大学生兼职访谈
一.大学生兼职的访谈提纲
同学：
我是化学与生物学院大三的学生，想了解一下大学生做兼职的情况，毕竟现在有很多同学都在做兼职，想通过对您的访谈，具体了解大学生兼职同学兼职的实际环境，因为就我所知你做的简直比较多，人缘也特别好，我相信通过和你的对话能有很大的收获，希望你能支持。获得兼职信息的主要渠道。工作种类、地点、花费的时间及报酬。原因目的及兼职的感受。收入主要在何处。
受访者信息
性别：女
年龄：23
所在年级：大三
访谈内容
1就我所知你有过许多兼职，那你对大学生做兼职有什么看法？
2你怎样选择兼职种类？
3你具体做过什么兼职？你知道你同学做过的兼职？
4同学对兼职的态度
5兼职大多是怎么找到的？
6有受骗的情况吗？
7工资在多少钱是可以接受的？
8如果兼职和课程冲突怎么办？
9通过兼职你有什么收获？
二.访谈记录
同学你好：
我是化学与生物学院大三的学生，想了解一下大学生做兼职的情况，毕竟现在有很多同学都在做兼职，想通过对您的访谈，具体了解大学生兼职同学兼职的实际环境，因为就我所知你做的兼职比较多，人缘也特别好，我相信通过和你的对话能有很大的收获，希望你能支持。
1．你有过许多兼职，那你对大学生做兼职有什么看法？
比较支持，因为大学生活相对与以前的初高中生活来说是非常轻松的，并且时间也是自由的，与其呆在学校里无事可做，每天接触一样的事物，上网聊天，看视频，时间长了会不耐烦，还不如去做兼职，来丰富自由生活。
2.你怎样选择兼职种类？
不一定，会先考虑自己喜欢的，最好可以和自己的专业有一些联系的，就像是我学师范的，就会先看看有没有讲课的，可以锻炼一下自己，还可以有经验，当然会考虑自己能不能胜任。如果实在没有的话会考虑其他的，看什么方便的，退而求其次嘛。
3怎么才叫方便呢？
要考虑时间地点，和自己的上课不冲突，且持续时间不能太长，离学校不能太远，太远会耗费精力，有些不太值。
4.你具体做过什么兼职？你知道你同学做过的兼职？
我做过的家教比较多，还有发传单，卖衣服，做促销，周围同学也都差不多，还有在学校食堂打工的，既解决了吃饭问题还会有工资，就是比较忙，时间比较零散，也有做托管的，接学生放学，看管他们写作业，也当做是在积累经验。
5.周围同学对兼职的态度？
大多数都想做兼职，因为大众心理嘛，看到其他同学除了学习意外，都有自己的课余生活，兼职什么的，自己无所事事会无聊孤单，也会积极的找。
6.兼职大多是怎么找到的？
有中介公司在学校发传单，可以打电话和他们联系，提供自己的信息和要求就可以了，但是中介费会很高，而且就我知道的，中介费都涨了好几次了，不到万不得已不会找中介。还有就是通过同学介绍和自己的运气，尤其是到了节假日，兼职会比较多。
7.有受骗的经历吗？
当然有，那还在大一的时候，并没有太多的社会经验，看到招聘信息，没有考虑它的真实性就盲目的相信了，最后因为受骗人太多，范围太广，警察发现了，可能我们还蒙在骨里，所以应当记住，在考虑它的价钱的合理性意外，最重要的是他的安全性。
8.工资在多少钱是可以接受的？
促销50元左右的多可以，家教会多一些，20元到30元不等。9.如果兼职和课程冲突怎么办？
我会尽量是时间不冲突，但如果实在是冲突的话，会将兼职推掉，
毕竟自己是学生，不可以本末倒置。
10.你的大多数同学碰到了这样的情况呢？
他们也会尽量安排好，也会有逃课做兼职的,但不会什么课都逃，大多数是选修课，专业课是不会逃得。
11.通过兼职你有什么收获？
收获有很多，我为以后的工作积累了较多的经验，毕竟接触了很多学生，也做了许多的专业题。还有认识许多不同行业的朋友，了解我以前不了解得行业，知道的工作的不易，每个职业每个岗位都有其难处。大多的工作都不是自己一个人完成的，要需要协作，知道应该检点自己的行为，和其他人配合，不可只凭个人意愿行事等等，反正是会比其他人的生活更丰富。
三.对调查结果的分析：
大学生兼职已是大学校园的普遍现象，是不可无视的的现象。大学生自己应对兼职有基本的认知，不仅是工资和工作经验的问题还有其安全性，这是最重要的，大学生应有一定的法律意识，可以正确认识工作的合法性以及自身利益。其次作为大学生，我们的本职是学习，应该正确处理兼职和学习生活的关系，不可以本末倒置，通过兼职丰富课余生活是好的意图，不可为了赚钱减轻家中负担而不学习。同学也的确在兼职中获得了一些在学校，在课本上学不到的东西，同学在交流，交友方面有了新的发现，在没有学校和老师的庇护，学生必须靠自己的努力，学会自力更生，收敛起自己的脾气，融入到大的集体中，这为毕业后更好的融入社会大下了比较好的基础。
同学获取兼职信息大多数是自己，而且也都希望通过兼职更好的融入社会，接触自己未来的职业。社会和学校应给予一定的支持，并一定要等到大四才安排学生实习，可以有计划的安排你，当然是自愿的，这可能既会使学生的实践能力增强，学校的教学水平也会有所提高，是同学和学生都知道了自己的不足，会有方向的改进。社会所接受的人才也会更有保障。