【四海教育】资料分析速算习惯养成计划(21天之7)

⾏测资料分析技巧：速算技巧 做了许多⾏测模拟题还是没有有效的提升⾃⼰的分数？那是你没有掌握⼀些技巧和重点，下⾯由店铺⼩编为你精⼼准备了“⾏测资料分析技巧：速算技巧”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！⾏测资料分析技巧：速算技巧 经常听到考⽣吐槽：“资料分析我会很多计算⽅法，但是⼀到考试就什么也不会了，真奇怪”、“哎呀，我资料分析就是计算速度慢，要不肯定得⾼分”、“⼀看到计算就头疼，有没有简便算法?”……诸如此类的声⾳。

其实，资料分析⼤家只需要掌握以下⼏个技巧，就可以保证在考试时快速求解答案。

今天就带⼤家来学习⼀下。

⼀、结合选项得答案A.1735.9B.2810.8C.3489.4D.4004.4 【答案】C。

解析：算式为A/B型，这类算式在计算时只需分⼦不变，分母取前三位有效数字(第四位四舍五⼊，且⼩数点、零、百分号等对计算结果⽆影响的均忽略)。

即为：4284.3÷123。

再结合选项可知：选项⾸位不同，计算时估出⾸位3即可，故选C。

【点拨】此类题型主要训练分母快速取三位有效数字的能⼒，可通过⼤量练习提升⼀步除法运算的速度和准确度。

A.753.2B.781.4C.816.3D.913.7 【答案】B。

解析：算式为A/B型，这类算式在计算时只需分⼦不变，分母取前三位有效数字(第四位四舍五⼊，且⼩数点、零、百分号等对计算结果⽆影响的均忽略)。

即为：689.2÷882。

再结合选项可知：选项⾸位“7”居多，故计算时猜测⾸位为“7”，然后估算第⼆位5太⼩，故选B。

【点拨】计算过程中要巧妙利⽤选项，减少⾃⼰的思考量，快速得出答案。

⼆、巧妙作乘提速度 例1.24×11=( )A.244B.254C.264D.274 【答案】C。

解析：24×11=24 ×(10+1)=240+24=264，故选C。

【点拨】乘法计算中，当其中⼀个乘数为11时，列竖式可以看成错开⼀位相加。

资料分析速算技巧资料分析模块，大家存在的普遍问题是，如何在保证正确率的前提下提高解题速度。

若不控制时间，大部分人正确率能达到80%以上，可一旦按照考试要求掐时间做（30分钟以内），正确率就大幅度下降，陷入欲速则不达的窘境。

可见，资料分析速算技巧尤为重要。

若想提升速度，需要从两方面同时发力，一是找数据的速度，二是算数据的速度。

下边我主要从算数据方面给大家分享技巧方法第一节加减乘除运算技巧加减乘除的应试技巧既简单又实用，是提升资料分析计算环节速度的基础。

一、加减法技巧1、错位叠加法：每一个加数，从高位起，按照对应的位数分别累加，累加结果不足两位时前边需补0，然后把所有累加结果从高位起往后错开一位叠加（像楼梯凳一样）例题：62355+23056+34267+4123=？计算过程：加万位6+2+3=11，加千位2+3+4+4=13，加百位3+0+2+1=06，加十位5+5+6+2=18，加个位5+6+7+3=21，然后错开一位叠加，如下图所示：2、临近相减法：一般求几个数的和与另外几个数的和之差的时候，形如（A+B+C）-（a+b+c），我们可以找数值相近的先做差，再求和。

材料：题目：2016～2018年，全国茶叶产量之和比2013～2015年产量之和增加了：A.100～150万吨之间B.不到100万吨C.超过200万吨D.150～200万吨之间参考答案：A解题过程：根据题意，需计算（231.3+246+261.6）-（188.7+204.9+227.7），显然较麻烦，可先找临近的做减法，一般可以口算，再求和。

如先算231.3-227.7=3.6，再算246-204.9=41，再算261.6-188.7=80略小，根据选项，3.6+41+80只能选A3、尾数法：通过直接运算结果的末位数字来确定选项的方法，因为资料分析中，加减法通常为准确值，因此在合差计算中我们可以采用此方法来进行答案的秒杀。

材料：题目：“十二五”期间华为销售收入总计达到________百万元。

小升初计算题打卡21天全搞定随着我国教育制度的不断发展，小升初考试成为了孩子们进入优质初中的重要门槛。

在这场比赛中，计算题作为基础题型，往往占据着较高的分数比例。

因此，掌握计算题的解题技巧，对孩子们取得优异成绩具有重要意义。

如何高效解决小升初计算题呢？这里我们要引入一个21天打卡计划，通过持续不断地练习，让计算能力得到全面提升。

接下来，我们将把这个计划分为四个阶段，分别是四则运算、方程与方程组、几何、组合。

1.四则运算：这是计算题的基础，要求孩子们熟练掌握加、减、乘、除等基本运算。

在打卡计划的第一周，每天安排一定数量的题目，让同学们限时完成。

通过不断练习，提高运算速度和准确性。

2.方程与方程组：这是计算题的中级阶段。

在这一周，同学们要学会解一元一次方程、一元二次方程以及方程组。

通过打卡计划，让同学们熟悉各种解题方法，如代入法、消元法等。

3.几何：几何题型包括平面几何和立体几何。

在接下来的两周里，同学们要掌握基本的几何知识，如三角形、四边形、圆等。

此外，还要学会解决几何问题的一般步骤，如求解角度、求解边长等。

4.组合：这是计算题的进阶阶段。

在最后一周，同学们要学习组合数学的基本知识，如加法原理、乘法原理、组合数等。

通过打卡计划，让同学们熟练运用组合知识解决实际问题。

在整个21天打卡计划中，同学们要坚持每天完成相应任务，不断总结经验，形成自己的解题技巧。

相信经过这21天的努力，计算题将成为同学们的拿手好戏。

结语：计算能力是学习的基础，尤其是在小升初阶段。

通过这个21天打卡计划，同学们可以全面提升自己的计算能力，为小升初考试做好充分准备。

加油吧，同学们！。

2021资料分析满分速算技巧给人改变未来的力量资料分析满分速算技巧以下就是各个数的倒数，相当于的，最出色牢记1.10至1.30以内的，把乘法变成乘法就好算多了0.9x分之一=1+（1-0.9x）x可以取0到9的数1.11=0.91.12=0.891.13=0.8851.14=0.8771.15=0.871.16=0.8621.17=0.8551.18=0.8471. 19=0.841.20=0.831.21=0.8261.22=0.821.23=0.8131.24=0.8061.25=0.81.26=0.7941.27=0.7871.28=0.781. 29=0.7751.30=0.771.35=0.741.40=0.7141.45=0.69以上是重点，必须背下来，资料分析四大速算技巧1.差分法”是在比较两个分数大小时，用“直除法”或者“化同法”等其他速算方式难以解决时可以采取的一种速算方式。

适用于形式：两个分数作比较时，若其中一个分数的分子与分母都比另外一个分数的分子与分母分别仅仅大一点，这时候使用“直除法”、“化同法”经常很难比较出大小关系，而使用“差分法”却可以很好地解决这样的问题。

基础定义：在满足用户“适用于形式”的两个分数中，我们定义分子与分母都比较小的分数叫做“小分数”，分子与分母都比较大的分数叫做“大分数”，而这两个分数的分子、分母分别搞高获得的代莱分数我们定义为“高分数”。

比如：324/53.1与313/51.7比较大小，其中324/53.1就是“小分数”，313/51.7就是“大分数”，而324-313/53.1-51.7=11/1.4就是“高分数”。

“差分法”使用基本准则――“高分数”替代“小分数”与“大分数”并作比较：1、若差分数比小分数大，则大分数比小分数大；2、若差分数比小分数大，则小分数比小分数大；3、若差分数与小分数相等，则大分数与小分数相等。

给人发生改变未来的力量比如上文中就是“11/1.4代替324/53.1与313/51.7作比较”，因为11/1.4＞313/51.7（可以通过“直除法”或者“化同法”简单得到），所以324/53.1＞313/51.7。

资料分析四大速算技巧（三）QZZN提示：计算与增长率相关的数据是做资料分析题当中经常遇到的题型，而这类计算有一些常用的速算技巧，掌握这些速算技巧对于迅速解答资料分析题有着非常重要的辅助作用。

两年混合增长率公式：如果第二期与第三期增长率分别为r1与r2，那么第三期相对于第一期的增长率为：r1＋r2＋r1×r2增长率化除为乘近似公式：如果第二期的值为A，增长率为r，则第一期的值A′：A′＝A/1＋r≈A×（1-r）（实际上左式略大于右式，r越小，则误差越小，误差量级为r2）分享一点个人的经验给大家（经验分享部分看过的人不用看了）。

我的笔试成绩一直都是非常好的，不管是行测还是申论，每次都是岗位第一。

其实很多人不是真的不会做，90%的人都是时间不够用，要是给足够的时间，估计很多人能够做出大部分的题。

公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力，第二就是考思维，第三考决策力（包括轻重缓急的决策）。

非常多的人输就输在时间上，我是特别注重效率的。

第一，复习过程中绝对的高效率，各种资料习题都要涉及多遍；第二，答题高效率，包括读题速度和答题速度都高效。

我复习过程中，阅读和背诵的能力非常强，读一份一万字的资料，一般人可能要二十分钟，我只需要两分钟左右，读的次数多，记住自然快很多。

包括做题也一样，读题和读材料的速度也很快，一般一份试卷，读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟，我统计过，我最多不超过3分钟，这样就比别人多出20几分钟，这在考试中是非常不得了的。

论坛有个帖子专门介绍速读的，叫做“得速读者得行测”，我就是看了这个才接触了速读，也因为速读，才获得了笔试的好成绩。

其实，不只是行测，速读对申论的帮助更大，特别是那些密密麻麻的资料，看见都让人晕倒。

学了速读之后，感觉有再多的书都不怕了。

而且，速读对思维和材料组织的能力都大有提高，个人总结，拥有这个技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己学多少的问题了。

21天通关速算1、你是否花时间去练习啦？三天打鱼两天晒网那是不行的，无论做什么我们都应该坚持训练，2、你懂得方法吗？3、重复练习。

4、积极主动。

5、通关软件。

6、通关心态。

休息下，自己去放松下，等感觉好后再练习，7、没有时间。

针对以上问题没有过787 级的，或者某一关卡很久的，一关不超过 4 天，难的不超过8 天，第一章如何快速拿下速算名人堂1、先通关4 位加法和2 、5、4 一口清；2、花1 到2 天通关5 位加法，原因在于能通关4 位加法5 位就不在话下因为时间多拉近60 秒；3、练习通关5 位加法通关的时候，可能一直算错或者手残，那就开始同时学习 2 位乘法和一口清（我从8 的一口清到 2 位乘法仅用5 天时间）。

希望你们站在记忆吧众人的肩膀上能够在21 天拿下速算名人堂第二章秒杀两位乘法最大BOSS两位加减法与乘法最高境界秒杀787 级两位加减法是基础，两位加减法要求通关30 秒内，配合乘法最高境界11 秒，就能秒杀两位乘法这个最大的BOSS.具体说来就是用加法通关两位乘除法。

没有有乘法口诀的过程，只要一位乘法最高境界的过程快速得到结果，就避免边算乘法，边算加法的过程，就只有加法这个过程。

第三章两位加减整体算（特别重要）我为什么说特别重要？首先举个例子，比如：7+8=15 我们毫无悬念的可以得到15，然而87+65=152 ，这个我们很多人都不能把他看为一个整体，为什么？不用多说，因为你没有意识的把他当作整体来算？要是你能整体计算或者其他巧算方法能非常快，能达到整体算的速度，加上一位加法的连续运算方法，基本通关两位加法到25 秒很轻松。

没有任何悬念除非你的手速真的很慢，多练几下手速自然上来。

两位整体算，争取练习到一位加减法的整体算的感觉，整体计算能帮助我们快速运算，通关 5 位加法也都不是事，小菜一碟。

两位整体算怎么练习？我出的30 题，就是博士发出的（两位数练习）这个添加到我们电脑通关软件中，就可以反复练习，你练习多啦，自然感觉就来啦，不要说你没有感觉，是因为你没有练习或者你就随便练习下很多人都觉得练习这个没有用，还不如我去练习通关软件呢？我想很多人都是这样的感觉。

乘法速算技巧乘法速算技巧一、十位数是1的两位数相乘的两位数相乘乘数的乘数的个位与被乘数相加个位与被乘数相加个位与被乘数相加，，得数为前积得数为前积，，乘数的个位与被乘数的个位相乘乘数的个位与被乘数的个位相乘，，得数为后积得数为后积，，满十前一满十前一。

例：15×1715×1715 + 7 = 2215 + 7 = 225 × 7 = 355 × 7 = 35------------------------------255255即15×17 = 255 15×17 = 255解释解释：：15×1715×17=15 ×=15 ×（（10 + 710 + 7））=15 × 10 + 15 × 7=15 × 10 + 15 × 7=150 + =150 + （（10 + 510 + 5））× 7× 7=150 + 70 + 5 × 7=150 + 70 + 5 × 7=（150 + 70150 + 70））+（5 × 75 × 7））为了提高速度为了提高速度，，熟练以后可以直接用练以后可以直接用“15 + 7”“15 + 7”“15 + 7”，，而不用而不用“150 + 70”“150 + 70”“150 + 70”。

例：17 × 1917 × 1917 + 9 = 2617 + 9 = 267 × 9 = 637 × 9 = 63连在一起就是255255，，即260 + 63 = 323 260 + 63 = 323二、个位是1的两位数相乘的两位数相乘方法方法：：十位与十位相乘十位与十位相乘，，得数为前积得数为前积，，十位与十位相加十位与十位相加，，得数接着写得数接着写，，满十进一十进一，，在最后添上1。

经常听到考生吐槽：“资料分析我会很多计算方法，但是一到考试就什么也不会了，真奇怪”、“哎呀，我资料分析就是计算速度慢，要不肯定得高分”、“一看到计算就头疼，有没有简便算法?”……诸如此类的声音。

其实，资料分析大家只需要掌握以下几个技巧，就可以保证在考试时快速求解答案。

今天中公教育就带大家来学习一下。

技巧一：结合选项得答案A.1735.9B.2810.8C.3489.4D.4004.4【答案】C。

中公解析：算式为A/B型，这类算式在计算时只需分子不变，分母取前三位有效数字(第四位四舍五入，且小数点、零、百分号等对计算结果无影响的均忽略)。

即为：4284.3÷123。

再结合选项可知：选项首位不同，计算时估出首位3即可，故选C。

【中公点拨】此类题型主要训练分母快速取三位有效数字的能力，可通过大量练习提升一步除法运算的速度和准确度。

A.753.2B.781.4C.816.3D.913.7【答案】B。

中公解析：算式为A/B型，这类算式在计算时只需分子不变，分母取前三位有效数字(第四位四舍五入，且小数点、零、百分号等对计算结果无影响的均忽略)。

即为：689.2÷882。

再结合选项可知：选项首位“7”居多，故计算时猜测首位为“7”，然后估算第二位5太小，故选B。

【中公点拨】计算过程中要巧妙利用选项，减少自己的思考量，快速得出答案。

技巧二：巧妙作乘提速度例1.24×11=( )A.244B.254C.264D.274【答案】C。

中公解析：24×11=24 ×(10+1)=240+24=264，故选C。

【中公点拨】乘法计算中，当其中一个乘数为11时，列竖式可以看成错开一位相加。

例2.18×25=( )A.290B.360C.410D.450【答案】D。

中公解析：18×25=9×2×25=9×50=450，故选D。

【中公点拨】乘法计算中，当其中一个乘数尾数为5且另一个数为偶数时，可以用尾数为5的数先乘2，从而快速计算。

好辛苦整理的资料分析方法（完整）希望大家有用咯！资料分析十大速算技巧3楼还有行测资料分析十对专用术语大家好好看，我刚刚整理的！觉得蛮好的！觉得有用就回个帖！★【速算技巧一：估算法】要点："估算法"毫无疑问是资料分析题当中的速算第一法，在所有计算进行之前必须考虑能否先行估算。

所谓估算，是在精度要求并不太高的情况下，进行粗略估值的速算方式，一般在选项相差较大，或者在被比较数据相差较大的情况下使用。

估算的方式多样，需要各位考生在实战中多加训练与掌握。

进行估算的前提是选项或者待比较的数字相差必须比较大，并且这个差别的大小决定了"估算"时候的精度要求。

★【速算技巧二：直除法】李委明提示：“直除法”是指在比较或者计算较复杂分数时，通过“直接相除”的方式得到商的首位（首一位或首两位），从而得出正确答案的速算方式。

“直除法”在资料分析的速算当中有非常广泛的用途，并且由于其“方式简单”而具有“极易操作”性。

“直除法”从题型上一般包括两种形式：一、比较多个分数时，在量级相当的情况下，首位最大/小的数为最大/小数；二、计算一个分数时，在选项首位不同的情况下，通过计算首位便可选出正确答案。

“直除法”从难度深浅上来讲一般分为三种梯度：一、简单直接能看出商的首位；二、通过动手计算能看出商的首位；三、某些比较复杂的分数，需要计算分数的“倒数”的首位来判定答案。

【例1】中最大的数是（）。

【解析】直接相除：＝30＋，＝30-，＝30-，＝30-，明显为四个数当中最大的数。

【例2】32409/4103、32895/4701、23955/3413、12894/1831中最小的数是（）。

【解析】32409/4103、23955/3413、12894/1831都比7大，而32895/4701比7小，因此四个数当中最小的数是32895/4701。

李委明提示：即使在使用速算技巧的情况下，少量却有必要的动手计算还是不可避免的。