徐特立的读书名言

精选的关于读书名人名言大全导读：1、善学者尽其理，善行者究其难。

——（战国）荀况2、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

——加菲劳3、不怕读得少，只怕记不牢——徐特立4、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。

——（英国）谚语5、处己、事上、临下，皆当如诚为主。

——明·薛瑄《读书录》6、虚心使人进步，骄傲使人落后。

虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。

7、读书而不理解，等于不读。

——夸美纽斯8、强中更有强中手，莫向人前自夸口。

满足现在的成就，就窒息了未来。

9、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

——孙洙10、读书不趁早，后来徒悔懊。

——《清诗铎·趁早歌》11、读书何所求?将以通事理。

——张维屏12、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。

教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。

——苏霍姆林斯基13、不知理义，生于不学。

——《吕氏春秋》14、敏而好学，不耻下问。

——孔子15、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。

——富兰克林16、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。

——雨果17、为学大病在好名。

——（明）王守仁18、记诵之法，学问之舟。

——（清）章学诚19、人家不必论富贵，唯有读书声最佳。

——（明）唐寅20、善读者日攻、日扫。

攻则直透重围，扫则了无一物。

——（清）郑燮21、自古圣贤，盛德大业，未有不由学而成者也。

——（清）黄宗羲22、人是活的，书是死的。

活的人读死书，可以把书读活。

死书读活人，可以把人读死。

——郭沫若23、学，就像一只钻头，去开掘知识的深井。

问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。

——新格言24、人永远是要学习的。

死的时候，才是毕业的时候。

——萧楚女25、书是纯洁、美好的特殊世界，生活在其中，其乐无穷。

——华兹华斯26、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。

——孟德斯鸠27、读书全靠自用功，先生不过引路人。

精心整理徐特立名言名句大全1、不动笔墨不读书。

2、科学常是在千百次失败后最后一次成功的。

3、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。

4、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。

5、人民不仅有权爱国，而且爱国是义务，是一种光荣。

67891011121314面。

151617、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。

18、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。

19、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。

诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。

20、我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。

21、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。

22、没有实际的理论是空虚的，同时没有理论的实际是盲目的。

23、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。

24、我读书总是以少为贵，从不贪多。

不怕读得少，只怕记不牢。

25、交朋友是可以产生伟大的力量的。

26、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习、摸索，找到客2728293031323334353637、在当前现实的狭隘基础上，有高尚理想，全面的计划；在一步一步行动上，想到远大前途，脚踏实地地稳步前进，才能有所成就。

38、台阶是一层一层筑起的，目前的现实是未来理想的基础。

只想将来，不从近处现实着手，就没有基础，就会流于幻想。

39、一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。

只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。

只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。

40、虚心不是一般所谓谦虚，只是表面上接受人们的意见，也不是与人们无争论无批评，把是非和真理的界线模糊起来，而必须保持自己的政治立场，当自己还41。

读书名言大全短句1. 读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶2. 不怕读得少，只怕记不牢——徐特立3. 与肝胆人共事，无字句处读书——周恩来4. 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅5. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元6. 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若7. 韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若8. 读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理9. 读过一本好书，像交了一个益友——藏克家10. 聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚11. 千教万教教人求真，千学万学学做真人。

——陶行之12. 书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄13. 读书百遍，其义自见——《三国志》14. 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》15. 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而长远——普希金16. 理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰17. 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔18. 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游19. 问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹20. 旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼21. 千里之行，始于足下——老子22. 路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原23. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮24. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》25. 书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果26. 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基27. 读书是在别人思想的协助下，建立起自己的思想——鲁巴金28. 读过一本好书，像交了一个益友——藏克家29. 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益很多——卢梭30. 不读书的人，思想就会停止——狄德罗31. 饭能够一日不吃，觉能够一日不睡，书不能够一日不读——毛泽东32. 如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光——池莉33. 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

徐特立读书的名言（实用版4篇）篇1 目录一、徐特立及其教育思想二、徐特立的名言及其含义三、徐特立名言的影响篇1正文徐特立是中国近代著名的教育家和思想家，他的教育思想深受人们的推崇。

其中，他的名言“读书要活到老学到老”更是被广泛传播。

这句话表达了他对读书的深刻理解，即读书不仅是为了获取知识，更是为了提高个人素质和修养。

徐特立认为，读书应该是一种持续不断的过程，而不是一次性的行为。

他强调了学习的重要性，认为只有不断学习才能跟上时代的步伐。

他认为，学习应该是一种主动的过程，而不是被动的接受。

他鼓励人们要勇于探索未知领域，不断拓展自己的知识面。

徐特立的名言“读书要活到老学到老”不仅是对个人学习的鼓励，更是对整个社会的呼吁。

他认为，学习应该是一种终身的过程，而不是仅仅在学校里完成。

他强调了学习的重要性，认为只有不断学习才能适应社会的发展和变化。

他认为，学习应该是一种主动的过程，而不是被动的接受。

他鼓励人们要勇于探索未知领域，不断拓展自己的知识面。

徐特立的名言“读书要活到老学到老”对现代社会仍然具有重要的意义。

在当今社会，知识和技能更新换代的速度非常快，只有不断学习才能跟上时代的步伐。

篇2 目录一、徐特立及其教育思想二、徐特立的名言及其含义三、徐特立名言的影响篇2正文徐特立是中国近代著名的教育家和思想家，他的教育思想深受人们的推崇。

其中，他的名言“读书要活到老学到老”更是被广泛传播。

这句话表达了他对读书的深刻理解，即读书不仅仅是为了获取知识，更是为了提高个人素质和修养。

徐特立认为，读书应该是一种全面的学习过程，包括阅读、思考、实践等多个方面。

他强调，读书应该注重知识的实际应用，不能仅仅停留在理论层面。

他认为，只有将所学知识应用到实际生活中，才能真正地掌握知识，并提高自己的能力。

此外，徐特立还认为，读书应该是一种持续不断的过程。

他强调，读书不能仅仅局限于学校教育，更应该注重自我学习。

他认为，只有不断地学习，才能跟上时代的步伐，适应社会的发展。

徐特立的名言警句
1. 成功不是偶然的，而是通过努力和坚持获得的。

2. 没有不劳而获的快乐，只有通过辛勤努力取得的满足感。

3. 心态决定一切，积极乐观的心态能驱散困难和挫折。

4. 人生最大的财富不是金钱，而是健康和幸福。

5. 挑战是成长的机会，它使我们变得更加坚强和有能力。

6. 经验是最好的老师，我们要从失败和错误中吸取教训。

7. 做事要有始有终，勇往直前，不达目的不罢手。

8. 勤劳是成功的基础，只有辛勤付出才能收获回报。

9. 拥有一颗感恩的心，能够让你在任何情况下都保持快乐。

10. 创造自己的机会，不要等待命运的眷顾。

徐特立名言名句大全2017-05-071、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。

?——徐特立2、教书不仅是传授知识，更重要的是教人，教育后一代成长为具有共产主义思想品质的人。

因此，学师范，做人民教师的人，他的思想品质的好坏，也就格外显得重要。

——徐特立3、青年需要向各方面发展，应该保持他天真活泼进取的态度永远不衰。

一切固定性，偏执性，早熟性都是不应有的。

——徐特立4、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。

——徐特立5、一个人最怕不老实，青年人最可贵的是老实作风。

老实就是不自欺欺人，做到不欺骗人家容易，不欺骗自己最难。

老实作风就是脚踏实地、不占便宜。

世界上没有便宜的事，谁想占便宜谁就会吃亏。

——徐特立6、创业难，守业更难，要把革命前辈打下的江山很好地接过去，不通过艰苦的工作是不行的。

——徐特立7、一切纪律只是自觉的遵守，不是受到无理的外力压迫而遵守。

因此，对于破坏纪律的学生，不是惩戒而是说服。

说服的方法不是由教师片面的注入，而是双方的讨论和研究。

不是压下学生的坚强意志，而是增加对问题进一步的了解，以正确的知识来克服无知的盲动。

——徐特立8、没有实际的理论是空虚的，同时没有理论的实际是盲目的。

——徐特立9、不能提高人民的文化程度，新民主主义社会国家的建设是不可能的。

——徐特立10、世有老少年，也有少年老，不落时代后，年老才可宝。

——徐特立11、交朋友是可以产生伟大的力量的。

——徐特立12、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。

喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在西藏高原上，是基盘广大的高原上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原或江淮平原上，八千公尺的孤峰是难于存在的，犹如无源之水是易于枯竭的。

——徐特立13、旧制度把学校与社会中间划一深沟，把教育与战争中间划一深沟，把教员与学生中间划一深沟，新制度必要消灭这些严格的区别，旧课程缺乏时代性、现实性、伸缩性，必须改变。

徐特立名言名句
1. "世界上没有过不去的坎，只有经不起的人。

" - 徐特立
这句话告诉我们，无论面对多大的困难，只要我们足够坚强，就能够克服一切困难。

成功与否取决于个人的承受能力和韧劲，坚持不懈的努力才能战胜一切挫折。

2. "行动是成功的良药，懒散是失败的毒药。

" - 徐特立
徐特立强调了行动的重要性。

只有通过积极主动的行动，不断迈向目标，才能取得成功。

而懒散和拖延只会导致机会的错失和失败的到来。

3. "思考是人类进步的源泉，实践是实现梦想的关键。

" - 徐特
立
这句名言告诉我们，思考和实践是两个相辅相成的重要因素。

通过深入思考问题，我们能够找到解决问题的途径，而实践是将思考转化为实际行动的过程。

只有将想法付诸于实践，才能实现自己的梦想和目标。

4. "勇气是成功的敲门砖，智慧是成功的钥匙。

" - 徐特立
这句名言强调了勇气和智慧在成功道路上的重要性。

勇气能让我们敢于面对挑战和风险，而智慧则是指导我们正确行动的能力。

只有勇气和智慧相辅相成，才能开启成功之门。

5. "成功并非偶然，而是通过不懈努力和艰苦奋斗而来。

" - 徐特立
这句名言告诉我们，成功不是凭空降临的奇迹，而是经过持久的努力和不停的奋斗才能取得的。

只有努力奋斗，不断提升自己，才能逐渐迈向成功的道路。

徐特立名言名句徐特立，是中国现代著名教育家、数学家、诗人、书法家和教育理论家。

他是新文化运动的重要代表人物之一，也是中国教育史上的巨擘。

徐特立先生的名言名句凝练而深刻，给人带来了许多启示和思考。

下面是一篇2000字左右的文章，介绍了徐特立先生的一些名言名句及其意义。

徐特立先生曾说过：“教育的目的在于培养学生健全的人格，使他们成为自主、自立、自由的人。

”这句话体现了徐特立先生作为教育家的追求和理念。

他认为，教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生的人格和综合素质。

而一个健全的人格应该具备自主、自立、自由的基本特征。

只有这样，学生才能真正成为一个有价值、有影响力的人。

徐特立先生曾经说过：“人的价值在于他付出的努力，而不在于他所取得的成就”。

这句话表达了徐特立先生对人们价值观的思考。

他认为，人的价值不仅仅是由他所取得的成就决定的，更关键的是人在付出努力的过程中所展现出的品质和态度。

努力本身就是一种价值，无论成败，都值得肯定和尊重。

徐特立先生曾说过：“要有遛狗一样的心情，自由随意，却束之高阁”。

这句话形象地描述了徐特立先生对人们内心状态的理解。

他认为，一个人应该拥有自由自在、随心所欲的心情，但同时也要懂得自我约束，遵守社会规范和道德准则。

只有保持一种适当的自由与约束的平衡，才能在人生的道路上走得更远、更稳定。

徐特立先生曾经说过：“为学而学，不为利而学。

”这句话体现了徐特立先生对学习的态度。

他认为，学习不是为了获得利益或追求功利，而是一种对知识的追求和热爱。

只有将学习视为一种内在的需要和自我价值的实现，才能真正体会到学习的乐趣，取得更好的成绩和发展。

徐特立先生曾说过：“书本知识是桥梁，实践是大道”。

这句话表达了徐特立先生对理论与实践关系的看法。

他认为，书本知识虽然重要，但只有与实际生活相结合，才能真正发挥作用。

理论必须通过实践来验证，而实践也需要理论的指导。

只有两者相互结合，才能形成完整而有力的教育体系。

徐特立名言名句2017-05-061、旧制度把学校与社会中间划一深沟，把教育与战争中间划一深沟，把教员与学生中间划一深沟，新制度必要消灭这些严格的区别，旧课程缺乏时代性、现实性、伸缩性，必须改变。

——徐特立2、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。

——徐特立3、一个人最怕不老实，青年人最可贵的是老实作风。

老实就是不自欺欺人，做到不欺骗人家容易，不欺骗自己最难。

老实作风就是脚踏实地、不占便宜。

世界上没有便宜的事，谁想占便宜谁就会吃亏。

——徐特立4、一个人的身体，决不是个人的，要把它看作是社会的宝贵财富。

凡是有志为社会出力，为国家成大事的青年，一定要十分珍视自己的身体健康。

——徐特立5、谦虚，如果是卑己而尊人，就非常要不得。

谦虚应该建立在自尊而尊人上面。

——徐特立6、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。

喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在西藏高原上，是基盘广大的高原上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原或江淮平原上，八千公尺的孤峰是难于存在的，犹如无源之水是易于枯竭的。

——徐特立7、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。

但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。

——徐特立8、没有实际的理论是空虚的，同时没有理论的实际是盲目的。

——徐特立9、做教育工作的人，一般总是先进分子，他们继承了民族的文化遗产和经验，他们是受尊敬的人，我希望你们一生都做教师，再也不想别的。

想成为专家，只能钻研一门科学，我希望你们钻研教育科学。

?——徐特立10、在当前现实的狭隘基础上，有高尚理想，全面的计划；在一步一步行动上，想到远大前途，脚踏实地地稳步前进，才能有所成就。

——徐特立11、教育的作用是按一定的社会形式，培养一定的人格，为一定的社会服务。

——徐特立12、教书是一种愉快的事业，你越教就会越爱自己的事业。

当你看到你教出来的学生一批批地走向生活，为社会做出贡献时，你会多么高兴啊！青出于蓝，胜于蓝，后来居上，这里不也正包含着你的一份辛勤的成绩在里面吗！——徐特立13、一切为了社会主义的这种人是最幸福的人。

徐特立名言徐特立名言1、惩戒办法以不用为是。

假设学生真实了解自己的过错，那便是自己在精力上受了惩戒。

2、幼儿教育是教好后一代的根底的根底，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康开展。

所以说幼儿教育是一项重要的作业，是十分详尽耐性的作业，也是一项极端荣耀的作业，做好这个作业，首先是要求搞幼儿教育作业的同志本身要有崇高的共产主义的品德修养，酷爱自己的专业，聚精会神，研讨业务，对培育好幼儿具有高度的责任感。

3、教育是一种愉快的作业，你越教就会越爱自己的作业。

当你看到你教出来的学生一批批地走向日子，为社会做出奉献时，你会多么快乐啊！后发先至，胜于蓝，后发先至，这儿不也正包含着你的一份勤劳的成果在里面吗！4、做教育作业的人，一般总是先进分子，他们承继了民族的文化遗产和经历，他们是受敬重的人，我期望你们终身都做教师，再也不想其他。

想成为专家，只能研讨一门科学，我期望你们研讨教育科学。

5、全部纪律仅仅自觉的恪守，不是遭到无理的外力压榨而恪守。

因而，关于损坏纪律的学生，不是惩戒而是压服。

压服的办法不是由教师片面的注入，而是两边的评论和研讨。

不是压下学生的坚强意志，而是增加对问题进一步的了解，以正确的常识来战胜无知的盲动。

6、想不支付任何价值而得到美好，那是神话。

7、教师应该严峻，不要严峻；严峻是封建的，如体罚等，那是使教师变成了统治者，而学生则变成了被统治者。

教师要严峻，要学生敬重。

8、半截粉条犹珍惜公家物件总宜珍。

诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。

9、在教育中不要不受学生的批判，要好好谦善承受别人的批判，又应在实践经历中求得学识10、不能进步公民的文化程度，新民主主义社会国家的建造是不可能的。

11、从人类常识才干品德动身来看小学教师的位置，小学教师是把握人类的根底教育者。

为着保护儿童，有必要保护小学教师。

12、创业难，守业更难，要把革新长辈打下的江山很好地接曩昔，不通过艰苦的作业是不可的。

13、谦善不是一般所谓谦善，仅仅表面上承受人们的定见，也不是与人们无争辩无批判，把对错和真理的界限模糊起来，而有必要坚持自己的政治立场，当自己还未了解别人定见时不顺从。