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一．按要求写单词。
房子___________房间___________在……前面__________她___________救命啊！___________在……旁边__________在……中间__________学生___________教室___________第二___________电脑___________第三___________首先__________停下，停止___________腿___________手臂___________给___________擅长于___________读，阅读___________故事___________很多___________跳舞___________唱歌___________老师___________教___________写___________工作___________医生___________帮助___________工人___________护士___________网友___________电子邮件___________住，居住___________学习___________中国___________明天___________坐，坐在___________在……旁边__________拜访，参观___________手臂___________腿___________脚，足___________没有，无___________耳朵___________动物___________画画___________业余爱好___________观看___________钢琴___________喜欢___________游泳___________给___________尾巴___________嘴巴___________翅膀___________冰___________寒冷的___________主意___________湿的，潮的___________跳舞___________读，阅读___________唱歌___________重的，沉的___________ 推___________ 停下,停止___________高的___________ 硬的___________ 汤___________柔软的___________ 找到，发现___________热的___________(与be连用)有___________第三___________ 电脑___________秋千___________ 很多的,极大的___________. ....旁边___________ . ....中间___________ 房子___________ 房间___________她(宾格)___________ 熊___________ 学生___________教室___________ 第一;首先___________ 第二___________二．按要求写短语。
20232024学年五年级英语上册期末核心考点集训(译林版)Unit 4 Hobbies知识解读一、语音：字母“y”的发音✧[考点]如果字母y在单词的最前面，发/j / (苏州话“叶”的发音)，如：y our, y ear, y ellow, y es✧[拓展]①y在词中或词尾读/ai/或/i/，如：cit y, lad y, famil y, b y e, b y②y可以和a,e,o,u组合为ay, ey, oy, uy等，如：在say中读/ei/，在they中读/ei/，在valley中读/i/，在boy中读/ɔi/，在buy中读/bai/等。
[典型考题1]从下列每组单词中选出画线部分读音不同的一项。
( )1. A. young B. pity C. your( )2. A. year B. my C. by( )3. A. sky B. fly C. yes( )4. A. you B. sorry C. yellow二、重点单词四会read 读,阅读story 故事dance跳舞sing唱歌三会hobby 业余爱好with 与……一起also也both 两个都group组about关于idea主意ice冰hole洞wet 湿的,潮的三、核心短语1.play basketball well打篮球打得好2.be good at football擅长足球3.draw in the park在公园里画画4.with my brother和我的弟弟一起5.like playing football喜欢踢足球13.talk about their hobbies谈论他们的业余爱好14.skate very well溜冰溜得很好15.in winter在冬天16.have an idea有一个主意17.go skating去溜冰6.read stories读故事7.a lot of很多8.play the piano弹钢琴9.watch films看电影10.wear yellow穿着黄色的衣服11.go and climb去爬山12.play table tennis打乒乓球18.a great idea一个好主意19.skate on the ice在冰上溜冰20.be good at skating擅长溜冰21.a hole in the ice冰上的一个洞22.look out当心,注意23.cold and wet又冷又湿四、重点语法1.like喜欢解析：like 意为“喜欢”,后接doing sth,表示“(习惯性)喜欢做某事”。
Unit3 Our animal friends一、have/has 的用法及练习（一）have/has的肯定陈述句基本结构为“主语+ have/has +某物.”。
当主语为第三人称单数时用has,其余人称作主语时用have。
如:You have a bag and she has a doll.你有一个包,她有一个洋娃娃。
（二）have/has的否定陈述句基本结构为“主语+ don't/doesn't have +某物”。
当主语为第三人称单数时用doesn't have，其余人称作主语时用don't have。
此句型的同义句型为“主语+ have/has no 十某物”。
如:I don't have an animal friend.= I have no animal friend我没有动物朋友。
（三）含have的一般疑问句及其答语1、—Do +主语(除第三人称单数)+ have +某物?—Yes,主语+ do./No,主语+ don't如:—Do you have a ruler?你有一把尺子吗?—Yes，I do.是的,我有。
2、—Does +主语(第三人称单数)+ have +某物?—Yes,主语+ does./No,主语+doesn't.如:—Does Mike have a dictionary?迈克有一本字典吗?—No，he doesn't，不,他没有。
（四）含have的特殊疑问句及其答语—What + do/does 十主语+ have?—主语+ have/has +某物.如:—What do you have? 你有什么?—I have a nice doll.我有一个漂亮的洋娃娃。
（五）have/has 和there be 的区别两者都表示“有”。
have/has 强调所属关系，通常放在主语之后，即“主语+ have/has 十某物”;there be强调“存在”,放在句首，即“There be 十名词+表示地点的介词短语.”。
Unit 4 单元知识单词1. be good at 擅长于2. read 读，阅读3. story 故事4. a lot of 很多5. dance 跳舞6. sing 唱歌7.Look out！当心！注意！词组1.play basketball 打篮球2.play football踢足球3.like drawing喜欢画画4.in the park在公园、5.my friend 我的朋友6.play table tennis打乒乓球7.play the piano弹钢琴8. watch films看电影9.be good at skating擅长溜冰10.a lot of books许多书11.read stories看故事12.like dancing/singing 喜欢跳舞/唱歌13. like swimming喜欢游泳14.skate very well溜冰溜得好15.have an idea 有一个主意16.go skating去溜冰17.this afternoon 今天下午18.look out小心19.cold and wet又冷又湿20.a hole in the ice在冰上的一个洞21.a great idea一个好主意22.my friends’ hobbies我的朋友们的爱好23. watch cartoons 看卡通24. talk about their hobbies 谈论他们的爱好25.wear yellow穿黄衣服26.yellow shoes黄鞋子27.a yellow hat一顶黄帽28.in our group在我们组里29.a year一年句型1. I can play table tennis well, but I am not good at football.我乒乓球打得好，但我不擅长踢足球。
2. I usually draw in the park with my brother Tim.我通常和我弟弟蒂姆在公园里画画。
五年级上册英语语法知识点一、注意名词单复数：1、可数名词复数用于：①How many后面；②some/any/many/a lot of/ two, three…后面；③these/those后面④all the后面；⑤between后面跟一种物体时，这个物体用复数⑥like 后面⑦are前面的人称和名词用复数: we/they/the children2、名词复数的变化规则：1）一般直接+s：bears，students，2）以s. x. sh. ch结尾，加es：bus-buses，box-boxes，3）以“辅音字母+y”结尾，把y变为i, 再加ies：library—libraries hobby---hobbies story---stories4)不规则名词复数:man-men，woman-women，policeman-policemen, foot-feet, Child-children3、不可数名词: water, soup, milk, juice, tea, coffee, bread(面包), rice(米饭), hair等等。
二、注意一般现在时动词的第三人称单数；(注：所有否定句、疑问句中，动词都用原形。
)1、肯定句中哪些情况下用第三人称单数：(俗称：三单)1）人称代词he, she, it作主语时；2）单个人名、地名或称呼作主语时；3）单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词" 作主语时；4）不可数名词作主语时；5、当数字或字母作主语时，等等。
2、动词第三人称单数变化规则如下：1) 一般情况下,动词后面直接加s. 如：works / plays/ reads2) 以s. x. sh. ch 或o结尾的动词,在后面加es.例:teach-teaches, watch-watches, do-does, go-goes3) 以辅音字母+y结尾的动词, 把y变为i,再加es.例：study- studies fly-flies carry-carries4）不规则动词的第三人称单数：have—has；be—is三、人称代词、名词所有格及序数词单数复数一二三一二三主格I you he she It we you they 宾格me you him her It us you them 物主my your his her Its our your their代词我的你的他的她的它的我们的你们的他们的1、主格用来作句中的主语，用于动词前面。
Unit 1 单元知识单词熊森林（与be连用）有房子汤right正合适房间硬的柔软的害怕的front of在……前面她（宾格）救命在……旁边在……中间真正地然后找到，发现他们的词组1. in the forest在森林里2. a beautiful house一座漂亮的房子3. in the house 在房子里4. hungry and thirsty又饿又渴soup一些汤 6. on the table在餐桌上7. too cold太冷了8. too hot太热9. in the room在房间里10. too hard太硬soft太软了12. just right正合适13. be afraid害怕14. three bears三只熊15. in front of her在她前面16. a glass of milk一杯牛奶a cold得了感冒on your coats穿上你们的外套China在中国some cakes吃些蛋糕the kitchen在厨房里the fridge在冰箱里the windows and the door在窗户和门之间their cousin找到他们的表弟句型1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。
2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。
3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。
4. This soup is too cold.这汤太冷了。
5. Goldilocks is in the forest.金发女孩在森林里。
6. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！7. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。
8. There aren’t any cakes here.这儿没有一些蛋糕。
五年级上册译林版英语1-8单元语法整理第一单元1. there be句型:there be句型表示“有”,用来描述某地有某物。
具体结构为“There be+人/物+地点状语.”。
①当be动词后面的名词是可数名词时,be动词用“is”"还是“are”,遵循“就近原则”。
例如：There is a girl and two boys in the picture.在照片里有一个女孩和两个男孩There are two boys and a girl in the picture.在照片里有两个男孩和一个女孩②当be动词后面的名词是不可数名词时,be动词用“is”。
例如:There is some milk in the glass.玻璃杯里有一些牛奶③否定结构为“There isn't/aren't a(n)/any+名词+地点状语.”。
例如There aren' t any cakes here.这里没有蛋糕There isn' t any rice on the table.餐桌上没有米饭2.感叹句:①以what开头的感叹句的基本结构:What+a/an+形容词+可数名词单数!”例如: What a beautiful house!多么漂亮的一座房子啊!“what+形容词+可数名词复数!”,例如: What nice dresses!多么漂亮的连衣裙啊!“What+形容词+不可数名词!”。
例如: What delicious milk!多么美味的牛奶啊!②how也能引导感叹句,结构为“How+形容词/副词(+主语十谓语)!”。
例如:How beautiful!多么美丽啊! How cute the cat is!这只猫多么可爱啊!3.方位介词in, on, under, beside, near, between, behind, in front of注意:①between+名词复数/ between A and B表示“在两者之间”。
Unit 5 What do they do?Cartoon time第4课时一、教学目标1. 能够听懂、会说、运用下列句型：—What does your/his/her father/mother do? —He’s / She’s…谈论他人职业。
2.熟练掌握常见动词变第三人称单数形式的方法和规则，能在句子中正确使用动词的第三人称单数形式。
3. 能够看懂并表演故事，培养学生的口语表达能力和课堂展示能力，提高学生的学习兴趣。
二、教学重点及难点重点：1. 能够听懂、会说、运用下列句型：—What do you do? —I’m a ... —What does your/his/her father/mother do? —He’s / She’s…谈论他人职业。
2.熟练掌握常见动词变第三人称单数形式的方法和规则，能在句子中正确使用动词的第三人称单数形式。
难点：能在不同情境中灵活运用所学句型介绍他人的职业和工作内容。
三、教学准备教师：教学课件；多媒体设备学生：课前预习四、教学过程I. Warm-up1. Divide and write课件呈现一些动词，学生按照变第三人称单数的不同规则将它们进行分类，并写出它们的第三人称单数形式。
【设计意图】复习巩固动词变第三人称单数的规则。
2.Look and talk课件呈现Tony和Ann的family tree，同时给出语言支架，学生运用语言支架谈论他们家人的职业。
(1) Tony’s familyA: What does Tony’s mother do? B: She is a ... She ...A: What does his father do? B: He’s a ... He ..A: What do his ... do? B: They are ... They ...(2) Ann’s familyA: What does Ann’s mother do? B: She is a ... She ...A: What does her father do? B: He’s a ... He ..A: What do her ... do? B: They are ... They ...【设计意图】复习巩固本单元谈论人物职业的词汇和句型。
牛津译林版五年级上册英语知识点清单必会单词短语句子大全Unit 1 单元知识【词组】1.in the forest 在森林里2.in the house在房子里3.hungry and thirsty又饿又渴4.some soup一些汤5.on the table在桌子上6.too cold 太凉7.too hot太热8.just right正好9.in the room在房间里10.too hard太硬11.too soft太软12.be afraid害怕的13.three bears三只熊14.in front of her在她的前面15.put on your coats穿上你的外套16.in China在中国17.have some cakes吃一些蛋糕18.in the kitchen 在厨房里19.in the fridge 在冰箱里20.find their cousin 找到他们的表弟【句子】1.There is a house in the forest.森林里有一座房子。
2.What a beautiful house!多么漂亮的一座房子啊！3.There is some soup on the table.桌子上有一些汤。
4.This soup is just right.这汤正好。
5.There are three beds in the room.房间里有三张床。
6.This bed is too hard.这张床太硬了。
7.You can have some cakes.你可以吃一些蛋糕。
8.Where are the cakes?蛋糕在哪里？9.Bobby cannot see any cakes in the fridge.博比在冰箱里一块蛋糕都没见。
10.There aren’t any cakes here.这里一块蛋糕都没有。
【语法知识】There be 句型的用法：(1)there be句型，意思是有，表示某处有某人或某物。
