我们在一起(2013中考二模考场优秀作文2篇)

我们在一起
我们在一起
“亲爱的宝贝，如果你能活着一定要记住我爱你。

”妈妈打开电脑给我念了这一篇文章，这是一个妈妈死前留给孩子的一条短信，读完，我和妈妈都泪如雨下。

画面上的小宝宝躺在解放军叔叔的怀里，甜甜的睡着，此时的他那么安静，可爱，他不知道他的妈妈已经永远离开了他，在地震来临的时候，妈妈为了保护他，用自己的身体，趴在地上给宝宝留了一个生存的空间，并且给宝宝留了一条短信“亲爱的宝贝，如果你能活着一定要记住我爱你。

”在生命的最后一刻，妈妈和宝宝在一起。

这次地震非常的严重，在这次地震中很多人都失去了亲人，但是全国各地的人都在关心他们，纷纷捐款捐物，我也把自己平时积攒的零花钱都捐出来了，希望这些钱能给灾区的小朋友买水，买食物，买衣服，希望他们不再挨饿不再寒冷不再害怕。

当灾难来临的时候，你们不是孤单的，你们的身边有全国全世界人民的关心和爱护，我们和你们永远在一起！。

我们在一起周三晚自习结束之后，学生塞到我手里一大把或方或长的小纸包，拆开来一看，竟然是一封一封的信！亲爱的老师：您好！您近日来是怎么了？是不是因为您父亲的事？这件事我们都知道了，您要保重身体啊！生老病死乃人之常情，别太放在心上。

老师，您不在的这两天我们可担心了。

希望您能像发火那样“来得快也去得快”啊！您每天都含着泪水给我们讲课，我们都很难受。

祝老师快点恢复成从前那位和我们打打闹闹笑笑的和蔼可亲的老师。

祝老师工作顺利，笑口常开。

（袁海瑶）老师，最近几天里，为什么您脸上灿烂的笑容突然一下子烟消云散了？是不是遇到了什么不愉快的事情？老师，您别担心，无论您遇到什么不愉快的事情，我们全班同学都会陪着您。

最近这几天，我们看到的不是您那张充满了笑容的脸，而是一张布满忧愁的脸，我们都很希望再次看到您那灿烂的笑容。

以前，在晚自习上，您都会陪着我们一起度过，而现在，您只有短暂的一小会待在教室里。

今天晚上，我再次看到了您的笑脸，我非常高兴，也感到很兴奋，因为这次的笑是这几天以来您第一次笑。

老师，您为了我们的学习操碎了心，而我们却一次次的让您失望。

老师，我们以后不会再让您失望了，我们全班38个人都会为您争光的。

（小米）敬爱的老师：老师您这几天咋了？就是从星期一来，您脸上的笑容去哪儿了？老师，您还想着我在作文里写的吗？我说我的班主任是我们全班的开心果，但是现在我们全班的“开心果”去向何处了呢？在我们中午没有精神的时候，是您给我们讲笑话，让我们清醒起来，可现在呢？我也听别人说，您家里出事了，引起这几天不高兴，我们全班也不高兴了，因为您是我们38名同学的骄傲，您是天，您是地，是撑起我们这个班级的顶梁柱，当然我们这38名同学也是七、五的一分子。

我会听您说的，不抽烟这些坏习惯，只要您开开心心，我们七、五班所有同学都很开心。

（张超2013年12月11日）敬爱的老师：你近日怎么了?为什么看不见你的笑容了呢？我们都很伤心，都想让你和以前那样，对我们那么好。

我们在一起教师是一份职业，被所有人敬佩称颂的职业。

有人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美老师的奉献，有“捧一颗心来，不带半根草去”来歌颂教师的无私。

小时候，看着老师们在讲台上授课的身影，敬佩感油然而生，便立志要成为一名老师。

而今，我在教师的岗位上工作近15年，做了13年的班主任，从初上班的懵懂，经过这些年的磨砺，使我逐渐成熟起来。

虽然我没有干出过什么轰轰烈烈的事来，但是我可以自豪地、问心无愧地说，我一直用心关爱着每一位学生，用心关注着学生的成长。

因为当我满怀着喜悦和激动第一次踏上讲台时，我就知道，我选择的不仅仅是一个职业，更是我魂牵梦绕的事业——神圣而伟大的事业。

通过与学生的接触，我和我的学生之间建立了亦师亦友的师生关系，发生了数不清的难忘的故事。

从中，我体会了做教师的艰辛，也感受着学生带给我的快乐。

我越来越深地感受到：每一个学生都是我的孩子，我们需要共同的努力，才会使班级越来越好。

记得那年初夏，我发现学生们总是在课间时编一些五彩的小手链，有的学生甚至孩子课堂上一边听讲一边编。

看着学生们的行为，我不禁思考：学生们怎么对编手链那么感兴趣呢？怎样能让这件事变得更有意义呢？五年级的学生了，已经算是大孩子了，我们平时总在教育学生要感恩父母的养育，要理解父母的工作不易，要勤俭节约，不乱花钱。

那么这样的说教究竟起到怎样的作用呢？于是，我灵机一动，为什么不让学生借助端午节的契机，将自己编织的手链拿去卖呢？一方面可以通过买东西感受父母的工作辛苦，另一方面也能让学生增强与陌生人交流的能力。

我先把这个想法偷偷地告诉了班级的家长，在取得了家长们的支持后，我又把这个消息告诉了学生们。

当我宣布这项“任务”时，班级内顿时沸腾起来！“老师，我报名！”“老师，我参加这个活动！”“老师，我要编出更漂亮的手链去卖！”“老师，可不可以再编些其他的物品啊？”……学生们各个热情高涨，摩拳擦掌，跃跃欲试，都想通过自己的双手编制更漂亮的手链去卖。

我们在一起初三，令初一的学生期盼，令初二的学生着迷，令初三的学生紧张，尽管初三是那么的紧张神秘，但对于我来说我，初三却令我迷恋。

八月的阳光温柔却炎热，你我相遇在此时，共同进入同一所校园，同一个班级。

昨日的我们相遇却陌生，今日的我们相知为知己，轩，因为你出现，八月的天气不在炎热，三年的时光不在漫长。

回首以往，初一，我们共同走到同一所学校，我们陌生、害羞、腼腆，不愿与同学交流沟通，但总会用打量的眼光看看彼此。

渐渐地，我们变得熟悉。

我们开朗、活泼、幽默，变得爱打闹，此时，你我相识。

我们共同欣赏对方，我们开始共同谈笑，说着我们共同的话题，说着我们共同的心愿，说着我们共同的理想与追求，我们变得无话不谈。

初三的生活已经来临学习，学习的责任也逐渐变得沉重，在校的时间也变得漫长，但是你我的友谊却不曾淡忘。

记得开学的一次运动会，我报了八百米和一千五百米，在我竭尽全力地跑完1500米后，我早已筋疲力尽，那是的我倘若身上飘落一根羽毛也会倒地。

这是你带着担心的目光跑到我身边，扶着我慢慢的走向水房。

我洗完脸后直接坐在了瓷砖铺的地上，我感觉非常的凉爽，但是你却指责我不许坐在地上，怕我着凉，让我站着。

那是，我的心头便涌起一阵暖流，我笑着对你说：“没事。

”但我也听话的站了起来，因为我感觉到你的关心，你的友谊。

君子之交淡如水，也许我们的友谊就是如此。

我们有过欢声笑语的时候，但也有过分歧的时候，我们也会生气，也会因某件事情不和而吵架，我们会因此不理对方，见面而不说话，我们之间是无语的。

但是，在某些时间里我们仍然会如同往常一样在老地方等待对方，一起回家，即使我们还在冷战中，都会在此时因无语的解释而冲破，只因为我们还是最好的朋友。

时光流逝，我们已经毕业，将要分道扬镳，将要有新的开始，但“海内存知己，天涯若比邻。

”，我们仍然是好朋友。

初中的生活因你的陪伴，它不再漫长。

初中的生活因你的相处，它不再无聊。

初中的生活因你的身影，我将会铭记在心。

我们在一起满分作文5篇我们在一起满分作文5篇在生活中，我们并肩同行，即使我们不是最棒的，我们仍然是最团结的集体！一一题记那场“三-一条腿”比赛让我记忆深刻，难以忘去，因为在那场比赛中我看到了人性的光辉一一团结！那次比赛，我们班是在倒数第二个进行比赛的。

在我们之前的几个班级发挥的都不错，这让我们不由得紧张起来，要知道，在训练的时候我们班的成绩是很差的呀！我的眼前恍恍惚惚地出现了训练时的情景。

“一二，一二……”随着口号，我们努力跑起来，但是人与人之间的速度并不相同，，所以我们班的队伍很不整齐，前后相差了一大截，几乎是每走十步摔一次跤，就这样磕磕绊绊地我们跑完了50米。

人家班上都跑完一个来回了，我们却只是跑了半个路程。

看到这样的成绩大家都急的直发牢骚。

眼看比赛就快来了，大家更勤奋地练习。

终于，我们的技术稍微好一点了。

日子抹上紧张的气氛就溜的飞快，比赛终于来了。

站在充满加油声、口哨声的赛场上，我真的好想逃，因为我知道我们注定会失败的！“预备一一跑！”裁判的哨声在操场上飞扬。

开始了吗？我的脑子里有片刻的空白，随即而来的就是紧张，跑吧，跑吧，也只能这样了。

唉~我们是注定失败的吗一一有一小部分同学掉队了，这是摔跤的前兆。

为了减少摔跤的可能性，前面的同学放慢了脚步，落后的同学加快了步伐，扭曲的队伍重新吻合成一条水平线！跑到终点时，一张张带着汗水的脸上绽放开了笑容。

此时此刻，我们已不再关心成绩如何，我们被快乐包围着，那是吞接带给我们的兴奋！这件事虽然只是时间这条长河里的一个小水滴，但是这却是我们吞接的重要证明！我们会记住这件事的！因为我们永远都会记住团结的美好！篇二：我们在一起------- 汶川大地震在XX年，5月12日下午，随着轰隆隆的一声巨响，巨大的灾难就像一只手，瞬间拂去了千千万万个生命。

大地是那么悲凉，也许风依旧萧瑟，只是，换了人间。

但是，请不要害怕，因为身后，有团结的人民；因为身后，有伟大的祖国！我们在一起！总理和我们在一起地震后一小时不到，温家宝总理就火速赶到了四川。

我们在一起作文我们在一起。

我们在一起，是一个美好的开始，也是一个充满希望和挑战的旅程。

在这段旅程中，我们会经历许多甜蜜的时刻，也会面对各种困难和考验。

但无论遇到什么，我们都要坚定地走下去，因为我们在一起。

在一起，意味着彼此相互扶持，共同面对生活中的风风雨雨。

无论是欢乐还是忧伤，我们都要牵手共度，相互支持，共同前行。

我们要学会包容和理解，尊重彼此的差异，携手共建一个温馨和谐的家园。

在一起，意味着共同承担责任，共同肩负起家庭的重任。

我们要共同努力，共同奋斗，为了共同的目标而努力奋斗。

我们要相互鼓励，相互激励，共同创造美好的未来。

在一起，意味着分享快乐和忧伤，共同经历人生的点点滴滴。

我们要学会倾听，学会关心，学会用心感受彼此的情感。

无论是欢笑还是泪水，我们都要一起分享，一起承受，一起度过。

在一起，意味着相互扶持，共同成长。

我们要一起学习，一起进步，共同提高自己的素质和能力。

我们要相互激励，相互鼓励，共同实现自己的梦想和目标。

在一起，意味着相互尊重，共同建设美好的家园。

我们要珍惜彼此，尊重彼此，共同营造一个和睦、温馨的家庭氛围。

我们要相互包容，相互理解，共同创造幸福美满的生活。

在一起，意味着相互信任，共同面对人生的挑战。

我们要相互信任，相互支持，共同面对生活中的困难和挑战。

我们要相互鼓励，相互勉励，共同克服困难，共同创造美好的明天。

在一起，意味着相互陪伴，共同度过人生的每一个阶段。

我们要相互陪伴，相互关心，共同度过人生中的每一个重要时刻。

无论是青春的激情还是年老的宁静，我们都要一起走过，一起感受，一起珍惜。

我们在一起，是一种幸福，是一种责任，更是一种承诺。

让我们携手并肩，共同面对生活的挑战，共同享受生活的美好。

让我们用真诚和爱心，共同书写属于我们的幸福故事。

因为我们在一起，所以一切都会变得更加美好。

我们在一起
5月12日是中国人民不会忘记的日子，四川汶川发生了8极大地震，一片废墟。

学校让我们为四川灾区的小朋友捐钱、捐书。

我回到家时，立马放下了书包。

把捐钱的事告诉了爸爸，但爸爸只给我了10元钱。

我觉得这点钱太少了，但我并没有在向爸爸要。

我把这个月赞的20元钱拿了出来。

可我有点不舍，但又想到四川那些小朋友们的怜悯，我决定全部捐出。

我又打开了书柜，翻起了书，我找到了许多能捐的书。

但这些书中，有的是我新买的，有的我还没看几天，也有的是我看过的。

我心想：这么好的新书，干脆就不捐了，把旧书捐给他们吧。

不行，想想那些灾区人们吧，我不能那么自私。

这两个念头使我很矛盾，妈妈走过来说：“都捐了吧，‘一方有难八方支援’。

我们是个大集体，有困难就要互相帮助。

我们是一家人，我们在一起！”听了妈妈的这句话，我明白了。

到校后，我把30元钱和几本新书一起交给了老师，不知怎的，我的心有一种安慰感，我开心的笑了。

虽然这并不多，但这是我的一片爱心。

因为我们是一家人，我们在一起！。

我们在一起作文（精选23篇）我们在一起作文 1记得幼时的我常常坐在床边，看着外婆戴着老花镜，在昏暗的灯光下刺绣。

外婆极爱刺绣，手艺也好，能在五彩的布面上绣出千万般花彩。

就是这一针一线，将我与刺绣从此紧紧“缝”在一起、外婆十年如一日地缝着，她所追求的美与真正的宁静，拨动着我的心弦。

日子如蝶，已是经年，我有多久没有同外婆一起刺绣了呢？那一天，我特地抽空回乡。

一迈进屋子，又看到了熟悉的场景：外婆独自一人倚在窗边，接着从外面通过的光，宁静安详地缝着。

我轻轻来到外婆边上坐下，从一旁的盒子中翻出了我很久以前的还未完成的刺绣作品。

我用口水稍稍濡湿毛乎乎的线头，一手捏着针尾，一手捏着线头，眼睛出神地盯着，将线头小心翼翼地穿过，不曾想尝试了几次也没成功，一边的外婆轻笑着接过，一次便成功了！年过半百的'老人眼神竟比一个十五六岁的孩子灵敏，想必外婆是经常穿线，熟能生巧了吧？我一手持着白娟，另一只手捏着针，从下往上穿过布孔，针头灵活地在白娟间穿过，我每穿过一针，心下就越平静。

整个房间静悄悄的，我与外婆没有语言间的交流，但心早已连在了一起。

绣上五彩花瓣，添上洁白云朵，眼前的绿意盎然是我心下一片空明，此刻仿佛有淡淡的清香沁入我的心脾。

完毕，用剪刀小心剪下多余的线，打上结，整理线头，心中再一次寂静……我们在一起作文 2今天我们作文课的老师又换了。

这位女老师的名字叫陆士楠，这个名字听上去好亲切的。

陆老师很和蔼，也很幽默，她总是微笑着，乍看上去则像一位平易近人的阿姨。

戴着眼镜的陆老师似乎装满全世界的知识，看上去也像个女博士。

第一节课吗，陆老师让我们师生互动，各自作自我介绍。

我是第一个上台的，有些紧张和害羞。

当我说到我的理想是上十二中时，大家不免有些惊讶，但又听到我说想上十二中是因为十二中作业少、放学早时，同学们大笑起来。

我觉得这是我的真实想法，哪个小孩子不希望作业留得少，放学放得早嘛？同学们踊跃发言，轮到五年级的付剑介绍自己了，他说着说着突然哭了起来。

中考那些年我们在一起作文在三年精彩的学习生活中，我们都互相认识了彼此，并风风雨雨一起走过，跑过，闹过，笑过。

生活中的多个镜头，我小心翼翼的拿来在此一一放映。

镜头一：春风里我们的羞涩踏着款款碎步，享受和煦春风，迈进这陌生的校园。

我们都互相不敢说话，直至一个热情的人的一声“Hello”打破了这冰冷陌生的墙。

于是我们互相握手，说以后要做好朋友，互相帮助，团结奋进。

在春风中，一个班级形成了一个亲密团结的集体，一对朋友为春天点缀了温暖的色彩。

镜头二：夏雨中我们的热情窗外雷雨轰鸣，为夏天奏响狂热的乐章。

教室里我们聚在一起，共商学习大事。

时而我们相互点头赞许，时而又争吵的面红耳赤。

即使是这样，我们还是互相把手臂搭在肩膀，在雨中一同歌唱。

歌唱青春的美好，让雷雨为我们的青春大奏乐章！买了好吃的我们会一同分享，得到了好书籍就一起欣赏，朋友伤心难过的时候我们也会悄悄地走进他们的心房，去帮他们把心锁打开。

那是夏天，是大雨，却也是热情，是关爱。

争吵为夏天点缀了青翠的色彩！镜头三：秋日里我们的.成熟秋高气爽，落叶像蝴蝶那样翩翩起舞，我们在操场上享受着体育课的悠闲自在。

在球场上，我们共同挥洒汗水；在跑道上，我们互相鼓励冲向终点。

我们没有了从前的羞涩，而是洋溢着幸福的成熟。

奋进拼搏为秋天点缀了喜悦的色彩！镜头四：冬雪中我们的挥别北方的雪是寒冷的代名词，而我们都一同围在火炉旁感受着丝丝暖意。

雪似鹅毛，越下越大，北风凛冽，四处舞动。

毫无想法，却有一捧留恋，我们马上就要经历“山回路转不见君，雪上空留马行处”的悲楚思恋。

挥别为冬天点缀了悲伤的色彩。

三年后，我把这些镜头收集起来赠予朋友来共同分享。

当铭记，海内存知己，天涯若比邻！。

初中作文我们在一起
“哎呀，我们什么时候才能再见面呀！”我对着电话那头的小伙伴嘟囔着。

那是一个阳光明媚的周末，我和几个好朋友约好了一起去公园玩。

到了公园，我们就像一群脱缰的野马，尽情地奔跑嬉戏着。

“嘿，看这边！”小明大声喊着，手里拿着一个风筝，“我们来放风筝吧！”大家都兴奋地围了过去。

我拿起风筝，小明在前面跑着放线，“飞起来啦，飞起来啦！”我高兴地大喊。

我们看着风筝在空中自由自在地飘荡，心里别提多开心了。

这时，小红提议：“我们来玩捉迷藏吧！”“好呀好呀！”大家齐声应和。

于是，游戏开始了。

我躲在了一棵大树后面，心里紧张得怦怦直跳，生怕被找到。

“哈哈，我找到你啦！”突然，耳边传来了小刚的声音，我只好无奈地走了出来。

玩累了，我们就躺在草地上，看着蓝天白云，有一搭没一搭地聊着天。

“要是我们能一直这样在一起该多好呀！”我感慨地说。

“就是呀，以后上了初中，不知道还能不能像现在这样经常一起玩呢。

”小芳也附和着。

“哎呀，别想那么多啦，现在我们不是在一起嘛！”小刚笑着说。

是呀，现在我们在一起，就应该好好珍惜这快乐的时光呀。

时间过得真快，太阳渐渐西斜，我们也该回家了。

“下次再一起玩哦！”我们互相道别。

我知道，未来的路还很长，我们可能会去不同的学校，认识不同的人，但这段美好的回忆会永远留在我们心中。

就像那只风筝，无论飞得多远，线始终在我们手中。

我们在一起的时光，是那么的珍贵，那么的难忘。

我相信，无论何时何地，我们的友谊都不会变。

我们在一起作文我们在一起作文在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的我们在一起作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我们在一起作文1因为我们在一起，所以我们很快乐;因为我们在一起，所以我们很幸福;因为我们在一起，所以我们自由自在。

只因为我们在一起，没有别的。

看!那儿有两个女孩，正在快乐的奔跑着，手牵着手，他们多么开心啊。

我俩从小在一起，可以说是形影不离。

那时候，我们像快乐的小鸟，在蓝天自由翱翔;那时候，我们想美丽的小鱼，在海底游来游去;那时候，我们像亲姐妹，在校园中奔跑。

有没有想过离别时的样子，有没有想过将来的日子，有没有想过将来的我们。

至少我想过。

我们离别将是痛苦的，我们的将来将是甜美的，将来的我们将是幸福的。

至少我这么认为。

明白。

如果我们分开，有可能永远走不到一起，因为我们的梦不同，我们要往自己的梦里奔跑，你我的梦不同，当然路也不同，既然路不同，那么我们就可能走不到一起。

因为将来走不到一起，所以现在我们更加要珍惜时光，就只为了将来不后悔。

记住。

我们的将来会是甜美的。

别忘记，你我都别忘。

不然，我会后悔。

后悔当初认识你，后悔当初那么相信你，后悔你我成为朋友。

这将是你我在一起的最后一个暑假。

过了这个暑假，我们就要为梦想奔跑，为梦想飞翔，为梦想奋斗。

在这最后一个暑假中，你我仍然是形影不离。

记得，我曾问过你，你我分开时你会伤心吗?你犹豫了一会，说出两个字：不会。

我笑了，笑的多么甜。

拿起桌上的同学录，一页一页的'翻着，似乎这就是离别的礼物。

对!这就是离别的礼物。

只可惜他没有留下每一个同学的照片，因为当时太急了。

现在没有办法了。

留下来的只是几个小小的名字，换来的却是他们的祝福。

你我在一起，拿起你的照片，小心翼翼的把他贴到你的档案中。

这一缕风景，将留在我心中。

呐。

你还是那样子，笨手笨脚的。

这一页都被你撕坏了，我并没有怪你，而是小心的拿来透明胶，一点一点的粘起来，这透明胶的疤痕，又成了一律缕丽风景，虽然他不美丽，但对我来说已经足够了。

中小学作文《我们在一起》在这漫长的岁月里，两个人在一起的时间并不多，总有一天将会分开。

我曾听一位学姐说过：“相遇就是一种缘分，不管在一起多久都是缘分，一定要珍惜在一起的时间，为彼此留下一段青春美好的记忆”。

我想，我们之间的感情，谁能够拆散呢？“我们要做世上最好的好朋友！”那是我们彼此的约定，也是我们彼此的愿望。

我们从一年级开始就是同学，但我们并没有变成彼此最要好的朋友，只是普普通通的朋友。

记得上六年级快毕业时，我们才成为了真正的好朋友，时间飞快流逝，我们已经无话不谈了，虽然我们在不同的班级，但是我们还是彼此最要好的朋友。

还记得在六年级的一个下午放学回家的时间我们把心里一些不愉快的事一起说给了老师听，那一刻我们才知道太晚了解对方了。

从此以后，我们一起哭，一起笑，一起陪伴彼此度过最困难的日子。

我和她就像是星星和月亮，世界上没有月亮，星星就显得多么单调，如果只有月亮而没有星星的陪伴，那么它会显得多么孤独。

我还记得有一次我们年级开美食节的时候，因为中午大家都很忙碌，所以我们班有很多人饿肚子在为别人服务，都没有吃东西。

这其中就有我一个，当时的我肚子很饿很饿，班里的老师和我们说去买点东西回来吃，一听到有好吃的，我们大家纷纷出去。

可是没想到大家的东西也几乎卖光了，就在这时我收到了一个非常非常好的礼物，那就是一个三明治，那是闺蜜给我的让我填填肚子。

也许这就是他们古人说的——雪中送炭吧。

她就是我从六年级开始玩的非常非常要好的朋友——我的好闺蜜。

闺蜜，可能在懵懂的年纪会认为只是一个简单不过的词而已，却不知道她有这么强大的力量，他甚至可以支持着一个人，让一个人不轻易放弃，勇于追求！这就是闺蜜吧！我相信我们会永远在一起，成为永远的好朋友，就算我们生了彼此的气也会很快的和好，因为我们是永远的好闺蜜，我们会永远的在一起。

中小学作文《窗前的守望》熟悉的窗，熟悉的人，还有那熟悉的情。

——题记几年前，我从老家搬到了这儿的新家。

刚开始我是非常排斥的，因为毕竟人生地不熟的，但随着时间的推移，我和它慢慢的产生了感情。

我们在一起作文导读：本文我们在一起作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

我们在一起作文（一）震！又震了！青海玉树又震了！这次的震动又再次震动了所有人的心！虽然我们远在他方，可心却时时刻刻关心着那边的情况。

我想，只有经历过那样的伤痛，才会更加珍惜现在所拥有的一切吧！四川，一个多么美的地方，却因为那残忍的震动而瞬间变成了废墟！砖瓦上的一次次的呼喊，砖瓦下的一次次的呼救，荧幕上一次次的落泪，镜头前一次次的号召！我已经记不得有多少个一次次了，或许这样的一次次还在上演，上演在我们每个人的心里。

灾难虽无情，但人却有情！中国人不是一个没有良知的人，我们是有血有肉的中国人，也是一家人！我很喜欢林俊杰，他唱歌真的很动听，唱到我们的心里，可这次青海玉树地震我却没有见到他的身影，感到很失落，这种失落是原自心里的，那次赈灾晚会，许多大型集团一捐就是几百万，一捐就是几千万，心里除了感动还是感动！一次次的灾难都在向我们证明，中国人是有血有肉的一家人！一方有难，八方支援！温家宝爷爷的那句话说到了我们每个人的心坎里，是啊！“再大的灾难的除以13亿，也会变得渺小，再小的爱心乘以13亿也会变成爱的海洋！”13亿是一个庞大的数字！困难总是来得毫无预兆，当我们还在措手不及时，死神却悄悄来到了身边，是啊！世上没有死神，只有没有信心的死神，让我们手拉手与死神抗争！灾难面前，我们勇敢面对，灾难过后，我们勇敢坚持！我们永远在一起！我们在一起作文（二）今天，是我们返校的第一天，我们上了别开生面的一天课。

在上午，我们学习了一些自救知识，如：在学校应该躲在课桌下或三角空间里；在家里，应该躲在开间小的地方……之后，我们还了解一些重灾区的情况。

上午，我受益匪浅，但灾区惨不忍睹的画面，我也难以忘怀。

虽然我身于成都，但我每时每刻都牵挂着灾区人们。

当教学倒塌是，有多少祖国的花朵被掩埋其中；有多少教师为了可爱的孩子们，而英勇牺牲；有多少白衣天使不顾5月12日是护士节，化着浓妆，就取营救伤员们；有多少人民子弟兵在第一时间内，就奋斗在一线上……我们能为灾民们做些什么？下午的课堂里就告诉了你答案。

初中作文我们在一起
《我们在一起》
在我的记忆中，有那么一群人，我们总是在一起，一起哭，一起笑，一起闹。

那是一次学校组织的野营活动。

我们一群小伙伴兴奋得像一群刚出笼的小鸟，叽叽喳喳个不停。

到了营地，我们就开始忙着搭帐篷。

我和几个好朋友一起合作，我们把帐篷的零件都拿出来，可是看着那一堆东西，我们有点傻眼了。

这怎么搭呀？
不过没关系，我们可不会轻易放弃。

我们几个脑袋凑在一起，开始研究说明书。

小明皱着眉头，拿着说明书左看看右看看，嘴里还嘟囔着：“这图怎么有点看不懂呢？”小红在旁边说：“我觉得应该先把这个杆子插进去。

”说着她就拿起一根杆子开始尝试。

我也不甘示弱，帮忙把帐篷布展开。

可是那帐篷布就像一个调皮的孩子，总是不听话，一会儿这边皱起来，一会儿那边又卷起来了。

我们几个手忙脚乱的，一会儿跑到这边扯一下，一会儿又跑到那边拉一下。

经过好一番折腾，帐篷终于有点样子啦。

我们都累得气喘吁吁的，但是看着我们亲手搭起来的帐篷，心里可高兴啦。

这时候，小刚笑嘻嘻地说：“我们的帐篷肯定是最棒的。

”
到了晚上，我们躺在帐篷里，看着帐篷顶，开始聊天。

我们聊白天搭帐篷的趣事，还聊一些奇奇怪怪的梦想。

有时候，我们会因为一个笑话笑个不停，整个帐篷都回荡着我们的笑声；有时候，我们又会因为一个有点吓人的鬼故事吓得抱成一团。

这次野营活动，让我更加珍惜和这些小伙伴在一起的时光。

因为我们在一起，就没有克服不了的困难；我们在一起，就充满了欢声笑语。

无论以后会怎么样，我都不会忘记我们在一起的这些美好时刻。