高财课程设计

《高级财务会计课程设计》课程简介一、课程基本信息课程代码：1102909004课程名称：高级财务会计课程设计英文名称：Course design of Advanced Financial Accounting学分：1学分总学时：1周讲课学时：10学时实验学时：0上机学时：0课外学时：0适用对象：会计学专业先修课程：《基础会计》、《中级财务会计》开课单位：经济与管理学院二'课程内容与教学目标《高级财务会计课程设计》是会计学专业的一门实践应用型专业课程，是在学习《高级财务会计》课程基础上的进一步实践和应用。

教学目的在于加深对高级财务会计课程基础理论和基本知识的理解，掌握解决非货币资产交换、外币业务、租赁会计、所得税会计、合并报表等会计工作实际问题的基本能力和方法。

本课程进行一周的课程设计，要求学生熟悉企业专项业务的处理方法，如会计政策、会计估计变更，会计差错更正；资产负债表日后事项；债务重组；非货币性资产交换；所得税；合并报表等一系列会计处理问题。

该课程设计旨在培养学生的动手能力、独立分析问题及解决问题的能力，为学生提供一个理论联系实际，将书本知识转化为实践能力的应用环节。

通过本课程的模拟实训，可以为学生参加全国注册会计师从业资格考试以及今后从事注册会计师方面的工作打下良好的专业基础。

三' 对教学方式、实践环节' 学生自主学习的基本要求本课程进行一周的课程设计，老师首先进行必要的讲解，学生熟悉资料，在手工实验室或教室独立完成，学生应进行课前和课后的预习及总结。

四'考核方式与学习成绩评定1、成绩分为：优、良、中、及格和不及格五档。

2、成绩评定：本课程设计的成绩由两部分组成，即计算结果的准确度、完整性、清晰性占80%、考勤及指导老师的面试占20%o。

高级财务会计学课程设计一、课程背景高级财务会计学是财务会计学的深入拓展和扩展，其涵盖的内容更为广泛、更为复杂，具有更高的难度和挑战性。

本课程的目的是通过深入学习与分析财务会计学的核心理论和实践，理解和应用财务会计的基本原理与方法，从而提高学生运用财务会计知识进行决策分析、风险管理和财务报表分析的能力。

二、课程大纲1. 会计信息系统•会计信息系统及其应用•会计信息系统设计与实现•会计信息系统的管理与控制2. 财务报表分析•财务报表的构成及其分析•利润表分析•资产负债表分析•现金流量表分析3. 费用管理•费用预算管理•费用分析与控制•环保成本控制4. 股票计价法•股票种类及其特点•股票计价方法比较•股票计价方法的应用5. 财务风险管理•财务风险管理概述•财务风险识别与评估•财务风险控制与处理三、教学方法本课程采用以学生为中心、注重学生实践操作和案例分析相结合的教学方法。

具体包括：1.理论课程讲授2.课堂讨论和案例分析3.实践操作和实验4.作业和报告撰写四、考核方式1.平时成绩占50%，包括课堂表现、作业完成情况和考勤率。

2.期末考试占50%，主要考查学生对本课程知识的掌握情况和能力、创新思维、分析能力等。

五、参考教材1.《财务会计学原理（第十八版）》，作者：刘凯、王建民，出版社：清华大学出版社。

2.《财务报表分析实战》，作者：李磊，出版社：人民邮电出版社。

3.《会计信息系统论与实践》，作者：李学海，出版社：清华大学出版社。

4.《财务风险管理实践》，作者：张晓东，出版社：机械工业出版社。

六、课程总结高级财务会计学是一个重要的领域，是企业发展和决策的重要支撑。

本课程涵盖了财务会计的各个方面，希望能够让学生深入理解财务会计的核心理论和实践，并学会运用和分析财务会计知识，从而为企业决策、风险防范等提供基础支持和保障。

高级财务会计课程设计一、教学目标本章节的教学目标是使学生掌握高级财务会计的核心概念、理论和方法，培养学生运用财务会计知识分析和解决实际问题的能力。

具体目标如下：1.知识目标：–掌握财务会计的基本理论，如财务报表、会计准则、会计估计等。

–理解财务会计的主要方法，如收入确认、费用分配、资产负债表分析等。

–熟悉财务会计的实际应用，如企业财务分析、税务规划、审计等。

2.技能目标：–能够熟练运用财务会计知识分析企业的财务状况和经营成果。

–能够运用会计软件进行财务报表的编制和分析。

–能够运用财务会计知识解决实际问题，如编制财务报表、进行成本控制等。

3.情感态度价值观目标：–培养学生的职业操守和道德观念，使其能够遵循会计准则和职业道德规范。

–培养学生的团队合作精神，使其能够与他人合作完成财务会计工作。

–培养学生的创新意识，使其能够不断学习和适应财务会计领域的发展。

二、教学内容本章节的教学内容主要包括财务会计的基本理论、主要方法和实际应用。

具体内容包括：1.财务会计的基本理论：财务报表、会计准则、会计估计等。

2.财务会计的主要方法：收入确认、费用分配、资产负债表分析等。

3.财务会计的实际应用：企业财务分析、税务规划、审计等。

教学大纲将按照以下顺序进行：•财务会计的基本理论：介绍财务报表的编制方法和会计准则的适用原则。

•财务会计的主要方法：讲解收入确认的原则和费用分配的方法，分析资产负债表的构成和计算。

•财务会计的实际应用：通过案例分析，让学生运用财务会计知识分析和解决实际问题。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本章节将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：教师通过讲解财务会计的基本理论和方法，引导学生理解和掌握相关概念。

2.案例分析法：教师提供实际案例，让学生运用财务会计知识进行分析和讨论，提高学生的应用能力。

3.实验法：学生通过使用会计软件进行财务报表的编制和分析，培养学生的实际操作能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本章节将使用以下教学资源：1.教材：选择一本权威的财务会计教材，作为学生学习的主要参考资料。

高价财务会计课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解并掌握高价财务会计的基本概念、原则和方法；2. 使学生掌握高价财务会计报表的编制和分析技巧，包括资产负债表、利润表、现金流量表等；3. 帮助学生了解我国会计准则关于高价财务会计的相关规定。

技能目标：1. 培养学生运用高价财务会计知识解决实际问题的能力；2. 提高学生编制和分析高价财务会计报表的技能；3. 培养学生运用会计软件处理高价财务会计事务的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生严谨、认真、负责的学习态度和职业素养；2. 增强学生对高价财务会计知识的兴趣和热情，激发其主动学习的动力；3. 使学生认识到高价财务会计在企业经营决策和风险管理中的重要性，树立正确的价值观。

分析课程性质、学生特点和教学要求：本课程为高价财务会计，属于会计学科的高阶课程。

学生为高年级本科生，具备一定的会计基础。

在教学过程中，需注重理论与实践相结合，强调知识的应用性和实践性。

课程目标旨在使学生掌握高价财务会计知识，具备实际操作能力，为未来从事相关工作打下坚实基础。

将目标分解为具体学习成果：1. 学生能够准确描述高价财务会计的基本概念、原则和方法；2. 学生能够独立编制和分析高价财务会计报表；3. 学生能够运用会计软件处理高价财务会计事务；4. 学生能够运用高价财务会计知识为企业提供决策依据；5. 学生能够表现出严谨、认真、负责的学习态度和职业素养。

二、教学内容本课程教学内容依据课程目标，结合教材《高级财务会计》进行选择和组织，主要包括以下几部分：1. 高价财务会计基本概念与原则：介绍高价财务会计的定义、特点，以及相关会计原则和准则。

2. 高价财务会计报表编制与分析：- 资产负债表：讲解资产负债表的构成、编制方法及其分析技巧；- 利润表：介绍利润表的构成、编制方法及其分析技巧；- 现金流量表：阐述现金流量表的编制方法、分析技巧及其在企业经营中的作用。

3. 企业合并与合并财务报表：讲解企业合并的类型、合并财务报表的编制方法和合并过程中应注意的问题。

高级财务会计课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解并掌握高级财务会计的基本概念、原则和理论框架。

2. 学习并掌握企业合并、合并财务报表、外币折算、租赁、退休福利计划等复杂财务会计处理方法。

3. 掌握财务报表分析的方法和技巧，能够对公司的财务状况、运营成果和现金流量进行综合评价。

技能目标：1. 培养学生熟练运用会计准则解决实际问题的能力，特别是在处理复杂财务交易方面的应用。

2. 提升学生在编制和解读合并财务报表时的实际操作能力。

3. 培养学生独立分析财务数据，形成财务决策建议的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对财务会计工作的责任感，树立正确的职业道德观念。

2. 通过对企业真实案例的分析，增强学生的批判性思维和问题解决能力，形成主动学习的态度。

3. 增进学生对我国会计准则国际趋同的认识，培养其全球视野和跨文化交流的能力。

本课程针对高年级学生，考虑到他们已具备一定的会计基础知识，课程性质以理论深化与实际应用相结合为主。

教学要求注重培养学生的实际操作能力、分析能力及创新思维，旨在通过本课程的学习，使学生能够适应未来财务领域的复杂多变，成为具有高级财务会计处理能力的高素质人才。

二、教学内容本课程教学内容围绕以下五个核心主题展开：1. 高级财务会计理论框架：包括财务会计概念框架、会计准则制定与趋同、财务报告目标等，对应教材第一章内容。

2. 企业合并与合并财务报表：涵盖合并财务报表的编制方法、合并会计处理、商誉的计算及减值测试等，对应教材第二章至第四章。

3. 外币折算与汇率风险管理：涉及外币交易及外币报表的折算方法、汇率风险的管理策略等，对应教材第五章。

4. 租赁与退休福利计划：包括租赁合同的分类、会计处理方法、退休福利计划的确认与计量等，对应教材第六章至第七章。

5. 财务报表分析：重点分析财务比率、现金流量分析、盈利能力评估等方法，对应教材第八章。

教学内容安排和进度如下：第一周：高级财务会计理论框架（第一章）第二周：企业合并与合并财务报表（第二章至第四章）第三周：外币折算与汇率风险管理（第五章）第四周：租赁与退休福利计划（第六章至第七章）第五周：财务报表分析（第八章）教学内容注重科学性和系统性，结合实际案例，使学生在掌握理论知识的基础上，提高解决实际问题的能力。

高级会计学第三版课程设计一、课程简介本课程是高级会计学的课程设计，旨在通过深入学习高级会计学理论和实践，培养学生的会计思维和实践能力。

本课程涵盖了高级财务会计、管理会计、财务报告分析、审计与内部控制等内容。

二、课程目标1.理解高级会计学的基本理论和框架，掌握相关的会计词汇和概念。

2.掌握高级财务会计的理论和实践，了解财务报表的编制和分析方法。

3.熟悉管理会计的理论和实践，了解成本管理、绩效评估和预算决策等内容。

4.熟悉财务报告分析的方法，能够对公司的财务报表进行评估和分析。

5.熟悉审计和内部控制的基本理论和实践，能够有效提高公司的管理和风险控制能力。

三、课程内容1. 高级财务会计1.会计制度和财务报表分析2.资本结构和财务分析3.股票和股权权益4.税收和取消优惠条款5.澳大利亚公司法和会计标准2. 管理会计1.成本管理2.绩效评估3.预算决策和控制3. 财务报告分析1.财务报表分析2.资产定价和公允价值会计3.权益证券分析4.财务欺诈和重构4. 审计和内部控制1.审计理论2.审计规则和标准3.内部控制四、课程评估1.期中考试（30%）2.期末考试（50%）3.作业和讨论（20%）五、参考资料•CFA协会，《财务报表分析》，中国金融出版社，2016年版。

•高山，张东升，《管理会计》，河北经济管理出版社，2017年版。

•Grant Thornton LLP，《审计和控制论文》，麦格劳希尔出版社，2018年版。

•梅阿查姆，史密斯，《实证会计理论与实践》，华东师范大学出版社，2015年版。

六、课程计划时间课程内容第1周会计制度和财务报表分析第2周资本结构和财务分析第3周股票和股权权益第4周税收和取消优惠条款第5周澳大利亚公司法和会计标准第6周成本管理第7周绩效评估第8周预算决策和控制第9周财务报表分析第10周资产定价和公允价值会计时间课程内容第11周权益证券分析第12周财务欺诈和重构第13周审计理论第14周审计规则和标准第15周内部控制七、总结通过学习本门课程，学生将深入了解高级会计学理论和实践，掌握相关的会计词汇和概念，提高会计思维和实践能力。

高级财务会计第三版课程设计一、课程目标本课程旨在培养学生掌握高级财务会计理论与实践知识，具备独立分析和解决复杂财务问题的能力。

通过本课程的学习，学生将能够：1.理解企业财务报表的组成和编制原则；2.掌握会计信息的质量要求和评价方法；3.熟练运用财务分析方法，解析财务数据；4.理解利润分配规划、企业并购与重组、国际财务等前沿话题。

二、课程内容与安排第一章企业财务报告与分析本章将介绍企业财务报告的基本构成和编制原则，包括资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表。

同时还将介绍常用的财务比率分析方法，并通过案例演示如何利用财务比率进行企业分析。

课时安排：2学时第二章会计信息质量评价本章将介绍会计准则的要求和财务报表编制的原则，解析财务报表披露的信息对于企业经营决策的意义。

同时，还将介绍财务数据排错和质量评价的方法，为财务分析提供数据准确性保障。

课时安排：2学时第三章财务报表分析本章将介绍通过财务报表分析方法对企业财务状况、经营成果、现金流量和盈利能力进行评估，并阐述常用的财务报表评估指标，如经营速度、风险度、偿付能力等。

课时安排：4学时第四章利润分配规划本章将介绍利润分配的基本原则和分配方式，包括股息、红利、转增股份、股票回购等。

同时透过案例分析，了解如何制定合理的利润分配方案。

课时安排：2学时第五章企业并购与重组本章将阐述企业并购和重组的概念和种类，包括合并、收购、重组等，同时讲解资产评估、股权交易、反垄断等领域的基本知识。

通过案例分析加深学生对企业并购和重组的理解。

课时安排：4学时第六章国际财务本章将介绍国际财务的概念、发展历程、国际财务的环境和实践中的主要问题。

同时还将介绍跨境并购、汇率风险管理和国际会计准则等前沿话题。

课时安排：2学时三、考核方式本课程考核方式为闭卷笔试和课程设计，其中闭卷笔试占总成绩的60%，主要考察学生对课程内容的掌握程度；课程设计占总成绩的40%，主要考察学生综合运用理论和实践知识的能力。

高级财务会计学第三版课程设计一、课程背景财务会计作为企业最基础的会计学科，是企业决策的基石。

随着经济的发展，企业面临的市场环境复杂多变，会计也需不断发展和创新。

高级财务会计学第三版课程旨在进一步加强学生对财务会计领域的理论知识和实践操作能力，提高学生的综合素质和竞争力。

二、课程目标本课程旨在：1.掌握现代高级财务会计学的理论和方法；2.学习现代高级财务会计的实践操作，增强实际操作能力；3.培养学生分析和解决复杂财务会计问题的能力；4.培养学生独立思考、创新精神和团队协作精神。

三、课程安排本课程共分为以下五个模块：模块一：企业财务会计本模块主要介绍企业财务会计的基本概念、内容和理论，培养学生分析企业财务资料和编制财务报表的能力。

模块二：会计信息系统本模块主要介绍会计信息系统基本概念、构成要素、特点和应用，培养学生掌握信息系统在财务会计中的作用和运用。

模块三：现代成本会计本模块主要介绍现代成本会计的基本概念、特点、方法和模式，培养学生掌握成本会计的理论和实际操作能力。

模块四：企业财务风险管理本模块主要介绍企业财务风险的种类和管理方式，培养学生解决企业财务风险问题的能力。

模块五：财务报表分析本模块主要介绍财务报表分析的基本方法和应用，培养学生分析和解决企业财务问题的能力。

四、考核要求本课程的考核方式包括课堂测试、操作实验、课程设计和综合考试。

课堂测试课堂测试占总成绩的30%，主要考察学生对课程内容的理解和掌握程度。

操作实验操作实验占总成绩的20%，主要考察学生实际操作的掌握程度。

课程设计课程设计占总成绩的20%，主要考察学生综合运用所学知识，解决实际问题的能力。

综合考试综合考试占总成绩的30%，主要考察学生对整个课程的掌握程度和综合运用能力。

五、学习方法学生应按课程安排及时参加授课及讨论，积极参加课堂，独立思考并积极与同学交流。

同时，还应认真完成老师布置的作业和实验任务，在课堂上与老师及同学共同讨论掌握相关知识和技能。

高级财务管理课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握高级财务管理的核心概念，如企业估值、资本预算、风险管理和财务战略规划。

2. 帮助学生理解并分析财务报表，从中提取关键财务指标，评估企业财务状况。

3. 引导学生掌握资本成本的计算方法，并运用到实际投资决策中。

技能目标：1. 培养学生运用财务模型进行企业估值和投资决策的能力。

2. 提高学生分析财务报表、识别和解决财务问题的能力。

3. 培养学生运用财务软件和工具进行数据分析和处理的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对高级财务管理学科的热爱和兴趣，激发其探索财务领域的内在动力。

2. 培养学生的团队合作意识，使其在讨论和解决财务问题时，能够尊重他人意见，共同进步。

3. 引导学生树立正确的财务观念，认识到财务管理对企业和社会的重要性，遵循职业道德，诚信为本。

本课程针对高年级学生，具有较强的理论性和实践性。

在教学过程中，需结合学生的认知特点，注重启发式教学，引导学生主动思考、积极实践。

课程目标的设定旨在使学生能够在掌握基本理论知识的基础上，提高解决实际问题的能力，培养具备创新精神和实践能力的财务人才。

通过本课程的学习，学生将能够为未来从事财务管理及相关工作打下坚实基础。

二、教学内容本课程依据课程目标，结合教材内容，主要包括以下几部分：1. 财务管理概述：介绍财务管理的定义、目标、原则，以及财务管理在现代企业中的地位和作用。

2. 企业估值：讲解企业估值的原理、方法（如折现现金流法、市盈率法等），并分析实际案例。

3. 资本预算：探讨资本预算的基本概念、决策方法（如净现值、内部收益率等），以及项目风险分析。

4. 风险管理：介绍风险识别、评估和应对方法，以及风险管理体系构建。

5. 财务战略规划：分析企业发展战略与财务战略的关系，探讨财务战略规划的方法和步骤。

6. 财务报表分析：讲解财务报表（利润表、资产负债表、现金流量表）的结构和内容，以及如何运用财务指标分析企业财务状况。

高级会计学第六版课程设计
一、课程简介
《高级会计学第六版》是一本面向会计专业学生的教材，其内容包括财务会计和管理会计两个方面，并对会计理论进行了深入的探讨和研究。

本课程旨在让学生了解财务会计和管理会计的基本概念、原理和方法，并能够应用相关工具和技巧解决实际问题。

二、课程目标
1.掌握财务会计的基本知识、方法和技巧；
2.熟悉管理会计的各种技术工具和应用方法；
3.熟练运用相关工具和技巧解决实际问题；
4.培养学生的分析能力和解决问题的能力。

三、课程内容
1. 财务会计
1.会计学的基本概念和基本假设
2.财务报告的目的和形式
3.财务报表的编制原则和标准
4.长期投资和固定资产的会计处理
5.应收账款和存货的会计处理
6.股份制企业的会计处理
7.公司财务分析
2. 管理会计
1.管理会计的基本概念和原则
1。