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机械效率是指机械工作所获得的有用功与输入功率的比值。
对于斜面，机械效率可以通过以下几个知识点来进行归纳。
1.功率的定义与计算：功率是指单位时间内所做的功，通常用符号P表示，单位是瓦特(W)。
功率可以通过力与速度的乘积来计算，公式为P=Fv，其中F是施加在物体上的力，v是物体的速度。
2.斜面的力分解：斜面可以分解为垂直于斜面的分力和平行于斜面的分力。
垂直于斜面的分力可以分解为物体的重力分力和支持力，平行于斜面的分力可以分解为摩擦力和斜面的作用力。
3.有用功与输入功率的计算：斜面上的力可以分为有用力和无用力。
有用力是指能够推动物体沿着斜面移动的力，无用力是指不能推动物体移动的力，如摩擦力。
有用功是有用力所做的功，可以通过有用力与物体的位移的乘积来计算，公式为有用功=有用力×物体位移。
输入功率是施加在物体上的总功率，可以通过输入力与物体的速度的乘积来计算，公式为输入功率=输入力×物体速度。
4.摩擦力的计算：斜面上的摩擦力可以通过斜面的倾角、物体的质量和地面摩擦系数来计算。
斜面的倾角决定了物体在斜面上受到的压力的分布情况，物体的质量决定了物体受到的重力的大小，地面摩擦系数决定了物体受到的摩擦力的大小。
摩擦力可以通过重力分力与地面摩擦系数的乘积来计算，公式为摩擦力=物体重力分力×地面摩擦系数。
5.机械效率的计算：机械效率可以通过有用功与输入功率的比值来计算，公式为机械效率=有用功/输入功率。
当系统存在摩擦力时，机械效率小于1，意味着部分输入功率被摩擦力消耗掉了。
6.提高机械效率的方法：要提高机械效率，可以通过减小摩擦力来实现。
一种方法是减小地面摩擦系数，可以在斜面表面涂上光滑的润滑剂来达到这个目的。
另一种方法是减小斜面的倾角，较小的倾角会减小物体受到的压力和摩擦力。
此外，还可以采用滚动方式代替滑动方式，因为滚动摩擦力比滑动摩擦力小。
综上所述，九年级物理斜面的机械效率知识点主要包括功率的定义与计算、斜面的力分解、有用功与输入功率的计算、摩擦力的计算、机械效率的计算以及提高机械效率的方法。
物理九年级机械效率知识点
机械效率是指机械设备完成有用功率和消耗的总功率的比值，通常以百分比表示。
机械效率越高，说明机械设备能够更有效地将能源转化为有用功。
以下是九年级物理中机械效率的相关知识点：
1. 机械效率的定义：机械效率 = 有用功 / 总功。
有用功是指设备输出的能量，例如机械设备提供的动力或产生的电能；总功是指设备消耗的能量，例如输入的动力或消耗的电能。
2. 机械效率的计算：可以通过测量设备输出的有用功和消耗的总功来计算机械效率。
实际上，机械设备的效率往往不会达到100%，因为总会有一部分能量转化为无用的热能。
3. 机械效率的影响因素：机械效率受到摩擦损失、传动损失和能量转化效率的影响。
摩擦损失是指机械设备在运行中由于摩擦产生的能量损失；传动损失是指能量在机械传动中转化时的损耗；能量转化效率是指能量从一种形式转化为另一种形式时的转化效率。
4. 提高机械效率的方法：通过降低摩擦损失、降低传动损失和提高能量转化效率可以提高机械设备的效率。
例如，使用润滑剂减少摩擦、使用高效的传动装置和轴承、选择合适的材料以降低能量损耗等。
5. 应用：机械效率的概念广泛应用于各种机械设备的设计和使用中。
例如，汽车发动机的效率可以影响汽车的燃油消耗和工作性能；家用电器的效率可以影响能源的利用效率和使用成本。
总之，机械效率是机械设备能够有效将能源转化为有用功的能力，了解机械效率的知识可以帮助我们理解和优化机械设备的设计和使用。
斜面的机械效率是指在斜面上进行功的实际效果与理论效果的比值。
斜面机械效率是物理学中涉及斜面运动的一个重要概念，本文将对斜面的机械效率的相关知识进行归纳。
一、斜面及其机械效率的定义1.斜面：斜面是指一个倾斜的平面，一端较高，一端较低，形状可以是任意的。
2.机械效率：机械效率是指在斜面运动中，实际功的效果与理论功的效果之间的比值。
二、计算斜面机械效率的方法1.斜面的抬升高度和速度：斜面的抬升高度是指质点从斜面起点到终点的距离，也就是斜面的高度差；而速度是指质点在斜面上的速度。
2.斜面的倾角和长度：斜面的倾角是指斜面与水平面之间的夹角，用弧度制表示；斜面的长度是指斜面的水平投影长度。
3.斜面的摩擦力：斜面上存在摩擦力，这个力会减小质点在斜面上的速度。
三、机械效率与斜面的关系1.机械效率与斜面的摩擦力有关：机械效率与斜面的摩擦力成反比关系，摩擦力越大，机械效率越低。
2.机械效率与斜面的倾角有关：当斜面的倾角增大时，机械效率会减小，因为斜面的倾角越大，质点需要克服的摩擦力就越大。
3.机械效率与斜面的长度有关：当斜面的长度增大时，机械效率会增大，因为斜面的长度越长，质点需要克服的摩擦力越小。
四、斜面机械效率的应用1.斜面机械效率可以用于计算斜面的实际功和理论功之间的比值，从而评估斜面运动的效果。
2.斜面机械效率可以用于研究物体在斜面上的垂直抬升高度和速度之间的关系。
3.斜面机械效率可以用于设计斜面机械装置，提高工作效率。
五、注意事项1.在计算机械效率时，需要考虑到摩擦力的影响。
2.机械效率只是理论上的一个指标，实际情况中，还需要考虑到能量的损耗等因素。
3.斜面的材质和光滑度等因素也会对机械效率产生影响。
六、例题解析例题1：物体沿斜面从一端滑到另一端的过程中，总共有40J的势能转化为机械能，而实际进行的功为28J，斜面的机械效率是多少？解析：机械效率=实际功÷理论功=28J÷40J=0.7，即机械效率为0.7例题2：质量为8 kg的物体由静止开始沿斜面滑下，滑下的距离为12 m，斜度为30°，摩擦系数为0.4，求物体滑下时的速度和斜面的机械效率。
机械效率是指机械设备将输入的功与输出的功之比，一般用η表示。
机械效率是衡量机械设备能否高效工作的重要指标，也是衡量能量转化与传递效果的重要参数。
在九年级物理课程上，学生通常学习了斜面的机械效率相关知识。
下面是有关斜面的机械效率的一些重要知识点的归纳。
1.机械效率定义：机械效率被定义为斜面机械设备输出功与输入功之比。
机械效率可以用下式表示：机械效率(η)=有效输出功/输入功其中，有效输出功是指在物体向下运动时斜面对物体做的实际功，输入功是指施加到物体上的外力所做的功。
2.重要假设：由于斜面通常被认为是光滑的，因此在计算斜面的机械效率时，常常假设摩擦力为0。
这个假设使得斜面的功率损失可以忽略，从而简化了机械效率的计算。
3.机械耗能：机械设备通常会产生一些能量损失，其中包括摩擦损耗、震动损耗和噪声损耗等。
这些能量损失会导致机械效率降低，机械设备的实际输出功与理论输出功之差就是机械耗能。
4.机械优化：为了提高机械效率，可以采取一些措施进行机械优化。
常见的机械优化方法包括减小摩擦损失、改进机械设备的结构，以及提高材料的质量等。
5.重力势能和动能：在斜面的机械效率问题中，重力势能和动能是重要的物理量。
重力势能是由物体在高度变化中的位置产生的，与物体的质量和高度有关。
动能是物体由于运动而具有的能量，与物体的质量和速度有关。
6.输入功的计算：斜面的输入功即通过施加到物体上的外力所做的功。
当物体沿斜面向下运动时，输入功等于外力与物体向下的位移的乘积。
输入功可以用下式表示：输入功=外力×位移7.输出功的计算：斜面的输出功即斜面对物体做的实际功。
当物体沿斜面向下运动时，输出功等于摩擦力与物体向下的位移的乘积。
由于假设摩擦力为0，则输出功等于重力与物体向下的位移的乘积。
8.机械效率的计算：通过计算有效输出功与输入功之比，可以得到斜面的机械效率。
机械效率通常用百分数表示，可以通过以下公式计算：机械效率(η)=(有效输出功/输入功)×100%在实际问题中，一般将斜面的机械效率简化为用勾股定理的正弦函数表达式计算。
课题 滑轮斜面机械效率教学目标 1、了解定滑轮、动滑轮的工作原理，知道定滑轮、动滑轮的实质是一个杠杆，2、了解滑轮组及其工作原理3、理解机械效率，知道有用功、无用功和总功的区别，学习测量简单机械的机械效率重点、难点 1.定滑轮、动滑轮、滑轮组的工作原理2理解机械效率，知道有用功、无用功和总功的区别，学习测量简单机械的机械效率考点及考试要求教学内容知识点一：功1知识梳理1．滑轮：周边有槽，可以绕着中心轴转动的轮子。
2．定滑轮：（1）本质是一个等臂杠杆，在不计摩擦时 F1=F2，计摩擦时F1≠F2（动力F1还要克服摩擦力）（2）定滑轮可以改变力的作用方向，但不省力。
（3）定滑轮两侧的绳子所受拉力永远一样大。
（4）对于任何滑轮，在不计摩擦时候，拉同一物体，不同角度拉力一样大。
3．动滑轮：（1）本质是一个动力臂＝阻力臂×2的省力杠杆。
（2）能省一半力，但不能改变力的作用方向。
（3）常用等式 (不计摩擦时)2F=G 物+G 动S=2h4．滑轮组：（1）使用滑轮组既可以省力，又可以改变力的方向。
（2）使用滑轮组虽然省力，但是费距离。
（3）使用滑轮组提重物时，若忽略滑轮和轴之间的摩擦以及绳重，则重物和动滑轮由几段绳子承担，提起重物的力就等于总重量的几分之一。
（4）常用等式 （不计摩擦时）F=nG G )(轮物 S=nh 组装滑轮组方法：首先根据公式n=(G 物+G 动) / F 求出绳子的股数。
然后根据“奇动偶定”的原则。
结合题目的具体要求组装滑轮5．斜面（1）斜面也是简单机械的一种，日常所见的盘山公路、螺丝截面、车厢上货的斜板、斧头的刃面等都是斜面。
（2）斜面与平面的倾角越小，斜面较长，则省力，但费距离。
1、利用斜面来提升重物，若不计摩擦，则： W 有＝FL ＝Gh2、利用斜面来提升重物，若考虑摩擦，则： W 有＝G 物h W 额＝fL W 总＝FLF 表示拉力，f 表示摩擦力，L 表示斜面的长，G 表示物体的重力，h 表示斜面的高。
物理九年级机械效率知识点机械效率是物理学中一个重要的概念，它描述了机械设备在能量转化过程中的效率。
了解机械效率的知识对我们理解机械设备的工作原理以及提高机械设备的效能具有重要意义。
本文将介绍物理九年级学生需要了解的机械效率知识点。
1. 机械效率的定义与计算公式机械效率是指机械设备输出的有用功与输入的总功之比。
它的计算公式如下：机械效率 = (有用功 / 输入功) × 100%2. 机械效率的特点机械效率具有以下几个特点：- 机械效率的取值范围在0到1之间，可以用百分数表示。
- 机械效率越高，机械设备的能量转化效果越好。
- 实际情况下，机械效率无法达到100%，因为机械设备在运转过程中会产生摩擦、振动、热损失等不可避免的能量损耗。
3. 影响机械效率的因素机械效率受多个因素的影响，主要包括：- 摩擦损失：机械设备在运转过程中会产生摩擦损失，摩擦越大，机械效率越低。
- 机械结构：机械设备的结构设计直接影响着机械效率的高低。
- 材料特性：机械设备所使用的材料对机械效率也有一定影响。
4. 机械效率的应用机械效率的应用十分广泛，主要体现在以下几个方面：- 提高机械设备的效能：通过改进机械结构、减小摩擦等方式，提高机械设备的机械效率，从而改善其性能。
- 节约能源：了解机械效率的概念和计算方法，可以帮助我们在日常生活和工作中更加合理地利用能源，减少能源的浪费。
- 设备选择：在购买机械设备时，了解机械效率可以帮助我们选择性能更好、能源消耗更低的机械设备。
5. 机械效率与能量守恒定律的关系机械效率与能量守恒定律密切相关。
根据能量守恒定律，机械设备输入的总功等于输出的有用功加上损耗的功。
因此，机械效率可以用能量守恒定律表达为：输入功 = 有用功 + 损耗的功机械效率 = (有用功 / 输入功) × 100%从这个公式可以看出，机械效率越高，损耗的功越低，能量的利用效率就越好。
总结：机械效率是机械设备能量转化效率的核心概念，了解它对我们理解机械设备的工作原理、提高机械设备的效能至关重要。
机械效率是指机械工作所做的有用功与其输入的机械能之比。
在九年级物理学习中，我们学习了斜面的机械效率，以下是对斜面的机械效率的知识点的归纳。
1.斜面的机械效率定义：机械效率是指机械工作所做的有用功与其输入的机械能之比。
一般用η（eta）表示，η = 有效输出 / 输入。
2.有效输出和输入：有效输出是指系统对外界做功的能力，也就是有用功；输入是指系统吸收能量的能力。
3.输入输出的关系式：机械效率可以写成η=有效输出/输入，根据能量守恒定律，输入等于输出加上损耗，所以机械效率也可以写成η=有效输出/（有效输出+损耗）。
4.斜面的机械效率计算：对于斜面，当物体沿斜面下滑时，我们需要考虑有用功和损耗。
有用功为物体所增加的势能，而损耗主要有摩擦损耗和空气阻力损耗。
斜面的机械效率可以计算为η=有效输出/（有效输出+摩擦损耗+空气阻力损耗）。
5.摩擦损耗：摩擦损耗是指物体与斜面之间的摩擦力所做的功。
摩擦力与物体在斜面上的质量、斜面的倾角以及摩擦系数有关。
摩擦损耗可以通过摩擦力乘以物体所移动的距离来计算。
6.空气阻力损耗：空气阻力损耗是指物体下滑时与空气碰撞产生的能量损耗。
空气阻力与物体的形状、速度和空气密度有关。
空气阻力的计算相对复杂。
7.影响斜面机械效率的因素：斜面的机械效率受到多个因素的影响，如摩擦系数、斜面的倾角、物体的质量、摩擦损耗和空气阻力损耗等。
8.提高斜面机械效率的方法：如果我们希望提高斜面的机械效率，可以采取一些措施，如减小摩擦损耗和空气阻力损耗，这可以通过使用光滑的斜面和减小空气阻力的方法实现。
总之，斜面的机械效率是指机械工作所做的有用功与其输入的机械能之比。
通过计算斜面的机械效率可以了解斜面的运作是否高效，并且可以通过一些方法来提高斜面的机械效率。
九年级有关斜面的知识点随着九年级的学习进程，学生们开始接触更加复杂和抽象的物理概念。
其中一个重要的知识点就是斜面。
斜面是我们生活中常见的物体，了解斜面的原理和应用将帮助我们更好地理解力学的基本原理。
在本篇文章中，我们将探讨九年级学生需要了解的基本斜面知识点。
首先，让我们来认识什么是斜面。
斜面是一个倾斜的平面，可以是一个倾斜的地面、一个坡道或者一个斜坡。
斜面存在于我们日常生活的许多场景中，比如我们常见的楼梯、滑雪坡道以及车辆上的坡道。
在物理学中，斜面被视为一个简化的模型，用来研究物体在倾斜平面上的运动。
斜面的重要参数是倾角和摩擦系数。
倾角指的是斜面与水平面之间的夹角，通常用符号θ表示。
摩擦系数是衡量斜面上摩擦力大小的一个参数，用符号μ表示。
摩擦系数可以分为静摩擦系数和动摩擦系数，静摩擦系数是当物体静止不动在斜面上时摩擦力与垂直向下的力之比，动摩擦系数是当物体开始运动并在斜面上滑动时摩擦力与垂直向下的力之比。
那么，斜面对物体运动的影响是什么呢？当我们将一个物体放在斜面上时，由于重力的作用，物体会沿着斜面向下滑动。
而斜面的倾角和摩擦系数将决定物体滑动的速度和滑动的难度。
当斜面的倾角增大时，物体将会更快地下滑，而当摩擦系数增大时，物体滑动的难度也会增加。
此外，我们还需要了解物体在斜面上的运动分解。
物体在斜面上的运动可以分解为平行于斜面和垂直于斜面的两个分量。
平行于斜面的分量决定了物体的加速度和速度变化，而垂直于斜面的分量则决定了物体是否会脱离斜面。
然而，在实际应用中，我们经常会遇到复杂的情况，例如在斜面上存在摩擦力或者不同部分有不同的倾角和摩擦系数。
这时，我们需要运用一些物理原理和数学方法来解决问题。
最后，斜面的应用也非常广泛。
我们可以将斜面应用到滑雪运动、运动员的起跑道、螺纹斜面等领域。
了解斜面的原理和应用可以帮助我们更好地理解和解决实际问题。
总之，九年级学生需要掌握斜面的基本知识点，包括斜面的定义、倾角和摩擦系数的概念，以及物体在斜面上的运动分解和应用。
[高一物理必修一斜面机械效率公式知识点]斜面
滑轮组的机械效率
斜面机械效率公式
=W有用/W总=Gh/FsG为物重，h为斜面竖直高度，F为拉力大小，s为斜面长度。
编辑本段为什么机械效率总小于1
因为机械效率=W有除W总
=W有除(W有+W额)
又因为额外功肯定大于0
所以W有小于W有+W额
分子小的除分母大的肯定小于1
特点
机械效率是我们学习物理中第一个没有单位的物理量
必须用百分比表示
斜面机械效率公式
=W有用/W总=Gh/FlG为物重，h为斜面竖直高度，F为拉力大小，l(long)为斜面长度。
机械效率与许多因素有关。
比如滑轮组的机械效率，影响它的最主要的因素是物重，其次才是滑轮重、绳重和摩擦。
无论你用同一
滑轮组吊起一根绣花针或一个重量远远大于动滑轮的重物，你都需
要把动滑轮举上去，还要克服绳重与摩擦，前者额外功远远大于有
用功，其机械效率几乎为零，后者额外功在总功中占的比值就小得多，所以物重越大，机械效率就越高。
专题33 斜面及斜面机械效率的计算斜面及斜面的机械效率是初中物理力学中重要知识，也是中考中常考实验之一。
通过斜面及斜面的机械效率考查，能很好考查学生的对机械效率知识的掌握情况，加深对机械效率的理解。
在中考试卷中，结合测力计读数、功、机械效率的计算等知识考查，侧重考查有用功、总功、机械效率的计算以及影响斜面机械效率高低的因素，主要以实验、计算形式考查，分值在2分—6分左右。
一、斜面定义、特点及实际应用：1、斜面的定义：斜面是一个与水平面成一定夹角的倾斜平面。
2、斜面特点：斜面是一种省力的简单机械。
用斜面把重力为G的物体推到高处时,如果不计摩擦力,已知斜面长为L,高为h，倾角为α，推力F所做的功W F=FL，不用斜面而由人直接将该重物提到同一高度时克服重力所做的功W G=Gh，根据机械功的原理（使用任何机械都不省功），得FL=Gh,所以sinGhF GLα==，由于L>h，所以可以省力。
3、应用：螺旋（木螺丝、螺母、螺杆、饮料瓶瓶盖）、盘山公路等。
例题1 （2022全国九年级）如图所示，将同一物体G分别沿光滑斜面由B、C匀速提升到A时，如若沿斜面的拉力分别为F B、F C，各个过程拉力做功为W B、W C，则它们的大小关系正确的是（）A．W B＞W C，F B＜F C B．W B＝W C，F B＜F CC．W B＞W C，F B＝F C D．W B＝W C，F B＝F C【答案】B。
考点透视迷津点拨与点对点讲练【解析】斜面光滑说明摩擦力为0，拉力除了克服物体重力做功之外没有做额外功，则两次做的功都等于克服物体重力做的功，两次分别把同一物体提升到相同的高度，克服物体重力做的功相同，所以拉力做功也相同，即W B ＝W C ，斜面BA 的倾斜角度小于斜面CA 的倾斜角度，所以s AB ＞s AC ，由W=Fs 可知所以物体沿BA 运动时拉力较小，即F B ＜F C ，故选B 。
【点拨】斜面是一个可以看成一个省力的简单机械，省力的大小与斜面的粗糙程度有关，还有斜面的倾斜角度有关。
中考物理斜面知识点总结斜面是物理学中常见的一种简单机械，它具有一定的倾斜角度，常见于日常生活和工程实践中。
在物理学中，对斜面的研究涉及到斜面上物体的运动规律、斜面上的力的分解以及斜面上的动能和势能等方面。
掌握斜面知识对于学习力学和工程力学等学科非常重要。
在中考物理中，对斜面的认识和运用也是必不可少的。
本文将围绕斜面的相关知识进行详细总结，帮助学生在中考物理考试中更好地掌握和运用斜面知识。
一、斜面上物体的平衡在斜面上，物体的平衡与斜面的倾斜角有着密切的关系。
当物体静止或匀速下滑时，斜面对它的作用力分解成分是非常重要的。
在初中物理中，一般以无摩擦斜面和有摩擦斜面作为基础进行讲解和理解。
在无摩擦的情况下，斜面对物体的作用力可以分解为重力分力和垂直于斜面的分力，这两个分力的合力垂直于斜面并造成物体沿斜面滑动。
而在有摩擦的情况下，斜面对物体的作用力还需要加上摩擦力，其计算方法和分解原理与无摩擦情况类似，只是在摩擦力的计算和分力合成上有所不同。
二、斜面上物体的运动斜面上物体的运动可以分为匀速下滑和加速下滑两种情况，对应着无摩擦和有摩擦的情况。
在物理学中，根据斜面的倾斜角、物体的质量和斜面的摩擦系数等因素，可以推导出斜面上物体的运动规律和相关公式。
在进行数学推导和运动规律分析时，需要考虑斜面对物体的作用力以及物体在斜面上的加速度等因素。
在中考物理中，经常会涉及到这些理论和公式的应用和推导。
三、斜面上的动能和势能斜面上的物体在运动过程中，会具有一定的动能和势能。
根据物体在斜面上的高度和速度，可以计算出它的势能和动能。
在物理学中，势能和动能是热力学和动力学的重要概念，它们与斜面上物体的运动状态密切相关。
在中考物理中，会涉及到通过势能和动能的计算来解决一些实际问题，学生需要掌握这方面的知识和运用技巧。
四、斜面上的实际应用斜面在日常生活和工程实践中有着广泛的应用，比如坡道、滑坡、斜面起重机等。
在学习斜面知识的过程中，了解这些实际应用对于提高学习的兴趣和理解水平非常有帮助。
九年级元月调考物理复习专题- 杠杆、斜面及其机械效率中考标高：1、认识简单机械在生活的应用，杠杆公式简单计算，平衡条件。
b2、通过实验探究影响斜面的机械效率因素。
B3、学会斜面机械效率及摩擦力的计算。
b课时安排：3课时 一、知识点复习1、杠杆的五要素为 ，杠杆的平衡条件为 。
2、斜面的主要功能为 ，物体在斜面上匀速上滑时，受到的摩擦力为 。
3、影响斜面机械效率的因素有： ，与物体拉动的距离和高 ，与拉动物体时的速度 ，计算公式为： 。
4、在利用斜面拉动物体时，有用功为： ，总功为 ，额外功为 。
二、典型例题例一：用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率．实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面钩码缓缓上升．实验中，将杠杆拉至图中虚线位置测力计的示数F= N ，钩码总重G 为1.0N ，钩码上升高度h 为0.1m ，测力计移动距离s 为0.3m ，则杠杆的机械效率为 %．请写出使用该杠杆做额外功的一个原因： ．例二：下图是探究斜面的机械效率跟什么因素有关的实验装置。
（1）实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计各一个，砝码若干。
为了完成实验，还需要的测量工具是_______。
（2）实验时某同学在木块或铁块上放置不同的砝码，改变物块的重力，用弹簧测力计拉着②在第3次试验中，木块受到的摩擦力为 ，在第4次实验中，斜面的机械效率为______。
例三： 如图所示，某小组研究“杠杆的平衡条件”，器材：有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等，O 为杠杆的支点．①实验前，应先调节杠杆在 位置平衡．这样做，除了可以消除自身的重力影响，还可以方便地测量或读出 ．调节时，如发现杠杆左端偏高，应如何操作： ．②某实验小组记录两组数据如下：根据分析，这组数据中，实验序号为 选填：“1”或“2”）的一组肯定有错误．检查发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值 （选填：大或小）．③如图所示，弹簧测力计在C 处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数将 （选填：变大、变小或保持不变），其原因是 ．④某次实验中，若采取如图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置保持平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式，这主要是以下哪种原因 （选填字母）．A ．一个人无法独立操作B ．需要使用太多的钩码C ．力臂与杠杆不重合D ．力和力臂数目过多⑤如图所示，实验小组选用长1.6m 、粗细均匀的一只金属杆，绕O 点在竖直平面内自由转动，同时将一个“拉力--位移传感器”竖直作用在杆上，并使杠杆在水平位置始终保持平衡．该传感器显示其拉力F 与作用点到O 点距离x 的变化关系如图所示．由图可知金属杆重 N ．例四：如图甲所示，我国“向阳红09”母船正在进行投放“蛟龙号”载人深潜器试验，调控两根伸缩杆，使“∩”形架绕固定在甲板上的转轴旋转至如甲所示位置时停止，然后由固定在“∩”形架顶部的绞车通过钢缆释放深潜器。
必备的初三上册物理复习要点归纳：机械效率
学好知识就需求往常的积聚。
知识积聚越多，掌握越熟练，查字典物理网编辑了2021必备的初三上册物理温习要点归结：机械效率，欢迎参考!
1、有用功——W有用：运用机械时，对人们有用的功叫有用功。
也就是人们不用机械而直接用手时必需做的功。
在提升物体时，W有用=Gh。
2、额外功——W额外
(1)运用机械时，对人们没有用但又不得不做的功叫额外功。
(2)额外功的主要来源：①提升物体时，克制机械自重、容重视、绳重等所做的功。
②克制机械的摩擦所做的功。
3、总功——W总：
(1)人们在运用机械做功的进程中实践所做的功叫总功，它等于有用功和额外功的总和。
即：W总= W有用+ W额外。
(2)假定人对机械的动力为F，那么：W总=F?s
4、机械效率——η
(1)定义：有用功与总功的比值叫机械效率。
(2)公式：η= W有用/ W总。
(3)机械效率总是小于1。
(4)提高机械效率的方法：①减小摩擦;②改良机械，减小自重。
经过对2021必备的初三上册物理温习要点归结：机械效率
的学习，能否曾经掌握了本文知识点，更多参考资料尽在查字典物理网!。
九年级物理《斜面的机械效率》知识点归纳
斜面的机械效率：
有用功有用=Gh
总功总=Fl
总=Gh+fl
照图那样安装好斜面，将小车放在斜面上。
用弹簧秤缓慢地把小车拉上斜面，记下弹簧秤的示数F，测出小车沿斜面通过的距离L，用弹簧秤称得小车重G，并测出小车上升的高度h，算出斜面的效率η1＝Gh／FL。
把小车翻过来放在斜面上，重复上述实验，根据实验数据算出此时斜面效率η2。
增大斜面的倾角，小车仍翻着放在斜面上重复实验，算出斜面效率η3。
比较η1、η2、η3的大小，可知η1＞η2，η2＜η3。
分析实验结果可得：斜面的效率主要受斜面和小车间的摩擦的影响，在中由于轮子和斜面间的滚动摩擦小，必需做的额外功少，效率就高。
在中，当倾角增大，车对斜面的压力减小，从而摩擦也减小，因此效率比时高。
比较操作、中的F 及η的大小，可知斜面越省力其效率不一定越高。
提高斜面机械效率的方法:
在其他条件一定时，斜面的倾斜程度越大，机械效率越
高，斜面表面粗糙程度越大，机械效率越低；机械效率与物体重量无关，物体斜面之间接触面大小无关。
例：如图所示，斜面高为1，长为3，工人用400N沿斜面方向的力将重为840N的箱子拉到汽车上，在这过程中拉力做了______j的功，机械效率为______。
要提高该斜面的机械效铝，应该_______。
解析：
提高机械效率的方法是减小总功，以增大有用功在总功中所占的比例。
答案：1XX0%减小斜面的粗糙度
初中物理斜面的机械效率知识点
斜面机械效率定义
机械效率是反映机械性能的优劣的重要标志之一。
总功等于有用功与额外功之和，因而有用功只占总功的一部分。
显然，有用功所占比例越大，机械对总功的利用率就越高，机械的性能就越好。
物理中，用机械效率来表示机械对总功的利用率。
斜面的机械效率公式
斜面机械效率公式为：η=有/总=Gh/Fs。
推导公式：η=
推导过程：如图，将物体重力垂直分解为垂直于斜面的力F⊥和平行于斜面的力F∥，则：
η=有/总=Gh/Fs=Gh/s=Gh/s=Gsinθ*s/*s=sinθ/μcosθ+sinθ=1/
斜面的机械效率实验
研究斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系
猜想：斜面的倾斜程度越大，机械效率越高
实验器材：斜面、木块、弹簧测力计、刻度尺
实验步骤：
①用弹簧测力计测出木块的重力G
②用刻度尺量出斜面的长度S和高度
③用弹簧测力计拉木块做匀速直线运动，读出拉力
④改变斜面的倾斜程度，量出斜面的高度
⑤用弹簧测力计拉木块做匀速直线运动，读出拉力
计算公式：
表格一：
附：试验参考数据
结论：在其他条件一定时，斜面的倾斜程度越大，机械效率越高
研究斜面机械效率与斜面之间接触面大小关系
猜想：斜面的机械效率与物体斜面之间接触面大小无关实验器材：斜面、木块、弹簧测力计、刻度尺
实验步骤：
①用弹簧测力计测出木块的重力G
②用刻度尺量出斜面的长度S和高度h
③把木块平放，用弹簧测力计拉木块做匀速直线运动，读出拉力
④把木块侧放，用弹簧测力计拉木块做匀速直线运动，读出拉力
计算公式：
表格二：
附：试验参考数据
结论：斜面的机械效率与物体斜面之间接触面大小无关研究斜面的机械效率与它的粗糙程度的关系
猜想：表面越光滑，机械效率越高
实验器材：斜面、木块、弹簧测力计、刻度尺
实验步骤：
①用弹簧测力计测出木块的重力G
②用刻度尺两处斜面的长度S和高度h
③把木块放木板上，用弹簧测力计拉木块做匀速直线运动，读出拉力
④在木板上铺好毛巾，用弹簧测力计拉木块做匀速直线运动，读出拉力
计算公式：
表格三
结论：在其他条件一定时，斜面表面粗糙程度越大，机
械效率越低
研究斜面的机械效率与物体的重量的关系
猜想：斜面的机械效率与物体的重量无关
实验器材：斜面、木块、弹簧测力计、刻度尺
实验步骤：
①用弹簧测力计测出木块的重力G1，用刻度尺两处斜面的长度S和高度h
②把木块放木板上，用弹簧测力计拉木块做匀速直线运动，读出拉力F1
③用弹簧测力计测出木块和钩码的重力G2
④用弹簧测力计拉木块和钩码做匀速直线运动，读出拉力F2
表格四
附：试验参考数据
*此处为51%是因拉力四舍五入所致。
结论：机械效率与物体重量无关
经典例题
为了探究斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系，小黄同学用弹簧测计拉着同一木块沿粗糙程度相同的斜面匀速向上运动，如图所示，实数据记录如表：
实验次数斜面的倾斜程度木块重量G/N斜面高度h/沿斜面拉力F/N斜面长s/机械效率η
较缓100.46.61
较陡100.57.6165.8%
最陡100.68.4171.4%
根据表中数据可求出第1次实验：有用功是_____j，机械效率是_____，木块和斜面的内能增加了_____j．分析表中数据，可以得出的初步结论是：在其他条件不变的情况下，斜面倾斜程度越陡，斜面的机械效率越_____．答案:
0.6%2.6高
解析:
利用斜面时，有用功利用有=Gh计算，总功利用总=Fs 计算，机械效率利用η=×100%计算；木块在运动过程中，木块与斜面之间有摩擦，因此会摩擦生热，增加内能即为额外功．
根据控制变量法，比较第二列和最后一列即可得出斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系．
解：次实验：
有用功为：有=Gh=10N×0.4=4j；
总功为：总=FS=6.6N×1=6.6j；
斜面的机械效率为：η=×100%=×100%≈60.6%．
木块和斜面的内能增加额=总-有=6.6j-4j=2.6j．
由表格可知，当其他条件相同时，斜面倾斜程度不同，
斜面的机械效率也不同，故可的结论：在其他条件不变的情况下，斜面倾斜程度越陡，斜面的机械效率越高。
故答案为：4j；60.6%；2.6j；高．
在“探究斜面”的实验活动中，为了探究：“斜面省力与斜面倾角的关系”和“影响斜面的机械效率的因素”。
某小组做了在斜面上匀速拉动同一材料物块滑动的探究实验，并记录实验数据如下：
根据表中数据，计算第5次实验中，总功为_______j，机械效率________。
分析第2、4、5次实验的数据，总结出的结论为：在接触表面粗糙程度相同时，斜面倾角越小，越__________。
分析第_________次实验的数据，可知斜面机械效率与物体的重力无关。
综合分析表格中的信息，可知实际生活、生产中利用斜面工作时，提高斜面机械效率的切实可行的措施是什么？
答案：__________________________________________________答案:
0.60；83%
省力
3
尽可能减少斜面的摩擦阻力。
