小学生家长会的经典发言稿
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小学生家长会发言稿小学生家长会发言稿5篇家长、老师、学校都有一个共同的愿望,就是教育好孩子,家长和老师携起手来,同心协力一起教育孩子,能把学生教育地更好。
下面是小编为你整理了“小学生家长会发言稿”,希望能帮助到您。
小学生家长会发言稿(1)你们好!我是一年级学生某某的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,开学半个月来,我们看到了学校环境的逐步改善,老师们辛苦的努力,为了孩子们更快更好地融于新环境,以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面,老师们付出了巨大的努力和心血。
家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长,学习的习惯也在一天天地进步和提高。
在此,我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园,需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。
而作为一名二年级新生的家长,也是需要时间去适应这所有变化。
在这之中,肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的,也是深远的。
因而在此,就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。
第一,要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。
习惯是决定孩子将来成败的关键,而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。
所以对父母来说,在家庭教育中,培养孩子的自理习惯和独立精神,实在是重中之重。
在生活中,要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识,如到点起床、上床睡觉,孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅能让他们有一个充足的睡眠,精力充沛的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序。
还有像不挑食,少吃零食,饮食搭配营养均衡,保证孩子的身体有足够的能量供给。
有了健康的身体,才能有更充足的精力去吸收新知识。
关于学习习惯的培养,我是这样做的。
每天早上起床后,要求孩子大声朗读半小时左右的文字。
温故已学过知识,有助于记忆力的锻炼。
家长会上小学生代表发言稿(10篇)范文家长会上小学生代表发言稿精选篇1尊敬的老师、各位家长:大家晚上好!我是五(7)班的学生。
这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的老师和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。
同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,虽然我们在家长眼中还是不懂事的孩子,但是我仍然最想对您说的是我们懂得感恩。
您为了我们的成长在不断地操劳,为了我们能够过上幸福的生活辛苦地工作,流下了无数的汗水。
我们会珍惜您的关爱和付出。
当我们为了某些事垂头丧气时,是您在身边不断鼓励我们,默默的付出,而不图任何回报;当我们犯错误惹您生气的时候,是您一次又一次的宽容和教导,让我们明白人生的哲理;当我们开心的时候,是您欣慰的笑容告诉我们,我们有多幸福。
我们将心底的无限感激化成一句最真诚的话:“你们辛苦了!”。
(鞠躬)其次我们想说面对你们的关怀,可能有时候我们会落后、会拿给你们一张不太理想的成绩单。
我们满怀着愧疚和害怕的心理将成绩单交到你们的手里,我们担心你们生气的面孔、害怕你们的责骂和训斥、甚至有时候随之而来的是巴掌和棍棒。
但是,我们还只是孩子,只有老师的教导还是远远不够的,我们更需要你们的关心和帮助,需要你们平时关心我们的学习,帮助我们往正确的方向发展,而不是等到成绩出来以后才以家长的身份来训斥责骂。
请你们抽出时间来关心我们的学习,因为你们才是学生真正的后盾和脊梁,只有你们的双手才能把我们托得更高、看得更远、活得更好!请相信,我们一定会继续努力,继续奋斗,以最好的姿态站立在你们的面前。
我们都希望,你们会因为我们而感到自豪!最后我们还想说我们在实验小学已经度过了近五年的小学生活,让我们感到幸运的是我们遇到了一批特别有责任心的老师,尤其是我们五(7)班的班主任郭老师和其它几位任课老师,他们落落大方的举止;生活朴素的作风,勤奋教学的精神,时刻潜移默化地影响着我们,使我们养成了良好的学习和生活习惯。
小学生家长会发言稿(范本12篇)小学生家长会发言稿模板范文篇1尊敬的老师,各位家长:大家好!我是一(1)班___的妈妈。
首先特别感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。
也特别感谢各位老师对___的精心培养。
孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。
在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“感谢你们,你们辛苦了。
”其实,说起家庭教育阅历,与各位在座的家长相比,我做得还不够。
俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。
我就简洁介绍一下自己的做法:一、对孩子多一些表扬和鼓励有人说:“好孩子是夸出来的”。
我特别赞同这个观点。
只要孩子有点滴进步,都要准时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。
也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。
现在我回家时,女儿总能把拖鞋递给我。
吃东西时总让我先吃。
我总是会说:“哟,我们家囡囡长在了,知道疼妈妈了。
”女儿听了,总会美滋滋的,下次会更勤快。
我们每个孩子身上都有许多的闪光点。
家长假如常常表扬鼓励孩子,孩子肯定会有精彩的表现。
二、培养孩子自觉性,养成好习惯教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。
”可见好习惯对孩子来说多么重要。
小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。
家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。
什么时间该做作业,什么时间该玩。
平常,我总鼓励___早睡早起。
让她早晨早起去看太阳。
并告诉她,最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。
所以,她每天早起,看完之后会读一读书,孩子大部分时间在学校度过,学校深厚的学习气氛孩子知道该干什么,可放学回到家却不知了。
所以,我总让佳囡放学回家先完成作业,做作业时家人不许打扰。
我们家长让孩子爱读书。
首先自己要养成爱读书的习惯。
家长端着书,孩子也会仿效。
习惯也自然形成。
我给女儿买了许多故事书,每晚一则小故事。
假如还想看,那么自己读。
小学家长会交流发言稿(精选5篇)小学家长会交流发言稿(精选5篇)在日新月异的现代社会中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。
为了让您在写发言稿时更加简单方便,下面是小编整理的小学家长会交流发言稿(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学家长会交流发言稿1尊敬的各位家长朋友们:下午好!首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!我叫本班的数学老师。
下面我将从几个方面向家长汇报本学期学生的主要学习情况,同时也希望您们能够积极参与到学生的教育管理中来,真正关心孩子的学习、关注孩子的心理使其健康成长。
一、期中测试情况分析1、本次参加测试40人,人均成绩平均分:81.18分;优秀23人;优秀率57.5%其中90分以上17人,两人满分100。
本次期中考试试卷大家都已经看了,题目难度虽然有点偏高,但是这些知识点都是我们学过的。
考试的结果是有喜也有忧,欢喜的是大部分学生对比之前的成绩有了较大的提高,通过平均分我们可以发现本班数学科在去年我接手时平均成绩是:66.96分,上学期末平均分是:75.6分,本次期中考平均分是81.18分,整体呈上升趋势;担忧的是还有一小部分的学生不及格。
从期中试卷看存在的主要问题有:①、做题粗心大意,不喜欢动脑筋思考,口算题也有出错的现象。
②、基础知识掌握不牢固,基本概念混淆。
最显著的就是填空题错误较多。
③、审题不认真,应用题和计算题失分较多,特别是考80分左右的同学。
2、注重孩子学习过程?正视孩子考试成绩。
分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析。
孩子有失误是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题,是临考心理欠佳,还是其他原因。
这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程,关注孩子的学习内容,数学并不仅仅是单纯的计算。
以前很多家长反映:小孩子一到三年级时数学考起来不是90几就是100分,都很不错,但高年级明显下降,只能考80几分甚至70几,当然成绩下降的原因很复杂,因人而异,但有一个重要原因是:那就是成绩一直保持得很好的学生,学习方法科学。
小学生家长会发言稿通用15篇小学生家长会发言稿1亲爱的父母:晚上好!为了孩子的教育,今晚,我们再次相聚在美丽的鞠婧小学。
首先,我对您的到来表示衷心的欢迎和感谢!谢谢你对学校工作的支持。
举办年度家长会的目的是为家校沟通提供平台,加强教师与家长的联系,形成我们之间的教育纽带,让教师及时调整工作,提高教育教学质量,同时鼓励家长积极参与学生的教育管理,共同促进孩子的全面发展和健康成长。
希望这次家长会能给你带来一些收获。
今天晚上,我将从三个方面与你交流。
首先,先向家长介绍一下我班的情况时间过得真快,一年级的孩子招生还历历在目,转眼间已经成长为初三的中产阶级小学生。
在这期间,我们一起见证了一段孩子的成长,有很多欢乐,也有很多酸楚。
总的来说,我们班的学生两极分化严重,但大多数都养成了一定的良好行为习惯,在学校各级各类比赛中成绩一直处于上游。
他们在校运会开幕式入场比赛中获得一等奖,_ _等同学棋下得好,经常受到导师的表扬。
_ _的图片经常在各级各类比赛中获得好名次。
当然也有一些缺点:大部分孩子很聪明,但是很活跃,自制力相对较弱。
有的孩子上课不专心,上课不认真听讲,下课冲出去,忘了准备下节课的学习用品,忘了收拾桌子上的东西。
书包和课桌总是乱七八糟的。
健忘现象相当严重。
过了一会儿,书留在家里,作业本丢了。
每次我做作业的时候,我总是数57本齐,有时我会在缺少笔记本的时候还回来二、班主任的工作作为班主任,我想谈谈如何培养孩子健康的心理素质和良好的心理素质。
1、培养孩子的独立性和自主性这些孩子绝大多数都是独生子女。
他们是在父母爷爷奶奶的照顾下长大的,受到了很好的照顾。
一切顺利。
可以说是“每餐张口,衣服伸手”。
只要你把书读好,你就不用做别的事情了。
其实时间长了会让孩子产生依赖性,导致生活能力不足,学习习惯缺失,成绩不好。
所以,父母,你可以适当放下,让孩子学会独立。
有时候,即使他们很失落,我相信在你的引导下,也是一种收获。
2、培养孩子的“胃”孩子只是我第一次在家,生活圈子窄,容易有体积小的.问题。
小学生家长会发言稿(精选7篇)篇一:小学生家长会演讲稿篇一尊敬的各位家长:下午好!感谢各位能在百忙之中,抽空参加今天的家长会。
这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,同时也是您对孩子的一种关心和关注。
正是您的信任理解和支持,我们的工作才能顺利的开展。
我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。
”这也就是我们所说的“家园共育”。
今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况,以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工作。
我们中三班有三位老师。
我是乔老师,也是本班的班主任。
我今年33岁,从事幼教工作十二年了,我和其他老师一样有一颗爱孩子的心。
我愿做孩子的朋友,家长的朋友,希望各位家长以后多多支持我们的工作。
另外两位老师是赵老师、何老师。
这两位老师对工作都很认真负责,对孩子也很有耐心和细心。
我们所学的主要内容都在每周课程表上。
课程表安排的内容有:启蒙阅读、语言、健康、数学、美术、音乐、科学等这些方面的内容,有些是幼儿用书上的,有些是教师参考资料上的。
这学期我们班还要开设区域活动课:我们不只是要让孩子学会动手、动脑,还要发展孩子的语言表达,学会交往、学会分享及合作的能力。
现在咱们班共有孩子28人(男生17人,女生11人)。
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点。
为了我们能更好地开展教育工作,本学期我们根据班内孩子的情况和特点,以培养良好的生活习惯及兴趣爱好为重点。
让孩子学会做人做事懂礼貌,不断的提升自理能力,培养孩子善于动脑、敢想、敢说、勇于实践的能力。
接下来我把中班的有关情况简单地介绍一下。
一:中班年龄特点:1、注意力集中了。
集中精力从事某种活动的时间也较以前延长,小班一堂课15分钟,中班为20—25分钟。
2023小学生家长会发言稿15篇小学生家长会发言稿1在这阳光明媚、万里无云的日子里,我们迎来了本学期第一次家长会。
能作为学生代表上台发言,我感到十分荣幸。
同时我代表全体同学,向你们表示热烈欢迎!我叫__,是一个身高一米五六的小伙子。
本学期身为班长的我,能够以身作则,带领好我的这一批班干部,管理好班级一周各方面的常规。
我的学习成绩不错,每次考试都能在90分以上;九十五分对于我来说也是“常客”。
由于取得了这一点点小成绩,有许多同学总会和我开玩笑:“你的成绩这么好,有没有什么‘秘密’和我们分享分享?”这时,我总会微微一笑道:“其实没有什么‘秘密’可谈,我在家里花的时间和你们是一样的!”我觉得,之所以我的成绩这么好,主要在于我上课能够认真听讲。
虽然我在班上坐在倒数第二排,但是我的眼睛总是能跟着老师转,思维能跟着老师走。
只要上课能认真听讲,课下的作业就可以迎刃而解了。
由于我上课能认真听讲,在家里,作业多的时候,一个小时就可以写完了;作业少的时候几十分钟就可以解决了。
剩下的时间,我总会捧起一本好书,细细品读其中的精华,或者下楼玩一小会儿,放松放松身心。
我觉得,新世纪的少年要德、智、体、美、劳、各方面全面发展。
我在这方面就挺不错的。
我不仅在校内表现出色,在校外,英语、奥数、象棋、作文等都是我的强项。
特别是象棋,我曾经一路过关斩将,取得了全省第三名的好成绩。
当然,取得了这么多好成绩,我觉得归功于三位主科老师以及家长们。
三位主科老师在学校里教会我学习,并告诉我人生哲理;家长们在家里辅导我学习,督促我养成好习惯,改正坏习惯。
他们都功不可没。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
今后的日子还很漫长,我一定要加倍努力,不辜负老师家长们对我的期望!谢谢大家!小学生家长会发言稿2尊敬的各位家长,亲爱的孩子们:大家好!我是咱们五年级三班的班主任x老师,今天非常感谢家长们抽空前往参与这一次家长会。
在这次家长会上,我看到了很多年轻的生面孔,少了一些老人的面孔。
家长会发言稿小学生简短(例文12篇)发言前需要发言人提前做好准备,认真思考自己的观点和思路,以便更好地完成发言任务。
家长会发言稿小学生简短怎样写才正确?接下来给大家整理家长会发言稿小学生简短,希望对大家有所帮助。
家长会发言稿小学生简短篇1敬爱的老师、叔叔阿姨们:大家晚上好!我是506班的班长余思颖。
感谢班主任马老师给我这个机会,让我和叔叔阿姨谈谈我的学习方法、读书习惯等等,我担心总结不好,也只能恭敬不如从命。
这是我第一次在大人面前正式发言,我担心讲得不好。
我爸爸说,只要我说得明白,说话的声音能让叔叔阿姨听得清楚,就算完成了任务,这个信心我有的;如果叔叔阿姨听完之后,回家责骂我的同学你们的孩子,那就是我的罪过!我要声明两点:一、我今天讲的有不少夸大其词的地方,很多事情我自己也没有做好;二、不要拿自己的孩子跟别人的孩子比较,有问题找解决方法,特别是从家长自己身上找源头,这是我爸爸补充的。
第一、要有一个好的学习环境和学习习惯。
我家里有5000多本书,一回到家中就会闻到一股清淡的书香,有时机里还会播放着古典音乐或国学文章的朗诵;我家里还有过两只鸟,真是鸟语书香,我仿佛被带入了仙境,容易静下心来读书学习。
白天听课时我会边听边记笔记,就算有些听不懂,我会问老师或回到家把上课笔记好好研究一下,或和爸爸妈妈探讨一下,或网络上查查资料,直到弄懂为止。
放学回家,我会先把学过的知识点巩固一遍,然后再做作业。
到了晚上,再用放电影法把白天学过知识在脑海里回顾一遍,记忆犹新,温故而知新。
在做作业的时候,常常是我爸爸在书房写文章或在沙发上看书,我妈妈在背诵英语单词。
透露大家一个小秘密,我和我妈妈是同学我们一起在快乐英语学校学习英语,我妈妈说她以前学的是哑巴英语,现在要练练口语,她学得非常努力,我还常常是我妈妈的小口语老师呢。
第二、与书交朋友。
我不懂事的时候还撕过书呢,妈妈打我的小手,爸爸却说撕书是因为我对书有好奇心,就让我撕,陪我撕,然后捡起被撕的纸片中美丽的图画指给我看,然后我就舍不得撕书了,然后我就喜欢上了乱翻书,再之后我爱上了读书,爱上在读书时把重点句子和好词好句做个标记,把心里的感受写下来,爱上了写作。
第1篇大家好!我是XX小学XX年级XX班的学生,很荣幸能够在这里代表全体同学发言。
首先,请允许我向在座的各位家长和老师表示最诚挚的感谢。
感谢你们一直以来对我们无微不至的关爱和教导,让我们在知识的海洋中畅游,在成长的路上不断前行。
时光荏苒,转眼间我们已经在XX小学度过了几个春秋。
在这里,我们收获了知识,结识了朋友,培养了良好的品德。
今天,我站在这里,代表全体同学,向辛勤付出的家长们、敬爱的老师们汇报我们的学习成果,分享我们的成长喜悦。
一、勤奋学习,不断进步学习是学生的天职,也是我们肩负的重要责任。
在过去的学期里,我们努力学习,勤奋拼搏,取得了优异的成绩。
我们深知,成绩的取得离不开家长们的支持和鼓励,离不开老师们辛勤的付出。
在此,我要对家长们说一声:“谢谢第2篇大家好!我是来自XX学校XX年级XX班的一名小学生。
今天,我非常荣幸能站在这里,与大家分享我的学习心得和成长感悟。
在此,我要感谢我的父母、老师和同学们,是你们陪伴我成长,让我茁壮成长。
一、学习篇学习是我们小学生最重要的任务。
在学习过程中,我深知以下几点:1. 养成良好的学习习惯。
良好的学习习惯是提高学习成绩的关键。
我每天按时完成作业,上课认真听讲,课后复习巩固。
同时,我还制定了学习计划,合理安排时间,确保各科均衡发展。
2. 培养学习兴趣。
兴趣是最好的老师。
我对学习充满热情,积极参加各类课外活动,拓宽知识面。
在课堂上,我认真思考,勇于提问,不断提高自己的思维能力。
3. 勤于思考,勇于创新。
在学习过程中,我要不断质疑,勇于挑战权威。
遇到难题,我不轻易放弃,而是积极寻求解决办法。
同时,我还注重培养自己的创新意识,努力成为具有创新精神的人。
4. 注重实践。
学习不仅仅是为了考试,更重要的是将所学知识运用到实际生活中。
我积极参加社会实践,锻炼自己的动手能力和团队协作能力。
二、品德篇品德是我们做人的根本。
在品德方面,我努力做到以下几点:1. 尊敬师长,团结同学。
小学家长会发言稿(5篇)敬重的教师、家长朋友们:很快乐能有这个时机,向各位教师、各位家长汇报沟通一下我们对A 的培育体会。
罗教师给了我们这个时机,我们很惭愧,其实在座的很多家长做的比我们要好。
每个孩子都是父母的天使,每个孩子都有自己的优点和共性,盼望我们的一孔之见能对大家有所帮忙。
我们认为在小学阶段,最重要的是培育孩子学习的自觉性,建立对学习的兴趣,能够主动学习。
究竟,在现阶段,绝大多数孩子必将面对的是初中高中阶段繁重的学习压力,假如没有一个好的学习态度,从一开头就把学习当成一种负担,确定不利于今后的学习。
一年级伊始,刚刚进入小学阶段,每天的作业时间,对A是一种新奇而生疏的体验。
这时候,我们是陪伴在他的身边,陪伴他一起读题,悄悄看着他完成作业,准时解答他的疑问,帮忙他把握学习的方法,快速进入小学的学习阶段。
固然这个过程不是很长,最多持续到了一年级上学期完毕,从一年级下学期开头,A已经可以自己坐在书桌前独立完成作业了。
对于A学习中遇到的不懂得问题,我们会和他一起分析解决问题。
比方,语文作业中,常常会阅读一段文章,找出或者总结出中心思想,A对这类题总是把握不大。
这时候,我们会陪着他一起阅读文章,在阅读中启发他找出文章的关键句子,然后让他用自己的话总结出中心思想。
陪伴孩子学习,也是一种情感互动,有利于孩子培育学习的兴趣和自觉性。
但这个过程不能太长,该放手时就放手。
我们给他建立了一个学习作息时间表,它不是简洁的条条框框,是我们和A一起争论制定出来的,让他自己选择学习的时间或者方式。
比方,A不喜爱中午时间写作业,但是他也总是精力旺盛,更不会午休,因此在作息表上,我们允许A看书消遣。
每天晚上或者周末假期,第一时间是完成作业,然后才能有适当的消遣时间,比方玩玩嬉戏、出去和小朋友们玩。
假如A能够提前完成作业,作为甜头,给他的消遣时间也会相应的加长。
因此A会利用课堂自习时间或者课间,完成一局部作业,甚至假如作业比拟多,A中午也会主动带作业回家写写作业。
小学生家长会发言稿(集合15篇)小学生家长会发言稿1亲爱的老师、各位家长:大家好!首先感谢班主任老师,为我们提供了这次相聚的机会,使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋,这将会更有利于孩子的成长。
在这里请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦”,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。
我的孩子叫__x,自从进入三年级以来,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。
这是老师的管理和教育的结果。
在这里,我想先表达两个意思:我们要给孩子第一句话“给动力但不给压力”。
孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。
学校,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期待。
作为家长,在孩子每天全力以赴学习的关键时刻,我们多数家长要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子搞好保障,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压。
第二句话“感谢并感动着”,要送给学校领导和全体老师。
感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出,是你们孜孜不倦的辅导学生,把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。
三年来,你们给予孩子们的不仅仅是知识,更多的.是让他们树立积极向上的人生态度,孩子们第一点的进步都凝聚着你们的心血。
作为家长,忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语,忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望,忘不了你们不计辛劳的加班加点。
所以说,我们家长真的是感谢并感动着。
总之,良好学习习惯的形成不是一朝一夕的事,但是,形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事。
可怜天下父母心!孩子永远是父母心中的希望!愿每一个孩子都能在学习的航道上顺利起飞!最后,祝各位领导、老师和全体家长们身体健康!谢谢大家!小学生家长会发言稿2尊敬的各位老师、家长:你们好!刚才老师也说了,我是张柳欣同学的妈妈。
小学家长会发言稿(10篇)家长会通常为由教师组织,学生表演,或学生作品演示,家长参观或鉴赏为主要内容。
这种形式多为增加教师、学生、家长的三方互动,对一段时间内的学生学习成果的展示,下面是小编精心推荐的小学家长会发言稿,仅供参考,欢迎阅读!小学家长会发言稿篇1各位家长:下午好!首先,我要感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次家长会,这次会议会议的目的是为了加强老师和家长之间的联系,了解学生在校和在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教学质量,并鼓励家长积极参与到学生的教育管理。
以下是这次家长会的内容:第一,学习方面说到学习,在座的各位家长都有丰富的经验。
现在孩子们越来越不容易辅导了,老师每天布置一定量的家庭作业,即使老师偶尔不布置作业,学生自己也有一些其他的作业要完成,例如,他们可以进行预习和复习。
有些学生变得越来越渴望学习,有强烈的求知欲,所以他们的成绩越来越好,或者会有明显的进步。
而一部分学生显得懒惰,害怕学习,还有一部分学生不想学习,当然,这种学生想要取得的成绩会比较累。
也就是说,从现在开始,学生的学业成绩将容易出现“两极分化”。
这一点必须引起家长的注意。
第二,作业方面自从开学以来,我的班级作业完成情况并不理想,总是有一部分学生不能完成作业或根本不写,这种情况时有发生。
每个星期的作业,有的学生会说没有带,我希望各位家长可以督促孩子们完成作业,学校就由老师来督促。
对于语文教师布置的软性作业,要给予足够的重视。
如:背诵课文、熟悉课文、背诵古诗、大量阅读、查找资料等。
有些学生总是想玩,在学习上缺乏主动性,而有些学生写得太潦草,没有毅力,没有耐心。
在考试的时候,这些学生没有完成测试,没有进行检查。
他们的一些书法非常潦草,导致考试成绩不佳。
所以,我请求各位家长,千万不要让你们的孩子因为态度不正确而带来遗憾,纠正他们的学习态度,从认真完成每天的作业开始。
第三,课堂方面四年级的课堂,是非常重要的。
在课堂上,学生的学习状态是两极分化的`。
小学生全校家长会代表发言稿5篇小学生全校家长会代表发言稿1尊敬的老师、叔叔阿姨们:大家晚上好!今天,很荣幸站在这个讲台上,代表同学发言,我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。
各位叔叔、阿姨,“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。
我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的`精心呵护!随着时光的飞逝,眨眼我们就要上初中,离开我们的母校了,老师无私的奉献,使我们的学习有了很大的进步。
我很感激辛勤培育我们的各科老师,更感激各位家长们,感激您们对我们无时无刻的关爱。
在此,请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”我先来给大家汇报一下我在学习中的一些做法:1、做到课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,上课时我认真听讲,并把上课的重点记下来,对于老师问的问题,认真思考,积极回答,考试时认真看题,仔细回答,上课时决不搞小动作。
2、克服学习上的坏毛病,学生上有始有终,不会不懂的题目想办法解决。
按时独立完成作业完成老师布置的作业。
3、养成良好的读书习惯,扩大阅读量,增加知识面。
有选择的上网和看电视。
我最爱看的是《我爱发明》和新闻节目。
4、珍惜时间、合理利用时间,合理安排时间。
该玩的时间玩,该学习的时间学习,做到早睡早起。
叔叔、阿姨们,不同的孩子有不同的教育方式,我们的困惑和疑虑需要你们和老师来解答,我们的幼稚和顽皮同样需要您们的宽容和豁达。
在此,请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议:1、要以身作则,做我们生活的榜样,学习的楷模。
榜样的力量是无穷的,对于我们孩子来讲,这一点尤其重要。
您的一言一行都对我们至关重要,都有可能成为我们的效仿,要以身作则、以身示教、说话算数,切不可言行不一,要求我们做到的,请您也要做到,因为我们每天都生活在一起,你们的良好习惯自然成为我们的习惯。
而且现在的我们大多是独生子女,都有点小性格,所以父母要特别重视榜样对我们的巨大影响作用,时时处处为我们树立好的榜样。
小学生家长会发言稿小学生家长会发言稿(精选6篇)在现在社会,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。
还是对发言稿一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的小学生家长会发言稿(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生家长会发言稿篇1尊敬的老师及各位家长朋友:大家好!我是XX的妈妈,首先,我非常感谢老师为孩子付出的辛勤劳动。
其次,我非常高兴与大家一起交流。
一、经典诵读可以点亮学生的心灯著名学者南怀瑾说:“曾有人问我,为什么能有这么好的学问?我都实实在在地告诉人家,这是我十三岁之前熟背经典的结果。
”的确,包括成语故事在内的经典诵读能开发孩子的记忆力,能帮助孩子打好语言文字功底,还能提高孩子的人格修养。
所以我特别支持咱们一小正在进行的古诗、《三字经》、《弟子规》的背诵及成语故事的阅读等活动。
二、父母与孩子一起成长儿童文学作家梅子涵在他的文章中说:“儿童阅读,是一件不限于儿童自己的事情,需要老师和父母的推荐,所以大人们需要了解童书。
有你这个第一读者,儿童才可能当成第二读者。
有你的正确选购和推荐,儿童的阅读才可能适当和精质。
”我们非常有幸做一小孩子的家长,因为一小的老师总是不辞辛苦地给我们推荐必读古诗,必读成语,使我们阅读目标更加明确。
有研究表明,家庭阅读环境在4个方面对儿童的阅读产生影响:"家庭中所拥有的阅读材料的数量;父母与孩子一起阅读的次数;父母进行阅读指导和鼓励的次数;以及父母作为榜样并参加到阅读中去的程度。
我们在XX没上小学时,就给他先后买了两本带拼音的成语故事。
当初由于我们的不坚定,加上孩子对此不十分感兴趣,没有读完那两本书。
真正读成语故事开始于老师安排下的二年级。
我们按照指定的顺序,当家中藏书没有相应成语时,就上网搜集。
我们和孩子一起读,当他遇到不认识的字和不明白的词时及时教给他。
有时他读一遍不太懂,我们就鼓励他再读一遍。
当他不能理解成语的内涵道理时,我们就引导他去思考,然后尽量给他讲清意义。
第1篇我是XX小学的一名小学生,很荣幸能够在这里代表全体同学发言。
首先,请允许我代表全体同学,向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢!感谢您们对我们的关爱、教育和教导。
同时,也请允许我向各位家长表示诚挚的敬意,是您们的辛勤付出,让我们有了今天的成长。
今天,我发言的主题是“感恩与成长”。
在这个特殊的时刻,我想和大家分享一下我在学校里的点点滴滴,以及我对成长的理解。
一、感恩1. 感恩老师在这里,我要感谢我的班主任老师,您是我们成长道路上的引路人。
您不仅关心我们的学习,更关心我们的身心健康。
您用自己的爱心和耐心,教会了我们做人的道理,让我们在知识的海洋里畅游。
2. 感恩同学我要感谢我的同学们,是你们让我感受到了友谊的力量。
我们一起学习、一起玩耍,共同度过了许多快乐的时光。
在困难面前,我们互相鼓励、互相支持,共同成长。
3. 感恩家长我要感谢我的爸爸妈妈,是你们给予了我生命,是你们用无私的爱陪伴我成长。
在我遇到困难时,你们总是耐心地安慰我、鼓励我,让我勇敢地面对生活的挑战。
二、成长1. 学习上的成长在小学的这段时间里,我学到了很多知识,提高了自己的学习能力。
我相信,在今后的学习道路上,我会更加努力,为自己的未来打下坚实的基础。
2. 思想上的成长在老师和同学们的帮助下,我逐渐明白了做人的道理。
我明白了要尊重他人、关爱他人,要诚实守信、勤奋好学。
我相信,这些品质将伴随我一生。
3. 身心上的成长在学校的日常生活中,我学会了独立生活、自理能力。
我明白了要养成良好的生活习惯,保持良好的心态。
我相信,这些习惯和心态将使我受益终身。
三、展望未来站在新的起点上,我满怀信心地展望未来。
我相信,在老师们的悉心教导和家长们的大力支持下,我们一定会茁壮成长,成为对社会有用的人才。
最后,我想对全体同学说:让我们珍惜在学校的时光,努力学习,奋发向前。
让我们携手共进,共创美好未来!谢谢第2篇大家好!我是XX学校XX年级XX班的一名学生,很荣幸能在这里代表全体同学发言。
第1篇我是XX小学XX年级XX班的XX,很荣幸能在这里代表全体同学发言。
今天,我们召开家长会,旨在加强家校联系,共同探讨如何更好地教育孩子。
在此,我代表全体同学,向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢,向关心爱护我们的家长们表示诚挚的敬意!首先,我想谈谈我们小学生的生活。
在小学阶段,我们不仅要学习文化知识,还要培养良好的品德、生活习惯和团队协作精神。
在这个过程中,家长的陪伴和关爱至关重要。
一、学会感恩在我们成长的道路上,首先要学会感恩。
感谢父母给予我们生命,感谢老师辛勤付出,感谢同学之间的友谊。
我们要珍惜这些来之不易的关爱,将感恩之情化作实际行动,努力成为一个有道德、有爱心的人。
二、养成良好的学习习惯良好的学习习惯是学习成绩提高的关键。
我们要学会合理安排时间,按时完成作业,积极参加课堂讨论,不断提高自己的学习能力。
同时,我们要养成良好的阅读习惯,拓宽知识面,丰富内心世界。
三、培养兴趣爱好兴趣爱好是我们生活的调味品,它能让我们在紧张的学习之余,感受到生活的乐趣。
家长朋友们,请鼓励孩子发展自己的兴趣爱好,让他们在快乐中成长。
四、加强体育锻炼健康的身体是学习和生活的基石。
我们要积极参加体育锻炼,增强体质,提高免疫力。
家长朋友们,请您们关注孩子的身体健康,陪伴他们度过快乐的童年。
五、学会与人沟通沟通是人际交往的桥梁。
我们要学会倾听他人意见,尊重他人感受,善于表达自己的观点。
家长朋友们,请您们引导孩子学会与人沟通,培养他们的人际交往能力。
六、树立正确的价值观价值观是人生的指南针。
我们要树立正确的价值观,明确自己的人生目标,努力成为一个对社会有用的人。
家长朋友们,请您们关注孩子的思想动态,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
在此,我想对家长朋友们说几句心里话:1. 请您们相信孩子的潜力,给予他们充足的关爱和支持。
相信每一个孩子都能在适合自己的道路上绽放光彩。
2. 请您们关注孩子的心理健康,及时发现并解决他们的问题。
小学生家长会发言稿精选15篇小学生家长会发言稿1尊敬的家长朋友们:大家下午好!非常感谢你们抽出时间,来参加本次家长会。
我是下湾中心小学的分管安全工作的副校长,在此,我代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天,借此机会和各位家长共同交流、探讨关于孩子们的安全教育与监督管理问题,希望我们通过家校携手,共同促进孩子们平安健康成长。
首先请大家看两段视频。
相信大家看了视频后,都会有很深的感触。
5月15日(也就是上周三),木乐二中一名9年级的学生旷课私自到平南新桥农场附近石塘游泳,不幸溺水身亡。
的确,学生的安全形势十分严峻,学生的安全教育与安全监管不能松懈,需要家长的重视,切实履行家长的监护职责。
下面我将与各位家长朋友谈两个方面的话题:第一方面:介绍一下我们学校的安全管理措施一、学校每天中午和下午放学时,由班主任和任课教师组织放学,学生在门卫和值日老师的监督管理下安全进出校门。
二、关于学生在校的作息时间。
我们学校夏季作息时间是这样的:早上6:50开校门,7:10上早读,10:20放早学;下午2:00开校门,4:40放晚学。
虽然我们每天安排两位老师值日,值周领导监管,但部分学生由于到校太早,给我们的工作带来了许多的不便,再有,这也容易发生安全事故。
所以家长一定要教育孩子不能提前到校或在校门未开时私自入校。
三、有完善的学生家长联系信息、规范学生请假制度。
在家学生如果有事或生病,必须由家长书面或电话向班主任老师请假;在校学生请假,必须由班主任或科任教师批准,上课期间发现有学生缺课,班主任或任课老师,会尽快地通知家长,请各位家长一定要保持通信畅通,如果家长更换了电话号码,请及时告知自己孩子所在班级的班主任或科任教师。
四、学校实行封闭式管理,上课时间校门都是封闭的。
在校园封闭的时间里,全体学生无特殊情况一律不准外出。
有事需要回家,或外出看病,必须经班主任同意,并有准条给校卫。
五、学校建立了外来人员登记制度。
小学家长会优秀家长发言稿(12篇)篇1:家长会优秀家长发言稿尊敬的各位老师,家长朋友们:大家好!在女儿小学毕业前夕,与大家交流一下教育孩子的心得,同时向各位家长学习教育子女的经验,我很高兴。
当班主任老师交给我这个任务的时候,我心里是甜蜜的,女儿曹仙芝之所以能在学习上有所进步,让她成为老师和同学们眼中的好学生、好同学,这却首先归功于辛勤的园丁各位科任老师的精心呵护与悉心培养的结果。
在此,我从心底里,首先向在座的各位老师表示诚挚的敬意和衷心的感谢!当然,家长恰当的教育方式和孩子自身聪慧肯学也是一个主要的因素。
女儿的学习进步表现我看在眼里,当家长的我,心里自然也是欣慰的。
但事实上我也很惭愧,跟好多家长相比,我觉得自己为孩子做的并不算多,也不能全面总结教育方法的对与错。
而今天的家长会则是大家经验交流会,也是我学习的好机会。
所以,我在这里只是谈点不成熟的心得,希望与大家一起探讨。
一、消除家庭教育中的几种误区很多时候,在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时,相信也会有很多家长会说,不要给孩子设定太多的目标,不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀,培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格,让孩子健康自然、快乐普通地成长。
但在事实上,我们许多家长包括我自己,总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一,幻想孩子以后出类拔萃。
因此,也常常能看见以下的一些教育误区:比如对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但却无视孩子身心发展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足等等。
对此,我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的,从我自己的阅读经验来看,得大致可以分为三类书:第一类是关于儿童心理学的,我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的,掌握孩子的心理,学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等,对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用。
家长会发言稿小学(万能10篇)家长会发言稿小学篇1 尊敬的各位家长朋友们:你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,从各位家长到会的情况可以看出,你们对孩子的教育非常重视,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。
我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。
我们这个班是升入二年级后由两个一年级班合并的,所以,借这次家长会和原一班的家长我们也互相认识一下。
(自我介绍)抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作,看着孩子一天天地长大,一点点地进步,再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。
所以我愿意和各位家长一起努力,让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。
今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面:一班级介绍,二、交流本学期的工作设想,三、了解孩子的在校表现,孩子的不良行为习惯及矫正,四、经验交流。
一、下面我先介绍一下我班的基本情况我们班有学生48人,整体看来,各科成绩在全乡名列前茅。
学生进步都很大,从一年级刚入学时的注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑了,特别是通过几次学校的集体活动的开展,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面也都有明显的进步,学习也认真了,大部分同学作业完成得也又快又好,特别是早晨到校后,在班长的带领下,能够自觉地朗读课文,这是一个不小的进步,说明孩子们知道自己主动学习了。
二、接下来谈谈本学期的工作设想1、让每个孩子都有展示自己的机会从本期开始,我将让每个孩子都有展示自己的机会,让每个孩子都有机会走上讲台,发表自己的见解,可能有的孩子会讲的不太好,但只要坚持,孩子们肯定会有一个大的进步,孩子们只要会讲了,那么就说明孩子是真的懂了。
但是要做到这一点也非常不容易,单凭老师一个人的教育还远远不够,还需要我们的家长在家庭教育中也要注意给孩子展示的机会,不要什么都为孩子代劳,为孩子做主,要为孩子留出展示和发挥的空间,允许孩子有自己的见解,甚至孩子犯了错误也要给孩子申辩的机会。
小学生家长会的经典发言稿
小学生家长会的经典发言稿
各位家长,各位同学:
晚上好!
首先要谢谢各位同学认真、精彩的表演,也感谢各位家长认真、安静的观看。
今晚我要和大家分享的主题是“授人以鱼,不如授之以渔”。
在开讲之前我要和家长分享一个我每天上课时都会遇见的问题——“老师,我的铅笔断了”“老师,我没有练习本”。
在此,我想请教一下大家,当你面对一个七、八岁的学生提出这样的问题时,你是怎样想的?你会怎么处理?
当我第一天遇见这样的学生时,我会帮他找到一支新铅笔,可第二天,第三天……一个学期过去了,当我再面对这个学生时,我给了他们不同的答案。
老师给你三种解决的方法:
第一种,向你周围同学借削笔刀,重新削一支铅笔;
第二种,向你周围同学借一支新铅笔;
第三种,走到讲台前拿一支备用铅笔。
而当我把方法提供给他们时,有些同学仍不知道应该怎么做。
第二件事情是昨天学习“背”这个多音字,当我把两个读音写出,同学组词背包和背书包区分时,让学生思考两个词的意思有什么不同,他们的回答是读音不同。
我觉得,这两件事情应该引起我们所有老师和家长的思考和反思:为什么进入一年级这么久我们孩子还学不会动手和动脑?或者严厉一点说,为什么本该最好问个为什么的孩子在课堂中却沉默起来了?
所以,今天我们家长会的主题是“授人以鱼,不如授之以渔”,给孩子们鱼吃,不如教会他们钓鱼的方法。
原因很简单,不论是老师还是家长,我们不可能陪伴他们一生,帮他们解决困难,与其告诉他们这个世界是什么,不如教会他们自己去认识世界。
今晚,我要和大家分享的一个教育想法就是能力大于知识。
这是我节选的小一至高三心理、生理特点及学习特征的小学部分小学一年级生理特点:
对小学生活既新鲜,又习惯,因而一时难以适应,好奇、好动、喜欢模仿,但很难做到专心听讲,特别信任老师,并且有直观、具体、形象等思维特点。
沟通:首先看看家长是不是没有时间管孩子,我们主要从教孩子如何安排时间,和孩子相处,培养孩子养成独立自主热爱学习的好习惯。
学习特征:以适应为主,告诉孩子什么是学习。
知识不是最关键的,关键是培养学习兴趣。
小学二年级生理特点:
个性差别大,二年级是小学生形成自信心的关键期,要多表扬肯定孩子,随时注意孩子心态的变化,情绪不稳定容易冲动,自控力不强。
学习上还是要注重习惯的培养和基础知识的把握。
沟通:孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段,适应了
小学生活,也形成了一定的行为习惯,我们要对其不良形为进行及时纠正,培养学习兴趣。
学习特征:以习惯为主,培养好的学习习惯,如写字、看书、做作业等。
小学三年级生理特点:
8、9岁是孩子情感发生变化的转折时期,从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展。
情绪控制能力还是有限的,需要家长和老师的悉心呵护和耐心引导,由于交往范围扩大,认识能力不断提高,孩子遇到的各种困挠也随之而来,开始产生不安情绪,家长和老师需要及时帮助孩子解决问题。
沟通:孩子普遍马虎大意,做作业磨蹭,我们要注意并及时纠正这种不良习惯,培养学习兴趣,为进入高年级学习垫定基础。
小学四年级生理特点:
9—11岁是儿童成长的一个关键期,处于儿童期的后期阶段,大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期,在小学教育中正好处于从低向高的过渡期,生理和心理变化明显,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。
孩子已经从被动学习向主动学习转变,有了自己的想法,但辨别是非的能力还有限,社会交往经验缺乏,经常会遇到很多难以解决的问题,是不安的开始,如果不注重引导,孩子可能会因为一些小的困挠干扰了学习,逐渐对学习失去兴趣,但通过正确的教育,这种不安可以转化成对自然和社会的探索激情和求知欲望,综合能力得到快速的提高,在学习的旅途中将会实
现一次具有人生意义的深刻转折,从此踏上成功的人生之路。
沟通:孩子的学习知识点已经增多加深,孩子开始出现小学阶段第一分化,家长和老师要及时帮助孩子发现问题,解决问题,树立信心。
注意孩子上课时注意力的问题,书写习惯,培养孩子演算、检查的习惯。
小学五年级生理特点:
出现变声现象,男孩会很明显,变声期经常会发出一些自己控制不了的怪声调,引起哄笑这是正常现象。
心理健康教育目标是增强学习技能训练,培养良好的.智力品质,引导学生树立学习苦乐观,激发学习兴趣,求知欲望和勤奋学习的精神,培养正确的竞争意识,鼓励参与社会实践活动,提高做事情的坚持性,建立进取的人生态度,促进自我意识发展。
沟通:孩子已经开始进入小升初的储备期,一些含金量高的证书需要在这一年考取,奥数和英语更是重中之重,开始关注小升初动向。
总述:
小学一至五年级,这些年级的特点是学校的学习任务不重,课内内容相对简单。
主要目的是激发学生各科的学习兴趣,培养良好的学习习惯,同时学习一些课外的课程(比如三一口语,奥数等),为小升初做准备。
这学期我和孩子们主要做两件事情:
第一件利用晨读和午诵进行大阅读。
这个大阅读有两大,一是容量大,本学期诵读篇目为语文课本、《三字经》《千字文》《千家诗》《闪闪银河》《春天的声音》《小葵花》
《拼音报》;一是内容大,内容包括古经典,新儿歌、童谣以及中外著名故事等。
其目的是通过大的阅读量和形式多样的阅读内容,让学生轻松愉悦的拓展自身的识字量,这也与低年级语文课程的要求相符,就是多认少写,培养学生的语文学习兴趣。
第二件事情是走出校园《老师,我们去哪儿》。
这学期我与家委会成员策划了一系列主题的课外教学内容,包括知识类—走进临沂电视塔;情感类—清明节我为烈士献束花;人文类—我爱大自然,瓜果分外甜;技能类—六一儿童节,我的舞台,我的秀;每月一个教育主题,与单纯的出游不同,针对这些主题我们策划了完整的学习过程,包括出游前期预习了解旅行地的相关知识,出游参观时会有与主题活动有关的试卷需要学生完成,出游参观后期作业,一幅画、一段出游感悟等;其目的一方面是为了拓展学生的认识,学习是一件时时处处的事情,另一方面通过小组的合作与交流,交给孩子们与人相处,解决问题的能力。
韩愈《师说》中说到:“师者,传道受业解惑者也”,以往我们太看重把一个孩子塑造成什么了,以至于我们忘记了他们实际上可能会成为什么。
我认为现代的老师不仅仅是传播道理讲授知识解答疑惑的人,为应对变化迅疾日新月异的社会需要,我们不应该给孩子们一根拐杖,而是教会他们走路,用他们自己的双脚走出一片天地,用自己的双手创造出一个世界。
本学期注意事情:
接送孩子,请在校门护栏两侧停放车辆
不带玩具和零食到学校
不带零花钱到学校,也不在校外买零食
一周中周一、二、四、五穿校服戴红领巾,周三穿荧光服
值日生实行隔周值日,周五为自觉劳动日
此外,我觉得通过今天孩子们的展示,家长朋友们对我们的孩子有了新的认识,很高兴向大家汇报:开学不到一个月,孩子们背诵《三字经》5页;两天流利诵读《千字文》7页;背诵《千家诗》10首;《闪闪的银河》、《春天的声音》各两个单元,包括儿歌、散文、故事共篇;《小葵花》《拼音报》一周读完5个故事;在这么短的时间内,每个孩子都像春天的嫩芽用力生长,进步,请为他们致以最热烈的掌声,也为未参与今天家长会的那些努力的孩子们致以更热烈的掌声。