冬至主题班会

第1篇时间：2023年12月21日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生---一、班会开场（张老师走上讲台，微笑着向大家打招呼）张老师：“大家好！今天是冬至，也是我们新年的第一天。

在这特殊的日子里，我们举行一场特别的主题班会，让大家在欢声笑语中感受传统文化的魅力，同时迎接新年的到来。

首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位同学的到来！”二、冬至文化介绍（张老师站在投影仪前，开始介绍冬至文化）张老师：“冬至，是中国二十四节气之一，也是中华民族的传统节日。

它有着悠久的历史和丰富的文化内涵。

在古代，人们认为冬至是阴气最盛、阳气初生的日子，因此有‘冬至大如年’的说法。

接下来，我将为大家详细介绍冬至的相关知识。

”1. 历史渊源：张老师讲述了冬至的起源，以及它在中国传统文化中的重要地位。

2. 传统习俗：张老师介绍了北方吃饺子、南方吃汤圆等习俗，以及祭祀祖先、拜神祈福等传统活动。

3. 养生知识：张老师提醒大家，冬至时节要注意保暖，适当进补，保持良好的作息。

三、冬至特色活动（同学们在张老师的带领下，开始了冬至特色活动）1. 包饺子比赛：同学们分成小组，在老师的指导下，开始包饺子。

大家热情高涨，互相学习，欢声笑语不断。

2. 猜灯谜活动：张老师准备了丰富的灯谜，同学们踊跃参与，猜灯谜的过程中，大家不仅增长了知识，也加深了对传统文化的了解。

四、元旦展望（张老师开始展望新的一年）张老师：“时光荏苒，转眼间我们即将告别2023年，迎来充满希望和挑战的2024年。

在新的一年里，我希望大家能够树立远大理想，努力学习，全面发展。

下面，让我们共同展望新的一年。

”1. 学业进步：张老师鼓励同学们努力学习，争取在新的一年里取得更好的成绩。

2. 身心健康：张老师提醒大家要注意身体健康，积极参加体育锻炼，保持良好的生活习惯。

3. 全面发展：张老师希望同学们在德、智、体、美、劳等方面全面发展，成为新时代的优秀人才。

五、班会总结（班会接近尾声，张老师对本次活动进行总结）张老师：“今天的主题班会到此结束。

第1篇时间：2023年12月22日地点：学校多功能厅主办方：班主任及班级学生委员会参与人员：全班同学及班主任班会主题：传承冬至文化，共度温暖时光班会流程：一、开场致辞二、冬至文化介绍三、冬至美食分享四、班级才艺表演五、互动游戏六、总结发言一、开场致辞（班主任）同学们，大家好！今天是2023年12月22日，我们迎来了我国传统节气——冬至。

在这个特殊的日子里，我们举行这次班会，旨在让大家了解冬至文化，传承中华民族优秀传统文化。

希望大家在活动中感受到温暖，共同度过一个难忘的时光。

二、冬至文化介绍（学生代表）尊敬的班主任、亲爱的同学们，大家好！今天我为大家介绍关于冬至的知识。

冬至，又称冬节、长至节，是我国农历二十四节气之一。

据《月令七十二候集解》记载：“冬至，十一月十二日，日短之至，日南至，日影长之至也。

”冬至这天，太阳直射南回归线，北半球白天最短，夜晚最长。

在我国古代，冬至被视为“阴极之至，阳气始生”的节气，有着非常重要的地位。

古人认为，冬至时节阳气初生，万物复苏，是一年四季中最重要的节日之一。

因此，古代帝王有“冬至祭天”的习俗，以示对自然规律的敬畏。

冬至习俗丰富多样，各地有不同的庆祝方式。

在饮食方面，北方有吃饺子的习俗，寓意“团圆、平安”；南方则有吃汤圆、汤圆的习俗，寓意“团圆、美满”。

此外，还有赏雪、祭祖、拜天等习俗。

三、冬至美食分享（同学们）同学们，今天我们班会上为大家准备了丰富的美食，希望大家在品尝美食的过程中，感受到冬至的温暖。

（展示美食图片及介绍）四、班级才艺表演（同学们）为了庆祝冬至，我们班级的同学们准备了精彩的才艺表演，希望大家喜欢。

（展示才艺表演视频）五、互动游戏（同学们）为了活跃气氛，我们准备了一些互动游戏，希望大家积极参与。

（游戏环节）六、总结发言（班主任）同学们，今天的班会到此结束。

通过这次班会，我们了解了冬至的来历、习俗，感受到了中华民族优秀传统文化的魅力。

希望同学们在今后的生活中，传承和发扬中华民族优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

第1篇活动时间：2023年11月22日（星期三）下午2:00-4:00活动地点：学校多功能厅活动主题：冬至团圆，温暖同行活动参与人员：全校师生一、活动背景冬至，是我国二十四节气之一，也是我国传统的节日之一。

在这一天，我国各地都有不同的习俗，如吃饺子、汤圆、汤圆等，寓意着团圆和温暖。

为了让学生更好地了解和传承我国的传统文化，我校特举办此次主题班会活动。

二、活动流程1. 开场致辞2. 知识讲座3. 互动环节4. 亲子手工制作5. 饺子制作比赛6. 总结发言三、活动内容1. 开场致辞班会活动开始，班主任发表了热情洋溢的致辞，强调了冬至的重要性和传承传统文化的重要性，鼓励同学们积极参与活动，感受传统文化的魅力。

2. 知识讲座由语文老师主讲，介绍了冬至的起源、习俗以及相关的诗词文化。

同学们听得津津有味，对冬至有了更深入的了解。

3. 互动环节为了活跃气氛，老师组织了一个关于冬至的趣味问答环节。

同学们积极参与，抢答问题，现场气氛热烈。

4. 亲子手工制作为了增进亲子关系，老师邀请了家长参与亲子手工制作活动。

同学们和家长一起动手制作冬至相关的手工制品，如饺子、汤圆等，体验传统文化的魅力。

5. 饺子制作比赛同学们分组进行饺子制作比赛，大家热情高涨，纷纷展示自己的厨艺。

比赛结束后，评委们对同学们的作品进行了点评，并评选出了最佳创意奖、最佳美味奖等。

6. 总结发言最后，班主任对本次活动进行了总结，对同学们的积极参与和出色表现给予了高度评价。

同时，班主任也提醒同学们要传承和弘扬传统文化，让更多的人了解和喜爱我国的传统文化。

四、活动成果1. 同学们对冬至有了更深入的了解，增强了文化自信。

2. 亲子手工制作活动拉近了亲子关系，增进了家庭和谐。

3. 饺子制作比赛激发了同学们的创造力，提高了同学们的动手能力。

4. 通过本次活动，同学们对我国的传统文化有了更深的认识，增强了民族自豪感。

五、活动反思1. 活动前，要充分做好准备工作，确保活动顺利进行。

第1篇一、班会背景冬至，是我国二十四节气之一，也是我国传统节日之一。

在这一天，太阳到达黄经270度，标志着冬季的到来。

自古以来，我国就有“冬至大如年”的说法，许多地方都有过冬至的传统习俗。

为了让学生们更好地了解和传承这一传统文化，同时增进班级的凝聚力，我们班级决定在冬至这一天举行主题班会。

二、班会时间2023年12月21日，星期四，下午2:00三、班会地点学校多功能厅四、班会主题“冬至情，温暖行——传承传统文化，共建和谐班级”五、班会流程1. 主持人开场- 主持人简要介绍冬至的来历、习俗以及本次班会的目的和意义。

2. 传统习俗分享- 邀请有经验的家长或老师分享冬至的习俗，如包饺子、吃汤圆、祭祖等，让学生们对这一节日有更深入的了解。

3. 诗词朗诵- 学生们分组进行诗词朗诵，选择与冬至相关的诗词，如《江城子·密州出猎》、《冬至》等，感受古人对冬至的描绘。

4. 手工制作- 组织学生动手制作与冬至相关的手工艺品，如剪纸、手工饺子等，培养学生的动手能力和创造力。

5. 饺子制作比赛- 学生们分组进行饺子制作比赛，比拼包饺子的速度和技巧，体验劳动的快乐。

6. 分享心得- 学生们分享在班会中的收获和感受，谈谈对传统文化的认识和理解。

7. 班主任总结- 班主任对本次班会进行总结，强调传承传统文化的重要性，鼓励学生们将传统文化融入到日常生活中。

六、班会内容详述1. 主持人开场主持人首先向大家介绍了冬至的来历和习俗，强调了冬至在我国传统文化中的重要地位。

随后，主持人阐述了本次班会的目的，即通过活动让学生们了解和传承传统文化，增强班级凝聚力。

2. 传统习俗分享家长和老师通过生动的讲解和图片展示，向学生们介绍了冬至的习俗。

学生们了解到，在北方，人们有包饺子、吃汤圆的习俗；在南方，则有祭祖、拜师的习俗。

这些习俗蕴含着丰富的文化内涵，传承着中华民族的优秀传统。

3. 诗词朗诵学生们分组进行诗词朗诵，选择与冬至相关的诗词，如《江城子·密州出猎》、《冬至》等。

第1篇一、班会背景冬至，是我国二十四节气之一，也是我国传统的节日。

自古以来，我国就有“冬至大如年”的说法。

为了让学生了解冬至的习俗，传承中华民族优秀传统文化，我校于XX年XX月XX日开展了“浓情冬至”主题班会。

二、班会目标1. 让学生了解冬至的来历、习俗和传统美食。

2. 培养学生的爱国主义情怀，增强民族自豪感。

3. 提高学生的动手能力，让学生在实践中感受传统文化的魅力。

三、班会流程1. 主持人开场主持人简要介绍冬至的来历、习俗和重要性，激发学生的兴趣。

2. 视频观看播放关于冬至的介绍视频，让学生了解冬至的起源、习俗和传统美食。

3. 互动环节（1）知识问答主持人提问关于冬至的知识，学生抢答，答对者可获得小奖品。

（2）分享习俗邀请学生分享自己家乡的冬至习俗，增进学生对传统文化的了解。

4. 亲手制作汤圆（1）教师讲解制作汤圆的步骤和方法。

（2）学生分组，动手制作汤圆。

（3）品尝自己制作的汤圆，分享感受。

5. 总结发言班主任对本次班会进行总结，强调传统文化的传承重要性，鼓励学生在日常生活中关注传统文化，弘扬民族精神。

四、班会内容1. 冬至的来历冬至，又称“冬节”、“长至节”，是我国二十四节气之一。

据《周礼》记载，冬至为“日南至”，意味着太阳到达南回归线，北半球白天最短，夜晚最长。

古人认为，冬至是阴阳转换的重要时刻，因此，这一天有着特殊的地位。

2. 冬至的习俗（1）祭祖：冬至是我国传统的祭祖节日，人们在这一天祭拜祖先，表达对祖先的敬意。

（2）吃汤圆：汤圆寓意团圆、美满，冬至吃汤圆，寓意家人团圆、幸福安康。

（3）拜冬：拜冬是冬至的传统习俗，人们穿上新衣，拜谢祖先和神灵。

（4）贴春联：在冬至这一天，人们会贴上春联，祈求新的一年平安吉祥。

3. 冬至的传统美食（1）汤圆：汤圆是用糯米粉制成的圆形食品，寓意团圆、美满。

（2）饺子：北方地区在冬至这一天有吃饺子的习俗，寓意平安、幸福。

（3）年糕：年糕寓意年年高升，是冬至的传统美食。

第1篇活动时间：2023年12月21日上午9:00-11:30活动地点：学校多功能厅活动组织：班主任及班委会---一、活动背景冬至，是我国二十四节气之一，也是中华民族的传统节日。

在这一天，我国各地都有独特的习俗，如吃饺子、汤圆、汤圆等。

为了让学生了解我国传统文化，增强班级凝聚力，我们决定在冬至这天举办一场主题班会活动。

二、活动目的1. 增强学生对我国传统文化的了解和认识。

2. 提高学生的团队协作能力。

3. 增强班级凝聚力，营造温馨的班级氛围。

三、活动流程1. 开场致辞2. 冬至知识讲解3. 传统习俗体验4. 班级才艺展示5. 总结发言---四、活动内容（一）开场致辞班主任首先发表了热情洋溢的致辞，对同学们在过去的学期里所取得的成绩表示肯定，并对即将到来的冬至佳节表示祝福。

同时，班主任强调了本次班会的意义，希望同学们能够积极参与，共同度过一个难忘的节日。

（二）冬至知识讲解为了让学生更好地了解冬至，班主任详细讲解了冬至的起源、习俗以及与天文、农事等方面的关系。

同学们认真聆听，不时地提出问题，现场气氛活跃。

（三）传统习俗体验1. 包饺子比赛：同学们分成若干小组，进行包饺子比赛。

大家纷纷展示自己的拿手好戏，现场欢声笑语不断。

经过激烈的角逐，评选出了最佳创意奖、最佳美味奖等。

2. 品尝汤圆：同学们品尝了各式各样的汤圆，感受到了传统美食的魅力。

同时，班主任还为大家讲述了汤圆的由来和寓意。

3. 制作手工灯笼：同学们利用废旧材料，亲手制作了精美的灯笼。

这不仅锻炼了同学们的动手能力，还让他们感受到了传统文化的魅力。

（四）班级才艺展示在才艺展示环节，同学们纷纷展现了自己的特长。

有的同学表演了歌曲，有的同学进行了舞蹈表演，还有的同学进行了诗朗诵。

精彩的表演赢得了同学们的阵阵掌声。

（五）总结发言班主任对本次班会活动进行了总结，肯定了同学们的积极参与和努力。

同时，班主任也希望大家在今后的日子里，能够继续传承和发扬我国传统文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

第1篇时间：2023年11月23日（星期四）下午2:00地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及部分家长一、班会背景冬至，是我国二十四节气之一，也是我国传统节日。

这一天，太阳到达黄经270度，是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天。

古人认为，冬至是阴阳转换的重要时刻，是万物休养生息的时候。

为了让学生了解这一传统节日，增强民族自豪感，我校于今日下午举办“喜迎冬至”主题班会。

二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先致辞，她向同学们介绍了冬至的由来和意义，强调了传统文化的重要性，希望同学们能够积极参与到班会活动中来。

2. 冬至知识讲解为了让学生更加深入地了解冬至，邀请了学校的历史老师进行讲解。

历史老师从天文、地理、民俗等多个角度详细介绍了冬至的相关知识，让同学们对这一传统节日有了更全面的了解。

3. 传统习俗分享同学们分组进行传统习俗分享，各小组分别介绍了自己家乡的冬至习俗。

有吃汤圆的、有吃饺子的、有熬鸡汤的……大家热情洋溢，分享了自己家乡的冬至美食和活动。

4. 冬至诗歌朗诵同学们通过诗歌朗诵的形式，表达了对冬至的祝福。

一首首关于冬至的诗歌，让大家感受到了浓浓的节日氛围。

5. 冬至美食制作为了让大家亲身体验冬至的习俗，学校食堂为同学们准备了汤圆和饺子，同学们分组进行制作。

在老师的指导下，大家亲手包汤圆、包饺子，现场气氛热烈。

6. 冬至祝福卡制作同学们制作了冬至祝福卡，将自己对家人、朋友的祝福写在了卡片上，并互赠祝福。

这一环节让同学们感受到了节日的温馨。

7. 总结发言班主任张老师对本次班会进行了总结，她表示，通过这次班会，同学们不仅了解了冬至的相关知识，还学会了分享、合作，感受到了传统文化的魅力。

她希望同学们在今后的学习和生活中，能够传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。

三、班会总结本次“喜迎冬至”主题班会圆满结束。

通过此次活动，同学们对冬至有了更深入的了解，增强了民族自豪感，同时也培养了同学们的团队协作能力和动手能力。

冬至主题班会教案14篇冬至主题班会教案1活动目的：1、冬至时节"吃饺子"是中国许多地方的传统习俗，在今年冬至( 12月22日)举办"热乎的饺子，温暖的心"活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化--包饺子。

2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。

3、此时已临近期末考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。

活动时间：12月22日(周三)下午7：00开始。

活动内容及流程：1、活动内容(1)主要活动内容：包饺子比赛①擀饺子皮比赛;②包饺子速度赛;③饺子创意拼图赛。

(2)其他周边活动：趣味游戏猜谜语得惊喜等各种小游戏，可临场发挥，穿插在主活动中进行。

(各活动的时间视活动进程而定)。

2、活动进程(1)准备工作：①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。

②预计参加人数：90人(尽量鼓励全体人员参加，包括辅导员及其助理)活动前召开班会，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来：a.要积极参加，增进同学之间的感情;b.体会自己动手，丰衣足食;c.增加集体意识团体精神;d.感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力;e.主持人由大家推选或自荐。

③分组：方案一：大家自由组合;方案二：进行抽签，抽到相同号码的一组。

④事先准备香皂供同学们洗手，提醒同学们取下戒指、手链等饰品。

活动组织人员准备相关的奖品。

⑤包饺子材料：由餐厅准备。

⑥包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套，由餐厅提供。

⑦说明各活动的评比规则以及奖品发放规则(2)包饺子①小组内部人员分工：和面、擀面、包馅等。

②包饺子比赛开始，齐心合力，勇夺大奖。

③老师、嘉宾参与各组作业、视察情况。

④主持人随机采访各组、照相;(3)猜谜语得奖品等周边活动开展(可以与包饺子同时进行，)(4)评比①最快包了最多饺子的小组可评为"快手组"②每组选3个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出"巧手组"。

冬至主题班会教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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冬至主题班会教案6篇冬至主题班会教案1一、活动主题：一起吃一起喝一起玩耍一起happy二、活动目的：为了加深小伙伴们之间的认识，加深对彼此的了解，升华彼此的感情；庆祝冬至。

三、活动时间：四、活动地点：五、活动对象：六、参与策划人员：七、活动主要内容：八、活动流程：活动流程分为三个板块第一板块：1、参加本次冬至活动的小伙伴们和师兄师姐于7点20分到北门集合，并请每位小组的负责人负责自己本组的签到，签到无误后大家统一出发。

2、步行——分钟后，到达目的地时，每组负责人再次清点本组人数无误后，即可；如发现有人掉队，应立即马上与掉队小伙伴进行联系。

3、进入地点后，给一定的时间让大家休息一下，收拾一下自己的东西。

第二板块：1、给每个组分配任务，二个组个组布置房间，我们设定的主题是——x（或更多人，这个不用限定人数），其余人视情况而定，可去帮助其他小伙伴或听从师兄师姐的安排。

在此花费的时间大概限定在一个小时半。

2、接下来组织大家做寿司，既然是冬至那么做汤圆是必不可少的。

做寿司的话，我们会先买材料，制作方法如下：材料：熟米饭、寿司醋、黄瓜、胡萝卜、盐、醋、香肠、寿司帘、海苔。

步骤超级简单：1、熟的米饭加入一勺寿司醋，拌匀。

2、黄瓜，胡萝卜切成条，用一点盐和醋腌制一下。

3、香肠也切成条。

4、寿司帘上铺一张海苔。

5、海苔上铺拌好的米饭。

6、铺满后，一端放几条黄瓜，胡萝卜和火腿肠。

7、开始卷，借用帘子的力量往前卷。

8、卷好，切开，建议找把快刀，刀上沾点凉水，不粘。

1、不要贪多，米饭和卷料都不能放太多，否则根本卷不住。

2、卷的时候，借用帘子的力量往前推。

3、切很关键，一定要找把快刀，刀很钝的话，切的时候容易破坏寿司的形状。

冬至主题班会教案2活动目的：1、至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。

在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包汤圆的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。