科技活动室管理人员职责

小学科学实验室管理人员职责小学科学实验室管理人员的职责主要包括以下几个方面：1. 实验室设备管理：负责实验室设备的采购、维护、保养和库存管理，保证设备的正常运行和安全使用。

2. 实验教材与材料管理：负责实验室实验教材和实验材料的准备与管理，保证实验教材与材料的及时更新和完整性。

3. 实验室安全管理：制定实验室安全管理制度和操作规程，负责实验室安全教育和培训，确保实验室的安全运行。

4. 实验任务安排与监督：根据教学计划安排实验任务，监督实验教学过程中的实施情况，解答学生实验中的问题，确保实验教学的顺利进行。

5. 实验组织与评估：组织实验活动，包括实验课的排课、实验分组、实验班次的安排等，负责实验成绩的评估和实验报告的批改。

6. 环境卫生管理：负责实验室环境的卫生和整洁工作，保证实验室的清洁度和卫生条件，防止实验物品和废弃物造成污染。

7. 实验室管理记录：做好实验室各项工作的台账和记录，包括设备使用记录、实验材料库存记录、实验教学记录等，以供管理和查询使用。

8. 教师培训与指导：负责科学实验室相关的教师培训和指导工作，提高教师的实验技能和实验教学水平。

以上是小学科学实验室管理人员的主要职责，他们需要具备良好的组织能力、管理能力、实验技能和教育教学经验。

同时，他们也需要关注实验室安全与环境保护，保证实验室的正常运行和教学质量的提高。

小学科学实验室管理人员职责（二）小学科学实验室管理人员的职责主要包括以下几个方面：1. 设备维护：负责实验室设备、仪器和材料的购买、维护和保养，确保设备的正常运行和安全使用。

2. 实验安全管理：制定实验室安全操作规范，确保实验室环境的安全与卫生，组织开展安全教育和演练，防范和处理实验室事故。

3. 实验项目策划：根据课程要求或教师需求，制定实验项目计划，确保实验教学的顺利进行。

4. 实验辅导指导：提供实验技术指导和操作示范，帮助学生正确掌握实验方法和技巧，解答学生的问题。

5. 实验材料准备：根据实验项目的需要，提前准备和配送实验所需的材料、试剂和仪器设备，保证实验的进行。

科技文化活动室规章制度_规章制度第一条总则为了加强科技文化活动室的管理，规范室内活动，提高室内的使用效率，为广大师生提供一个良好的学习、交流、活动的环境，根据学校相关规章制度，特制定本制度。

第二条管理原则1. 科技文化活动室面向全校师生开放，坚持公平、公正、公开的原则。

2. 室内活动应符合学校的教育方针和政策，不得从事与科技文化活动无关的活动。

3. 室内活动应遵守国家的法律法规，不得从事违法活动。

第三条管理职责1. 科技文化活动室管理员负责室内的日常管理工作。

2. 管理员应认真执行本制度，维护室内秩序，保障室内设施的安全和完好。

3. 管理员应做好室内活动的登记和统计工作，定期向上级报告室内活动的情况。

第四条室内活动规定1. 室内活动应提前向管理员申请，经批准后方可进行。

2. 活动组织者应按照申请的内容进行活动，不得擅自改变活动的性质和规模。

3. 活动期间，室内应有专人负责管理，保证室内秩序良好。

4. 活动期间，应爱护室内设施，不得随意损坏。

5. 活动结束后，应将室内清理干净，恢复室内原状。

第五条设施使用规定1. 室内设施主要为师生提供学习、交流、活动的场所，不得用于其他用途。

2. 使用室内设施应提前向管理员申请，经批准后方可使用。

3. 使用设施时，应遵守设施的操作规程，不得随意损坏。

4. 使用设施期间，应保证设施的安全，发现安全隐患应及时报告管理员。

5. 使用设施结束后，应将设施归位，恢复设施的原状。

第六条安全规定1. 室内活动应遵守国家的安全生产法律法规，保证室内活动安全。

2. 活动组织者应负责活动的安全，确保活动中的人员安全。

3. 室内不得存放易燃、易爆、有毒、有害物品。

4. 室内活动期间，不得私拉乱接电源，不得使用大功率电器。

5. 室内应保持通风良好，确保室内空气质量。

第七条卫生规定1. 室内应保持干净整洁，不得乱扔垃圾。

2. 活动组织者应负责活动的卫生，确保活动结束后室内卫生。

3. 室内不得吸烟、饮酒，不得大声喧哗。

科技科普活动室管理制度第一章总则为规范活动室的管理，促进科技科普工作的开展，提高科技科普活动室的服务水平，特制定本管理制度。

第二章活动室的定位科技科普活动室是为了普及科学知识、传播科技文化、提供科技科普服务而建设的场所。

具体职能包括：1. 开展科技科普活动，如科普讲座、科技展览、科普实验等；2. 推广科技文化，提高公众科学素养；3. 提供科技咨询服务，解答公众的科技问题；4. 培养青少年科技兴趣，开展科技教育活动。

第三章活动室的管理人员1. 活动室设置主任一名，具体负责活动室的日常管理工作；2. 配备科技科普专业人员，负责科技科普活动的策划、组织和实施；3. 配备维护人员，负责设备设施的维护和保养工作；4. 配备安全人员，负责保障活动室的安全和秩序。

第四章活动室的开放时间1. 按照公众需求，制定开放时间，保证活动室的正常开放；2. 可根据特殊活动需求，临时调整开放时间。

第五章活动室的使用规定1. 公众可以免费参观活动室，但参加特定科技科普活动需要提前预约；2. 参与科技科普活动的人员需遵守活动室的规章制度；3. 禁止在活动室内随意涂鸦、破坏设备设施；4. 禁止在活动室内吸烟、喧哗等影响公共秩序的行为；5. 活动室内禁止携带易燃、易爆、放射性物质和其他违禁品；6. 活动室内禁止酗酒、斗殴等违法行为。

第六章活动室的安全管理1. 活动室配备消防设施，定期进行消防安全检查，保证安全防范措施的完善；2. 活动室内设备设施要定期维护，确保使用安全；3. 活动室临近及开展特定活动时，配备专业的安保人员，确保活动的安全进行。

第七章科技科普活动的开展1. 根据公众需求和科技科普工作计划，制定相应的科普活动方案；2. 组织专业人员进行科技科普讲座、科技展览、科普实验等活动；3. 定期开展科技科普小课堂活动，针对不同人群提供科技知识普及服务。

第八章活动室的评价1. 定期对活动室的服务水平进行评估，以提高服务质量；2. 收集公众的意见和建议，不断改进活动室的管理和服务。

中学科技创新操作室的管理员通常负责以下职责：
1. 设备维护和管理：负责操作室内的设备维护、保养和管理工作。

包括确保设备的正常运行、提供必要的软硬件支持和进行设备的日常巡检等。

2. 实验室安全管理：确保操作室符合所有的安全标准和政策，保证实验室内的实验和研究安全有序进行。

如果有安全问题需要及时发现并进行处理。

3. 资源管理：根据需要安排和管理操作室内的资源，包括使用时间、实验器材和工具等。

4. 培训和指导：提供帮助和指导，确保所有在操作室进行科技创新实验的学生和老师都能够精通设备的使用方法。

可以通过组织技术培训、答疑和咨询等方式来完成这一任务。

5. 协作和沟通：需要跟其它科技创新实验室工作人员、学校管理层和相关教师等共同协作，确保操作室内的任务和责任都得到了很好的分配和协调。

以上职责不是全部的清单，操作室管理员还需要根据实际需
求进行其他相关任务工作。

总之，操作室管理员应致力于提高操作室的操作效率，降低损坏设备的风险，保证学生和老师能够学生高效地完成实验工作。

一、总则为了加强学校少年宫科技室的管理，提高科技室的使用效率，培养青少年的科技创新能力，特制定本制度。

二、科技室的管理原则1. 安全第一：确保科技室内的设施、设备安全，防止安全事故的发生。

2. 科学管理：实行规范化、制度化管理，提高科技室的管理水平。

3. 优质服务：为青少年提供良好的科技创新环境，满足他们的学习需求。

4. 开放共享：鼓励青少年积极参与科技活动，共享科技资源。

三、科技室的管理职责1. 教师职责（1）负责科技室的管理工作，制定科技室工作计划。

（2）负责科技室设施、设备的维护和保养。

（3）组织、指导青少年开展科技活动，提高他们的科技创新能力。

（4）对科技室内的活动进行监督，确保活动的顺利进行。

2. 学生职责（1）遵守科技室规章制度，爱护科技室设施、设备。

（2）按时参加科技活动，认真学习科技知识。

（3）积极参与科技创新，提高自己的实践能力。

（4）维护科技室环境卫生，保持室内整洁。

四、科技室的管理制度1. 入室制度（1）进入科技室需穿好鞋套，保持室内整洁。

（2）进入科技室需将手机调至静音状态。

（3）进入科技室需将书包等物品放置在指定位置。

2. 使用制度（1）科技室内设备、设施由教师负责分配，学生需按照教师的要求使用。

（2）使用设备、设施时，需按照操作规程进行，不得随意拆卸、损坏。

（3）使用完毕后，需将设备、设施归位，保持原状。

3. 维护制度（1）教师负责科技室内设施、设备的维护和保养。

（2）学生不得随意操作、调整设备，如有问题，应及时向教师反映。

（3）科技室内设施、设备出现故障，需及时报修，确保正常使用。

4. 清洁制度（1）学生需保持科技室内卫生，不得乱扔垃圾。

（2）定期进行大扫除，保持室内整洁。

（3）爱护室内设施，不得在墙上、设备上乱涂乱画。

五、附则1. 本制度由学校少年宫负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

3. 本制度如有未尽事宜，由学校少年宫负责补充和完善。

小学科学实验室管理人员职责一、实验室负责人全面负责实验室的工作，领导、组织实验管理员管理实验室。

二、实验室管理员要认真学习本学科的教材，熟悉实验项目，协助教师，指导学生完成好实验。

三、积极为选修课、活动课的开展，创造必要条件。

四、按实验室的规章制度管理实验室，实验室的规章制度必须张贴在室内，督促学生严格遵守，非合理损坏仪器照价赔偿。

五、建立必要的入帐、领用、出借、报废和赔偿制度，帐目要清楚。

六、仪器、设备、标本、挂图、药品等与帐目相符，按上级要求分类编号，危险品和剧毒品有专柜贮藏，专人保管，两人在场同时开启。

七、熟练掌握各科仪器、设备、药品的规格性能和使用方法，每次实验后作好清理工作和保养维护工作。

八、努力学习，不断提高业务水平，认真完成学校及教研组布置的有关任务。

九、注意安全，严格操作规程，谨防各种事故发生。

十、结合实验对学生进行爱护仪器设备，节约用水、用电、用药品及安全教育。

十二、保证实验室的清洁卫生，实验后及时清理污物，做到无积灰、无异味。

小学科学实验室管理人员职责（2）小学科学实验室管理人员的职责包括：1. 负责实验室设备和器材的维护和管理，确保设备的正常运行和安全使用。

2. 制定实验室的实验项目和实验计划，根据教学大纲安排实验课程。

3. 组织实验课程的准备工作，包括准备实验材料、器材和化学试剂等。

4. 指导学生进行实验操作，解答学生的疑问并帮助他们理解实验原理。

5. 监督学生的实验行为，确保实验过程中的安全和秩序。

6. 教育学生关于实验室安全的基本知识和实验操作技巧。

7. 维护实验室的整洁和卫生，及时处理实验废物和有害物质。

8. 参与实验室设备的购买和更新，制定实验室的预算和使用规划。

9. 与教师和家长合作，提供实验课程的建议和改进意见。

10. 参与教师培训和专业学习，不断提升自己的科学知识和实验技能。

11. 协助学校开展科学实验室相关的活动和比赛，如科技展览等。

12. 与其他实验室管理人员交流和合作，共同提高实验教学水平。

小学科学实验室管理人员职责
小学科学实验室管理人员的职责主要包括以下几个方面：
1. 设备维护：负责实验室设备、仪器和材料的购买、维护和保养，确保设备的正常运行和安全使用。

2. 实验安全管理：制定实验室安全操作规范，确保实验室环境的安全与卫生，组织开展安全教育和演练，防范和处理实验室事故。

3. 实验项目策划：根据课程要求或教师需求，制定实验项目计划，确保实验教学的顺利进行。

4. 实验辅导指导：提供实验技术指导和操作示范，帮助学生正确掌握实验方法和技巧，解答学生的问题。

5. 实验材料准备：根据实验项目的需要，提前准备和配送实验所需的材料、试剂和仪器设备，保证实验的进行。

6. 实验结果记录与分析：协助学生记录实验过程和结果，帮助学生分析实验数据，总结实验经验。

7. 环境卫生管理：负责实验室的日常清洁和卫生管理，保持实验室环境的整洁与安全。

8. 实验室资源管理：协调实验室资源的利用，合理安排实验室使用时间和场地。

9. 计划组织评估：制定实验室管理计划，组织实验室的年度和季度评估，不断改进实验室管理工作。

10. 与其他部门协调合作：与学校行政领导、教师、学生和家长保持良好的沟通与合作，协调解决实验室相关问题。

小学科学实验室管理人员的职责旨在提供良好的实验环境和辅助服务，促进学生科学实践能力的培养，确保实验教学的质量和效果。

学校科技活动室管理人员职责及制度三篇篇一：XX小学科技活动室管理人员职责1、围绕学校科技工作计划，开展以科技教育为中心，以特色活动为抓手，以创新发展为核心的各类活动，积极发挥科技辅导员的作用，做好组织协调工作，全面推进素质教育。

2、根据组内不同成员的不同情况，有计划，有步骤地进行训练。

3、做好兴趣小组活动安排，力求激活学生潜在的学习科学的本能和欲望，让学生体会到学习科学的无穷乐趣，从而全身心地投入各项活动、比赛之中。

4、为学生创造一个良好的科学环境，鼓励学生亲近自然、探索自然、最终与自然建立和谐的关系。

5、每学期初制定科技工作计划，期末做好总结工作。

6、结合学校实际情况，组织好每年一次的科技节活动和有关科技展览观摩活动。

7、积极参与各项科技比赛，做好组织协调工作，层层把关，及时解决各小组存在的问题，力争在比赛中获得好成绩。

8、为了创造浓厚的科技氛围，在各个班级、各个学科中渗透科技教育，使学生养成良好的科技素养，并与班级协调、共同搞好每届校科技节活动。

9、针对学校的特点，有针对性的培养一批科技小能手，以点带面，推进我校的科技工作的发展。

10、不断提高自身的科技知识和动手能力，从而充实自己、发展自己、完善自己。

篇二：科技活动室实践管理员岗位职责1、认真学习政治、教育理论，树立全心全意为教育教学服务的思想，提高思想政治素质。

2、通过科技活动的开展，使学生初步掌握生产科学技术知识和科学技能，并努力培养学生的科学素养，为逐步提高学生的全面素质打好基础。

3、有计划、有步骤地组织学生开展科技活动。

积极联系，逐步建立与科技课教学有关的校外实践基地。

认真总结科技课教学经验，不断提高科技课教学水平。

4、建立、健全并严格执行科技活动室管理制度与科技教学实验守则。

5、建立、健全物品台账制度，及时申请购置教学用品，及时报损、处理废旧品和各种消耗品。

6、落实有关安全措施，认真做好科技活动室的保洁工作。

篇三：科技活动室管理制度1、科技活动室是学生开展科普活动，学习科技知识，提高动手动脑能力的活动场所，由学校科技总辅导员负责管理，各位科技辅导员要协助做好管理工作。

科学实验室管理员的职责模版一、实验室安全管理1. 负责实验室的安全管理工作，制定并执行实验室的安全管理制度和操作规程，确保实验室的安全运行；2. 监督实验室人员的安全操作，指导实验人员正确使用实验设备和化学试剂，预防实验事故的发生；3. 进行实验室安全培训，提高实验室人员的安全意识，培养实验室人员的安全操作能力；4. 建立实验室化学品库存管理制度，定期进行化学品库存盘点，确保化学品的存储和使用符合要求；5. 负责实验室的消防安全工作，检查消防设施的完好性，组织实验室人员进行消防演练；6. 参与实验室的安全风险评估和应急预案的制定，确保实验室能够及时应对各类突发事件。

二、实验设备管理1. 负责实验设备的采购、验收和安装工作，确保实验设备的质量和性能满足实验需求；2. 制定实验设备的使用规程，指导实验人员正确操作和维护设备，延长设备的使用寿命；3. 负责实验设备的维修和保养工作，定期进行设备巡检，及时处理设备故障，确保实验设备的正常运行；4. 建立实验设备档案，记录设备的购置信息、维修记录和报废情况，定期做好设备的资产盘点；5. 执行实验室设备的报废流程，协助单位进行设备处置，做好设备的报废台账。

三、实验室试剂管理1. 建立实验室试剂管理制度，明确试剂的采购、使用和废弃等流程和标准；2. 负责实验室试剂的采购工作，根据实验需求和试剂性能选购合适的试剂；3. 存放和管理试剂，确保试剂的存放位置专设，避免试剂的交叉污染和存放失控的情况；4. 制定试剂的使用规程，指导实验人员正确使用试剂，预防试剂的泄漏和事故的发生；5. 管理试剂的废弃处理，确保试剂废弃符合环境保护要求，做好试剂废弃的登记和台账。

四、实验室文档管理1. 建立实验室文档管理制度，明确文档的起草、归档和查阅等流程和标准；2. 负责实验室各类文档的起草和归档工作，包括实验记录、实验报告、操作规程等；3. 组织实验室的文档整理工作，确保实验室文档的完整性和可查阅性；4. 建立实验室文档的电子化管理系统，实现文档的线上存档和查阅；5. 定期对实验室文档进行备份，保障文档的安全性和可恢复性。

科技活动室管理人员职责一、设备管理与维护科技活动室管理人员负责科技活动室中各类设备的管理与维护工作。

他们需要了解科技设备的使用方法、规范操作流程，并确保设备处于良好的工作状态。

对于设备的损坏或故障，管理人员需要及时报修或更换，并跟进维修过程，确保设备能够尽快恢复正常使用。

二、活动策划与组织科技活动室管理人员需要负责对科技活动室内的各类活动进行策划与组织。

他们需要根据科技活动室的定位和目标群体，确定合适的活动内容和形式，并制定详细的活动计划和方案。

在活动进行过程中，管理人员需要负责活动的组织和协调工作，确保活动的顺利进行，同时提供必要的支持和指导。

三、安全管理与事故应急科技活动室管理人员负责科技活动室的安全管理工作，包括安全隐患排查、应急预案制定、安全培训等。

他们需要熟悉相关安全规定和标准，保证科技活动室的工作环境安全，防止事故的发生。

一旦发生事故或突发状况，管理人员需要迅速应对，并及时报告有关部门，采取必要的措施进行应急处理。

五、信息交流与宣传推广科技活动室管理人员需要负责科技活动室的信息交流与宣传推广工作。

他们需要及时传达和反馈有关信息，与用户或合作伙伴保持良好的沟通与关系。

同时，管理人员还需要制定宣传推广计划，并利用各种渠道和平台进行宣传推广，提高科技活动室的知名度和影响力。

六、人员管理与培训科技活动室管理人员需要负责科技活动室内人员的管理与培训工作。

他们需要根据科技活动室的需求，招聘合适的人员，并制定详细的岗位职责和培训计划。

在日常管理中，管理人员需要对员工进行指导和评估，提供必要的培训和发展机会，提高员工的专业素质和工作效率。