3结构化面试“计划组织类”答题思路及试题解析
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综合分析态度观点综述:(2)要想答好态度管点题,主要是两个层次:①必须要学会发散联想:一道题目非常抽象,可能是给出一句话,那么就要学会从不同的角度、不同的维度、不同的层面、不同的视角透视它、剖析它。
比如:习近平总书记说“小康不小康关键看老乡”,这道题目从不同的角度看就是,“小康”是全面建设小康社会;“老乡”是群众路线;“看老乡”是有老乡来评判,整体的评价标准要有所改变。
所以,拿到一道态度管点题,要根据题目中的关键词,尽可能的去发散,尽可能的联想,尽可能想到不同的内容。
②必须要有具体的例证:态度观点题非常抽象,绝对不能空对空,必须要答的具体、实在、落地,这样题目才能答好。
每个要点后面可以举一些事例,可以举一些近期发生的社会热点事件,可以举一些个人的经历,也可以举一些国家的大政方针、政策文件谈到的最新内容,总而言之,只有每个要点通过例证把观点答的充分、充实,这道题就成功了(例证是可以背一些的)。
正如写申论的时候,第一句是总起句,后面是分论点,然后会有一些例子、说理来进行全方面的论证,这种论证方式在态度观点题、面试中也是一脉相承的。
③所以,从这两个角度入手,一个是发散联想,尽可能的想到不同的要点,把题目全覆盖,立体化、无死角的讲清楚;第二个是通过具体的例证把题目答的充实,答的实在。
1、有人说奉献才是幸福,有人说财富才是幸福,有人说放下才是幸福,你怎么看?【解读】这道题与前面的题目不同,前面的题目都是只有一个观点,无论是一句话,还是一个故事寓言,都是只有一个观点。
而这题有几个不同的句子,有几个不同的关键词(奉献、财富、放下),那么这题至少有两个点需要大家注意:①要关注题目的倾向性:“放下是幸福”是题目比较侧重的点,因为“奉献” 太普通,“财富”大家都知道,而“放下是幸福”一方面是最后说的,另一方面,它并不是我们常常能看到的。
所以,如果一个观点比较新,比如第一题的木桶原理(给了一个“缝隙”),包括这题的“放下是幸福”,没有那么传统,日常生活不经常见到,往往是需要要答的点,否则题目就完全没有难度。
结构化面试题型及答题思路结构化面试是指面试的内容、形式、程序、评分标准及结果的合成与分析等构成要素,按统一制定的标准和要求进行的面试。
结构化面试根据对职位的分析,确定面试的测评要素,在每一个测评的维度上预先编制好面试题目并制定相应的评分标准,面试过程遵照一种客观的评价程序,对被试者的表现进行数量化的分析,给出一种客观的评价标准,不同的评价者使用相同的评价尺度,以保证判断的公平合理性。
一、综合分析题主要分为两类,一类是社会热点问题,一类是哲理类问题。
答综合分析题的思路有三点,概括起来就是九个字,“是什么”、“为什么”、“怎么办”。
“是什么”即解释这个现象或这句话,“为什么”即分析原因,“怎么办”即提出对策。
下面分别举例说明:1.2016 年8 月,环保税法草案提请全国人大常委会首次审议,并于 12 月获表决通过。
请谈一谈对于排污费转换为环保税的看法。
答题思路:(1)“是什么”,解释排污费改为环保税这一现象。
参考答案:排污费在我国实施多年,在加强环境治理、减少污染物排放、保护环境方面起到了重要作用。
但随着社会经济的快速发展,排污费在征收过程中存在着执法刚性不足、地方政府和部门干预等问题,影响了这一制度功能的有效发挥,客观上需要对排污费制度进行改革。
(2)“为什么”,分析排污费改为环保税的原因。
参考答案:相对于排污费而言,税收具有更强的法定性,因而可以形成有效的约束和激励机制。
排污费改为环保税,有以下几点优势:一是可以增强执法的刚性,减少地方政府和部门的干预,有效解决企业欠缴排污费问题。
二是对主动采取措施降低污染物排放浓度的企业,给予税收减免优惠,激励企业改进工艺,减少污染物排放。
三是能够促使倒闭高污染高耗能的企业转型升级,有效地构建促进经济结构调整、发展方式转变的绿色税制体系,进一步强化环境保护制度建设。
四是环保税法与环境保护法有效衔接,纳税人除履行纳税义务缴纳环保税外,还要按照环境保护法的规定,对所造成的环境损害依法承担责任。
计划组织协调类题型的答题思路(一)会议组织类问题(三个阶段十二个步骤)1、会议准备(1)确定会议主题、名称、时间、地点、会议议程和会议安排.(2)确定参加会议的范围或人员,确定工作人员、会议经费预算。
(3)安排好场地、住宿、伙食、用品、资料、交通等.(4)做好会场布置,制定好后勤保障方案。
(5)发放会议通知。
2、会议实施(1)会议签到及会议文件资料发放。
(2)按会议议程逐步开始,维持会场秩序,做好会议记录。
(3)安排好会议进行中的后勤保障,处理会议过程中的突发情况等。
3、会议结束(1)安排好参会人员离开时乘坐的交通工具。
(2)清理会场,统计经费并报销。
(3)整理会议资料并形成简报。
(4)落实会议精神,撰写工作总结。
(二)调查类问题(三个阶段十四个步骤)1、调查的准备(1)确定调查题目,明确调查目的。
(2)确定调查内容,设计调查方案.(3)确定调查对象,选取调查单位。
(4)确定调查的调查方式和方法.(5)确定调查表或调查问卷。
(6)确定调查时间和调查期限。
( 7)确定调查经费,确定调查工作人员并培训.2、调查实施(1)采集调查数据。
(2)指导工作人员工作。
(3)协调调查进度及出现的其他情况。
3、调查的资料整理分析(1)进行数据审核、查询。
(2)进行调查数据处理。
(3)确定调查资料分析研究方法,并进行调查分析。
(4)撰写并提供调查报告,如有必要,还可召开新闻发布会.(三)参观接待类问题(三个阶段十五个步骤)1、参观接待准备(1)掌握要接待人员的基本情况:单位、姓名、职务、性别、民族、人数、来访目的和要求、抵达时间、抵达方式、日程安排、特殊要求等。
(2)事前安排好食宿、交通.(3)确定工作人员及经费。
(4)制订接待计划,及时报告主管领导,听取领导对接待工作的意见。
(5)通知及协调有关部门落实接待计划。
2、参观接待实施(1)按原定计划接站。
(2)根据到访人员具体情况安排住宿、饮食。
(3)根据到访人员特点协调有关部门做好各项活动安排。
结构化面试组织题答题思路标题:深度剖析结构化面试:如何准确应对组织题在现代职场中,结构化面试已经成为了各大企业选拔人才的重要方式之一。
其中,组织题更是成为了考察应聘者综合能力的重要环节。
在本文中,我们将从深度和广度两个方面对结构化面试和组织题的思路展开讨论,帮助您更好地应对这一挑战。
一、什么是结构化面试结构化面试是一种系统、有组织、标准化的面试方式,主要是通过提前设计好的问题,来考察应聘者在特定领域的知识、技能、经验和潜力。
与传统面试相比,结构化面试通常更加客观、公正,因为每位应聘者都会回答相同的问题,而面试官也会按照相同的标准进行评分。
在结构化面试中,组织题则是一种常见的题型,通过这类题目,面试官可以考察应聘者的逻辑思维能力、解决问题的能力以及应对突发情况的能力。
二、准备阶段:对组织题的深入思考1. 充分了解问题:在面对组织题时,首先要仔细阅读题目,确保自己充分理解题目的要求和限制条件。
此时不要急于回答,而是要花时间思考和理解,确保自己对问题有全面和深入的理解。
2. 构建解决框架:对于组织题来说,构建解决问题的框架至关重要。
可以按照问题的逻辑关系、时间顺序或者其他类别进行分类,然后逐步展开解决问题的思路。
3. 分析各种可能性:在构建框架的基础上,需要对各种可能的情况和结果进行分析,找出最为合理和有效的解决方案。
也要考虑到一些不太可能但仍有可能发生的情况,以做好全面的准备。
三、应对阶段:如何回答组织题1. 结构化思考:在回答组织题时,可以按照自己构建的解决框架,有条不紊地进行思考和回答。
可以使用“分析-解决-实施”的方式,确保回答清晰有条理。
2. 深入挖掘:除了简单地回答问题,还可以深入挖掘问题的深层次含义,并提出一些创新性的解决方案。
这不仅能够展现出自己的思考深度,也能够给面试官留下深刻印象。
3. 自信和沟通:在面对组织题时,要保持自信,展现出沟通和表达能力,与面试官进行有效的沟通,让他们更好地理解自己的思路和解决方案。
公职结构化面试组织类题目答题思路近年来,公职考试的结构化面试在选拔优秀人才方面起到了至关重要的作用。
组织类题目是结构化面试中的重要部分,它涉及到考生对组织管理、领导能力、团队协作等方面的理解和应用。
在本篇文章中,我将以从简到繁、由浅入深的方式探讨公职结构化面试组织类题目的答题思路,以便考生们能更深入地理解并应对这一部分的考核内容。
1. 基本概念组织类题目是指在结构化面试中,考官会针对申请人的组织管理能力、领导才能以及团队协作能力等方面提出问题,考察申请人对这些问题的理解和应用能力。
“请介绍一下你曾经参与过的重要工作项目,你在其中扮演的角色以及你对团队的贡献是什么?”、“如果你被任命为团队领导,你会如何分配工作任务并促进团队凝聚力的提升?”等等。
2. 视角转变在回答组织类题目时,考生需要从个人经历和实际案例出发,站在管理者的角度思考问题。
即使自己并非管理者,也需以管理者的思维方式去思考和回答问题。
这种角度的转变是非常重要的,因为公职岗位往往需要具备较强的管理与领导能力。
3. 所举例子应具体有力在回答组织类题目时,考生所举的例子应该是真实的、具体的,并能够突出自己在其中所发挥的作用和取得的成就。
通过具体的案例,能够更好地展现出自己在组织管理、领导能力、团队协作等方面的实际能力和表现。
4. 回答方式回答组织类题目时,考生需要清晰地阐述自己所参与的项目或团队,并突出自己在其中所扮演的角色和所取得的成就。
还需要谈及自己在其中所遇到的困难和挑战,以及应对这些困难和挑战时所采取的措施和取得的成效。
总结:通过结构化面试的组织类题目,考官能够更全面地了解申请人的组织管理能力、领导才能以及团队协作能力等方面的情况。
在面试准备中,考生需要认真思考和准备针对这一部分的答题思路,并通过具体的案例来展现出自己的能力和潜力。
个人观点:在回答组织类题目时,我认为能够以真实的案例为基础,结合自身的管理者思维,清晰、具体地回答考官的问题是非常关键的。
第1篇一、引言结构化面试作为一种选拔人才的重要手段,在事业单位招聘中占据着重要地位。
为了帮助考生更好地备考,本文将以2023年10月14日山西省运城市直事业单位面试真题为例,对结构化面试题目进行详细解析。
二、面试题目及解析1. 题目一:中国式现代化,体现出来守正与创新,谈谈你的理解。
【解析】这道题目考查考生对“中国式现代化”这一概念的理解,以及对守正与创新的把握。
以下是一种可能的答题思路:(1)首先,阐述中国式现代化的内涵。
中国式现代化是指在坚持中国特色社会主义伟大事业总体布局的前提下,实现全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的宏伟目标。
(2)其次,阐述守正与创新的关系。
守正是指在推进现代化过程中,坚持党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持社会主义核心价值观,确保现代化建设的正确方向。
创新是指在守正的基础上,不断探索适应时代发展的新思路、新方法、新举措。
(3)再次,结合实际工作,谈谈如何在工作中体现守正与创新。
例如,在工作中,要坚定信仰,始终与党中央保持高度一致,同时,要敢于创新,积极探索适合本地区、本部门发展的新路径。
2. 题目二:有人认为成功靠实力,有人认为成功靠机遇,谈谈你的理解。
【解析】这道题目考查考生对成功因素的认识,以及对实力与机遇关系的理解。
以下是一种可能的答题思路:(1)首先,阐述实力与机遇的定义。
实力是指个人在知识、技能、品质等方面的综合素质;机遇是指在一定时期内,有利于个人发展的外部环境和条件。
(2)其次,分析实力与机遇的关系。
实力是成功的基础,没有足够的实力,即使遇到机遇也难以把握。
机遇是实力的催化剂,为实力的发展提供条件。
实力与机遇相辅相成,共同推动个人成功。
(3)再次,结合自身实际,谈谈如何在工作中发挥实力与把握机遇。
例如,在工作中,要不断提升自身实力,努力成为本领域的专家;同时,要关注行业动态,把握发展机遇,为个人职业发展创造条件。
三、总结通过对2023年10月14日山西省运城市直事业单位面试题目的解析,我们可以看出,结构化面试题目主要考查考生的综合素质、思维能力和实际工作能力。
A、坐姿:主要一是坐姿要端正,从头到脚尽量保持笔直,给人以精神抖擞的感觉;二是手臂自然放在桌上,思考时可以拿笔(切记不要用笔在面试题本上画关键字,后面会着重讲),答题时最好不要拿笔,尽情表达,有时加以适当的手势;三是不要跷二郎腿、抖腿,俗话说:男抖穷女抖贱。
平时也要注意哦。
1、了解面试八大题型题型一分析观点类题型二人际关系类提醒三计划组织类题型四应急突发事件类题型五情景模拟题题型六演讲题题型七串词编故事题题型八自我认知题仔细一看,我们会发现,题型一至题型八的题型有“类”字和“题”字之分,“类”字题型说明下面还有小题型,其中题型一最难,也就是第一、二天内容最难,请做好心理准备,坚持学习。
2、掌握面试答题步骤我们做任何事情之前,都有一定的规律可循。
比如要完成吃饭这件伟大的事情。
第一步是不是得有米;第二步才是淘米;第三步煮熟;第四步才是吃。
不可能直接去吃米吧。
面试答题也同样如此,不可能直接拿来就答。
因此,掌握面试答题步骤是非常必要的。
第一步:先审题,再判断题型第二歩:确定思路第三步:抓关键字或词第四歩:搭框架第五歩:造句3、了解思路的重要性,区别思路和套路对于思路,百度可知,思路就是人们思考某一问题时思维活动进展的线路或轨迹。
从写作意义上来讲,也就是作者为了深化和表达其思想认识而遵循的思维活动的线路。
叶圣陶先生说:“能够引导学生把一篇文章的思路理清楚,就是最好的语文老那么怎样把一道面试题的思路摸清楚,引导考生把一道面试题的思路摸清楚。
需要我们在平时的练习中不断探索,不断积累经验。
师。
”那么怎样把一道面试题的思路摸清楚,又怎样引导考生把一道面试题的思路摸清楚。
需要我们在平时的练习中不断探索,不断积累经验。
这就告诉我们一个道理:一是招式(套路)并不重要,重要的是对招式、功夫的理解,这样才能真正得其武功精髓。
若张无忌只记住招式,便会处处拘泥于张三丰所教的套路,没有了自己发挥的余地。
而功夫若是没有了自己的见解,遇到高手便会一触即溃,面试同样如此。
标题:探讨结构化面试计划组织协调能力类答题技巧一、引言结构化面试是企业常用的招聘面试方式,其中的组织协调能力类问题是经常会被问到的。
如何在面试中展现出自己的组织协调能力,成为了求职者需要重点准备的一部分。
本文将从深度和广度两个方面对结构化面试计划组织协调能力类答题技巧进行探讨,帮助求职者更好地应对面试挑战。
二、深度探讨1. 分析问题:面试中组织协调能力类问题通常涉及到多方面的考量,例如如何处理工作中的紧急情况、如何协调团队成员、如何制定项目计划等。
在回答此类问题时,求职者首先需要深入分析所面对的问题,弄清楚问题的本质和需要展现的能力点。
2. 展示经验:在回答组织协调能力类问题时,举例展示自己在工作或学习中成功组织协调的经验是十分重要的。
通过具体的案例,求职者可以展现自己的能力和实际操作过程,让面试官更好地了解自己的能力水平。
3. 解决方案:除了展示经验外,求职者还需要在回答问题时提出解决方案。
在面试中展现出对于组织协调问题的独到见解和解决方案,可以展现出求职者的自信和专业能力,从而增加面试成功的机会。
三、广度探讨1. 深入阐述:在面试中,除了简单回答问题外,求职者还可以适当展开,对于组织协调能力的重要性和应用范围进行深入阐述。
这样可以展现出求职者对于这一能力的深刻理解,展示自己的专业知识和思考能力。
2. 与其他能力的关联:组织协调能力往往与其他能力密切相关,如领导能力、沟通能力等。
在回答问题时,求职者可以适当结合其他能力,展现出自己的综合素质和能力水平。
3. 未来展望:求职者还可以在回答问题时展望未来,说明自己对于组织协调能力的进一步提升和应用。
这样可以让面试官看到求职者的积极态度和进取心,增加个人竞争力。
四、总结回顾结构化面试计划组织协调能力类答题技巧,需要求职者在面试前进行深入准备和思考。
要在面试中成功展现出组织协调能力,需要分析问题、展示经验、提出解决方案,以及在回答问题时展开深度探讨,结合其他能力,并展望未来。
事业单位招聘考试结构化面试题型及答题套路一、自我认知类1、你简单做一个自我介绍吧;2、请谈谈你对自己的认识;3、你谈谈对于这个岗位/职位的认识,你觉得自己能胜任这个岗位/职位吗?【思路点拨】自我认知类题目主要考查的是应试者的职业匹配程度,测评内容包括兴趣、价值观、性格、能力等,考察的是考生对自己的了解程度。
这类题目可以按照以下套路回答:1、简要介绍自己的姓名、年龄、毕业院校、专业等基本信息;2、重点介绍自己在大学期间或者之前积累的相关经验,包括实习经验、项目经验、校园活动经验等;3、结合岗位阐述自己对这个岗位/职位的认识,以及为什么觉得自己能够胜任这个岗位/职位。
二、计划组织类1、你是岗位,领导让你组织一次活动/会议,你会如何做?2、你认为岗位在组织活动/会议时最需要注意什么?3、你组织过活动/会议吗?效果如何?【思路点拨】计划组织类题目主要考查的是应试者的组织协调能力,考察考生是否具备组织活动的能力和经验。
这类题目可以按照以下套路回答:1、确定目标,明确活动的主题和目的;2、制定方案,包括时间、地点、参与人员、预算等细节;3、实施方案,在活动/会议过程中协调各方资源,确保活动顺利进行;4、总结反思,活动结束后进行总结和反思,评估效果,为下一次活动提供经验。
三、人际关系类1、你是新进员工,在单位里面遇到困难,老同事给你很多帮助,你该如何处理和这位老同事的关系?2、你和同事因为工作问题产生了矛盾,你会如何处理?3、你和领导意见不合,你会如何处理?【思路点拨】人际关系类题目主要考查的是应试者的人际交往能力,考察考生是否具备处理工作中人际关系的能力。
这类题目可以按照以下套路回答:1、态度诚恳,对于别人的帮助要表示感谢;2、主动沟通,与老同事或者同事进行交流,表达自己的想法和看法;3、换位思考,站在别人的角度思考问题,理解别人的立场和想法;4、寻求妥协,在沟通的过程中寻求双方都能接受的解决方案。
事业单位结构化面试题型及答题技巧要点一、计划组织协调能力这种题型是事业单位考察的重点,几乎所有的岗位都会考察该项能力,主要考察的是求职者的组织协调能力、计划能力以及解决问题的能力。
计划组织类面试题答案(共2篇)计划组织类面试题答案1、要对一个农作物的新品种进行推广,但是却没有多少农民来进行咨询和寻求帮助,你怎么做?【试题类型】计划组织类【考查能力】沟通协调能力和计划组织能力【解题要点】1.深入调查,分析原因,制定相应计划;2.沟通协调,保证计划顺利实施;3.向领导汇报,并做好相应的宣传。
参考要点:任何时候,人们对新事物的产生都有一个由不接受到接受的过程。
新事物在推广阶段遇到困难是很正常的。
关键是要不断的深入调查,有针对性的进行宣传推广,使之逐渐被接受。
对于农作物新品种的推广也是这样。
我会通过集中调查和入户访谈的方式,深入田间地头,走入农户家里,了解农民的看法,然后对这些数据进行细致地分析,并据此制定更加有针对性地宣传和推广计划,明确推广计划的时间、地点、对象、预算、相关服务和产品等要素,报领导审批并修改。
在计划实施阶段,依照采取多种方式,争取各方面的支持的帮助,比如利用村委会组织动员村民,利用相关的媒体进行宣传,尤其要针对调查中有困惑的村民,对他们不理解的问题进行讲解,方便农民加深对这一新品种的了解。
注意推广的方式方法,特别是保证活动中的秩序问题,防止意外的发生。
计划结束之后,统计农民采用新品种的比例,深入总结,并写出书面报告向领导汇报,最后我还会充分利用机关网络和媒体进行宣传。
2、某市城-管执法部门实行“公众接待日”制度,有上级领导要来参加,你单位领导让你来组织,怎么做?参考答案:实行公众接待日工作制度,是城-管执法部门进一步转变作风、提高办事效率、全面加强机关效能建设的具体体现,也是实现其全心全意为人民服务的重要保证。
因此我会认真组织好这次活动。
首先,我会向单位领导咨询这次“接待日”的目的及要求,向有经验的同事们请教,集思广益确定一份详细的计划,包括活动的主题、时间、地点、所参加的部门和人员,接待时所要准备的材料等。
计划完成后报领导审批,同时在单位和社会上做好宣传工作。
结构化面试“计划组织类”答题思路及试题解析
(一)结构化面试“计划组织类”样题
计划组织类题目包含两大题型:第一类是班级组织类,具体包含班集体建设和班级文化建设;第二类是教学活动组织,具体包含植树活动、夏令营活动等。
样题如下:
1、班级管理:如何组织与培养班集体?
2、教学活动组织:校长让你来组织一次夏令营活动,你打算怎么办?
(二)结构化面试“计划组织类”答题思路
计划组织类的第一类题型一般是特定题型,常见的提问类型是班集体组织和班级文化建设,关于这一类题目有特定的答案,考生可在答案上略加发挥。
计划组织类的第二类题型答题思路可以概括为以下三个步骤:
首先,事前。
事前要做的事是与领导沟通确定活动的主题,向有经验的老同事请教获取经验,撰写活动策划并报领导审批,根据领导的意见修改方案。
其次,事中。
事中要做的是将计划落实到位,这时要做好明确的分工,将责权落实到人。
一般的活动中,我们都可以大体分为活动组织组(任务包括活动材料的准备和发放、活动人员的组织和安排、活动内容的实施)、后勤保障组(任务包括接送车队、饮食保障、住宿安排)、卫生医疗组(随时保障学生的安全健康)。
责任人也就是自己要在整个过程中起到监控的作用,保证整个活动能够有序、有效地开展。
最后,事后。
事后要做的是将活动的效果进行宣传,扩大其积极的影响,如将活动过程中的一些照片张贴在海报墙上以供参观,将学生的活动心得张贴在作品宣传栏中以供阅览。
除此之外,自己也要对整个活动做总结,将好的方面记录下来供以后再组织类似活动时参考,对不好的方面做深刻反省,避免再次出现。
(三)结构化面试“计划组织类”试题详解
1、如何组织与培养班集体?【参考答案】班主任对组织和培养集体负有主要责任,应把主要时间和精
力用在建设班集体上。
我认为可以从以下几点着手:
第一,提出共同的奋斗目标。
这样可以振奋学生精神、鼓舞学生前进,有利于达到凝聚集体的目的。
第二,选择和培养班干部。
班主任应该善于发现和培养积极分子,挑选和培养班干部,建立班集体的领导核心,让学生学会自我管理、自我教育。
第三,培养正确的集体舆论和优良的班风。
正确的集体舆论和良好的班风会形成一种巨大的教育力量,
对每个成员都有熏陶、感染和制约的作用,在班集体管理中发挥着巨大的作用。
第四,加强对班集体纪律的管理。
好的班级纪律有利于学生更好地学习和开展活动,为学生提高学习成绩提供保障,也可以使集体及其成员焕发新面貌。
第五,组织多样的教育活动。
有了集体活动,学生会焕发精神,开阔眼界,增长知识,促进学生才能、特长的发挥和相互团结。
班主任指导学生参加或组织适当的活动是必不可少的。
2、何谓“班级文化”?怎样营造?
【参考答案】班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。
所谓硬文化,是一种“显性文化”,属于可以摸得着、看得见的环境文化,也就是物质文化,可以在
教室墙壁上粘贴一些写有名言警句的书法作品、英雄人物或世界名人的画像,以起到一种激励作用;搭建一个展示学生书画艺术的书画长廊和激发学生探索未知世界的科普长廊;在教室前面悬挂有关班训、班风建设目标等醒目图案或标语等。
而软文化,则是一种“隐性文化”,包括制度文化、观念文化和行为文化。
明确规定班级管理制度并
严格执行,形成制度文化;在班级内提倡助人为乐、团结互助行为,引导大家形成班集体意识和文明行为。
我认为“软文化”和“硬文化”双管齐下才能够切实营造出和谐、互助、积极向上的班级文化。
3、校长让你来组织一次夏令营活动,你打算怎么办?【参考答案】夏令营活动有助于培养学生热爱生
活的情感和团队合作的意识,是一项非常有意义的活
动,校长把这项活动交给我来组织,是对我的极大信任,我一定尽全力把它组织好。
首先,我会跟领导进行沟通,明确此次活动的主题,跟有相关经验的同事沟通,获取相关组织经验,之后撰写策划,并报领导审批,根据反馈意见进行修改,确立方案。
其次,在活动过程中,我会将责任落实到人,分别负责联系班车,接送学生到达活动现场;组织学生开展活动,发放活动材料;后勤负责人按时为学生提供水、食物等必需品,安排大家的住宿;校医跟随队伍,如果有学生发生中暑等突发情况就及时就地进行救治。
我个人也会参与其中,保证整个夏令营活动有序有效地开展。
最后,活动结束后,我会总结经验,对不足之处进行反思,为今后更好地开展类似工作积累经验。
4、校领导请你组织一次新教师说课比赛,你准备怎么办?
【参考答案】作为一名教师,提高自己的教学能力是非常重要的,领导要我组织一次新教师的说课比赛,这不仅有利于新教师教学水平的提高,也能够促进新教师之间的了解,形成良好的工作氛围。
我将竭尽全力做好此次工作。
比赛准备阶段,我要向校领导请示此次说课比赛的宗旨与目的,翻查学校相关的资料与档案,此外我
还要向经验丰富的老教师请教,从中汲取经验,制定相关的比赛规则。
在人员确定方面,除了参赛的各位新进老师,我要着重确定本次比赛的考官,提前做好邀请工作,并确保考官正常出席。
在物品保障方面,要选定本次比赛的奖品,确保会场音响、话筒以及投影设备的正常工作。
在地点选定方面,我会选择能够容纳多于参与比赛人数的教室,以免出现拥挤现象。
在时间选择方面,初步将说课比赛的时间确定在周五下午,因为学校一般在周五会提前放学,这样能够保障每一位新进教师都能够参与比赛。
在完成初步计划之后,我会做好预算方案交予领导审查。
比赛实施阶段。
我会把工作人员分成各个小组,通过大家通力合作来保障说课比赛正常有序地进行。
期间,我会做好相关的后勤保障工作,包括饮水,会场保洁,说课比赛文字、相片以及视频的记录工作等。
作为此次活动的负责人,我一定会全程在场,做好各方面的沟通协调工作,针对突发事件做好应急准备,
保障此次说课比赛顺畅进行。
活动结束后。
我会将此次说课比赛的资料进行整理,形成新闻稿,并配以图片,发至学校内刊或内网上,用图文并茂的形式让更多人了解此次比赛的情况,从而号召更多教师来参与说课活动,提高本校教师的教育教学能力。
认真做好此次工作的总结,并向领导汇报。
5、学校准备组织退休老教师外出旅游,由你负责,你谖怎么组织?
【参考答案】学校组织老教师外出旅游,不仅可以丰富退休教师的业余生活,还可以增进教师间的沟通和了解,所以我会认真积极地组织这次活动,让老教师在旅游中身心愉悦。
首先,我会制订一个详细的活动计划。
通过与领导、老教师的沟通,向大家征询意见,来制订合理的计划。
如选择合适的旅行社及导游,广泛征询老教师意见,确定旅游的地点等。
同时,算好经费,报领导审批。
其次,在旅游过程中,我会安排医疗人员准备好必备的药品等,时刻关注老教师的身心情况。
同时我会做好旅游过程中的协调工作,让老教师真正玩得开心,玩得放心。
在旅游结束后,相信老教师之间的交流会更加深入,我会搜集老教师在旅游途中拍的照片,做个性的影集赠予老教师,让大家在旅游结束后仍然能够感觉到学校对老教师的关心,同时我也会做好此次旅游的总结,上报领导,并做好个人的总结,为以后举办类似的活动提供借鉴经验。