家长会资料

为了孩子的将来，我想给家长提5点要求。

1、督促孩子默写生字二年级的识字量比较大，要求学生会认的字有450个，会写的字有350个字。

并能够组词。

要学的内容多，每天上新课，复习的时间少，学生学了后面的知识就忘记前面知识，有的家长问我为什么孩子在做作业时，好多看拼音写字字不会写，那是孩子已经忘记了。

因此在孩子学完每课生字后，请家长及时帮孩子听写生字，帮助孩子经常复习，让孩子对这个学期所学的知识加深记忆。

2、督促孩子背诵课文家长一定要检查孩子背诵课文，只有把课文背出来，才会做题目。

学生背诵课文的同时，也积累了好词好句。

写作文的时候才有话可写;家长检查孩子背诵课文后，请一定如实签字，我才能掌握孩子真实的学习情况.3、督促孩子完成家庭作业请家长每天检查孩子的家庭作业并及时签字。

孩子的家庭作业书写工整，做对了就签名，孩子的家庭作业书写潦草，做错了就不要签名，签了字也没有意思。

我还想强调一下孩子的写字，规范的书写对低年级的学生很重要。

孩子语文学习得怎样，只要看一下他的写得字就知道了。

我发现，我们班语文学得好的孩子，他们的字都写得非常工整。

孩子的字写得工整，表明他能静下心来学习。

孩子在认真写字的同时，也记住了这个字的样子。

如果现在不抓孩子的写字，以后就很难改过来了。

孩子做作业时，家长手里最好拿着一块橡皮擦，看到孩子字写得不好时，你就把字擦掉。

要她重写。

因此，我希望家长可以经常看看孩子的作业本，假如发现孩子近阶段的字比较潦草，就有必要和孩子交流一下，教育孩子认真写好每个字，学好语文。

在校，老师是一对几十，在家，家长是一对一，效果是不一样的。

光靠老师教育是不够的。

总之，家长对孩子付出多少，孩子就回报多少。

这是成正比例的。

4、帮助孩子提高写话水平。

二年级在学习生字组词的的基础上又加了一项写作文，我发现课文背得好的、喜欢看课外书的孩子的语言表达能力明显比其他孩子好，写作文时也会比其他同学写得有创意。

二年级写话为三年级作文打好基础，课堂上我也十分注意孩子说话能力的培养，我每周指导孩子写一篇作文，我要求学生观察生活，记录自己的各种发现，记录的过程就是写作文。

家长会家长学习资料（一）中国家庭教育十大误区及十大建议一、以分数论“英雄”，重考试分数，轻学习能力许多家教最明显的误区之一，是把分数当成智力发展水平的唯一尺度，也当成孩子学习能力强弱的尺度。

分数与智力水平不是一回事，分数只反映智力水平的一部分。

分数与学习能力也不是一回事。

“高分低能”就是只抓分数不发展能力所致。

许多家长只要求孩子从小拿高分，却忽视了孩子思维能力的培养，犹如舍本逐末，致使学习没有后劲。

许多孩子小学成绩优秀，越到高年级，成绩越差，就是学习能力缺乏培养的结果。

二、家长不注重培养孩子的自学能力现在一些有知识的家长对孩子的学习辅导过于包办，当孩子的学习稍微遇到一些困难，家长就帮助解决，这无形中让孩子在学习上依赖父母，往往不利于培养孩子的学习能力，不利于孩子养成良好的学习习惯。

家长指导孩子的学习，目的是为了最终放开手，不是为了背着孩子一辈子。

孩子对家长辅导越依赖，学习到高阶段就越吃力。

家长应让孩子掌握学习方法，培养孩子自学能力与独立钻研的精神。

三、重身体健康轻心理健康现在家长对孩子心理健康不重视，对孩子身体健康却关注过度，家长对心理知识一无所知，无法了解孩子的心理需要，对孩子的心理隐患也不知如何预防、消除。

而许多科学调查研究显示：我国大中小学生患心理健康问题的，占有一定比例。

孩子的心理发展关键时期，一是儿童时期，二是青春期。

在儿童期，父母与孩子的关系如何，对孩子的心理早期培养有重要意义。

如果是在青春期中，父母不能帮孩子处理好一系列冲突，最容易使孩子发生各种心理障碍，这些应引起父母高度重视。

四、父母对孩子过度期望并付出极大代价“望子成龙”是中国父母的普遍心态，许多家长都希望孩子进好学校，上名牌大学，考研，读博出国深造等等。

父母对孩子的期望值很高。

父母为此投入巨大物质代价和精神代价。

孩子的学习状况、考试前途是夫妻关系、家庭氛围的晴雨表。

许多夫妻间的争执，来源于对孩子教育方式的不同观点和看法。

由于家长对孩子过度投入，因此也抱有极高回报期望，一旦孩子表现不尽如人意，父母心理难以随和，导致心理落差，情绪失衡，对心理造成不利影响。

家长会经验交流材料（优秀8篇）20xx年8月28日、29日上午，作为一名新生家长，我参加了孩子步入小学阶段的第一次家长会。

会议安排紧凑、内容丰富，滕校长介绍了学校的整体情况，郝老师介绍了一年级新学年的具体要求，教育专家作了“培养孩子良好习惯，迈好人生第一步”的专题讲座，还有相关卫生知识、安全知识的讲解，分班级的家长会等等。

通过这次家长会，我更加清楚地知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么，怎样引导孩子尽快适应小学生活，培养良好的学习习惯。

家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示。

从去年准备孩子入学开始，我们就选择了史家分校。

通过这两天的家长会，我进一步看到了学校科学的教育理念，这优美的校园，整洁的教室；平易近人的校领导，和蔼可亲的老师；还有操场上孩子们一张张天真可爱的笑脸，所有的一切，让我更加坚信我们当初的选择是正确的。

我庆幸孩子选择了一所能让她健康、快乐成长的学校，我也庆幸孩子遇到了既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。

作为家长，我们将义不容辞地与学校的老师一起，为学校的蓬勃发展和孩子的健康成长共同做出努力，我们会全力支持和配合学校的工作。

相信孩子们在家、校的共同教育下，在史分老师们的辛勤培育下，也一定会成长为社会的有用之才！家长会心理活动方案篇二目标：1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。

2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作过程：一、介绍幼儿园基本情况xxx二、幼儿园的教学情况1、老师情况介绍2、幼儿园的教育内容及目标幼儿园不象小学，没有考试制度，不进行识字教学，我们的任务是保教并重，保育和教育相结合，我们的工作依据是《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。

《纲要》和《规程》是幼教的两个法规，全国的幼儿教育都执行这两个法。

《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的，划分生活、学习、运动、游戏领域三、我园的作息时间xxx四、要求家长配合幼儿园做的几件事情（结合实例谈）1、遵守作息时间，幼儿在园时间是7：30---8：30，幼儿园考虑到有的家庭人力紧张，有这样那样的困难，因此，我们想了一些办法，为大家服务，早晨，我们每天安排一位值班教师7：00到原接待孩子。

家长会记录30篇家长会记录（一）：会议形式：全校组织召开会议时间：xxx3年9月13日星期五上午9:3011:00会议地点：各班级教室序言：定期或不定期召开家长会，举办家长学校及经常与家长坚持联系是家校联系的有效途径，是搭建家校联系桥梁的重要纽带。

新的一学期开始了，我校如期召开了家长会、举办了家长学校，取得了较为梦想的效果程序：一、通知各学生家长到校参加家长会二、召开家长会(记录整个过程)1、校长发言，道明召开此次家长会的意图。

2、教研员作改变观念，以确保真正实现教育的减负增效的讲话。

3、各班针对班级情景与各家长沟通交流。

4、各班主任与来访的家长及其子女签订安全职责书。

三、在与家长的沟经过程中，各班主任认真作好记录，虚心听取各家长的意见或提议，倾听家长的心声。

会议资料如下：1、各班主任介绍学生在校的学习、生活及行为等基本情景;家长与班主任交流学生在暑假期间的行为表现及今后对学生成长的基本要求;2、各班主任组织个学生家长进行学生学籍信息录入的确认，确认无误后，家长签字;3、班主任向学生及学生家长宣传并组织学习《老厂乡小学xxx3年加强预防道路交通事故工作方案》、防火灾、防地震、防爆力、防洪灾等安全事项;4、班主任针对学生在校期间及上学、放学路上学生的安全做具体要求：(1)、为了尽快让学生养成独立的生活的习惯，在校期间，没有特殊情景，不允许家长在学生在校期间擅自来看望学生，若由于家长不配合学校的学生行为管理，学生在校期间擅自离开学校所导致的一切后果由家长负责;(2)、学生家长不允许让带零食及各类易变质食品到学校吃，若学生家长不配合学校的食品安全管理所导致的一切后果，由家长负全部职责;(3)、由于学生的家均离学校比较远，为了学生的安全，学校采取各村小组集中安排家长以步行的方式轮流接送学生上学和放学。

如果学生家长在接送学生上下学期间不认真履行职责，对学生做出有安全隐患的行为不加以排除、制止及在上学、放学途中擅自使用任何机动或非机动车辆所导致的一切后果，由家长负全部职责;家长会记录（二）：会议形式：全校组织召开会议时间：xxx3年9月13日星期五上午9:3011:00会议地点：各班级教室序言：定期或不定期召开家长会，举办家长学校及经常与家长坚持联系是家校联系的有效途径，是搭建家校联系桥梁的重要纽带。

班主任家长会必备资料一：祝福语各位家长请接受我迟到的祝福，愿大家新年工作顺利，生活幸福，儿女学业有成。

春节接到许多家长的短信祝福，因为手机问题，不能回短信，对此深表歉意！二：班级成绩总结孩子进入高中，匆匆忙忙已走过了半年时光。

半年来，孩子们在努力学习中长大了许多，变得更加成熟，更加稳重！在朝夕相处半年中，孩子们的天真活泼与他们热情大方的天性。

焕发了我的青春活力。

半年来，从烈日炎炎的骄阳下，经过了酷暑的锻炼，他们变的坚强了；从初中死学教材中走过来，他们慢慢开始自学，渴求知识，探索性的学习，互动式的学习，他们变得更加聪慧了！无论是自学能力和完成作业的积极性都比刚开学要大大提高了！全班正取生有23名，高价生三万有7人，3.8万2人，4.万5万有4人，有体育生2人，教工子女1人，每个孩子都很聪明，都有自己的闪光点，孩子们还尚小，有些习惯不是太好，需要不断修正努力进步！经过半年努力，有许多同学已经很快适应了高中生活，同时成绩已经跃入先进者的行列。

全班学习成绩由期中考试全年级倒数第二，这次期末考试成绩已经进步到全年级普通班第四的成绩（普通班26个班，2个直升班，4个重点班，一个次重点班，19个普通班），这是同学们努力的结果，也是各科老师共同努力的结果。

我们班进入300名以前有5名同学，进入800名以前有26名同学。

而其中考试进入全年级800名的同学只有20名，但就每一个同学而言，还是让人感到不满意。

除了部分学生基础差、学习方法不当外，最主要还是因为学习习惯不好。

那么如何来提高孩子的学习成绩呢？我认为应该从以下几个方面去抓，这些虽然与学习没有直接联系，但却和学习息息相关，甚至对孩子一生影响是至关重要的。

我主要从以下几个方面谈谈，希望和家长共同培养我们的孩子，让我们的孩子早日成材。

三、对孩子们的建议（一）用心去做人，用心去学习每个孩子都应该拥有五心：责任心、感恩心、专心、恒心、每个孩子都要做到七个多：多思、多悟、多问、多抄、多背、多练习。

家长会发言稿简单范本（10篇素材参考）家长会发言稿简单范本篇1 尊敬的学校领导、尊敬的各位教师、家长朋友们：大家上午好！我是九（1）班__同学的家长，非常感谢学校组织的这项活动。

今天作为一名家长代表在这里讲话，真是既有荣誉感又有压力感，怕是说不好，请大家体谅。

光阴似箭，一晃孩子们三年初中时光就要结束了。

三年来，我的孩子就是在这所宽松而又严谨、和谐而又紧张的教育教学环境中学会了如何做人、做事，掌握了一系列的科学学习方法和独立思考方法。

虽然在各方面并不是特别优秀，但是只要能成为学有所得、身心健康的合格的学生，也就是我最大的欣慰。

还有近90天，就要进入中考了。

三年的学习就要进行一次严格的检阅。

学校行动起来了，教师行动起来了，我们家长更要行动起来。

我们家长应该积极配合学校教师，搞好这一学期的周考活动。

在周考活动中，只要学校组织有序，认真负责，行之有效，那么我们作为家长在经济上主动支持、学习监管上积极配合、在孩子安全上全力保障。

在本学期中我们各位家长加强同学校、班主任、授课教师的联系，为孩子提供一个良好的生活学习环境，让孩子们以最优的状态在中考中发挥最大的能量，使三年的知识学习转化为丰收的成果。

各位家长同志们，20__年，是我们每一位家长的关键之年，挑战之年，也是希望之年。

这一年，我们的孩子们将要进入又一层次的学习阶段。

他们要通过“中考”这一平台踏入一个多样的学习生活境地。

最后祝愿城冲中心学校，桃李天下，惠泽学子，祝福我们的孩子们通过努力，学有成就，祝福在座的各位教师、家长朋友们身体健康，心想事成，家庭幸福。

谢谢！家长会发言稿简单范本篇2 尊敬的各位家长：大家好!我是高二(8)班班长李芝。

首先，我很荣幸能成为高二(8)班班长在这里发言，并代表全体高二同学对各位长辈能在百忙之中前来参加今天的家长会，表示衷心的感谢和热烈的欢迎，谢谢你们对我们这些孩子的关心!和大多数同学一样，--年的夏季，我来到了这所美丽的学校里学习。

健康教育家长会（范文8篇）以下是网友分享的关于健康教育家长会的资料8篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。

[健康教育家长会篇一]健康教育宣传（家长会）─预防甲型流感流感是流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病, 病情较急，发病时高热、全身酸痛、乏力、咽干、轻度咳嗽。

病人是本病的主要传染源，自潜伏期末即有传染性。

潜伏期一般为1-3天。

本病传播速度快，极易流行。

虽然在我国对个体健康危害性一般不大，但老幼和体质较弱者如治疗不及时，易并发肺炎，个别重症者可发生死亡。

如在学校等重点人群中发生流感流行暴发，将会严重影响学校的教学秩序，影响学生的正常学习生活。

为了您的孩子能够健康地学习生活，请您从自己做起，自觉做好预防与自我隔离，给孩子一个健康的学习生活环境。

为此，我们请家长密切关注孩子的健康情况，配合做到以下几点：1、入校时自觉接受红外线测温仪测量体温，一旦发现家中有人患流感样症状（体温≥37.5℃，伴有以下症状：如浑身酸痛、咽痛、头痛、咳嗽、鼻塞、流涕及乏力等。

）要及时就医，并遵照医嘱进行规范的医学观察，在症状消失后或退烧后24小时，携带病历卡方可返校。

2、根据市教委《关于本市学校实行因病缺课情况每日报告制度的通知》要求，现要求各中小职校、托幼机构自2009年9月7日起落实因病缺课情况每日报告制度。

具体要求如下：请缺席学生家长及时告知班主任学生以下信息：户籍地址、家庭地址、出现症状、就诊医院、就诊时间及就诊结论，让学校尽早掌握孩子缺席原因，做好每日上报及资料登记。

3、孩子如已被确诊为流感病例，请自觉在家配合做好隔离工作，多喝开水，居家休息，在病后7天凭医院证明方可返校。

4、同时请家长注意保持居家和个人的卫生安全，定期开窗，通风换气，尽量少用空调。

注意天气变化，适当添减衣服，生活用品做到个人专用，特别茶杯牙刷不要共用，勤洗手，多消毒。

千万记住咳嗽、打喷嚏要捂住口鼻。

平时加强户外运动，增强体质，注意劳逸结合。

家长会议记录15篇家长会议记录（一）：时间：xxxx年x月xx日地点：小二班教室参会人员：所有教师和家长记录人：xxxx活动目的：我明白有很多家长都很想明白自我的小孩在这些日子中的学习和生活情景怎样样在幼儿园表现怎样样我们召开这个家长会，主要目的也是：期望你们家长进一步配合教师，加强我们教师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情景，以便教师及时调整工作，促使你们也能够进取参与到孩子的教育管理中来。

总之一句话，就是一切为了孩子。

这是我们教育的一个根本出发点。

一、开场白尊敬的家长各位家长:大家好!首先我代表小二班的所有教师欢迎各位家长的到来，感激你们在百忙中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感激与热烈的欢迎。

今日，我们能相聚在一齐，都是以孩子这条红线贯穿到一齐来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一齐、是孩子让我们有了共同的教育目标。

二、向各位家长介绍教师及孩子的情景首先，让我为大家介绍我们小二班的成员吧，我们班有三位教师，一位阿姨。

我姓邢，在本学期中，由我担任这个班的班主任，另一位教师是林教师，有必须的教育经验和教学理念，对孩子充满爱心。

董教师是保育教师，她热爱孩子，在护理孩子上有着丰富的保育经验，且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。

我们所有的教师，必须会密切配合，尽心尽力把班级的各项工作做好。

我们班孩子34人，男18人，女16人。

我们这班的孩子都很聪明，表此刻孩子的语言表达本事、理解本事等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。

注重对孩子的本事培养了。

可是也有值得我们家长注意的地方，比如:此刻都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过团体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自我的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等。

家长会议记录（14篇）家长会议记录（通用14篇）家长会议记录篇1会议时间：_4年9月17日晚6：30——8：30会议地点：大一班教室主讲人：A(园长)，B(副园长)，_，Y参加会议者：_(教师)，Y(教师)，大一班家长(44人)会议记录：Y会议程序：一.A园长介绍幼儿园现状，以及幼儿园的办园发展思路。

(听广播)1.介绍幼儿园教职工的基本情景;2.介绍幼儿园基本情景;3.本园幼儿的家庭情景;4.简介幼儿园的办园发展思路;5.关于幼儿园新迁工作的要求和说明;二.B园长介绍幼儿园教育教学方面的问题。

(听广播)1.介绍目前幼儿园使用的教材;2.简单介绍幼儿在园的一日活动安排;3.介绍了本学期关于家长工作的设想;三._教师介绍班级幼儿情景，以及对家长的配合提出要求。

1.介绍本班幼儿的基本情景;2.介绍本学期幼儿的发展目标，以及具体开展情景;3.介绍九月份主题活动的开展情景，提出了需要家长帮忙配合的资料;4.根据本班幼儿情景分析中的弱势分析，对家长提出有针对性的家庭教育资料;四.Y教师谈此刻的家庭教育中存在的薄弱点及解决的策略。

1.自我介绍;2.为“幼小衔接”做准备的重要性及其准备工作的重点;3.强调每一天与幼儿交谈的重要性;4.针对班级幼儿挑食的问题，介绍在家庭中教育幼儿不挑食的艺术;五.与家长个别交流幼儿情景。

家长会议记录篇2时间:___年3月26日地点:5(1)班教室主持人:杨庄参加者:本班所有学生、家长、学校领导及老师会议程序:欢迎致辞:各位家长好，在百忙之中参加家长会，我谨代表全体师生向大家表示感谢。

你的到来反映了你对孩子的关心和对学校工作的信任和支持;您的到来带给我们莫大的鼓励和温暖;你的到来增添了无限的快乐和力量。

家长们在教育部门的指导和家长们的支持下，我们学校的各项工作都有了很大的进步。

现将情况汇报如下:1. 班主任向学生家长反馈学生上学期的成绩和在校表现。

2. 向家长介绍每位老师在课堂上的简单情况3.向学生家长提出教师的意见和建议:1. 让孩子少看娱乐节目和电视剧，不要玩大型网络游戏，要看一些法律节目。

幼儿园家长会内容记录[5篇]以下是网友分享的关于幼儿园家长会内容记录的资料5篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。

第1篇老师:感谢家长朋友在百忙之中来参加这一次的家长会议,您的参与就是对孩子教育的重视,是对我们工作的支持,在此先表示感谢! 大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了,我们的这次家长会就是让我们一起来携手把我们的孩子教育的更好。

一、孩子各方面情况:1、自从开学以来请家长为孩子准备的学习用品,(皮球、彩笔、橡皮泥、油画棒、铅笔、本子等学习用品),仍然有个别家长没有给孩子准备好,这样孩子在进行活动时就会不方便,学习知识时也会掌握不好。

2、向家长详细介绍能力差的孩子学习情况,(在各方面如:1、画画、《联系到孩子小档案上面、有的是画的不好有的是孩子请病假了。

》3、认数字、让家长给孩子把数字写在纸上贴在墙上每天回家后读一遍,图形、)。

4、有的孩子自理能力差:中班应该会做的事情有的孩子有好多东西有的孩子还是做不好,不会穿衣服,每次都要老师和小朋友帮忙,起床穿鞋时总把鞋子穿反,起床后不会叠被子。

5、我班有的孩子到现在还有的挑食,香菜、菠菜、油菜、花菜、紫菜、芹菜、黑木耳等不吃,当我们在吃到这种菜时,我们会给他们盛上一点,但有的孩子还是把不想吃的菜偷偷扔在地上,那样不仅孩子身体得不到营养还给我们制造了卫生,别的孩子看到有可能下次就会学着那样做。

6、主题调查表是根据我们幼儿用书的进度,请家长在家认真帮孩子填写并及时带回幼儿园,老师还会对其进行批阅反馈,只有你回答了我们才能更清楚的掌握孩子对知识的掌握程度,以便以后复习巩固,但有个别家长未给孩子填写,没有按时带回幼儿园,还有丢失现象。

二、卫生情况:1、希望家长每周坚持为孩子整理卫生,如:避免发生抓伤事件请及时给子剪指甲、洗头、换干净的衣服,勤洗袜子,孩子洗不洗小脚和袜子我们从午睡孩子脱鞋子方面就知道。

(当周一我们在查孩子卫生时有的家长会说忘记,只要每周坚持做了形成习惯就忘不了,请家长把孩子的健康放在首位,)2、请假制度:当孩子生病了家长要及时打电话请假,不请假的我们不了解情况,我们没法给孩子订早饭和下午的水果。

《家长会记录》家长会记录（一）：主持人：班主任参会人员：校园校长、任课教师、全体学生家长会议目的：根据学生这两个月来在校园的表现，总结不足，与家长配合，进一步提高学生的学习成绩，帮忙学生养成良好的习惯。

对家长进行家庭教育指导。

过程记录：一、班主任致欢迎辞。

二、向各位家长说明这次开家长会的意图：1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。

2.帮忙学生养成良好的卫生习惯，保证身体健康。

3.增强学生安全意识，保障人身安全，避免事故的发生。

4.家庭教育指导三、班主任老师就当前班级状况及学习状况进行汇报1、介绍班级学生人数，整体状况本班学生共有52名，人数较多，增加了管理的难度。

其中女生20人，少数民族（1）人，留守儿童（7）名。

大多数学生热爱学习，养成了良好的学习习惯和生活习惯。

但也有一部分学生对学习存在较大困难，学习习惯和生活习惯有待培养和加强，个性是留守儿童的管理和监督是个很大的难题。

因此更需要家长的配合和监督，为孩子成长的更好添砖加瓦2、学生的进步以及需要改善的地方进步：（1）自觉学习的潜力有所加强，明白回家写作业，会预习。

在校园学习有主动性，上课注意听讲，能及时完成课堂作业，字迹工整。

（2）个别学生有很大进步，能主动完成作业，成绩有所提高。

（3）劳动的自觉性在逐步提高，劳动的潜力有所增强。

（4）有群众荣誉感，能够为他人着想了，在别人有困难时能够及时帮忙。

（5）组织性、纪律性有所增强，礼貌礼貌有所进步。

（6）多数同学个人卫生搞的较好，衣服整洁，能自己整理书包。

（7）安全意识有所增强，课间不打闹。

推荐家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励。

仍然存在不足：（1）个别学生没有养成良好的学习习惯，不爱完成家庭作业，作业字迹不太工整，家庭作业写的不好。

（2）个人卫生不好，衣服不干净，不爱洗脸、洗澡。

（3）个别学生组织性、纪律性差，上课不注意听讲，有小动作。

个别同学爱接话。

（4）不好好吃早点，多喜欢吃垃圾食品，身体状况不好。

潜移默化润物无声——给家长们的十六条建议一、要充分认识家庭教育的重要性：在孩子学习成长过程中，有下面两个问题值得我们思考：①一样的老师不一样的学生：是不是家庭教育的差异？②曾经可爱的学生却不可爱甚至可恨了：是不是家庭教育方式方法有问题？教育是没有机会改正错误的，所以我们必须从开始就要正确！因为在教育学生特别是问题学生的过程中，我们深切体味到家庭教育的极端重要性，然而许多家长却没有认识到这一点：很多时候有一种感觉：孩子都是好孩子，都很可爱，都很聪明，如果父母再讲究些方法，也许会更好！都可以成长得更好！或许会有更大的发展！在我们的接触中，为家长的一些观念和做法有些忧心憧憧，如：孩子送到学校就全靠老师了；我没有文化，我不会教育孩子，老师就多费心了；我很忙，真的没时间教育孩子；很多父母只管孩子吃穿，给钱就万事大吉了，孩子有喜怒哀乐、有自己的观点和思想，他们更缺乏真爱！我们认为：父母给孩子的不该是金钱，家庭抚养不仅仅是物质的，更重要的是心理和精神的抚养。

还有的家长：认为孩子学习不好，也就不管孩子学习了，让学校看着就行了！家长先放弃了！孩子能不放弃吗？家长的教育责任是第一位的。

古人都说：养不教，父之过；在孩子成长的道路上，家庭教育的影响不仅是最初的、第一位的，更是终身的；学校的三年永远抵不住家长的影响。

我们认为：孩子成功是家庭的最大成功，任何成功都不如孩子成功；孩子失败是家庭的最大失败，任何失败都没有家庭教育失败更失败；任何成功都弥补不了教育孩子的失败！家长的作用是无可替代的，责任是无法推卸的！家庭是孩子的第一所学校，又是终身学校；家长是孩子的第一任老师，更是终身老师！对孩子不负责任，也是对社会的不负责任！二、家庭教育成功的标志（家庭教育的目标）：1、什么心里话都跟父母说。

现在很多的情况是：孩子有什么心里话都不跟家长说，如果再没有别人说或者误交损友的话，往往会出现这样或那样的问题！心里话憋着，一旦形成隔膜，那将是孩子成长的最大障碍；所以当孩子有心理话不跟您说的时候，您就应该反醒和反思了。

家长会会议记录材料家长会开展了，我们在写记录的时候怎么写?为了更好的帮助大家，下面一起看看家长会会议记录材料吧!家长会会议记录【1】地点：主持人：参会人：会议程序：一、班主任向学生家长反馈学生半期考试成绩和学生在校平时表现。

二、向家长介绍每一位任课老师的简单情况三、对学生家长提出教师的议建和建议：1、让孩子少看娱乐节目、电视剧，不要玩大型网络游戏，可看一些法制节目。

2、不允许带手机等电子产品。

3、让孩子做到课前预习，课后复习和自主学习的好习惯。

4、抓好课上40分钟，课后按时完成作业，如有错题，及时纠错，分析原因。

5、充分用好家长学校联系本，及时与老师保持联系，周一上交，老师评阅。

6、家长学会与孩子沟通交流，常问孩子8句话：①今天过得快乐吗?②班里发生了那些新鲜事?③你和老师同学相处的好吗?④你为班级做了哪些有意的事情?⑤老师讲了哪些新课?⑥作业按时完成了吗?⑦老师又提了哪些新要求?⑧最近学习成绩怎么样?四、对学生学习方面尽可能给予最大支持(如自行要求孩子上辅导班和购买辅导资料)。

五、家长不应对学生施加太大压力，让他们轻松自如的学习，发挥每一个孩子的特长。

六、让孩子注意上学及放学回家途中的安全问题。

七、家长互相交流经验。

八、个别家长与老师进行交流。

会议总结：这次的家长会开得很及时，也很必要。

会上，老师通过和家长进行交流，家长不仅了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求，而且教师也了解了孩子在家里的学习、生活情况。

通过交流，家长和教师为了使孩子能在德、质、体、美、劳、智方面全面发展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上达到了一定的共识。

家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习，老师也明确了在学生的弱项方面怎样着手使之能强化。

总之，这次的家长会开得很成功。

家长的大力支持和教师的及时反馈成了最后的主题。

愿这次家长会，学生不论在学习、生活和体育等各个方面都会有所提高。

家长会会议记录(家长)【2】强调家长与老师的通力配合和充分的沟通。