第25届奥林匹克杯全国作文大赛初赛通知

关于语文作文比赛的通知尊敬的各位同学、老师：为了进一步激发同学们的写作热情，提高语文素养，学校决定举办一次语文作文比赛。

此活动旨在鼓励大家发挥想象力，展示自己的写作才华，同时也是一个相互学习、互相借鉴的良好平台。

以下是比赛的具体安排与要求。

比赛时间与地点比赛将于本月25日（星期五）下午2点在学校图书馆举行。

请各位同学提前到达，做好准备。

为了确保比赛的顺利进行，请务必遵守比赛的相关规定。

参赛对象本次比赛面向全校学生，所有年级均可参加。

欢迎各年级的同学积极报名，无论你是写作新手还是有经验的老手，大家都有机会在这个平台上展现自我。

参赛主题本次作文比赛的主题为“我的梦想”。

每位参赛者可以根据自己的理解，围绕这个主题进行自由创作。

无论是关于未来的憧憬，抑或是对现状的思考，大家都可以尽情发挥自己的想象力。

作文的形式可以是记叙文、议论文或散文等，具体形式不限。

字数要求参赛作品的字数要求为800字以上，鼓励同学们在字数的基础上，注重内容的丰富性和语言的表达。

写作时请注意逻辑的清晰，情感的真挚，使读者能够感受到文章的深度和广度。

报名方式有意参加比赛的同学请在本周五前向班主任报名。

班主任将收集所有报名信息，并于下周一公布参赛名单。

报名时请提供姓名、班级及联系方式，确保信息的准确性。

评审标准比赛将由语文老师和外部评委共同组成评审团。

评审标准主要包括内容的创新性、语言的表达能力、结构的合理性以及思想的深度。

我们希望通过这样的评审机制，能够公正、公平地选出优秀作品。

奖励措施为了鼓励同学们积极参与，比赛设立了一、二、三等奖及参与奖。

获奖作品将会在校刊上发表，并颁发奖状和奖品，以此激励更多同学热爱写作，提升自己的写作水平。

注意事项请同学们在创作过程中，务必遵守学术诚信原则，杜绝抄袭行为。

每位参赛者需提交原创作品，确保自己的写作风格和思想的独特性。

请保持良好的比赛秩序，认真对待比赛，确保比赛的公平性和顺利进行。

同学们，这是一个展现自我、实现梦想的机会。

第25届华人少年作文大赛前阵子啊，我听说了第 25 届华人少年作文大赛这事儿。

嘿，一开始我还没怎么在意，就觉着不就是个比赛嘛。

可后来仔细一琢磨，这里头的门道可多着呢！我想起了自己小时候写作文的那些糗事儿。

那时候，老师一布置作文，我就抓耳挠腮，脑袋里跟装了一团浆糊似的，啥也想不出来。

看着那空白的作文本，感觉就像面对一座怎么也翻不过去的大山。

记得有一次，老师让我们写“我的梦想”。

我咬着笔头，苦思冥想了半天，最后憋出一句：“我的梦想是当一名科学家，为祖国做贡献。

”现在想来，这话说得可真够空泛的。

哪有什么具体的想法和规划呀，纯粹就是为了应付作业。

再看看这第 25 届华人少年作文大赛，我就在想，这对于参赛的孩子们来说，那可真是一次难得的锻炼机会。

我听说有个小朋友参加了这次比赛。

这孩子呀，平时就特别喜欢观察周围的事物。

比赛的时候，他写的是自己家附近的一个小公园。

那小公园里，有一条弯弯曲曲的石子路。

每颗石子都被岁月打磨得光滑圆润。

他说，每次走在这条路上，就感觉像是在给脚底做按摩，痒痒的，还挺舒服。

公园里还有个小池塘，池塘里的水可清了。

晴天的时候，水面像一面大镜子，能把天上的白云都映在里面。

偶尔会有几只蜻蜓飞过来，在水面上轻轻一点，那一圈圈的涟漪就荡漾开了，就像一幅会动的画。

池塘边种着几棵柳树。

春天到了，柳丝就像小姑娘的辫子，随风飘舞。

他还特别细致地描写了那些刚冒出来的嫩绿的芽儿，说它们就像一颗颗绿色的小珍珠，点缀在柳枝上。

这孩子还写了公园里的人。

有晨练的老爷爷，他们打太极的动作慢悠悠的，却特别有范儿；有跳广场舞的大妈们，那欢快的舞步和脸上洋溢的笑容，让人看了都觉得心情好；还有带着孩子来玩耍的爸爸妈妈们，孩子们在草地上嬉笑奔跑，大人们则在一旁一边看着，一边唠着家常。

他把这些细节都写进了作文里，读起来让人感觉仿佛那个小公园就在眼前。

我想啊，参加这样的作文大赛，孩子们能学会用心去感受生活中的点点滴滴，把那些看似平凡的事物变得生动有趣。

2022新概念作文大赛时间由中国福利会、上海市作家协会联合主办，萌芽杂志社承办的“新闻晨报·周到”杯第二十五届全国新概念作文大赛于2022年5月１日启动，大赛聘请国内一流的文学家、编辑和人文学者担任评委。

新概念作文大赛由北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、武汉大学、厦门大学、中山大学、浙江大学、中国人民大学、山东大学、上海戏剧学院全国十四所著名高校和萌芽杂志社创始主办。

本届大赛得到了“新闻晨报·周到”平台的大力支持，并由新闻晨报教育发展中心协办。

我们提倡：“新思维”创造性、发散性思维，打破旧观念、旧规范的束缚，打破僵化保守，无拘无束“新表达”不受题材、体裁限制，使用属于自己的充满个性的语言，反对套话，反对千人一面、众口一词“真体验”真实、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活参赛对象：Ａ组：高三及高二学生（包括三校生）Ｂ组：高一学生（包括三校生）Ｃ组：除中学生以外的30岁以下的青年人奖项设定：1、设“一等奖”、“二等奖”和“入围奖”。

（一等奖颁发奖杯和获奖证书，其他奖项颁发获奖证书）2、参赛作品和获奖作品将在《萌芽》杂志（含新媒体）上选登，大赛结束后将由专家点评，汇编结集出版。

3、《萌芽》将持续推动参赛选手创作孵化，助力获奖作品影视改编，推荐参赛选手参加“上海-台北两岸文学营”等活动。

4.获奖的高三毕业生将进入重点名校，相关政策以各高校规定为准。

5、另设“优秀组织奖”，授予积极组织学生参赛的学校。

参赛形式：1.比赛分为初赛和复赛两个阶段。

2.初赛沿用一般文学期刊的征文形式，不设命题、题材和体裁，字数5000字以内(含标点和空格)。

参赛作品可书写或打印，字迹必须清晰(其他要求见参赛表格)。

3.参赛作品不得在公开出版物或任何形式的网络载体上发表。

禁止代写。

一个作品不能重复参赛，也不能一稿多投。

参赛作品不得抄袭他人，侵犯其知识产权。

一旦发现上述行为，将取消比赛资格和成绩。

赤峰文苑杯作文大赛通知
为了更好地让同学们参与第二十五届“文苑杯”作文竞赛活动，现将有关参赛事宜说明如下：
一、参赛者必须按《参赛资料》规定的题目要求和学段范围任选一题，每人只限一篇。

若出现串题、跑题、抄袭套作或参赛单位作者姓名、年级、班级、辅导教师标注不清、书写潦草者，一律取消参赛资格。

二、参赛卡的“辅导教师”栏，一律由辅导教师亲自填写，不得代签(辅导教师以最高奖次为准，不重复设奖)。

一个班不允许出现两名辅导教师，若出现只取一名教师。

如果漏填辅导教师，则无法兑奖。

三、参赛者可在辅导教师的指导下，选题审题、布局谋篇、进行写作。

四、《参赛资料》末页所附“参赛卡”，是参赛者的资格凭证，须逐项准确、清楚地填写，而后剪下，装订在稿件第一页的左上角(不要用胶带或浆糊粘贴)。

一文一卡，无卡者无效。

除卡外，稿件上不要再写作者所在单位和姓名。

征文一律用稿纸抄写，不需打印。

五、奖励名额与办法
（一）学生奖
1.特等奖: 1名奖杯奖金100元
2.一等奖: 8名证书奖金60元
3.二等奖:20名证书奖金50元
4.三等奖:30名证书奖金40元
5.优秀奖:若干名证书奖品（二）辅导教师奖
1.特等奖: 1名奖杯奖金100元
2.一等奖: 8名证书奖金60元
3.二等奖:20名证书奖金50元
4.三等奖:30名证书奖金40元
5.优秀奖:若干名证书奖品
赤峰市文学艺术爱好者协会
征文办公室。

奥林匹克杯全国作文大赛2024Sure! Here is the English answer:The Olympic Cup National Essay Competition 2024 is an exciting event that provides a platform for young writers across the country to showcase their talents and creativity. This prestigious competition aims to promote the art of writing and encourage young minds to express their thoughts and ideas through the power of words.The competition is open to students from all schools and colleges, regardless of their background or academic level. Participants are required to write an essay on a given topic related to the Olympic Games and its significance in today's world. The topics can range from the history of the Olympics, the impact of the Games on society, or even personal experiences and reflections on the Olympic spirit.This competition not only offers participants the opportunity to win attractive prizes and recognition but also serves as a platform for them to develop their writing skills and gain valuable experience in the field of literature. It encourages students to research, analyze, and present their ideas in a clear and concise manner.The judging panel consists of renowned writers, educators, and literary experts who will evaluate the essays based on their content, originality, and overall presentation. The winners will be selected based on their ability to effectively communicate their thoughts, demonstrate a strong understanding of the topic, and exhibit exceptional writing skills.The Olympic Cup National Essay Competition 2024 not only celebrates the spirit of the Olympics but also encourages young writers to explore their creativity and express themselves through the art of writing. It provides a platform for them to share their unique perspectives and contribute to the literary landscape of the nation.现在给出中文回答：2024年奥林匹克杯全国作文大赛是一项令人激动的活动，为全国各地的年轻作家提供了展示才华和创造力的平台。

奥林匹克杯全国作文比赛我的“奥林匹克杯”参赛经历：一个关于“打鸡血”的真实故事哎呦喂，说起“奥林匹克杯”全国作文比赛，我真是一肚子话想说！说起来，这比赛吧，还挺有来头的，据说参加比赛的都是各路文采斐然的“文豪”啊！我这个小菜鸟本来是没想过要参加的，但是…嘿嘿，事情是这样的…当时，我正在刷手机，突然看到朋友圈里一个朋友发的“奥林匹克杯”比赛海报，海报上写着“奖金丰厚，机会难得”，还附上了一些获奖作品的截图。

说实话，我当时第一反应就是：这奖金好高啊！然后就忍不住点开了比赛官网，看了看参赛规则和作品要求，仔细一琢磨，哎呦，好像还挺有意思的！但是，我当时真的只是抱着“试试看”的心态，毕竟我平时写作文就一般般，而且也挺懒的，从来没想过要参加什么比赛。

可是，当我看到官网上那些参赛作品之后，我就有点坐不住了！那些作品真的写的太棒了！文笔流畅、逻辑清晰、内容深刻，看得我心痒痒，简直是“打鸡血”一般！于是，我突然就来了兴致，决定试着写一篇，反正也用不了多少时间，就当是练习一下文笔吧！说干就干，我立刻打开电脑，开始构思素材，整理思路。

我记得当时我选的题目是关于“青春”的，因为我觉得这个主题挺贴近我的生活，而且也比较好写。

我开始回忆自己的青春岁月，那些曾经的欢笑、泪水、挫折和成长，思绪一下子就回到了记忆的深处。

然后，我开始写，写着写着，就越写越投入，一不小心就写到了凌晨两点多！哎呦喂，我当时真的有点疯了，完全沉浸在写作的世界里，根本停不下来！第二天早上，我起床后，第一件事就是查看我写的那篇作文，越看越满意！简直是“神作”啊！哈哈，说真的，我自己都觉得很神奇，我平时写作文哪有这么厉害！虽然，最终我的文章并没有获奖，但这整个过程真的很让我难忘！我不仅收获了一篇满意的作品，还体验了一次“打鸡血”的写作经历。

这次参赛经历让我明白，只要肯用心，肯努力，即使是像我这样的小菜鸟，也能够写出好作品。

现在回想起来，那段时间的兴奋和激情，依旧历历在目。

2022奥赛杯作文全国选拔赛
1．参赛对象：全国各地各类学校小学生、中学生（包括普中、职中、中专、技校等学生）。

2．参赛办法：参赛分个人参赛和团体参赛两种。

凡学生个人自己参赛、或者由教师组织但人数少于20人（不含20人）的均视为个人参赛。

凡由教师或其他组织者组织20人以上（含20人）参赛的，视为团体参赛。

团体参赛者可以在报名前向作文奥赛办公室索取《团体参赛注意事项》。

①个人参赛报名时，每人交竞赛活动费、试卷工本费20元。

请在汇款单附言中注明“个人参赛”四个字。

汇款请汇：福州市301信箱，邮政编码：350003，收款人：作文奥赛办公室。

由于个人参赛费用高、成本大，组委会建议大家尽量由教师组织团体参赛。

②团体参赛报名时，每人交竞赛活动费、试卷工本费10元。

请在汇款单附言中注明“团体共××人参赛”字样，××为参赛人数。

③部分由组委会授权的赛区或赛点采取统一封闭式考试的参赛方式，费用可以在10元到20元间浮动，最高不超过20元。

这些赛区或赛点的名单将公布在官方网站。

官方网站没有公布的赛区或赛点，收费不得高于10元。

④竞赛活动费、试卷工本费请寄给作文奥赛办公室收，收到竞赛活动费、试卷工本费后，寄发统一的参赛试卷。

试卷复印无效，每份试卷只能写一篇作文。

全国中学生创新作文大赛进入教育部2022-2025学年面向中
小学生的全国性竞赛活动名单
宋时磊
【期刊名称】《写作》
【年(卷),期】2022(42)5
【摘要】2022年9月,《教育部办公厅关于公布2022--2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动的通知》(教监管厅函[2022]13号)发布,中国写作学会主办的全国中学生创新作文大赛位列其中。

【总页数】1页(PF0003)
【作者】宋时磊
【作者单位】中国写作学会秘书处
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
1.教育部:关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法(试行)
2.教育部办公厅印发《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法(试行)》的通知
3.教育部办公厅关于公布2019年度面向中小学生的全国性竞赛活动的通知
4.教育部办公厅关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知(教基厅函[2020]21号)
5.教育部办公厅：印发《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法（试行）》的通知
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奥林匹克杯全国作文大赛许涵2021奥林匹克杯全国作文大赛，于2020年7月1日—10月31日在奥林匹克官方网站进行征稿。

大赛设小学组、初中组和高中组三个组别，欢迎各位同学踊跃投稿。

《奥林匹克杯》大奖得主将获得证书及奖品。

详情请点击《奥林匹克杯全国作文大赛》大赛官方网站查看！本次比赛为匿名评审，我们会把每篇参赛作品都发布到“百度贴吧”里面，所有的帖子除了回复的，不能转载或者改动一字一句。

如果你觉得自己写得好也可以直接给我们投稿哦~（记住）这是你人生最美丽的一天北京时间6月27日凌晨3：45分，对世界而言，是再普通不过的一个夜晚；但对北京师范大学实验中学九年级2班同学程小宁而言，却是他生命中最难忘的一刻————这一天，是他从人民教师成长为共产党员的特殊纪念日。

今年11岁的程小宁，因患病脑部受损失去说话功能，母亲下岗后又双目失明，家庭十分贫困。

2020年4月底，她幸运地被安排到首都师范大学实验中学附属小学做语文老师。

新冠肺炎疫情期间，她虽然没有走上抗疫前线，但始终坚守在学校疫情防控工作的第一线。

那么多可爱的孩子需要帮助，她又怎忍心辜负？然而，只有高中毕业才有资格入党的妈妈告诉程小宁，她应该放弃读研究生机会，先争取早日加入党组织。

一边是优越的条件和诱人的未来，另一边是身体的残疾和突如其来的灾难，一向乖巧听话的女儿迟疑了……“既然决定了选择当老师就应该无怨无悔，何况还有什么事比培养祖国的花朵更重要呢？”懂事的小宁对妈妈说出了埋藏在心里很久的想法，并主动找到妈妈谈起这些话题。

经过反复考虑，为了照顾好小宁的生活，也让小宁能够专心备课，妈妈郑重表示支持她的决定，两人商量好等身体恢复了再考研。

此后，程小宁便开启了漫长的治疗之路，每天的口服药物治疗使她的头皮疼痛难忍。

眼见着女儿一天天变瘦，妈妈陈美英非常担忧，却毫无办法。

一周前，小宁的脑积水已达到400毫升，且每天都在增加。

但即便处境艰难，程小宁依旧按时完成所有科目的授课任务，丝毫不敢懈怠。

奥林匹克作文大赛奥林匹克作文大赛是一项全国性的作文比赛，旨在激发青少年的写作热情，提高他们的写作水平。

这个比赛已经举办了多届，每一届都吸引了成千上万的学生参与。

作为一名学生，我也参加了这个比赛，我深深地感受到了它的魅力和意义。

首先，奥林匹克作文大赛给了我一个展示自己写作才华的平台。

在平时的学习生活中，我总是有很多想法和感悟，但很少有机会把它们表达出来。

而通过参加作文比赛，我可以把自己的思想和情感通过文字呈现出来，与他人分享，这让我感到非常兴奋和满足。

其次，奥林匹克作文大赛也是一个锻炼写作能力的过程。

在比赛中，我不仅要有自己的独特见解和观点，还要有清晰的逻辑和流畅的表达。

这需要我不断地积累知识，提高语言表达能力，培养逻辑思维能力，这些都是我在比赛中不断努力的方向。

通过这样的比赛锻炼，我的写作能力得到了显著的提高。

此外，奥林匹克作文大赛也帮助我培养了自信心。

在比赛中，我要面对很多来自不同地方的优秀选手，他们的作文也都很出色。

但是我并没有因此感到沮丧，相反，我觉得这是一个很好的学习机会，也是一个展示自己的舞台。

在比赛的过程中，我不断克服自己的紧张和恐惧，敢于表达自己的观点，这让我对自己的能力有了更多的信心。

最后，奥林匹克作文大赛也让我结识了很多志同道合的朋友。

在比赛中，我结识了很多来自不同地方的同龄人，他们也都是热爱写作的学生。

我们一起讨论作文的话题，分享写作的经验，互相鼓励和帮助，这让我感到很温暖和欣慰。

通过这个比赛，我不仅得到了写作技巧的提高，还结识了很多优秀的朋友，这是我非常珍贵的收获。

总的来说，奥林匹克作文大赛是一项非常有意义的比赛，它不仅激发了我对写作的热情，提高了我的写作水平，还培养了我的自信心和交际能力。

我相信，在未来的学习生活中，我会继续努力，不断提高自己的写作能力，为更多的作文比赛取得好成绩做准备。

同时，我也希望更多的同学能够参加这样的比赛，感受到写作的魅力，不断提高自己的写作水平，展现自己的才华。

奥林匹克杯全国作文大赛冰心题The Olympic Cup National Essay Contest: A Glimpse into Bingxin's ThemeThe Olympic Cup National Essay Contest, an esteemed literary competition, offers a unique platform for students to showcase their writing talents. This year's theme, "Bingxin's Topic," presents a challenging yet inspiring prompt, inviting participants to delve into the depths of creativity and expression.Bingxin, a renowned Chinese writer and translator, is known for her profound insights into life and literature. Her works are often characterized by their sensitivity, authenticity, and profound emotional resonance. Her themes often revolve around the subtleties of human emotions and the beauty of nature, providing a rich tapestry of inspiration for writers.For the contestants of the Olympic Cup, this theme is not just a call to write but an invitation to delve into the essence of Bingxin's literary world. It encourages them to explore their ownunderstanding of life, emotions, and the world, through the lens of Bingxin's writing.The essays submitted for this contest are diverse and engaging, reflecting the unique perspectives and thoughts of the participants. Some essays delve into the emotional depths of Bingxin's works, discussing how her narratives resonate with their own experiences. Others explore the literary techniques employed by Bingxin, analyzing her use of language, imagery, and structure.The judges of this contest face a daunting task in selecting the winners. Each essay is a testament to the hard work and creativity of the writers, making the decision a difficult one. However, the essence of this contest lies not just in the winning essays but in the journey of discovery and growth that each participant undergoes.In conclusion, the Olympic Cup National Essay Contest, with its theme "Bingxin's Topic," is not just a competition but a celebration of literary talent and creativity. It encouragesstudents to delve into the world of literature, to explore their own voices and perspectives, and to find inspiration in the works of great writers like Bingxin.奥林匹克杯全国作文大赛：一窥冰心题奥林匹克杯全国作文大赛，这一备受推崇的文学竞赛，为学生们提供了一个展示写作才华的独特平台。

奥杯赛全国作文大赛含金量高中生它是新兴的英语赛事，影响力不是很高。

以下为详细资料：奥林匹克杯全国英语作文大赛于2008年开赛，初衷是为了迎接奥运会，同时响应和贯彻落实教育部关于加强我国外语教学改革的指示精神，进一步促进学校英语教育教学活动的开展；并且为全面推进素质教育，培养创新型英语人才，向英语方面学有专长的同学提供展示才能的机会。

大赛面向广大中小学生，坚持自愿报名参加的原则，提倡“重在参与”的奥林匹克精神。

首届英语作文大赛就得到全国英语教育专家和家长的肯定。

有英语特级教师说，现在的英语赛大多是口语赛，但英语除了说，还要写，写是英语学习和运用中非常重要的内容，英语真正学得好的学生，他的写作也一定应该是过关的、扎实的，因此，开展英语作文比赛合乎英语的学习规律，它对于中小学生的英语作文、英语表达肯定有推动作用。

对于学生来说，参加这样的比赛，重要的不是拿奖，而是让学生多一次经历，多一份学习英语的兴趣。

英语作文大赛从长期的角度，给全国的英语教学提供一个很好的动态检测平台，在更大范围、更多学校为更多学生提供一个良好的学习与锻炼的机会，形成一种良好的学习、锻炼、交流的英语氛围；大赛的统计数据将为全国各级、各类英语教科研机构提供中小学生英语写作的有关数据，并根据抽样调查结果评估各地英语作文教学水平，进而促进中小学英语整体教学水平的提高，更好地提升全国中小学生的英语水平。

奥林匹克杯全国英语作文大赛每届跨年度进行，并争取办成顶级的国家级赛事，成为全国广大中小学生英语学习、交流的平台，为提升全国中小学生的英语素质助跑。

奥林匹克杯全国英语作文大赛于2008年开赛，初衷是为了迎接奥运会，同时响应和贯彻落实教育部关于加强我国外语教学改革的指示精神，进一步促进学校英语教育教学活动的开展；并且为全面推进素质教育，培养创新型英语人才，向英语方面学有专长的同学提供展示才能的机会。

大赛面向广大中小学生，坚持自愿报名参加的原则，提倡“重在参与”的奥林匹克精神。

关于做好第二十五届华人学生作文《做好第二十五届华人学生作文大赛》嘿，小伙伴们！你们知道吗，第二十五届华人学生作文大赛要来啦！我可激动啦，就像要去参加一场超级有趣的冒险！我跟我的好朋友小明讨论起来，我说：“小明，这可是个展示我们才华的好机会呀！”小明眼睛发亮，兴奋地说：“对呀对呀，咱们可得好好准备！”老师也给我们讲了好多关于比赛的事儿。

她说：“孩子们，这次作文大赛就像一个大舞台，你们要把自己的想法、感受都尽情地展现出来。

”我心里想：“哇，这舞台可真大，我得好好表现！”那怎么才能做好这次比赛呢？首先，得有个新奇的想法。

就像去寻宝，得先找到那个神秘的地图。

我苦思冥想，吃饭想，睡觉想，连做梦都在想。

有一天，我突然想到了一个好点子，开心得差点跳起来，喊道：“我想到啦！”然后，就是认真地写啦。

我坐在书桌前，一笔一划地写着，就像在精心雕刻一件艺术品。

写着写着，遇到不会写的字，我急得抓耳挠腮，“哎呀，这字怎么写来着？”赶紧去查字典。

写好之后，还要修改呢。

我读了一遍又一遍，觉得这儿不好，改改；那儿不行，修修。

这感觉就像给一件衣服缝缝补补，要让它变得完美无缺。

我把写好的作文拿给爸爸妈妈看，他们给我提了好多建议。

爸爸说：“这里可以再生动点。

”妈妈说：“那里的描述可以再详细些。

”我认真地听着，不断地完善我的作文。

在学校里，同学们也互相交流。

“你这个开头真棒！”“你的结尾很有创意！”大家互相学习，共同进步。

小伙伴们，你们说，咱们能在这次大赛中取得好成绩吗？难道我们不应该全力以赴吗？我觉得呀，只要我们用心准备，大胆发挥，就一定能在这次大赛中展现出最好的自己！。

奥林匹克杯全国作文大赛奖项设置《奥林匹克杯全国作文大赛奖项设置》篇一：《从铜奖说起》奥林匹克杯全国作文大赛的奖项设置还挺丰富的。

先说说铜奖吧。

这个铜奖就像是你在作文世界里摸到了一块有点分量的小铜牌。

我记得有次我参加一个小比赛，类似这种奖项设置的。

我那时候觉得自己写得也就那样，心里就想着能有个奖就不错了。

等写到最后我就放飞自我了，写了一些特别“奇葩”的内容。

我把我邻居家那只天天到处乱跑还老是追着自己尾巴咬的小狗写进了作文里。

我详详细细地描述它那一身乱糟糟的毛，还有它那总是滴溜溜转的小眼睛。

没想到我的这种描写意外地生动。

就像奥林匹克杯作文大赛对于铜奖作品，可能并不要求你有多么宏大的叙事或者华丽的辞藻，只要你有自己独特的视角或者生动的描写就行。

铜奖在这个大赛里，算是给那些有一定写作特色和创意的小朋友或者新手的一个鼓励。

那些真诚分享自己身边小事，像我写小狗一样写实又有趣的作品，都可能摘得铜奖桂冠。

这个奖就像一个星星，虽然不是最耀眼的，但在黑暗的天空里也能闪闪发亮呢。

篇二：《银奖也很棒》再说银奖。

银奖就像是给那些作文像是精心调制的美味菜肴的选手的奖励。

我看过一个同学写作文，就特别像能拿到银奖那种。

他在写去旅游的时候遇到暴雨，被困在一个小亭子里的经历。

那描写细致极了。

他说雨滴打在亭子的顶上，是那种“噼里啪啦”的声音，像极了有人在疯狂敲小鼓。

他写因为下雨，空气中弥漫着一股潮湿的泥土味和小草的清新味混合在一起的特别味道。

他还描述他当时又有点着急又有点兴奋的小心情，感觉像是在等待一场奇妙的冒险。

在奥林匹克杯作文大赛里，银奖的作品应该就是这样，不仅情节描述得详细，还能把情绪丝丝入扣地融入其中。

不只是走马观花地讲一个故事，而是像那个同学一样把自己完全代入到当时的情景里，从听觉、嗅觉、触觉、味觉等各个角度去传递那种真实的感受，这样的作品就很有竞争力拿到银奖。

篇三：《金奖的高境界》最后就是金奖啦。

金奖那可是作文界的皇冠啊。

全国学生作文新奥赛简介全国学生作文新奥赛，这个名字听上去是不是有点高大上？它就是为全国的学生们提供一个展示写作才华的平台。

你想想，作文比赛可不仅仅是拿起笔写几个字那么简单，还是一种思维的较量和创意的碰撞！很多同学在课堂上可能写作文时会紧张得手心冒汗，但在这个新奥赛中，大家可以尽情发挥，谁说写作不能有点乐趣呢？说到这个比赛，大家可能会问，怎么参加？其实很简单，只要你是学生，就可以报名参加。

比赛的主题一般是比较广泛的，像是生活中的点滴、梦想的追逐，还有那些让人捧腹大笑的搞笑事儿。

嘿，说不定你写的那篇文章就能让人笑得前仰后合呢！比赛还有分数，评委们会根据创意、结构、语言等多方面来给分，最重要的还是要有趣，能引起大家的共鸣。

有同学可能会说，写作这事儿我不在行，没关系，写作就像是骑自行车，开始时难免会摔跤，但只要你坚持，就一定能找到感觉。

比赛的过程中，你可以学习到很多，也能认识一群志同道合的小伙伴，大家一起分享写作的乐趣，讨论各种有趣的主题。

比起独自面对，和小伙伴们一起探讨，简直是如鱼得水，特别有意思！比赛的压力也不小，有时候你可能会觉得头疼，因为写不出来，或者总觉得自己的文章不够好。

别担心，这都是正常的，谁没有过这种时候呢？关键是要放松心态，把它当成一次有趣的挑战，而不是一种负担。

想想那些有趣的经历，把它们写下来，转变成文字，让评委们也感受到你的热情和幽默。

新奥赛的评选结果总是备受关注，获奖的同学往往成为了学校的明星，大家都会围着你，像小鸟依人似的，问你怎么写的，能不能分享点儿经验。

嘿，成为小明星的感觉是不是很不错？不过，咱们可不能骄傲，获奖之后也要继续努力，写出更多优秀的作品，让大家看到你的成长。

不仅仅是个人的成长，这个比赛还能促进同学们之间的交流，大家互相学习，互相激励，简直是一个大团圆。

想象一下，大家围坐在一起，分享自己的写作故事，就像一场文艺的聚会，气氛热烈得不得了。

一个小小的灵感，就能激发出很多的创意，谁知道你写的那篇文章会不会成为同学们的谈资呢？说到参加全国学生作文新奥赛，不仅仅是为了争夺奖项，更多的是为了收获快乐、锻炼思维。

第25届语文报杯高中组要求
本次第25届语文报杯高中组比赛要求，我们应该对题目内容有了解，知道自己需要通过哪些方面去解答。

比赛的主题主要是语文素养和文化传承，所以我们要在两个方面下功夫。

首先，在语文素养方面，我们应该注重自己的阅读和写作能力。

读书是提高语文素养的重要途径之一，我们应该尝试多读书、多读名著、多读课外书，以提高自己的阅读文化水平。

当然，我们不仅仅停留在阅读上，还可以尝试写作来提高自己的语文素养。

写作不仅可以锻炼我们的表达能力，还可以让我们更好地理解、吸收课文中的知识。

尝试写一些随笔或者小说，对我们的语文功底大有裨益。

其次，在文化传承方面，我们应该尝试更深入地了解和传承中国的传统文化。

中国的传统文化包括诗歌、歌曲、神话、传说等等，这些文化作品是中华民族传统智慧和文化积淀的象征。

我们可以通过学习相关书籍、观看相关节目、参加相关活动等方式来深入了解传统文化，让传统文化得以传承。

比赛中，我们还需要注意文章的结构和文字的流畅度。

一个好的文章不仅需要内容丰富，而且还需要有较好的文章结构和清晰的逻辑联系。

文章中的句子要简明扼要，让读者能够轻松理解文章的内容。

另外，要注意修辞手法，通过形象生动的比喻、象征等方式来丰富文章表达。

同时，注意语言的规范性，文章中最好不要使用网络语言或方言等非规范的语言。

总之，参加第25届语文报杯高中组比赛是对我们语文水平的考验和锻炼，通过认真备战和努力实践，我们一定能够取得优异的成绩，同时提高自己的语文素养和文化水平。

欢迎参加第二十五届“语文报杯”中小学生主题征文行动(小
学组)
无
【期刊名称】《语文教学通讯》
【年(卷),期】2023()7
【摘要】“语文报杯”中小学生主题征文行动系国内青少年主题教育读写实践活
动中的权威品牌。

“唱响主旋律,壮大正能量”是该项活动的鲜明特色。

历届“语
文报杯”征文行动的主题均坚持正确政治方向,自觉承担举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,贴近时代,贴近社会,贴近学生实际,得到了广大师生、家长及社会各界人士的高度认可,产生了积极、广泛而深远的社会影响。

【总页数】1页(PF0003)
【作者】无
【作者单位】“语文报杯”中小学生主题征文行动组委会
【正文语种】中文
【中图分类】G63
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