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一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 瞒哄（mēn）酝酿（niàng）毛茸茸（róng）B. 装腔作势（qāng）颠簸（bǒ）领略（lǜè）C. 纷至沓来（tà）漫不经心（màn）美轮美奂（huàn）D. 惊愕（è）悠然自得（yóu）气喘吁吁（xū）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我深刻地认识到团队合作的重要性。
B. 我国科学家在超导材料的研究方面取得了举世瞩目的成就。
C. 小明因为上课不专心，所以成绩一直上不去。
D. 随着科技的进步，人们的生活水平不断提高，环境污染问题日益严重。
3. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 她的文章写得非常优美，读起来让人如痴如醉。
B. 这个小镇以其悠久的历史和独特的文化吸引着众多游客。
C. 爸爸的退休金只够我们家的日常开销，所以我很节俭。
D. 为了提高学习成绩，他每天晚上都熬夜学习。
4. 下列各句中，句式变换不正确的一项是（）A. 原句：老师走进教室，发现学生们都在认真地看书。
改句：老师走进教室，学生们正在认真地看书。
B. 原句：这本书里的故事非常精彩，让人百看不厌。
改句：这本书里的故事非常精彩，让人看了又看。
C. 原句：他的成绩一直名列前茅，是班级的佼佼者。
改句：他的成绩一直名列前茅，是班级中的佼佼者。
D. 原句：我国科学家在科技领域取得了举世瞩目的成就。
改句：在科技领域，我国科学家取得了举世瞩目的成就。
5. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A. 他在生活中遇到了很多困难，但他从不放弃，最终克服了所有困难。
B. 他说：“这本书里的故事非常精彩，读起来让人如痴如醉。
”C. 他热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，是我们学习的榜样。
D. 今天的天气真好，阳光明媚，适合出去游玩。
二、现代文阅读（每题5分，共20分）阅读下面的文章，回答问题。
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 漫步（màn）拂晓（fú）狼藉（jí）B. 暴躁（zào）奔腾（teng）殊途同归（shū）C. 惊愕（è）璀璨（cuǐ）谈笑风生（shēng）D. 倾盆大雨（pén）摧枯拉朽（xiǎo）恣意妄为（zì）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了保护环境，我们应该减少使用一次性塑料袋。
B. 这本书内容丰富，插图精美，深受广大青少年喜爱。
C. 他的演讲生动形象，语言幽默风趣，使大家深受启发。
D. 由于天气原因，原定的活动不得不推迟举行。
3. 下列词语中，字形、字义完全正确的一项是（）A. 惊涛骇浪（hài）豁然开朗（huò）沁人心脾（pí）B. 雕梁画栋（diāo）惊心动魄（pò）水天一色（sè）C. 悠然自得（yóu）轰轰烈烈（lìe）恍然大悟（huǎng）D. 眉开眼笑（méi）眼疾手快（jì）风驰电掣（chè）4. 下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是（）A. 那棵老槐树仿佛一位慈祥的老人，注视着村子的变迁。
B. 星星像无数小眼睛，闪烁着夜空。
C. 这本书就像一位智者，引领我走进了知识的海洋。
D. 春风像一位神奇的画家，把大地装扮得如诗如画。
5. 下列文学常识表述不正确的一项是（）A. 《三国演义》的作者是罗贯中。
B. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。
C. 《水浒传》的作者是施耐庵。
D. 《西游记》的作者是吴承恩。
6. 下列句子中，表达不准确的一项是（）A. 她的笑声像清泉般悦耳动听。
B. 他在逆境中表现出了坚强的意志。
C. 他的成绩进步神速，令人刮目相看。
D. 这座大楼的建造离不开广大建筑工人的辛勤劳动。
二、填空题（每空2分，共20分）7. 《咏鹅》中“曲项向天歌”一句，运用了（）的修辞手法。
姓名准考证号2023—2024学年第一学期期中教学质量监测八年级语文注意事项：1.本试卷共8页，满分120分，考试时间120分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、读·书(12分)【翰墨飞扬】1.中华文化绚长多彩，将书法与美景结合，更显江山多姿请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最恰当的评价(2分)A.字体蚕头雁尾，一波三折，体现了强大的民族自豪感。
B.字体行云流水，舒展有型，让我们的爱国热情喷薄而出。
C.字体笔画平直，形体方正，描绘出大好河山的壮丽景象D.字体瘦劲挺拔，古拙多变，表达了对祖国兴盛的美好祝愿。
甲：(）乙：( )【诗文咏唱】2.世间万物，草木山川，每一样都有其独特的美好。
八年级(1)班举办了主题为“万物有情”的名句竞答活动。
请根据主题，将下面空缺处的古诗文原句写在横线上。
(10分)主持人：万物有情，我们何其有幸，能一睹这些美好。
小宇：（1）山水草木的诗情画意。
”，江入大荒流”(《渡荆门送别》李白)是山长水阔的壮丽；“晴川历历汉阳树， ”(《黄鹤楼》崔颢)是阳光草木的蓬勃。
小文：（2）亦真亦幻的视觉盛宴。
“晓雾将歇，；夕日欲颓， ”（《答谢中书书》陶弘景)，晨昏流转、动静之间尽显自然理趣；“ , ”(《记承天寺夜游》苏轼)，空明澄澈、疏影摇曳的月夜清幽宁静。
小美：（3)淡妆浓抹的相得益彰。
“，浅草才能没马蹄”（《钱塘湖春行》白居易)是早春草木萌发的清新淡雅；“ , ”(《野望》王绩)是秋日树木染秋、暮光满山的静谧萧瑟。
小欣：(4)一花一叶的传情达意。
“ ，终岁常端正”[《赠从弟》(其二)刘桢]，冰霜残酷仍不改松柏挺拔之姿，表达对松柏刚劲品格的赞美。
二、读·思(38分)(一)诚信，不但闪耀着人性的光芒，更体现出文明的力量。
学校开展了主题为“人无信不立”的系列活动，请你参与并完成下列任务。
一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列词语中，注音有误的一项是（）A. 应和（hè）B. 竣工（jùn）C. 惩罚（chéng）D. 狰狞（zhēng）答案：D2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 狼藉喜出忘外B. 狡黠忧心忡忡C. 呵责轻歌慢舞D. 羁绊呕心沥血答案：D3. 下列句子中，加点词语使用有误的一项是（）A. 这场比赛，我方险些失利，队员们心情都很沮丧。
B. 我们来到郊外，小鸟在枝头欢唱，蝴蝶在花间翩翩起舞，一派生机勃勃的景象。
C. 这位明星一出场，粉丝们欢呼雀跃，现场顿时鸦雀无声。
D. 他穿着一件黑色上衣，搭配一条蓝色牛仔裤，显得非常帅气。
答案：C4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使同学们增长了知识，提高了能力。
B. 老师要求同学们写一篇关于家乡变化的作文，李华同学写了一篇生动的文章。
C. 为了防止疫情不再反弹，我们必须加强防控措施。
D. 他穿着一件灰色上衣，戴着一顶蓝色帽子，走起路来大摇大摆。
答案：B5. 下列句子中，加点词语的解释有误的一项是（）A. 看到这幅画，我不禁想起了往事。
（不禁：表示忍不住）B. 这部电影非常感人，观众们纷纷泪流满面。
（纷纷：表示一个接一个）C. 这位老师讲课生动有趣，深受同学们的喜爱。
（深受：表示很受）D. 他做事认真负责，从不马虎。
（马虎：表示不细心）答案：B6. 下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（）A. 月亮升起来了，照亮了整个大地。
B. 这位歌手的歌声如泉水般清澈。
C. 他的脸红得像苹果。
D. 春天来了，小草从土里探出头来。
答案：A7. 下列句子中，表达得体的一项是（）A. 老师，请问您这道题怎么做？B. 爸爸，我想要一辆自行车，您给我买一辆吧。
C. 妈妈，我饿了，您去给我做饭吧。
D. 同学，你的书掉了，我帮你捡起来。
答案：D二、判断题（每题1分，共20分）8. 《背影》的作者是鲁迅。
2024—2025学年度第一学期八年级语文期中试卷姓名一、语文积累与运用。
（51分）1.下列加点字的注音全对的一项是( )(3分)A.烂漫． (màn) 匿．名(ruò) 筋．疲力尽(jīn)B.芦荟．(huì) 长髯．(rán) 吹嘘．(xū)C.不逊．(sùn) 禁锢．(ɡù) 文绉绉．(zhōu)D.诘．责(jié) 窒．息(zhì) 锃．亮(chénɡ)2.下列成语中没有错别字的一项是( )(3分)A.翻来复去器宇轩昂鹤立鸡群忧郁消沉B.成群结队美其名曰文质彬彬困惑不解C.正襟危坐诚惶诚恐粗制乱造藏污纳诟D.暗然失色不可名状美不胜收微不足道3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(3分)A.在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。
B.体育考试时，李明考试成绩优秀。
无独有偶，王新也获得了优秀。
C.领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。
D.谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。
4.下列句子没有语病的一项是( )(3分)A.春节回到家乡，我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。
B.每年全国青少年科技创新大赛有超过1000万名左右的青少年参加。
C.我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。
D.央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。
5.对下列各句所用的修辞方法判断正确的一项是( )(3分)(1)上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。
(2)于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
(3)在受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。
(4)大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩!A.比喻引用排比拟人B.拟人反语比喻比喻C.比喻反语比喻拟人D.拟人引用排比反语6.下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们连接起来，使之重新变得完整。
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A. 奇迹（jì）惊讶（yà）沉默（mò）B. 梦寐（mèi）精湛（zhàn）神秘（mí）C. 考验（yàn）振奋（zhèn）精神（jīng）D. 感慨（kǎi）融化（róng）突破（tū）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 由于他勤奋好学，成绩不断提高，受到了老师的一致好评。
B. 经过长时间的培训，他终于掌握了这项技术。
C. 为了节约用水，我们应该养成良好的生活习惯。
D. 这本书的内容非常丰富，我非常喜欢。
3. 下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是（）A. 他们的研究成果在国内外产生了广泛的影响。
B. 这本书被誉为我国古代文学宝库中的瑰宝。
C. 在这次比赛中，他一鸣惊人，成为了众人瞩目的焦点。
D. 由于天气原因，火车晚点了。
4. 下列各句中，没有错别字的一项是（）A. 翠竹挺拔，绿叶婆娑。
B. 妙手回春，救死扶伤。
C. 喜怒哀乐，悲欢离合。
D. 前仆后继，英勇奋斗。
5. 下列各句中，修辞手法使用不正确的一项是（）A. 星星点点，如同夜空中的眼睛。
B. 那条小河，像一条银色的丝带。
C. 红日初升，其道大光。
D. 春风拂面，如丝如缕。
6. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A. “这可是个秘密，我不能告诉你。
”他说。
B. 他站在讲台上，目光炯炯有神。
C. “我想要这本书。
”小华说。
D. 他拿起笔，认真地写了起来。
7. 下列各句中，下列字词意思相同的一项是（）A. 优秀出色优异B. 美丽漂亮精致C. 高兴愉快快乐D. 明白理解领悟8. 下列各句中，下列词语解释正确的一项是（）A. 举世闻名：全世界都知道B. 喜出望外：非常高兴C. 息息相关：一点关系也没有D. 井井有条：形容说话做事有条有理二、现代文阅读（每题5分，共20分）阅读下面的文章，完成下面的题目。
八年级上学期语文期中考试综合测试试卷（含答案）一、积累与运用（30 分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3 分）A.要塞．（sài）翘．首（qiáo）悄．然（qiāo）锐不可当．（dāng）B.镌．刻（juān）绯．红（fēi）畸．形（jī）殚．精竭虑（dān）C.教诲．（huì）仲．裁（zhòng）炽．热（zhì）杳．无消息（yǎo）D.诘．责（jié）滞．留（zhì）锃．亮（zèng）正襟．危坐（jīn）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3 分）A.浩瀚仲裁眼花潦乱一丝不苟B.娴熟咆哮震聋发聩白手起家C.匿名黝黑油光可鉴和颜悦色D.窒息荧光为富不人藏污纳垢3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（3 分）（1）我们要善于从失败中吸取教训，及时调整自己的心态，________地投入到新的学习和生活中去。
（2）在这次抗震救灾中，人民子弟兵表现出了________的精神品质，赢得了全国人民的高度赞扬。
（3）中国传统文化博大精深，我们应该从中________有益的营养，不断提升自己的文化素养。
A.坚定不移坚韧不拔汲取B.坚定不移不屈不挠吸取C.坚忍不拔不屈不挠汲取D.坚忍不拔坚韧不拔吸取4.下列句子中没有语病的一项是（）（3 分）A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。
B.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。
C.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。
D.由于他良好的心理素质和优异的表现，赢得了评委的一致好评。
5.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（）（3 分）A.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
B.《列夫·托尔斯泰》的作者是茨威格，他是奥地利作家。
代表作有小说《象棋的故事》、传记《三大师》等。
八年级语文期中考试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 禾C. 早D. 休2. 下列哪个词属于名词？A. 跑步B. 快乐C. 书桌D. 美丽3. 下列哪个句子是陈述句？A. 你去哪？B. 今天天气真好！C. 你能借我一支笔吗？D. 这本书是谁的？4. 下列哪个选项是正确的句子结构？A. 主语-谓语-宾语B. 谓语-主语-宾语C. 宾语-谓语-主语D. 宾语-主语-谓语5. 下列哪个词属于动词？A. 大海B. 奔跑C. 漂亮D. 红色二、判断题（每题1分，共5分）1. 汉字是表音文字。
（）2. “春天”是一个名词。
（）3. “他吃饭去了”是一个疑问句。
（）4. 句子“这本书是我的”中，“这本书”是宾语。
（）5. “慢慢走”是一个副词短语。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “______”是表示动作的词。
2. 汉字“明”由“日”和“月”组成，其中“日”是______部分。
3. “他正在吃饭”是一个______句。
4. “春天来了”中，“春天”是______。
5. “这本书很______”中，“很”是一个______词。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述汉字的基本笔画。
2. 简述名词和动词的区别。
3. 简述句子的基本成分。
4. 简述疑问句的特点。
5. 简述副词的作用。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“跑”字组成一个词，并用这个词造句。
2. 请用“书”字组成一个词，并用这个词造句。
3. 请用“大”字组成一个词，并用这个词造句。
4. 请用“快”字组成一个词，并用这个词造句。
5. 请用“美”字组成一个词，并用这个词造句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析下列句子的结构：“他正在吃饭。
”2. 请分析下列句子的结构：“这本书是谁的？”七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用下列词语造句：“跑”、“书”、“大”、“快”、“美”。
八年级语文期中考试试卷一、基础知识（共20分）（一）字词积累（10分）1. 根据拼音写汉字，注意书写规范。
（1）春天到了，小草从地里探出头来，显得格外的______（生机勃勃）。
（2）在这次比赛中，他的表现非常______（出类拔萃），赢得了大家的喝彩。
2. 根据语境选择正确的词语填空。
（3）他虽然年纪轻轻，但处理问题却非常______（老练/熟练）。
（4）这篇文章的构思非常______（新颖/新鲜），让人耳目一新。
（二）文学常识（10分）3. 填空题：《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹所作，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的______（思想/情怀）。
4. 选择题：下列关于《桃花源记》的描述，不正确的一项是（）A. 作者是东晋时期的陶渊明。
B. 文章描绘了一个与世隔绝的世外桃源。
C. 文章中提到了桃花源的居民过着富足的生活。
D. 桃花源的居民不知道外面的世界已经发生了变化。
二、阅读理解（共30分）（一）文言文阅读（15分）5. 阅读下面的文言文，完成下列各题。
（节选自《岳阳楼记》）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；属予作文以记之。
（1）解释下列加点词的意思。
a. 谪：______b. 属：______（2）翻译文中划线句子。
（3）文章中“政通人和”表现了作者怎样的思想感情？（二）现代文阅读（15分）6. 阅读下面的现代文，完成下列各题。
（节选自《荷塘月色》）这几天心里颇不宁静。
今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子。
月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。
我悄悄地披了大衫，带上门出去。
（1）文中“心里颇不宁静”反映了作者怎样的心情？（2）作者描写荷塘月色的手法有什么特点？（3）文章表达了作者什么样的情感？三、作文（50分）7. 以“我眼中的春天”为题，写一篇不少于600字的作文。
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A. 窃窃私语（qiè）B. 惊涛骇浪（hài）C. 妙手偶得（jiù）D. 翠色欲流（cǎi）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 随着社会的发展，人们的物质生活水平不断提高，精神生活也越来越丰富。
B. 为了改善环境，我国政府采取了一系列措施，包括禁止使用一次性塑料袋。
C. 我很感激那位在我危难时刻伸出援手的好心人。
D. 这本书的内容十分丰富，插图精美，是一本很好的课外读物。
3. 下列词语中，字形完全正确的一项是（）A. 息息相关B. 惊心动魄C. 恢弘壮丽D. 鸿篇巨制4. 下列句子中，成语使用正确的一项是（）A. 他做事总是犹豫不决，缺乏主见。
B. 她的歌声如泉水般清澈，令人陶醉。
C. 他这个人很自私，从不关心别人的感受。
D. 他的绘画技艺十分高超，被誉为画坛巨匠。
5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “这本书很有趣，你应该看看。
”他热情地推荐道。
B. “你喜欢看电影吗？”我好奇地问。
C. “我昨天去公园了，看到了很多美丽的风景。
”他兴奋地说。
D. “请问，你的名字是什么？”老师亲切地问道。
二、现代文阅读（每题3分，共15分）阅读下面的文章，回答问题。
小明是一名初中生，他非常喜欢阅读。
一天，他在图书馆里看到了一本关于历史的书，名叫《中国历史演义》。
这本书以生动的故事形式介绍了中国历史上的重大事件和著名人物。
小明被这本书深深吸引，开始如饥似渴地阅读。
在阅读过程中，小明发现书中有很多关于历史的趣闻轶事。
例如，关于曹操和刘备的故事，关于岳飞精忠报国的故事，以及关于秦始皇统一六国的故事。
这些故事让小明对历史产生了浓厚的兴趣，他决定要更加努力地学习历史。
经过一段时间的阅读和学习，小明对历史有了更深入的了解。
他知道了我国的历史悠久，文化灿烂。
同时，他也明白了历史的重要性和意义。
D 、剪/不断，理/还乱，是/离愁，别是/一番滋味/在心头！ 5、从句式搭配的角度看，最恰当的一项是（ ）（2分）在我迷惘徘徊的时候，你呼唤我：是山的儿女就应坚如磐石；在我骄傲的时候，你呼唤我： ；在我怯懦的时候，你呼唤我：是山的儿女就应勇敢如山。
A 、是山的儿女怎能居功自傲B 、谦虚谨慎是山的儿女的品质C 、是山的儿女就不能自满自足D 、是山的儿女就应该虚怀若谷 三、综合性学习（共15分）1、下段文字出自_________ 一书，作者是_______，此情节____ （3分）“好妖精！停下阴风，在那山坳里，摇身一变，变做个月貌花容的女儿。
说不尽那眉清目秀，齿白唇红，左手提着一个青砂罐儿。
右手提着一个绿瓷瓶儿，从西向东，径奔……” 2．指出下列各句所用的修辞方法。
（4分） ⑴．宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？ （ ） ⑵．波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。
（ ）⑶．……托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起滔滔白浪的大胡子。
（ ） ⑷．……再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
（ ） 3.用简洁的语言概括下面两则漫画的寓意。
⑴ （2分） ⑵ （2分） 4、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。
(2分) ①有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾症”。
②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。
③一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。
④为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。
第 句是病句，修改意见： 第 句是病句，修改意见： 5、上课铃声响了，某位同学还慢吞吞地往教室走，进教室之后，依然不紧不慢地走到座位上，此时教师笑着对大家说，他是个听话的好学生，上次他在楼道里乱追乱窜，教师批评了他，你看他现在稳重多了，连打了上课铃，依旧沉得住气，都不慌。
全班爆发出大声哄笑。
(2分) 读了这段文字，你认为老师的言外之意是什么，如果你是老师，你会怎么说？ ①言外之意： ②你说的话： 37分） 19分）余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
1、解释下列句中加点词的意思。
（0.5*6）①走．送之 ( ) ②俟．其欣悦( ) ③寓．逆旅主人( ) ④皆被．绮绣( )⑤主人日再．食（）⑥卒．获有所闻（）2、用现代汉语写出“余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请”的意思。
(2分)3、在文中找出余刻苦勤奋、执着向学、乐以忘忧的事例。
对此学习态度你有什么看法？（2分）4 、在老师面前毕恭毕敬，不敢出一言，身为当代的中学生你如何看待这种从师尊师的方式？（2分）5、用原文回答：（1）最能表现作者幼年时抄书之苦的句子是（1分）（2）作者趋百里之外求学的原因是什么？（1分）6、作者写自己学习时极为艰苦的条件，目的是什么？（2分）7、通过本文的阅读，你如何看待学习条件与学习好坏之间的关系？（2分）8、请写出关于苦读、勤学的名言诗句及事例各两则。
（2分）9、作者写富家子弟衣饰华美，写自己緼袍敝衣，用了什么手法？有何作用？（2分）（二）现代文阅读（共10分）①春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。
②我把被子抱出来，晒在晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去。
③下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。
与中午不同的是，它们已经被晒在阳光最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。
而母亲的被子却寂寞的呆在晾衣绳的一头，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。
④我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。
⑤它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。
⑥我又抚摸了下母亲的被子，它们是清凉的。
⑦它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。
⑧我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。
⑨我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。
⑩人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。
她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有的风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。
⑾母亲是永远的阳光地带。
1、用横线在第③段中画出饱含作者感情的语句，并分析体现了作者的什么感情？（2分）2、第⑤⑦两段和下文中哪句话相照应？其中“温暖”和“清凉”各有两层意思，请分别加以解释。
（4分）3、第⑧段作者连用5个“最”的作用是什么？（2分）4、第⑨段中为什么说：“这些情节不是偶然？”（2分）8分）①日常生活中，人们的一举一动，一颦一笑，往往是其心迹的显露，感情的外化。
“回眸一笑百媚生”，“横眉冷对千夫指”，这一“回眸”一“横眉”，不正含蕴悠绵，意味深长吗？这种以非文字语言来传情达意的通信手段，就叫“人体语言”，简称“体语”。
②人体语言学认为，人体是一个信息发射站。
它发射出的种种动作、状态、表情等无声的“语言”，常常可以补充有声语言的未尽之意，帮助人们正确、完整地表达自己的思想，理解别人的心态。
③人体语言有头语、脸语、眉语、眼语、手语、腿语等，可以说，人体的每个活动部位，几乎都能传递出不同的信息。
比如，眉毛位置的稍稍改变，便可传达出不同的意思；一条眉毛扬起，是传统的怀疑信号；两眉扬起，则表示惊讶；两眉下垂，表示沮丧、悲忧；两眉横展，表示愤怒——真是“眉语两自笑，忽然随风飘”（李白《上元夫人》），诗仙李太白也懂得以眉毛的舒展或收敛来代替语言，表达感情。
④常言道，眼睛是心灵的窗户。
的确，在人体语言中，眼语有极重要的地位，它可以传递出人们最细微的感情，“暗送秋波”、“眉开眼笑”、“怒目而视”、“瞠目结舌”，这些成语都是通过眼语来反映人们的喜、怒、哀、乐等情感的。
⑤额肌收缩、眉头紧锁时，则为一副迷惑不解之容；唇肌下降、口角略垂时，又是副闷闷不乐之态。
察颜观色，可以了解一个人的内心世界；举手投足，也能显露一个人的性格特征。
有的人不善言谈，说话没有惊人的妙语，但他的举止行为却热情而不失态，自然而有礼节，由于他的体语帮助了口头语言，同样赢得了料想中的社交胜利；有的人虽有一副好口才，但由于不注意体语，要么在陌生人面前手足无措、心神不宁，要么一激动而手舞足蹈、旁若无人，其表达效果自然要打折扣了！⑥现在，人体语言学虽然还是一门年轻的学科，却以其实用性引起人们的关注，它已被广泛用于医学、心理学、社会学、公共关系学中。
在改革开放的时代，它将成为开启人际关系的一把重要钥匙。
因此，注意你的体语也就显得十分重要了。
23．本文介绍了人体语言的___________、___________、___________及其重要性等方面的内容。
（3分）24．文章第三、四段主要使用了_________________________的说明方法，是为了说明________________________________________。
（3分）25．分析下列句中加点词语的表达效果。
（2分）人体的每一个活动部位，几乎．．都能传递出不同的信息。
____________________________________________________________________五、作文（50分）亲爱的同学，你可曾想清点一下自己的人生储蓄？在你的那份数目不大的存单上，一定记录着一笔笔你独有的感受和体验；在你的那个小小储蓄罐里，一定积存着一枚枚你特有的珍藏。
你能取出一两枚与我们分享吗？请以《在我的人生储蓄罐里》为题，写一篇记叙性的文章。
要有真情实感，不少于600字，一、名句默写填空：（共8分）1、①病树前头万木春②东风不与周郎便多③留取丹心照汗青④独怆然而涕下⑤自缘身在最高层⑥劝君更尽一杯酒2、①但愿人长久，千里共婵娟②兴，百姓苦；亡，百姓苦。
③急湍甚箭，猛浪若奔。
④不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵二、选择题：（2¹×8，共16分）1——5：BA BD D三、综合性学习1、《西游记》吴承恩三打白骨精2．（4分）（1）反问（2）拟人（3）夸张（4）反语3、第一则漫画讽刺了一些人平时不努力，只想摘取别人的劳动成果。
第二则漫画讽刺了社会上一些人只认钱，不讲奉献精神。
4、第③句，修改意见：删去“阻止孩子不上网”中的“不”。
第④句，修改意见：将“有效的”调至“寻找”后面。
5、①委婉批评该学生应及时进班上课。
②上课了，请你抓紧时间。
（合情理即可）四、（一）文言文阅读①跑②等待③住④穿⑤每天⑥终于2、我站在他的身边，提出疑难，询问道理，弯着身子，侧着耳朵，专心地请教。
3、---（1）“家贫，无从致书以观”时，“假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
”“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
”（2）“既加冠，益慕圣贤之道。
尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
”因谦恭有理，“卒获有所闻”。
（3）从求师就学而历严寒的肉体之痛“足肤皲裂而不知”“四支僵劲不能动”和生活艰苦“緼袍敝衣”却“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”来表现的。
这种刻苦向学，乐以忘忧的学习态度在今天仍然具有积极的借鉴意义。
为学者，必须有坚忍不拔的毅力，耐于艰难困苦的品格。
4、--这是中国旧式教育中最普遍的现象。
这里包含着尊师重教的积极因素，但也显得过于迂腐，学生完全可以与老师平等交流，各述己见，甚至可以展开激烈的讨论，因为没有圣人，我爱我师，我更爱真理。
5、（天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游）6、作者以自己的刻苦求学而功成名就的事实，来献身说法，勉励马生勤奋学习，刻苦自勉。
揭示了有了主观的勤奋，一切艰难困苦都可以克服的道理。
