成童礼活动方案

XX中心小学2016—2017学年度三年级“成童礼”仪
式活动方案
一、活动目的：
为了让三年级新生能领略到我国优秀传统文化的魅力，我们将举行三年级“成童礼”仪式，通过庄重的仪式让三年级学生告别童年，感恩立志，知晓父母养育之恩、师长的培养之恩，学会孝敬长辈，同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。

二、活动时间：2017年4月27日上午8:30
三、活动准备：
1.活动方案、主持：
2.活动舞台背景布置、孔子画像：
3.服装、盥洗礼道具、梳子、头花：
4.学生服装的穿戴：
5.家长邀请函、《弟子规》吟诵内容：
7.现场桌椅摆放：
8.鲜花准备：
9.生日蛋糕：
10.现场拍照、摄像：
11.背景音乐播放：
12.教会学生躬身行礼：三年级各班主任
四、活动流程：
（一）校长致辞
（二）盥洗礼
（三）拜孔子
（四）诵《弟子规》
（五）敬长辈，躬身行礼
（六）谢师恩，躬身行礼，学生代表向教师献花（三年级所有教师全部上场）（七）梳成长头
（八）宣誓
（九）分享成长蛋糕
（十）仪式结束
五、活动邀请人员：
三年级家长。

河浃溜小学“成童礼”仪式活动过程1、人生的重要时刻到来了,我们在这里向童年挥手,告别如梦如幻的童年时代,踏进如诗如画的少年门槛.2、翘首而望,迎接激情澎湃的青春岁月.1、感恩上苍,创造了如此神奇的生命.成长是如此快乐,明天是那么美好.2、感恩父母,把生命分给我们,又含辛茹苦,把我们养大了.1、感恩老师,使我们获得了知识.当年在幼童眼中朦朦胧胧的世界,如今在少年眼里,已变得清晰明澈.2、一股勃发的力量,冲动着我们.目光远视,想要飞向这个世界.1、这说明,孩童长大了,我们已是翩翩少年.2、让我们举行一个仪式,送走我们的童年时代,感恩所有关爱我们的人.1、请我们大声说：‘告别童年,感恩立志.’少年们声音洪亮的跟读2、我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉.1、对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长.2、对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考.1、对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光.2、感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有.1、感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延.2、然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”.1、请全体起立,齐诵弟子规.2、是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子.1、当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母.2、当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母.1、当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母.2、当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母.1、送给您一首小诗父母的爱扬起的帆a我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长b多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来c常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感恩之情的生活是最甜美的d学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命4合：是您合：将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎4合：是您合：领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖a您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延b如果我是风筝您就是拉动风筝的线如果我是一条船您就是灯塔是港湾c您用爱心浇灌,您在精心磨砺,您的黑发显出几丝枯黄.d岁月如梭,呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂.4合：春去秋来,由于您的执着追求,您的眼睛注满了殷殷嘱托.合：这就是母亲的爱这就是父亲的情a她柔柔如水轻轻如烟b他深沉如海恩重如山c鲜花可以枯萎沧海可变桑田d但父母的爱却永远留在我们的心间合：妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我爸爸皱纹深了,他把美丽的青春给了我妈妈的眼花了,她把明亮的双眼给了我爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我a面对妈妈深沉的感情聆听爸爸真诚的心愿我们应该学会感恩,应该学会感激b但很多时候,我们习惯接受这份关爱,并且觉得是理所当然.渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢.c父母的爱像一份浓茶,需要我们细细品位.d虽然一碗饺子是微不足道的,但她的爱却是感人肺腑的.合：让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑的成长,是所有父母的心愿.a如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;b那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾.c如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望；d那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆.4合：拿什么来感谢你,我的父母合：父母的爱说不尽,说不完,所有的爱我们将铭记在心.我们带着你们的爱踏上征程,一定会战胜一个又一个困难,直到到达胜利的彼岸爸爸\妈妈,你们放心吧你的儿女将会以最优异的成绩汇报你4合：让我们真诚地祝愿天下父母——快乐健康1、十二年的成长历程,十二年的养育之恩,2、父母为我们的付出,用语言是难以表达的.1、随着日子的流逝,年龄的增长,我们童年纯真的声音飘得很远了,或许是翅膀硬了,要飞了.2、但是我们为什么忽略了这种简简单单、平平凡凡的东西呢——那就是父母对我们的爱,我们对父母的孝敬,让我们今天捡拾起一颗孝心,给我们的父母.1、请同学们走向自己的父母,拉起你父母的手,说出你最想说给父母的话.1、子女的一个个足迹,哪一个不印记着父母的深深情谊；子女的一步步成长,哪一步不浸透着父母的殷殷心血2、每天,当你背着书包走向学校时,你是否从心底说过感谢因为这是父母用他们的辛劳和汗水把你送进了求知的殿堂1、父母对子女的感情是人世间最真诚,最无私,最深厚,最崇高的感情.为人子女者,你们读懂了这份感情吗你们读懂这份希望了吗2、同学们,给我们的父母深鞠一躬眼睛望着父母,此时此刻,展现在父母眼前的也许是孩子牙牙学语的画面,也许是孩子蹒跚学步的情景.1、十二年的辛苦付出换来的是孩子今天的长大成人.同学们,拥抱你的父母吧对他们说：“我爱你”, 我们有志气,我们有毅力.我们会努力,我们会坚持.父母把生命传给我们,我们一定要珍爱,一定要把自己的事情作好,让父母放心.”我们一定要努力,努力,努力报答父母2、同学们,让我们用掌声祝福我们的父母们.1、愿你们在今后的人生路上用实际行动来回报你们的父母2、父母请坐,同学们回到自己的座位上.2、想着父母对我们的爱,看着父母不再年轻的背影,我们心潮起伏.手语表演：感恩的心1、是谁,播下万古远点的梦幻2、是谁,耕耘遍野燃烧的心愿合：是您,我们敬爱的老师1、您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹.2、流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌.1、您用青春写出无悔的人生.2、您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；1、您的爱,我们永远也报答不完,2、让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——合：老师您好1、多少个季节轮回,多少个春夏秋冬2、多少个不眠之夜,多少次灯火长明1、您是红烛燃烧着亮丽的生命2、您是春蚕献出一生的忠诚1、您是冬梅吟唱着早春的歌声2、您用真情传播着智慧的火种1、生我养我的是父母,教我育我的是老师2、因为有了老师教育,才有了我们的今天1、老师,我们每一位同学为您制作了一张祝福卡,并在上面写下了我们想对您说的话,请听同学们的心声学生发言配乐：感恩的心2、下面请老师们到台前面来.请学生代表为老师献花.放音乐1、六年级同学请起立让我们望着台前的老师们,感谢他们为我们启蒙,感谢他们给我们知识敬礼礼毕2、老师,我们知道,您不需要鲜花和掌声,您不看重享受和金钱------1、您要的是我们的勤奋和求知,您要的是我们的进步和成长.合：老师,您听吧,我们现在就回答您.全班起立,齐读：为了民族,为了中华,为了将来,我们要自尊、自律、自强、自信,刻苦学习、勇于探索,奋发向上,走向辉煌2、最后让我们一起说：全体学生：谢谢您,老师同学们让我们把掌声献给老师们欢送老师们退场1、随着夏日的来临,我们走过童年的时节2、少年的花季、青春的雨季,我们携手共进1、别了嬉戏的童年.2、别了那无忧的岁月.1、我们已经长大,2、我们从此胸怀祖国.理想在向我们招手,期待在为我们加油1、亲爱的朋友啊,在此时此刻,就让我们一起踏上奋斗的征程2、未来世界,征服就是我们生活的主旋律.1、请欣赏诗朗诵：童年,是一首清新的歌A：我用稚嫩的双手把日子谱成一串串音符在指间跳跃B：童年,是一幅纯蓝的画我用清澈的眼神把岁月绘成纯净的蓝河在心间流淌A：童年,是在稻田里拾得的那一串稻穗在时间的长河里发出金灿的光芒B：当时间把忧伤的色彩涂抹我走过的时空当生活用强硬的双手把艰辛注满我的心田A：童年,它在我沉寂的心空浅吟低唱,欢呼雀跃在时光的河流里,沉积成粒粒珍珠B：我在静寂的夜晚把它精心穿串成闪光的项链亮丽我整个心身A：暖暖的阳光下布谷鸟在声声地叫着欢笑白杨的倩手也在随风摇晃稚气的歌声在流水中徜徉欢乐的岁月就这样流淌B：青青的白桦林里有着虫儿的呢喃白白的蒲公英散发着美丽的花帽欢聚的伙伴在风中奔跑醉人的时光就这样跳跃A：潺潺的小溪边有着鱼儿的嬉闹油油的水草摆动着柔媚的线条高声的尖叫划破天空的烦恼童年的欢乐就这样默默地走掉B：别了嬉戏的童年.别了那无忧的岁月.我们已经长大,我们从此胸怀祖国.A：理想在向我们招手,期待在为我们加油亲爱的朋友啊,在此时此刻就让我们一起踏上奋斗的征程未来世界,征服就是我们生活的主旋律.全组齐：让我们告别童年,拥抱青春,展望未来吧1、自从踏进学校的门槛,红领巾就披在我们的双肩2、如今我们已经长大,就要和红领巾说再见了1、让我们再一次轻轻抚摸它,真舍不得将它摘下2、鲜艳的红领巾见证了我们的进步,鲜艳的红领巾陪伴着我们成长1、亲爱的同学们,不要伤心,星星火炬可以燎原,他的光芒将照耀你远行2、今天让我们面对队旗,全体起立再一次举起右拳,准备着,为共产主义事业而奋斗全体学生合：时刻准备着1、请六年级退旗敬礼音乐礼毕请坐2、亲爱的同学们,伸出你的双手,轻轻的将红领巾摘下1、手捧鲜艳的红领巾,久久的凝望着它2、让我们郑重地珍藏记忆,珍藏童年.1,红领巾时代,我们的儿童时代,将永远的珍藏在我们记忆的版图上.收红领巾播放歌曲：告别童年的梦1、让我们记住过去的美好,带着愉快走向明天2、让我们挥手告别童年,迎接美好的青少年时代1、让我们挥笔写下自己的名字,留住我们美好的童年吧2、下面请六年级的同学们在条幅上签名.1、让我们充满激情,让我们怀着眷恋,写下我们的名字吧2、这里记录着我们的泪水,这里承载着我们的欢笑.1、这里见证着我们的友谊,这里书写着我们的理想2、多少年以后,当我们大学毕业,回到母校；当我们留学归来,看望老师,回报社会,回报父母,抚摸着今天的签名,将是多么感慨,多么自豪,又是多么美好啊1、到那时,我们将豪迈的对老师说：“老师,我们没有辜负您的期望,我们没有忘记您的嘱托,我们一直在努力,我们一直在奋斗”2、到那时,我们将感激的对父母说：“爸爸妈妈,您的养育之恩我会终生牢记,我将用自己的双手为您创造更加美好的生活”1、同学们,请我们记住这难忘的时刻吧今天的此时此景,永远定格在你美好的记忆中2、青春的火炬已经点燃,我们就要踏上青春的列车,步入青少年的行列.1、青少年,一个多么美好的字眼她标志着人生又一段旅程的开始,她意味着生命的又一页日历被揭开,她象征着历史责任已成为人生的使命.2、青少年,她应表现出深沉的性格,她应充溢着探索的精神,她应伴随对理想与信念的追求,美丽的童年已悄悄逝去,从现在开始我们将以更加朝气蓬勃的姿态去面对人生新的挑战.此时此刻,我们有多少话要说······1、下面请学生代表发言,大家欢迎.尊敬的各位领导,老师,叔叔阿姨,亲爱的同学们：大家好今天我们在此举行“成童礼”仪式,我们倍感激动.摘下胸前鲜艳的红领巾,告别天真烂漫的儿童时代,迈进热情洋溢、朝气蓬勃的青少年时代.这意味着,今天将成为我们生命中的一个转折点,我们将从此走向成熟,自强自立；这意味着,在我们稚嫩的肩膀上应承担起对家庭、社会和国家的责任.同学们,我们作为新世纪的新一代,应该有朝气蓬勃、奋发进取的崭新面貌和自立自强的精神来迎接挑战.青春的火炬已经点燃,我们就要踏上青春的列车,步入青少年的行列.她标志着人生又一段旅程的开始,她意味着生命的又一页日历被揭开,她象征着历史责任已成为我们人生的使命.我们必须意识到：作为社会的一员,对社会应尽到一个公民的义务——遵纪守法；作为家庭的一员,应尽到做子女的义务——尊敬长辈,孝敬父母,分担家务；在学校,应加强学习,团结同学,学会自主,积极向上,团组织将以宽广的胸怀拥抱我们.最后,想向大家发出三点倡议：第一、我们虽然不再是少先队员了,可我们对红领巾的敬意却永留心间第二、我们虽然不再拥有欢乐的童年了,可我们迎来了如花似锦的美好青春第三、我们的胸前虽然摘走了鲜艳的红领巾,但只要我们努力,闪闪发光的团徽会很快别在我们胸前同学们,努力吧1、面对庄严的大地,面对鲜艳的红旗,我们解下了红领巾.2、我们退队了,但退下的是红领巾,退不下的是坚定的信念.1、红领巾永远在心中珍藏,永远在心中飘扬.2、我们已产生了解不开的红领巾情结.1、人们说儿童是祖国的希望,它像灿烂的朝霞,它是生命在燃烧.2、昨天的儿童时代有很多美好的回忆,明天将会有崭新的理想.1、朝霞会愈烧愈旺,一直到彩霞漫天.2、从灿烂的朝霞到绚丽的晚霞,这中间的过程是奋斗的过程.1、同学们,我们沐浴着祖国温暖的阳光雨露2、肩负着 21 世纪的强国之梦.1、让我们用青春的枝叶饱蘸知识的浓香,用丰硕的学习成果,用我们的责任和创造,在历史的画卷上写下一行醒目的大字合：少年强则国强.1、我们快乐的来到这世上,儿时的欢乐,淘气的眼泪,伴我们走过十三载幸福的时光,今天我们依依不舍,别了,金色的童年,明天我们振臂欢呼,欢迎你十四岁的花季,在这送往迎来的美丽时刻,我们举起右手,以青春的名义宣誓：全班学生：我要牢记,少年强则中国强的责任,我要燃烧,让光荣的火炬点燃梦想,我要搏击,让腾空的希望展翅飞翔,我要感恩,让血液融入奋斗的力量,我要踏过书山坎坷,我要渡过学海茫茫,我没有失败的理由,我走的每一步都是成功的保障,我不负父母的期盼,我不负恩师的厚望,我不负天赐的智慧,我不负青春的理想,不做怯懦的退缩,不做无意的徘徊,我将带着顽强的微笑,取得志在必得的辉煌1、同学们请坐愿歌声成为见证,让梦想继续前行2、亲爱的同学们,不要停下我们前进的脚步,美好的未来,在等待着我们去开创.1、接下来请校长讲话,大家欢迎1、亲爱的爸爸妈妈,敬爱的老师2、无论我们走到哪里1、永远记住您的情2、永远记住您的话1、永远记住您的爱2、我们永远是您的孩子1、我们永远是中国的好少年最后让我们齐诵少年中国说.故今日之责任,不在他人,而全在我少年.少年智则国智,少年富则国富；少年强则国强,少年独立则国独立；少年自由则国自由,少年进步则国进步；少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球.红日初升,其道大光.河出伏流,一泻汪洋.潜龙腾渊,鳞爪飞扬.乳虎啸谷,百兽震惶.鹰隼试翼,风尘吸张.奇花初胎,矞矞皇皇.干将发硎,有作其芒.天戴其苍,地履其黄.纵有千古,横有八荒.前途似海,来日方长.美哉,我少年中国,与天不老壮哉我中国少年,与国无疆合：今天的成童礼宣告礼成.全体鼓掌庆贺庆贺大家跨进青少年时代,成为生命勃发的少男少女.”全体鼓掌庆贺1、河浃溜小学2012年六年级毕业生“成童礼“仪式到此结束放音乐2、让我们用热烈的掌声欢送各位领导,各位家长退席。

小学毕业典礼暨成童礼策划书小学毕业典礼暨成童礼策划书「篇一」1、各班照毕业照2、举行一次义卖各自的小物品可为希望工程献出自己的一份爱心（同学与同学间）小学毕业了，孩子们该走上全新的学习旅程，给母校留下些什么呢？难忘的时光在转瞬间又来到了。

种种难舍的情怀涌动在孩子们的心田。

又是一年离别时，是诉说难舍的感动，还是表白对同学、老师、母校的深情？都行！我想还是让孩子回顾过去的一段难忘的时光，把所有的送别情寄托于送别的氛围里！毕业临别赠言年的时光弹指一挥间悄然而逝，在这个栀子花开的季节，诉不尽对校园深深的眷念，道不尽对母校的依依惜别情。

又逢分别的时刻：1：分别是一首缠绵的诗，是一首难忘的歌，“请君试问东流水，别意与之谁短长！”“但愿人常久，千里共婵娟！”2：即将告别亲爱的母校，我们想深情地告诉陆桥实验小学所有的学弟学妹：“海内存知己，天涯若比邻。

”“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

”3：我们想对全心全意栽培我们、教导我们的母校所有老师说，你们的敬业精神我们将铭记于心：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜！”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”愿母校所有老师桃李满天下，工作每一天，收获每一天，快乐每一天！4：我们将把所有的深情凝聚于一首诗，表达我们对母校最深的情谊请听我们吐一吐毕业心曲：背诵《毕业歌》！5：适逢母校百年华诞，祝我们亲爱母校“百尺竿头，更进一层”！“走进陆小的孩子是快乐的！走出陆小的孩子是自信的！”“今日我们为校园争光荣，明日陆小将以我为荣耀！“齐：千言万语并作一句话，陆桥实验，我们心中的快乐家园，我们永远爱你！小学毕业典礼暨成童礼策划书「篇二」孩子从两三岁走进幼儿园，通过三年的时间，他们的身高变高了，体重变重了，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。

孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气，懂得了七十二般变化。

6岁是幼儿迈向小学的里程碑，在“看我七十二变“的毕业主题晚会里，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味着幸福，向自己的6岁告别，也向幼儿园告别。

成童礼解说词一、成童礼的来历：中国是礼仪之邦,在孩子的每个重要的年龄段都会举行了一个重要的仪式来纪念;成童礼是古代中国教育子女所行的一种礼仪,体现着儒家思想的精粹;“成童”即长成大孩子12-15岁,年满12-15岁的孩子以此礼仪感谢父母的养育之恩,告别幼年,增强成熟自立意识,明礼知爱,树立回报社会、报效祖国的大志;礼记有云：“成童、舞象、学射御”,“舞象,学射御”即学习武术、射箭等保家卫国的本领;古代15岁成童,行此礼;今适宜学生小学毕业或初一入学后行,意在“告别童年,感恩立志”,生命进入少年时代;中学时期是学生心智、思想形成的关键时期,故行此礼以养其正,以成其人;今天就由老师带领大家穿越古代,亲身感受一下古人的成童礼,让我们告别童年、感恩立志,知晓父母养育之恩,学会孝敬父母,报答社会和国家;二、正途入场：三人一组,昂首挺胸,步伐整齐,走向主席台有人说：「人生如过客;」在人生的旅途上,每个人都有自己的路要走;世间的道路,有平直宽广的大路,有崎岖狭小的巷道;人生的路,有有形的,有无形的;虽然每个人的人生都不同,但人人都应该走正路;所谓「正路」,做儿女的,要孝顺父母,把儿女做好,孝顺就是我们的道路；做夫妻的,要相互敬爱,把夫妻做好,做学生的,要用功求学,把学生做好；做朋友的,要彼此提携,把朋友做好……；因为这都是人生的正路;当你走上大道,一路顺畅,勇往向前,通行无碍；当你走上狭路,到处阻碍,崎岖难行,举步唯艰;孔子云：君子坦荡荡,小人常戚戚;做人要堂堂正正,做事要明明白白;三、敬圣：拜孔、诵读中华历史悠久,源远流长,留下了灿如星汉的古圣先贤和文化典籍;这些先哲的思想滋养着一代又一代的中国人心灵,帮助我们从失败走向成功,从平凡走向伟大,从伟大走向辉煌;让我们以圣贤为友,与经典同行,从经典中获得力量,走向完美;拜孔：让我们以至诚的心向孔子先师行礼礼始——整理衣冠,从衣领开始整理抚心——左手搭在右手上,拇指内扣,平于胸前高揖——双手举于额前拜——揖深划圆,保持约3秒起——恢复到高揖状态拜——起——再拜——告别童年,感恩立志起——礼毕——双手自然垂直于身体两侧接下来让我们齐颂弟子规：总序和入则孝四、孝亲敬茶、鞠躬、赠送礼物：今天的仪式,既是送走我们的童年时代,又是感恩所有关爱我们的人;孩子们,在你们成长的过程中最应该感谢的人是谁对是父母感恩父母,是父母给予我们生命,从呱呱gugu落地到今天的书声琅琅,从懵懂孩提到今天的翩翩少年,饱含着多少父母的心血啊此刻面对父母,请孩子们恭敬的给自己的父母敬一杯茶,鞠一个躬,说一句“妈妈,我爱你”,拥抱一下自己的妈妈;生我养我的是父母,疼我爱我的也是父母,辛勤劳作、辛苦奔波的是父母,牵肠挂肚的还是父母,母爱是船,载着我们从童年走向少年：父爱是海,给了我们一个幸福的港湾;母亲的真情,点燃我们心中的希望,：父亲的厚爱,鼓起我们远航的风帆;父爱是阳光,他能消融冰川,照耀世界;母爱是绿地,她使空气清新,哺育生命;父爱崇高伟大,刚中有柔;母爱深明大义,柔中有刚;父爱之恩,与江河同在,与日月同辉;母爱之情,能惊天动地,能感泣鬼神;愿天下父母,别忘了留一份爱给自己;愿天下儿女,别忘了回报父母一缕浓浓的芬芳;让我们真诚祝愿天下父母：身体健康,万事如意孩子们：在你的记忆里,也许永远也不会出现母亲怀揣你的那份辛苦,生你时那撕心裂肺的疼痛,半夜起来给你喂奶、换尿布的劳累,你啼哭时,把你摆在怀里,哼着摇篮曲哄你入眠时的温柔;那时,你还没有记忆;孩子们,当你说出了人生的第一个词语,当你迈出了人生的第一个脚步,你可知父母有着怎样的欣喜啊当父母把你爱吃的饭菜夹进你的碗里,当父母把你喜欢的玩具放入你的掌心,你可知在满足你的背后是父母的省吃俭用你可知让你快乐的源泉是父母的大爱与辛劳孩子们：十二年的成长历程,十二年的养育之恩,父母为我们的付出,用语言是难以表达的,让我们向父母深鞠一躬眼睛望着父母;此时此刻,展现在父母眼前的,也许是孩子牙牙学语的画面,也许是孩子蹒跚学步的情景,十二年的辛苦付出,换来的是孩子今天的长大成人拥抱你的父母吧对他们说：我爱你愿你们在今后的人生路上,用实际行动来回报父母五、明志朱砂开智,击鼓明志朱砂开智：朱砂是智慧的象征,朱砂一点,从此开启智慧的大门;各种经典任你解读,满腹经纶为贤为圣,朱砂开智可以耳聪目明,奋发学习;击鼓明志：说出自己的理想;活动结束。

成童礼活动方案成童礼是中国传统文化中的一项重要仪式，标志着孩子由幼儿阶段正式进入儿童阶段。

对于很多家庭来说，举办一个隆重的成童礼仪式是意义非凡的，因此，有关成童礼活动的方案也是必不可少的。

本文将为大家介绍一些成童礼的活动方案，以期给家庭举办成童礼活动提供一些参考和帮助。

一、成童认证仪式成童认证仪式是成童礼活动中最为重要的一个环节。

这个环节的主要目的是让孩子和家长们宣誓承担起儿童的责任和义务，同时也代表着孩子进入了儿童时代。

在认证仪式中，需要请一名官员来主持这个仪式，宣读成童的意义，并让孩子和家长重新确认这些重要的义务和责任。

二、成童祭祀仪式成童祭祀仪式也是成童礼活动中非常重要的一个环节。

在这个环节中，为孩子举办祈福和敬祖仪式，祈求长辈的庇佑，同时也希望孩子能够健康成长。

在这个环节中，也可以准备一些小礼物，将其放在孩子的脚边，以寓意让孩子踏上成功之路。

三、成童游戏活动成童游戏活动是成童礼活动中最受孩子们欢迎的环节。

选择一些适合孩子玩的游戏，比如传统的跳高跳远、四合院跳房子、滑板、羽毛球等，让孩子充分体验成长的快乐。

还可以邀请一些孩子家长一起参与这些游戏，以增强亲子关系和家庭凝聚力。

四、成童饮食礼仪成童饮食礼仪环节主要让孩子学习如何用餐，并了解一些吃饭的规矩和礼仪。

比如：在用餐时要坐直，不要大声说话或品尝食物摆放顺序，餐具使用方法等等。

通过这个环节，可以教育孩子们如何成为一名有良好礼貌的人，并养成好吃饭的习惯。

五、成童慈善活动成童礼活动中的慈善活动，可以让孩子们了解到社会大环境下的弱势群体，并鼓励他们参与公益活动。

可以将这个环节作为成童礼活动中最后一个环节，组织一些慈善义卖或义演，募集一些善款或赠品，捐献给需要帮助的人。

这个环节可以让孩子们了解到生活中的关爱和困境，引导他们关注和关心社会。

总之，成童礼活动应该让孩子们在一个温馨、具有寓意的氛围下快乐成长。

活动方案中的每一个环节都可以让孩子们了解到儿童的责任和义务，培养他们的社会责任感，同时也可以让他们体验到成长的快乐。

杜家沟小学成童礼活动方案哎呀，这可是个大事儿啊！咱们杜家沟小学的成童礼活动方案终于出炉啦！话说这个活动可是我们小学生最重要的一个仪式，标志着我们正式长大成人，开始迎接新的挑战和机遇。

那咱们就来好好聊聊这个活动吧！咱们得明确一下这个活动的主题。

既然是成童礼，那肯定是要庆祝我们的成长嘛！所以主题就定为“青春飞扬，梦想起航”。

这个主题既体现了我们的青春活力，又表达了我们对未来的美好憧憬。

接下来，咱们要设计一些有趣的环节。

比如说，开场舞。

这个环节可不能马虎，得让大家都兴奋起来才行。

我们可以请学校的舞蹈队来表演一段欢快的舞蹈，让大家跟着一起跳。

我们也得准备一些道具，比如彩带、气球什么的，让现场更加热闹。

除了开场舞，我们还要安排一些互动环节。

比如说，才艺表演。

这个环节可以让大家展示自己的特长，比如唱歌、跳舞、朗诵等等。

我们可以提前征集大家的作品，然后在活动中进行评选。

获得奖项的同学还可以得到一些小礼品哦！我们还要设置一些游戏环节。

这些游戏可以是团队合作的，也可以是个人PK的。

比如说，接力跑。

我们可以把同学们分成几个小组，然后进行接力跑比赛。

这样既能锻炼大家的身体素质，又能增进同学们之间的友谊。

当然啦，成童礼少不了祝福环节。

在这个环节里，我们要邀请家长、老师和同学们一起为我们送上祝福。

每个人收到祝福之后，都要对着镜头说出自己的愿望。

这样一来，我们就能为自己的未来加油打气啦！咱们还要进行一个庄重的承诺环节。

在这个环节里，我们要让每个同学都发表一份关于自己未来的承诺书。

这份承诺书可以写明我们要努力学习、做一个有道德、有责任心的人等等。

这样一来，我们就能为自己的未来树立一个明确的目标啦！这次成童礼活动可是我们小学生活中的一个重要时刻。

我们要用心去准备，让这个活动充满欢乐和感动。

相信通过这次活动，我们会更加珍惜自己的青春时光，勇敢地追求梦想！让我们一起期待这个盛大的活动吧！。

中心小学成童礼活动方案
一、活动目的
为了凝聚全校师生的心，促进家校合作，提高家庭教育的质量，增强孩子们的自我认知，培养孩子们的团队协作精神和各项能力，
中心小学决定开展成童礼活动。

二、活动计划
1. 活动时间：2021年6月15日
2. 活动地点：中心小学礼堂
3. 活动内容：
(1) 成童礼仪式：由校长领誓词，学生代表发言，道出自己在
长大过程中的感悟和对未来的期望，全体师生在庄严的氛围中见证
孩子们的成长。

(2) 亲子活动：家长和孩子们一起完成各种趣味任务和游戏，
增强亲子之间的感情和互动，调动孩子们的兴趣和积极性。

(3) 同学互动：针对不同年级的孩子们分设小组，自主选择活
动主题和形式，自我组织、自我实施，如绘画比赛、手工制作、小
剧场表演等。

以小组为单位，展示各种实际能力，全面提升孩子们
的团队协作精神和各项能力。

(4) 教育讲座：请专业人员为家长们讲解家庭教育的理念和实践，深入了解孩子们心理成长现状，提高家庭教育的关注度和质量。

三、活动效果
此次活动旨在加强亲子关系，增强团队精神和自我认知，丰富学生们的校园生活，推进家校合作和家庭教育的改进，全面提升学生们的综合素质，促进学校的健康发展。

希望此次成童礼活动能够收到良好的效果和奏效，让孩子们在其中收获成长和快乐，家长们参与其中得到认同和满足，让学校与家庭之间的关系更加紧密，为孩子们的未来奠定坚实的基础。

1. 活动背景成童礼是一个庆祝孩子从幼儿阶段进入儿童阶段的重要仪式。

这个活动旨在让孩子感受到成长的喜悦，并向他们传达家庭、社区和社会的重要价值观。

一个精心策划的成童礼活动可以为孩子们创造美好的回忆，并促进他们的发展和自信心的建立。

2. 活动目标•为孩子们提供一个庆祝成长的机会，让他们感受到家庭、社区和社会对他们的关心和支持。

•促进孩子们的个人发展，培养他们的自信心和独立思考能力。

•增强孩子们对传统文化的了解和尊重，培养他们的美感和审美能力。

3. 活动策划3.1 活动时间和地点•时间：选择一个适合多数家庭参加的周末或假日。

•地点：可以选择在社区活动中心、学校礼堂或户外公园等场所。

3.2 活动内容•开幕仪式：由主持人宣布活动开始，欢迎所有参与者和家庭成员。

•主题演讲：请邀请一位知名人士或专家来做一个关于成长的演讲，鼓励孩子们并传递正能量。

•成长分享：邀请一些成年人分享他们的成长故事，鼓励孩子们勇敢面对挑战。

•才艺表演：给孩子们提供一个展示才艺的机会，可以有歌唱、舞蹈、乐器演奏等表演。

•传统文化体验：设置一些传统文化活动区，让孩子们了解传统文化，如剪纸、书法、绘画等。

•亲子互动游戏：安排一些亲子互动游戏，增进亲子关系，如捉迷藏、跳绳比赛等。

•颁奖仪式：为孩子们颁发成童礼证书和奖品，表彰他们的努力和成就。

•闭幕仪式：总结活动，并表示感谢所有参与者和家庭的支持。

3.3 活动组织•主办单位：确定一个主办单位负责整个活动的筹划和组织工作。

•工作小组：成立一个工作小组，负责具体的活动安排和执行。

•志愿者招募：招募一些热心的志愿者帮助活动的顺利进行。

•资源准备：预留足够的场地，采购相应的物资和奖品。

3.4 宣传推广•制作海报和宣传册，发布到社区、学校和社交媒体上。

•利用口碑传播，邀请家长和学校老师帮助宣传活动。

4. 预算和筹款活动预算根据实际情况进行调整，包括场地租赁费、活动物资采购费、礼品费、嘉宾费等。

可以通过以下方式筹款：•向社区商家寻求赞助和合作。

百善孝为先——朝阳学校2017年下期四年级学生“成童礼”活动方案一、活动目标为进一步深化朝阳学校“润美”德育体系建设，深入贯彻好学校“六礼六节”主题教育活动精神，精心组织开展寓意深刻、庄重热烈的“成童礼”仪式，通过这种庄重的仪式使四年级学生，明礼知爱，懂得“孝顺”二字含义，懂得感谢家长的养育之恩；同时也通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化精髓。

二、活动主题：百善孝为先三、活动时间：10月26日（星期四上午7：50——10：00）四、活动地点：学校体艺馆五、领导小组组长：吴小芳郑贵清副组长：李积旦李书向刘军谢军石柏秀徐建兵尹声平雷玉文工作人员：谭卓恒尹于彦李媛李喜花李观金史湘琼伍宴余谢玉梅汤勇朱腾飞罗长青李华吴廷顺刘明雷云健四年级全体教师部分家长代表六、具体协调：刘明廖辉七、参与人员：学校领导、四年级全体师生及学生家长代表。

（每班安排6名家长参加，最好是“家委会”成员或“家长义工”代表）八、活动程序1、上午7：50，学生、家长在各班班主任带领下到体艺馆集合。

2、8：30，活动开始，主持人致开场词。

（要有背景音乐及视频或图片）3、观看节目演出。

1404班谢父母：话剧《等一下》，1402班尊老师：歌曲《每当你走过老师窗前》1403班恩祖国：合唱《祖国，祖国我爱你》1401班爱自然：诗歌朗诵《走进大自然》4、亲子、师生互读信件,互赠礼物（安排17名学生、家长代表6名，四年级老师提前准备好，亲子（1406班家长）、师生代表（钟老师班）朗读信件，具体安排如下：1405班学生代表8名，家长代表3名，1406班学生代表9名，家长代表3名）。

（要准备鲜花18束，要有背景音乐）5、播放音乐《感恩的心》，学生做手语操，全体学生边唱边做。

6、主持人组织学生，一起向家长,老师作揖鞠躬行拜谢礼（家长代表站在队伍前）拥抱父母。

（要有背景音乐）7、四年级“二十四佳孝星”颁奖仪式。

（每班4名，每种类型1名：谢父母、尊老师，恩祖国，爱自然）。