下载文档原格式
80后分析报告引言随着时间的推移，80后一代已经成为中国社会的重要组成部分。
他们是中国经济改革开放时期出生的一代人，经历了许多社会变革和科技发展。
本文将通过逐步思考的方式对80后群体进行分析，探讨他们的特征和影响。
第一步：背景分析80后一代出生于上世纪80年代，是中国实施改革开放政策的时代背景下成长起来的一代人。
与前几代相比，80后在经济繁荣和教育机会方面享受了更多的福利。
他们成长的环境相对稳定，社会上的竞争压力相对较小。
第二步：教育与价值观80后一代在中国的教育系统中接受了更多的机会和选择。
相比于前几代人，他们更有可能接受高等教育，并且更加注重个人发展和成就。
与传统观念相比，他们更加注重个人的自我实现和生活品质。
这种价值观的改变也影响了他们的职业选择和生活方式。
第三步：职业发展80后一代在职业发展方面表现出了独特的特点。
相比于前几代，他们更加注重个人职业发展的平衡和幸福感。
他们更倾向于选择有创造性和自主性的工作，而不仅仅是为了谋生。
他们更愿意与公司保持灵活的关系，并且更加注重工作与生活的平衡。
第四步：消费观念80后一代的消费观念也发生了变化。
相比于前几代，他们更注重个人化和品质化的消费。
他们愿意为了自己喜欢的产品和服务支付更高的价格。
他们更加关注健康、环保和可持续发展的产品。
80后消费者在市场上扮演着重要的角色，并对经济发展产生着积极的影响。
第五步：科技乐观主义80后一代是中国科技发展的见证者和受益者。
他们成长的时代正好是互联网和移动通信技术快速发展的时期。
这使得他们对科技的态度更加乐观。
他们乐于接受新技术，并且更加依赖互联网和智能设备来满足他们的生活需求。
科技发展也为他们提供了更多的机会和便利。
结论通过逐步思考，我们可以看到80后一代在教育、职业发展、消费观念和科技态度方面与前几代存在显著的差异。
他们更加注重个人发展和幸福感，更倾向于个性化和品质化的消费，对科技抱有乐观态度。
他们是中国社会变革的见证者和推动者，对经济和社会的发展产生了积极的影响。
“80后”婚姻稳定性急剧下降的归因分析[摘要]：20世纪80年代后出生的一代人是中国全面实行计划生育制度后出生并成长起来的一代，在中国社会中具有典型的代表意义，他们大多从小就极具优越感，以自我为中心，同时又极度缺失童年社会经验，加之中国在全球化和现代化的浪潮中家庭的构成要素进一步被分解，这一代人的婚姻稳定性较之其父辈一代急剧下降，本文通过对代际干扰、要素分解、传统预期和消费分层等几个方面的分析，尝试着透析更为深层次的原因。
[关键词]：代际干扰；要素分解；传统预期；消费分层在中国，普遍将“80后”指代从1978年中央政府在汉族人中全面推广实施一孩化生育制度后出生至今成年的一代人，这一代人现在已经进入结婚和生育的适龄期，全国2005年的粗结婚率比1996年下降了17.65％，而2005年的粗离婚率较1996年则上升了47.31％①，这其中有很大一部分为“80后”。
他们进行结婚登记的年龄比其父辈一代较晚，理论上他们对于婚姻选择的理性比例更大，但事实是他们的婚姻稳定性较前一代相比呈现出急剧下降的趋势。
这一现象值得我们关注。
究其原因应该是多方面的，但主要原因大致可以归结为下文所论述的四个方面。
一、代际干扰“80后”一代的父辈在改革开放至今的30年间正处于青壮年时期，在社会经济建设的过程中为国家和个人创造了巨大社会经济效益，这些个人收益除大幅度增长的工资收入外，还包括货币化分房后具有所有权益的房产，收入分配改革后的资金、技术等投资的收益，以及个人创业的公司、企业、个体工商等产业。
前一代人已经逐渐进入老年时期，不再具有潜在的二次创业时间和精力，于是这些资产面临着交付“80后”一代继承和发展。
父辈的财产和产业要交付子辈，这些上代人毕其一生所创造的财富的保存和发展就理所当然的成为对下代人婚姻进行代际干扰的主要原因，选择合适的结婚对象，不仅对于婚姻的稳定性和年轻一代的幸福感有着重要的影响，更为重要的是如果对象选择不慎重，会直接影响对于所继承财产的经营和管理。
80后的困境
80后是指出生在1980年至1989年之间的人群，他们是中国改革开放后的第一代独生子女，经历了社会转型期的变革和挑战。
然而，随着时代的变迁，80后们也逐渐陷入了一些困境之中。
首先，80后在工作方面面临着不稳定性和竞争压力。
随着经济的发展和城市化进程的加快，80后面临着就业市场日益激烈的竞争。
许多80后虽然接受了良好的教育，但在求职过程中仍然会遇到种种挑战，例如择业困难、职业发展受限等问题。
与此同时，不少80后在不同行业工作过程中也会遇到工作不稳定、加班过劳等困扰，使得他们面临种种困境。
其次，80后在生活中也面临着诸多困境。
随着房价的持续上涨和生活成本的增加，许多80后在买房置业、婚姻生育等方面遇到了一定的难题。
相较于上一代人，80后购房难、养娃难等问题更为突出，使得他们在生活中承受着更多的经济压力和心理压力。
同时，80后还需要面对家庭责任、职业压力等多重困境，使得他们感受到生活的种种不易。
除此之外，80后还面临着人际关系和心态困境。
在浮躁的社会背景下，80后可能面对着人际交往不顺、亲情疏远、友情蜕变等问题，使得他们在心理上感到孤独和困惑。
同时，80后往往容易受到外界舆论和情绪的影响，心态上也可能出现焦虑、压力大等现象，使得他们陷入情绪波动和困扰之中。
综上所述，80后困境是一个多方面的问题，涉及到工作、生活、人际关系等方方面面。
然而，正如每一代人一样，80后也在不断成长和奋斗中，寻找着属于自己的出路和答案。
相信随着社会的进步和自身的努力，80后一定能够克服困境，迎接更美好的未来。
EAPis a welfare for employees第一单元:80后现象和代沟EAPis a welfare for employees典型事例: 韩寒PK白桦“…每个写博客的人, 都算进入了文坛.文坛算个屁, 茅盾文学奖算个屁, 纯文学期刊算个屁. ……什么坛到最后也都是祭坛, 什么圈到最后也都是花圈.”“80后的现状与未来”–白桦2006.2.24“文坛是个屁, 谁都别装X ”–韩寒博客“我的声明–回应韩寒”–白桦2006.3.4“有些人, 话糙理不糙; 有些人, 话不糙人糙”–韩寒博客“我的告别辞”–白桦2006.3.6 (关闭博客)“对世界说, 什么是光明磊落”, …“观后总结:中国式文学争论–上阵父子兵, 伙同亲友团”–韩寒博客EAPis a welfare for employees典型事例: 超女预赛: 15万人遴选15个候选人决赛: 4亿人观看直播, 800万人手机投票参与主体: 80后为什么一个模拟民主的比赛机制却选出了唱功最差的歌手呢?原因何在?-超级民主的运作程序-特立独行的个性风格-颠覆传统审美观的中性形象EAPis a welfare for employees-生, 容易; 活, 容易; 生活, 不容易-我以为我颓废, 原来我报废了80后经典语录(部分)-小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界, 等长大后才发现整个世界都拯救不了我-其实我一直很受人欢迎的: 小时候的我人见人爱, 如今的我人贱人爱-鄙视我的人那么多, 你算老几?-在哪里跌到, 就在哪里躺下-没什么事就不要找我, 有事了更不要找我-这个世界上我只相信两个人, 一个是我, 另一个不是你-钱不是问题, 问题是没有钱-我爱你! 关你什么事?-早起的鸟儿有虫吃, 早起的虫虫被鸟吃…………EAPis a welfare for employees社会对80后的刻板印象创新的一代!叛逆的一代!自私的一代!不负责任的一代!长不大的一代!注：在社会心理学领域中，刻板印象是指基于某人所在的团体具有的特征来知觉判断某人网络的一代!有个性的一代!不畏权威的一代!积极印象消极印象EAPis a welfare for employees80后声音：我们是不幸的一代！“我们是怎样不幸的一代人:当我们读小学的时候, 读大学不要钱;当我们读大学的时候, 读小学不要钱.我们还没有工作的时候, 工作也是分配的;我们可以工作的时候, 撞得头破血泪才勉强找份饿不死人的工作做.当我们不能挣钱的时候, 房子是分配的;当我们能挣钱的时候, 却发现房子已经买不起了.当我们没有进入股市的时候, 傻瓜都在赚钱;当我们兴冲冲地闯进去的时候, 才发现自己成了傻瓜.”EAPis a welfare for employees80后声音：我们是不幸的一代！“小时候, 他们说, 要听话、要懂事, 长大做个好孩子;我乖乖地长大了, 他们说, 好孩子循规蹈矩没出息, 竞争社会需要小淘气.小学时, 他们说, 小树就要经常修剪, 将来才能长得直;我被剪直了, 他们说, 纪律毁了这代人, 完全失去创造力.中学时, 他们说, 好好学习, 考上大学就有好工作, 不用起早贪黑做小贩;我考上大学了, 他们说, 经济发展大学生就业困难, 大学生卖猪肉是社会进步的体现.”EAPis a welfare for employees中国80后起源始作俑者: 恭小兵,2003天涯社区一份帖子早期界定：少年文学爱好者（80后作家、80后诗人、80后写手，后沿用至整个80后群体，然后又出现60后、70后等）年龄界定: 1978-1989 或1978-1985 或1980-1989人口规模：约2亿，其中30-50%是城市人口(包括临时工)EAPis a welfare for employees 第二单元:80后成长背景解读EAPis a welfare for employees80后成长的国内背景意识功利主义实用主义优胜劣汰个人主义时间和效率公平和平等个性化多元文化西化物质社会重大转型期:标志–1978年党的十一届三中全会, 中国开始对内改革, 对外开放EAPis a welfare for employees80后成长的全球背景大陆电脑家庭普及始于1997年(从大城市开始):城市80后是第一代在踏入职场前就已进入互联网时代！EAPis a welfare for employees原生家庭80后的父母背景: 出身于50年代、60年代前半期-受(过)穷、吃(过)苦-没有受过高等教育, 农村地区文化基础更弱-缺少发展机会-中年期动荡, 危机EAPis a welfare for employees独生子女政策(1978)EAPis a welfare for employees80后的家庭教养方式戴安娜.鲍姆林德(Diana Baumrind)父母养育方式描述父母的反应性高EAPis a welfare for employees教育/青春期过渡/同龄人Ø应试教育模式Ø精英教育走向普及教育Ø教育体制转型: 扩招＞自费＞取消毕业分配Ø青春期向成人过渡期的延长及高度的非连续性Ø同龄人的影响Ø同喻文化体EAPis a welfare for employees第三单元: 人格成长心理分析EAPis a welfare for employeesErik.Eriksen 埃里克.埃里克森1902-1994生于德国, 父亲是丹麦人, 成长在犹太家庭, 后来移居美国未上过大学, 接受弗洛伊德女儿安娜的精神分析培训是他唯一的正规心理学教育曾担任哈佛医学院等机构的教授, 其人格发展模式对心理学有着重大的贡献人格成长的心理分析EAPis a welfare for employeesEriksen 人格发展八个阶段婴儿期信任对不信任学步期自主性对羞愧和怀疑儿童早期主动性对内疚小学期勤奋和自卑青少年期认同感对角色混乱成年早期亲密对孤独成年期繁殖对停滞老年期自我完善对失望EAPis a welfare for employees第四单元:80后主要群体特征和差异EAPis a welfare for employees80后四大群体一线城市80后80后劳务工80后新“城市”人80后技术灰领EAPis a welfare for employees一线城市典型80后-拥有独生子女所有最为极端的特征Ø颓废, 叛逆, 乖张, 娇情, 张扬-人格Ø独立vs 依赖Ø自信vs 自卑-行为、价值观和生活方式Ø较强的自我意识Ø我行我素Ø急功近利Ø标新立异Ø娇气关键词: 独生子女EAPis a welfare for employees80后新城市人-第一代城市新移民Ø自主自立, 自信自强-人格Ø自信vs 自卑Ø坚韧vs 怀疑-行为、价值观和生活方式Ø较强的自我意识Ø习惯于竞争Ø成就动力Ø强烈的文化归属/认同取向(作为移民)Ø经济压迫感关键词: 城市移民EAPis a welfare for employees70/80/90后对比80后70后90后工作狂基本都是70后而我们, 拒绝加班拒绝上班看到站着的领导会让座我们崇尚上下级平等唯我独尊娶老婆时想娶处女无所谓, 只要感情好就可以结婚需要感情吗?...... 需要结婚吗?他们有存款我们负债我们有老爸吃饭时他们喜欢坐老板旁别坐老板旁, 无拘无束我是老板他们周末约客户吃饭我们周末约同学踢球一个礼拜7天周末想做什么做什么EAPis a welfare for employees80后职业特征ü不安于现状ü敢想敢做ü率真, 坦诚ü善于接受新事物, 愿意学习ü更具创新精神优势/潜力软肋ü喜欢走捷径ü不耐挫折, 易情绪化(城市80后)ü眼高手低ü过于自信甚而自负ü缺少耐心ü自我中心ü责任性不强ü缺少忠诚度(用脚说话)ü藐视权威/领导ü不愿加班(非劳务工)EAPis a welfare for employees第五单元:管理层对80后的应对之道EAPis a welfare for employees策略1:知己知彼-兼收并蓄, 换位思考四项基本策略策略4:与时俱进-管理者的自身成长策略2:构建优势企业文化-引导和塑造员工的态度和行为策略3:专注你所关注-呵护员工发展所需EAPis a welfare for employees1.生活上恰到好处的关心和关怀2.学会聆听、尊重和欣赏3.了解员工职业发展的需要4.职业化培训+实时督导+积极反馈5.大胆地启用, 有效地激励6.耐心于新人成熟所需的时间和代价7.引进职业心理健康专业指导管理小贴士EAPis a welfare for employees总结与展望EAPis a welfare for employeesü80后是由众多特征迥异的群体所构成, 严格意义上的单纯80后是不存在的ü80后的成长有其独特的历史背景, 他们身上的人格特征烙上了时代印记. 如果有什么地方让他们显得和上几代人有所不同, 这并非他们有什么特别的过错ü80后拥有自己这一代鲜明的个性和特点, 其中反映了他们在职业上的优势和不足; 同时, 他们的成长需求和职业潜能值得我们倾情关注ü对80后的管理策略既要针对80后, 同时也要考虑管理者自身的调整和与时俱进EAPis a welfare for employeesü时间站在80后这一边, 他们将最终进入核心领导层,管理理念和方法将随新一代人的价值观/生活方式渐成主流而作时代变迁ü90后已悄然而至, 他们带来的观念甚至更为颠覆、同时也更为焕然一新……ü在终极意义上, 任何人类的理念和制度都有一个推陈出新、吐故纳新的过程; 社会进步反映在持续的后浪推进前浪, 而不是相反EAPis a welfare for employees 世界是你们的，也是我们的。
80后人群的特点和领导方法探讨分析首先，80后人群在成长过程中经历了中国社会的快速变革，他们是信息时代的产物。
相对于前几代人，80后更加注重个人的自由与独立，追求自我实现和自我价值。
他们在学业和职业方面往往有比较高的期望值，追求工作的挑战性和发展空间。
因此，对于80后人群的领导方法应该注重激发他们的积极性和潜能，给予他们足够的自主权和发展空间。
其次，80后人群是敢于追求梦想和自我创业的一代，他们对于工作的目标和意义更加关注。
他们倾向于选择更符合个人兴趣和价值观的工作，对于公司的使命和价值观有较高的要求。
因此，在领导80后人群时，应该注重激发他们的创造力和激情，给予他们更多的机会去实践和发展自己的想法和梦想。
第三，80后人群具有较强的技术和数字化能力。
他们成长在信息技术高度发达的时代，对于科技的应用和数字化工具的使用非常熟练。
因此，领导方法应该适应他们的习惯和需求，提供便捷的在线工具和平台，鼓励他们创新和使用技术手段解决问题。
第四，80后人群是价值观多元化的一代，他们在传统价值观和现代观念之间有着选择的多样性。
他们更加注重平等、自由和环保等价值观念，关注社会责任和可持续发展。
在领导80后人群时，应该注重沟通和理解，尊重他们的不同观点和意见，给予他们充分表达和参与的平台。
第五，80后人群是追求工作和生活平衡的一代，他们更加重视个人的家庭和健康。
因此，在领导80后人群时，应该注重工作和生活的平衡，提供弹性工作时间和福利制度，关心员工的家庭和身心健康。
综上所述，80后人群具有个性化、追求梦想、数字化能力强、价值观多元化和追求工作生活平衡等特点。
对于这一代人群的领导方法应该注重激发潜能、追求共同目标、注重技术应用、尊重多元价值观和关注工作生活平衡。
通过理解和满足80后人群的需求，能够更好地激发他们的工作动力和创造力，提高组织的效益和员工的满意度。
影响80后婚姻质量的因素及对策_社会学论文修补。
这种不负责任的表现使80后的婚姻成为消耗式的婚姻而非经营式的婚姻。
5.婚姻基础薄弱在80后群体中，闪婚现象比较普遍。
有的闪婚是一见钟情、无责任同居的结果；有的闪婚是迫于现实压力或外在条件合适的结果。
不论是哪种类型的闪婚，其婚姻基础都非常薄弱。
有一定感情基础的，往往这一感情会被琐碎的生活消磨殆尽；没有感情基础的，因为某些外在条件结婚的，更是沙之城堡，不堪外力侵袭。
6.双方父母的影响80后成长于相对优越的环境，不断接触新鲜事物，与其接受传统教育并经历过苦难的父母一辈有着较深的代沟，其引发的矛盾冲突在与对方父母的相处中更为明显。
80后独生子女的特质使双方父母参与到核心家庭事务中的几率大大增加，越帮越忙，越帮越乱的现象也极大地影响了80后的婚姻质量。
7.外界因素的作用随着社会经济的发展，人们的人生观和价值观也在发生变化，很多外来事物逐渐进入人们的视野，很多不被传统观念所接受现象也逐渐普遍起来。
在某些错误的社会风气的影响下，傍大款、包二奶、小三等现象和观念也给80后的婚姻带来了不容忽视的破坏作用。
三、提高80后婚姻质量的建议1.树立正确的婚姻观按照社会学的定义，婚姻是指为当时社会制度所认可的，男女两性互为配偶的结合。
婚姻以爱情为基础，又承担着法律和道义上的责任。
80后应当树立正确的婚姻观，尊重婚姻的神圣性，摒弃不良社会风气的影响。
维护婚姻的神圣性就意味着尊重、关心和避免伤害，并履行自己对幸福婚姻的承诺。
婚姻不是儿戏，更不是鸡肋，需要认真对待。
80后应当重视婚姻和家庭，应当明白在一个健康的婚姻中，双方需要相互包容和忍让，幸福的家庭应来自对质朴生活的深度理解，而不是顺应本性的草率行事。
没有正确的婚姻观，很容易违反自己对婚姻的承诺，并且也不会意识到自己的错误或感到内疚。
2.相互理解、相互尊重，承担应有的责任婚姻是两个人交往的结果，在婚姻关系中，作为独生子女的80后应当将本身所固有的以自我为中心的作风收敛，相互理解、相互尊重，承担应有的责任。
、“８０后”：世俗化的商业标签“８０后”这一概念最先是由少年作家恭小兵提出的，用来指称１９８０～１９８９年出生的年轻作家，后被各个领域广泛借用。
在一般语义范围中，指代整个２０世纪８０年代出生的年轻人。
“８０后”天生可以说是一幅明星像，自从一出生便成为各方关注和评议的焦点。
媒体及社会赋予了他们太多的标签，诸如：自我中心、缺乏责任感、享乐主义、自理能力差、缺乏诚信、浮躁、急功近利、好高骛远，甚至有人将“８０后”定义为跨掉的一代、迷失的一代。
综合各方观点，无一不表现出一个问题：对“８０后”的理解过于单一、片面、武断，妄图仅用某一部分人就代表这个群体。
首先，任何一个人或几个人都不能完全代表“８０后”。
而媒体在采访了春树、韩寒等人后，便试图归结出“８０后”的特征，这未免过于武断和片面，即便春树、韩寒本人，也不认为自己能够代表“８０后”；其次，仅以时间段来划分青年未免失之偏颇，“８０后”之所以成为“８０后”，是因其异于前辈的价值观念、对社会的认知、个人经历等。
我国社会的断层发展，不仅表现在经济上，而且表现在青少年的发展上，社会学层面上的对“８０后”的论断具有更多的城市意蕴，农村的青少年与城市的青少年有很大不同，不能将他们也一股脑地归为一类，当然也不能单纯的将青少年也二元化为城市的和乡村的，一个社会的不同部分可能处于不同的时代中，“８０后”也处于不同的发展阶段中。
作者以为，“８０后”这个概念只不过是媒体为了吸引大众眼球，不惜以点带面夸大这代青少年身上某些引人注目之处，以换取经济效益的一个世俗化的商业标签。
当然，“８０后”自身确实存有一些不容忽视的问题，如：以自我为中心、过度物质化、生活独立能力差、社会认知程度较低等等。
“８０后”当下最大的问题是虽然他们有着整齐划一的人生规划，却有着公式外的迷茫与彷徨。
一方面，他们颠覆一切，毁灭一切；另一方面，在东西方文化冲撞的过程中，又失去了批判和否定某些事物的能力，变为盲目模仿的单向度的人，在个性与同一性的张力之间左右摇摆。
尽管招致诸多非议，“８０后”仍敢于颠覆主流、颠覆权威、颠覆传统，颇具后现代主义精神，是一切新技术的最先享用者和推广者，他们阔步走来，正在或即将成为社会的中坚力量，在建设与创业的成才之路上茁壮成长。
他们不仅实现了自我的现实价值，而且日益成为文坛、ＩＴ界、体坛的精英，如韩寒、姚明、李云迪、戴志康等；他们中间也不乏责任感极强的热血青年，如洪战辉等。
他们是多元化的一代，不仅在价值观上，而且在人生道路、生活方式上，更为多彩与绚丽。
“８０后”某些所谓的缺陷，绝不能仅从他们身上找原因，首先应该反思“８０后”现象的归因及对策分析摘要：社会对“８０后”的论断，有失偏颇之处。
“８０后”现象的形成，不仅有个体自身的原因，也是一个代际冲突问题，更是时代剧变的产物。
对于“８０后”确实存有的某些问题，决不能就问题论问题，而是应从社会及教育入手，建构青少年科学发展观，维护其正当权益，采取各种措施引导其发展。
本文从以上层面详细解析了“８０后”现象的归因及对策。
关键词：“８０后”现象；归因；对策□高中建孟利艳ＣｈｅｎｇＺｈａｎｇＣｈｅｎｇＧｏｎｇ的是我们的教育和社会。
二、“８０后”现象的内生性原因分析社会对“８０后”冠以标签之多，让人禁不住掩卷思考，究竟为何这代人引起这么多争议？他们到底是新人类畸形生长的一代？还是中间人、第五代人、三无人、四体不勤的新贵族？争议之多表明了我们的社会还没有完全认识清楚“８０后”。
虽然有微弱的声音在为他们辩护，但大多来自这个群体内部。
“８０后”，实则还很难得到掌握着话语权的父辈们的认同。
对于“８０后”的定义和种种指责，“８０后”并不认同，他们开始了对话语权的争夺。
认为上世纪六七十年代的成年人把自己的评价判断和感受强加给青少年确实有失公平，他们之所以对“８０后”有如此多的诟病，是因为从个体自身来讲，他们与“８０后”有着本质的区别，这些区别不仅成为我国“８０后”现象的内生性原因，也是六七十年代的人谴责“８０后”的根本所在。
１．价值观念之区别１９７８年是我国经济社会发展的分水岭，“８０后”的生长环境与父辈相比，发生了巨大的变化，“８０后”可以说是生长在社会变化的异质处。
“８０后”的父辈深受马克思主义毛泽东思想的教育，雷锋螺丝钉精神的感染，倍加珍惜自己的生活和机遇，非常具有感恩情怀和奉献精神；而“８０后”却又是另一番完全不同的景象。
有人说，８０后出生在一个尴尬的年代，这代人一出生，便遇到经济改革的冲击，上大学也变成完完全全的投资行为，世俗化价值观开始在中国形成。
可以说，“８０后”一出生便决定了他们拥有与父辈完全不同的价值观念，上辈人奉献型的价值观与“８０后”经济型的价值观产生了巨大的冲突，以至于穿西装的父辈们无法理解和接受哈韩哈日、说着满口听不懂的词汇的“８０后”。
价值观会随着社会的发展、文明的进步而发生相应的变化，每一个时代有每个时代的价值观，而一个时代的价值观对于另外一个时代来说，也是难以理解和接受的。
“８０后”由于自幼生活在象牙塔及父母的羽翼的保护之下，心理成熟度较低，在社会急剧转型、价值多元化的今天，他们的观点对各种复杂的社会关系、社会现象的认识都发生混乱，对自我认知、自我价值期望的认知过高或模糊，对于人与人之间的各种双边关系，如对权威、友谊、冲突、合作等的认知过于单纯和自我，“８０后”新锐作家高晓曦以同龄人的眼光发现，大学生对社会的真实认知几乎为零。
两代人的价值观总有其交集，并非完全不能融合，父辈们应接纳并欣赏“８０后”的某些做法，如激情、富有创造性等，而“８０后”也应学习父辈们优秀的一面。
２．人生经历不同这主要表现在以下几个方面：（１）主干家庭与核心家庭的区别。
上一代人生活在多子女家庭，与兄弟姐妹相处使他们学会了宽容与忍让，关心他人，而“８０后”基本上都是独生子女，父母的过渡娇爱使他们被冠以“小皇帝”、“小公主”的称谓；（２）动荡的时代与和平的年代区别。
“８０后”的父辈们经历了特殊的社会历史变革，自然灾害、上山下乡等各种政治运动，直到后来的下岗失业，所有的生活经历让他们形成了感恩及懂得珍惜的心。
而在“８０后”这里，世俗化的社会氛围已经成形，竞争日趋激烈，致使他们变得更为烦躁、不满与迷茫；（３）计划经济与市场经济差异。
计划经济带给父辈们的是去竞争化、安逸的生活，而市场经济则赋予了８０后功利型的价值观；（４）知识结构与社会认知的差异。
“８０后”接受新事物的能力极强，他们擅长英语与计算机，他们愈来愈多元化、国际化、个性化以及早熟化。
由于对社会有较乐观的估计，对自我的认知又较高，未免自我与自大。
而六七十年代的人，多不懂得计算机与英语，知识结构落伍，使得自己在一些新兴行业的发展速度远远落于８０后，经历了各种磨难，他们处事更为低调，在对社会问题的认知上，也表现得过于保守，以至于不能接受“８０后”的行事方式。
３．青春期综合症青春期综合症是青少年特有的生理失衡和由此引发的心理失衡病症，每一代都存在这样一个生理过程。
“８０后”的父辈多经历了文化大革命、上山下乡等一系列社会变革导致的学业的荒废与生活的艰辛，饱尝了动荡与贫穷。
因此，他们的青春期是备受压抑的，甚至是畸形的。
他们没有将青春期的能量完全释放出来。
在开放的社会环境下当“８０后”恣意展现青春，他们在稍稍失落之后便是满腹的指责与不满，甚至得出他们是“垮掉的一代”的结论。
生于８０年代只是一个时间标志，应该引起重视的不单是“８０后现象”，还有“青春期现象”。
“文革”时期上山下乡青年也有为了返回城市而抛弃自己的农村妻子的现象，这些事情并没有因为年代的更替而改变，“我们都曾年轻过”，区别的只是年代的不同。
三、“８０后”现象的外生性原因分析有关“８０后”的生长背景的关键词如：社会急速转型和断层发展，经济市场化，文化多元化，“独生子女”、独木桥式的“应试教育”等构成了“８０后”生长的社会背景，是“８０后”现象的外生性原因。
１．西方文化、意识形态、生活方式的渗透西方媒体极力鼓吹西方文化优越论，已通过各种方式尤其是随着网络的发展快速在青少年中间泛滥，而８０后又是新技术的最新受用者，网上流传的杜勒斯中情局颠覆中国政府行动的十大工作计划，虽无可考稽，但的确非常可怕。
以致有些“８０后”成了这场没有硝烟的战争中的俘虏，对西方文化的批判精神的丧失，人权、性解放导致了“８０后”对自我的过度关注，致使某些人将性当作游戏。
人最容易走极端，过犹不及，“８０后”便是走进了父辈们无法接受的另一个极端。
２．教育之弊端教育的流水线大批量生产模式抑制了学生的个性与才能的发挥；教育内容厚此薄彼，重智育而轻德育、体育、美育、劳动、生活、职业及性教育，忽视了学生的全面发展；教育目标庸俗化。
千百年来的教育发展终究没有逃脱功名观，金钱观，多年苦读的结果是为了物欲的享受，致使学生怀疑教育的最终目的和效用，在“８０后”群体中也出现了去教育化的现象，甚至提出了“要成才，就得远离教育；要当作家，就得辍学回家”的怪论，就连大学女生也出现了低龄化婚姻的趋向。
３．媒体发展的影响首先，媒体有推波助澜之嫌，拿着放大镜放大了“８０后”的缺点，动不动就拿“８０后”说事，每一个时代的人都有这样那样的毛病，只不过现代社会是一个更开放、更包容的社会，而“８０后”的人敢于表达这一切，甚至有些人敢于宣扬这一切，总要有第一个吃螃蟹的人。
不可否认，“８０后”出现了某些出格之人，他们越出了网络去个性化的特点敢于张扬自己。
世界本来就是多元的，有人需要就必然有人供应，荒谬现象的背后总有其正当的理由，他们的行为是社会环境的产物；其次，由于“８０后”是新技术（网络等）媒体的先验者，网络成了“８０后”交流看法、表达观点的原阵地，网络上虚拟的鱼龙混杂的各种信息误导了“８０后”对社会的认知，而网络又以迅雷不及掩耳之势，成了人们获取信息的主要途径。
四、对策分析对我国社会问题的诊治，常有“头痛医头，脚痛医脚”之作法，高明的医师应该找准病根，标本兼治。
“８０后”的问题，也不能就问题论问题，而是应从社会及教育入手。
１．建构青少年科学发展观（１）青少年的全面发展，包括青少年科学文化素养的发展、思想道德水平的发展以及青少年生存生活能力的发展。
针对“８０后”来说，最重要的是让他们获得生存技能，更好地与社会形成良性互动。
（２）青少年的协调发展。
青少年与社会的和谐；青少年与自然的和谐；青少年自身的和谐发展。
“８０后”虽然注重与自然的和谐，如积极参与环保，但是与社会冲突、自身发展失调是他们明显的缺陷。
（３）青少年的可持续性发展。
“８０后”写手涌现、选秀节目造出了很多草根之星，如超女、梦想中国之类，许多青年趋之若鹜。
可是在这中间只是出版商、电视台赚了个盆满钵满。
对于这些“８０后”来说，当他们出名后，如何对待他们的可持续发展，这些都是社会与媒体应考虑到的问题。
