学前儿童心理卫生与辅导题库答案

《学前儿童心理健康指导与辅导》考试复习资料含答案一、填空1.婴幼儿心理健康的核心是与生物学特征、社会关系和文化背景相适应的（情绪）和（社会能力）发展。

2.脑神经系统发育的特点决定了婴儿的大脑发育具有很大的（可塑性）和（修复性），刺激缺乏和刺激过度都可能对儿童大脑发展带来不利影响。

3.儿童分离焦虑的高峰期时（14-18个月），以后随着独立性的发展，分离焦虑出现的次数和（强度）都逐渐降低。

4.根据儿童气质维度如活动水平、节律性、适应性等与养育关系较大的维度的特点，可以将儿童分为难养型、易养型和（启动缓慢型）三种典型类型，以及（中间型）。

5.儿童心理行为评估的基本原则包括（发展教诲性原则）、综合性原则、客观性原则和保密性原则。

6.儿童的自我调控是对自己（情绪）和（行为）的调节控制能力。

7.孤独症又称（自闭症），多发病于3岁前，是一种较为严重的（发育性）障碍。

8.学前儿童心理安康发展监测的内容主要着眼于两个方面，一是（心理的发展程度），二是（心理的问题或障碍）。

9.常用的儿童心理矫正术可大抵分为强化、消退与（行为塑造）。

10.儿童的安康，包括心理健XXX，是（教育）的前提。

儿童心理安康的基本条件是（脑神经）系统的正常发育。

11.对儿童心理问题进行家庭干涉，可所以（发展性）干涉，也可以是（矫正性）干预。

12.依恋障碍主要与（教养方式）不良有关，养育者频繁更换可能导致（脱抑制性）依恋障碍。

13.1岁半以后，儿童经常喜欢咬玩具、吃剥落的墙皮、头发、黏土等不能吃的东西，且其进食行为不符合当地饮食惯或传统的情况，可能患有进食障碍，称为（异食癖）。

在睡眠过程当中起床活动或行走，可能患有（睡行症），俗称梦游。

14.重生儿期起怙恃就过渡保护或溺爱孩子，使孩子的自主性发展受到影响，简朴造成（易感儿童综合征）现象。

1岁以内的婴儿，看到其他孩子哭，他也哭的现象称之为（共情）征象。

15.为培养幼儿优秀的行为惯，最常用、最有效的手段就是正性强化法，又称（阳性强化法），又称（勉励强化法）。

幼儿教师资格：幼儿心理卫生与辅导必看题库知识点1、多选如何判断儿童是否有遗尿症状？（）A.根据儿童平时上厕所尿的频率，若次数比较多，则有遗尿症状。

B.儿童无论是在觉醒或入睡时，经常不能控制把小便排在床铺（江南博哥）或裤子上。

C.实际年龄在5~6岁以上，心理年龄在4岁以上，每月至少有2次以上遗尿行为。

D.不是由于其他神经系统损伤、躯体疾病或服用药物的原因引起。

正确答案：B, C, D2、多选实现自知和自爱要注意哪几（）A.通过和别人比较来培养自知力B.尽力扩大个体的生活领域C.认真检讨自己的功过得失D.调整“现实我”与“理想我”的差距正确答案：A, B, C, D3、多选导致个体心理应激的“紧张性刺激物”有（）。

A.躯体性的B.心理性的C.文化性的D.社会性的正确答案：A, B, C, D4、问答题学前儿童心理健康教育的基本内容有哪些？正确答案：1、传授健康知识2、帮助确立健康的态度和信念3、培养将康德行为和习惯。

5、填空题考尔夫将（）与（）的分析心理学结合，发展了这一技法。

正确答案：世界技法；荣格6、多选判断一个人心理是否健康的基本原则是（）。

A.确定心理健康的标准，是以心理的外部表现即行为表现为客观标准的B.心理健康作为人的一种状态，与不健康的心理与行为表现是有区别的C.心理健康的标准是一种理想尺度D.心理健康是绝对的正常心理正确答案：A, B, C7、单选古希腊哲学家苏格拉底非常善于运用（）说服别人或改变别人的思想。

A.讲道理B.辩论C.争吵D.文字正确答案：B8、填空题在心理健康的“生物—心理—社会”模式中，属于心理维度的是（）。

正确答案：行为习惯9、单选一般来说，5~6岁的儿童每天应有的睡眠时间为（）。

A.7~8小时B.9~10小时C.11~12小时~12小时以上正确答案：C10、多选依据班杜拉的理论，榜样学习可分为（）。

A.现实榜样学习B.理想榜样学习C.符号榜样学习D.文字榜样学习正确答案：A, C11、多选导致个体心理应激的“紧张性刺激物”有（）。

一、选择题1.在运用完整治疗法开展心理辅导时，下列哪种语言运用是不恰当的?（C ）10-195A.鼓励使用第一人称B.鼓励使用现在时C.多问“为什么”D.鼓励使用陈述句2.指导性游戏疗法的理论基础是（B ）12-234A.人本主义理论B.精神分析理论C.认知发展理论D.行为主义理论3.当今心理健康的主要着眼点是（ C ）1-5A.心理疾病的治疗B.精神病患者待遇的改善C.健康人的心理保健D.心理缺陷的矫治4.造成学前儿童挫折的因素很多，其中最为关键的是（ B ）2-25A.自然环境因素B.个体自身内在因素C.家庭因素D.社会因素5.人本主义理论的创始人是下列哪一位心理学家?（A ）7-148A.罗杰斯B.卡克赫夫C.班杜拉D.弗洛伊德6.心理学家阿德勒把自己创立的理论称为（ D ）8-156A.完整心理学B.情感心理学C.动力心理学D.个体心理学7.现代心理健康运动发源于上世纪初，其倡导人是（ B ）1-3A.皮耐尔B.比尔斯C.詹姆士D.迈耶8.儿童与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件是（ A ）1-9A.正常的智力水平B.适度的情绪反应C.融洽的人际关系D.统一协调的行为9.世界上第一套智力测验量表是（ B ）4-69A.婴幼儿智能发育量表B.比纳——西蒙量表C.韦克斯勒学前儿童智力量表D.麦卡锡儿童能力量表10.下列哪一种表述不属于学前儿童心理辅导的特征?（ D ）11-210A.主要通过游戏形式来进行B.注重激发儿童自愿接受辅导的愿望C.父母同时作为心理辅导的对象D.主要由专业辅导员来实施心理辅导11.完整治疗法是由下列哪位心理学家创立的?( C ) 10-185A.艾利斯B.阿德勒C.皮尔斯D.波纳12.谁的职业指导运动是心理辅导的开端?( A ) 6-109A.帕森斯B.罗杰斯C.皮尔斯D.艾利斯13.下列哪一个概念不属于精神动力学理论中的基本概念?( B ) 7-131A.动力概念B.自我概念C.结构概念D.发展概念14.皮尔斯的人性观不包括下列哪一点?( C ) 10-185A.人的自主性B.感官知觉性C.人的非理性D.自我觉察性15.下列哪一种表述不属于学前儿童心理辅导的特征?( D ) 11-210A.主要通过游戏形式来进行B.注重激发儿童自愿接受辅导的愿望C.父母同时作为心理辅导的对象D.主要由专业辅导员来实施心理辅导16.世界上第一个心理卫生组织是( A ) 1-4A.康涅狄克州心理健康协会B.康涅狄克州心理健康委员会C.美国全国心理健康委员会D.美国国际心理健康联合会17.妊娠期妇女的情绪状态会对儿童心理健康产生影响，主要是通过以下哪个方面起作用?( B )2-22A.遗传因素B.先天素质C.机体损伤D.生化改变18.儿童在遇到惊恐或不如意的事时，突然出现急剧的情绪爆发，大哭大闹之后发生呼吸暂停，这属于( B )A.恐惧不安B.屏气发作C.暴怒发作D.夜惊梦魇19.欲了解某班幼儿(3岁左右)的言语和动作能力，我们可选用( D ) 4-81A.丹佛发育筛选量表(DDST)B.韦克斯勒学前儿童智力量表(WPPSI)C.瑞文推理测验(RPM)D.婴幼儿智能发育量表(CDCC)20.某儿童常有缺乏内在动机、缺乏对行为的控制和社会行为的技巧等具体表现，他应该属于( D ) 13-264A.学习困难儿童B.品行障碍儿童C.情绪和行为异常儿童D.弱智儿童21.现代心理健康运动发源于上世纪初，其倡导人是( B ) 1-3A.皮耐尔B.比尔斯C.詹姆士D.迈耶22.遗传因素影响着学前儿童的心理健康，如导致儿童患黑蒙性白痴的就是由于( A ) 2-19A.单一突变基因异常B.染色体异常C.间接遗传D.轻微遗传23.口吃中最为多见的类型是( B ) 3-61A.发展性语言障碍B.发展性语言不流畅C.良性口吃D.慢性口吃24.世界上第一套智力测验量表是( B ) 4-69A.婴幼儿智能发育量表B.比纳—西蒙量表C.韦克斯勒学前儿童智力量表D.麦卡锡儿童能力量表25.在弗洛伊德的人格结构中，最原始、最本能、最难接近的部分是( A ) 7-131A.本我B.自我C.超自我D.超我26.学前儿童回答不出老师的问题，就说：“老师，我今天头疼，没听清楚。

幼儿心理卫生与辅导：幼儿心理卫生与辅导题库1、判断题幼儿园的保育工作不仅是对幼儿身体的保护，关心，照顾，营养及锻炼，欢迎是心理过程的发展和培养。

正确答案：对2、判断题小班每节课10~15分钟，中班15~2（江南博哥）0分钟，大班25~30分钟。

正确答案：错3、填空题在生长发育生理功能指标中，（）是心血管系统的基本指标。

正确答案：脉搏和血压4、问答题托幼机构心理辅导的基本内容是什么？正确答案：1、饮食2、排泄3、睡眠4、身体发育5、语言6、社会性7、性格情绪8、习惯9、医学方面的问题10、家庭环境11、其他5、填空题目标蕴藏的儿童行为主要类型有（）；（）；（）；（）。

正确答案：要求卓越型、寻求舒服型、控制型、取悦别人型6、填空题食物中毒有两类（）和（）。

细菌性食物中毒占食物中毒的绝大多数，并有明显的季节性。

引起中毒的食物主要为（），特别是肉类食品。

正确答案：细菌性食物中毒；非细菌性食物中毒；动物性食物7、填空题幼儿晨检的内容包括（）（）（）（）。

正确答案：一闻；二摸；三看；四查8、问答题在防御机制中，压抑有什么作用？正确答案：压抑作用是将觉得危险的记忆、冲突及意识，推入潜意识中并盖上“盖子”，尽可能防止再次浮现于脑海，且压抑表面化的反应。

压抑作用会在人们潜意识中组织个体去回忆，以避免产生痛苦。

9、问答题什么叫做合理营养，其具体标准是什么？正确答案：具体标准是既指充足的营养摄入，又指合理的营养结构，同时要避免营养过剩。

①多样、平衡、适度；②从小有好的习惯，有规律地进食，不挑食、不偏食、不贪食；③膳食适应孩子的消化能力；④讲究卫生、严防食物中毒。

10、单选99%存在于骨骼和牙齿中，其余的1%存在于血液和细胞外液中的无机盐是（）。

A、钙B、铁C、锌D、碘正确答案：A11、多选夏季早晨起床时间可（）0.5~1小时，午睡可（）1小时，晚上上床时间可（）0.5~1小时。

A、提前B、延长C、推迟D、缩短正确答案：A, B, C12、单选幼儿咽鼓管比较短，并且呈水平位，故幼儿易患（）。

学前儿童心理卫生与辅导题库答案集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-一、选择题1.在运用完整治疗法开展心理辅导时，下列哪种语言运用是不恰当的（ C ）10-195A.鼓励使用第一人称B.鼓励使用现在时C.多问“为什么”D.鼓励使用陈述句2.指导性游戏疗法的理论基础是（ B ）12-234A.人本主义理论B.精神分析理论C.认知发展理论D.行为主义理论3.当今心理健康的主要着眼点是（ C ）1-5A.心理疾病的治疗B.精神病患者待遇的改善C.健康人的心理保健D.心理缺陷的矫治4.造成学前儿童挫折的因素很多，其中最为关键的是（ B ）2-25A.自然环境因素B.个体自身内在因素C.家庭因素D.社会因素5.人本主义理论的创始人是下列哪一位心理学家（ A ）7-148A.罗杰斯B.卡克赫夫C.班杜拉D.弗洛伊德6.心理学家阿德勒把自己创立的理论称为（ D ） 8-156A.完整心理学B.情感心理学C.动力心理学D.个体心理学7.现代心理健康运动发源于上世纪初，其倡导人是（ B ）1-3A.皮耐尔B.比尔斯C.詹姆士D.迈耶8.儿童与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件是（ A ）1-9A.正常的智力水平B.适度的情绪反应C.融洽的人际关系D.统一协调的行为9.世界上第一套智力测验量表是（ B ） 4-69A.婴幼儿智能发育量表B.比纳——西蒙量表C.韦克斯勒学前儿童智力量表D.麦卡锡儿童能力量表10.下列哪一种表述不属于学前儿童心理辅导的特征（ D ）11-210A.主要通过游戏形式来进行B.注重激发儿童自愿接受辅导的愿望C.父母同时作为心理辅导的对象D.主要由专业辅导员来实施心理辅导11.完整治疗法是由下列哪位心理学家创立的(C ) 10-185A.艾利斯B.阿德勒C.皮尔斯D.波纳12.谁的职业指导运动是心理辅导的开端(A ) 6-109A.帕森斯B.罗杰斯C.皮尔斯D.艾利斯13.下列哪一个概念不属于精神动力学理论中的基本概念(B ) 7-131A.动力概念B.自我概念C.结构概念D.发展概念14.皮尔斯的人性观不包括下列哪一点(C ) 10-185A.人的自主性B.感官知觉性C.人的非理性D.自我觉察性15.下列哪一种表述不属于学前儿童心理辅导的特征(D ) 11-210A.主要通过游戏形式来进行B.注重激发儿童自愿接受辅导的愿望C.父母同时作为心理辅导的对象D.主要由专业辅导员来实施心理辅导16.世界上第一个心理卫生组织是( A ) 1-4A.康涅狄克州心理健康协会B.康涅狄克州心理健康委员会C.美国全国心理健康委员会D.美国国际心理健康联合会17.妊娠期妇女的情绪状态会对儿童心理健康产生影响，主要是通过以下哪个方面起作用(B )2-22A.遗传因素B.先天素质C.机体损伤D.生化改变18.儿童在遇到惊恐或不如意的事时，突然出现急剧的情绪爆发，大哭大闹之后发生呼吸暂停，这属于( B )A.恐惧不安B.屏气发作C.暴怒发作D.夜惊梦魇19.欲了解某班幼儿(3岁左右)的言语和动作能力，我们可选用( D ) 4-81A.丹佛发育筛选量表(DDST)B.韦克斯勒学前儿童智力量表(WPPSI)C.瑞文推理测验(RPM)D.婴幼儿智能发育量表(CDCC)20.某儿童常有缺乏内在动机、缺乏对行为的控制和社会行为的技巧等具体表现，他应该属于( D ) 13-264A.学习困难儿童B.品行障碍儿童C.情绪和行为异常儿童D.弱智儿童21.现代心理健康运动发源于上世纪初，其倡导人是( B ) 1-3A.皮耐尔B.比尔斯C.詹姆士D.迈耶22.遗传因素影响着学前儿童的心理健康，如导致儿童患黑蒙性白痴的就是由于( A ) 2-19A.单一突变基因异常B.染色体异常C.间接遗传D.轻微遗传23.口吃中最为多见的类型是( B ) 3-61A.发展性语言障碍B.发展性语言不流畅C.良性口吃D.慢性口吃24.世界上第一套智力测验量表是( B ) 4-69A.婴幼儿智能发育量表B.比纳—西蒙量表C.韦克斯勒学前儿童智力量表D.麦卡锡儿童能力量表25.在弗洛伊德的人格结构中，最原始、最本能、最难接近的部分是( A ) 7-131A.本我B.自我C.超自我D.超我26.学前儿童回答不出老师的问题，就说：“老师，我今天头疼，没听清楚。

全国2019年10月高等教育自学考试学前儿童心理卫生与辅导试题课程代码：00886一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.理性情感治疗的主要目标是（）A.增强个体的责任感B.使儿童建立正向的自我概念C.增加幸福，减少痛苦D.增加个体的自我效能2.依恋理论的代表人物是（）A.皮亚杰B.拉扎鲁斯C.鲍尔比D.劳恩菲尔德3.当今心理健康的主要着眼点是（）A.心理疾病的治疗B.精神病患者待遇的改善C.健康人的心理保健D.心理缺陷的矫治4.布鲁姆对影响个体或群体健康的诸多因素进行考察和归纳，提出了HS=f（E+AcHs+B+LS）的健康公式，其中“AcHs”指的是（）A.环境B.生活方式C.生物学因素D.保健设施的易获得性5.下列关于学前儿童心理健康问题的描述正确的一项是（）A.儿童偷窃，常常是因为自我意识尚未形成，分不清主体和客体B.口吃多发生于1—5岁，5岁以后会随年龄增长而自行消失C.发展性语音不清主要发生在学前期，男性儿童多于女性儿童D.发展性语言障碍的儿童往往智力水平较低6.下列哪一个理论不属于．．．行为主义理论（）A.巴甫洛夫的条件反射理论B.斯金纳的操作条件反射理论C.班杜拉的社会学习理论D.弗洛伊德的精神动力学理论7.完整治疗法是由下列哪位心理学家创立的（）A.波纳B.阿德勒C.皮尔斯D.卡克赫夫8.对学前儿童身心健康影响最大的社会性因素是（）A.家庭B.托幼机构C.社会文化D.社区环境9.学前儿童的身心健康最终取决于他们的（）A.健康知识B.健康态度C.健康信念D.健康行为10.世界上第一套智力测验量表是（）A.婴幼儿智能发育量表B.比纳—西蒙量表C.韦克斯勒学前儿童智力量表D.麦卡锡儿童能力量表二、填空题（本大题共13小题，每空1分，共16分）1请在每小题的空格中填上正确答案。

2021年自考《学前儿童心理卫生与辅导》习题及答案名词解释1.系统脱敏法12-252答：系统脱敏法是一种逐步消除不良条件情绪反应的治疗技术，常被用于无法学会自我松弛，也不能对自己所恐惧的场景进行想象的学前儿童。

2.阳性强化法12-244答：所谓阳性强化，是指通过语言、物质等对儿童进行表扬鼓励的方法。

3.暴怒发作3-53答：暴怒发作，指的是儿童在个人要求或欲望没有得到满足或者在某些方面受到挫折时，出现哭闹、尖叫，在地上打滚、用头撞墙壁、撕扯自己的头发或衣服，以及其他发泄不愉快情绪的过火行为。

4.超常儿童13-261答：超常儿童是指处于学龄前或学龄阶段，在智力、创造力、特定学科、领导能力，或在演艺与视觉艺术等方面足以证明其具有超出同龄儿童能力的儿童。

24.游戏疗法12-233答：游戏疗法，是指通过游戏活动达成治疗儿童问题行为的方法。

这种心理疗法特别适用于学前儿童。

5.学习经验5-92答：融合班的课程或学习内容，通过教学活动传递给幼儿成为其经验者，称为学习经验;学习经验指的是，儿童在学前阶段托幼机构应提供的课程成为孩子的经验，这些经验的提供将有助于孩子对环境的适应并为进入小学作好准备。

6.适宜环境14-284答：所谓“适宜环境”，是指适合学前儿童心理发展水平，并能促进其心理健康的环境。

7.发展性语言障碍3-59答：发展性语言障碍是一种由于大脑发育迟缓而造成的语言障碍，可以分为接受性语言障碍和表达性语言障碍两类。

8.发展性语言障碍3-59答：发展性语言障碍是一种由于大脑发育迟缓而造成的语言障碍，可以分为接受性语言障碍和表达性语言障碍两类。

9心理健康(WHO)1-1答：联合国世界卫生组织(WHO)1948年在其宪章中指出：“健康是身体、心理和社会适应的健全状态，而不只是没有疾病或虚弱现象。

”10社会兴趣8-158答：所谓“社会兴趣”，指的是一种想要与人亲近、归属、参与及合作的状态。

11行为治疗法12-243答：根据行为主义理论而设立的行为治疗又称行为矫正，是应用学习原理以改变或消除不良行为或症状，并塑造适应社会的良好行为的心理治疗方法，在学前儿童心理治疗中已被最广泛地运用。

浙江省年全新月自学考试《学前儿童心理卫生与辅导》历年真题与答案浙江省2011年10月自考学前儿童心理卫生与辅导试题课程代码：00886一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.下列行为中主要是由于儿童的认知发展水平低所造成的是( C )3-57A.偷窃B.拒绝上幼儿园C.无意说谎D.攻击性行为2.儿童与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件是( A )1-9A.正常的智力水平B.适度的情绪反应C.融洽的人际关系D.统一协调的行为3.依恋理论的代表人物是( C )11-219A.皮亚杰B.拉扎鲁斯C.鲍尔比D.劳恩菲尔德4.对学前特殊儿童进行心理辅导的主要目的和突破口是( B )13-265A.发展特殊儿童的潜能B.提高特殊儿童的自我意识C.改善特殊儿童的人际关系D.满足特殊儿童的心理需求5.世界上第一个心理卫生组织是( A )1-4A.康涅狄克州心理健康协会B.康涅狄克州心理健康委员会C.美国全国心理健康委员会D.美国国际心理健康联合会6.发生于1-5岁，一般情况下5岁以后可自行消失的学前儿童语言问题是( C )3-61A.慢性口吃B.良性口吃C.发展性语言不流畅D.发展性语音不清7.在幼儿的学习经验中，最重要的一项是( D )5-93A.照顾自己的需要B.经验及表达想法C.社会学习D.主动学习8.一个健康的人能常以各种方式自觉不自觉地改变行为模式和应付策略以适应环境。

这种判断心理健康的标准是( D )1-8A.统计学的标准B.病理学的标准C.理想状态的标准D.适应过程的标准9.个体心理学理论的创立者是( B )8-156A.皮尔斯B.阿德勒C.艾利斯D.波纳10.出于对注意力的过度追求，儿童专门制造麻烦来引人注目，这种类型属于( C )8-163A.主动建设型B.被动建设型C.主动破坏型D.被动破坏型二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

浙江省2011年1月自考学前儿童心理卫生与辅导试题课程代码：00886一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.现代心理健康发源于本世纪初，倡导人是美国的( B ) 1-3A.皮耐尔B.比尔斯C.詹姆士D.迈耶2.屏气发作主要发生在儿童( B ) 3-53A.1岁以前B.2岁以前C.3岁以前D.4岁以前3.对学前儿童进行心理健康评估有两个特点，( C ) 4-64A.一是过程简单，二是难度较大。

B.一是过程复杂，二是难度较小。

C.一是过程复杂，二是难度较大。

D.一是过程简单，二是难度较小。

4._________将心理辅导广义地解释为：A、B两个人在面对面的情况下，受过心理辅导专门训练的A向在心理适应方面出现问题并企求解决问题的B提供援助的过程。

这里的A就是咨询者，B就是来访者。

( D ) 6-108 A.罗杰斯 B.仓石精一C.张小乔D.威廉森5.特别强调榜样的示范作用，认为人的大量行为是通过对榜样的模仿而获得的，不一定都要通过尝试错误学习和进行反复强化的理论是( C )7-142A.斯金纳的操作性条件反射理论B.巴甫洛夫的条件反射理论C.班杜拉的社会学习理论D.罗杰斯的人本主义理论6．班杜拉等（1967）曾用_________治疗3－5岁儿童怕狗的问题。

( A ) 12-252A.示范治疗法B.系统脱敏法C.矫枉过正法D.消退法7．下列“接触游戏”中不属于．．．用来增强自信的有( D ) 10-201A．“团体坐下”游戏 B.“双人同站”游戏C.“信任跌倒”游戏D.“相互击掌”游戏8．在沟通分析理论中，强调从心理游戏转至生活脚本的心理学家是( B ) 9-169A.艾利克森B.波纳C.阿德勒D.皮尔斯9.根据鲍尔比关于依恋的研究，在出生后的_________，婴儿对人表现出各种反应，但这些反应是无选择的。

儿童学前心理学选择题题库（附答案）1.推动人的活动并使人的活动朝向某一目标的内部动力是（）。

A.意识B.心理C动机D.意志【答案】C【解析】题干为动机的定义。

2.儿童刚出生时，最发达的感觉是（）。

A.痛觉B.听觉C.味觉D.视觉【答案】C【解析】味觉是新生儿最发达的感觉，他们能区别4种基本味道：甜、咸、酸、苦3.儿童出生后就出现注意现象，这实质上是一种（）oA.选择性注意B.有意注意C.定向性注意D.随意注意【答案】C【解析】定向性注意在新生儿期出现，婴儿期较明显，这是本能的无条件反射。

4.人类认识活动的核心是（）。

A.记忆B.感觉C知觉D.思维【答案】D【解析】思维是人类认识活动的核心。

5.艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘过程在学习后（）内进展最快。

A.31天B.6天C.1天D.20分钟【答案】D【解析】艾宾浩斯的遗忘曲线表明遗忘过程在学习发生后较短的时间内进展很快，在20分钟内最快。

6.（）幼儿的个性初具雏形。

A.5~6.岁B.4~5岁C.3~4岁D.2~3岁【答案】A【解析】学前晚期（5~6岁）的幼儿个性初具雏形。

7.1岁至1岁半儿童使用的句型主要是（）oA.单词句B.电报句C简单句D.复合句【答案】A【解析】单词句是1〜1.5岁婴儿使用的主要句型。

8.加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出，儿童出生时的情绪反应是（）的。

A.完全未分化B.高度分化C.相继分化D.基本分化【答案】A【解析】布里奇斯发现儿童在出生时的情绪反应是完全未分化的。

9.在想象中表露出个人的愿望。

例如，大班幼儿苏立说: “妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师J这是一种（）oA.经验性想象B.情景性想象C愿望性想象D.拟人化想象【答案】C【解析】这是表达了小孩的愿望，属于愿望性想象。

10.20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（）的儿童智慧发展理论。

A.桑代克B.皮亚杰C斯金纳D.杜威【答案】B【解析】皮亚杰的发生认识论是20世纪关于儿童思维影响最大的理论。