小学二年级下学期班主任工作计划
- 格式:docx
- 大小:21.62 KB
- 文档页数:6
小学班主任工作计划二年级(精选10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、演讲稿、合同范本、实习报告、祝福语、心得体会、党团资料、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, speeches, contract templates, internship reports, blessings, insights, party and youth organization materials, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please pay attention!小学班主任工作计划二年级(精选10篇)工作计划只是给未来工作设定的一个大体框架,当然还是需要每个月、每一周、每一天的合理安排和具体实施,而它所起到的是督促、提示作用,可以更快提高个人工作能力,以及发现问题、分析问题与解决问题的能力。
二年级班主任下学期工作计划范本有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、班级概况行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。
学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯。
品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。
但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想二、指导思想为了搞好本学期的工作,____好学校的工作,做好学生的思想工作,使工作有秩序地顺利地正常发展,把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。
三、工作重点本学期本班的工作重点有三点。
第一,抓学习,让每个同学都能打好基础。
第二,抓美德和学生的日常行为规范。
(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯。
第三,抓爱祖国、爱家乡、爱科学。
四、内容及措施(一)行为规范:一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人的好学生。
抓学生行为习惯的养成。
1、明确一日常规细则,做到人人知晓。
2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。
3、用班会、晨会进行常规,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。
(二)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
1、狠抓学生纪律,保证学生遵章守纪。
2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。
3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。
4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化。
5、培养团结协作的优秀小干部群体。
(三)对学生进行思想品德。
2024小学二年级下学期班主任工作计划范文尊敬的家长们:大家好!我是2024年小学二年级下学期的班主任,非常开心能担任这一重要的职务。
作为班主任是一项光荣而且有责任的工作,我将以饱满的热情和认真的态度,全力以赴地履行好班主任的职责,为孩子们的学习和成长提供全方位的支持和帮助。
一、学习计划学习是孩子们在校期间的首要任务,为了帮助他们全面发展和提高综合素质,我将制定以下学习计划:1. 设立学习目标:根据每个学生的实际情况,制定个性化的学习目标,帮助他们明确自己的学习方向。
2. 定期评估:通过小测验、作业、考试等形式,定期评估学生的学习情况,及时发现并解决他们的学习困难,调整教学策略。
3. 组织学习活动:组织课内外的学习活动,如阅读分享、科学实验等,激发孩子们的学习兴趣,培养他们的探究能力和合作精神。
二、德育计划作为班主任,我将注重学生的德育教育,培养他们良好的品德、道德观念和行为习惯,具体计划如下:1. 开展主题班会:每周组织一次主题班会,以丰富多彩的形式传递正能量,增强学生的道德意识和责任感。
2. 培养团队意识:通过团队建设活动,让学生学会合作、互助和分享,培养他们的团队意识和集体荣誉感。
3. 做好日常教育:加强对学生的日常教育和管理,关注学生的行为规范、仪表仪容等方面,规范他们的行为习惯。
三、家校合作计划学校教育和家庭教育是相辅相成的,只有我们家校携手合作,共同努力,才能为孩子们提供更好的成长环境。
我的家校合作计划如下:1. 家访工作:主动与家长沟通,了解孩子的家庭情况和个性特点,共同为孩子的教育制定更科学、合理的方案。
2. 家长会:定期组织家长会,分享学生的学习情况和班级工作,听取家长的建议和意见,并共同探讨孩子的成长问题。
3. 家校互动平台:建立家校互动平台,及时传递信息,加强家校沟通与合作,让家长了解孩子的学校生活,共同关注孩子的成长发展。
四、安全保障计划作为班主任,我将以学生的安全为首要任务,制定以下安全保障计划:1. 班级安全教育:定期组织班级安全教育活动,让学生了解安全知识,掌握应对突发事件的方法和技巧。
小学二年级班主任工作计划(20篇)小学二年级班主任工作计划篇1一、本班学生基本情况、成绩。
全班共有学生12人,部分学生学习的纪律性、自觉性比较强。
但也有少部分学生自己的控制力比较差。
二、基本措施和做法。
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
我刚接手该班,对学生的情况不了解。
为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:⑴与学生交谈。
有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会。
通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。
争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
(1)检查本班学生值日生工作。
班级值日制是培养小学生良好道德品质和自理能力的重要途径。
现在学校里独生子女的比例越来越大,他们必然会有独生子女性格的弱点。
通过班级的值日工作,学校关心他人,关心集体,关心劳动。
(2)组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。
小学生在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。
3、组织和培养班集体。
⑵选拔、培养和使用班干部。
我当了班主任后,首先注重班级积极分子的选拔和培养,寻找班干部,组建班委,让学生学会自我管理。
在使用过程中,他们不断指出自己的不足,给予及时的训练和教育,教育学生要有民主思想。
班干部的定期轮换,让更多的学生有机会得到锻炼,同时也培养了学生既能当领导又能当领导的适应能力。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。
二年级下册班主任工作计划一、指导思想。
____和国家的教育方针,落实对儿童少年的素质教育,促进学生的全面发展,注重培养创新精神和实践能力。
培养学生良好的道德品质。
二、本班的基本情况。
二年级原有学生____人,本学期转走____名学生,转入____名,本班现有学生____人,二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应,但经过一个假期可能都已淡忘,为了使学生能够及早进入角色,这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育,经过一年的学校生活,学生初步养成一定的行为习惯,但学生年纪毕竟比较小,自我监控能力、评价能力还是有点差,需时常提点、督促,教师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。
所以,作为一名班主任,我一定要起到模范带头作用,当好家长,做学生的表率。
因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和思想道德教育,使学生养成良好的学习和生活习惯,并进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。
使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
3、对学生进行集体荣誉的教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
4、对于学生的书写读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律1、选拔培养好班干部,继续实行“班长轮值制”,发挥班干部的作用,协助好教师管理好班级。
每周的班会课利用十分钟小结他们的工作情况;表扬做得好的班干部;对一些做得不很理想的班干部进行指导,教给他们的一些管理方法。
2、建立和健全完善的班级科学管理制度,凡写字认真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课,用十分钟时间来总结与奖励。
三、班级管理的具体措施:本学期我决定采取以下措施对本班的学生进行管理1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
2024年二年级下册班主任工作计划例文一、指导思想为全面贯彻____和国家的教育方针,深入实施素质教育,促进学生的全面发展,本班将重点培养学生的创新精神和实践能力,同时注重学生道德品质的培养,努力营造良好的学习氛围和育人环境。
二、班级概况本班原为二年级,原有学生____人。
本学期,因学生流动,转出____名,转入____名,现共有学生____人。
经过一年的学习生活,二年级学生已基本适应学校日常,但假期后可能存在适应期。
为帮助学生迅速回归学习状态,班主任将实施有针对性的常规教育。
鉴于学生年龄尚小,自我监控与评价能力尚显不足,需教师持续引导与督促。
作为教师,我将以身作则,树立榜样,为学生的健康成长提供有力支持。
基于此,我拟定了以下工作重点:1. 充分利用班队会时间,组织学生重温《小学生日常行为规范》及思想道德教育内容,强化学生良好学习与生活习惯的养成。
2. 依托升旗仪式、重大节日等契机,加强学生的德育教育,培养学生的爱国情怀与道德情操。
3. 强化集体荣誉感教育,引导学生树立“心中有他人,有集体”的意识,促进学生之间的团结与协作。
4. 在日常教学中,我将密切关注并纠正学生的书写与阅读姿势,确保学生身心健康发展。
三、班级纪律管理1. 选拔并培养优秀班干部,继续推行“班长轮值制”,发挥班干部在班级管理中的积极作用。
2. 建立和完善班级科学管理制度,对在写字、劳动、卫生、纪律等方面表现突出的学生进行奖励,以激励全体学生共同进步。
四、班级管理具体措施本学期,我将采取以下措施加强班级管理:1. 高度重视养成教育,通过系统性的常规训练,帮助学生形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯及积极的学习态度,确保每位学生都能跟上学习节奏。
2. 密切关注学生学情,准确把握学生对知识的掌握情况,因材施教,针对重难点进行强化训练,促进全班成绩稳步提升。
注重关心与爱护学生,关注其全面发展。
3. 加强家校合作,通过电话、家访、家长会等多种形式与家长保持密切联系,实现学校教育与家庭教育的有机结合。
小学班主任工作计划二年级篇一养成一个良好的学习习惯和行为习惯,对学生终身有益。
从学龄前的儿童到一年级的新生,对于他们来说,要有一个适应的过程,在这个过程当中,就需要班主任花大力气对他们进行常规教育,时刻提醒学生,让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度,对他们进行常规训练。
小孩子刚入学,什么都不会,这种全新的环境对他们来说还不适应,这就需要班主任手把手的耐心的从各个方面教起。
因此,在开学的前几天,我就要专门对他们进行各种常规教育,如上课不迟到,不早退,上课要专心听讲,要举手发言,要保持校园整洁等等。
一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。
因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。
通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。
古人曾说,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治势。
良好的群体风气能产生一种“势能”,一种感染力量,它是群体的凝聚剂,个体优良品质的催化剂。
因此,我计划等学生稍能适应学校生活,养成良好学习习惯后,根据学生情况,在班级里开展“一帮一”活动,让优秀学生、班干部发挥其作用,帮助和带动本组其他成员,完成预期的学习任务,并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。
学生在这集体风气的感染下,制约下,很容易形成关心集体,体贴他人的主动意识。
同时,在班内经常开展一系列有利开发智力,促进他们健康发展的竞赛题,如:说话比赛,书写比赛等,提高他们的语文水平,发展团队意识。
小学班主任工作计划二年级篇二一、班级简介:本班共有学生23人,其中有男生15人,女生8人,本班的的学生总体来看,成绩不很满意,少数学生学习目的不够明确,态度不够端正,作思想工作的路还很长,需要花大力气来整顿。
小学二年级下学期班主任工作计划(通用5篇)小学二年级下学期班主任工作计划篇1新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。
一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。
规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析我共有学生28人,其中男生12人,女生16人,男女人数基本均衡。
学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,特殊家庭学生4人。
具体情况分析如下:品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。
上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。
个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。
家长大多是农民。
家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。
班级特点,本班学生爱学习、守纪律。
男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。
总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点:加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
具体工作:1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发(五年级班主任工作计划)展。
2024年二年级班主任下学期工作计划范文本学期,我将继续担任二(1)班的班主任工作。
鉴于上学期通过班规实施与作业评比所取得的显著成效,为促进学生更大进步及班级活力与创新,我特制定以下工作计划:一、学情分析本班共有学生____名,其中女生____人,男生____人。
回顾上学期,大部分学生能够认真听讲,遵守纪律,部分班干部更是成为学生的楷模。
然而,仍有部分学生学习习惯不佳,目标不明确,尤其是部分男同学,存在上课注意力不集中、纪律松散、作业拖欠等问题。
因此,本学期我将重点加强学生学习与生活习惯的培养,确保每位学生都能取得进步。
二、常规教育1. 充分利用班队会时间,向学生传授良好的生活及学习习惯,明确行为规范,如尊敬师长、礼让他人等,以促进学生形成良好的行为习惯。
2. 发挥各项活动的教育作用,增强学生的集体荣誉感与责任感,通过品德课等渠道进一步规范学生行为。
三、班级纪律1. 课堂纪律:通过师生共同制定班规班纪及奖惩办法,引导学生自觉遵守纪律,实现由被动遵守到主动行为的转变。
2. 课间纪律:倡导丰富多彩的课间活动,既保证学生放松身心,又维护校园秩序,同时强调文明活动的重要性。
3. 出操纪律:要求学生做到快、齐、静,并培养自主管理能力,以适应集体生活。
四、卫生管理1. 个人卫生:要求学生保持衣着整洁,注意个人卫生习惯。
2. 班级卫生:实施值日生制度,设立“卫生监督岗”,对卫生状况进行检查与监督,并对表现优异的同学或小组给予奖励。
同时,加强环保教育,培养学生爱护环境的意识。
五、班干部培养继续沿用上学期的班干部制度,选拔并培养认真负责的班干部队伍,使他们学会学习、生活、合作与管理,共同构建一个积极向上、充满活力的班集体。
六、家校联系加强与家长的沟通与合作,共同探讨孩子的教育问题。
对于孩子的优缺点,采取实事求是的态度进行反馈与交流,以促进孩子在校内外均能得到良好的发展与教育。
七、班级活动1. 开展读书月活动,响应学校号召,促进学生阅读习惯的养成。
2024年二年级下学期班主任工作计划一、学习榜样与行为规范本班学生应致力于成为全班的学习楷模,在学业上追求卓越,同时在其他方面也应严格遵守学校的规章制度,展现出对劳动的热爱与尊重。
二、工作目标概览1. 深化思想道德教育:持续强化对学生的爱国主义教育、集体主义教育及文明行为习惯的养成,旨在全面提升学生的思想道德素质。
2. 优化学习态度与目的:明确学习的重要性,激发学生对知识的渴望,促使他们主动学习,并鼓励其勇于创新,勇于探索未知领域。
3. 积极参与校园活动:鼓励学生踊跃参加学校组织的各类活动,通过实践锻炼,使学生在活动中得到教育与成长。
4. 强化班级管理:构建团结向上的班级氛围,明确班干部职责分工,提升学生的自我管理能力,共同维护班级的良好秩序。
三、班级纪律管理1. 课堂纪律:重申班级规章制度及奖惩措施,引导学生自觉遵守课堂纪律,确保教学秩序井然。
2. 课间纪律:充分利用课间时间,组织丰富多彩的课间活动,同时提醒学生注意活动安全,避免危险行为的发生。
四、卫生工作规划1. 个人卫生:要求学生保持衣着整洁,定期清理书桌及储物柜,养成良好的个人卫生习惯。
2. 班级卫生:实行值日制度,每日安排学生负责班级清扫工作,并由班长负责检查与监督。
对于表现突出的学生或小组,将给予适当奖励。
五、班干部队伍建设班干部是班主任的重要助手,对于班级管理的顺利进行至关重要。
本学期将继续加强对班干部的培养与指导,通过定期召开班干部会议,总结工作经验,指出不足之处,并明确下一步工作方向。
鼓励班干部之间相互协作,共同为班级的发展贡献力量。
六、家校合作共育1. 加强沟通与交流:定期与学生进行谈心,了解他们的思想动态与学习情况,及时给予指导与帮助。
对于学习或行为上有困难的学生,更要给予特别关注与关爱。
2. 家校联动促成长:保持与学生家长的密切联系,共同关注学生的学习与生活情况。
针对学生的不同特点与需求,制定个性化的教育方案,实现家校共育的良好效果。
小学二年级下学期班主任工作计划
有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、班级概况:
行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。
学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯。
品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,
有较强的集体荣誉感。
但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想
二、指导思想:
为了搞好本学期的工作,贯彻落实好学校的工作,做好学生的思想工作,使工作有秩序地顺利地正常发展,把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。
三、工作重点:
本学期本班的工作重点有三点。
第一,抓学习,让每个同学都能打好基础。
第二,抓美德和学生的日常行为规范。
,形成良好的习惯。
第三,抓爱祖国、爱家乡、爱科学。
四、内容及措施:
行为规范:
一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人的好学生。
抓学生行为习惯的养成。
1、明确一日常规细则,做到人人知晓。
2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。
3、用班会、晨会进行常规,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。
搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
1、狠抓学生纪律,保证学生遵章守纪。
2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。
3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。
4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化。
5、培养团结协作的优秀小干部群体。
对学生进行思想品德。
1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的,让学生以此为范,导之于行。
2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统。
3、结合情境,适时对学生进行品德。
引导学生努力学习。
1、密切与各科任老师的联系,注意模式的创新,注意方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。
关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。
2、学生加强体育锻炼,增强体质。
3、学生养成良好的生活习惯。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。
5、学生形成健康的心理状态。
五、每月工作安排:
三月:安定学生情绪,让学生开始科学地接受知识灌输。
抓好课堂纪律,保证课堂的正常、顺利进行,提高课堂质量。
加强学生思想,组织学生学习学校的规范条例。
平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助。
发扬雷锋精神,宣传雷锋思想,培养学生乐于帮助别人的意识。
抓好课堂纪律的同时,加强课间纪律。
学生爱祖国、爱人们、爱劳动。
特别是自然环境的保护。
培养学生团结友爱。
四月:培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。
组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则,学生爱护公物,遵守公共秩序。
在校园和公共场所不追逐玩耍,不损害校园和公共场所的花草树木。
五月:培养学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人的长处,弥补自己的不足。
对学生加强安全知识,强化学校的常规。
加强课堂纪律。
六月:在学习新内容的同时,引导学生抓好知识复习巩固。
学生要诚实和做事认真负责,并加强品德和行为习惯。
七月:做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生。
执行学校规范的好人好事,并给予表扬鼓励。