小学语文成绩登记表
- 格式：doc
- 大小：263.50 KB
- 文档页数：4
下载文档原格式
合集下载
一年级考试成绩细化表
13
23
段梦焓
64
45
24
张懿畅
77
32
25
刘启新
81
21
26
王桂升
85
10
27
张语恒
86
9
90 11 182
77
77 33 150
87 15 144
81 25 148
82 24 155
84
80 28 150
55 42 134
85 18 163
77 33 153
91 10 178
74 35 166
65 38 149
热娜阿依·亚森
阿卜杜萨拉木·吾甫尔
王苧萱 任欣悦
娜迪热·托合提
杜梦龙 王嘉慧 胡淑婷 李海天 芦忆彤
艾力扎提·热夏提
马宇杰
图玛日斯·亚森
拜合提亚尔·阿不拉
李舒悦
伊合散.木塔力甫
60
61 62
63 64
65 66 67
68 69
70
总分
3655
0
0
0
0
3541
平均分
79.46
80.48
优秀人数
12
0
0
0
0
22
优秀率
19.57
38.64
及格人数
45
0
0
0
0
41
及格率
97.83
90.91
90分以上
2
0
0
0
0
10
90-85分
10
0
0
0
0
12
84.5-80分
14
0
小学生毕业生登记表填写流程
小学生毕业生登记表填写流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!一、基本信息填写1. 首先，在登记表的顶部，找到“基本信息”一栏，按照实际情况填写姓名、性别、出生日期、民族、身份证号等信息。
2017年小升初考试成绩登记表
回族小学
6.1 曹琳琳 1
7
83
8 台北梅园小学 6.1 曹清博 1
8
50
9
回族小学
6.1 查媛媛 1
9
48
10
实验小学
6.4 陈浩然 1
10
80
11
逸夫小学
6.5 陈美含 1
11
83
12
实验小学
6.3 陈美璇 1
12
0
13
逸夫小学
6.1 陈婉儿 1
13
51
14
实验小学
6.2 陈亦豪 1
14
54
15
86
实验小学
6.6 李鑫鹏 3
26
44
17
87 台北梅园小学 6.1 李雪薇 3
27
57
22
88
逸夫小学
6.2 李岩峰 3
28
71
85
89
回族小学
6.1 李怡 3
29
79
81
90
逸夫小学
6.1 李艺璇 3
30
64
38
91
实验小学
6.6 李宇佳 4
1
79
80
92
逸夫小学
6.2 李雨菲 4
2
80
80
93
5
58
27
36
实验小学
6.3 高思琪 2
6
84
85
37
实验小学
6.6 高秀琪 2
7
71
71
38
逸夫小学
6.6 关佳典 2
8
66
62
39
逸夫小学
6.3 关靖睿 2
2014小考成绩分班统计
考号
姓 名 语文
家庭住址
学籍号
数学 94 89 68 75 95 98 98 99 97 96 100 73 87 99 86 86 93 98 86 90 93 87 94 85 100 98 98 93 90 89 94 97 87 93 3105 91.32 31 91.18% 34 100%
1408035 刘思洋 1408036 1408037 梁超 鄢玲
90 88 90 92 89 87 84 86 80 95 78 86 85 90 88 92 98 88 86 88 93 94 81 90 88 85 84 86 83 84 87 92 81 88 87 90 86 92 79 87 94 3591 87.59 39 95.10% 41
15 19990420 汉 女 13 20011027 汉 女 13 20010420 汉 女 女 14 20001214 汉 女 13 20011116 汉 男 13 20010305 汉 男 13 20010911 汉 12 汉 男 20020105 男 13 20010516 汉 男 12 20020530 汉 男 13 20010501 汉 女 13 20011104 汉 男 13 20011216 汉 女 13 20010705 汉 女 13 20011220 汉 男 12 20021230 汉 女 11 20030504 汉 女 13 20011211 汉 男 13 20011025 汉 男 13 20010425 汉 男 12 20020618 汉 男 12 20020506 汉 男 13 20010624 汉 男 12 20020801 满 男 13 20011002 汉 男 13 20011113 汉 男 13 20011002 汉 男 13 20010831 汉 女 13 20011011 汉 女 13 20011015 汉 男 12 20020209 汉 女 12 20021220 汉 男 13 20011021 汉 男 13 20011029 汉 男 13 20010515 汉 女 13 20010908 汉 女 13 20011020 汉 女 13 20011029 汉 男 13 20011218 汉 男 12 20020226 汉 男 12 20021031 汉
小学学生成长记录册【范本模板】
班级：姓名：一、小学生成长记录册说明。
二、了解我们的学校.三、介绍我自己.四、优、缺点卡.五、三月的希望.六、四月的小溪。
七、五月的鲜花。
八、开心的六月。
九、火红的七月。
十、各类课程学习情况登记表.十一、自理能力评价表。
十二、孝敬之星评价表。
十三、我的光荣与梦想。
十四、小学生综合素质评价表。
青岗铺明德小学1、新一轮基础教育课程改革,迫切要求改革原有的评价体系，建立适应新课程要求的评价方式.为此,我校设计了适合学生积极参加素质教育和追求不断进步的《成长手册》，在六个教学班中实行学生发展性综合评价.2、以《纲要》和《课程标准》为依据，转变旧的评价理念，体现新的人才观和教育观。
改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高与改进教学实践的功能。
3、明确评价的最终目的是促进每个学生的发展,因而《成长手册》的设计力求体现学生的发展，是对其进步的连续考察，是过程性、动态性评价。
让学生在使用《成长手册》的同时，学会判断自己的进步，感受到成功的喜悦，体会到成长的快乐。
4、评价采取自评、互评相结合的多元化评价方式，以提高每位学生追求进步的积极性.我们的校训是：诚信尚礼厚德博学我们的校风是：诚信厚德合作奉献开拓创新和谐发展我们的教风是：爱岗敬业求真务实我们的学风是: 勤学乐学善学会学姓名:性别:爱好：最喜欢的书：最喜欢做的事：家长鼓励的话：泉水叮咚，敲响春的音符，花朵绚烂,描绘夏的画卷。
枫叶正红,谱写秋的篇章,冰雪晶莹,浇灌冬的神韵.还等什么?同学们，拿出你们的笔描绘自己的人生的四季吧,这儿将留下你成长的足迹.优点要发扬缺点要改正三月的小草刚刚吐绿，三月的天空细雨濛濛，三月是令人陶醉和向往季节；那花儿的芬芳，那空气的清新，使你不由得驻足细细品味。
你知道吗？三月是“学雷锋活动月”，同学们应该做些什么呢？成果展示粘贴卡成果展示粘贴卡在校做个好学生班主任的三言两语:给自己画笑脸爸爸妈妈的话：四月的天空水一样的湛蓝深远，四月的空气清新甜润，四月的花儿绽放得如此娇美,鸟儿自由飞翔，四月给我们带来春的气息，准备好了吗，让我们一起踏春去.你知道吗？四月是“孝敬父母月”,大家应该怎么做呢?在家做个好孩子成果展示粘贴卡成果展示粘贴卡同学们，温暖的春风悄悄的带着我们将要走向繁花似锦的夏季，此时你最想做什么？五一”节你打算怎么度过呢？成果展示粘贴卡成果展示粘贴卡班主任的三言两语：给自己画笑脸爸爸妈妈的话：亲爱同学们：“六一"的天空如此的迷人,这是因为你们的笑脸织就了最绚丽的彩虹；“六一”的花朵这般娇艳，这是因为你们晶莹的眼睛流动着清澈的小溪，祝你们过一个快乐的节日！回顾半学期的学习生活,大家有什么进步吗?成果展示粘贴卡成果展示粘贴卡小学生学习习惯评价表注:1、表现一般，便可以得到亮星星，表现较好便可以得到明月亮，表现突出可以得到金太阳.2、同学互评内容为“课堂学习习惯”，教师评价内容为“作业习惯”,家长评价内容为“课外学习习惯”。
部编教科书四年级上册学生语文学业成就评价
部编教科书四年级上册学生语文学业成就评价一、关于学业成就评价的标准和内容《教育部关于印发义务教育语文等学科课程标准（2011年版）的通知》非常强调学生学业成就的评价要基于课程标准开展，它明确指出：“要以课程标准为依据确定科学的评价标准，尤其要重视基础知识与基本技能、过程与方法、情感态度价值观等课程LI标的全面落实。
改进评价方式和方法，注重过程性评价。
严格按照课程标准命题”。
因此，我们必须基于课程标准开展小学生语文学业评价。
为实现基于课程标准开展小学生语文学业评价，我们要做到“三个严格按照”: 一、严格按照课程标准中的“课程口标与内容” “教学建议”和“教学评价”提出的H标内容以及水平要求开展评价。
二、严格按照“评价建议”的评价理念和操作开展评价。
三、严格按照教科书安排的教学内容开展评价。
这''三个严格按照”是课程标准和教科书的性质使然。
二、关于部编教科书四年级上册学生学业成就评价的总构想（-）我们对部编教科书四年级上册学生学业成就进行评价，要贯彻执行2011版义务教育语文课程标准提出的H的要求：“语文课程评价的根本口的是为了促进学生学习，改善教师教学”，“应该改变过于重视甄别和选拔的状况，突出评价的诊断和发展功能”。
语文课程评价“是为了考察学生实现课程U标的程度，检验和改进学生的学习和教师的教学，改善课程设汁，完善教学过程。
应发挥语文课程评价的多种功能，尤其应注意发挥其诊断、反馈和激励的功能，有效地促进学生的发展。
”“要坚持定性评价和定量评价相结合，全面反映学生语文学习的状态及水平。
”为此，对部编教科书四年级上册学生学业评价：1.立足于发展性评价，即不但要思考学生学业期末的考试评价，更要思考如何结合日常教学活动进行学业成就评价；2.要采用定性评价和定量评价相结合的方法，以科学正确评价学生学业成就；3.学生学业成就评价的LI的是改进教与学活动，促进学生的发展，而不是给学生分三六九等。
入户走访登记表
入户走访登记表在社会的各个领域，入户走访都是一种了解和掌握居民生活情况的重要手段。
通过入户走访，我们可以收集到居民的个人信息、家庭情况、就业情况、健康状况等重要信息，为政府制定政策提供依据。
本文将介绍入户走访登记表的设计和内容，以及填写入户走访登记表时需要注意的事项。
入户走访登记表的设计应该简洁明了，易于填写和阅读。
通常，入户走访登记表包括以下内容：封面：包括走访单位、走访日期、被访户主姓名和等信息。
个人信息：包括被访户主的性别、年龄、民族、职业等基本信息。
家庭情况：包括家庭人口数量、家庭成员的职业和收入情况等。
就业情况：包括被访户主及其家庭成员的就业状况，如就业单位、职位、收入等。
健康状况：包括被访户主及其家庭成员的健康状况，如是否有慢性病、是否参加医疗保险等。
其他信息：包括被访户主的家庭住址、方式等信息，以及走访人员的签名和方式。
准确填写：在填写入户走访登记表时，要准确填写被访户主的信息，不要有遗漏或错误。
如果有些信息无法获取，可以在相应栏目中填写“不清楚”或“未提供”。
保护隐私：在填写入户走访登记表时，要保护被访户主的隐私，不要泄露个人信息。
如果必须公开某些信息，要确保信息的保密性。
遵守规定：在填写入户走访登记表时，要遵守相关法律法规和规定，不得有任何违法行为。
认真审核：在填写入户走访登记表时，要认真审核所填信息，确保信息的真实性和准确性。
如果有任何疑问或不确定的信息，要及时与被访户主或相关人员核实。
保持沟通：在填写入户走访登记表时，要与被访户主保持良好的沟通，确保信息的顺畅交流。
如果被访户主有任何疑问或意见，要及时解答和处理。
入户走访登记表是了解和掌握居民生活情况的重要手段，其设计和填写都需要注意细节和遵守规定。
通过准确填写、保护隐私、遵守规定、认真审核和保持沟通等措施，可以确保入户走访登记表的真实性和准确性，为政府制定政策提供可靠的依据。
为了进一步推进陕西省社会治理工作的精细化、科学化、规范化，提高社会治理水平，加强平安陕西建设，提高社会管理和服务的能力，我省实行了“一标三实”入户调查工作。
二年级期中成绩
93 蔡明宏 94 张秉枢 95 马林玉 96 宋仁飞 97 赵宇晨 98 张雅雯 99 张涵博 100 刘铭 101 张景尧 102 吴朝阳 103 冯宝义 104 高静波 105 温杰翔 106 曲俊杰 107 李永昌
总分 平均分 及格率 优秀率 特优率 过差率
96 88.5
95 93 96 94 93.5 97.5 88 94 92 92.5 91 89 66
93.5 100 99.5 95.5 97 98.5 100 91.5 94 97 94 82.5 90.5 95.5 84.5 83 83.5 91 92.5 93 100 75 80.5 83.5 84.5 99.5 98 100 99 90 100 92 72.5 96 95 98.5 89.5 91.5 98 80.5 100 67 90.5 93.5 89.5 94 97.5
191
44
栗璇
93
98
191
45 曲凌嗥 94.5
96
Байду номын сангаас
190.5
46 冯钰潇 93.5
97
190.5
47 赵健翔 92.5
98
190.5
48 谢卓芳 91
99.5 190.5
49 童子恩 98
92
190
50 楚蕊萌 98
92
190
51 靳岚博 97
93
190
52 马志远 95
95
190
53 黄炳坤 93.5 96.5
9798 91.57 98.13 93.46 70.09
0
20168 188.49 99.07 98.13 84.11
0
2013年秋期期中考试成绩
2019年海口市秀英区中小学(幼儿园)教师申报中级专业技术资格评审教育教学能力考试成绩登记表
79
75 海口市秀英区
海南枫叶国际学校
冯青桢 女
物理
初中 20191504
0
缺考
76 海口市秀英区
海南枫叶国际学校
陈吉英 女
物理
初中 20191505
80
77 海口市秀英区
海南枫叶国际学校
钟婉精 女
物理
初中 20191506
80
78 海口市秀英区
海南枫叶国际学校
何兆静 女
英语
小学 20191605
77
0
缺考
27 海口市秀英区
海口市第三十三小学
陈云秀 女
英语
小学 20191604
77
28 海口市秀英区
海口市第三十三小学
邝红英 女
数学
小学 20192302
73
29 海口市秀英区
海口市美李小学
吴礼武 男
语文
小学 20190704
72
30 海口市秀英区
海秀中心小学
李珊珊 女
语文
小学 20190705
77
19 海口市秀英区
秀英区永兴中心小学
王玉连 女
语文
小学 20190702
0
缺考
20 海口市秀英区
秀英区永兴中心小学
王秀美 女
数学
小学 20192230
83
21 海口市秀英区
海南职工秀英子弟学校
王昌兰 女
音乐
小学 20192001
0
缺考
22 海口市秀英区
海南职工秀英子弟学校
陈魁杰 男
数学
小学 20192301
符惠萍 女 学前教育 幼儿园 20192724
学生成绩登记表
学校：一一12 —— 13 学年 上 期期末考试学生成绩登记表注：1、成绩分A、B、C、D四个等级，C级为及格。
2、一二年级无英语成绩。
3、成绩统计：全科合格 36 人，总人数 36 人，全科合格率为： 100 %。
12 —— 13 学年 上 期期末考试学生成绩登记表学校：一二3、成绩统计：全科合格 36人，总人数 36 人，全科合格率为：100 %。
学校：一三12 —— 13 学年 上 期期末考试学生成绩登记表注：1、成绩分A、B、C、D四个等级，C级为及格。
2、一二年级无英语成绩。
3、成绩统计：全科合格 39人，总人数 39 人，全科合格率为： 100 %。
学校：二一12 —— 13 学年 上 期期末考试学生成绩登记表注：1、成绩分A、B、C、D四个等级，C级为及格。
2、一二年级无英语成绩。
3、成绩统计：全科合格 40 人，总人数 40 人，全科合格率为：100 %。
12 —— 13 学年 上 期期末考试学生成绩登记表学校：二二3、成绩统计：全科合格 40人，总人数 40 人，全科合格率为：100 %。
学校：二三12 —— 13 学年 上 期期末考试学生成绩登记表注：1、成绩分A、B、C、D四个等级，C级为及格。
2、一二年级无英语成绩。
3、成绩统计：全科合格 36人，总人数 36 人，全科合格率为： 100 %。
学校：三一12 —— 13 学年 上 期期末考试学生成绩登记表注：1、成绩分A、B、C、D四个等级，C级为及格。
2、一二年级无英语成绩。
3、成绩统计：全科合格 人，总人数 人，全科合格率为： %。
12 —— 13 学年 上 期期末考试学生成绩登记表学校：三一3、成绩统计：全科合格 49人，总人数 49 人，全科合格率为：100 %。
学校：三二12 —— 13 学年 上 期期末考试学生成绩登记表注：1、成绩分A、B、C、D四个等级，C级为及格。
2、一二年级无英语成绩。
3、成绩统计：全科合格 人，总人数 人，全科合格率为： %。