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第一章多媒体技术概述1、什么是媒体?媒体是如何分类的？（简答题）答：（1）媒体指的是信息表示和传输的载体，是人与人之间沟通及交流观念、思想或意见的中介物。
在计算机科学中，媒体具有两种含义：一是承载信息的物理实体，例如磁带、磁盘、光盘、半导体存储器；二是表示信息的物理载体，例如文本、图形、图像、声音、动画及影像等。
多媒体技术中的媒体一般指后者。
（2）按照国际上一些标准化组织制定的分类标准，媒体主要有一下6种类型。
（1）感觉媒体（2）表示媒体（3）显示媒体（也称表现媒体）（4）存储媒体（5）传输媒体2、什么是多媒体？它有哪些关键特性？（简答题）答：（1）多媒体是由两种以上单一媒体融合而成的信息综合表现形式，是多种媒体的综合、处理和利用的结果。
（2）多维化：计算机处理媒体信息的多样化，使人与计算机之间的交互不再局限于顺序的、单调的、狭小的范围，而有充分自由的余地。
交互性：人、机对话，是多媒体技术的关键特征。
在多媒体系统中，除了操作上控制自如之外，在媒体的综合处理上也可以随心所欲。
集成性：将各种不同的媒体信息有机地进行同步组合，形成一个完整的多媒体信息；把不同的媒体设备集成在一起，形成多媒体系统。
3、多媒体技术如何定义？多媒体技术有哪些特点？答：（1）多媒体技术是以计算机（或微处理芯片）为中心，将文本、图形、图像、音频、视频和动画等多种媒体信息进行数字化综合处理，使多种媒体信息建立逻辑连接，并集成一个具有交互性的系统技术。
（2）多媒体技术特征：多样性，集成性，交互性，实时性和数字化。
4、什么是多媒体系统？答:多媒体系统是指由多媒体网络设备、多媒体终端设备、多媒体软件、多媒体服务系统及相关的多媒体数据组成的有机整体。
5、什么是虚拟现实技术？答：虚拟现实技术（VR）是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统，一种逼真的模拟人在自然环境中视觉、听觉和运动等行为的高级人机交互（界面）技术。
一、单选题1．媒体有两种含义，即表示信息的载体和 ( B )。
智能信息处理1.引言本章将对智能信息处理的背景和目的进行介绍。
1.1 背景在信息时代的今天，海量的信息涌入我们的生活。
为了更高效地处理这些信息，智能信息处理技术的发展变得至关重要。
1.2 目的本文档旨在介绍智能信息处理的基本概念、技术和应用，为读者提供了解和运用智能信息处理的基础知识。
2.概述本章将对智能信息处理的概念和分类进行介绍。
2.1 智能信息处理概念智能信息处理是指利用和机器学习等技术，对大量的信息进行处理和分析，以提供有用的结果和决策。
2.2 智能信息处理分类智能信息处理可以分为自然语言处理、图像处理、音频处理等多个领域，本章将对这些领域进行详细介绍。
3.自然语言处理本章将对自然语言处理的基本概念、技术和应用进行介绍。
3.1 自然语言处理概念自然语言处理是指利用计算机技术处理和分析人类语言的一门学科。
3.2 自然语言处理技术本章将介绍自然语言处理的基本技术，包括分词、词性标注、句法分析等。
3.3 自然语言处理应用本章将介绍自然语言处理在机器翻译、智能客服等领域的应用。
4.图像处理本章将对图像处理的基本概念、技术和应用进行介绍。
4.1 图像处理概念图像处理是指利用计算机技术对图像进行处理和分析的一门学科。
4.2 图像处理技术本章将介绍图像处理的基本技术，包括图像滤波、边缘检测、图像分割等。
4.3 图像处理应用本章将介绍图像处理在人脸识别、图像搜索等领域的应用。
5.音频处理本章将对音频处理的基本概念、技术和应用进行介绍。
5.1 音频处理概念音频处理是指利用计算机技术对音频信号进行处理和分析的一门学科。
5.2 音频处理技术本章将介绍音频处理的基本技术，包括音频降噪、音频合成、语音识别等。
5.3 音频处理应用本章将介绍音频处理在语音识别、音乐等领域的应用。
6.附件本文档涉及的附件详见附件部分。
7.法律名词及注释本文所涉及的法律名词及其注释详见附件部分。
多媒体信息处理课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握多媒体信息处理的基本概念、原理和方法，培养学生运用多媒体技术进行信息处理和表达的能力。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够理解多媒体信息处理的基本概念，掌握图像、音频、视频等多媒体数据的处理技术，了解多媒体信息处理的应用领域。
2.技能目标：学生能够熟练使用多媒体处理软件，进行图像编辑、音频剪辑、视频制作等操作，具备一定的创意设计和多媒体作品制作能力。
3.情感态度价值观目标：培养学生对多媒体技术的兴趣和好奇心，提高学生运用多媒体技术进行创新和表达的积极性，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括多媒体信息处理的基本概念、图像处理技术、音频处理技术和视频处理技术。
具体安排如下：1.第一章：多媒体信息处理概述，介绍多媒体信息处理的基本概念、原理和应用领域。
2.第二章：图像处理技术，讲解图像处理的基本方法，包括图像变换、图像增强、图像复原等。
3.第三章：音频处理技术，介绍音频信号的处理方法，包括音频采样、音频编码、音频效果处理等。
4.第四章：视频处理技术，讲解视频信号的处理方法，包括视频编码、视频剪辑、视频特效等。
5.第五章：多媒体作品设计与制作，通过实际案例，讲解如何运用多媒体技术进行创新和表达。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
具体方法如下：1.讲授法：教师讲解多媒体信息处理的基本概念、原理和方法。
2.案例分析法：通过分析具体案例，使学生了解多媒体信息处理的应用领域和实际操作。
3.实验法：学生动手进行图像、音频、视频等多媒体数据的处理操作，巩固所学知识。
4.讨论法：学生分组讨论，交流多媒体作品设计心得，提高团队协作能力和沟通能力。
四、教学资源本课程所需教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
具体如下：1.教材：选用权威、实用的多媒体信息处理教材，为学生提供系统性的知识学习。
多媒体技术及应用第1章多媒体技术概念多媒体技术是将（）融合在一起的一种新技术。
A．计算机技术、电子技术和通信技术B．计算机技术、视听技术和通信技术C．计算机技术、音频技术和视频技术D．音频技术、视频技术和网路技术多媒体的（）是其区别于一般媒体的关键属性。
A．交互性B．多样性C．集成性D．交互性、多样性、集成性以下（）不是多媒体数据的主要特点。
A．数据的输入和输出复杂B．数据量大C．数据类型多D．数据类型间差别小计算机辅助教学的英文缩写是（）。
A．CAMB．CADC．CAID．ELearning多媒体驱动软件是多媒体计算机软件中直接和（）打交道的软件。
A．操作系统B．软件C．软硬件D．硬件多媒体诞生于（）年代。
A．21世纪初B．20世纪70年代C．20世纪90年代D．20世纪80年代多媒体应用软件也称多媒体应用系统，以下不是多媒体应用软件的是（）。
A．视频会议系统B．计算机辅助教学C．数据库系统D．电子出版物以下（）不是动画数据的文件格式。
A．swfB．mpgC．flcD．gif多媒体创作软件是将多媒体素材集成为多媒体产品的开发创作工具，下面不属于多媒体创作软件的是（）。
A．AuthorwareB．3DsmaxC．DirectorD．PowerPoint我们说磁盘、光盘以及相关的播放设备等也是信息媒体，指的是它的（）。
A．逻辑性B．物理性C．集成性D．多样性下面不是三维动画软件的是（）。
A．PoserB．FlashC．MayaD．3Dsmax人类通过感官获取各种信息，其中，所占比例最大的是（）。
A．视觉B．触觉C．听觉D．嗅觉以下（）不是图形数据的文件格式。
A．epsB．rtfC．cmxD．wmf我们通常讲媒体包括文本、声音、图形、图像、动画和视频等，指的是信息媒体的（）。
A．集成性B．物理性C．逻辑性D．多样性多媒体关键技术包括（）。
A．数据压缩技术、通信技术、网络技术、操作系统软件技术B．数据压缩技术、集成电路制作技术、存储技术、操作系统软件技术C．数据压缩技术、通信技术、存储技术、操作系统软件技术D．数据压缩技术、通信技术、存储技术、网络技术请根据多媒体的特性来判断，以下属于多媒体范畴的是（）。
