曹文轩《草房子》读后感八篇 (7)
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《《草房子》》读后感7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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曹文轩草房子读后感(精选7篇)《草房子》是一部很优美的小说,讲述了发生在60年代一个水乡小学生的生动有趣的事,人物有眉目清秀的纸月、调皮可爱的桑桑,还有个性十足的秃鹤故事情节使人回味无穷。
下面小编给大家带来曹文轩草房子读后感7篇,希望大家能够喜欢。
曹文轩草房子读后感(篇1)今年暑假,我读了许多书,其中,《草房子》给我的印象是最为深刻的。
金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。
这就是油麻地。
那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。
《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。
讲述着一个又一个催人泪下的故事。
每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。
善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。
我最喜欢《草房子》里的小主人公桑桑,因为在他的身上,能看到现在的小孩子身上看不到的单纯、善良、可爱和顽皮、以及有爱心。
在桑桑升初中之前,他病了,病得很重,桑乔不相信这个残酷的事实:不久后桑桑将会离他远去。
于是,他们四处奔波,去了好多大医院,讨遍了偏方,几乎问遍了所有人,却毫无办法。
当我看到这里是,我的心一次次的揪紧,一次次的为他紧张、难过,可他没有放弃!终于,在经历了一次又一次的绝望,一次又一次的空欢喜后,桑桑的病终于好啦!我真是打心眼里高兴同时,我还很佩服桑桑的毅力!《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!它赠给我许多人生的道理、给我的启发太大了!希望大家都来读一读。
曹文轩草房子读后感(篇2)暑期里,我花了不到一天的时间就把盐城作家曹文轩写的纯美长篇小说《草房子》看完了。
说到曹文轩,我总会感到很自豪,他为盐城增添了很多的光彩,也使人们对盐城有了更深的了解。
草房子》这个作品描写了桑桑刻骨铭心的六年小学生活。
这六年当中,他亲眼看到了或参与了一连串看似十分平常但又却让人看了想哭泣的故事。
《草房子》读后感(8篇)《草屋》这本书足以触动世界上最邪恶的东西...《草屋》最好的两章,第一章叫《秃鹤》,第二章叫《瘦马》。
《秃鹤》里的男主角叫鲁赫,因为他从小秃顶,经常被人取笑,自卑。
直到这一幕发生,大家才改变了对他的看法。
“Xi马”的主人公叫Xi马,就像张的名字一样,因为他来自江南,他在油麻地小学的同学都叫他“小蛮子”。
但后来,他毕竟加入了油麻地的社区。
看完《草屋》——向梅——光明向梅……两位主角虽然背景不同,但故事情节却非常相似:被嘲笑,自卑,被讨厌,被接受。
其实有很多人不善于与人交流或者自卑。
如果我们接受了他或她,他们会感到温暖,会打开他们心灵的大门。
如果我们每个人都接受身边的任何一个人,温暖就会充满整个世界!看完草屋,感觉200字看了《草屋》这本书,突然觉得人生有无穷无尽的乐趣,只要你愿意去发现。
《草屋》主要描写桑桑在油麻地小学读书期间发生的事情。
里面有很多有趣的人物,比如:桑桑搞怪;友善的白头鹤;美丽的纸月;善良的奶奶秦达;严肃的桑乔;骄傲的杜小康;美丽的白雀;姜等一轮幽默。
桑桑的搞怪是我的最爱。
大热天,为了给校园增添一道风景,他穿着棉裤,大摇大摆地在校园里走来走去。
杜小康家是油麻地最有钱的,所以杜小康在别人面前很骄傲。
纸月是一个面色红润的白色小女孩。
身体健康。
秃鹤叫鲁赫,因为他是个小秃子,所以大家都叫他秃鹤。
他也不介意。
桑丘是油麻地小学的校长,很认真。
他很注重荣誉,爱面子。
如果谁犯了错,丢了脸,就要严厉批评他。
当我读完最后一章时,我非常激动。
桑桑得了一种奇怪的疾病,脖子上有一个大肿块。
桑丘带他去看了油麻地所有的医生。
他们都说桑桑没救了。
估计他活不了几天了。
最后据说医生能治好病,桑桑得救了。
不管遇到什么挫折,都要坚强的活下去!这是我最大的感受。
看完草屋,感觉200字在这个快乐的暑假里,我读了曹文轩叔叔的《草屋》。
这本书给我留下了深刻的印象,我久久不能忘记。
草屋的主人公是桑桑,这部作品是围绕着他写的,描写了他难忘而难忘的六年小学生活。
曹文轩《草房子》读后感八篇《草房子》读后感(一)金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。
这就是油麻地。
那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。
《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。
讲述着一个又一个催人泪下的故事。
每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。
善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。
故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。
她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。
在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。
然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。
在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。
从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。
感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。
也是她那颗感恩的心。
关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。
书中最让我佩服的是书中的杜小康。
他曾是油麻地最富有的人家。
生长在高大阔气的红门里。
一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。
但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。
杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。
《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。
曹文轩《草房子》读后心得范文(集锦7篇)刚看到《草房子》这本书的时候,我以为通篇的笔墨都是在描写草房子,直到我读完之后才知道并非如此。
这部小说主要描写了男孩儿桑桑六年中在油麻地里的小学生活,六年间经受的很多看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事,让少年桑桑获得了刻骨铭心、终身难忘的人生启蒙。
《草房子》中最让我难忘的就是桑桑的爸爸桑乔。
桑乔年轻时是一个猎人,但当时的猎人很受他人的唾弃,所以他捡空识字读书,最终一步步成为了油麻地小学的校长。
他不想让儿子成为没有文化的人,所以他很重视的学习,也很重视自己的名誉。
刚开头我认为桑乔只是一个只顾自己名声和荣誉的人,看到后面他为了桑桑的病而四处奔波、风雨无阻的情景时,我忍不住为之感动。
父母的爱很宏大,他们每天起早贪黑,就是为了让我们能够有一个好的学习环境,有更优越的生活。
尽管他们有时说的话并不近人意,让我们很难承受,但“忠言逆耳利于行”,不行能全部的好话都好听,虽然父母们会用不同的方式来教育我们,与我们相处,但他们的动身点只有一个,那就是对子女的爱。
我曾看过这样一个新闻:某市发生了一起大地震,地震停顿后,搜救队在救人时听到了废墟中婴儿的哭啼声,当他们挖开废墟看清里面的状况时,都为之一震——一位母亲跪伏在地上,身体下护着一个才几个月大的小婴儿,这位宏大的母亲已经停顿了心跳,而她身体下的婴儿还安稳无恙,后来搜救队员们在这位母亲的身体下发觉了一部手机,手机上留下了她对孩子的最终一句话:“孩子,不管怎样,妈妈永久爱你。
”很多人认为这离他们都太遥远,但父母的爱随处可见:一杯热牛奶,一次鼓舞一句关怀……都是爱的表现,不要质疑父母对我们的真心,由于他们的爱永不变质。
曹文轩《草房子》读后心得范文2那是一个幽静的村庄,悄悄的大河,金色的草房子,这就是油麻地,在这片不起眼的地方上演了多少个好玩的故事。
《草房子》是曹文轩叔叔全部作品里我最喜爱的,淘气的桑桑,文雅的纸月,秃着头的陆鹤·····其中最令我刻骨铭心的要属那淘气的桑桑,他将蚊帐剪下给鸽子当笼子,而自己晚上却被蚊子盯得满脸包;他在酷热的夏天穿着大棉袄,引起了一大群人的围观,这个纯真、淘气的形象令我难忘。
草房子曹文轩读后感8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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曹文轩草房子读后感12篇曹文轩草房子读后感精选篇1今年暑假,我读了一本曹文轩写的书,叫《草房子》。
他讲述的是在我姥姥生活的那个年代的故事,一个叫桑桑的男孩刻骨铭心终身难忘的六年小学生活。
桑桑是个敢想敢做的小男孩,他甚至比我还调皮。
有一次,桑桑为了能让自己养的鸽子有个家,他把家里的碗柜做成了一个大鸽笼,结果被妈妈狠狠揍了一顿。
还有一次,他把蚊帐改成了渔网,虽吃到了美味的鱼虾,但晚上被蚊子咬得全身大包。
我也有很多奇思妙想,但多数不敢做,或在萌芽期就在妈妈的责骂中破灭了。
书中还讲述了桑桑和秃鹤、桑桑和细马、桑桑和杜小康、桑桑和纸月、桑桑和他的老师们以及和秦大奶奶的一连串催人泪下、感动人心的故事。
桑桑的聪明、活泼、热情、勇敢、善良都让我喜欢。
特别是桑桑得病时,我真为他担心,害怕他就这么死了。
而桑桑在面对死亡时表现出的平静、乐观、勇气,以及想为他人做点什么的精神让我感动。
虽然曹文轩描述的不是我所生活的年代,但他好像钻进了孩子的心理,孩子们的快乐,孩子们的苦难让我产生很多共鸣。
尤其他优美的文字,活灵活现的比喻,让我理解了生活中的轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落。
我喜欢这本书,我以后还要读更多曹文轩的书。
曹文轩草房子读后感精选篇2《草房子》是我初中的第一本必读书,连我的班主任语文老师也在读,所以今天当这本书摆放在我的书桌上时,我像得到了盼望已经的礼物般如饥似渴的读了起来。
不一会儿我就被作家曹文轩笔下活灵活现的男孩“秃鹤”给迷住了,他的真名叫陆鹤,因为先天秃头,他的童年几乎是在嘲笑声中度过的,我一边读一边想象着在一个农村小学里,孤独的一个男孩,没有一个朋友和玩伴,那是一幅多么可怜的画面。
当我读到他的同学楚楚抢走他的帽子,帽子在同学中间被嬉笑着传递,我恨不得自己是孙悟空,摇身一变变置身于书里,走进麻生小学,抢过帽子,做“秃鹤”的好朋友,给他送去力量。
我急促地往下读着,我读懂了他的自卑,他的眼泪,他为什么不想上学了,我为他的性格变化担忧着,终于他开始报复了,当班主任老师因为他的形象担心出操比赛时,他坚定地要求参加,他甚至不再害怕取笑他的任何人。
《草房子》曹文轩读后感(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《草房子》读后感(通用14篇)篇一:《草房子》读后感我们的童年,既有欢乐,也有烦恼。
我们有引人入胜的动画片,也有令人厌倦的兴趣班。
那我们父辈的童年又是怎样的呢?读了作家曹文轩的小说《草房子》,我仿佛穿越时空,回到了父辈的童年世界。
《草房子》讲的是上个世纪60年代一个叫油麻地的小村庄的故事。
在书中,我认识了活泼可爱的桑桑、淳朴善良的纸月、自信顽强的杜小康、自尊自强的陆鹤。
在白云悠悠的蓝天下,在波光粼粼的湖水边,在金色的草房子里,他们一起欢笑,一起忧伤,互相帮助,共同成长。
虽然他们所处的环境与我们现在的完全不一样,但这些故事同样让我感动,令我深思。
印象最深的是杜小康的故事。
杜小康的祖辈积攒下来了许多钱财,但因为他父亲一次错误的投资,家财丧失殆尽。
他被迫辍学并与父亲四处筹款。
后来他们买了五百只小鸭,一起去遥远的地方放鸭。
但是不巧,他们连续几次将鸭子误放入当地人的鱼塘,鸭子几乎吃尽了渔民们刚放入鱼塘的几万条鱼苗,愤怒的渔民把他们的船和鸭子扣留起来。
面对这一连串的打击,杜小康没有在痛苦中消沉。
当他迎着暴风雨,在莽莽苍苍的芦苇荡里狂奔,追赶失散的鸭群时,他在挫折中长大了,他明白过去的富贵生活已一去不复返,美好的生活是要用自己勤劳的双手创造出来。
油麻地没有电视,没有电脑,甚至没有电,但油麻地的孩子们依然快乐,因为他们真诚地对待每一个人,勇敢地面对每一次挫折。
在《草房子》里,我找到了父辈成长的足迹,也得到了健康成长的道理。
篇二:《草房子》读后感俗话说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。
可是,黄金在哪儿?就在你的脑海里。
那一个个金灿灿的黄金,就是你积累的知识。
走进图书馆,最引人注目的是什么?是那句挂在门前的名言:读一本好书,就是和许多名人聊天。
这是一本能让孩子喜欢上的书,也是一本独特的书,希望大家也去读一读。
篇三:《草房子》读后感那天,老师推荐让我看《草房子》这本书,于是妈妈去书店买了这本书;当我看到那么厚的一本书的时候,我很生气,我想:老师为什么给我推荐这么厚的一本书?我什么时候才能看完呢?大概一百年也看不完。
草房子读后感范本假期里,我和妈妈一起阅读了曹文轩的《草房子》,这里有精灵般的桑桑,有坚强的杜小康,有倔强的陆鹤。
妈妈说这本书写的就是她的童年。
那时的物质生活是那样艰苦,他们的心灵世界却是那样的丰富多彩。
从这些孩子的身上我品味到亲情友情的甘甜,体味到团结奋斗的乐趣,更深深的理解了妈妈常常对我说的“吃得苦中苦,方为人上人”的意义。
主人公桑桑淘气,富于幻想,当他得知自己生命垂危,毫无希望时,他没有抱怨,没有暴躁。
这时“桑桑对谁都比以往任何时候显得善良”,享受地喝下苦药,他从这奇苦中获得那块“鼠疮”的消除。
踏破生与死的界限,使他认识了生命夺目的美丽。
杜小康从小就显得与众不同。
杜家突然一落千丈,他和父亲去三百里外的打芦荡放鸭,狂风、暴雨、孤独、忧伤,这一切困扰着他。
直到厄运再次降临,杜家一贫如洗时,杜小康“他有父亲的悲伤,却没有父亲的绝望。
”在挫折与较量中,他更坚强,他自己在学校门口摆摊,他成了生活的强者。
我坚信桑校长说的“日后,麻油地最有出息的孩子,也许就是杜小康。
”还有陆鹤、细马等都经历了太多太多的困苦、磨难,他们都以顽强不屈的精神展现出人生的精彩。
低头问自己:你有麻油地孩子那样顽强不屈的自信吗?有没有拼搏精神呢?从小到大,我可以说生活在“蜜罐里”,衣来伸手,饭来张口,一碰到困难就爱发脾气,想家人给我解决。
难怪妈妈一遍遍地对我说“吃得苦中苦,方为人上人”。
我缺少的正是这种顽强拼搏的精神啊!《草房子》教会了我很多,也像一座灯塔给我指明了方向。
我决心随着这本书从新起航。
“只有吃得黄连苦,才能品到蜜糖甜。
”我们即将告别童年,未来的学习生活将会充满竞争,充满压力,但是我会像麻油地的孩子一样坚强地去面对,因为“吃得苦中苦,方为人上人”。
草房子读后感范本(2)《草房子》是中国现代作家鲁迅的一部长篇小说,它以思想深刻、语言犀利的表达方式,揭示了封建社会对个人的压迫和虐待,以及人性的扭曲和自私。
我读完这本小说后,深受触动,对于社会的现实和人性的本质有了更深层次的认识。
《草房子》读后感(七)
作者以优美的文笔,描述了男孩桑桑刻骨铭心,终生难忘的六年的小学生活。
本文分九个章节来讲述桑桑在油麻地所发生的一些故事,从残疾人“秃鹤”对人格自尊坚守,最终赢得了同学们的尊重;以及因身世谜而被受板仓小学同学欺负的纸月,在桑桑的帮助下成功摆脱了他们欺负;蒋一轮老师与白雀一段纯洁的爱情故事;秦大奶奶从一个处处与学校做对的老人,变成一个保护学校而献身的老人,无处不闪耀着人性的光辉;杜小康由于家庭巨变,从一个优越家庭轮为一无所有的失学儿童,为家庭生计而在校门口摆小摊,不卑不亢的经营;细马是邱二爷家过继的儿子,因为是江南来的,口音不一样,所以上学时受到同学的嘲笑,所以不原学习去放羊,邱二妈的冷言冷语让他想逃回家的念头,而邱家最后得靠细马这个顶梁柱;桑桑得了鼠疮,在生与死的边缘挣扎,父亲带他千里迢迢求医,结果几次都失败了,父亲想让桑桑在临死前见到最美好的事物,实现他的愿望,最后还是达成心愿。
桑桑这个小男孩因为是校长的孩子,这得天独厚的条件让他自始至终的生活在草房子里面。
于是他就成了连接所有在草房里活动着的人物和事件的一个见证者。
这里面有和他一般大年纪的同学,也有教书的老师。
这些人物形象性格分明,各有特色。
他们每个人都是一本书,打开都是一段故事。
陆鹤的自尊心:陆鹤因为不长头发经常被别人戏弄。
在他的自尊心意识萌发之后,他开始很在意自己的这点与众不同之处。
他想过不去上学,为了长出头发忍受用生姜擦头的刺痛。
后来又戴上了帽子。
越在意什么越对什么敏感。
在一次会操比赛时,为报复老师对他光头的歧视,他报复性的在比赛时恶意展示了一下。
表面上
看他胜利了,会操的秩序因此被打乱;但他却输的很惨。
因为学校的荣誉因此受到损伤,换来的是大家对他更加的冷淡。
一个人是不能没有集体的。
一旦被脱离,个人的心理上也必将受到打击。
后来,在一次节目表演中,陆鹤挺身而上,这一次为了学校的荣誉他积极的努力。
这次他重新赢回了大家的心。
陆鹤最终又融入到了这个集体大家庭里面去。
我们每一个生活在群体里的人都是这个集体的一部分,集体的荣誉班级的荣誉也就是我们大家的荣誉。
这本书魔力般的吸引了我,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。
《草房子》我忽然觉得童年并非华丽的城堡,而是一间充满阳光的草房子,看似平常,但细细回味,就会发现其实充满了温暖。
中学生读后感要怎么写
读后感,就是读了一本书或一篇文章,或读了一段话,或读了几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。
所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须
是在读后的基础上发感想。
要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:
首先,要读好原文。
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是“感”的基矗走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。
只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。
如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。
如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。
作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。
其次,排好感点。
只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。
如对原文中心感受得深可以写成读后感,对其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。
总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感。
第三,选准感点。
一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。
第四,叙述要简。
既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。
一句话,读后感中少不了“叙”。
但是它不同于记叙文中“叙”的要求。
记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。
初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。
这主要是因为
作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。
简明,不是文字越少越好,简还要明。
第五,联想要注意形式。
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。
写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。