《学行为规范做文明学生》主持稿
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小学生文明行为规范国旗下讲话稿(精选10篇)在当今社会生活中,我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系,讲话稿是在公务活动中针对特定场合,面对特定听众发表口头讲话的文稿。
相信许多人会觉得讲话稿很难写吧,以下是小编整理的小学生文明行为规范国旗下讲话稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生文明行为规范国旗下讲话稿篇1各位老师各位同学:早上好!今天我国旗下讲话的题目是:讲文明、守礼仪,做一名彬彬有礼的小学生。
讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。
礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。
讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。
有这样一句话:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。
讲到文明,有人会问:“文明是什么”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。
文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢我们在这里可以这样理解:礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。
整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。
比如说:我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐,每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识。
如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生:比如说:一些高年级的学生从楼上往下吐痰,这种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵,饭菜随意浪费,这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不好?上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细节,但是,我们要认真反思自己,及时加以改正!文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的基础。
遵纪守法,做文明学生演讲稿10篇遵纪守法,做文明学生演讲稿1(953字)尊敬的__各位老师,亲爱的同学们:大家好!我是__班的__,今天我能够站在这里演讲我感到非常的荣幸,很感谢老师给了我这一次演讲的机会。
我今天演讲的主题是《做文明学生》,这对于我们学生来说是很重要的事情,我之所以会以这个为主题也是希望大家都能够重视起来,每一个人都做到讲文明,做一个文明学生。
现代的社会是一个讲文明的社会,也在朝着文明社会的奉献发展,所以做一个文明的学生其实从某一个方面来说是社会对我们的要求,我们是必须要做一个讲文明的学生的。
我们从幼儿园的时候其实就已经开始接受的这方面的教育了,讲文明包括了很多方面的东西的,在平常老师也会给我们讲很多这方面的知识,所以其实我们早就已经了解过关于讲文明的一些事情了。
现在网络是非常发达的,同学们也应该从网络上或者是电视上观看到了很多有关讲文明的视频或者是广告,也已经知道了怎样做才是讲文明的学生了,但是很多的同学只是知道自己却不能够做到,光知道不去做其实也是没有用处的,不仅要知道也要做到,这才是我们作为学生应该要做的。
我们如果能够下定决心的去做一件事情的话是一定能够做到的,所以我们要马上的行动起来,做一个文明学生。
我们现在的年纪也比较的小,如果同学们自己有一些不讲文明的习惯的话现在要改正还是非常的容易的,做文明学生是能够让我们自己变得更加的优秀从而得到社会的认可的。
虽然现在社会是朝着好的方向去发展的,但是还是会存在着很多不文明的现象的,这就需要我们学生了,如果想要社会变得更加的文明的话,首先自己就应该要做到讲文明,从而去影响到我们身边的人。
一个人的力量是非常的小的,一个人的影响也是几乎没有的,但若是我们学生都行动起来了,那影响和力量都是不能够忽视的,社会是会变得更加的文明的,所以我们更应该去做文明学生。
在听完我的发言之后,我相信很多同学心中都有了一些想法,同学们,行动起来吧,我也希望大家都能够行动起来,一起努力的让我们生活的社会变得更加的美好。
主题班会《学行为规范,做文明学生》这是一篇由网络搜集整理的关于主题班会《学行为规范,做文明学生》的文档,希望对你能有帮助。
主题班会《学行为规范,做文明学生》下面为大家推荐的是主题班会《学行为规范,做文明学生》,欢迎参考。
活动目的:1、学习《中小学生守则10条》,和修改后的《小学生日常行为规范20条》。
帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。
2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。
培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。
活动准备:1、布置中队长组织各小队队员排练有关规范方面的节目。
2、“规范学生”达标章若干个,光荣花若干朵。
3、各中队编成三小队,并确定具体编号。
活动形式:队会形式活动内容:小品、歌舞、故事、诗朗诵等活动过程:1、以队会仪式组织开展联合中队活动。
2、由主持人上场组织活动过程。
一、整队汇报。
二、全体立正,出旗。
(出旗、奏乐、敬礼)三、唱队歌。
四、活动过程。
(一)、揭示主题:班主任讲话:同学们,中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。
意思是做什么事情都得讲个规则。
《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。
它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。
今天我们班将举行“学行为规范,做文明学生”的主题队会活动,下面请主持人黄婷婷上台为我们主持活动。
(二)、展开主题1、知识竟答老师们,同学们,大家好!行为是人与人之间交流的桥梁,规范是公民道德的基本要求,讲规范是现代社会文明的基石和标志,讲文明是做人的基本准则。
文明规范是一块金子,拥有的人,他的人生便会闪闪发光。
文明规范是美德,是美妙人生享之不尽的一笔财富。
“学行为规范,做文明学生”主题班队活动正式开始。
亲爱的同学们,你对《小学生日常行为规范》知道多少呢?欢迎你参加“规范知多少”竞答活动。
请陈老师为我们抽出参加竟答活动的同学。
各小队抽二名。
2024年遵规守纪做文明学生演讲稿尊敬的校长、亲爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!我是你们即将毕业的同学,在这个隆重的演讲台上,我想与大家分享我对于____年做文明学生的思考和理解。
这是一个彼此关心、互相尊重的时代,作为一名学生,我们应该积极践行文明行为,遵守规章制度,做一个自律、守纪守法的好学生。
首先,做文明学生要以身作则。
作为学生,我们应该提高自己的综合素质,树立良好的道德品质,以身作则,引领同学们积极向上的榜样。
无论是在校内还是校外,我们都应该保持良好的行为规范,注意言行举止,遵守纪律,尊重师长,友善待人。
在班级、宿舍、公共场所等各个环境中,我们要严格自律,不违反规章制度。
只有当我们自己先做到了,才能更好地影响他人、引导他人,使整个校园充满文明之风。
其次,做文明学生要注重修养。
一个人的修养是从内心开始的。
我们应该培养自己积极向上的心态,树立正确的世界观、人生观和价值观。
要有追求真理、追求美好的精神追求,要有勤学好问、积极探索的求知态度。
在学习中,我们要注重专注力的培养,保持良好的学习习惯,养成自律自省的学习风格。
要时刻保持清醒的头脑,正确对待成绩和荣誉,不盲目攀比,不以成绩论英雄,而是追求全面发展,培养自主学习与创新能力。
再次,做文明学生要积极参与志愿服务活动。
学会奉献他人、帮助他人,是培养学生社会责任感的重要方式之一。
我们应该主动投身到志愿服务中去,参加学校组织的各类社区、环保、扶贫等志愿服务活动,为社会贡献自己的力量。
通过这些活动,我们可以锻炼自己的组织能力、沟通能力和社交能力,同时也感受到将自己的微薄之力传递给他人的快乐与满足。
最后,做文明学生要健康成长。
身体健康是学习进步和事业成功的基础。
我们要保持适量的体育锻炼和运动,培养良好的生活习惯。
不沉迷于电子产品,不长时间玩游戏、看电视,注意合理安排自己的时间。
我们还要注重心理健康,学会正确认识与应对生活中的挫折与压力,保持积极向上的心态,养成积极乐观的心理品质。
文明大学生班会主持词4分钟亲爱的同学们,大家好!首先,我要感谢大家今天能够出席这次班会,相信大家都有很多话要说,很多问题要讨论。
我们作为文明大学生,相信每个人对班级、学校和社会都有着自己的期待和担当。
因此,我们今天的班会就是为了集思广益、探讨问题、共同进步。
首先,我想跟大家聊一下班级的文明建设。
作为文明大学生,在班级中要从小事做起,严守纪律,文明待人。
我们要保持良好的礼貌和秩序,不大声喧哗,不乱丢废纸等垃圾。
同时,在班级中要积极参与各项活动,增强班级凝聚力和集体荣誉感。
通过班级文明建设,我们可以更好地营造一个和谐、积极向上的学习氛围。
在学校中,我们也要积极参与各项公益活动和志愿者服务。
母校培养了我们,我们也要回报母校。
可以参与到校园环境保护、学习辅导、社区服务等方面。
通过公益活动和志愿者服务,我们能够培养自己的社会责任感,提升自己的综合素质。
除了在校内,我们也要关心社会,关注国家大事。
通过学习新闻、社交账号等方式,了解国家政策和社会热点。
同时,我们要关心身边的人,帮助他们解决问题,使社会更加和谐。
另外,作为文明大学生,我们要保持良好的学习习惯。
要按时完成作业,课程学习要勤奋努力,珍惜时间。
同时,要注重团队合作和交流。
可以积极参加学习小组,与同学进行讨论和交流,互相帮助进步。
最后,我想强调的是,作为文明大学生,我们要树立正确的人生观和价值观。
我们要追求真理,追求知识和成长。
要发扬勤奋、坚持、创新的精神,树立良好的人际关系,学会心理调适和适应环境。
同时,要注重培养自己的兴趣爱好,提升自己的综合素质和能力。
作为一名文明大学生,我们要在学业上有所作为,在社会上有所贡献。
我相信,通过我们的共同努力,我们可以成为校园的佼佼者、社会的栋梁。
让我们一起助力文明建设,为创造美好的学习和生活环境而奋斗!谢谢大家!。
学生行为规范国旗下讲话稿(分享5篇)第1篇:学生行为规范国旗下讲话稿老师们,同学们:大家好!今天,我国旗下讲话的主题是《行为规范点滴起》。
联想到刚刚结束的国庆、中秋长假,大家集中出游,本是一件愉快的事情,但许多人的不文明现象,给美好的假期抹上了一层阴影,有的人随地乱扔垃圾,在长假里,最辛苦的是清洁工人,每天要弯腰上百次,清理许多垃圾,有的人在高速公路上互不相让,造成交通事故,还有的人不遵守秩序,插队、起哄、甚至逃票等等,这些现象造成的根本原因就是大家的文明素质缺失,这也给我们敲响了警钟。
对我们小学生而言,做好文明礼仪更要从生活中的点滴做起,从学生日常行为规范做起:着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生,不扔纸屑等等同学们,我们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。
从我们现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!希望同学们学习文明礼仪,实践文明礼仪,倡导文明礼仪。
我相信,通过大家共同的努力,一定能营造更加和谐文明的人文环境,一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖。
谢谢大家!篇三:国旗下讲话行为规范常在我心第2篇:学生行为规范国旗下讲话稿各位老师、各位同学:大家早上好!今天我发言的主题是:行为规范从我做起。
古人说,“不学礼,无以立”。
就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。
文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面,更是国家的脸面同学们,我们是祖国的未来,民族的希望,想成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义新人,我们必须遵守一定的行为准则和道德规范。
做到文明礼貌,勤奋好学、明辨是非、区分善恶,不断完善和提高自己,不断追求崇高的人生境界。
同学们,我们正处在人生最美好最灿烂的时代,这也是我们成长过程中的一个险滩,在我们人生的花季里你思考过修养这个问题吗?你是愿意做一个粗鲁无知、卑劣低下的人呢,还是做一个谦和热情、彬彬彬有礼的人呢?相信所有的同学选择的都是后者,这就是有修养的人。
学生行为规范教师国旗下演讲稿5篇学生行为规范教师国旗下演讲稿【5篇】这个世界看似纷繁复杂,其实本质,却还是你一个人的世界。
平淡的过着,简单的活着,风来听风,雨来听雨,人生百味,随意就好。
下面给大家分享学生行为规范教师国旗下演讲稿,欢迎阅读!学生行为规范教师国旗下演讲稿【篇1】尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是《学习日常行为规范,做文明中学生》。
能站在这里参加演讲比赛,我感到无比自豪。
希望通过这次演讲,能让所有的同学对《中学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识,以更加文明的言行来净化我们的校园,美化我们的心灵。
做为一个文明的中学生,不论在校内、校外都要遵守礼仪。
你听:“老师早!老师好!对不起!没关系!请!谢谢!这些声音时时在校园内响起,而且经常能看到同学们互帮互助的身影。
这些现象难道不值得继续发扬,成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边,在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。
校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物,对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员,学校的面貌要靠我们同学共同维护,只有人人讲文明,个个有礼貌,同学之间才会团结友爱,我们的校园才会更加温暖,和谐,同学们才会更加健康,茁壮成长。
播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。
同学们,养成良好的行为习惯,需要老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己严格要求自己,《中学生守则》《中学生日常行为规范》是我们的行为准则,它们不仅写在纸上,而且要记在我们心里,更重要的是要体现实际行动上。
每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。
让我们借着学习《中学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。
管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。
争做文明小学生国旗下讲话稿(通用6篇)争做文明小学生国旗下讲话稿(通用6篇)随着社会不断地进步,我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系,讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。
那么你有了解过讲话稿吗?下面是小编精心整理的争做文明小学生国旗下讲话稿(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
争做文明小学生国旗下讲话稿1各位老师、各位同学:大家早上好!今天我想接着第三周集体晨会的内容,继续和大家谈一谈规范日常行为,提高自身素质,争做文明守纪的小学生这个话题。
开学一个多月来,通过全体师生的共同努力,绝大多数同学已经养成了遵守纪律、举止文明的好习惯。
比如上学和放学同学们都能主动跟老师问好和道别。
这学期,走在我们的校园里,也能够感觉到卫生情况比以往有了很大的改善。
同学们的服装更整洁了、教室的卫生更干净了,这些点点滴滴的变化都充分说明同学们的素质正在不断的提高。
但细细观察,在我们陆慕实验小学的校园里仍然存在着很多不和谐的现象和不雅的画面。
下面沈老师就和同学们说一说我所看到的发生在课间的一些同学们的不文明的行为。
同学们做的游戏很不雅。
我们经常可以看到许多男女同学拼命的追逐打闹,嘴巴里还大呼小叫。
也经常有同学在追逐过程中躲进厕所,然后把厕所的门使劲的关上,外面追来的同学又使劲的踢门。
厕所本来是方便的地方,却变成了同学们游玩的好去处了,男生的小便池上有一个水阀,本来是清洁用的,却成了某些男同学的玩具,趁人不备,打开水阀,水管里的水像喷泉一样不停地往外撒,然后哈哈大笑扬长而去。
不仅严重影响了别人上厕所。
更是大大浪费了水资源。
再看看厕所的水槽里,牛奶袋子、废纸、橘子皮、没吃完的苹果,样样都有。
厕所俨然成了垃圾箱。
我们的校园很美,不仅有郁郁葱葱的花草树木,还有很多形态各异的景观地带。
但这些地方也不同程度遭到了一些不文明学生的迫害。
比如说正对着北校门的景观,水池里经常漂浮着塑料袋、废纸等一些垃圾,很多同学在等待家长来接的时候,闲着无聊,站到池边伸手捞鱼,冬天水池里结了冰,就有同学用脚去踩或用手取冰,好几次都有同学不小心划入水池,你看,这是多么危险啊!这学期我们的校园里又多了几处景观,而且都有小水池。
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三年级道德讲堂----“学行为规范,做文明学生”主持稿
开场白:亲爱的老师们、同学们!大家好!
欢迎大家参加今天的道德讲堂!今天,我们道德讲堂的主题是“学行为规范,做文明学生”。
(齐读题目)
Ppt:出示主题
环节一:自我反省(出示“自我反省”ppt)
主持:现在,我们进入第一个环节,自我反省。
请同学们低下头,闭上眼睛,静静地回想并思考:平时,上学有没有迟到呢;下课了,有没有在操场上、教室里玩耍追逐打闹;有没有在楼道跑上跑下玩耍的;在课间,有没有玩危险的游戏;在校园里有没有说脏话、粗话;放学排队时候或集队有没有做到了“快、静、齐”…..
请同学们抬起头,睁开眼睛,坐好。
同学们,刚才老师说到的是不好的行为习惯,希望同学们通过这节课的学习,都能学好行为规范,改掉不良的行为,做一个文明的好孩子。
请学生回答
环节二:齐唱歌曲
主持:同学们,中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。
意思是做什么事情都得讲个规则。
《小学生日常行为规范》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。
现在,让我们进入第二个环节,齐唱道德歌曲:《小学生行为规范歌》。
(出示课件)
环节三:学道德模范
主持:在同学们响亮的歌声中,我相信你们对平时自己要养成哪些良好的行为规范,怎样做一个文明学生有了更深一步的认识。
接下来,进入第三个环节:学道德模范。
主持:下面,请XX同学,为我们带来《司马光警枕励志》的故事,掌声欢迎。
司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。
主持:同学们,司马光具有早早起来读书这一良好的行为规范,而它给司马光带来成功。
行为好坏与否会影响人的一生,有了好的行为习惯,失败不容易;没有好行为,好习惯,成功不容易。
由司马光的成功可以看出来,养成良好的行为规范对于一个人的一生是多么重要!
主持:现在请同学们以四人为小组,结合我们今天的主题和刚才唱的歌《小学生行为规范歌》,自由说说我们班具备良好行文规范的好学生的故事,一会请一些同学上讲一讲。
请几个学生说说。
主持:现在请同学们欣赏图片,学学良好的行为规范,做文明的好孩子。
请看!(课件)
主持:刚才,我们看了那么精彩的图片,听了那么好听的故事,你有什么想说的?
学生答。
环节四:诵读诗歌
主持:同学们,文明规范是一块金子,拥有的人,他的人生便会闪闪发光。
文明规范是美德,是美妙人生享之不尽的一笔财富。
现在让我们进入第四个环节,一起去朗诵诗歌《谦让歌》
好宝贝,要谦让;不骂人,有礼貌;同学间,闹矛盾;为小事,会争吵;想一想,怎么办;握握手,来和好;忍一忍,让一让;处理好,最重要;好宝贝,要谦让;不打架,不胡闹;朋友间,闹别扭;想打架,可不好;想一想,怎么办;先微笑,再拥抱;退一步,天地宽;懂谦让,大化小。
请大家边读边想:这首歌诗要告诉我们什么?
谁来说一说?
主持:同学们回答得真好!其实,我们每位同学都应从自身做起,举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行为,做一个文明的小学生。
让我们再读诗歌。
环节五:发善心
主持:同学们读得真不错,希望你们能记住这首诗歌,让它规范我们的行为。
同学们,中华民族是礼仪之邦,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,行动起来吧。
下面,进入第五个环节:发善心。
请同学们拿出勇气,庄重地许下诺言:“千里之行,始于规范。
学行为规范,做文明学生。
”
(出示ppt,让学生齐读:“千里之行,始于规范。
学行为规范,做文明学生。
!)
环节六:敬道德
其实,好的行为规范,就是为了让我们做一个文明、有礼貌、有道德的学生。
为了表示我们的决心,请同学们起立,向“德”鞠躬,行尊德礼。
……,请坐。
环节七:送吉祥
同学们,规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。
最后,老师送给大家的吉祥是这句话:养成良好的行为规范,做文明学生,共同创造辉煌的未来!请同学们读读。
现在,请同学们把自己准备好的吉祥礼物送给老师们。
亲爱的同学们,这次道德讲堂到此结束,谢谢你们的参与!再会!。