主题班会教案：七年级《自我保护 健康成长》主题班会设计

《珍爱生命、学会自我保护》主题班会活动方案清晨的阳光透过窗户，洒在教室的每一个角落，孩子们青春洋溢的脸庞显得格外生动。

在这个充满活力的时刻，我们开展一场关于《珍爱生命、学会自我保护》的主题班会，旨在提高孩子们的安全意识，增强自我保护能力。

一、活动背景随着社会的发展，青少年安全问题日益突出，如何让孩子们在遇到危险时，能够沉着应对，是我们教育工作者必须关注的问题。

为此，我们特开展此次主题班会，希望通过活动，让孩子们认识到生命的珍贵，学会自我保护。

二、活动目标1.提高孩子们的安全意识，让他们明白生命的可贵。

2.培养孩子们在遇到危险时的应对能力，增强自我保护意识。

3.增进同学间的友谊，提高班级凝聚力。

三、活动准备1.课件制作：包括活动主题、活动流程、相关知识点等。

2.宣传材料：制作海报、宣传单，提前在班级内进行宣传。

3.活动道具：如急救包、安全帽、防毒面具等。

4.活动场地：选择宽敞、安全的教室或操场。

四、活动流程1.开场：主持人简要介绍活动主题、目的和意义，引导同学们关注生命安全。

2.观看安全教育视频：通过观看安全教育视频，让同学们了解一些基本的安全知识和急救技能。

3.讲解安全知识：邀请专业人士或老师，为同学们讲解交通安全、消防安全、地震逃生等安全知识。

4.情景模拟：设置一些危险情境，让同学们分组进行应对，培养他们的应急能力。

5.安全技能培训：组织同学们进行简单的急救技能培训，如心肺复苏、止血包扎等。

6.互动环节：开展安全知识问答、安全小游戏等，让同学们在轻松愉快的氛围中学习安全知识。

8.结束：播放安全教育歌曲，提醒同学们时刻关注自身安全。

五、活动效果评估1.通过问卷调查，了解同学们对安全知识的掌握程度。

2.观察同学们在日常生活中是否能够自觉遵守安全规定。

3.定期开展安全教育活动，巩固同学们的安全意识。

六、后续工作2.加强与家长的联系，共同关注孩子的安全问题。

3.定期开展安全演练，提高同学们的应急能力。

作为教师，我们的使命之一便是帮助学生全面发展，健康成长。

安全是成长的前提之一，保护自己更是安全的重要一环。

为了引导学生切实掌握自我保护的知识和技能，我制定了以下安全主题策划教案，希望能对广大教育工作者和家长提供一些参考。

一、教学目标1.学会如何避免人身伤害。

2.认识不良行为，规避不良行为风险。

3.掌握防火、防盗、交通安全等知识。

4.能够运用心理保护策略，增强自我保护意识。

二、教学内容1.安全意识的引导在教育学生自我保护的过程中，开展安全意识的引导非常重要。

我们可以通过读故事、观看宣传片等形式，向学生呈现安全事件背后的故事，加深学生的安全意识。

2.防火、防盗、交通安全知识介绍针对学生常见的安全问题，我们可以介绍防火、防盗、交通安全等知识。

比如，在防火方面，我们可以通过《我爱消防》等多媒体教材，让学生了解火灾的危害性和如何应对火灾等内容；在交通安全方面，我们可以教授行人闯红灯等危险行为的后果及防范措施等。

3.自我保护技巧培养自我保护技巧对于每个人都至关重要，尤其是对于学生来说更是如此。

我们可以教授学生如何应对不良行为等安全问题，掌握对策和技巧。

比如，在遇到陌生人拦路时，教育学生要远离陌生人，保持冷静。

4.心理保护策略的训练安全问题不仅是实体上的，还包括心理上的。

学生必须掌握正确的心理保护策略，才能做到真正的自我保护。

我们可以通过游戏、角色扮演等多种方式，让学生学会调节自己的情绪和压力。

三、教学方法1.讲课对话法在讲解防火、防盗、交通安全等知识时，我们可以采用讲课对话法的方式，引导学生积极参与。

通过幽默有趣的方式奖励那些认真听讲的学生，使得学生能够自主进行思考和互动，丰富学习体验。

2.游戏教学法游戏教学法是一种高效的安全教育方法。

我们可以利用安全拍卖会、现场模拟训练、模拟演习等游戏形式，让学生在游戏中自主实践，增强了解核心概念和学习技能的能力。

四、教学评价在教学过程中，我们可以通过参与观察、互动评价和小测验等方式，对学生的学习效果进行评价。

主题班会教案：七年级《自我保护健康成长》主题班会设计在我们的日常生活中，安全问题随时可能出现。

为了保证健康生活，我们需要树立自我保护意识，懂得自我保护的常识，学会安全自护。

因此，本次主题班会的目的是让学生了解生活中可能出现的安全隐患，并培养正确的安全防卫心理和自我保护意识。

在班会开始前，我们将学生按小组划分，并选出小组长领导小组研究和讨论。

同时，我们在教室中设置了知识展示区和活动体验区，供学生自主研究和体验。

在班会中，我们先通过几幅图片引导学生讨论和认识安全隐患，培养学生对自己行为的安全意识。

然后，我们通过几幅集中表现小学生有特殊意义的情境图片，引入学生对安全自护方法的研究，培养学生在面对各种不安全因素时，灵活应对，妥当地保护自己的能力。

接着，我们通过研究安全口号来强化学生的安全意识。

最后，我们通过动手做标记的方式教育学生保护好自己的身体，并引领学生将安全自护应用于实际生活中。

本次主题班会的教育目标是让学生了解生活中可能遇到的危险，树立正确的安全防卫心理和自我保护意识，并培养学生自我保护的意识和热爱生命的情感。

在导入环节中，我们向学生介绍了国家少年儿童“安康计划”，并提醒学生每天都有许多中小学生因意外伤害而非正常死亡。

因此，增强自我保护意识，提高自我保护能力是健康成长的关键。

在树立正确的安全防卫心理方面，我们强调了“害人之心不可有，防人之心不可无”的重要性。

当前，许多中学生缺乏正确的安全防卫心理，因此加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。

通过本次主题班会的研究，我们相信学生们能够更好地了解生活中可能出现的危险，树立正确的安全防卫心理和自我保护意识，并培养自我保护的意识和热爱生命的情感。

据报道，四川某学校的低年级学生XXX长期受到高年级学生的敲诈，不敢花零用钱，省下的钱都给了那个学生。

有一天，XXX被逼急后，偷了同班同学的随身听，被老师发现后，才说出了偷窃的原因。

这个案件令人震惊。

主题班会教案：七年级《自我保护健康发展》主题班会设计主题确定自我保护健康发展教学目标1. 培养学生掌握自我保护知识和技能，提升学生自我保护意识和能力；2. 探究健康发展的重要性，引导学生形成正确的生命观、价值观、人生观。

教学重点自我保护知识和技能；了解健康发展的概念和意义，的成长与发展。

教学难点如何让学生在自我保护中不仅做到自我保护行为的正确，更要树立起自我崇高的人生目标。

教学准备相关图片、视频、PPT等教学辅助材料；黑板、粉笔等；学生课前小组讨论和课后反思的记录表教学过程一、导入（5分钟）1. 教师播放有关自我保护的视频，烘托主题氛围；同时组织师生一起合唱《歌唱祖国》。

2. 引导学生展开课前小组讨论，观看图片，介绍“自我保护”和“健康发展”的概念和意义。

二、自我保护知识与技能的研究（15分钟）1. 通过小组讨论的方式，了解灾害中和生活中常见的意外伤害及其应对措施。

2. 教师展示在突发事件中如何警觉及逃生的方法，并让学生模仿演练。

3. 让学生对突发事件进行题练，及时发现并总结错误。

三、健康发展的引导（10分钟）1. 教师通过视频、图示等方式，让学生了解青春期的身体变化及其发展规律。

2. 安排学生进行身体检查并做自我体检记录。

3. 通过互动交流的方式，引导学生分享成长中的快乐和困难，帮助学生树立人生目标。

四、课程总结（5分钟）1. 学生回忆本课程主要内容并进行头脑风暴，形成思维导图并收录到个人研究手册。

2. 编写课程反思记录表，以便课后反思。

注意事项以下问题需要教师在上课前特别注意：1. 教学中让学生知道“自我保护”有时候不是单单的避开危险，有时候也需要给予合适的帮助；2. 健康是一个十分重要的主题，我们需要教育学生平时的保健，包括饮食、锻炼、休息等方面；3. 让学生全方位的了解自己的身体状况并及时调整自己的心态；4. 创设良好的教学环境，更好地激发学生性格、才智的形成。

本教案适用于七年级的自我保护与健康主题班会，通过掌握自我保护知识和技能以及了解健康发展的概念和意义，引导学生形成正确的生命观、价值观、人生观，实现自我保护与健康发展的目标。

时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。

《学会自我保护》主题班会教案五篇，欢迎查阅！《学会自我保护》主题班会1学会自我保护活动目标：1．让学生树立健康、安全意识，获取一些基本的自我保护的方法。

2．提高对意外伤害的自我救护能力，学会自我调整情绪，拥有一个健康的心理。

3．同时在自主合作研究的过程中培养实践能力、团队合作精神和人际交往能力。

设计理念本次主题活动的设计思路是以自我保护为核心，从学生生活实际出发，以小课题研究为基本形式，让孩子在老师、家长和社会人士的帮助指导下，从自己感兴趣的问题入手，自主制定关于自我保护的研究课题，通过合作调查、采访、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动，丰富学生的健康知识、安全知识，培养学生的应急能力。

活动时间：二课时活动实施过程：一、确立总课题和子课题1．实践活动的主题——“学会自我保护”。

2．小组讨论，展开并生成子课题。

1）饮食安全：调查绿色食品的有关知识，以及中毒的处理。

2）交通安全：了解交通常识，知道怎样正确步行、骑自行车，乘公交车和出租车。

3）用电安全：了解电的有关知识，触电的危害性，学习一些触电救护的基本技能。

4）预防传染病：认识传染病，预防传染病，以及怎样用药。

5）运动安全：了解在运动中身体的哪些部位容易受伤和受伤时的.应急措施。

6）网络安全：研究使用聊天工具时的安全，小学生进网吧和游戏房的危害，以及如何拒绝网友的非分要求。

二、建立课题小组，设计小课题研究方案。

1．学生根据一定的要求，根据自己的兴趣爱好、特长等自由组合成研究小组。

2．分组讨论：研究制定具体的调查方案，打算怎样去调查？具体时间和人员如何安排？3．交流课题方案，指导完善。

1）小组介绍自己的课题研究方案2）其他小组成员评价并提建议3）小组修改、完善，确定课题研究方案三、进行调查指导1．要注意实践活动的安全。

2．学习采访记录技巧、如何设计问卷调查、填写表格纪录、如何完成成果的反映形式。

本次七年级班会的主题为“珍爱生命，学会自护”。

本着“预防胜于治疗”的原则，我们应该时刻保持警惕，珍爱自己的生命安全，不仅仅是为了自己，更是为了家人、朋友、社会的安全而努力。

我们在本次班会中主要探讨以下几个方面：一、学会预防意外伤害。

意外事故时常发生，很多时候事故的发生都是可以预防的。

生命只有一次，预防意外伤害尤为重要。

在本次班会上，我们讲解了一些预防意外伤害的方法，如避免乱拉闸门电线、乱挪插头等电器事故；不要随意喝未煮沸的水、食品等食品事故；在执行某些固定规定的数据执行语言时，若出现0除，将会导致程序不可运行，这个时候，程序员需要遇到0时，尽早做判断，予以判断是否可以进行除法，这是计算机事故的一个常见类型。

二、学会自护与求助。

在不少情况下，我们会面临紧急情况，如自然灾害、地震、火灾等。

我们需要掌握正确的自护和求助方法。

在班会中，我们先让同学们了解自护和求助的意义，引导大家熟记紧急求救电话号码、了解地震等自然灾害的应对方法，以及在火灾等紧急情况下如何正确、迅速地逃生。

同时，我们还提醒同学们，在遇到不明状况时，不要惊慌失措，需要冷静思考，同时随时准备好拨打求救电话，呼唤周围人的帮助。

三、学会紧急救援知识。

在意外事故发生后，进行正确的急救往往可以挽救生命。

在本次班会中，我们还为同学们简要介绍了如何正确处理一些紧急情况下的伤势，如：出现抽搐时如何进行正确的抢救；如何使用急救包，进行伤口止血；如何正确使用心肺复苏等。

同时，我们也提醒同学们，在进行急救时要讲究方法和技巧，不要私自乱动。

四、学会保护自己的身心健康。

身心健康是人最为重要的财富之一，我们需要掌握一些保护身心健康的方法。

在班会中，我们以身心保健为出发点，向同学们介绍了一些科学保健的方法，如定时做运动、保持良好的睡眠、远离各类有害物质等。

同时，我们还提醒同学们，要重视心理健康，如遇到困难和挫折时，要积极寻求帮助解决问题，调整好自己的情绪，保持心理的平衡。

《珍爱生命健康成长》主题班会教案《珍爱生命健康成长》主题班会教案1一、活动目的：1、加强安全意识教育，防患于未然；2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护；3、进行基本的逃生技术教育，提高自救水平；4、加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。

二、活动准备：1、黑板上书写“珍爱生命健康成长”几个美术字。

2、准备好7道测试安全的题目。

3、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

4、准备好相关课件。

三、活动过程：导语：生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。

谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

出示主题：珍爱生命、健康成长第一篇：警示篇不该发生的悲剧1、看各种事故图片，谈感受。

师：人的生命只有一次，生命是多么珍贵。

然而，生命的遭遇往往是意想不到的，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水会永远枯竭。

下面就请同学们看大屏，我们一起去了解一些不该发生的悲剧。

多媒体展示资料。

（1）交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们谈一谈看了这些图片有什么感受？（2）师小结、过渡：一个个惨痛的教训不能不让我们震惊，生命只有一次，灾祸却有无数。

面对死亡的威胁，祈求是徒劳的，知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。

我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。

因此，我们必须注意安全，掌握一些安全知识。

当灾祸来临时，能镇定应对，用知识和智慧向灾祸要回我们宝贵的生命。

现在，我们一起来了解一些安全方面的常识。

第二篇求生篇向灾祸要回生命1、安全过马路（1）过马路时你会看红绿灯吗？板书：红灯停，绿灯行，黄灯准备好。

（2）没有红绿灯的马路或公路怎么过？板书：要从斑马线上通过，先往左看，再往右看。

2、我们在学校里、外出活动时也要注意安全。

否则，就会出现一些意想不到的事情。

请同学们说说在学校、外出活动时应该注意哪些不安全行为？（如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……）4、了解在家里、在校外自己保护自己的方法。

珍爱生命学会自护：初一班级主题教案作为人类的一份子，生命的宝贵价值不言而喻。

每个人都应该珍惜自己的生命，同时也应该学会自护。

为了让学生更加深刻地认识到这一点，我们班级制定了一份《珍爱生命学会自护》的主题教案，旨在引导学生培养正确的生命观念，掌握基本的自护技能，遵守安全规则，预防事故的发生。

第一节课：珍爱生命，人生路上的第一课珍爱生命是人生道路上的第一课。

在这堂课上，我们向学生介绍了珍爱生命的重要性，讲述了一些生命的珍贵案例，如癌症患者的勇敢斗争，抢救溺水孩子的感人故事等等。

同时，我们也让学生深刻思考自己的责任与使命，鼓励学生珍惜自己的生命，树立正确的生命观念，积极面对人生中的各种困难和挑战。

第二节课：安全预防事故在这节课上，我们重点向学生介绍了预防事故的重要性。

我们向学生强调了安全意识的重要性，让他们深刻认识到安全意识的缺失会给自己和他人带来不可挽回的损失。

我们向学生介绍了一些常见的事故类型，如交通事故、溺水、火灾等，并讲述了相应的防范和处理措施。

我们还进行了安全演习，让学生模拟应对危险的场景，掌握基本的自我保护技能。

第三节课：切勿“跟风”，自护为先在这节课上，我们向学生介绍了不跟风、自护为先的原则。

众所周知，身体是自己最宝贵的资产，而在一些不良风气流行的时候，作为一名孩子，学生要正确看待安全问题，做到自护。

我们将针对一些常见的不良风气进行讲解，并告诉学生如何做到正确地保护自己。

同时，我们还鼓励学生勇敢地说“不”，避免与不良行为走同路。

第四节课：重视救援，亲近生命在这节课上，我们着重向学生阐述了重视救援和亲近生命的重要性。

人们在危难时可以互相救助，这是因为人类天性中有一种亲近生命的本能。

我们将学习如何正确地进行急救和自救，并号召学生勇于担当，适时给予帮助。

我们相信，在这样的学习中，大家会更加珍视自己的生命，更加热爱生命中的每一个人，建立起互救互助的友情。

以上是初一班级的《珍爱生命学会自护》主题教案。

珍爱生命学会自我保护主题班会教案（精选8篇）作为一名教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的珍爱生命学会自我保护主题班会教案（精选8篇），希望能够帮助到大家。

珍爱生命学会自我保护主题班会教案1背景：进入高一第二学期以来，学生们已经过个初来光华的激动和好奇，代之而来的是学习热情不足，感到学校生活单调无味。

这将大大的影响同学们的身心健康和学习表现。

在延续上周班会课上的作业：“3月8日妇女节给妈妈送什么礼物”的基础上，本次班会将更进一步让学生了解生命的来之不易和作为学生应该如何感恩父母。

希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己，珍惜来之不易的生命，感恩让你的生命多彩的父母。

活动时间：20xx.3.10班会课活动地点：教室活动目的：１、更进一步让学生了解生命的来之不易和作为学生应该如何感恩父母２、珍惜来之不易的生命，感恩让你的生命多彩的父母活动步骤：一．引入：1．高静园春景图2．视频：春之声二．珍爱生命1．从受精卵到婴儿，母亲每个阶段的不适反应2．看一段母亲爱孩子的广告3．思考：你能举出父母爱你的故事吗？4．你能举出你爱父母的故事吗？三．心存感激1．文章：《爱的代价》2．3月8日你给妈妈送了什么礼物？妈妈的反应是什么？3．文章：《给儿子的一封信》4．文章：《冷》5．孝敬之星孙博文讲述他自己的故事6．我们能为爸爸妈妈做些什么？7．《给爸爸妈妈的一封信》珍爱生命学会自我保护主题班会教案2一、活动主题：珍爱生命，预防溺水。

二、活动目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法三、活动准备：1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。

作为一名中学生，如何保护自己，让自己健康成长，这是我们每个人都需要认真思考的问题。

早在我们的校园生活开始之初，就有关于安全教育的主题班会，我们也需要认真对待这个问题。

本文将结合中学生“安全教育”主题班会教案，从多个方面分析如何引导青年人自主保护，让他们拥有健康成长。

一、自我保护意识在青春期前后，我们的成长和进步都非常快速，始终处于不断发掘和尝试的阶段。

但是，在成长与进步的同时，我们也会面临着一系列的风险和困境。

这时候，我们自我保护的意识就显得尤为重要。

在班会中，引导青年人自主保护的第一步就是让他们明确自我保护意识的重要性。

家长和老师们早已为学生们装备了一系列用于保护自身和规避危险的“装备”，但是真正起作用的，还是学生们的意识。

懂得自我保护，就是一种生命力，是在关键时刻不惧困难、自觉自愿采取行动而在经过或避免危险事件后得以保存生命和权益的一种能力。

二、防范犯罪身边时常有警察同志出现的我们，是否真正认识到了犯罪的严重性？在青春期，很多人会带着正义感，对社会的一些现象非常不满，但是，也正是因为这样，很容易被犯罪分子利用。

在班会中，我们需要引导学生们加强犯罪预防意识，学会防范犯罪，不仅是防盗防骗，还包括不去尝试、不去接触和不去接近犯罪分子、不去从事犯罪分子利用的犯罪活动等等。

通过引导学生们认识到犯罪的危害和防范犯罪的方法，可以起到预防的效果，保证学生的安全和健康。

三、网络安全在这个信息化的时代，网络应用的普及已经成为了各个年龄段人士的基本生活方式，网络安全问题的频发，依然给人们日常的网络生活带来了很大的困扰和威胁。

在班会中，我们需要引导学生们认识到网络安全的重要性。

网络中往往存在虚假信息的误导、诈骗，甚至是一些不良的游戏和资源等等，都会对孩子们的成长和身心健康造成不良的影响。

我们应该引导学生们远离网络的毒瘤，学会提高网络安全意识，不随意发布个人信息，保护自己的隐私。

四、交通安全我们知道，交通安全是我们常常会面临的安全问题之一，学生这个群体也难免会遇到和交通安全有关的问题。