模板-6篇新时代好少年事迹范文合集

新时代好少年事迹材料范文6篇【篇一】xx同学积极上进，锐意进取，从不骄傲，从不放松对知识的学习，做到温故而知新，每次都按时的完成老师布置的各项作业。

考试中各科也取得了不错的成绩。

课余时间，他会到图书馆里看一些课外的知识以及自己感兴趣的书本，以扩充自己的知识面，开阔自己的视野，他相信多学一点知识，对自己总是有好处的。

此外，他还有丰富的兴趣爱好，经常和同学们一起打篮球，到操场去跑步。

因为他知道健康的身体是进行一切活动的前提。

在学期的一开始他就踊跃的参加了班级的班干部竞选，并成功的当选为班级的值日班长。

从高一到现在，出于对班级的热爱和负责，他一直都努力的做好他的工作，并配合班主任和班长把班级工作做的有条不紊。

除了班级工作以外，他还在高一的时候参加了学生会，在担任干事期间，他都是很努力的去工作，学生会在他们的共同努力下，成功的完成了学生会部门的招新活动。

尽管他会时不时的出现这样那样的问题，但俗话说成功是失败之母，他凭借坚定的信念，努力寻求解决问题的方法，最后所有问题都能迎刃而解。

他在各种事件中不断总结，锻炼，成长，把每一次错误都当作宝贵的经验，这些经验让他的专业素质得到了提升，让他更加成熟，经验丰富，生活更加精彩。

班级的工作充实了他的生活，让他懂得了细节决定成败，平凡同样孕育着伟大，只有当一个人把自己的青春与进步紧密相连时，生活才是有意义的。

在生活方面，他乐观开朗，阳光自信，懂得用宽容的胸怀去包容他人，和同学之间能融洽的相处。

从中他得到了很多，也愿意把自己的劳动分享给别人，于是他主动参加了各项活动。

比如：去敬老院打扫卫生，给孤儿捐献一些小物品等。

“送人玫瑰，手有余香。

”乐于助人是中华文化五千年的传统美德，帮助他人不仅丰富了他的生活，还使他更自信，更敢于勇往直前。

在2016年1月9日，下午五点左右，他放学回家的路上路过商家镇李家村。

在村头的位置，突然听到呼救声，他心头一紧，赶紧循着声音跑过去，看见一名老奶奶，老奶奶焦急地告诉他，他的老伴捕鱼时不慎掉入水中，由于水面是结冰的，他的老伴不能上岸。

新时代好少年先进主要事迹（精选29篇）新时代好少年先进主要事迹篇1学生：单锐，生于20_年6月，是阿城区金龙山镇于店小学三年级的一名小学生。

她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。

她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，在学习上认真、刻苦、勤奋，各科成绩都优秀，是同学中的榜样;在实践中能够善于思考、勤于动手，敢于大胆创新;时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的表率。

自从小学一年级起，她就在班里担任班干部，总是认认真真，尽职尽责。

她能够很好地组织班级各项活动，成为班主任的好助手，同学的知心朋友，用实际行动带领同学们奋发向上。

在当好班干部过程中，她学会怎样为同学服务，为老师分忧。

当与同学发生矛盾的时候，还能忍让和包容。

这些工作，锻炼了我较强的组织协调能力，也使我得到了全面锻炼，连续多次被评为“优秀少先队干部”、“优秀学生干部”。

一、刻苦学习，勇攀高峰作为一名班干部，她能够坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作和学习任务，督促值日生完成打扫卫生任务。

她团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。

在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。

虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。

遇到需要背的知识点，我当天背，第二天复习，三天一回忆，一周再复习，这种方法让我节省了不少时间。

学数学，我尽量多做习题，达到熟能生巧。

我还坚持课前预习，课后复习。

在成绩面前，我从不骄傲，我认为，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。

她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。

新时代好少年事迹材料【6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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争做新时代好少年事迹（优秀模板7篇）争做新时代好少年事迹第1篇恰同学少年，风华正茂。

作为新时代的少年，曾同学性格开朗青春阳光，品学兼优。

热爱祖国，热爱班集体，严格遵守学校的各项规章制度。

学习上，她勤奋好学，主动刻苦，有强烈的求知欲，碰到难题总是主动查阅资料或向老师请教，力求不留知识死角。

课堂上，她认真听讲，积极发言。

她乐于助人，课下总是不厌其烦地帮助后进生，争取不让一个同学掉队，她曾被评为学校的“乐学少年”。

她热爱班集体，积极主动参与班里的活动，做过小主持人，全校升旗仪式上作为唯一的代表朗诵诗歌，传承红色基因，为班集体争得了荣誉。

课外，她不满足于课堂上所学的知识，经常和妈妈一起到图书馆借阅书籍，有《三国演义》《西游记》《老人与海》《做个少年乔布斯》等等，她就是这样不断增长知识储备，开阔自我视野，提升自我素养。

在知识的海洋里，她想做个快乐的畅游者。

每每读到优美的词句，她就会工整地摘抄下来，借鉴吸收。

她就是这样不断地培养良好的学习习惯和自学潜力。

从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满自我;与同学们在互学互比中取长补短，共同进步。

在老师的眼里，她是个好帮手，在同学的眼里，她是知心伙伴和学习榜样。

曾多次获得学校和区“三好学生”光荣称号。

生活中，她总是充满爱心，懂得感恩。

在家里，她乖巧懂事，坚持自己的事情自己做：打扫卫生、整理房间，桌上的试卷和书本分门别类有条不紊，看上去清爽利落。

妈妈做饭时，她总是在一旁帮忙，饭后总是帮忙刷锅洗碗。

她孝敬长辈，姥爷年纪大了，她经常会给姥爷送去妈妈做的可口饭菜，有空的时候还牵着姥爷逛逛公园。

她文明礼貌，每遇邻居、同学父母，她总是礼貌问好。

她还是个勤俭节约的好孩子，练习毛笔字用的都是之前废弃的作业本，每当取得好成绩，爸爸妈妈说要给她奖励，她从不开口要钱要物，而是让爸爸妈妈买点文具或她喜欢的书作为奖励。

她兴趣广泛，全面发展。

在课余参加了舞蹈、绘画、游泳等兴趣班，这些爱好，并没有影响她的学习，反而丰富了她的学习生活，提高了各方面的学习兴趣。

新时代好少年主要事迹6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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写新时代好少年事迹材料参考6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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新时代好少年主要事迹材料范文（精选10篇）新时代好少年主要事迹材料范文【篇1】一、思想品德良好。

身为班长，他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，积极进取。

他坚持养成良好的行为习惯，坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。

他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全。

二、学习态度端正，成绩优良。

他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。

热爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，准备明天的学习用品。

写字力求工整整洁，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止，每次检测，成绩都是优等。

三、身体健康，全面发展。

他热爱运动，身体素质良好，进入小学以后，踊跃参加学校各项体育活动，如跑步、跳绳比赛，为了参加比赛取得好成绩，每天坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。

他卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且积极负责地对待值日生工作。

他爱好广泛，全面发展，同学们称赞他是一个很有上进心的人。

他热爱劳动，在家里能做点力所能及的家务事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。

点滴积累，促成进步。

刘永康同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成绩，每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。

他是一个谦虚好学，积极进取的孩子。

我们相信，他今后将会做得更好。

新时代好少年主要事迹材料范文【篇2】我是三年十班的学生赵梦莲，进入高中后我在各方面都严格要求自己，争取把每件事做到最好。

在学习方面，我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。

我学习态度端正，目标明确，主动好学，成绩始终在班级名列前茅。

有新时代好少年事迹材料（6篇）新时代好少年事迹材料1“时间荏苒，一瞬即逝”，六年的时间就悄然而过了。

这些年，在老师和父母的细心培育和呵护下，她活泼、自信、进取、虚心，是同学们的好伴侣，是家人心目中的好孩子，是老师得意的小助手。

她是12岁的阳光女孩--张鹏颜。

她喜爱祖国、关怀集体，乐于助人，成果优异，爱好也特别广泛，尤其擅长唱歌，是一名全面进展、品学兼优的优秀学校生。

在当今这个竞争激烈、科技进展迅猛的时代。

由于她明白，只有能够不断地学习，用学问武装自己、充实自己，才能跟上这时代的脚步，适应当代的社会；所以，她要用心学习，孜孜以求。

“失败乃胜利之母”是她——张鹏颜的座右铭。

她是一个团结同学，重视集体的同学。

在学习路途上还散发着一份坚韧向上的动力。

她在课前总会仔细预习，上课是仔细听讲，准时做好该做的笔记，主动发言，准时总结。

课下当小老师，关心学习不好的同学，并且做作业一丝不苟，课后准时复习。

她还敬重同学和老师，喜爱和老师、同学商量问题，绽开辩论，从中获益匪浅。

她不骄不躁、虚心有度，自信、乐观，集体荣誉感强。

自从被推举为语文课代表以来，她都以高标准来要求自己，如今已经成为副班长。

更加难能珍贵的是她养成了批判与自我批判的优良作风，她不但能够真诚的指出同学的错误，还盼望接受同学的批判和看法。

新时代好少年事迹材料2xx同学是六班级四班的班长，无论在学习、纪律、生活、劳动等方面都是同学学习的好典范。

一、品学兼优，同学的典范xx同学在家孝顺父母，在校敬重老师，团结同学，能按时仔细的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的典范。

在同学眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，在老师眼中她是一名得力的老师小助手。

长期以来，她作为班长，到处以身作则，为同学树立了典范。

上课用心听课，思索，仔细完成各科作业。

见到有同学违背了学校班级规定，她敢于上前指正。

二、团结同学，乐于助人xx同学具有很强的集体荣誉感。

她不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历，争取更大进步，还常常与其他班干部一起主动关怀班上学习有困难的同学。

新时代好少年事迹材料6篇【篇一】他品学兼优、志存高远，他遵德守礼、乐于助人，他孝老爱亲、热心公益，他是老师的好助手、同学的好伙伴、家长的好孩子、社会的好少年，他就是宜君县城关第一小学五年级（三）班学生—郭天泽。

在山城宜君，有一个“小有名气”的好少年。

他品学兼优、遵德守礼、乐于助人，他是老师的好助手、同学的好伙伴、家长的好孩子、社会的好少年，他就是宜君县城关第一小学五年级（三）班学生—郭天泽。

老师的好助手。

郭天泽同学从一年级开始担任班干部，他组织协调能力好，集体荣誉感强，总能帮助班主任老师将班级管理地秩序井然。

担任体育委员期间，他声音洪亮、姿势规整，带领全班同学屡次获得全校队列队形、体操比赛第一名；担任学习委员期间，他学习成绩一直位居全年级前列，用自己优异的成绩为全班同学带头示范，同时带领同学认真完成作业、积极踊跃发言，学校公开课每次必选他们班；担任班长期间，他积极发挥自己多才多艺特长，带领同学在全校举办的知识竞赛、演讲赛、手工作品大赛等各类活动中屡获佳绩。

为了班级体操比赛取得好成绩，他喊哑了嗓子排队形、练口号；为了出好黑板报，他冒着风雪天不亮就往学校赶；为了排好课本剧，他发烧带病参加排练但他从来不叫苦，他用自己强烈的集体荣誉感和顽强的拼搏精神，带领全班同学一次又一次为班级赢得了荣誉。

历任班主任都很信赖他，都乐意将班集体活动交给他负责组织，亲切地称他“小助手”。

同学的好伙伴。

郭天泽同学胸襟开阔、乐于助人，在同学中享有较高的声誉。

为了先进带后进，老师每学期都会将学习成绩较差的同学排给他坐同桌，他坚持每天耐心辅导同桌作业、监督同桌看书学习、积极给同桌分享学习方法，为了鼓励同桌的每一点进步，他经常从家里带去各类学习用具作为“小奖品”，奖励同桌，学期末，同桌考试成绩终于告别了不及格，他比自己得了第一名还高兴。

他还与贫困家庭学生建立了结对帮扶关系，在学习和生活上尽己所能为结对帮扶同学排忧解难，帮助同学克服思想障碍，给同学赠送书籍、学习用具和衣物，促使贫困家庭学生与大家一起快乐成长。

新时代好少年先进个人事迹书面材料（精选14篇）新时代好少年先进个人事迹书面材料篇1马杨吉措，女，13岁，是门源县仙米乡寄宿制小学四年级(2)班的学生。

她性格开朗，品学兼优，诚实守信，勤俭节约，用自己的言行诠释了什么是最美少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。

一、努力上进，勤学善思在老师的心目中，她是一名品学兼优的好学生。

她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。

课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评。

她勤学善思，喜欢钻研且具有实践探索精神，作为班里的班长、学校大队部的干部，马杨吉措有强烈的责任感，能协助班主任开展学校的各项班级活动，尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任，是老师的得力小助手。

在同学们的心目中，她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。

学校开展的各项活动，她总是带领班级积极响应，并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握发挥同学们的特长，为班级赢得多项荣誉。

学习上成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情、耐心地帮助其他同学。

每逢同学遇到不懂的问题，总是耐心地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。

有些同学在她的帮助下，学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前十名。

二、心地善良，尊老爱幼她乐于助人，尊敬师长，文明有礼，老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。

平时不论在哪里见了任何一位老师，即使是不教她的，她见到都会热情地问好。

她甜甜的声音，漂亮的大眼睛，自信阳光的笑脸，总会给人带来无限快乐。

在班里，马杨吉措是被大家公认的热心人。

她在班级里和同学相处得十分融洽，她总是主动帮助同学。

新时代好少年评选事迹材料（精选23篇）新时代好少年评选篇1__，今年9岁，就读于实验小学。

在家里，她是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校，她是个勤奋学习、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在社会，她是位诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。

勤奋好学，积极上进她热爱学习、求知欲强、课前仔细预习、上课认真听讲。

课后，按时完成作业、及时复习，做到温故而知新。

各门学习成绩在班上都名列前茅。

连续两年被评为学校的“三好学生”，成为同学们学习的好榜样。

诚实守信，热心公益她热衷参加各项公益活动，为白血病同学慈善捐款、敬老院慰问老人、去山区帮助贫困留守学生……用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

特别是有一次__独自一人在上学途中，拾到了一个装有1288元现金、银行卡的钱包，她不为金钱所动，将钱包交给了老师。

她拾金不昧的精神获得老师、同学、社会的赞扬，洪雅县电视台进行了专门的采访报道。

乐于奉献，热爱集体作为班上的班干部，她尽职尽责，为同学们服好务，为班集体增光添彩。

协助老师管理好班级工作，成为老师得力的小助手。

与同学和睦相处，遇到有困难的同学，她都会主动伸出友爱的双手。

尊重长辈，孝顺父母每天帮父母做些力所能及的家务，自己的事情独立完成，有较强的独立生活能力。

对爷爷奶奶外公外婆更是孝顺。

出门在外，她与人为善，对待邻里礼貌谦逊。

新时代好少年评选事迹材料篇2她，是班里的"语文小博士"、"最美小诗人";她，是学校里的校大队委委员;她，是威海市"十佳小主持"。

"少儿故事大王"……她叫李明熹，码头小学四年级二班的学生。

自入学以来，李明熹同学努力做到勤奋好学、全面发展。

在同学眼中她是活泼开朗、积极向上的阳光女孩;在老师眼中，她是品学兼优、尊师重礼的优秀学生;在父母眼中，她是爱好广泛、勤劳孝顺的贴心"小棉袄"……她宛若一朵含苞待放的小荷茁壮成长。

新时代好少年事迹范文6篇！【篇一】在XXX有一位校园之星，一提他，老师、同学们都会竖起大拇指啧啧称赞：xx省生态文明小卫士、xx市最美中学生标兵、第三届xx市美德少年、“xx好宝贝”爱心宝贝十强、xx 区三好学生、xx区优秀学生干部。

在第三届xx市美德少年颁奖典礼上他代表美德少年向全市少年儿童发出“坚守向上向善，争做美德少年”的倡议。

《齐鲁晚报》、《xx日报》、《鲁中晨报》、《xx晚报》、《xx工作》、《中华xx网》、XXX 等媒体多次宣传报道他的先进事迹……他脸上总挂着自信的微笑，斯文中透着机灵，温和中透着坚强。

他充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展。

他就是xx市xx实验中学少先大队大队长、2015级2班班长XXX。

热心公益的小XXX现年14岁的XXX，出生在一个教师家庭，爸爸、妈妈和爷爷、奶奶都是人民教师，在家人的熏陶下，从小环保意识就很强。

他说，小时候去公园玩，看到别人扔垃圾他就很反感，主动捡起来放到垃圾桶里。

而其他同龄的小孩都光顾着玩，根本没人管。

长大后，他会把净水器里的废水、淘米水用来擦地、冲厕所，有时读到一篇破坏环境的文章，他都要难过好几天。

2010年起，在父母支持下，他参加了公益社团组织的“麦田计1划”，自此那颗热心公益的小种子开始萌发了。

玉树地震发生后，XXX从电视上看到灾区里的许多小朋友很可怜。

于是，他效仿公益社团，做了一个大胆的决定，组织主题班会，呼吁同学们将平时不用的本子、书等文具以及零用钱捐出来，帮助灾区小朋友渡过难关，他第一个带头，将自己平时省下来的328.5元零花钱全部捐了出去，活动大获成功。

这让初次试水公益的XXX尝到了甜头，一发不可收拾，帮助他人成为他最大的乐趣。

2015年进入初中以来他的“公益能量”越来越大。

他专门成立了XXX小队，参加了xx区志愿者服务队，定期组织到敬老院、孤寡老人家中献爱心。

他常年结对帮助5名山区贫困学生，平时省吃俭用，近3年来他用节省下来的零花钱给贫困山区孩子捐赠的图书136册、文具21套，还有各类研究生活用品。

新时代少年典范事迹6篇前言新时代是我国发展历程中的重要阶段，新时代的少年们肩负着祖国的未来。

在这个特殊的时代背景下，许多少年以其优秀的品质、卓越的成就和感人的事迹，成为了新时代的少年典范。

本文档整理了六篇新时代少年典范事迹，以激励更多少年树立正确的人生观、价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

典范事迹1：热爱科学，创新创造的少年某中学学生小明，热爱科学，勇于创新。

他在课余时间研究编程，独立开发了一款面向中学生的学习辅助软件，受到了广大同学和老师的好评。

他还参加了国际青少年科技创新大赛，获得了一等奖，为国家争光。

典范事迹2：弘扬传统文化，传承国粹的少年来自某小学的女生小红，热爱传统文化，从小学习书法、国画等技艺。

她在各级比赛中多次获奖，并积极参与传统文化公益活动，义务为社区老人教授书法。

她的作品被多家博物馆收藏，为传承国粹做出了贡献。

典范事迹3：热心公益，服务社会的少年某中学的学生小李，热衷于公益事业。

他利用课余时间参加志愿者活动，帮助贫困地区的孩子筹集助学金、图书和衣物。

他还组织同学们成立环保社团，开展垃圾分类、植树造林等活动，为保护环境贡献自己的力量。

典范事迹4：勇敢面对困难，自强不息的少年来自某农村的少年小张，家庭贫困，但勇敢面对困难，自强不息。

他勤奋学习，成绩优异，多次获得奖学金。

他还积极参加体育锻炼，成为学校田径队的主力成员，为学校争光。

在了解到家乡教育资源的不足后，他积极向有关部门反映，并争取到了爱心人士的资助，为改善家乡教育条件贡献力量。

典范事迹5：践行社会主义核心价值观，树立良好道德品质的少年某中学的学生小王，自觉践行社会主义核心价值观，具有良好的道德品质。

他关心同学，乐于助人，经常帮助有困难的同学解决问题。

他还积极参加学校组织的志愿服务活动，为社区老人提供生活照料和精神慰藉。

典范事迹6：追求梦想，勇攀高峰的少年某中学的学生小刘，有着坚定的梦想，立志成为一名科学家。

他勤奋学习，积极参加各类竞赛，获得了国际数学奥林匹克竞赛金牌。

新时代好少年事迹范文6篇【篇一】陈宇航，男，xx富平人，2005年9月30日生，xx市第一中学2017级五班一名普普通通的学生。

他刻苦学习，热爱劳动，团结同学，是一名品学兼优的好学生，多门学科在年级独占鳌头。

父亲是“xx好人”，母亲是省级优秀团干部，受父母做公益影响，他虽然学习繁忙，但总是挤出时间积极主动地参加各种公益活动，累计参加志愿活动40余次，200余小时，2018年3月他被学校评为“一人一公益活动先进个人”，2019年4月他被学校评为“学雷锋活动特等奖”，2018年12月被市慈善暨扶贫协会评为“优秀志愿者”。

他的事迹被三秦都市报、xx传媒网等刊登，他以实际行动感染了身边的每一个人。

2015年暑期，父亲带着陈宇航来到宜君县云梦乡看望留守儿童。

以前常听父母和老师提起贫困山区的落后，直到亲眼见到贫穷山区的面貌时，陈宇航的心被揪疼了，他立下誓言说：“我一定要好好学习，学好本领，将来帮助这里的孩子过上好生活。

”2015年8月份，他在王益区方舟广场为山区贫困学生捐出100元压岁钱，他的爱心受到在场工作人员和群众的拍手称赞。

2016年元月，在市慈善暨扶贫协会组织的“冬日献爱心”活动中，他将母亲为自己买的新年羽绒服和一些学习用具、几本课外书主动捐献。

2月18日，当他得知耀州区寺沟镇一位大学生姐姐身患白血病，他不但捐出自己的零花钱，还动员表哥和同学捐款150元，给身患重病的大学生姐姐送去了春天般的温暖。

8月份，他参加了xx市首届青少年军事体验夏令营。

在活动中，他积极协助教官做好宣传和服务保障工作，打扫军训营地卫生，拉练中抬锅扛掀，不怕脏不怕累。

他根据自己经历撰写的《小小军营进行曲》发表在《少年月刊》等媒体上，受到团市委领导和教官的表扬。

9月3日，他参加慰问抗战老兵活动，向抗战老兵行礼，听抗战老兵讲述血与火的故事，不仅丰富了自己的课余知识，还将抗战老兵故事讲述给身边的同学们，并号召大家要铭记历史，热爱祖国。

“新时代好少年”先进事迹(10篇)“新时代好少年”先进事迹(10篇)新时代好少年发布活动通过视频短片、故事讲述、现场互动等方式，生动展示了“新时代好少年”的先进事迹。

下面是小编为大家整理的“新时代好少年”先进事迹范文，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！“新时代好少年”先进事迹（篇1）潘小均，男，17岁，高二级1班学生。

他爱学习，爱思考，尊敬师长，团结同学，乐于助人，刻苦钻研，成绩优异；他做事求完美，做人求真诚，勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动；他善于观察，勤学好问，实践让他吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、自强不息的优秀学生。

无论是在只有他和妈妈家庭中，还是在温暖愉悦的校园里，他快乐、健康地成长着。

潘小均同学生于一个贫困的农村家庭，靠父母的辛勤劳动维持一家人的生计。

两年前父亲因病去世，留下上高一的他和六十多岁的母亲，还留下一笔债。

自强不息的他并没有因此放弃上学，而是一边读书，一边帮着母亲料理家庭。

一到周末他总是急急忙忙的往家里赶，争取能早一点回到家里为母亲多干一会儿农活，减少一点母亲的辛劳。

为了能减少家里的开销，本来住校生的他顶头严寒和酷暑坚持每天中午和下午步行半个多小时的路程回家里吃饭，就为了能每一天省下几元钱。

同学们从不没有看到他吃过零食，好象每天都是穿着一样的衣服，很久没有见他穿过新衣服。

在家里他是他们孤儿寡母的支柱，他与母亲相互理解，彼此信任，彼此依靠，他用美德和孝心感动着我们周围的每一个人，他的事迹让人心酸并且感动。

而他却能够积极乐观地微笑着面对生活，面对老师同学，他的笑容里充满了平静和自信。

在学校里，他是个德才兼备的好学生。

他学习成绩名列前茅，一丝不苟；兴趣浓厚，精益求精；学习刻苦，勤思善问；发展全面。

成绩优异。

他的成绩虽然名列班级前几名，但他并没有因此而满足、而松懈，他知道“逆水行舟，不进则退”，反而对自己更加严格的要求。

新时代好少年主要事迹材料范文(8篇)新时代好少年主要事迹材料（精选篇1）__，女，藏族，20__年11月出生于__省藏族自治州理塘县绒坝乡，现就读于理塘县城关第四完全小学。

由于从小患有严重的先天性佝偻病，当同龄的孩子都背起书包走进校园时，__却不得不因病延缓入学。

虽然入学时间较晚，但她从未放弃过追求知识、追求梦想的心愿，在学习上奋起直追，在生活上自强自立，成为村子里、校园里人人夸赞的一位“品德优秀、思想上进的好少年”。

__家是绒坝乡贫困户，家中有六口人，父母都是普通农牧民，夫妻俩常年患病，基本失去劳动能力;弟弟妹妹年幼懵懂，还需要大人照顾，而她自己也罹患先天残疾。

在坎坷困难的生活境遇下，她没有怨天尤人，而是努力拼搏、自强不息，时刻保持着积极乐观的精神状态，如同高山之巅怒放的雪莲花，即使风霜凛冽，依然坚强而灿烂地盛开出生命的风华。

__是乡亲们眼里“孝顺懂事的女儿”。

每逢学校放假，她就赶回80多公里外的家，干农活、做家务，忙里忙外不歇息，用自己稚嫩的肩膀帮助父母支撑起家庭的重担。

对于她而言，负重、提物都并非易事，而她毅然默默地挑起这些体力劳动，只为了尽自己绵薄之力，让患病的父母少一分操劳。

她关爱幼小的弟妹，学校里发放的营养餐，她舍不得一个人吃完，常常留起来带回家给弟弟妹妹，班主任看在眼里，疼在心里，小小举动感动了身边无数人。

她是老师和同学们眼中“品学兼优的学生”。

班级集体劳动时，她虽行动不便，却抢着干脏活累活;就餐时，学校给她特殊照顾，但她坚持不要“特殊化”。

她学习勤奋，成绩优秀，尊敬师长，乐于助人，常常为比她年纪小的孩子洗衣服、洗头等。

她自强、勤奋、善良、孝顺的高尚品德为学生们树立起了积极的榜样。

20__年，__获评理塘县“孝心美德少年”。

新时代好少年主要事迹材料（精选篇2）郭金雳，是乌丹镇东甸子小学五年一班的学生。

他心地善良，独立自强，尊敬师长，孝敬长辈，勤奋好学。

一直来，他本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，让自己既成为爸爸妈妈的好儿子，爷爷的好孙子，也成为老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。

新时代好少年个人事迹6篇【篇一】xx，女，2004年5月出生，就读于xx市特殊教育学校听障部六年级，担任班长、学校少先队中队长。

她各科成绩优秀，积极参加各级各类比赛均获得优异的成绩：2019年1月参加xx市第九届青少年儿童动手电子制作锦标赛三等奖；2018年3月参加xx市青少年首届书画摄影大赛获小学部绘画三等奖；2017年6月评为xx市“优秀少先队员——自强好少年”荣誉称号；2017年4月参加第十届全省残疾人艺术汇演xx市选拔赛二等奖；2017年全省残疾人艺术汇演获表演二等奖；2018年6月评为学校“三好学生”；2018年12月学校手语歌比赛一等奖；2018-2019学校“优秀学生”等。

近两年参加各种省、市等各种比赛获二十多项佳奖。

她遵守纪律，努力学习、孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人、关心集体，积极参加各种兴趣活动，是一个品学兼优的学生。

勤奋学习，兴趣广泛她是一个不幸的孩子，从小听力受损，幸好还有点残余听力，她利用残余听力参加了学校的语言训练，口语能力有了较大的提高。

课堂上，她专心听讲、勤于思考，克服学习上的种种困难，学习成绩都名列前茅。

自从学习英语课程以来，她更是为自己设定目标，每日必须学会2-3个单词。

她始终保持着一股积极向上的冲劲。

舞蹈、科学、体育、绘画、书法等样样成绩斐然。

乐于助人，团结同学学校里的同学都是听障、视障、自闭症和多重残障的弱势群体。

她深刻地体会到残障给她带来的不便，所以她更加友爱同学，乐于助人，团结同学，同学们都很喜欢她、信任她。

她不仅能够真诚指出同学的错误和缺点，也能够正确对待同学的批评和意见。

当同学在学习上遇到困难或者疑惑时，她总是积极并乐于给同学们解疑答惑，经常在课后能看到她帮助其他同学辅导功课的身影。

在学校里总能看到她在帮助别人，当她发现小同学跌倒了会急忙跑过去将其扶起来，当她看见哪个盲生迷路了会赶过去扶着盲生走上“盲道”，同学们用餐时她也常常为盲生端饭菜、打汤，搀扶着盲生落座，她用心为象她一样存在障碍的孩子无私地奉献自己的一份爱。