小说阅读训练题《春天》贾平凹

《春》阅读专项训练导学案基础训练1.给下列加点的字注音。

酝酿（）胳膊（）抖擞（）应和（）支撑（）摇曳（）宛转（）傍晚（）抚摸（）嘹亮（）2.根据拼音写汉字。

⑴一切都像刚睡醒的样子，xīn xīn rán ( )太阳的脸红起来了。

⑵鸟儿将cháo （）安在fán huā nân yâ（）当中，高兴起来了，hū pãng yǐn bàn（）地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。

⑶傍晚时候，上灯了，一点点huáng yǜn （）的光，hōng tuō（）片安静平的夜。

⑷地里还有工作的农民，披着suō（）着，戴着lì（）。

他们的房屋，xī xī sh ū shū（）的，在雨里jìng mò（）着。

2．填空。

⑴《春》的作者＿＿＿＿字＿＿＿＿。

原籍浙江绍兴，后随祖父、父亲定居＿＿＿＿。

1927年写的《＿＿＿＿》、《＿＿＿＿》都是脍炙人口的名篇。

根据课文内容，可知此文的体裁是________。

⑵全文围绕一个“春”字展开，着力地描绘了（）、（）、（）、（）、（）五幅图画，把一个花卉争荣、生机勃勃、浑然完整的春天形象展现在我们的面前。

⑶描写春花色彩鲜艳的排比句________________________________⑷描写春雨细密、闪烁的句子________________________________3．课文中字里行间都渗透着作者对春天的喜爱之情。

比较下边句子中加点的词和括号中的词，你觉得哪个用得好些，谈谈你的看法。

（1）小草从土里钻（长）出来。

_______________________________________________________________________（2）蜜蜂嗡嗡地闹（叫）着。

_________________________________________________________________________（3）春风像母亲的手抚摸（吹）着你。

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春天阅读答案
阅读理解。

春天
春姑娘那沙沙的脚步声近了。

田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更加妖娆。

岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来，在春风的吹拂下轻盈舞动，草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。

孩子们在上面坐着，躺着，有的还打着滚。

成群的牛羊欢快地来到河边吃草，饮水。

小羊羔“咩咩”地在母亲身边跳跃。

河两岸，一排排垂柳，长出嫩绿的枝芽，布谷鸟、喜鹊，在枝头蹦跳，唱出清
脆婉转的歌，垂柳的枝条伸进解冻的小河里，好似要洗去冬日的寒气。

微风吹过，水面上荡起了一道道波纹，映在水里的青山绿树一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，像调皮的鱼儿在那里游动。

1．补充词语。

( )的春色 ( )的绒毯 ( )的枝芽 ( )的鱼儿
2．用“ ”画出文中的—个比喻句，用“﹏﹏”画出文中的—个拟人句。

3．文中写了春天的、、等。

(写3种即可)
4．请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。

参考答案：1．明媚碧绿色嫩绿调皮
2．草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。

春姑娘那沙沙的脚步声近了。

3．小河小草孩子们牛羊垂柳鸟(任选3个即可)
4．“略”。

《春》《济南的冬天》阅读理解以及答案|第11课春天(a)草偷偷从泥土中钻出来，嫩嫩的，绿色的在花园里，在田野里，看，一个大的充满了是的坐着，躺着，打两卷，踢几个球，跑几次，抓几个球迷。

风轻而安静，草也很柔软。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我也不让你，都长满了花红色如火，粉色如霞，白色如雪。

这些花又甜又密。

树上似乎满是桃子、杏儿和梨。

数百只蜜蜂在花丛下嗡嗡作响，不同大小的蝴蝶四处飞舞。

野花到处都是:杂七杂八的，有名字的，没有名字的，散落在草地上的，像眼睛，像星星，眨着眼睛1.感受下列句子中单词的生动性:①青草从泥土中悄悄露出，嫩而绿钻:(2)花数百只蜜蜂嗡嗡作响，大小蝴蝶四处飞舞噪音:2。

第一段中什么词突出了春草的特点？春草有什么特点？它表达了什么思想和感情？3。

虽然第一段写的是春草，但它也写了人们的行为。

目的是人们在草地上移动，所以写是必要的b。

当春天来临时，人们很开心，这可以从这些行为和举动中反映出来。

写人的行为实际上是间接地写草原，突出其嫩绿可爱的自然。

D.写了春草，写了人类的行动行为，构成了一幅美丽的图画。

4。

作者写春华是从哪个角度来观察和描述的？春花的哪些方面被强调了？5。

这篇短文写的是色彩斑斓、品种繁多的春花，可以用成语来概括。

6。

描述春花的中心意思是什么？7。

作者写了春华，真实的和虚构的。

虚构的句子是8。

春华是文章中的描述，而蜜蜂是对春华的描述。

9。

在本文中，“你”和“我”是指:，(2)(1)“风吹柳暗花明”。

是的，就像母亲的手触摸你(2)风带来了新翻土的味道，有青草的味道，还有各种花香，在微微潮湿的空气中酝酿着(3)鸟儿会在花朵和嫩叶中筑巢，快乐地叫着朋友，炫耀着清脆的喉咙，唱着流动的曲调，伴着淡淡的风和水④牛背牧羊人的短笛，这一次也整天响亮雨是最常见的，只是三两天不要看，像牛毛一样，像花针一样，像细丝一样，密密麻麻地斜织着，屋顶上布满了一层薄薄的烟雾。

树叶是绿色的，闪闪发光，草是绿色的，让你看得目瞪口呆。

春天语文阅读理解专项训练试题理解及答案春天是个万物复苏的季节，是庄稼播种的季节，是令人愉悦的季节。

下面是作者整理的春天阅读理解及答案，一起来看看吧。

丰子恺春是多么可爱的一个名词!自古以来的人都赞美它，希望它长在人间。

诗人，特别是词客，对春爱慕尤深。

试翻词选，差不多每一页上都可以找到一个春字。

后人听惯了这种话，自然地随喜附和，即使实际上没有理解春的可爱的人，一说起春也会觉得欢喜。

这一半是春这个字的音容所暗示的。

“春!”你听，这个音读起来何等铿锵而惺忪可爱!这个字的形状何等齐整妥帖而具足对称的美!这么美的名字所隶属的时节，想起来一定很可爱。

好比听见名叫“丽华”的女子，想来一定是个美人。

然而实际上春不是那么可喜的一个时节。

我积三十六年之经验，深知暮春以前的春天，生活上是很不愉快的。

梅花带雪开了，说道是漏泄春的消息。

但这完全是精神上的春，实际上雨雪霏霏，北风烈烈，与严冬何异?所谓迎春的人，也只是瑟缩地躲在房栊内，战栗地站在屋檐下．望望枯枝一般的梅花罢了!再迟个把月罢，就像现在：惊蛰已过，所谓春将半了。

住在都会里的朋友想象此刻的乡村，足有画图一般美丽．连忙写信来催我写春的随笔。

好像因为我偎傍着春．惹他们妒忌似的。

其实我们住在乡村间的人，并没有感到快乐，却生受了种种的不舒服：寒暑表激烈地升降于三十六度至六十二度之间。

一日之内，乍暖乍寒。

暖起来可以想起都会里的冰淇淋，寒起来几乎可见天然冰．饱尝了所谓“料峭”的滋味。

天气又忽睛忽雨，偶一出门．干燥的鞋子往往拖泥带水归来。

“一春能有几番睛”是真的；“小楼一夜听春雨”其实没有什么好听，单调得很，远不及你们都会里的无线电的花样繁多呢。

春将半了，但它并没有给我们一点舒服，只教我们天天愁寒，愁暖，愁风，愁雨。

正是“三分春色二分愁，更一分风雨!”春的景象，只有乍寒、乍暖、忽晴、忽雨是实际而明确的。

此外虽有春的美景，但都隐约模糊，要仔细探寻，才可依稀仿佛地见到，这就是所谓“寻春”罢?有的说“春在卖花声里”，有的说“春在梨花”，又有的说“红杏枝头春意闹”，但这种景象在我们这枯寂的乡村里都不易见到。

一棵小桃树贾平凹语文阅读理解专项训练试题答案一棵小桃树为贾平凹写的一篇散文，文中小桃树象征着“我”的幸福和希望，小桃树的坎坷经历又和“我”的相似，所以，“我”关注它、爱护它。

下面作者为大家带来一棵小桃树贾平凹阅读答案，希望大家喜欢。

一棵小桃树贾平凹早晨起来，雨下得大了，一直下了一整天。

我临窗坐下，看我的小桃树在风雨里哆嗦。

纤纤的生灵儿，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，在黄水里打着旋儿。

哦，我可怜的小桃树儿!好多年前的秋天，我们还是孩子。

奶奶从集市回来，带给我们一人一颗桃子，她说：“都吃下去吧，这是一颗‘仙桃’，含着桃核儿做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。

”我们全都含了桃核爬上床去。

我却无论如何不能安睡，就爬起来，将桃核儿埋在院子角落的土里，想让它在那里蓄着我的梦。

第二年春天的一个早晨，奶奶打扫院子，突然发现角落里拱出一个嫩绿儿，便叫道：“这是什么呀?”我才恍然记起了是它：它竟从土里长出来了!它长得很委屈，是弯了头，紧抱了身子的。

第二天才舒开身来，瘦瘦儿的，黄黄儿的，似乎一碰，便立即会断了去。

它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐。

但我却十分地高兴：它是我的，它是我的梦种儿长的。

也就在这年里，我到城里上学去了。

学习呀，奋斗呀，一毕业就走上社会，要轰轰烈烈地干一番我的事业了。

但是，我慢慢发现我的幼稚，我的天真了，人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。

我渐渐地大了，脾性儿也一天一天地坏了，常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂垂暮老了。

这时候，真是祸不单行，奶奶也去世了。

我连夜从城里回到老家去，看着满屋的混乱，想着奶奶往日的容颜，不觉眼泪流了下来，对着灵堂哭了一场。

天黑的时候，在窗下坐着，一抬头，却看见我的小桃树了：它竟然还在长着，弯弯的身子，努力撑着的枝条，已经有院墙高了。

弟弟说：那桃树被猪拱折过一次，要不早就开花了。

大家曾嫌它长得不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶却不同意，常常护着给它浇水。

春天的阅读理解答案春天的阅读理解答案无论是在学习还是在工作中，许多人都需要跟阅读答案打交道，阅读答案是由资深教育者参与拟订的。

你所见过的阅读答案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的春天的阅读理解答案，希望能够帮助到大家。

春天的阅读理解答案篇1春天吴念真阿圆是金门金沙市场一家杂货店里打杂的小妹，长得不是很好看，加上老板以吝啬出名，所以跟其他杂货店比起来，他们的生意差很多。

阿圆十七岁，应该中学毕业不久，因为她老穿着一件还留着学号的深蓝色旧外套。

她话不多，笑的时候老是掩着嘴。

有一天我们才发现她缺了两三颗门牙。

“怎么不去补？”我们问。

她说：“我爸去台湾做工了，说赚到钱会给我补。

”阿圆的爸爸是石匠，金门工作少，应聘去台湾盖庙刻龙柱杂货店老板是她的亲戚，但使唤她的语气一点儿也不亲。

有一次甚至还听见他跟别人说：“我是在替人家养女儿！”那年是我们第一次在外岛过年，除夕到初二都加菜，所以除夕前采买的钱是平常的三四倍。

那天小包半开玩笑地跟老板说：“跟你买这么久，也没看你给我们一包烟！”没想到老板竟然冷冷地笑着说：“我以为你们营部连的比较干净，我看，都一样嘛！”然后打开抽屉拿出一包烟以及两张百元钞票塞给小包，接着就往屋里走。

我知道小包憋了一肚子气，可没想到是临走的时候他竟然随手抓起一打酱油往推车上放，说：“这是给连上的红利！”阿圆什么都看到，但什么都没说。

在她帮着我们把东西推到采买车的路上，小包把那两百元拿给她，她一直摇头，小包说：“拿着，这不是我给你的，这是你那个亲戚给你的过年红包。

”谁知道我们东西都还没装上车，远处突然传来一阵急促的哨音。

一回头，我们看到老板带着两个宪兵，正指着我们这头快步地走了过来。

老板揪住我们，把我们推向宪兵，然后走到车尾装货的推车，一把将酱油拎出来，跟宪兵说：“你看！这就是他们偷我的。

”停车场上所有人都盯着我们看，就在那种尴尬、不知所措的死寂中，我们忽然听到阿圆的声音说：“他们没有偷啦，是我放错了。

贾平凹一、简介贾平凹，男，原名贾平娃。

生于1952年,陕西丹凤人。

1975年西北大学中文系毕业后任陕西人民出版社文艺编辑、《长安》文学月刊编辑。

现为陕西省作家协会副主席、西安市文联主席、《美文》杂志主编。

贾平凹喜吃杂粮野菜,不动膏粱腥荤。

平生无什么特别嗜好，唯独喜爱每日转动笔杆子.国外人士均誉他为中国大陆文坛的“独行侠”。

贾平凹的早期小说描写新时期西北农村，特别是改革开放后的变革，视野开阔，具有丰富的当代中国社会文化心理内蕴,富于地域风土特色，格调清新隽永，明丽自然。

后期则开始向空灵的意韵发展,并且探讨都市中人的生存状态。

贾平凹的散文内容浩瀚，五彩缤纷，从抒写的内容和笔调去看，可以归成五类：第一类是情绪小品，以抒写某种特定的情绪为主，如《大洼地一夜》就是代表；第二类是场景小品，以写各类场景为主，如《静虚村记》《黄土高原》等；第三类是人物小品,以粗线条勾画人物为主,如《摸鱼捉鳖的人》《在米脂》等;第四类是随笔，综论人生，针砭世情，如《人病》《牌玩》等;最后一类是风物小品，描摹风俗，记述玩物，如《陕西小吃小识录》《玩物铭》等。

贾平凹于传统的散文写作中，取了个大突破-—凡对社会、人生的独特体察、个人内心情绪(爱与恨）,或偶尔感悟到的某些哲理等,都呈现文中。

那份坦诚、不摆架子、不高调的性格，亦是他赢得读者的方法之一。

在贾平凹的文中，不难发现其赤子之心，于现今复杂的社会里的确难寻。

而且，贾平凹对美感的追求，于字里行间清晰易见。

二、作品鉴赏(一)阅读下面的文字,完成文后题目。

制造声音贾平凹我去采访这个州刚刚离休的专员。

采访结束后我们坐在客厅喝茶，他却放了一段录音问我听到什么,我说是风里的树声。

是树声，他说，你听得懂这树声吗？有树风就有了形状，但风里的树是要说话的.你知道，这个州是一个贫困的地区，当组织上安排我来，我就想提前离休，或者调往省城寻一个清闲的部门，拈弄笔墨，句读里暗度春光罢了。

但到任后的那年秋天，我改变了心态，就一直在州里干了五年.一日下午，我们从城南××县回来，才要步行去视察我们的商厦，十字路口那里就拥了一堆人，听得很嘶哑的喊声：“树会说话的！树真的会说话的！"只见一个70岁左右的老头，个子高大,但枯瘦如柴，头发和胡子已成毡片,浑身散发着一股难闻的酸臭味。

《春天》阅读试题及答案
一、选择题
1. 下列哪一项不是春天的特点？
A. 万物复苏
B. 落叶纷飞
C. 百花齐放
D. 鸟语花香
答案：B
2. “春天”一词在文中出现了几次？
A. 5次
B. 6次
C. 7次
D. 8次
答案：C
二、填空题
3. 春天是________的季节，人们常在这个季节里________。

答案：万物复苏，踏青
4. 在春天，________和________是常见的自然现象。

答案：春雨，春风
三、简答题
5. 描述春天的景象，并说明为什么春天是人们喜爱的季节。

答案：春天是万物复苏的季节，大地回春，百花齐放，鸟语花香。

人们喜爱春天，因为它象征着新生和希望，也因为春天的气候宜人，适合户外活动。

四、阅读理解题
6. 阅读以下段落，回答问题：
春天来了，小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。

柳树抽出了嫩绿的枝条，随风轻摇。

花儿们也不甘示弱，竞相开放，红的、黄的、紫的，五彩缤纷。

孩子们在公园里放风筝，笑声和风筝一起飞上了蓝天。

（1）春天有哪些植物开始生长？
答案：小草、柳树、花儿。

（2）孩子们在春天喜欢做什么活动？
答案：放风筝。

五、写作题
7. 以“我眼中的春天”为题，写一篇不少于300字的短文。

答案：（略）。

《春》三步提升训练（解析版）第1课春★第一步基础巩固1．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A．赶趟．儿（tànɡ）嘹．亮（liáo）嗡．嗡（wēnɡ）黄晕．（yūn）B．酝酿．（niànɡ）薄．烟（bó）窠．巢（kē）披蓑．（suō）C．应和．（hé）抖擞．（sǒu）烘．托（hōnɡ）胳．膊（ɡē）D．眨．眼（zhǎ）嫩．叶（nèn）和．平（hé）肌肤．（fū）【解析】A项，“晕”应读yùn。

B项，“薄”应读báo。

C项，“和”应读hè。

【答案】D2．下列词语书写有误的一项是（）A．馈赠束缚诡计多端咄咄怪事B．嘹亮吓唬扼腕叹息莺歌燕舞C．浏览巍峨怒不可遏失魂落魄D．贿赂木筏十拿九稳篷头垢面【解析】D．篷—蓬【答案】D3．下列加点的成语使用不正确的一项是（）A．中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆，对和平有着孜孜不倦．．．．的追求。

B．卓凡批评同桌写作文经常文不加点．．．．，错字百出。

C．九旬高龄的老教授在二中礼堂讲授国学，他旁征博引．．．．，侃侃而谈。

D．长河公园景色宜人，周围高楼鳞次栉比．．．．，你不会想到几年前这里还是一片荒地。

【解析】A．使用正确，孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠．指工作或学习勤奋不知疲倦。

B．使用有误，文不加点：点：涂上一点，表示删去。

文章一气呵成，无须修改．形容文思敏捷，写作技巧纯熟．句中指的是不加标点符号，声音该成语使用不当。

C．使用正确，旁征博引：旁：广泛；征：寻求；博：广博；引：引证．指说话、写文章引用材料作为依据或例证。

D．使用正确，鳞次栉比：栉：梳篦的总称。

像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。

多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

【答案】B4．下列句子中，没有语病的一项是（）A．橘子、苹果、萝卜等水果含有丰富的维生素。

B．学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力。

《春天》阅读题及答案
《春天》阅读题及答案
无论是在学习还是在工作中，我们时常需要做些阅读题，而与阅读题如影随形的则是阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握答题技巧。

你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗？下面是小编为大家整理的《春天》阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

春天来了，春风吹遍了大地。

小草悄悄地从（）泥土里露出了头，嫩绿嫩绿的，像给大地铺上了一层薄薄的绿色的地毯。

柳树芽偷偷地从柳条上钻（zhuān zuān）了出来。

顿时，柳树换上了一件（）春装。

公园里的花开了,（）桃花像怕羞似的，一朵挨（ái āi）着一朵密密地开放着。

玉兰花洁白无瑕，散发出阵阵清香，不知吸引了多少游人。

蜜蜂忙碌起来，成群地飞来飞去，在花丛里传播花粉，采集花蜜。

活泼（bō pō）可爱的小燕子也不远千里从南方飞回来了。

（1）选择加点字正确的读音,用“√”标出。

（2）从下面的'词语中选择恰当的填在文中的（）上。

松软的粉红的淡绿的
（3）这篇短文是围绕哪句话来写的？用“”画出来。

（4）这篇短文写了（）（）（）（）四种植物，还写了（）（）两种小动物的活动。

参考答案：
（1）zuān āi pō
（2）松软的淡绿的粉红的
（3）春天来了，春风吹遍了大地。

（4）小草柳树桃花玉兰花蜜蜂小燕子。