旅游的本质
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论旅游的本质旅游作为一种人类活动,有着自己独特的本质。
本文将从个人的视角,探讨旅游的本质。
首先,旅游的本质在于探索和发现。
人类天生对未知充满好奇心,旅游是一种满足这种好奇心的方式。
当我们身处陌生的地方,探索不同的文化、风景和生活方式时,我们能够开阔眼界,拓宽知识面。
通过旅游,我们可以发现世界的多样性和美丽,领略不同地方的独特之处。
旅游让我们从物质生活中抽离出来,追寻心灵的自由与满足。
其次,旅游的本质在于体验和感受。
旅游不仅是一种观光的行为,更是一种寻求体验的过程。
当我们走进一个新的环境,我们会通过亲身体验来感受其中的美好。
例如,走进一处风景秀丽的大自然,我们可以感受到大自然的力量和宁静;走进一座博物馆,我们可以沉浸在历史和文化的氛围中。
旅游让我们能够亲身体验不同地方的独特之美,带给我们身心上的满足与愉悦。
此外,旅游的本质还在于放松和减压。
现代社会的生活节奏加快,工作和压力常常让人疲惫不堪。
旅游成为了缓解压力的重要方式之一。
当我们离开繁忙的城市,置身于大自然或某个偏远而宁静的地方时,我们能够彻底放松身心,舒缓压力。
旅游让我们暂时远离工作和烦恼,享受一段宁静和平静的时光,重新恢复活力与精神。
最后,旅游的本质在于交流和连接。
旅游不仅仅是一个人的旅程,更是一个人与人之间的交流与连接的机会。
当我们旅行时,我们有机会认识新的朋友,了解不同文化的人们,与他们分享自己的故事和体验。
旅游让人与人之间的距离变得更近,消除了地域的隔阂,增强了人际间的联系和理解。
总结来说,旅游的本质在于探索发现,体验感受,放松减压以及交流连接。
旅游不仅仅是一种向外拓展的行为,更是一种向内探索的过程。
通过旅游,我们不仅发现了更大的世界,也更加了解了自己,并与他人建立了更加紧密的联系。
旅游不仅让我们在外界愉悦,更让我们在内心寻找到了属于自己的快乐与满足综上所述,旅游的本质是多方面的。
它能够带给我们探索和发现的乐趣,让我们体验和感受不同地方的独特之美,同时还能够让我们放松和减压,舒缓压力。
旅游的概念、本质与特征1. 概念旅游是人们利用休闲时间,离开日常居住地,前往其他地区或国家,参观观光景点、体验文化风情、放松身心的活动。
简单地说,旅游就是人们离开自己熟悉的环境,去探索新的地方和文化。
2. 本质旅游的本质是人类对于新奇、刺激和放松的需求。
旅游可以带给人们新的视野和体验,让人们摆脱日常生活的单调和压力。
通过旅游,人们可以获得新的知识、认识不同的文化,增强个人的修养和见识。
另外,旅游也是一种社交活动。
通过旅游,人们可以结识新的朋友,拓展社交圈子。
旅游活动也常常成为人们家庭、朋友之间沟通和交流的重要方式。
3. 特征3.1 移动性旅游的特征之一是移动性。
旅游活动需要人们离开自己熟悉的居住地,前往其他地区或国家。
这种移动性体现了人们对于新的地方和体验的需求。
3.2 临时性旅游活动通常是一种临时的活动,人们往往只是在特定的时间段内进行旅游,而不是长期居住在旅游目的地。
这种临时性给人们带来了新鲜感和刺激感。
3.3 休闲性旅游的本质之一是休闲。
人们在旅游过程中可以放松心情,远离繁忙的工作。
旅游活动为人们提供了机会去感受自然风光、体验不同的文化,在享受生活的同时充实自己的精神世界。
3.4 教育性旅游不仅仅是为了放松和娱乐,也具有教育意义。
通过旅游,人们可以学习到新的知识,了解不同的文化和历史。
旅游可以开拓人们的视野,提高人们的知识水平。
3.5 独特性每个旅游目的地都有其独特的风景和文化。
旅游可以让人们体验到不同地方的风土人情,感受到不同文化的魅力。
每次旅游都会给人们留下独特的回忆和体验。
结论旅游作为一种人类活动具有十分重要的意义。
通过旅游,人们可以满足对于新奇、刺激和放松的需求,同时也可以学习到新的知识、开阔视野。
旅游不仅仅是一种休闲娱乐的方式,也是一种教育和社交的活动。
因此,我们应该充分利用休闲时间,去旅游,去探索世界的美丽与多样性。
第一章旅游概述
第二节旅游的本质属性和特征
1.掌握旅游的本质属性。
2.掌握旅游的基本特征。
1.旅游的本质属性。
2.旅游活动的基本特征。
经济本质论、文化本质论。
1.讲授法。
2.讨论法。
3.练习法
多媒体、教学课件。
理论课。
1课时。
[引入新课]
提问:旅游行业的本质是服务业,应更多地注重游客的体验,至于新兴事物、新鲜玩法,可作为营销法门,但不可偏离本质,买椟还珠。
旅游的本质是什么?有人说是产品与服务,你赞同吗?
[讲授新课]
一、旅游的本质属性
旅游界学者们对旅游本质属性的界定众说纷纭,大体看来,主要有两种倾向,即“经济本质论”和“文化本质论”。
旅游的本质属性偏向于“文化本质论”。
具体表现在以下方面:1.社会属性
2.文化属性
3.经济属性
二、旅游的基本特征
1.异地性
2.暂时性
3.综合性
[小结]
多年来,国际旅游界对旅游的本质属性从“经济本质论”转变为“文化本质论”。
这是一个动态变化的过程。
旅游的特征是“旅游”本身有别于其他事物的外在标志,是其本质的外在显现。
旅游的特征表现为多个方面,包括异地性、暂时性、综合性。
我们只有认清了旅游的本质属性和特征,才能更好地区别什么是旅游活动,什么不是旅游活动。
[作业]
1.旅游的本质属性是什么?
2.什么是特征?。
第一节旅游的本质和基本属性一、旅游的本质(一)旅游的本质是由旅游的目的规定的,旅游的本质在于追求愉悦。
旅游愉悦:1.旅游审美愉悦:是与自然的亲近,是对文化的追寻,是心灵的历险2.旅游世俗愉悦秀美的自然风光——自然美、艺术美浓郁的民族风情——生活美人们乐于去旅游,因为旅游过程中充满了自然、艺术、人文的美。
人们通过美的陶冶和欣赏,丰富了精神世界,达到欢娱、自由畅快的目的,提高生活的质量和自身的修养。
旅游者的旅游动机是追求自由、畅快的精神享受(审美),是人类社会发展到一定时期人们生活中的基本生活内容。
人们常常对旅游的描述是“让心情放飞”、“回归自然”、“梦幻旅程”、“浪漫时光”等等,说明人们对旅游的向往在于心情的舒畅,精神的畅快,审美的感受——点点滴滴可追忆。
二、旅游的基本属性(一)旅游的基本消费属性旅游六要素:食、宿、行、游、购、娱,每一要素的发生,显然都是一种典型的消费行为。
旅游消费和日常消费存在差异:从时间维度上:间歇性消费/连续性消费从行为方式上:井喷式消费/溪流式消费从实际效益上:重心理体验、精神欢愉/购买行为井喷:大多发生在石油天然气现场,是一种地层中流体喷出地面或流入井内其他底层的现象,用在旅游术语中,至旅游旺季的到来所产生的一些现象。
旅游的消费属性是由社会的经济状况、人们的生活水平和生活质量所决定的。
恩格尔系数:19世纪德国统计学家恩格尔统计资料,对消费结构的变化得出的一个规律:恩格尔系数=食物支出金额÷总支出金额×100%衣服、住房、日用必需品等的支出,众所周之,吃是人类生存的第一需要,在食物需求基本满足的情况下,消费的中心才向用转移。
一个国家(地区)越穷,每个国民的平均收入中(或平均支出中)用于购买食物的指出所占比例就越大,随着国家的富裕,这个比例呈下降趋势。
恩格尔系数是表示生活水平高低的一个指标。
59%以上为贫困,50-59%为温饱,40-50%为小康,30-40%为富裕,低于30%为最富裕。
《旅游的本质属性》导学案导学目标:通过进修本文,学生将了解旅游的本质属性,明确旅游的意义和价值,培养对旅游的正确认识和态度。
导学内容:一、旅游的定义旅游是指人们在平时生活之外,为了休闲、娱乐、休息、探险等目标,离开家乡或工作地前去其他地方的行为。
旅游是一种奇特的文化现象,也是人类社会发展的产物。
二、旅游的本质属性1. 休闲属性:旅游是人们在繁忙工作之余寻求放松和休息的一种方式,是一种愉悦身心的活动。
2. 文化属性:旅游可以增进不同地区之间文化的交流和融合,丰富豪们的视野,增进对世界的了解。
3. 经济属性:旅游产业是一个重要的经济支柱产业,可以创造就业机缘、增进地方经济发展。
4. 社会属性:旅游可以增进社会和谐与发展,增进人与人之间的交流和了解,增进文明的传承和发展。
三、旅游的意义和价值1. 增进地区经济发展:旅游业是一个重要的经济产业,可以创造就业机缘,带动相关产业的发展,增进地区经济繁荣。
2. 丰富豪们的生活:旅游可以让人们摆脱平时的工作和生活压力,体验不同地域的风土人情,增加生活的乐趣和色彩。
3. 增进文化交流:旅游可以增进不同地区之间的文化交流与融合,增进人们对世界的了解和认识,增进文明的传承和发展。
四、正确认识和态度1. 尊重当地风俗习惯:在旅游过程中,要尊重当地的风俗习惯,恪守当地的法律法规,珍爱当地的文化遗产。
2. 珍惜旅游资源:旅游资源是有限的,要珍惜和珍爱好自然环境,爱护历史文化遗产,共同珍爱地球故里。
3. 安全第一:在旅游过程中要注意安全,恪守交通规则,注意食品安全和个人安全,确保观光的顺利和安全。
导学活动:1. 小组讨论:分组讨论旅游的意义和价值,分享自己的旅游经历和感受,探讨旅游对个人和社会的影响。
2. 教室展示:请学生结合自己的理解,用PPT或海报等形式展示旅游的本质属性,表达对旅游的态度和看法。
3. 观看视频:观看相关旅游宣传片或纪录片,了解不同地区的风土人情和旅游资源,激发学生对旅游的兴趣和热情。
旅游的本质名词解释旅游,作为一种广泛受欢迎且具有多种形式的休闲活动,已成为现代人生活中的一部分。
人们通过旅游,不仅能够放松身心,缓解压力,更能够开拓眼界,增长知识,体验不同文化和风土人情。
那么,旅游的本质是什么呢?本文将对旅游的本质进行解释,并从不同角度探讨旅游的内涵。
首先,旅游的本质可以理解为一种探索与发现。
当人们踏上旅途时,他们追求的不仅仅是风景的美丽,更是对未知世界的好奇心和渴望。
旅游提供了一个机会,让我们走出熟悉的环境,去发掘新的地方、新的事物。
无论是登山徒步、徜徉于历史古迹,还是穿越茫茫大海,每一次旅行都是一次对未知世界的探索和发现。
通过旅行,我们能够领略不同地域的自然景观和人文风情,同时也能够更深入地了解自己。
其次,旅游的本质可以看作是一种体验与感知。
旅游不仅仅是一种观光,更是一种沉浸式的体验。
从味蕾的感官体验到心灵的陶冶,旅游让我们能够通过感官获得更多的快乐。
品味当地的美食,欣赏优美的音乐,参与当地的习俗庆典,这些都能够让我们更好地了解当地文化,同时也能够留下深刻的记忆。
旅行中的感知不仅仅是对景色的欣赏,更是对于自我与他人相处的感受,对于世界多元性的体认。
旅游的本质也可以被视为一种互动与交流。
旅行的过程中,我们与不同背景、文化的人们相遇,与其沟通交流,分享彼此的故事和经验。
这种互动与交流不仅能够增进彼此之间的了解和友谊,也能够拓宽我们的视野,深化我们对于人类社会的认知。
通过与他人互动,我们能够跳出狭小的人生圈子,看到更广阔世界的存在,从而认识到自己所处的位置和作用。
此外,旅游的本质还可以被解释为一种成长和自我提升。
旅游不仅是旅行者对于外部环境的探索,也是旅行者内心世界的发展。
通过旅行,我们能够接触到不同的人、事、物,面对挑战和困难,锻炼自己的智慧和勇气。
在旅途中,我们可能需要解决语言障碍、克服不便,这些挑战让我们变得更加坚韧和适应力强。
旅行的过程中,我们能够了解到自己的喜好、兴趣,重新审视自己的价值观念,并通过不断学习和思考,迈向自我提升的道路。
旅游学概论案例分析题及答案一、简答题1.旅游的本质属性是什么?(1)享受属性;(2)审美属性;(3)消费属性;(4)社交属性。
2.中国近代旅游业的基本特点是什么?首先,旅游业具有综合性;其次,旅游业具有经济性;第三,旅游业具有服务性;第四,旅游业具有依赖性;第五,旅游业具有带动性;第六,旅游业具有外向型;第七,旅游业具有季节性。
3.国际旅游的概念与类型是什么?国际旅游指一个国家的居民跨越国界到另一个或几个国家去访问的旅游活动。
根据旅游者的流向,又可分为入境旅游和出境旅游。
根据国际旅游的范围大小,又可分为跨国旅游、洲际旅游和环球旅游三种具体形式。
45.旅游学的研究对象是什么?旅游学的研究对象:旅游学的研究对象是旅游活动的内在矛盾,旅游学的任务就是通过研究来认识这种矛盾的性质及其发生原因、形态结构、运动规律和它所产生的各种外部影响。
二、思考题1.分析旅游者产生的条件有哪些?(1)主观条件就是旅游动机,一个人心理类型:在影响旅游动机的个人方面的因素中,一个人的个性心理特征起着重要的作用。
二其他因素:①文化水平和受教育程度②年龄③性别④支付能力。
以上关于旅游动机影响因素的择要介绍仅是针对旅游者的个人方面的因素外,很多外部因素,如社会历史条件、微社会环境等,也会对人的旅游动机产生某种或正或负的影响。
(2)客观条件有:第一,足够的支付能力;第二,足够的闲暇时间,其包括法定的就业工作时间、必须的附加工作时间、用于满足生理需要的生活时间、必须的社会活动时间和闲暇时间;第三,其他影响因素,包括一个人的身体状况;一个人所处的家庭生命周期阶段或家庭拖累状况。
2.散客旅游兴起的原因是什么?其一,旅游的意义发生转变;其二,旅游者的心理需求进入更高层次;其三,传统的团队旅游模式难以满足个性化要求;其四,旅游者单独出游能力提高。
第三章旅游资源一、简答题1.旅游资源破坏的原因有哪些?(1)一类是自然性原因,如天灾、自然风化、生物原因。
旅游的三个本质随着社会发展和人们生活水平的提高,旅游已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
旅游不仅可以让人们放松身心,感受大自然的美丽,还可以增长见识,丰富人生经历。
然而,旅游的本质并不仅仅是为了休闲和娱乐,更重要的是其中隐藏着三个本质:探索、体验和交流。
旅游是一种探索的过程。
无论是探索未知的地域和文化,还是探索自己内心深处的欲望和潜力,旅游都可以为人们提供机会。
当我们踏上陌生的土地,我们会感受到一种新鲜和刺激,我们会发现不同地方的人们、风土人情、建筑风格等等。
这种探索的过程让我们对世界有了更全面的认识,拓宽了我们的视野。
同时,在探索的过程中,我们也可以发现自己的不足和需要改进的地方,从而更好地提升自己。
旅游是一种体验的过程。
旅游不仅仅是为了到达目的地,更重要的是沿途的风景和体验。
无论是山水之美、古迹之奇还是美食之香,旅游让我们可以亲身体验到不同地方的独特魅力。
例如,当我们踏上长城,感受到历史的厚重和壮丽;当我们品尝到巴黎的法式面包和咖啡,感受到浓郁的文化氛围;当我们潜入海底,与彩色鱼群共舞,感受到大海的神秘和宽广。
这些体验让我们的生活更加丰富多彩,让我们的记忆更加深刻和珍贵。
旅游是一种交流的过程。
无论是与当地人交流,还是与其他旅行者交流,旅游都是一种沟通和交流的机会。
通过与当地人的交流,我们可以了解他们的生活方式、文化习俗,甚至结交一些新朋友。
与其他旅行者的交流,我们可以分享旅途中的快乐和困惑,相互支持和帮助。
这种交流不仅仅是语言的交流,还包括文化、思想、情感等的交流。
通过这种交流,我们可以收获更多的友谊和智慧,让旅游变得更加有意义和丰富。
旅游的三个本质是探索、体验和交流。
旅游不仅仅是为了休闲和娱乐,更是一种可以让我们成长和提升的机会。
通过旅游,我们可以探索未知的世界,体验不同地方的独特魅力,与他人进行沟通和交流。
旅游的本质让我们的生活更加丰富多彩,让我们的视野更加开阔,同时也让我们更加懂得珍惜和尊重这个多样而美丽的世界。
对旅游本质的哲学辨析
旅游是我们生活中最值得期待的一种方式,它充满了不尽的机会和挑战,也让我们在过程
中学习和体会许多崭新的东西。
当我们谈论旅行的本质时,它时非常复杂的。
有人认为,
旅游的本质是行走,并在行走的过程中利用视觉来了解不同的文化。
另一种观点认为,旅
游的本质是财富,它可以使用户获得丰厚的回报,从而获取更多的成功经验。
各种观点都有其合理性,但从哲学的角度来看,旅游的本质更多地体现在人们对新体验和
不同文化的渴望上。
旅游的益处不仅仅是可能获得的精神和经济回报,更重要的是,它可
以使游客更加深入地认识世界,并审视生活中理所当然的事情。
也就是说,我们通过旅游,可以获得一种新的理解,而不仅仅是一种经济福利。
旅游也有另一个哲学启示,那就是拓宽心胸,检查自己的观念,过程中改变我们的视角,
并具备一颗随缘应变的心。
在不断搭建一种全新的视角,提升对不同异域文化最新洞察力
的过程中,我们可以体验一种全新的心灵体验和无限快乐,这是旅行带来精神惊喜和最终彻底改变我们的过程中最真实的发展。
总而言之,旅游不仅仅与行走、财富和新体验有关,更与哲学概念有关,那就是,拓宽视觉、检查自我观念、改变视角和心灵饱满的体验。
不断提升对新经历的求知欲望,更加深入的认识世界,不断激发游客的旅行欲望,在体验过程中有所收获,从而最终使旅行者得
以改变,使自己在学习、思考和体验方面得以突破固有的观念,大大提高人们的素质和审
美能力。
论旅游的本质论旅游的本质旅游是人类活动中一种极富魅力和多样性的行为。
它不仅是人们休闲放松的方式,也是一种对于新事物探索和文化交流的机会。
然而,旅游的本质究竟是什么呢?旅游究竟给人们带来了怎样的价值和意义?首先,旅游是一种征服和探索的欲望。
自古以来,人类就对未知的地方充满了好奇和向往。
无论是古代的探险家、航海家,还是现代的旅行者,他们都怀着探索未知的欲望踏上旅行之路。
旅游让人们能够亲自去感受和认识不同的地域、文化和风情,发现世界中的奇迹和美景,满足了人们对于探索未知的渴望。
其次,旅游是一种心灵的休养和放松。
日常的生活压力和工作繁忙让人们心灵疲惫不堪。
而旅游正是一种能够让人们暂时放下烦恼和压力的方式。
通过旅行,人们能够远离熟悉的环境,去到陌生的地方,享受大自然的美景和宁静,重新调整心态,释放压力,让自己得到心灵的休养和放松。
旅游也是一种文化交流和沟通的方式。
每个国家和地区都有着独特的文化、历史和风俗习惯。
通过旅游,人们有机会去了解不同文化的人民,体验异国的风情和习俗。
这种文化的交流和沟通有助于拓宽人们的视野,增加对其他文化的理解和尊重,促进不同民族之间的友谊与合作。
此外,旅游也在经济上带来了广泛的利益。
旅游业是一个庞大的产业体系,它涉及到酒店、航空、交通、餐饮、购物等多个领域。
旅游业的发展不仅可以促进经济增长,还能够创造大量的就业机会。
此外,旅游业的繁荣还可以带动相关领域的发展,如商品销售、文化传媒等,对国家的经济发展和社会进步起到重要的推动作用。
然而,我们也要清醒地认识到旅游的本质并非一味地追求风光和享乐,而是需要有责任感和良好的素养。
旅游的本质也包含着对环境和资源的保护。
随着旅游业的快速发展,一些著名景点和自然资源受到了过度开发和破坏。
因此,我们要在享受旅游带来的乐趣的同时,积极参与到旅游的可持续发展中,呵护好我们所拥有的自然环境和文化遗产。
综上所述,旅游的本质可以从征服和探索的欲望、心灵的休养和放松、文化交流和沟通、经济利益等多个角度进行解读。
《旅游的本质属性》导学案第一课时导学目标:通过学习本导学案,学生将能够深入了解旅游的本质属性,明确旅游对个体和社会的意义,激发学生对旅游的热情和探索欲望。
一、导入1. 引入话题:请同学们回想一下自己曾经去过的旅行地点,你们在旅行中最难忘的是什么?是美丽的风景、丰富的文化、还是与家人朋友一起的快乐时光?2. 提出问题:你认为旅游的本质属性是什么?旅游对我们的生活有何意义?二、学习内容1. 什么是旅游的本质属性?- 旅游的本质属性是人们为了休闲、娱乐和放松而离开日常生活环境,前往其他地方体验新鲜事物的活动。
- 旅游的本质属性包括体验、探索、交流、放松和享受。
2. 旅游对个体的意义- 旅游可以带来愉悦和放松,缓解压力,增强幸福感。
- 旅游可以拓展个人视野,增长见识,提升个人修养。
- 旅游可以促进个人成长,培养独立思考能力和解决问题的能力。
3. 旅游对社会的意义- 旅游可以促进经济发展,创造就业机会,拉动相关产业发展。
- 旅游可以促进文化交流,增进不同民族、国家之间的了解和友谊。
- 旅游可以促进环境保护,提高人们对自然环境的重视和保护意识。
三、拓展延伸1. 请同学们分享自己的旅游经历,以及在旅行中学到的东西和收获。
2. 请同学们就如何让旅游更有意义提出自己的看法和建议。
四、总结反思通过学习本导学案,我们深入了解了旅游的本质属性以及旅游对个体和社会的意义。
希望同学们在今后的旅行中,能够更加珍惜每一次机会,体验和探索不一样的世界,让旅游成为人生中美好而有意义的一部分。
以上就是本次导学案的全部内容,希望同学们能够认真学习并加以实践。
祝大家旅途愉快!第二课时一、导学目标1. 了解旅游的定义和本质属性;2. 掌握旅游的基本特征和分类;3. 理解旅游对于个人和社会的重要意义。
二、导学内容1. 旅游的定义和本质属性2. 旅游的基本特征和分类3. 旅游对于个人和社会的重要意义三、导学重点1. 旅游的定义和本质属性2. 旅游的基本特征和分类四、导学难点1. 理解旅游的本质属性2. 掌握旅游的基本特征和分类五、导学过程1. 旅游的定义和本质属性导师引导学生思考:你认为旅游是什么?它的本质属性是什么?旅游是指人们在休闲、娱乐、度假等目的下,离开日常居住地前往其他地方,并在途中或逗留地消费、参观、观光等活动的行为。
《旅游的本质属性》导学案导学目标:通过进修本导学案,学生将了解旅游的本质属性,探讨旅游的意义和影响,培养对旅游的理性思考和深入探讨能力。
一、导入引导1. 请回答以下问题:你认为旅游是什么?旅游对你来说意味着什么?2. 请观看一段视频:《旅游的本质属性》,了解旅游的基本观点和内涵。
二、进修内容1. 什么是旅游?- 旅游是指人们为了休闲、娱乐、文化交流等目标而离开平时居住地到其他地方进行的活动。
- 旅游包括观光旅游、休闲度假、商务观光等多种形式。
2. 旅游的本质属性- 体验性:旅游是一种体验,是人们通过亲身经历不同文化、风景、生活方式等而获得的感受和体验。
- 交流性:旅游是一种交流,是人们之间通过观光活动进行文化、知识、情感等方面的交流和互动。
- 教育性:旅游是一种教育,是人们通过观光了解历史、地理、人文等知识,提升自我修养和素质。
3. 旅游的意义和影响- 增进经济发展:旅游业是一个重要的经济产业,能够创造就业机缘、增加国民收入、增进地区发展。
- 增进文化交流:旅游可以增进不同文化之间的交流和理解,有利于增进民族团结和世界和平。
- 增进个人成长:旅游可以拓宽人们的视野、丰富豪生体验,提升个人素质和能力。
三、进修任务1. 分组讨论:请分组讨论旅游的本质属性,探讨旅游对个人和社会的意义及影响。
2. 小组展示:请每个小组选择一名代表进行展示,分享讨论结果和见解。
四、总结反思1. 请总结本节课进修的重点内容,回答以下问题:你对旅游的本质属性有了什么新的认识?2. 你认为旅游对你个人有什么影响?你愿意通过旅游来实现哪些目标和欲望?五、拓展延伸1. 请阅读相关文章或书籍,了解更多关于旅游的知识和信息。
2. 请写一篇关于旅游的心得体会或游记,分享你的观光经历和感悟。
六、教室作业1. 完成一篇关于旅游的作文,表达你对旅游的看法和理解。
2. 收集一些有关旅游的图片或视频,制作一份PPT或海报,展示给同砚们。
通过本导学案的进修,置信同砚们对旅游的本质属性有了更深入的了解,能够更好地认识旅游的意义和影响,培养对旅游的理性思考和深入探讨能力。
《旅游的本质属性》导学案导学目标:通过本次进修,学生将了解旅游的本质属性,明确旅游的定义和特点,以及旅游对个人和社会的重要意义。
导学重点:1. 了解旅游的定义和特点;2. 掌握旅游对个人和社会的影响;3. 认识旅游的本质属性。
导学内容:一、旅游的定义和特点1. 旅游的定义:旅游是指人们离开平时生活环境,前去目标地进行休闲、娱乐、观光等活动的行为。
旅游是一种文化交流的方式,也是人们追求身心放松的重要途径。
2. 旅游的特点:旅游具有多样性、临时性、流动性和非生产性的特点。
旅游活动通常是临时性的,人们会选择在特定的时间去特定的地点进行观光,同时旅游是一种非生产性的活动,其目标主要是为了放松身心,而非创造经济价值。
二、旅游对个人和社会的影响1. 对个人的影响:旅游可以带来身心放松、增长见闻、丰富豪生阅历等好处。
通过旅游,人们可以拓展视野,增进对不同文化的了解,提升自我修养。
2. 对社会的影响:旅游业是一个重要的经济产业,可以增进当地经济发展、增加就业机缘、提高居民生活水平。
同时,旅游也可以增进城市间的交流与合作,增进文化的传播和交流。
三、旅游的本质属性1. 人文属性:旅游是一种文化交流的方式,可以增进不同地区之间的文化交流与融合。
2. 经济属性:旅游业是一个重要的经济产业,可以带动相关产业的发展,增加就业机缘,增进当地经济繁荣。
3. 社会属性:旅游可以增进城市之间的交流与合作,增进社会的发展和进步。
导学活动:1. 分组讨论:请学生分组讨论旅游对个人和社会的影响,并结合实际案例进行讨论。
2. 观看视频:播放相关旅游业发展的视频,让学生了解旅游业对当地经济的影响。
3. 小组展示:请学生以小组形式展示旅游对个人和社会的影响,让其他同砚进行评判和讨论。
导学反思:通过本次进修,学生对旅游的定义、特点以及对个人和社会的影响有了更深入的了解,同时也认识到旅游的本质属性。
希望学生能够在今后的生活中更加珍惜旅游的机缘,体验不同地区的风土人情,增长见闻,丰富豪生体验。