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部编本人教版2018-2019学年度小学三年级语文第二学期期末测试卷（含答案）一、根据拼音写词语。
（8分）1.这么多的白荷花，一朵有一朵的zī shì（）。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小lián peng（）有的还是花骨朵儿，看起来bǎo zhàng（）得马上要pòliè（）似的。
2.那两只小mì fēng（）飞了四公里路，这还bāo kuò（）了采花粉的时间。
尽管它们逆风而飞，yán tú（）都是一些mò shēng（）的景物，但它们确确实实飞回来了。
二、找出每组中加点字读音错误的一个并改正。
（2分）1.泡沫．（mè）是否．（fǒu）搏．斗（bó）选择．（zé） ________2.怨．恨（yuàn）颤．动（zhàn）属．于（shǔ）遵循．（xún） ________3.破碎．（shuì）栅．栏（zhà）优雅．（yǎ）贸．易（mào） ________4.告诫．（jiè）旋．转（xuán）任凭．（pín）道歉．（qiàn）________三、给下面括号里填上加点词的反义词。
（4分）1.铁罐很傲慢．．，陶罐很（）。
2.火烧云变化真快，这边的白马刚消失．．，那边便（）了一只大狮子。
3.我考试得了全班第三名，妈妈不但不表扬．．我，还（）我把不该错的题做错了。
4.他看上去一点也不（），显得很镇定．．。
四、按要求把词语小精灵带回家。
（6分）击落打扫海洋赤褐色碧绿窟窿暗黄湛蓝家具俱乐部打猎街坊观众挑选浪花米老鼠登山漆黑五、根据意思写成语。
（5分）1.好好地了结纠纷，不闹下去。
（）2.形容情绪低落、失望懊丧的神情。
（）3.比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。
2018部编版三年级上册语文第一单元测试卷一、基础训练营(37分)1.选择加点字在词语中的正确读音,用“√”标出。
(4分)(1)摔跤．(jiāo jiǎo) (2)挨．打(āi ái)(3)放假．(jiǎ jià) (4)衣裳．(shɑng sháng) 2.选字组词。
(6分)【装妆】服( ) 化( ) ( )扮红( )【带戴】 ( )领爱( ) 拥( ) 彩( )【荒慌】 ( )张 ( )地 ( )忙 ( )废读拼音,写词语。
(8分)róng qiúzǎo chen cāi xiǎng dú shū4.仿照例词的结构方式写词语。
(6分)摇头晃脑______________ ______________ ______________ 急急忙忙______________ ______________ ______________ 5.给不是同一类的词语画“——”。
(2分)(1) 蝴蝶猴子小鸟课堂(2) 做饭拍球跳绳做操(3) 鞋子裤子帽子服装(4) 傣族阿昌族布依族少数民族6.按要求完成句子练习。
(6分)(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
(修改病) _______________________________________________________ _______________________________________________________ (2)于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
(仿写拟人句)_______________________________________________________ (3)从飘着朵朵白云的天空中从树上许多小鸟从湖边飞来了(排列词语成句,并加上标点)_______________________________________________________ 7.给下面的句子排队。
部编版三级上册《第二单元》2018单元测试卷（2）一、填空题)1. 看拼音，写汉字。
2. 多音字组词。
3. 在横线上填上恰当的量词。
双个片块只夜4. 成语填空5. 给下列句子填入带“笑”字的词语。
（1）他的小品逗得观众________。
（2）看到老师________地看着我，我鼓起勇气走上讲台。
（3）不知道为什么，大家看到我就笑个不停，我也只好跟着________。
（4）回到家，妈妈________着对我说：“你爸爸马上就要回国了。
”6. 给下列加点的字选择正确的字义，把序号填在括号里。
闻：①听见；②听见的事情，消息；③出名，有名望；④用鼻子嗅气味。
（1）妈妈正在看新闻。
________（2）耳闻不如目见，桂林的山水真令我陶醉。
________（3）秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
________（4）他是举世闻名的篮球运动员。
________7. 照样子，写句子。
（1）秋天的雨，是一把钥匙。
秋天的风，是________。
（2）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
秋天的雨，带给________的歌，带给________的歌。
8. 缩句。
道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。
________9. 补充诗句。
（1）停车坐爱枫林晚，________。
（2）一好景君须记，________。
（3）萧萧梧叶送寒声，________。
10. 课内阅读。
阅读《秋天的雨》片段，回答问题。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（1）本段的中心句是________（2）在表示颜色的词语下面标上“△”。
三年级语文能力训练答案一、看拼音写词语guǎn lǐtián dìrén yān xīshǎo hàn zāi yíng jiē( ) ( ) ( ) ( ) ( )lǎo bǎi xìng yǎn zhēng zhēng túdìpūteng qúdào( ) ( ) ( ) ( ) ( )tíxīn diào dǎn guàn gài shōu chéng tāxiàlùchū( ) ( ) ( ) ( ) ( )hōng lōng lōng rán shāo xióng xióng dàhuǒwéi kùn( ) ( ) ( ) ( )zhēng zháxīmièpēn huǒquēshǎo yěliàn yètǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dàpén jīn guāng sìshèyún xiáhuànglóngdiǎnjīng( ) ( ) ( ) ( )二、默写《古诗两首》————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————三、形近字组词导（）继（）旅（）狠（）异（）断（）旋（）狼（）科（）归（）载（）端（）料（）旧（）截（）瑞（）四、把下列成语补充完整（）面（）方（）嘴（）舌成（）上（）人（）人（）诚（）诚（）惟（）惟（）零零（）（）结结（）（）郁郁（）（）（）口（）声（）惊（）怪（）辕（）辙五、补充歇后语1、八仙过海——（）2、孙悟空（）——（）3、韩信点兵——（）4、张飞穿针——（）5、包公断案——（）6、姜太公钓鱼——（）六、形近字组词乞（）绕（）偷（）灌（）汽（）晓（）喻（）罐（）溉（）睁（）治（）练（）概（）挣（）冶（）炼（）七、填上合适的量词一（）泉水一（）目光一（）红日一（）雨水一（）阳光一（）新月八、选字（词）填空1、泼装端补女娲把它（）在一个大盆里，（）到天边，对准那个大黑窟窿，往上一（），只见金光四射，大窟窿立刻被（）好了。
部编版三级上册《第二单元》2018单元测试卷（5）第一部分基础知识积累)1. 按注音写词语。
2. 形近字组词。
3. 按要求填空。
①“五彩缤纷”的“缤”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，“五彩缤纷”的意思是________②“舒舒服服”的“舒”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，“舒舒服服”的意思是________4. 写出下列词语的近义词、反义词。
5. 补全成语6. 按要求写句子。
①你瞧，一双棕红色的小雨靴多像两只棕红色的小鸟。
（仿写句子）________②三级二班的同学们在操场上踢足球。
（缩句）________③同学们听老师讲课。
（扩句）________7. 补写诗句。
①一好景君须记，________。
②________，菊残犹有傲霜枝。
8. 按课文填空。
①《听听，秋的声音》这篇略读课文是一首________诗，语言精练优美，富有韵味，作者抓住________里大自然的一些________，用诗的语言，________了秋天。
②有自己的话说说诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思：________。
第二部分：阅读积累与运用．（35分）)9. 短文（一）小菜园小菜园美极啦！早晨，小黄瓜们穿着露珠阿姨送给它们的“珍珠衫”。
每当风婆婆一吹，小黄瓜们便攀（pān）着青翠的藤（téng）儿荡秋千，侧耳倾听，仿佛听到它们的嬉笑声。
黄瓜地旁种的是韭（jiǔ）菜。
苗条的韭菜姐妹们正在晨雾中梳理着缕缕青丝。
再向前，是一行行茄子，矮矮的茄子树上，挂着一个个穿紫袍（páo）的大腹便便的茄子先生。
茄子旁边种着几棵红辣椒。
羞红了脸的辣椒姑娘羞羞答答地躲在绿叶中。
不过你别以为辣椒姑娘外表斯文，你若咬它一口，保证辣得你直掉眼泪。
部编版2018年小学三年级语文上册《第三单元》测试题及答案知识能力运用（共49分）一、汉字积累屋。
（17分）1.看拼音，写词语。
（8分）2.给加点字选择正确的读音。
（2分）shāo shào（1）有时，我们只要稍（）微动动脑筋，就会发现很多题目并不难。
（2）注意啦，全体都有！稍（）息！立──正！向后——转！jī jǐ（3）这几（）张茶几（）都快要散架了。
3.读下面的汉字，完成练习。
（7分）①嗡②啃③吞④吱⑤哗⑥啼⑦嚼⑧吼⑨喊⑩唤⑪咽⑫啪（1）这些生字的共同点是：偏旁都是“_________”。
（1分）（2）按要求给上面的生字分类。
（填序号）（6分）表示嘴巴动作的有：______________________________________ 表示声音的有：__________________________________________ 表示用嘴出声的有：______________________________________二、词语游艺厅。
（12分）1.比一比，再组词。
（4分）伸（）招（）踪（）怜（）申（）召（）宗（）令（）2.下列词语搭配不正确的一项是（）。
（2分）A.寒冷的冬天集合队伍B.顽强的纪律闭上眼睛C.油亮亮的衣裳挺直腰杆D.美丽的木地板钻出地面3.选择恰当的动词填在括号里。
（2分）A.叼B.搬C.拽D.抬（1）那块奶酪实在太大了，他既（）不起，又（）不动。
（2）蚂蚁队长（）着奶酪的一角往前（）着。
4.照样子，写词语。
（2分）争先恐后（含反义词）：___________________ ___________________ 四面八方（含有数字）：___________________ ___________________5.与“火柴已经用光了”这句话中的“光”意思相同的一句是（）。
（2分）A.任务这么重，光靠你们两个人恐怕不行。
B.我们要把敌人消灭光。
C.清幽的月光像一层纱似的笼罩着大地。
新启航三年级语文能力测试一、仔细拼，认真写。
qīn lüèrán shāo chuānɡlián qīfùzhìhuì（侵略）（燃烧）（窗帘）（欺负）（智慧）shèn zhìchénɡshòu méi tàn cídiǎn mùyù（甚至）（承受）（煤炭）（词典）（沐浴）二、用“”标出（）里正确的读音或汉字。
内脏．（zànɡzānɡ）参．（cēn cān）差兴．（xīnɡxìnɡ）奋富翁．（wēnɡwēn）约法三（张章）（扶抚）老携幼迫不（急及）待戎马一（生身）不（有由）分说穿（带戴）整齐三、按要求填写词语。
1、把成语补充完成。
沧海一粟梦寐以求运筹帷幄刮骨疗毒千姿百态拔苗助长出类拔萃谈笑风生七上八下精妙绝伦狐假虎威杯弓蛇影3、选字填空。
竟竞境（竟）然究（竞）环（境）（竞）赛（竞）争困（境）圆溜溜（ABB结构的词）不闻不问（不X不X结构的词）严严实实（AABB结构的词）四、照样子写句子。
4.5%(答案多元)2、太阳公公散发的热量越来越．．．轻了。
．．．大，小露珠的身子也越来越天越来越亮，大街上的行人也越来越多了。
3、一个人如果．．有了疾病，他的内脏运动就．会出现异常。
世界如果没有太阳,地球上就会没有光明。
五、排列错乱的句子。
6%（ 4 ）果然，在我们眼前矗立着一棵高大的枫树。
（ 2 ）一路上，大家兴奋地谈论着。
（ 5 ）这棵树象一个顶天立地的巨人，粗大、笔直的树干直插云霄。
（ 1 ）一个阳光明媚的下午，我们踏着小道向山顶攀登。
（ 3 ）突然，一位同学叫道：“枫树。
”（ 6 ）我们谁也没有见过这样高，这样大的树。
2018年秋季三年级上册语文素质教育能力训练（中期测评）班级姓名学号要求：读题仔细，做题认真，书写规范，卷面整洁。
第一部分基础知识（45分）一、字词百花园。
（22分）1. 我会读拼音，写词语。
（5分）chuān dài开学了，我( )得整整齐齐上学去。
妈妈告诉我：“孩子，你 guī zé gōng kè fàng jià在学校要遵守各项（），（）要按时完成。
这样，等（） lǚ yóu了,我们才能高高兴兴地去（）。
”2．根据加点字的意思写出它的正确读音。
（4分）假．期（）假．装（）茶几．（）几．个（）中．奖（）中．间（）处．理（）到处．（）3.我会比一比，再组词。
（5分）绒（）荒（）招（）救（）准（）戒（）慌（）召（）球（）推（）4. 把下面的词语补充完整。
（6分）（）的天空（）地歌唱讲得（）亮晶晶的（）悄悄地（）（）得欢快5. 我会用不同的词语来形容不同的季节。
（2分）例：春：暖和春光明媚夏：冬：二、句子练功房。
（10分）1. 小鸟张开翅膀。
小鸟飞走了。
（合并成一句话）2.我永远不会忘记那掌声。
掌声使我明白了，同学们并没有歧视我。
（用关联词语把两句话合并成一句话。
）3.用修改符号修改下列句子。
（1）北京的白天和晚上都是美丽的地方。
（2）我已经把教室打扫干静了。
4.给下面的句子加上合适的标点。
可是你对我说这些有什么用呢小明情绪低落地说三、积累与运用。
（13分）1. 我会把下列句子补充完整。
（3分）（1）有理走遍，无理。
（2），泰山移。
（3）意欲捕鸣蝉，忽然。
（4）远上寒山石径斜，。
（5）萧萧梧叶，江上秋风动客情。
2.我能发现下面成语的特点，并再写两个。
（2分）百发百中（）（）四面八方（）（）3．我能写出描写秋天景色的四字词语。
（2分）（）（）（）（）4.日记的格式是：先在第一行（），再在第二行（）。
正文的篇幅（），由自己所写的内容来决定。
部编版语文三年级上册综合测试卷及答案(课外阅读专项练习)课外阅读专项练一、阅读短文，回答问题。
可爱的小溪清晨，小溪多美啊。
溪水映照着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带。
我喜欢在溪边读书。
清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。
中午，我也要到溪边站上一会儿。
微风吹来，水面上泛起层层鱼鳞波纹。
倒映在溪中的景物，一会儿聚拢，一会儿散开，又聚拢，又散开……等到水波平静时，树儿、草儿的倒影更绿更新了。
晚上，月影静静地躺在水底，星星也在水底眨着眼睛，XXX也高兴地跑到水里来了，给溪水增添了银色。
XXX好像把我带进了一个神话世界里。
1.根据短文内容把下列词语补充完整。
的朝霞（）的空气2.根据短文内容填空。
清晨“我”喜欢在小溪边(做什么)，中午“我”也要。
3.这篇短文是按什么顺序来写的，找出有关词语用“▲”标出。
4.为什么说晚上的小溪好像把我带进了一个神话世界里呢？秋部编版语文三年级上册综合测试卷及参考答案_课外阅读专项练二、阅读短文，回答问题。
美丽的晚霞红红的太阳落山了，它收起XXX，只剩下一个柔和、艳丽的火球，色彩金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。
太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条金色的龙。
它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花。
随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。
鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。
这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅—太乙真人吗？那么XXX呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。
1．“我”在幻境里看到了哪些工具？2．判断下列句子是否正确。
