大学语文作业

大学语文作业（2014年6月北大）第一篇：大学语文作业(2014年6月北大)1.【教材第一章，视频教学课件第1节。

务必独立完成作业，严禁抄袭！】下列《诗经》作品不具有史诗性质的是：A.《七月》B.《生民》C.《公刘》D.《大明》正确答案：A2.【教材第一章。

务必独立完成作业，严禁抄袭！】我国现存最早完整的文人七言诗是建安时期的《燕歌行》二首，它的作者是：A.曹操B.曹丕C.曹植D.王粲正确答案：B3.【教材第二章，视频教学课件第2节。

务必独立完成作业，严禁抄袭！】孔子是春秋时期：A.郑国人B.齐国人.C.鲁国人D.燕国人正确答案：C4.【教材第三章，视频教学课件第3节。

务必独立完成作业，严禁抄袭！】下列诗人属于盛唐边塞诗派代表人物的是：A.杨炯B.王维C.岑参D.李益正确答案：C5.【教材第三章，视频教学课件第3节。

务必独立完成作业，严禁抄袭！】《春江花月夜》的作者是：A.王勃 B.张若虚 C.贺知章 D.王之涣正确答案：B6.【教材第三章。

务必独立完成作业，严禁抄袭！】黄庭坚开创了：A.西昆诗派B.“四灵”诗派C.江湖诗派D.江西诗派正确答案：D7.【教材第四章。

务必独立完成作业，严禁抄袭！】“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”出自：A.《凤栖梧》（独倚危楼风细细）B.《鹊桥仙》（纤云弄巧）C.《永遇乐•元宵》D.《鹊踏枝》（槛菊愁烟兰泣露）正确答案：A8.【教材第四章。

务必独立完成作业，严禁抄袭！】下列词人不属于北宋后期婉约派的是：.A.秦观 B.贺铸C.周邦彦 D.晏殊正确答案：D9.【教材第四章，视频教学课件第4节。

务必独立完成作业，严禁抄袭！】南宋中期，词坛的主流是：A.爱国词B.爱情词C.田园词D.边塞词正确答案：A10.【教材第五章。

务必独立完成作业，严禁抄袭！】曾巩的传世文集是：A.《柳河东集》B.《皮子文薮》C.《元丰类稿》D.《昌黎先生集》正确答案：C11.【教材第六章。

务必独立完成作业，严禁抄袭！】元杂剧中由男主角演唱的剧本叫作：.A.旦本B.末本 C.净本 D.生本正确答案：B12.《西厢记》故事源于唐代元稹的传奇小说：A.《莺莺传》B.《李娃传》C.《霍小玉传》D.《离魂记》正确答案：A13.【教材第七章。

大学语文作业（一）一、什么叫“欲扬先抑”手法？在《冯谖客孟尝君》一文中，作者是如何运用这一手法来刻画冯谖这一形象的？《冯谖客孟尝君》一文,采用"欲扬先抑"的艺术手法，先写冯谖开始做门客时"无好无能",接着三弹剑铗,让人感觉他是一个贪得无厌的人物。

再写他为孟尝君烧券市义,更是出人意料,最后,他利用诸侯间错综复杂的关系为孟尝君"复凿二窟",巩固其在齐国的地位,显示出他远见卓识,富有智谋的才干.这样写就避免了文章的平铺直叙,能够引人入胜。

二、柳宗元的《段太尉逸事状》一文中写到的段太尉是怎样的一个形象?作者是通过哪三件事来写这一人物的？段太尉是一个外柔内刚、勇毅见于平易的人，一位封建时代正直官吏。

《段太尉逸事状》是唐代文学家柳宗元的一篇叙事严谨、写人生动的传记文。

作者选取段太尉一生中勇服朔方将领郭晞、仁愧焦令谌、节显治事堂三件逸事，多侧面地表现了人物的个性特征，刻画了一位封建时代正直官吏的形象。

全文不着一句议论，纯用冷静从容的写实手法，在客观的叙述中隐含着深沉的歌颂之情。

三、你怎样理解白居易的长诗《长恨歌》的主题？《长恨歌》以”汉皇重色思倾国”开幕，意在讽刺告诫在位君王，莫重蹈覆辙。

其言萋萋，其盼也切切。

“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”，“姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户”，“缓歌谩舞凝丝竹，尽日君王看不足”，“渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲”，“六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死”，“君王掩面救不得，回看血泪相和流”，这些全是讽刺。

如果把《长恨歌》的主题定为爱情说，那么面对诗中大量的讽刺，显然是站不住脚的。

至于诗中描写玄宗与贵妃的恩爱悲伤，也是不悖于题旨的。

“汉皇重色”是题旨，自是讽刺，之所以长恨，正是由于“人非草木皆有情”。

由情而生恨，无此情则无此长恨。

对情的描写正是对恨的反衬。

其情愈深，陷得越深，其恨也愈浓，愈重，愈久。

可见，对情的描写非但不悖于题旨，相反是对题旨的深化，可谓寓讽刺于风情之中。

⼤学语⽂作业答案⼀、请你按照顺序写出本学期⼤学语⽂课程讲的全部篇⽬，并列出问题与作者。

答：《季⽒将伐颛臾》庄⼦论说⽂；《李将军列传》司马迁纪传；《氓》诗经《蒹葭》诗经；《长歌⾏》乐府诗歌；《离骚》楚辞屈原；《饮酒》⽥园派古诗陶渊明；《灯下漫笔》鲁迅论说⽂；《从军⾏》王昌龄诗歌；《塞下曲》唐诗王维；《⽩雪歌颂武判官归京》唐诗岑参；《天净沙秋思》宋词马致远《兰亭集序》序王羲之；《⾚壁赋》赋苏轼；《窦娥冤》元曲关汉卿；《⽔浒传》⼩说施耐庵；《西游记》⼩说吴承恩《红楼梦》⼩说曹雪芹《西厢记》元曲王实甫⼆、修改病句（指出错误的原因并进⾏修改1.我们再也不是任意被列强欺辱的国家。

改正：我们再也不是被任意列强欺辱的国家。

2.南昌起义纪念馆⾥陈列着好多种当年周恩来使⽤过的东西。

改正：南昌起义纪念馆⾥陈列着好多种周恩来当年使⽤过的东西。

3.数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。

改正：数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼仪式。

4.，83岁⾼龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。

改正：83岁⾼龄的因患病住院的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。

5.今天⽼师⼜在班会上表扬了⾃⼰，但是我觉得还需要继续努⼒。

改正：今天⽼师⼜在班会上表扬了我，但是我觉得还需要继续努⼒。

6.这种新闻报道势必会弄虚作假，危害党的事业，我们要坚决加以反对。

改正：这种新闻报道势必会弄虚作假，危害党的事业，我们要坚决加以反对这种新闻报道。

三、你最喜欢的四⼤名著中的哪⼀部？为什么？谈谈你的看法。

（800字左右）《红楼梦》象征着中国古代⼩说最⾼成就的“四⼤名著”之⼀《红楼梦》，⽆疑是万绿丛中的⼀棵奇葩，它是那样红，以⾄于⽆数⽂⼈墨客为之倾倒。

我当然也成了不折不扣的红楼爱好者。

于是，我以⼀个普通读者的视⾓来欣赏这部巨著，写下了⼀些浅薄的感想……读《红楼梦》让我对封建社会有了冷静的评价。

这是⼀部具有⾼度思想性的伟⼤著作，全书体现了⼀种朦胧的民主主义思想。

有⼈说曹雪芹的《红楼梦》就是单纯的艺术，不能牵扯上政治。

大学语文作业在完成大学语文作业时，需要根据教师要求进行规范的写作。

本文将按照作文格式来撰写，包括导语、正文、结尾等部分。

导语：在大学语文课程中，作业是一种常见的任务。

通过完成这些作业，可以提高语文水平，并展示自己对文学、写作的理解与应用能力。

本文将探讨大学语文作业的重要性以及如何高效地完成这些作业。

正文：1. 提高语文水平的重要性语文作业是提高语文水平的有效途径之一。

通过阅读、写作等方式进行语文实践，可以加深对语言、文学、修辞等方面的理解。

通过不断完成作业，可以提高语文素养，培养出良好的文字表达能力。

2. 高效完成大学语文作业的方法2.1 确定作业要求在开始完成语文作业之前，要仔细阅读作业要求并充分理解。

确定作业的题目、字数、格式等各个方面的要求，以便全面准确地完成作业。

2.2 做好资料准备有时语文作业需要借助相关文献或参考资料。

在开始写作之前，要做好充分的资料准备，查阅相关书籍、论文或网络资料，确保内容客观准确，有理有据。

2.3 制定写作计划在开始写作之前，制定一个合理的写作计划是非常重要的。

根据作业要求确定完成作业的时间，合理安排时间，避免拖延并保证任务按时完成。

2.4 注意语言表达与结构在写作过程中，要注重语言的表达和结构的合理性。

使用准确、得体的词汇，注意句子的层次和逻辑关系。

段落之间的过渡要自然流畅，整篇作业要有清晰的脉络。

2.5 审查和修改在完成作业后，要进行审查和修改。

检查语法、标点、用词是否准确，查漏补缺，使作业更加严谨精确。

如果有条件，可以请同学或老师进行审阅，从他们的反馈中得到改进的建议。

结尾：大学语文作业的完成不仅仅是教师对学生学习情况的评估，更是学生提升语文水平、培养语言表达能力的机会。

通过高效、准确地完成作业，可以提高个人的学术素养，促进自身的全面发展。

结束语：通过本文的探讨，我们了解到大学语文作业的重要性以及高效完成作业的方法。

合理安排时间、认真对待作业要求、注重语言表达和结构等方面的注意事项，有助于提高大学语文作业的质量。

《大学语文》一、名词解释1．边塞诗派：是盛唐兴起的一个诗歌流派，其诗长于七言，形式上多为七言歌行和五、七言绝句，主要描写边塞风光和战争生活，以及战争带来的各种矛盾如离别、思乡、闺怨等，表现征人思妇的思想情感，显示浓厚的生活气息，大多具有爱国情感和进取精神，风格多慷慨悲壮，格调雄浑，包含了磅礴、豪放、浪漫、悲壮、瑰丽等各个方面，最足以表现盛唐气象。

2．花间词：因后蜀赵崇祚收录始自温庭筠、终至李等十八位词人的作品凡五百首编成第一部文人词总集—－《花间集》，故又称西蜀词派为花间派这十八位词人的作品亦便被人们称为花间词。

3．新写实小说：简单地说，就是不同于历史上已有的现实主义，也不同于现代主义‘先锋派'文学，而是近几年小说创作低谷中出现的一种新的文学倾向。

这些新写实小说的创作方法仍以写实为主要特征，但特别注重现实生活原生形态的还原真诚直面现实，直面人生。

虽然从总体的文学精神来看，新写实小说仍划归为现实主义的大范畴，但无疑具有了一种新的开放性和包容性善于吸收、借鉴现代主义各种流派在艺术上的长处”。

二、文言文翻译1．试将下面的文言文翻译成现代汉语（10分）忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。

夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉!（《五代史伶官传序》）答：忧劳可以使国家兴盛，安乐可以使自身灭亡，这是自然的道理。

因此，当他兴盛时，普天下的豪杰，没有谁能和他相争；到他衰败时，数十个乐官就把他困住，最后身死国灭，被天下人耻笑。

祸患常常是由一点一滴极小的错误积累而酿成的，纵使是聪明有才能和英勇果敢的人，也多半沉溺于某种爱好之中，受其迷惑而结果陷于困穷，难道仅只是溺爱伶人有这种坏结果吗？2．解释文中划线的词（共5分）今有人于此，少见黑曰黑，我见黑曰白，则必以此人为不知白黑之辩矣；少尝苦曰苦，多尝苦曰甘，则必以此人为不知甘苦之辩矣。

大学语文练习（精选五篇）
练习一：诗歌鉴赏
秋天的落叶纷纷扬扬，构成了一幅美丽的画面。

这是一首描写秋天
风景的诗歌，通过对自然景物的描写，展示了秋天的深沉和美丽。

练习二：古代文学赏析
《红楼梦》是中国古代文学的巅峰之作，也是一部长篇小说。

小说
以贾宝玉和林黛玉的爱情纠葛为主线，展现了封建社会的种种荒诞和
矛盾。

练习三：现代小说阅读
《平凡的世界》是一部现代小说，以农村青年的成长为主题，刻画
了中国社会转型时期的困境和挣扎。

小说通过对主人公的塑造，反映
了普通人的生活与命运。

练习四：古文阅读
《论语》是一部古代文化名著，记录了孔子及其门徒的言行和思想。

这本书不仅对中国古代文化具有重要意义，也有很高的教育价值。

它
是智慧的源泉，值得我们深入研读。

练习五：现代散文选读
现代散文以真实的生活为素材，通过独特的写作技巧和视角，表达
作者的情感和思考。

它不拘一格，可感受到浓厚的情感和思想的冲击。

这是一篇现代散文，通过对人生的追问，引发了人们对生命的思考。

以上是五篇语文练习，每篇都从不同的角度展示了语文的魅力和深度。

通过阅读这些文章，我们可以扩展自己的语文知识，提高语文素养。

语文不仅仅是一门学科，更是一种生活方式和思考方式。

希望大家能够利用好语文学习的机会，不断提升自己的语文能力，拓宽自己的视野。

1．《归田赋》本文融情于景，景随情动，情因景迁。

试以具体诗句为例，谈谈归田赋在情景的结合上有何特点？第一层写自己功业难就，决心抽身退隐。

所谓“感蔡子之慷慨，从唐生以决疑”，是用《史记》蔡泽与唐举之典。

蔡泽当年不遇于时，曾让唐举为他相面决疑.作者在这一层中所表达的感情是相当悲愤的，虽然语似旷达，但在旷达中掩盖不住他对江河日下的东汉末世的失望。

他感慨自己再也遇不到黄河为之澄清的太平盛世了；自己虽有蔡泽那样的满腹经纶，却再也没有他那样建功立业的机遇了。

他只好向着人间社会，慨叹一声，悄然而去。

第二层写自己归田后的欣喜心情。

感情的曲线由低沉转向高昂。

心情也从抑郁转向开朗。

天气是那样的晴朗，百草是那样的丰茂，鸟儿是那样的欢跃。

面对着这美好的大自然，他似乎真的要忘掉世事的一切烦恼，“超埃尘以遐逝，与世事乎长辞”了。

第三层又顿作转折。

感情的曲线又跌了深渊之中。

作者在写渔猎时，并没有写其中的乐趣，而是大发了一顿“云间之逸禽”如何“触矢而毙”，“渊沉之魦鰡”如何“贪饵吞钩”，这不明明是语此而意彼，借以大发世事之险恶，官场之倾轧的感慨吗?话虽很短，但这里面显系包含了作者一生宦海浮沉的种种悲愤与心酸。

最后一段是真正的旷达语。

所谓“老氏之遗诫”，乃指老子所云：“驰骋田猎，令人心发狂。

”意即应节制田猎，加强人生的自我修养。

意即寓意于物而不留意于物，轻外物而自重的哲学来武装自己，于是达到了齐荣辱、忘得失的境界，心安理得地生活下去了。

感情的曲线在这一层中又转向开朗昂扬，全篇也就在这旷达超脱的调子中戛然收束。

总观全篇，可以看出这确实是一篇言“志”之赋。

其“志”就是对宦海浮沉、仕途坎坷的深沉悲哀，就是对人生怎样摆脱这种悲哀的深刻反省。

而这种“志”又是他一生的总结，所以不但思想深刻，而且感情凝聚得也相当深厚和真实。

话虽不多，但句句发自内心，且句句闪现着他生活遭遇的折光。

而借景抒情的表现手法，和不断跳跃变化的感情曲线，更增加了表情的生动性和内心世界的丰富性。

《大学语文》的作业大学语文是每个大学生都需要学习的一门基础课程，而在学习大学语文时，作业是必不可少的一部分。

本文将从以下几个方面来探讨大学语文作业的重要性、作业的类型以及如何高效完成语文作业。

第一部分：大学语文作业的重要性在大学语文教学中，作业是巩固学生知识、提高学习能力的重要手段之一。

语文作业通过练习和思考，有助于培养学生的阅读理解能力、写作能力以及批判性思维能力。

通过作业，学生可以在实践中加深对语文知识的理解与掌握。

第二部分：大学语文作业的类型大学语文作业种类繁多，主要包括阅读理解、写作、翻译、修辞分析等。

其中，阅读理解是一种常见的作业形式，通过阅读一篇文章或文学作品，学生需要回答相关问题，巩固对文章的理解。

写作作业是培养学生写作能力的重要途径，学生需要根据要求写出文章、议论文等。

翻译作业则要求学生将一段中文翻译成英文或将一段英文翻译成中文，锻炼学生的翻译技巧。

此外，修辞分析作业要求学生分析一篇文章或诗歌中的修辞手法、表达技巧等。

第三部分：如何高效完成大学语文作业1.合理规划时间：针对每个作业，学生应该制定合理的计划，分配适当的时间。

避免拖延，提前进行思考和阅读。

2.充分阅读：对于阅读理解作业，应细读题目和文章，抓住重点，理解文章主旨，仔细分析问题，确保准确作答。

3.查阅资料：写作作业可能需要涉及一定的背景知识和研究，学生可以查阅相关的书籍、资料等，提高作文的质量和深度。

4.多练习：翻译和修辞分析作业需要学生熟练掌握相关技巧，通过多练习不断提升翻译水平和修辞分析能力。

5.请教教师和同学：遇到难题时，可以请教教师或与同学进行讨论，共同解决问题。

结语：大学语文作业对于学生的语文素养和学习能力的提高起着重要作用。

通过合理规划时间、充分阅读、查阅资料、多练习以及请教他人等方法，可以高效地完成大学语文作业。

在完成作业的过程中，学习和提高也将伴随着学生的成长。

1．第1题《五代史伶官传序》属于哪个朝代的作品（）。

A.汉朝B.唐朝C.北宋D.南宋您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.02．第7题姚纳是下列哪一篇小说中的人物（）。

A.《风波》B.《断魂枪》C.《苦恼》D.《舞会以后》您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.03．第8题萧伯纳是哪国的作家（）。

A.法国B.美国C.英国D.俄国您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.04．第9题“防民之口，甚于防川”这句话出自（）。

A.《世说新语》B.《晏子对齐侯问》C.《召公谏厉王弭谤》D.《五代史伶官传序》您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.05．第10题选自《国语》的作品是（）。

A.《召公谏厉王弭谤》B.《李将军列传》C.《五代史伶官传序》D.《冯谖客孟尝君》您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.06．第11题欧阳修号（）。

A.六一居士B.东坡居士C.青莲居士D.香山居士您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.07．第12题下列属于晋代诗人的是（）。

A..轼B.陶渊明C.杜甫D.龚自珍您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.08．第13题擅长描写北京底层平民生活、作品具有浓厚京味儿的作家是（）。

A.老舍B.史铁生C.从维熙D.汪曾祺您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.09．第14题《断魂枪》的作者是（）。

A.鲁迅B.茅盾C.老舍D.巴金您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.010．第15题具有“含泪的微笑”的独特风格的美国著名小说家是（）。

A.杰克.伦敦B.德莱塞C.马克.吐温D.欧.亨利您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.011．第16题胡适所著的在我国新诗史上有重要影响的诗集是（）。

A.《猛虎集》B.《女神》C.《尝试集》D.《死水》您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.012．第17题杜甫诗歌的风格是（）A.慷慨激昂B.沉郁顿挫C.凄婉哀艳D.飘逸自然您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.013．第18题属于苏门四学士之一的是（）。

大学语文作业2一、单项选择题 (一共 5 题，每题 6 分。

) 试题 1(6 分)【113324】散文《爱尔克的灯光》是（）。

A．朱自清 B．巴金 C．老舍 D．钱钟书B。

标准答案为：B 试题 2(6 分)【113330】在艺术探索上，带着“镣铐”“跳舞”的诗派是（）。

A．“象征派” B．“新月派” C．“中国诗歌会” D．“中国新诗派”B。

标准答案为：B 试题 3(6 分)【113348】主张“以自我为中心，以闲适为格调”的散文家是（）。

A．鲁迅 B．林语堂 C．徐志摩 D．沈从文B。

标准答案为：Byy 试题 4(6 分)【113392】第一篇现代白话短篇小说是鲁迅的（）。

A．《孔乙己》 B．《阿 Q 正传》 C．《药》D．《狂人日记》D。

标准答案为：D 试题 5(6 分)【113400】《却奁》这出戏选自（）。

A．《窦娥冤》 B．《牡丹亭》 C．《桃花扇》D．《浣纱记》C。

标准答案为：C 二、判断题 (一共 5 题，每题 6 分。

) 试题 1(6 分)【113317】中国第一部白话新诗集《尝试集》的是胡适。

正确错误正确。

标准答案为：正确试题 2(6 分)【113373】现代民族歌剧的奠基之作是《芳草天涯》。

正确错误错误。

标准答案为：错误试题 3(6 分)【113379】蘩漪是曹禺剧作《雷雨》中的人物。

正确错误正确。

标准答案为：正确试题 4(6 分)【113384】小说《菉竹山房》主要通过细节描写渲染环境气氛。

正确错误正确。

标准答案为：正确试题 5(6 分)【113440】描写是运用简洁明了的语言对事物做清楚的解说，对事理做明白的剖释，以使读者对说明对象有客观正确认识的一种表达方式。

正确错误错误。

标准答案为：错误三、理解与辨析题 (一共 5 题，每题 8 分。

) 试题 1(8 分)【113356】简析散文《爱尔克的灯光》的结构线索。

A．本文以“灯光”为标题，却以“回忆”为线索，把不同时间、地点的生活材料有机串联在一起。

《大学语文》作业《大学语文》作业一、填空1.草木之零落兮，恐美人之迟暮。

2.不厌高，水不厌深。

周公吐哺天下归心。

3. 战士生前半生死，美人帐下犹歌舞。

4.能有几多愁？恰是一江春水向东流。

5.天生我材必有用，千金散尽还复来。

6.年年苦恨压金线，为他人作嫁衣裳。

7.地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

8春蚕到死丝方尽. ，蜡炬成灰泪始干。

9. 两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。

10.著书只为稻粱谋，著书都为稻粱谋。

11. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

12明月松间照，清泉石上流。

13.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

14. 但愿人长久，千里共婵娟。

15．莫道不消魂，，帘卷西风，人比黄花瘦。

16．江流天地地外，山色有无中。

17.落木千山天远大，澄江一道月分明。

江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴19. 尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客20.今我来思，雨雪霏霏。

昔我往矣杨柳依依。

21.感时花溅泪，恨别鸟惊心。

22胡马依北风，越鸟巢南枝。

23. 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

24. 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

二、判断1.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录周初至春秋中叶的诗歌三百零五篇。

对2.高适诗歌以五言古诗见长，笔墨老成，风格雄放。

错的3.《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇。

4.欧阳修是北宋著名的科学家、政治家、文学家、史学家。

错的5.龚自珍诗善抒感慨，议论纵横，想象丰富，豪放瑰丽。

对6.王粲在“竹林七贤”中成就最高对7.屈原的作品有《离骚》、《九歌》（九篇）、《天问》、《九章》（九篇）等。

对8.辛弃疾是南宋豪放词派的主要代表。

对9.宗璞的小说有《红豆》、《三生石》等。

对10.托尔斯泰是俄国伟大的浪漫主义作家。

错11.杜甫的《春望》是一首著名的咏史怀古诗。

对12.李煜的《虞美人》词抒发了他强烈的爱国爱民之情。

对13.莫泊桑被称为“短篇小说之王”。

错14.范仲淹的诗、文脍炙人口，而词却无名篇传世。

大学语文作业答案参考答案作业一一、1c 2b 3a 4d 5a 6a 7abcdef二、1《左传》、《公羊传》、《谷梁传》2时间、地点、人物、起因、经过、结果 3 顺序、倒叙、插叙、平叙、补叙三、1郑庄公：心狠手辣、阴险狡猾、虚伪刻薄、宽以养恶；公叔段：贪得无厌、狂妄愚蠢；武姜是偏狭昏愦。

2 互文；对偶3 请求；要求；请求；请允许4 比喻；拟人5 以情绪的起伏变化为线索，由“乐”到“痛”再到“感”。

6取材细小，寓深情于平淡；融知识与理趣于一体；语言不重藻饰，平和冲淡。

7 乡愁主题（游子的漂泊感和哀愁；对故乡的浓烈思念之情）8结构上纵横捭阖，挥洒自如，营造了一个博大的情感空间；语言上寓以诗歌句法；表现手段上全方位调动感官。

9拟声兼而拟形。

如“忐忐忑忑忐忐忑忑”，“点点滴滴，滂滂沱沱，淅淅沥沥”。

10废墟不仅是历史遗迹，而且代表了历史的真实与生命的过程，体现了悲剧美和崇高美，具有哲学意义，能够启示今天的人反思现代文化。

11插叙只是顺叙中的一个片断，不是全文中心事件的一部分；而倒叙所叙的内容是整个事件中的一个组成部分或一个环节。

如《苏秦佩六国相印》中交代苏秦“特穷巷掘门桑户棬枢之士耳”，是苏秦的个人出身背景，不属于他游说六国这一中心事件，因而是插叙，而非倒叙。

12 与插叙相比，补叙大都无情节，前后不必有什么过渡的话。

13 线索，就是贯串其文章的各部分的联系，主要包括人、事、物三类，也可以是某一细节，或者是时空转移。

例如以人为线索，如鲁迅的《祝福》；以事为线索，如余光中《听雨》；以物为线索，如周作人《故乡的野菜》。

14 交代六要素；行文要有线索；叙述详略得当。

四、作文（略）作业二一、1a 2c 3d 4c 5 a 6d 6ac 7abc二、1引证法、喻证法、演绎法2 睿智而风趣：巧用比喻；语言风趣幽默；论述富于哲理性。

3 阐述－论断－阐述－论断4 引述权威观点，增强说服力；而其现代生理学的立论，本身也是科学可信的，有助于解释清楚梦的成因。

一、莫道不消魂，帘比西风，人比黄花瘦的赏析：赏析一：她实在情不自禁，再无饮酒赏菊的意绪，于是匆匆回到闺房。

“莫道不消魂”句写的是晚来风急，瑟瑟西风把帘子掀起了，人感到一阵寒意。

联想到刚才把酒相对的菊花，菊瓣纤长，菊枝瘦细，而斗风傲霜，人则悲秋伤别，消愁无计，此时顿生人不如菊之感。

以“人比黄花瘦”作结，取譬多端，含蕴丰富。

从天气到瑞脑金兽、玉枕纱厨、帘外菊花，词人用她愁苦的心情来看这一切，无不涂上一层愁苦的感情色彩。

以花木之“瘦”，比人之瘦，诗词中不乏类似的句子，这是因为正是“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”这三句，才共同创造出一个凄清寂寥的深秋怀人的境界。

“莫道不消魂”，直承“东篱把酒”以“人拟黄花”的比喻，与全词的整体形象相结合。

“帘卷西风”一句，更直接为“人比黄花瘦”句作环境气氛的渲染，使人想象出一幅画面：重阳佳节佳人独对西风中的瘦菊。

有了时令与环境气氛的烘托，“人比黄花瘦”才有了更深厚的寄托，此句也才能为千古传诵的佳句。

【赏析二】现在先看看它的全首。

词的开头，描写一系列美好的景物，美好的环境。

“薄雾浓云”是比喻香炉出来的香烟。

可是香雾迷朦反而使人发愁，觉得白天的时间是那样长。

这里已经点出她虽然处在舒适的环境中，但是心中仍有愁闷。

“佳节又重阳”三句，点出时间是凉爽的秋夜。

“纱厨”是室内的精致装置，在镂空的木隔断上糊以碧纱或彩绘。

下片开头两句写重阳对酒赏菊。

“东篱”用陶渊明“采菊东篱下”诗意。

“人比黄花瘦”的“黄花”，指菊花。

《礼记》月令：“鞠（菊）有黄花”。

“有暗香盈袖”也是指菊花。

从开头到此，都是写好环境、好光景：有金兽焚香，有“玉枕纱厨”，并且对酒赏花，这正是他们青年夫妻在重阳佳节共度的好环境。

然而现在夫妻离别，因而这佳节美景反而勾引起人的离愁别恨。

全首词只是写美好环境中的愁闷心情，突出这些美好的景物的描写，目的是加强刻画她的离愁。

在末了三句里，“人比黄花瘦”一句是警句。

“瘦”字并且是词眼。

大学语文课后作业一、作业目的大学语文课后作业旨在巩固课程所学知识，提升学生的文学素养和审美鉴赏能力，培养学生的思辨能力和文字表达能力。

二、作业内容1. 阅读与分析请阅读《红楼梦》第一回，分析作者在故事开篇运用寓言、神话、梦境等手法的作用。

2. 文学评论结合本周课堂所学，选取一首唐代诗歌，进行不少于800字的评论，要求观点明确，论述合理。

3. 写作练习以“青春”为题，写一篇不少于1000字的散文。

三、作业要求1. 阅读与分析（1）准确理解文本，分析深入，观点独到。

（2）行文规范，字数不少于500字。

2. 文学评论（1）选取诗歌具有代表性，评论具有针对性。

（2）行文规范，字数不少于800字。

3. 写作练习（1）内容充实，主题明确。

（2）行文流畅，字数不少于1000字。

四、提交时间本次作业请于课程结束后一周内提交。

五、评分标准1. 阅读与分析：30分2. 文学评论：30分3. 写作练习：40分总分：100分六、注意事项1. 请同学们认真对待本次作业，按时提交。

2. 提交作业时，请确保文档整洁、美观，无错别字、病句等影响阅读体验的问题。

3. 如有抄袭、剽窃等行为，一经发现，将严肃处理。

4. 如有疑问，请随时与老师沟通，我们将竭诚为您解答。

5. 本次作业的解释权归大学语文课程组所有。

四、作业提交方式1. 请将作业以电子文档形式提交至课程指定的邮箱，邮件主题格式为“学号+姓名+课后作业”。

2. 作业文件名格式为“学号_姓名_课后作业”，文件类型为.doc或.docx格式。

3. 作业提交后，请关注课程通知群，以获取作业批改反馈。

五、作业指导与建议1. 阅读与分析- 在分析《红楼梦》第一回时，注意把握作者曹雪芹的写作背景，理解寓言、神话、梦境等手法对表达主题的作用。

- 可以从人物、情节、象征等方面入手，深入探讨文本内涵。

2. 文学评论- 选择唐代诗歌时，尽量选择具有代表性的诗人作品，如杜甫、李白等。

- 在评论时，可以从诗歌的艺术特色、表达技巧、历史背景等方面进行分析。

大学语文（一）第一次作业
1请结合《归园田居》谈谈为什么说陶渊明的诗”质而实腴，淡而有味”？
答: 《归园田居》中的”方宅十余亩，草屋八九间。

”“榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

暖暖远人村，依依墟里烟。

狗吠深苍中，鸡鸣桑村颠”描写的是田园风光，选取的都是农村最常见的事物，毫无夸饰，用语浅近，几近口语，但却浅中寓深能体味出作者辞官隐居后的闲适和惬意，正是”质而实腴，淡而有味。

2《长恨歌》
①作者白居易的文学主张是什么？
答：作者白居易的文学主张”文章合为时而著，歌诗合为事而作”
②长恨歌的”恨”是什么意思？
答：”恨”是遗憾悔恨的意思.是说李隆基还在为贵妃的死去而遗憾和悔恨。

③本诗的最后一部分写什么？
答：本诗的最后一部分写的是寻仙，写杨玉环对李隆基的忠贞不渝之情。

④您认为最后寻仙部分在艺术上起到了怎样的作用？如果没有这一部分，杨玉
环和李隆基的形象是否不够丰满？为什么？
答：在艺术上这是虚写，通过想象生离死别后对爱情的执着追求，进一步升华了诗歌主题，也使诗歌更具有浪漫的传奇色彩和浓郁的抒情气氛；如果没有这一种杨和李的形象不够丰满。

因为无法体现在杨玉环死后李隆基对她的苦苦思念和追寻，而杨玉环对李的忠贞不愈更是无法体现。

3什么说《春江花月夜》一诗的灵魂是月光？
答：《春江花月夜》一诗中，作者以”春江潮水连海平，海上明月共潮生”开篇，”不知乘月几人归，落月摇情满江树”收束。

从明月初升写到坠落的过程，以此作为全诗起止的外在线索，又以月亮为景物描写的主体和离情别绪的依托，故本诗的灵魂是月光。

130408117施鸿昊A13机械1班《大学语文》考查作业一、将下列两则文字翻译成现代汉语：1《浮槎去来》原文：旧说天河与海通。

近世有人居海渚者，每年八月有浮槎去来，不失期，人有奇志，立飞阁于槎上，多赍粮、乘槎而去。

十余日中犹观星月日辰，自后茫茫忽忽亦不觉尽夜。

去十余月，奄至一处，有城郭状，屋舍甚严。

遥望宫中有织妇，见一丈夫牵牛渚次饮之。

牵牛人乃惊问曰：“何由至此？”此人为说来意，并问此是何处，答云：“君还至蜀都，访严君平，则知之。

”竟不上岸，因还如期。

后至蜀，问君平，君平曰：“某年某月，有客星犯牵牛宿。

”计年月，正此人到天河时也。

译文：古时有一种说法，银河和海相通，近代有个住在海中小沙洲上的人，每年八月份都有木筏准时的来往，一个人有奇特的志向，在一快浮木上建造阁道，装了很多的粮食，乘着浮木离开。

开始前十几天他还能观察日月星辰，此后周围一片模糊茫然，也不知道白天黑夜。

这样过去了十几天，忽然到达了一个像城镇的地方，里面屋舍整齐的排列，远远的望去里面有很多织布是妇人。

他看见一个农夫牵着牛在沙洲边喝水，牵牛的人见到他非常惊讶的问道：你是从哪里来到！他一一道出他来到这的原由，并问牵牛人这是什么地方。

牵牛人回答：你还是回到蜀郡，去拜访严君平就知道了。

他最终没有上岸就离开了。

并按期回到了蜀郡，问严君平，严君平回答：某年某月某日有一颗客星侵犯了牵牛星，推算了年月，正好是这人到银河的时刻。

2《赤壁赋》原文: 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。

清风徐来，水波不兴。

举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。

少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

白露横江，水光接天。

纵一苇之所知，凌万顷之茫然。

浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。

歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光；渺渺兮予怀，望美人兮天一方。

”客有吹洞箫者，倚歌而和之。

其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕，舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

大学语文一、单选题（共20 道试题，共40 分。

）1. “对潇潇、暮雨洒江天，一番洗清秋。

”这句话的作者是（）A.晏几道B. 晏殊C. 苏轼D. 柳永2. 《将进酒》的作者是（）A.杜甫B. 陶渊明C. 孟浩然D. 李白3. 《山鬼》在塑造山鬼形象时，运用了以香草喻美人的艺术手法，下列句子中没有体现这一手法的是（）A. 被薜荔兮带女罗B. 岁既晏兮孰华予C. 辛夷车兮结桂旗D. 被石兰兮带杜衡4.以下属于七言诗的是（）A. 《孔雀东南飞》B.《燕歌行》C.《陌上桑》D.《白头吟》5.庄生晓梦迷蝴蝶，___B_________A. 锦瑟无端五十弦B. 望帝春心托杜鹃 C 蓝田日暖玉生烟 D. 沧海月明珠有泪6.（）提出“词别是一家”的理论，强调词在艺术上应该有自己的特点，要协音律，有情致A. 李清照B. 苏轼C. 姜夔D. 柳永7.与楚辞共同构成中国诗歌史源头的诗歌总集是（）A. 《诗经》B.《文选》C.《离骚》D.《乐府诗集》8.《黍离》选自《诗经》（）A. 《郑风》B. 《王风》C. 《秦风》D. 《卫风》9.“辩丽横肆”是（）的主要特色，标志着先秦叙事散文语言运用的新水平A. 《左传》B. 《尚书》C. 《国语》D. 《战国策》10.下列不属于“竹林七贤”的是（）A. 嵇康B. 阮籍C. 向D. 曹植11.以下不属于《楚辞•九歌》的作品是（）A. 《湘君》B. 《湘夫人》C. 《橘颂》D. 《山鬼》12.____________, 直挂云帆济沧海A. 金樽清酒斗十千B. 长风破浪会有时C. 两朝开济老臣心D. 天生我材必有用13.《诗经》共有多少篇（）A. 二九五B. 三百C. 三零三D. 三零五14.《史记》的体裁是（）A. 国别体B. 纪传体C. 编年体D. 语录体15.《诗经••卫风••氓》中“女也不爽，士贰其行”中“爽”字的含义为（）A. 通“非”，不是B. 愿，请C. 过失，差错D. 准则16.1920年，中国出版的第一部白话新诗集为（）A. 郭沫若《女神》B. 汪静之《蕙的风》C. 冰心《繁星》D. 胡适《尝试集》17.晏殊的词集名为（）A. 《梦窗词》B. 《珠玉词》C. 《乐章集》D. 《山谷集》18.第一个大量写作田园诗的诗人是（）A. 陶渊明B. 谢灵运C. 嵇康D. 曹植19.魏晋南北朝时期，志怪小说的代表作是（）A. 《古镜记》B. 《世说新语》C. 《搜神记》D. 《西京杂记》20.《稼轩长短句》指的是（）的词集A. 李清照B. 苏东坡C. 陆游D. 辛弃疾二、多选题（共10 道试题，共20 分。