全科医学与全科医生

全科医生名词解释全科医生是指经过专科医学培训后，获得执业医师资格，在基层医疗机构担任综合医疗服务的医生。

他们拥有广泛的医学知识和技能，能够诊断和治疗各种常见病、多发病以及常见的急、慢性疾病。

全科医生主要提供的医疗服务包括：1.初诊和常见病诊治：全科医生是病人就医的第一接触者，针对病人的症状和病史进行初步的诊断和治疗。

他们能够处理各种常见病，如感冒、发烧、胃痛、头痛等，并指导病人正确用药和注意事项。

2.慢性病管理：全科医生负责对慢性病进行全程管理，如糖尿病、高血压、哮喘等。

他们能够制定个体化的治疗方案，监测病情变化，调整用药和生活方式，预防并减少并发症的发生。

3.急诊处理：全科医生在急诊情况下也能够提供紧急救治，例如处理骨折、创伤、外伤等紧急情况，并及时转诊需要进一步特殊治疗的病人。

4.妇女及婴幼儿保健：全科医生对于妇女和婴幼儿的保健也有一定的专业知识，如孕妇产前产后护理、妇科疾病的筛查和治疗、新生儿健康管理等。

全科医生的工作职责还包括：1.提供健康教育：全科医生不仅致力于治疗疾病，还会向病人提供健康教育，包括预防疾病、良好生活习惯的培养、疫苗接种等方面的指导。

2.协调与管理护理团队：在医疗机构中，全科医生与其他医护人员紧密合作，负责协调和管理护理团队，确保病人得到全面和协调的医疗服务。

3.转诊和病历记录：当病情超出全科医生的专业范围时，他们会将病人转诊给相应的专科医生，并向专科医生提供详细的病历记录，以便协助专科医生做出正确的治疗决策。

全科医生的培训通常需要进行本科医学教育5到6年的学习，获得医学学士学位后，再进入全科医学的培训，包括在各个科室轮转学习，进行临床实践等。

培训期通常为2到4年，完成培训后即可获得全科医生资格。

全科医生的存在对于社区健康状况的改善和疾病的早期诊断有着重要的作用。

他们在基层医疗机构为病人提供全面的医疗服务，减轻专科医生的负担，缓解了医疗资源不足的问题，对于提高基层医疗水平和保障居民健康具有重要意义。

浅谈我国全科医学和全科医生的现状及发展趋势全科医学于20世纪80年代后期引入中国内地。

全科医生作为医疗保健服务的“守门人”，负责基层卫生保健服务工作，作为社区卫生服务队伍的主力军，是社区卫生人力资源中的核心资源。

然而，我国目前全科医生队伍又是什么样呢？目前我国全科医生队伍数量明显不足，素质偏低。

由于缺乏岗位吸引力，基层医生不愿晋升和注册全科医学专业，人才引进困难，流失严重。

全国城镇人口约59379万人，按照全科医生资格与配置要求的最低标准，城市社区需配置近12万名中级及以上全科医生。

目前我国具有全科医学技术资格人员仅占配置需求的9.0%，注册全科专业占配置需求的5.3%，且具备全科医学技术资格或执业注册人员中，排除不在城市社区卫生服务机构工作的人员，虽然岗位培训人数多，但培训对象中相当一部分是医生、医士等初级资格人员。

一级医院、卫生院和社区卫生服务机构是承担基层卫生服务功能，发挥全科医学专业优势的地方。

这些机构迫切需要全科医生，不改变全科医生现状，必将影响基层卫生服务机构职能的实现。

近几年由于国家的重视，全科医学社区发展很快，上述情况明显改观。

全科医生被誉为居民健康的“守门人”。

大力培养全科医生、落实基层首诊和推进分级诊疗是当前医改的重点工作之一。

目前，用近期数据对全科医生资源配置公平性进行的研究相对较少。

本研究分析我国全科医生资源配置的现状，探讨其发展趋势及公平性。

以2013—2018年中国统计年鉴和中国卫生与计划生育统计年鉴（中国卫生健康统计年鉴）为资料来源，描述我国全科医生资源配置的基本情况，运用洛伦茨曲线、基尼系数、泰尔指数，从人口、地理面积、经济3个维度分析我国全科医生资源配置的公平性。

结果发现，2012—2017年我国全科医生数由109794人增长至252712人，年均增长率为18.14%。

2012年和2017年我国全科医生按人口分布的基尼系数分别为0.31和0.26，按经济分布的基尼系数分别为0.25和0.18，按地理面积分布的基尼系数分别为0.74和0.72。

名词解释 1.全科医学：是一个面向社区与家庭,整合临床医学.预防医学.康复医学以及人文社会学科相关内容于一条的综合性临床二级专业学科,其范围涵盖了各种年龄.性别.各个器官系统以及各类健康问题或疾病其主旨是强调以人为中心.家庭为单位.以整体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾,并将个体和群体健康照顾融为一体 2.全科医疗：是一个对个人和家庭提供持续性和综合性卫生保健的医学专业,它是一个整合了生物医学.临床医学和行为科学的宽广专业,它的范围涵盖了所有年龄.性别.每一种器官系统以及各类疾病实体 3.全科医生：是毕业后全科医学教育或全科医学住院医师培训合格后,在基层该开展全科医疗服务的新型临床医生 4.首诊医疗：在基层医疗中，全科医疗是一种以门诊为主体的第一线医疗照顾，是公众为解决其健康问题寻求医疗卫生服务时最先接触、最经常利用的医疗保健部门，也称为首诊服务。

5.患病体验：病人经历疾患的主观感受，包括不适、痛苦、功能障碍等。

6.健康信念模式：是用社会心理学方法解释健康相关行为的重要理论模式.它以心理学为基础,由刺激理论和认知理论综合而成.在促进健康行为的实践中首先,充分让人们对他们目前的行为方式感到害怕；其次,让人们坚信一旦改变不良行为会得到非常有价值的后果；同时清醒地认识到行为改变中可能出现的困难；最后,使人们感到有信心.有能力通过努力改变不良行为. 7.家庭结构：是指家庭内部的构成和运作机制.反映了家庭成员之间的相互作用及相互关系. 8.家庭角色：是家庭成员在家庭中的特定身份,代表着他（她）在家庭中所应执行的职能,反映他（她）在家庭中的相对位置和与其他成员之间的相互关系P59. 9.家庭资源：为维持家庭基本功能,应付紧张事件和危机状态所需要的物质上和精神上的支持称为家庭资源 10.社区：是若干个社会群体或社会组织聚集在某一地域里形成一个生活上相互关联的大集体. 11.COPC ：社区导向的基层医疗是指将个人为单位,治疗为目的的基础医疗与以社区为单位.重视预防保健的社区医疗两者有机结合的基层工作. 12.社区诊断：是社区卫生工作者运用社会学.人类学和流行病学的研究方法对社区各个方面进行考察,发现和分析问题,通过实施卫生行动,充分利用社区现有的卫生资源来解决社区的主要卫生问题的过程. 13.社区卫生干预计划：是根据社区卫生服务工作的实际情况和存在的问题,为在一定的时间内达到某一个目标,科学地制定本社区卫生服务站（中心）的行动计划, 14.病人健康教育：是一种有计划的教育介入,它具有特定的目标和方法,其对象包括病人.高危人群和健康人群.目的是为病人提供健康信息,促使病人采取有益于健康的行为去除不良的生活方式和行为,加强遵医行为,预防疾病,促进健康. 15.筛检：是运用快速.简便的实验.检查或其他手段,从健康人群中发现未被识别的病人或有缺陷的人.仅是一种初步检查,不是诊断. 16.病例发现：通过对病人进行一些检查.测验等,以期发现病人就诊原因以外的疾病.从而做到早期发现.早期诊断.早期治疗. 17.化学预防：指使用药物来降低疾病危险.其中最常见的例子就是对结核菌素皮试（OT 试验）阳性但无临床症状者应用抗结核药物,以预防结核病 18.互动代价:在人际关系中，采用互动形式进行沟通时所取得或花费的代价。

全科医学和全科医生的认识全科医学是一门综合性的医学科目，旨在培养全科医生。

全科医学的出现是为了满足综合医疗服务的需求，提供全方位的医疗和健康管理。

全科医生是指具备全科医学知识和技能，能够处理各种常见疾病、急慢性病症及全面参与健康管理的医生。

一、全科医学的概念和发展历程全科医学起源于欧洲，随着对综合医学的需求不断增长，逐渐在世界范围内得到广泛的认可和推广。

全科医学强调全面性、连续性和综合性，旨在提供持续的全方位医疗服务。

在中国，全科医学起步较晚，但近年来得到了快速发展。

全科医学的引入与医疗改革政策紧密相关，以提高医疗服务效率、降低医疗费用为目标。

全科医学的发展对于构建卫生健康服务体系、提升群众健康水平具有重要意义。

二、全科医学的核心特征和职责全科医学具有以下核心特征和职责：1. 综合性：全科医学涵盖了内科、外科、妇产科、儿科等各个专科的知识和技能，能够处理各种常见疾病和病情。

2. 连续性：全科医生与病患建立稳定的长期关系，提供连续性的医疗服务，包括预防、诊断、治疗和康复。

3. 全面参与健康管理：全科医生不仅治疗疾病，还关注患者的整体健康状况，帮助他们预防疾病、管理慢性病、改善生活方式等。

三、全科医生的培养和素质要求为了培养合格的全科医生，需要具备以下素质和能力：1. 宽广的医学知识：全科医生需要具备扎实的医学基础知识，了解各个专科的病情和治疗方法。

2. 熟练的临床技能：全科医生需要具备临床技能，能够独立完成常见病、多发病的诊断和治疗。

3. 良好的人际沟通和协作能力：全科医生与患者、家属及其他医疗团队成员有密切接触，需要具备良好的沟通和协作能力。

4. 科学的诊疗思维和决策能力：全科医生需要具备科学的思维方式，能够进行合理的诊疗决策，保证病患的安全和健康。

四、全科医学的优势和挑战全科医学具有以下优势：1. 整合资源：全科医生能够整合各个专科的知识和技能，提供一站式的医疗服务，为患者提供更便捷的就医体验。