2011年高考成功的重要保证！（一）认清学习能力状态1 、心理素质。

会学习的学生因学习得法而成绩好，成绩好又可以激发兴趣，增强信心，更加想学，知识与能力进一步发展形成了良性循环，不会学习的学生开始学习不得法而成绩不好，如能及时总结教训，改变学法，变不会学习为会学习，经过一番努力还是可以赶上去的，如果任其发展，不思改进，不作努力，缺乏毅力与信心，成绩就会越来越差，能力越得不到发展，形成恶性循环。

因此高中学习是对学生心理素质的考验。

这就要看他是否具备面对挫折、冷静分析问题、找出克服困难走出困境的办法。

2 、知识的衔接能力。

初中重知识的积累，高中则更重视能力的形成，这就决定了初中生学习被动的多、死板的多、机械的多。

而高中要主动学习，反复实践，领悟本质，举一反三，要掌握知识体系，要形成知识迁移，要理论联系实践，要在突破知识的同时实现能力的飞跃。

所以，高中阶段，学习科目多、任务重，要想真正学习好，就得真正会学习，这就要求学生必须掌握基础知识与技能为进一步学习作好准备。