小学语文二年级上册识字四(1)PPT课件
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小学语文人教2001课标版二年级上册《识字4》
水到渠成
寸有所长 徒劳无功
相得益彰 水到渠成
相得益彰 寸有所长
水到渠成 徒劳无功
识字4
尺有所短 取长补短
管中窥豹 一叶障目 拔苗助长 瓜熟蒂落
寸有所长 相得益彰
坐井观天 不见泰山 徒劳无功 水到渠成
尺有所短 取长补短
寸有所长 相得益彰
寸
尺有所短
寸有所长
骆驼和羊
骆驼长得（ 小羊长得（ ），能吃（ ），能吃（ ），小羊却吃不到； ），骆驼却吃不到。
寸有所长 相得益彰
坐井观天 不见泰山 徒劳无功 水到渠成
了，事情 自然就会 成功。
你有办法记住他们吗？
徒、功、渠
徒
水渠
京密引水渠
拔苗助长 瓜熟蒂落
徒劳无功 水到渠成
bá
bǔ
拔 补
bá
朋友多一点，好
拔大萝卜；
bō
用手把头发 看得见。
拨开，眼睛才能
示字旁.mpg
衣字旁.mpg
彰豹 泰 功 益 障徒 渠 寸
识字4
尺有所短 取长补短
管中窥豹 一叶障目 拔苗助长 瓜熟蒂落
一叶障目
不见泰山
管中窥豹 一叶障目
坐井观天 不见泰山
从竹管中看豹子，只能看 到豹子身上的斑纹；坐在 井里只能看到一小块天空； 一片小小的树叶障蔽眼睛， 就连高大的泰山也看不见 了。
自读课文
借助拼音，自己读 一读课文，遇到不好读 的字多读几遍。
cùn
yìzhāng
寸有所长
tú
相得益 彰
qú
徒劳无功
人教版小学语文第3册——
识字四
ysg
坐井观天
kuī bào
管 中 窥 豹
二年级语文上册识字四完整精品PPT课件
沟渠 渠道 水到渠成
尺有所短 取长补短
寸有所长 相得益彰
管中窥豹 一劳无功 水到渠成
一只小羊和一只高大的骆驼相遇了，恰好骆驼肚子也饿了。于是，它就抬
头吃起了树上的树叶，吃得很开心。小羊见了也十分眼红，它见那树太高，怎 么跳都够不着。这时，小羊和骆驼同时发现了一个木栏中有许多又鲜又多的小 草，骆驼十分为难，因为它的个子太高，无法钻进去吃草，可它舍不得这一片 小草，这回，小羊笑着钻进木栏里吃了个饱，留下的骆驼在木栏外干瞪眼。
cùn
yì zhāng
尺寸 利益 表彰
tài
tú gōng
泰山 徒弟 功劳
qú kuī
bào
水渠 窥视 豹子
zhàng
一叶障目
尺寸 方寸 寸土寸金
利益 效益 良师益友
彰显 彰示 欲盖弥彰
偷窥 窥视 管中窥豹
障眼 故障 一叶障目
泰山 泰国 国泰民安
功劳 功利 无功而返
瓜蒂 并蒂莲 根深蒂固
瓜熟蒂落：瓜熟了，瓜蒂自
然脱落。
水到渠成：水流到之处自
然成渠，
拔苗助长 徒劳无功
瓜熟蒂落 水到渠成
农夫把禾苗拔高,帮助禾苗生 长 ， 结果禾苗全死了。 成 语 告诉我们：
做事不能急于求成。
拔苗助长 瓜熟蒂落
徒劳无功 水到渠成
尺有所短 取长补短
寸有所长 相得益彰
管中窥豹 一叶障目
坐井观天 不见泰山
尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰
管中窥豹 一叶障目
坐井观天 不见泰山
从竹管的小孔里看豹 子，只能看到豹子身 上的一块斑纹。就是 说看不到全部。告诉 我们看问题，不能只 看一部分。
坐在井底看 天。比喻看到的 东西有限，看不 到全部。
人教版小学语文二年级上册识字第4课《田园四季歌》教学课件
诗歌朗读
春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞 。 夏季里，农活忙，采了蚕桑又插秧 。 秋季里，稻上场，金黄稻谷飘清香 。
精读课文，感悟体验
春天到了，你能看到什么样的 景象呢？能用一个成语形容一下吗
？ 花开草长蝴蝶飞 生机勃勃
春季
春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿秀了， 桑叶儿正肥。
夏季
夏季里，农事忙， 才了蚕桑又插秧。 早起勤耕作， 归来带月光。
春 夏
秋
时间顺序
冬
读课文，思考：农民在四季各有 什么农事活动？
春天 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
麦苗和桑叶生长茂盛
夏天 采了蚕桑又插秧。 采蚕桑、插秧
思考：“归来戴月光”是什么意 思？说明了什么？
“归来戴月光”是指农民在月亮升 起之后才结束农活回到家中。说明了农 民早出晚归地辛勤劳动，赞美了农民吃 苦耐劳的美好品质。
cǎo yòu qiū
草又秋
huáng xiāng dōng
黄香冬
开火车认读生字，词语
sāng
桑 平舌音
chǎng
场 翘舌音
suī
虽 平舌音
nóng
农 后鼻音
yáng
洋 后鼻音
书写指导
草：草字头要写得扁、高。 黄：中间的“由”字注意竖要出头。 冬：横撇、捺的笔画要写得大。 香：上下结构。 又：写在田字格中央，笔画要舒展。
因为季节的更替变化，大自然 也会随着季节变化而变化，每个季 节都有各自不同的美丽景色展现在 大家面前。这节课，我们就一起来 欣赏并感受美丽的四季吧！
Sì jì
四季
xīn kǔ
辛苦
gēng tián
耕田
hú díe
蝴蝶
小学语文二年级上册识字四
不见泰山 徒劳无功 水到渠成
寸 （ ）有所长 豹 管中窥（ ）
益 相得（ ）（ 彰 ） 障 一叶（ ）目
泰 不见（ ）山 水到（ ）成 渠
徒 功 （ ）劳无（ ）
最高的人 顶天立地 身体最胖 肥头大耳 看书最快 一目十行 写作最快 一挥而就
胆子最大 胆大包天 胆子最小 胆小如鼠 看得最远 一目千里 最大的手 一手遮天
尺有所短 取长补短
寸有所长 相得益彰
管中窥豹 一叶障目
拔苗助长 瓜熟蒂落
坐井观天 不见泰山
徒劳无功 水到渠成
cù n
yì
zhānɡ
尺寸
bà o
利益
表彰
i pí nɡzhà nɡ
泰山
水渠
qú
徒弟
功劳
尺寸 利益 表彰 豹子 屏障 泰山
徒弟 功劳 水渠
我想听听这些词语怎么读。
cù n
luò
bǔ
bá
寸
尺寸
寸草不生
落
落后 下落 zhù
补
补上 补课 qǔ
拔
拔牙
一毛不拔
ɡ ō nɡ
suǒ
功
功劳 用功
助
帮助 助手
取
争取 取出
所
所有 所以
成语开火车
目中无人—人命关天—天昏地暗— 暗淡无光—光明正大—大地回春 目不斜视 —视而不见—见死不救— 救死扶伤—伤弓之鸟—鸟语花香 目瞪口呆—呆若木鸡—鸡犬不宁— 宁死不屈—屈打成招—招兵买马 一鸣惊人— 人山人海— 海阔天空— 空前绝后 —后来居上 —上下一心—
三阳开泰 金钱豹 师徒 水渠 利益 益虫 立功 功课 表彰 à i pí ng zhì 障碍 屏障 智障 寸草不生
寸 （ ）有所长 豹 管中窥（ ）
益 相得（ ）（ 彰 ） 障 一叶（ ）目
泰 不见（ ）山 水到（ ）成 渠
徒 功 （ ）劳无（ ）
最高的人 顶天立地 身体最胖 肥头大耳 看书最快 一目十行 写作最快 一挥而就
胆子最大 胆大包天 胆子最小 胆小如鼠 看得最远 一目千里 最大的手 一手遮天
尺有所短 取长补短
寸有所长 相得益彰
管中窥豹 一叶障目
拔苗助长 瓜熟蒂落
坐井观天 不见泰山
徒劳无功 水到渠成
cù n
yì
zhānɡ
尺寸
bà o
利益
表彰
i pí nɡzhà nɡ
泰山
水渠
qú
徒弟
功劳
尺寸 利益 表彰 豹子 屏障 泰山
徒弟 功劳 水渠
我想听听这些词语怎么读。
cù n
luò
bǔ
bá
寸
尺寸
寸草不生
落
落后 下落 zhù
补
补上 补课 qǔ
拔
拔牙
一毛不拔
ɡ ō nɡ
suǒ
功
功劳 用功
助
帮助 助手
取
争取 取出
所
所有 所以
成语开火车
目中无人—人命关天—天昏地暗— 暗淡无光—光明正大—大地回春 目不斜视 —视而不见—见死不救— 救死扶伤—伤弓之鸟—鸟语花香 目瞪口呆—呆若木鸡—鸡犬不宁— 宁死不屈—屈打成招—招兵买马 一鸣惊人— 人山人海— 海阔天空— 空前绝后 —后来居上 —上下一心—
三阳开泰 金钱豹 师徒 水渠 利益 益虫 立功 功课 表彰 à i pí ng zhì 障碍 屏障 智障 寸草不生
人教版二年级语文上册识字四[正式版
宝贝们！再见了！
谢谢你们送给我这么 多的成语做礼物，我 会好好珍藏！也希望 你们以后能积累更多 的成语！做一位有知 识的好少年！
太棒了，太棒 了！这些成语 我都会读了那！ 可是这些成语 的意思我都不 明白！聪明的 小朋友你们知 道它们的意思 吗？
太棒了，现在我完全理解这 些成语了！快跟我一起点燃 美丽的烟花庆祝一下吧！
小朋友们， 西西公主要 离开我们回 到自己的星 球了！我们 一起送一些 有意思的成 语做礼物吧！
最高的人 顶天立地 写作最快 一挥而就 最大的手 一手遮天 身体最胖 肥头大耳 胆子最大 胆大包天 胆子最小 胆小如鼠 看的最远 一目千里 漏洞最多 漏洞百出
寸益彰豹 障泰徒功 渠
尺寸 利益 表彰 泰山 徒弟 功劳 水渠 益虫 武功
学徒 国泰民安
小朋友们真 是优秀的小 老师，生字 我都认识了 那！大家快 点教教我读 这些成语吧！ 我都有点迫 不及待了那！
（寸）有所长 相得（益） 彰 管中窥（豹） 一叶（障）目 不见（泰）山 （徒）劳无（功 水到（渠）成
大家好，我 是来自外星 球的西西公 主！是来学 习成语的！ 小朋友们快 带我去识字 4看一看吧！
小朋友们读 得真好听， 可是这些成 语里面有好 多字我都不 认识那！大 家快教教我 吧！
cùn
yì zhāng
尺寸 利益 表彰
tài
tú gōg
泰山 徒弟 功劳
qú bào zhàng
水渠 雪豹 保障
部编版二年级语文4.二上语文识字四田家四季歌【第1课时】课件PPT
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
cháng lì suī xīn kǔ
上场 谷粒 虽辛苦
我会认
jì hú dié mài miáo sāng féi nóng guī
季 蝴 蝶麦苗桑肥农归
dài cháng gǔ lì suī xīn kǔ liǎo
戴 场 谷 粒虽辛苦 了
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺。
你们知道有关一年四季农作物生 长和农事活动的知识吗？想走进田园 的四季看看吗？下面就让我们一起走 进课本，去领略农家的四季，体会农 民的辛苦与快乐。
4 田家四季歌
第 一 课时
初读感知 学习字词 再读感悟 当堂检测
1.学会本课生字及其新词。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，培养综合表达
能力，自主创造能力和群体合作能力。（重点）
组词：披星戴月 爱戴
造句：农民每天披星戴月， 劳动很辛苦。
书写指导：“戈”的横和 斜钩要长，包住左下部。
xīn
辛
音序：X 部首：辛 结构:独体
组词：辛苦 辛劳 造句：爸爸平时工作非常 辛苦。
书写指导：第一横短，第二横 长，第三横比第二横短。
kǔ
苦
音序：K 部首：艹 结构:上下
组词：辛苦 吃苦耐劳 造句：哥哥学习总是非常 刻苦。
书写指导：口要写得小些，捺 要写得舒展。
féi
肥
音序：F 部首：月 结构:左右
组词：正肥 肥胖 造句：他是个身材肥胖 的人。
书写指导：月要写的窄长，最 后一笔是竖弯钩。
人教版二年纪上语文课件-识字4(第一课时)
03 总结词
理解生字含义
04
详细描述
在掌握生字的读音之后，教师应 引导学生理解生字的含义。可以 通过图片、实物或者简单的解释 来帮助学生理解。对于一些抽象 的生字，教师可以引导学生通过 组词、造句来加深理解。
再读课文，理解内容
01
总结词
02
详细描述
整体感知课文
再读课文的目的是让学生对课文有一个整体的感知，了解课文的大意 。教师可以引导学生通过朗读、默读等方式来熟悉课文，并鼓励他们 用自己的语言简单描述课文内容。
02
通过讲述与课文相关的故事、生 活实例等，引导学生进入新课学 习的氛围，激发学生的兴趣和好 奇心。
02
新课学习
初读课文，学习生字
01 总结词
掌握生字读音
02
详细描述
在初读课文阶段，教师应确保 学生能够正确地读出生字，并 掌握正确的读音。对于较难读 准的生字，教师可以多示范几 遍，或者让学生通过模仿来学 习。
细读课文，指导朗读
总结词
培养阅读兴趣和习惯
详细描述
在细读课文的过程中，教师应注重培养学生的阅读兴趣和习惯。可以通过提问、讨论等方式引导学生积极思考， 激发他们的阅读兴趣。同时，可以推荐一些与课文相关的阅读材料，鼓励学生自主阅读，培养良好的阅读习惯。
03
课堂练习
书写生字
总结词：巩固记忆
详细描述：在识字4的课堂练习中，首先需要书写本课所学的生字。通过书写， 学生可以加深对生字的印象，巩固记忆。
完成课后练习
总结词
检验学习效果
详细描述
课后练习是检验学生学习效果的重要手段。通过完成课后练习，学生可以了解自己对本课生字的理解 和掌握程度，找出自己的不足之处，以便进一步巩固和提高。
人教版二年级语文上册识字四
。
尺有所短
取长补短 管中窥豹
寸有所长
相得益彰 坐井观天
一叶障目 拔苗助长
瓜熟蒂落
不见泰山 徒劳无功
水到渠成
zán men qù zhǎo yì xiē chãnɡ yǔ ɡù
咱们去找 一些 成 语故
shi dú yì dú hǎo mɑ
事 读 一 读，好 吗？
bá miáo zhù zhǎnɡ jù jīnɡ huì shãn
尺有所短
取长补短 管中窥豹
寸有所长
相得益彰 坐井观天
一叶障目 拔苗助长
瓜熟蒂落
不见泰山 徒劳无功
水到渠成
泰山 豹子 徒弟 水渠 尺寸
利益 益虫 功劳 功课 表彰
寸 益 彰 豹 障 泰 徒 功 渠
一只小羊和一只高大的骆驼相遇了，恰好骆驼肚子也饿了。 于是，它就抬头吃起了树上的树叶，吃得很开心。小羊见了也 十分眼红，它见那树太高，怎么跳都够不着。这时，小羊和骆 驼同时发现了一个木栏中有许多又鲜又多的小草，骆驼十分为 难，因为它的个子太高，无法钻进去吃草，可它舍不得这一片 小草。这回，小羊笑着钻进木栏里吃了个饱，留下的骆驼在木 栏外干瞪眼。
chǐ yǒu suǒ duǎn
cùn yǒu suǒ chánɡ
尺有所短
qǔ chánɡ bǔ duǎn
寸有所长
xiānɡ dã yì zhānɡ
取长补短
相 得益彰
比喻各有长处，也各有短 处，各自都有可取之处。用对 方的长处弥补自己的短处，双 方的作用才能显示出来。
从竹管的小孔里看豹， 只看到豹子身上的一 块斑纹。比喻只看到 事物的一部分，指所 见不全面或略有所得。
取 长 补 短
相 得 益 彰
尺有所短
取长补短 管中窥豹
寸有所长
相得益彰 坐井观天
一叶障目 拔苗助长
瓜熟蒂落
不见泰山 徒劳无功
水到渠成
zán men qù zhǎo yì xiē chãnɡ yǔ ɡù
咱们去找 一些 成 语故
shi dú yì dú hǎo mɑ
事 读 一 读，好 吗？
bá miáo zhù zhǎnɡ jù jīnɡ huì shãn
尺有所短
取长补短 管中窥豹
寸有所长
相得益彰 坐井观天
一叶障目 拔苗助长
瓜熟蒂落
不见泰山 徒劳无功
水到渠成
泰山 豹子 徒弟 水渠 尺寸
利益 益虫 功劳 功课 表彰
寸 益 彰 豹 障 泰 徒 功 渠
一只小羊和一只高大的骆驼相遇了，恰好骆驼肚子也饿了。 于是，它就抬头吃起了树上的树叶，吃得很开心。小羊见了也 十分眼红，它见那树太高，怎么跳都够不着。这时，小羊和骆 驼同时发现了一个木栏中有许多又鲜又多的小草，骆驼十分为 难，因为它的个子太高，无法钻进去吃草，可它舍不得这一片 小草。这回，小羊笑着钻进木栏里吃了个饱，留下的骆驼在木 栏外干瞪眼。
chǐ yǒu suǒ duǎn
cùn yǒu suǒ chánɡ
尺有所短
qǔ chánɡ bǔ duǎn
寸有所长
xiānɡ dã yì zhānɡ
取长补短
相 得益彰
比喻各有长处，也各有短 处，各自都有可取之处。用对 方的长处弥补自己的短处，双 方的作用才能显示出来。
从竹管的小孔里看豹， 只看到豹子身上的一 块斑纹。比喻只看到 事物的一部分，指所 见不全面或略有所得。
取 长 补 短
相 得 益 彰
二年级语文上册(识字四)
一、5个上下结构字： 益 、窥 、泰、蒂、渠 二、1个独体字：寸
三、5个左右结构字： 彰 、豹、障 、徒、功
寸 豹
功
益 障
蒂
彰 泰
渠
窥 徒
（偷窥） （表彰） 寸 （利益） 彰 窥 （尺寸）益
（徒弟） （泰山） （障碍） 泰 豹 徒 （豹子）障
（渠道） （花蒂） 渠 （功课）蒂 功
寸 村 功
泰 秦 徒 陡
劝
寸（分 寸） 村（村 长） 功（功课）
泰（泰 山） 秦（姓 秦） 徒（徒 弟） 陡（陡 峭）
劝（劝告）
加一加：寸 ＋（讠）=讨（讨厌）
减一减：徒 －（彳）=走（走路） 换一换：功 →（力）→（氵）
=江（江河）
1、11个生字。 2、字体结构。 3、辨字组词。 4、字体变换。
1、抄写本课生字和成语。 2、熟读课文。
拔苗助长
要求：
1、自由朗读，读准字音。
2、圈出词语里面不认识的字。
cù n
yì zhāng kuī
寸 益 彰 窥
bà o
zhà ng tà iFra bibliotektú豹 障 泰 徒
gōng
dì
qú
功
蒂
渠
寸
bà o
cù n
益
zhà ng
yì
zhāng
彰
tà i
窥
tú
kuī
豹
gōng
障
dì
泰
qú
徒
功
蒂
渠
字体结构总结：
三、5个左右结构字： 彰 、豹、障 、徒、功
寸 豹
功
益 障
蒂
彰 泰
渠
窥 徒
（偷窥） （表彰） 寸 （利益） 彰 窥 （尺寸）益
（徒弟） （泰山） （障碍） 泰 豹 徒 （豹子）障
（渠道） （花蒂） 渠 （功课）蒂 功
寸 村 功
泰 秦 徒 陡
劝
寸（分 寸） 村（村 长） 功（功课）
泰（泰 山） 秦（姓 秦） 徒（徒 弟） 陡（陡 峭）
劝（劝告）
加一加：寸 ＋（讠）=讨（讨厌）
减一减：徒 －（彳）=走（走路） 换一换：功 →（力）→（氵）
=江（江河）
1、11个生字。 2、字体结构。 3、辨字组词。 4、字体变换。
1、抄写本课生字和成语。 2、熟读课文。
拔苗助长
要求：
1、自由朗读，读准字音。
2、圈出词语里面不认识的字。
cù n
yì zhāng kuī
寸 益 彰 窥
bà o
zhà ng tà iFra bibliotektú豹 障 泰 徒
gōng
dì
qú
功
蒂
渠
寸
bà o
cù n
益
zhà ng
yì
zhāng
彰
tà i
窥
tú
kuī
豹
gōng
障
dì
泰
qú
徒
功
蒂
渠
字体结构总结：
识字四第一课时
3、记忆生字。
你记住了哪些字？是怎么记住的？（学生交流记字方法）
还没有记住的字，可以在学习课文的过程中继续识记。
4、再读课文，这次要把词语读得通顺、流利。
5、小老师带读。
6、全班齐读。
三、学习课文。
1、自由朗读课文116页，小组内读熟词语。
2、小老师带读，全班齐读。
3、将词语和对应的图画连起来。
4、集体订正。
熟读课文。
板
书
设
计
识字四
耍狮子 舞龙灯 踩高跷
赛龙舟 唱大戏 猜灯谜
教
学
反
思
四、学写生字。
1、观察，读记生字。
2、学生独自观察田字格中的字，看清楚字形，找出关键笔画。
3、范写“搬”。
4、学生临写，注意强调握笔姿势和写字姿势。
5、对比观察，品字。
要求学生写完后仔细端详，与田宇格中的字比较，有意识地指导学生品味字的笔画美，结构美。
6、评析。
你的哪一个字写得最好?好在哪里？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ作业
与检测
盘龙三小二年级上册语文学科备课教案
课题
识字（四）
课时
第一课时
课型
识字课
教学具
生字卡片、教学挂图
集体备课人
主备课人
参考资料或教案
教
材
分
析
教
学
建
议
教
学
目
标
基础知识能力培养
德育渗透
1、学会课后田字格中的3个生字，会认3个生字。其中“重”为多音字。
2、学习用普通话正确流利的朗读课文。
3、通过学习本课前半部分，初步了解我国的一些民俗和一些基本的民俗知识。
教学重点
你记住了哪些字？是怎么记住的？（学生交流记字方法）
还没有记住的字，可以在学习课文的过程中继续识记。
4、再读课文，这次要把词语读得通顺、流利。
5、小老师带读。
6、全班齐读。
三、学习课文。
1、自由朗读课文116页，小组内读熟词语。
2、小老师带读，全班齐读。
3、将词语和对应的图画连起来。
4、集体订正。
熟读课文。
板
书
设
计
识字四
耍狮子 舞龙灯 踩高跷
赛龙舟 唱大戏 猜灯谜
教
学
反
思
四、学写生字。
1、观察，读记生字。
2、学生独自观察田字格中的字，看清楚字形，找出关键笔画。
3、范写“搬”。
4、学生临写，注意强调握笔姿势和写字姿势。
5、对比观察，品字。
要求学生写完后仔细端详，与田宇格中的字比较，有意识地指导学生品味字的笔画美，结构美。
6、评析。
你的哪一个字写得最好?好在哪里？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ作业
与检测
盘龙三小二年级上册语文学科备课教案
课题
识字（四）
课时
第一课时
课型
识字课
教学具
生字卡片、教学挂图
集体备课人
主备课人
参考资料或教案
教
材
分
析
教
学
建
议
教
学
目
标
基础知识能力培养
德育渗透
1、学会课后田字格中的3个生字，会认3个生字。其中“重”为多音字。
2、学习用普通话正确流利的朗读课文。
3、通过学习本课前半部分，初步了解我国的一些民俗和一些基本的民俗知识。
教学重点
人教课标版小学二年级语文上册 识字四
寸有所长 相得益彰 坐井观天 不见泰山
徒劳无功 水到渠成
泰山 豹子 徒弟 水渠 尺寸
利益 益虫 功劳 功课 表彰
寸
豹 徒
益
障 功
彰
泰 渠
寸 寸有所长 益 相得益彰
管中窥豹 豹 相得益彰 彰
不见泰山 泰 一叶障目 障
徒劳无功 徒劳无功 功 徒 水到渠成 渠
泰山 豹子 徒弟 水渠 尺寸
利益 益虫 功劳 功课 表彰
把苗拔 起,以助其 生长。后用 来 比 喻 违 反事物的发 展规律，急 于求成，反 而坏事。比 喻白白付出 劳动而没有 成效。
瓜熟了，瓜蒂自然 脱落。比喻条件成熟， 事情自然会成功。
水流到之处自然成 渠，比喻条件成熟，事 情自然会成功。
识字４
尺有所短 取长补短 管中窥豹 一叶障目
拔苗助长 瓜熟蒂落
短：不 足。长：有 余。一尺看 起来比一寸 长，可是也 有不足的时 候，一寸看 起来比一尺 短，可是也 会有多余的 时候。
管中窥豹
从竹管里看巨大的 豹子，只看到豹身上的 一块斑纹。比喻只看到 事物的一部分 , 所以观 察得不全面，收获很少。
坐井观天
坐在井底看天。比 喻眼界小，见识少。
障：遮。一片树叶挡住了眼睛，连面前高 大的泰山都看不见。比喻被局部现象所迷惑， 看不到全局或问题本质。也比喻目光短浅。
识字４
尺有所短 取长补短 管中窥豹 一叶障目 拔苗助长 瓜熟蒂落 寸有所长 相得益彰 坐井观天 不见泰山 徒劳无功 水到渠成
寸
落 补 拔
功
助 取 所
寸
尺寸 一寸
落
落后 下落
补
补上 补丁
拔
拔牙 拔草
功
功劳 用功
二年级语文上册识字四市公开课一等奖省优质课获奖课件
第6页
识记生字
鸣 行吟含 乌 闻归 落
说说有什么好方法记住它？
第7页
识记生字
（1）加一加：“口”加“鸟”是“鸣”， “口”加“今” 是“吟”，“口”加 “今” 是“含”，“艹”加“洛”是 “落”，“门”加“耳”是“闻”。
（2）猜谜语：“街头街尾且漫步”是 “行”，“独卧看山初月斜”是“归”。
第8页
第11页
复习旧知 那你们发觉这几个字相同点了吗？ 鸣 吟含 啸 啼 吠 都是“口”字旁字 。
第12页
复习旧知 听写生字： 鸣 行 吟含 啸 吠 啼
第13页
探究发觉 鸣吟含啸吠啼 1.请同学们再观察这些口字旁字，
说说有什么发觉？ 都与口部动作相关。 2.讲解：这些字都是形声字，“口”
字旁能够表示和嘴巴、语言或嘴巴动作相 关事物，另一个偏旁表示字读音。
情境导入 走在四季大自然中，你看到什么？想说 什么？
第2页
初读课文，整体感知 1.自由读课文，读准字音。 2.指名读，评价。 3.自由读一读课文，找一找带有 “口”字旁字。指名读，齐读。 4.认读生字，读准字音。
第3页
学习生字 1. 在这几句诗中，藏着几个同一偏旁 字，猜猜看？ 2.请学生找到“口”字旁字。
第18页
再见
第19页
指导书写
“行”右边竖钩两侧不要多写两点。 “归”第三笔是横折，不要直接写成横折 横，没有这么笔画。 “落”上下结构，草字头横要长，盖住 下面“洛”。 “鸣、行、吟、归”是左窄右宽字。第9页来自第二课时第10页
复习旧知 导入：上节课我们学了《识字
（四）》中一些生字新词，同学们记 住他们了吗？
鸣 行吟 含落乌闻 归 杂虎 啸 啼渔吠愁
第16页
指导朗诵 1.教师范读，读出韵味，读出儿歌情
识记生字
鸣 行吟含 乌 闻归 落
说说有什么好方法记住它？
第7页
识记生字
（1）加一加：“口”加“鸟”是“鸣”， “口”加“今” 是“吟”，“口”加 “今” 是“含”，“艹”加“洛”是 “落”，“门”加“耳”是“闻”。
（2）猜谜语：“街头街尾且漫步”是 “行”，“独卧看山初月斜”是“归”。
第8页
第11页
复习旧知 那你们发觉这几个字相同点了吗？ 鸣 吟含 啸 啼 吠 都是“口”字旁字 。
第12页
复习旧知 听写生字： 鸣 行 吟含 啸 吠 啼
第13页
探究发觉 鸣吟含啸吠啼 1.请同学们再观察这些口字旁字，
说说有什么发觉？ 都与口部动作相关。 2.讲解：这些字都是形声字，“口”
字旁能够表示和嘴巴、语言或嘴巴动作相 关事物，另一个偏旁表示字读音。
情境导入 走在四季大自然中，你看到什么？想说 什么？
第2页
初读课文，整体感知 1.自由读课文，读准字音。 2.指名读，评价。 3.自由读一读课文，找一找带有 “口”字旁字。指名读，齐读。 4.认读生字，读准字音。
第3页
学习生字 1. 在这几句诗中，藏着几个同一偏旁 字，猜猜看？ 2.请学生找到“口”字旁字。
第18页
再见
第19页
指导书写
“行”右边竖钩两侧不要多写两点。 “归”第三笔是横折，不要直接写成横折 横，没有这么笔画。 “落”上下结构，草字头横要长，盖住 下面“洛”。 “鸣、行、吟、归”是左窄右宽字。第9页来自第二课时第10页
复习旧知 导入：上节课我们学了《识字
（四）》中一些生字新词，同学们记 住他们了吗？
鸣 行吟 含落乌闻 归 杂虎 啸 啼渔吠愁
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指导朗诵 1.教师范读，读出韵味，读出儿歌情
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成语王国
欢迎大家！ 成语的特点
数字成语
成成语语故长事廊
描写的人物成语：一表人才… … 含有动物的成语：鸡犬不宁… … 描写景物的成语：鸟语花香… …
……
课后拓展
请小朋友们课后搜集更多的成 语，然后把你喜欢的成语故事读 一读，并把成语记下来。
灿灿公主走了， 咱们赶紧 去找一些成语故事来读一读， 好吗？
“尺有所短，寸有所长”这个成语比喻不同 的事物都有自己的长处，也都有自己的短处。
“取长补短，相得益彰”的意思是：用对方 的长处弥补自己的短处，双方的长处都能发挥 出来，对双方更有好处。
故事 一只小羊和一只高大的骆驼相遇了，恰好骆驼肚子也饿了。于是，它就抬 头吃起了树上的树叶，吃得很开心。小羊见了也十分眼红，它见那树太高，怎么 跳都够不着。这时，小羊和骆驼同时发现了一个木栏中有许多又鲜又多的小草， 骆驼十分为难，因为它的个子太高，无法钻进去吃草，可它舍不得这一片小草， 这回，小羊笑着钻进木栏里吃了个饱，留下的骆驼在木栏外干瞪眼。
这些成 语很有趣， 我想把它们 记下来，可 是有几个成 语记不全， 你们赶快读 读记记，然 后帮帮我吧。
（寸）有所长 相得（益）（彰） 管中窥（豹） 一叶（障）目 不见（泰）山 （徒）劳无（功） 水到（渠）成
成语真 有趣，能 不能用一 些成语来 表示一些 特殊的意 思呢？
最高的人 顶天立地 看书最快 一目十行 写作最快 一挥而就 胆子最大 胆大包天 胆子最小 胆小如鼠 看得最远 一目千里 最大的手 一手遮天
瓜熟蒂落：
瓜熟了，瓜蒂自然脱落。比喻 条件成熟，事情自然会成功。
水到渠成
水流到之处自然成渠，比 喻条件成熟，事情自然会 成功。
尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰
管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山
拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成
太棒了，现在我完全理解这些成语了！ 请大家跟我一起再读读这些成语吧！
好多成语和故事都能使我们受到启发， 让我们走进四单元去读一读吧！
汉语的成语大多由四个字组成， 最少三个字，最多八个字。有的成语 从字面上一看就懂意思，如：“高高 在上”；但有的成语必须知道来源或 有关故事才能懂得意思，如：“八仙 过海，各显神通”。
中国的
小朋友，你们 好。我是来自 黄金星球的灿 灿公主！早就 听说你们的成 语很有趣，你 们愿意带我一 起去学学吗？
拔苗助长 徒劳无功 （白白地）
水渠
zhù
拔苗 助 长
tú láo wú ɡōnɡ
徒劳无功
把禾苗拔起一截,帮助禾苗长高。比喻违 反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。
dì luò
qú
瓜熟蒂落 水到渠成
蒂:花或瓜果跟枝茎相连的部分。瓜熟 了，瓜蒂自然脱落。指时机一旦成熟，事 情自然成功。
拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成
比喻只看到事物的一 部分，未能看到事物 的全貌。
坐在井底观 看天际。指人的 视野范围狭小， 看到的东西有限。 比喻见识有限， 眼光短浅。
zhànɡ
tài
一叶障目 不见泰山
这个八字成语的意思是：被一片树叶挡 住了眼睛，连面前高大无比的泰山都看不 见了。比喻人们的眼光被一些细小的部分 所迷惑，反而看不到事物的全部。
好啊，等我们积累了 更多的成语后，还可以来 做成语接龙的游戏呢！
尺有所短 取长补短 管中窥豹 一叶障目 拔苗助长 瓜熟蒂落
寸有所长 相得益彰 坐井观天 不见泰山 徒劳无功 水到渠成
太好了！ 这些成语我都 会读了！可是 这些成语的意 思我不明白， 哪些聪明的小 朋友能告诉我 呢？
尺有所短 取长补短
寸有所长
yì zhānɡ
相 得 益彰
短：不足。长：有余。一尺看起来比一 寸长，可是也有不足的时候，一寸看起来比 一尺短，可是也会有多余的时候。
哇， 四个字和
尺有所短
八个字的 成语都有。
取长补短
你们赶紧
跟同桌一 管中窥豹
起借助书
上的拼音 一叶障目
练一练，
然后教教 我吧。注
拔苗助长
意读准字 音哦！
瓜熟蒂落
寸有所长 相得益彰 坐井观天 不见泰山 徒劳无功 水到渠成
小朋友 们读得真好 听，可是这 些成语里面 有好多字我 都不认识吔！ 大家快带上 词语教教我 吧！
这个故事流传了几百年也没有消失，是因为它告诉人们一个道理：任何一个 人都不会是十全十美的，任何一个人都有自己的短处，也有自己的长处，每当遇 见别人，我们就应该去发现并学习他的长处，而并不是发现他人的短处并去嘲笑、 讽刺。
管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山
管中窥豹 坐井观天
从竹管的小孔里看豹， 只看到豹身上的一块 斑纹。
我想听听这些词语怎么读。
三阳开泰 金钱豹 师徒 水渠
利益 益虫 立功 功课 表彰 ài píng zhì
障碍 屏障 智障 寸草不生
豹
zhàng
障
zhāng
彰
zhàng ai
障碍
zhāng
表彰
小朋友 们真是优秀 的小老师， 生字我都认 识了！大家 快点教教我 读这些成语 吧！我有点 等不及了！
我现在 能读准这些 词语了，可 是去掉拼音 后我却不太 熟悉，还请 大家再教教 我吧！
寸益彰 豹障泰 徒功渠
cùn
尺寸
bào
豹子
tú
徒弟
yì zhānɡ
利益 表彰
pínɡzhànɡ tài
屏障 泰山
ɡōnɡ
qú
功劳 水渠
尺寸 利益 表彰 豹子 屏障 泰山 徒弟 功劳 水渠
我会读 泰山 豹子 徒弟 水渠 尺寸 利益 益虫 功劳 功课 表彰
小朋友 们，我得离 开地球回到 我们的黄金 星球了！我 想再学会写 几个汉字， 你们能教教 我吗？
cùn
luò
寸落
尺寸
寸草不生
ɡōnɡ
功
落后 下落 zhù
助
功劳 用功
帮助 助手
bǔ
补
补上 补课
qǔ
取
争取 取出
bá
拔
拔牙
一毛不拔
suǒ
所
所有 所以
中国小朋友们,再 见了！谢谢你们送给 我这么多的成语做礼 物，我会好好珍藏的！ 等你们积累了更多成 语的时候，我会再来 向你们请教的！