2017幼儿园总结

幼儿园的工作总结1一、班况分析本学期我班插了5名新生，现在共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。

通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。

大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。

但我们也看到存在的一些问题，幼儿对的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。

本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。

进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。

规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。

促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

培养良好的生活卫生习惯。

教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。

加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。

细心呵护幼儿成长。

在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。

彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。

还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。

日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。

注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。

积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。

2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。

幼儿园工作总结大全五篇幼儿园工作总结大全（篇1）紧张愉快的一学年工作结束了，本学期我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨，以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念;以尊重的教育，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展，为其一生的发展扎下基础为教育核心。

一年来，在各级领导的关心、支持及全园孝职工的共同努力下，坚持以幼儿教育工作为重点，全面贯彻落实新纲精神，以素质教育为目标。

幼儿教育工作取得一些成绩。

但也存在不足，为使我园的工作在此基础上有所提高，现将本学期的工作总结如下：一、加强学习，提高老师的思想素质：我园老师的思想积极要求进步，加强思想、政治职业、道德学习，认真学__，更新观念，提高认识的同时，还学习《老师职业首先规范》、《教育法》。

不断提高自身修养和政治素质，树立良好的老师形象，增强了老师的事业心和责任感。

二、工作方面：老师能认真遵守工作时间，工作中认真执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中，使家长满意、放心。

三、教学方面：1、认真执行教学计划和教育进度授课。

掌握各学科的教法和技能。

采取恰当的方法组织幼儿活动，使幼儿在愉快的活动中学到知识，达到寓教于乐目的。

2、课堂教学以直观教学为主，教学过程以幼儿为主体，老师为主导，使幼儿在游戏活动中学习，对幼儿进行鼓励，少批评，保护幼儿的自尊。

尊重幼儿人格。

四、加强管理，改善办学环境：1、对园内物品落实责任，及时维修、添补。

努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。

2、帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。

积极与家长进行交流与沟通，动态了解幼儿的成长，从多方面了解孩子的需要，并给以积极正确的引导，切实做好因材施教的教育工作。

五、安全方面：我园把安全工作放在各项工作之首，定期或随时向幼儿进行安全教育。

并在教室、园内、街道配备了监控系统，时刻防止意外事故的发生，切实保护幼儿的人身安全。

幼儿园活动总结幼儿园活动总结范文（精选16篇）一个热烈的活动已经结束，我们一定都积累了不少宝贵的经历，这时候做好活动总结是十分重要的。

千万不能认为活动总结随便应付就可以，以下是小编整理的幼儿园活动总结范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园活动总结篇14月17日我们宝儿佳全体师生及家长一同走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、做游戏，通过这次活动，让我们深感领悟，原来大自然本身就是一本非常好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。

同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力。

通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。

平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐，天真爱幻想的孩子们能够通过春游活动，他们的心情是无比的激动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲惫，留下的只有美好的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、亲子间的情感倾诉能力等。

我园结合找春天的主题活动，家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。

《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作，健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。

在找春天的主题活动中，我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。

在这生机勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情的。

春天多么美，春天多么好。

小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练、体质得到了锻炼，身心获得了发展。

幼儿园的工作总结范文5篇篇1一、引言在过去的一学期中，我们幼儿园全体教职员工本着“一切为了孩子”的原则，用心、用心、用智慧开展各项工作，使幼儿园的各项工作取得了显著的进步。

接下来，我们将对过去一学期的工作进行总结，以期望在新的一学期中取得更大的进步。

二、教学方面在教学方面，我们根据幼儿的年龄特点和心理特点，制定了合理的教学计划，并严格按照计划进行实施。

在课程中，我们注重幼儿的全面发展，涵盖了语言、数学、科学、艺术、健康等各个领域。

同时，我们还结合主题活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识，培养了幼儿的动手能力和创新思维。

在教学方法上，我们采用了多种形式，如游戏、表演、实践等，激发了幼儿的学习兴趣和积极性。

同时，我们还注重家园共育，通过家长会、家长微信群等方式，与家长保持密切联系，及时反馈幼儿的学习情况，共同促进幼儿的全面发展。

三、保育方面在保育方面，我们注重幼儿的身心健康。

首先，我们制定了合理的作息时间表，确保幼儿每天有足够的睡眠时间。

同时，我们还注重幼儿的饮食健康，提供了营养均衡的膳食，保证了幼儿的生长发育需求。

其次，我们加强了幼儿的体育锻炼，组织了多样化的体育活动，如晨练、早操、体育课等，增强了幼儿的体质和免疫力。

同时，我们还注重幼儿的心理健康教育，通过故事、儿歌等形式，引导幼儿树立正确的价值观和人生观。

四、安全方面在安全方面，我们始终把幼儿的安全放在首位。

我们严格遵守幼儿园的安全管理制度，加强了安全教育宣传，提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。

同时，我们还定期进行安全检查和隐患排查，确保幼儿园的设施设备安全可靠。

在应急处理方面，我们制定了完善的应急预案和流程，并进行了多次演练。

我们确保在遇到突发事件时能够迅速、有效地处理，保障幼儿的身体健康和生命安全。

五、家园共育方面在家园共育方面，我们注重与家长的沟通和合作。

首先，我们通过家长会、家长微信群等方式及时向家长反馈幼儿的学习情况和身体状况。

同时，我们还邀请家长参加幼儿园的各项活动如亲子运动会、文艺汇演等增进了亲子关系促进了家园共育。

幼儿园工作总结参考范文我班紧张而充实的一个学期已经结束，在这半年中，我们班内三位老师团结一心，认真配合，踏踏实实做好班级的每一项工作，每个孩子都在原有水平上有了必须的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。

现做总结如下：二、保育方面：在保育方面，我们遵循保教结合的原则，三位老师互相协调，做到教中有保，保中有教。

我们班三位老师有两位是新加入的，刚开始的时候，互相配合不够默契，小朋友会有等待的现象，为此，我们三个经常利用时间讨论、商量怎样配合更合理，此刻，我们互相之间，只要一个动作，一个眼神，对方就明白要干什么，工作也顺手多了。

小朋友也养成了良好的生活习惯，独立性有所提高。

能做到饭前便后洗手，饭后漱口，会迅速有序的穿脱衣服、三、家长工作《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。

应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并用心支持、帮忙家长提高教育潜力。

”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念本文来自文秘之音网传递给家长。

我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教计划，幼儿在园状况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离。

此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家校通，家园联系册等方式与家长进行交流沟通。

对于家长提出的问题我们给予及时的答复，在家长的大力支持与配合下，使我班的各项活动得以顺利有效的开展。

幼儿园工作总结参考范文（二）时间匆匆而过，中班一学期很快又过去了，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。

而我自己的情感、态度、知识与技能进一步养成，逐渐发展。

现将本学期的各项工作加以总结，以便今后扬长避短，使工作更上一个台阶。

进入中班，幼儿明显懂事了很多，他们的注意力重点从老师转移到同伴身上，与同伴的交往、交流越来越密切。

幼儿园工作总结范文5篇篇1一、引言本学期，我园以科学发展观为指导，坚持育人为本，遵循幼教规律，积极实施幼儿园课程改革，努力提升教学质量。

在此，我对本学期的工作进行全面的回顾与总结。

二、教育教学工作1. 课程建设：本学期，我园围绕幼儿全面发展的目标，优化了课程设置，注重培养幼儿的认知能力、动手能力、社交能力等多方面能力。

我们开展了多元化的主题活动，如科学探索、艺术创意、社会实践等，使孩子们在游戏中学习，在快乐中成长。

2. 教学方法：我园注重启发式教学，通过引导孩子们观察、思考、提问，激发他们探究世界的好奇心。

同时，我们重视家园共育，鼓励家长参与孩子们的学习过程，共同促进幼儿成长。

3. 教育环境：为了营造温馨、和谐的教育环境，我园对室内外环境进行了精心布置，使幼儿园成为孩子们的乐园。

同时，我们注重安全教育，确保孩子们在园期间的安全。

三、师资队伍建设1. 教师培训：本学期，我园组织了一系列教师培训活动，包括教育教学理论、专业技能培训、师德师风建设等，提高了教师的教育教学水平。

2. 团队合作：我园注重团队建设，鼓励教师之间互相学习、交流经验，共同提高。

同时，我们注重培养教师的责任感和奉献精神，使教师们能够全身心投入到幼儿教育事业中。

四、保育工作1. 卫生健康：我园高度重视幼儿的卫生健康工作，严格执行卫生保健制度，确保幼儿饮食、卫生等方面的安全。

同时，我们注重培养孩子们的良好卫生习惯，预防疾病的发生。

2. 生活护理：我园注重幼儿的生活护理工作，关心孩子们的睡眠、饮水、休息等方面的情况。

我们为孩子们提供了舒适的生活环境，使他们能够健康快乐地成长。

五、家园共育工作1. 家长沟通：我园注重与家长的沟通，通过家长会、家长开放日、家园联系册等方式，及时向家长反馈幼儿在园情况，征求家长的意见和建议，共同促进幼儿成长。

2. 家园活动：本学期，我园组织了多种形式的家园活动，如亲子游园活动、家长志愿者活动等，增强了家长与孩子们的互动，拉近了家园之间的距离。

幼儿园情况总结4篇幼儿园情况总结4篇幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。

相关幼儿园工作的总结，一起来看看！幼儿园情况总结1近年来，在上级主管部门的关心、帮助、指导下，我园继续以《规程》和新《纲要》精神为工作准绳，以规范幼儿园管理，提高保教质量为目标，以提高教师专业素养为根本，进一步确立教育服务意识。

拓展思路，发展内涵，努力提升办园质量，在全体教职工的共同努力下，在各方面都取得了一定的成绩。

现将我园具体情况汇报如下：一、民主参与决策，增强了管理活力几年来,我园不断完善，进一步规范了系列的管理制度。

制度的建立既具有刚性的本质，同时也要体现“尊重、民主”的精神；才能达到激励的功能，才能体现“以人为本”的人性化管理。

因此，在实施过程中，我们构建了领导-----教研组长-----教师三位一体的互动的民主管理方式，形成宽松、和谐、城信的管理氛围，让教师广泛参与，增强了管理效能。

如在今年我园教职工代表大会上，针对教职工们提出的整改意见，领导班子非常重视，立即召开专题会议对教职工们提出的整改意见进行了相应的整改。

通过一系列的活动，激发了教职工们参政议政的能力，也提高了教职工们的主人翁意识。

二、夯实基础工作，促进教师素质提高能否对幼儿实施高素质的教育、促进幼儿生动、活泼、主动发展，关键在于教师。

我园紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四方面夯实教师基本素质，具体有以下几方面：(一)弘扬师德，夯实敬业奉献与时俱进的思想素质师德是教师之魂，我园认为我园的教师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素质。

“敬业奉献”是我园良好园风的体现，“与时俱进”是我园永立时代改革前沿阵地的保证。

根据我园年轻教师思维活、观念新的特点，我园注重“润物细无声”的移情教育，对青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。

班子人员从园长做起，讲奉献、讲学习，始终起着模范榜样作用，在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调，与教师保持着平等融洽的和谐关系，把思想教育融于点点滴滴的日常生活中。

幼儿园工作总结(精选15篇)幼儿园工作总结(精选15篇)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性熟识上来，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。

那么总结有什么格式呢？以下是细心整理的幼儿园工作总结，欢迎阅读与保藏。

幼儿园工作总结1春天是一个春暖花开的季节，带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温和，是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。

4月18日周六上午，我园组织了春游活动，考虑到环境的漂亮和孩子的平安，我们将地点选择为幼儿园四周的梅兰山森林公园。

让幼儿独立步行、亲身体验、细心观看，熬炼了幼儿的体能，也增加了幼儿意志力，同时激发幼儿惊奇心和探究欲望。

4月17日下午，孩子们背上小书包，兴致勃勃的徒步前进，一路上感受着春天的气息，并在老师的提示下，遵守老师的出行要求。

来到梅兰山，孩子们不禁赞美着春风带来的无尽魅力。

青青的草地，多彩的鲜花，透着清爽气息的绿叶，清清小池，加上生动的小路，木桥篱笆，深深吸引住了孩子，孩子间不断传来赞美的声音，春天真美，花儿真漂亮……和美景合影，感受大自然的美。

也随之和同伴相互沟通着自己的阅历，大声喊着同伴，我们找到春天的隐秘了。

随后，孩子们来到公园休息，和爸爸妈妈做玩耍，和好伴侣们一同共享带来的食物，尽情的吃着，笑着、享受着美味，享受着春光的沐浴，身心得到极大的放松。

当然，孩子们没有遗忘探寻春天的任务，看看植物伴侣在春天里有哪些变化。

最终，孩子们一起争做"环保小卫士"，把活动场地四周的垃圾清理干净。

通过春游活动不仅能开阔孩子的视野，增长学问，更能增进师生间的情感。

亲近自然、感受生活，让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增加环保意识，同时增加孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美而好情感。

幼儿园工作总结2时间过的真快，转瞬间一年的工作将要接近尾声。

2017年幼儿园工作总结（2017年6月30日）时间过得真快，转眼间，一个学期又结束了。

在上级主管部门的领导下，在全园教职工的努力下，在全体幼儿家长的支持下，我园的保教质量不断提高，保质保量地完成了一年的工作，得到了广大家长朋友和社会各界的认可。

特别是借助第二期学前教育三年计划的东风，我们取得了一些成绩，也存在着一些问题，为了更好地总结经验，梳理一年的工作如下：一、基本情况全园共有12个班，365名幼儿，幼儿入园率98.53%。

全园教职工54名，专任教师学历合格率97.22%，专业合格率77.4%。

我园是一所省级示范性幼儿园。

二、工作开展情况（一）常规工作日臻规范。

1．继续贯彻《学前教育管理十条规定》，幼儿园管理逐步规范；我们采取周计划上报制度，各班周五前把下一周的周计划报教务处，这样各幼儿园的一日活动更加规范。

各幼儿园能按照时令和主题组织活动，并和电视台合作取得了良好的效果。

2．园本教研，开始起步。

我们将教育科研工作作为重点来抓，鼓励教师参加教科研活动，认真贯彻县教育局的民间游戏的会议精神，严格执行民间游戏的实验工作，使教师自觉养成科研的习惯。

我们将《指南》精神积极渗透，运用到日常教育工作中。

我们坚持立足一日活动，开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，切实提高了多种能力。

3. 开齐开全各种活动。

幼儿园活动大体包括环境创设、家园共育、生活活动、集体教学、区域活动、户外活动。

我们重点加强了家园共育和区域活动。

开展了幼儿园开放日活动，每周一天，邀请家长到幼儿园，可以到课堂听课，查看幼儿资料等，每学期至少组织两次亲子活动，每学期至少开展一次家长会，园长和教师要向家长介绍孩子的情况，也要通过报告的形式培训家长，真正做到家园共育。

特别是园长要能向家长宣讲教育孩子的方式、方法。

幼儿园幼儿学期总结7篇幼儿园幼儿学期总结（篇1）一、思想政治表现。

在党和国家的培养下，我成为一名光荣的人民教师，无比的自豪感和神圣的使命感，使我决心把全部的精力投入到崇高的教育事业中，并将其作为自己毕生为之奋斗的目标。

因此，在思想工作上坚定不移地坚持党的教育方针，努力体现教书育人的原则，尤其是改革开放以来，我能积极主动地参加政治学习，“坚持四项基本原则”。

在实际工作中分析教育工作方面的新形势，学习总结教育、教学工作的成功经验，与各位同仁一道，进一步增强作为教育工作者的责任感和使命感，自觉性和坚定性，主动性呵创造性，我决心把自己的全部都奉献给教育事业。

在工作中，我遵纪守法，服从分配，在坚持原则的前提下与人为善，敢于与不良现象作斗争，遵守教师工作职责，以务实求真的精神状态做好各项工作，解放思想，与时俱进，开拓创新，严于律己，为人师表。

二、教育教学方面。

任教以来，一直带班，我所带的班级无论是哪个年龄段的在教育教学及班级管理中都名列前茅。

在教学中根据每个幼儿的特点和发展的不同性因材施教，遵循幼儿教育原则，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

同时注意引导幼儿发挥幼儿的主动性充分调动幼儿积极性，并能结合本班幼儿发展特点，全面开展生活游戏与教育教学活动。

在常规教学方面，我秉着“一日活动都是课程”的观念，对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、游戏活动、体育活动、晨间活动等都制订了相应的计划和实施方案。

在一日生活中及时了解孩子的现状。

在观察孩子的需要的基础上生成了下一个教育活动目标，使自己对一日活动各个环节的目标非常明确，做到开展活动能与长短期目标结合，游刃有余，提高了教学的质量。

在日常生活中我本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们的生活。

培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯。

开展区域活动，为了让幼儿在玩中学，学中玩，根据综合教育在班级设立了“语言区、美工区、建筑区、认知区、娃娃家”等活动区，添补充足种类，丰富教育教学的玩具和材料，多数是废旧材料利用，充分发挥幼儿的动手能力，想象能力，创造能力，把学过的知识进行巩固和延伸。