油停小学防震减灾自查报告
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防震减灾工作自查报告防震减灾工作自查报告「篇一」一、加强领导,健全网络学校成立了防震减灾工作领导小组,校长任组长,由政教处专门负责防震减灾宣传教育工作,建立“校防震减灾教育领导小组——防震减灾教育辅导员——全校师生”三个层次组成的防震减灾教育网络,并向社会辐射。
做到责任明确,任务落实,防震减灾宣传工作得到强有力的组织保证。
二、宣传普及防震减灾知识学校把防震减灾教育纳入教学工作计划,聘请安全老师担任辅导员,并折算一定的课时量;组织班级课外活动小组收集有关地震、防震减灾的教育资料进行整理,运用多种媒体、校广播、板报、文化长廊向全体师生开展地震知识宣传教育。
1、在教学楼内设立防震减灾知识宣传版面,组织学习防震减灾法律法规,防震减灾科普知识,提高师生防震减灾知识水平,及应急处置办法。
2、邀请相关专家进行知识讲座,定期发放宣传资料,学习有关防震减灾、地震基础知识等科普知识,举办地震知识征文活动,演讲比赛等,全方位普及防震减灾科普知识。
3、防震应急,自救互救。
做好震前防御准备,有备无患。
(1)在家中怎么办?(2)在学校怎么办?(3)在其他公共场所怎么办?主要解决:做好震前物资等各项准备及提高在各种场所的应急、自救和互救能力。
4、组织全校师生进行紧急情况下的安全避险演练,提高师生处置突发情况的能力。
三、编制学校防灾减灾应急预案学校根据我校的地形地貌特点及学校周边环境情况,编制学校防灾减灾应急预案。
(1)制定应急疏散演练方案。
(2)确定疏散线路。
(3)划定安全区域。
四、组织紧急避险、疏散的演练在地震发生时如何紧急疏散是每个人必需具有的常识,我们每学期都要定期在不同地点(餐厅、宿舍、教室)进行不同形式的.地震应急演练,提高师生的应急反应能力和逃生技能。
通过地震应急演练,让学生认识到当地震发生时应采取怎样的方式紧急避险,疏散到什么地方较为安全等,使学生提高意识,掌握科学有效的方法进行避震,当地震发生时使灾害减到最低,最大限度地保护人身安全。
2024小学安全教育暨地震灾害防御工作自查报告1一、引言随着社会的快速发展和城市化进程的不断推进,安全教育在学校教育中的地位日益凸显。
特别是在小学阶段,孩子们正处于身心发展的关键时期,加强安全教育,提升他们的安全意识和自我保护能力,对于预防意外事故发生、保障学生生命安全具有重要意义。
同时,地震作为一种常见的自然灾害,其不可预测性和破坏性给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
因此,我校高度重视地震灾害防御工作,将其纳入学校安全教育的重要内容。
本次自查报告旨在全面梳理我校在安全教育和地震灾害防御工作方面的实际情况,发现存在的问题,并提出相应的解决方案和计划,以进一步提升我校的安全教育水平和地震灾害防御能力。
二、检查的内容及标准本次自查工作主要围绕以下几个方面进行:安全教育课程设置及实施情况:检查是否按照教育部相关规定开设安全教育课程,课程内容是否全面、科学、实用,是否定期进行安全知识测试和演练。
地震灾害防御知识普及情况:评估学生对地震灾害的认知程度,包括地震的成因、危害、预防及应对措施等。
安全教育师资队伍建设:检查学校是否配备了专兼职安全教育教师,教师的专业素养和教学能力是否满足安全教育需求。
安全设施及应急装备配备情况:评估学校安全设施是否齐全、有效,应急装备是否配备充足,能否在紧急情况下迅速投入使用。
安全管理制度建设及执行情况:检查学校是否建立了完善的安全管理制度,包括应急预案、安全责任制等,以及这些制度的执行情况。
三、自查过程和方法为了确保自查工作的全面性和准确性,我们采取了以下方法和步骤:成立自查工作领导小组,明确任务分工,确保各项工作有序进行。
通过问卷调查、实地检查、师生访谈等方式,全面了解学校安全教育和地震灾害防御工作的实际情况。
对照检查内容及标准,逐项进行自查,并详细记录自查过程和发现的问题。
对自查结果进行分析,找出存在问题的原因,并提出相应的解决方案和计划。
四、发现问题及原因分析通过自查,我们发现存在以下问题:安全教育课程设置不够科学,缺乏针对性,学生对安全知识的掌握程度不够深入。
小学防震减灾工作的自查报告自查报告:小学防震减灾工作一、工作概述小学防震减灾工作是学校的重要任务之一,为了更好地保障师生的人身安全,我们积极开展了一系列的防震减灾工作。
本次自查报告将对我们学校的防震减灾工作进行全面自查,以发现并解决存在的问题,提升我校的灾害防范和应急能力。
二、灾害风险评估与规划1. 我们在学校建设之初,已经对周边环境进行了灾害风险评估,并制定了相应的防震减灾规划。
2. 我们做好了学校建筑设施的抗震能力检测和评估工作,针对存在的安全隐患,及时采取了相应的整改措施。
三、师生防震减灾知识教育1. 我们通过多种途径向师生宣传防震减灾知识,包括开展防震减灾专题讲座、组织防震减灾演习等。
2. 我们加强了对学生的防震意识教育,通过班级讨论、学校广播等方式,提高学生的自我保护意识。
四、应急预案制定与演练1. 我们建立了完善的学校防震减灾应急预案,并对各类灾害情况进行了划分和应对策略的制定。
2. 我们每学期都会定期组织防震演习,让师生熟悉应急避险的流程和方法,提高应急反应能力和自救能力。
五、防震设备与物资储备1. 我们定期对学校的防震设备进行检查和维修,确保其正常运行。
2. 我们在学校储备了足够的防震应急物资,如应急灯、手电筒、食品、水等,在灾害发生时保证师生的基本生活物资需求。
六、防震减灾责任机制和培训1. 学校建立了防震减灾工作领导小组,明确工作职责,加强组织和协调。
2. 我们对相关人员进行定期的防震减灾培训,包括学校领导、教师和后勤人员,提升他们的应急反应和组织协调能力。
七、整改提升计划在本次自查中,我们发现了以下问题和不足之处:1. 学生防震知识宣传覆盖率较低,需要加强宣传力度。
2. 防震设备的维护保养不够及时,需要加强设备管理。
3. 部分教师对应急预案的掌握不够熟练,需要加强培训。
4. 学校防震减灾规划需要进一步完善,特别是针对不同灾害情况的应对策略。
基于发现的问题和不足,我们制定了以下整改提升计划:1. 加大学生防震知识宣传力度,组织更多形式的宣传活动,提高学生的防震意识。
防震减灾工作的自查报告自查报告
一、地震安全评估
1. 是否对建筑物进行了地震安全评估?
2. 评估结果是否符合相关地震安全标准要求?
3. 如果评估结果不符合要求,是否采取了相应的加固措施?
4. 是否定期进行地震安全评估的检查和更新?
二、建筑物结构
1. 建筑物的结构是否符合设计要求和相关规范?
2. 是否定期进行建筑物结构的检查和维护?
3. 是否存在裂缝、变形等结构安全隐患?
4. 在建筑物中是否设置了抗震设备,如减震器、隔震设备等?
三、安全疏散通道
1. 建筑物的安全疏散通道是否畅通无阻?
2. 是否设置了标识和疏散指示灯等安全设施?
3. 是否进行了相关安全疏散演练和培训?
四、防震减灾设施
1. 是否设置了防震设施,如避震基础、加固墙体等?
2. 是否定期进行防震设施的检查和维护?
3. 是否设置了火灾报警器、灭火器等灾害应对设备?
4. 是否设置了逃生工具,如消防楼梯、安全绳索等?
五、安全教育和培训
1. 是否组织过安全教育和培训活动?
2. 是否明确员工应对地震和其他灾害的应急措施?
3. 是否定期进行安全培训和演练?
六、紧急应急预案
1. 是否制定了紧急应急预案?
2. 是否定期进行紧急预案演练和更新?
3. 是否对预案的执行进行评估和改进?
七、地震监测预警系统
1. 是否安装了地震监测预警系统?
2. 是否对系统进行定期检查和维护?
3. 是否制定了相关操作规程和应急响应措施?
八、其他
1. 是否定期进行应急灾害演练和评估?
2. 是否与相关部门及社区进行沟通和合作,共同推动防震减灾工作?以上是防震减灾工作的自查报告,希望对您有所帮助。
防震减灾自查报告13篇防震减灾自查报告1为认真贯彻落县防震减灾局《县防震减灾局关于20某某年度防震减灾考核工作有关事宜的通知》要求,健全防震减灾领导体系,普及科学救灾知识,有效开展防震减灾工作,减轻各种灾害影响,我局切实加强地区防震减灾工作,提高防震减灾能力。
现将防震减灾工作自查报告如下:一、防震减灾工作情况(一)认真贯彻落实文件精神,加强对防震减灾工作的.组织领导。
我们高度重视防震减灾工作,组织干部职工认真学习县防震减灾工作文件精神,把防震减灾工作列入重要的议事日程,成立防震减灾领导小组,切实加强领导,增强防震减灾力量,全力配合,支持防震减灾部门开展工作,共同推进防震减灾工作,为实现县跨越式发展和长治久安作出贡献。
(二)深入开展防震减灾宣传教育工作。
突出宣传教育重点,强化防震减灾意识。
继续加强粮食系统防震减灾宣传教育,进一步把防震避震、自救互救知识纳入单位学习教育,观看地震应急避险视频。
今年共组织学习2次,观看地震应急避险视频2次。
充分利用“512”等特殊纪念日和国内外有显著影响的地震事件,借助公众对地震关注度提升的时机,积极主动地开展防震减灾宣传和应急演练。
(三)提高地震应急救援管理水平。
牢固树立“震情第一”观念,切实建立应急工作联动机制和定期应急检查制度,不断提高地震应急水平。
制定我局地震应急预案和宣传计划,不断提高应急预案针对性和可操作性,遇到紧急情况启动应急预案。
切实做好粮食地震应急管理工作。
(四)加强自身建设,加强防震减灾工作。
我局通过普及防震知识加强培训来促进队伍建设,加强自身建设,逐步提高防震减灾人员的政治素质和业务素质,为防震减灾工作提供人员保障。
二、下一步安排(一)继续做好防震减灾宣传教育工作。
结合依法治县工作,做好防震减灾法制宣传,采取多种措施和形式开展地震法律法规宣传、地震科学知识宣传、防震避震知识宣传,使全体干部职工熟知基本的防震减灾和逃生知识。
(二)将在20某某年开展系列防震减灾活动,将邀请专业人员开展防震减灾知识报告会。
小学安全教育暨地震灾害防御工作自查报告一、背景介绍二、自查内容1.安全教育课程2.应急预案和演练3.安全设施和器材4.学校周边环境安全5.家庭和社区安全教育三、自查结果1.安全教育课程:通过调查发现,我校安全教育课程较为薄弱,缺乏系统性和实用性。
学生对于地震、火灾等安全知识了解不足,需要进一步加强安全教育的力度。
2.应急预案和演练:学校已编制了应急预案,但整体演练频率较低,缺乏常态化的演练机制。
在演练中,部分学生没有按照规定的动作进行,有待进一步加强演练质量和频率。
3.安全设施和器材:学校大部分安全设施和器材齐全,但存在一些设施老化、维修不及时的问题。
需要对校园内的灭火器、防护门等安全设施进行检查维护,并配备更多的安全设备,提高应急能力。
4.学校周边环境安全:学校周边环境安全良好,没有发现高危险因素。
但需要加强对学生出行安全的教育,培养他们自我保护和警惕意识。
5.家庭和社区安全教育:通过调查了解到,部分家庭和社区对于地震灾害的认知度较低,缺乏相应的防御措施。
需要加强与家长和社区居民的交流与合作,推广地震灾害的基本知识和应对策略。
四、改进措施1.完善安全教育课程:制定具体的安全教育课程计划,加强师资培训,提高教师的安全教育能力。
2.加强应急预案和演练:制定常态化的演练计划,定期组织学生进行应急演练,强化学生的自我保护能力。
3.检查维护安全设施和器材:建立设备巡查制度,加强设备维护和更新,确保安全设施有效可用。
4.加强家庭和社区安全教育:开展家长和社区居民参与的地震灾害防御知识培训,提高家庭和社区防灾意识。
5.提高学生自我保护能力:加强学生的自我保护教育,包括逃生方法、自救互救等,提高学生在灾害面前的应对能力。
五、总结通过自查工作,我们对学校的安全教育和地震灾害防御工作进行了全面的梳理和评估。
同时,我们也明确了存在的问题,并制定了相应的改进措施。
我们将会全力落实改进措施,提升学校的地震灾害防御能力,确保师生的生命安全。
2024小学防震减灾工作自检自查报告一、引言2024年,我校针对防震减灾工作进行了全面深入的自检自查。
我校地处地震多发地区,对于防震减灾工作历来都高度重视。
为确保全体师生的生命安全,维护学校的正常教育教学秩序,我校根据实际情况制定了详细的自检自查计划,并通过科学有效的方法开展了这一工作。
本次自检自查工作的目标是识别学校在防震减灾方面存在的不足和问题,及时分析原因并采取措施,以保障学校师生的生命安全。
二、检查的内容及标准本次自检自查工作主要围绕以下几个方面展开:学校的建筑结构和设施是否符合防震减灾的要求;学校的地震应急预案是否完善;学校师生对于防震减灾知识的普及程度;学校在应对突发事件时的组织和协调能力;学校的防震减灾宣传教育情况。
检查的标准主要依据国家及地方有关防震减灾的法律法规、技术标准和要求,以及学校自身的实际情况进行制定。
三、自查过程和方法自查过程采用了多种方法,包括现场检查、问卷调查、模拟演练等。
学校成立了专门的自查小组,负责全面、深入地开展自查工作。
自查小组对学校的各个建筑、设施进行了实地检查,查看了相关图纸和资料,了解了学校的防震减灾设施建设和维护情况。
同时,通过问卷调查的方式,了解了师生对于防震减灾知识的掌握情况,以及学校在防震减灾宣传教育方面的工作情况。
此外,学校还组织了模拟地震演练,以检验学校的地震应急预案和应对突发事件的能力。
四、发现问题及原因分析通过自查,我们发现学校在防震减灾工作方面存在以下问题:部分建筑设施老化,抗震能力下降;部分师生对防震减灾知识的掌握程度不够;地震应急预案不够完善,部分应对措施不够明确;在应对突发事件时,学校的组织和协调能力有待提高。
这些问题的产生主要有以下几个原因:学校在设施维护方面的投入不足,导致部分建筑设施老化;学校在防震减灾知识普及方面的力度不够,缺乏有效的宣传教育手段;学校在制定地震应急预案时未能充分考虑实际情况,导致预案不够完善;学校在应对突发事件方面的演练和培训不够频繁,师生缺乏实际应对经验。
2024小学安全教育暨地震灾害防御工作自查报告在平静的日子里,我们总是希望能够保持一份宁静与和谐。
但现实告诉我们,安全教育与灾害防御的重要性不容忽视。
为了进一步提升我校的安全管理水平,确保师生的生命财产安全,在2024年度,我校开展了深入细致的安全教育暨地震灾害防御工作自查。
现将自查的具体情况报告如下。
一、引言安全是学校的生命线,关系到每一位师生的切身利益。
特别是在地震等自然灾害频发的地区,加强地震灾害防御工作尤为重要。
我校始终把安全教育作为学校工作的重中之重,认真贯彻落实上级部门关于安全工作的各项要求。
本次自查旨在全面检查我校安全教育的实施情况,以及地震灾害防御工作的落实情况,发现存在的问题,提出改进措施,为学校的安全稳定打下坚实基础。
二、检查的内容及标准本次自查主要围绕以下几个方面进行:安全教育课程设置及实施情况,是否符合教育部门的相关规定;安全教育师资队伍的建设情况,教师是否具备相应的安全知识和教育能力;安全教育宣传活动的开展情况,是否定期组织安全演练和宣传活动;地震灾害防御设施的配备情况,包括教学楼、宿舍等建筑的抗震能力,地震预警系统的安装使用情况;地震灾害应急预案的制定及演练情况,是否做到科学、合理、可行。
三、自查过程和方法为确保自查工作的科学性和有效性,我校成立了由校长任组长的自查工作领导小组,全面负责自查工作的组织与实施。
自查工作采取查阅资料、现场查看、师生访谈等多种方式进行,确保能够全面了解学校的安全教育和地震灾害防御工作情况。
四、发现问题及原因分析通过自查,我们发现以下问题:部分安全教育课程内容单一,缺乏针对性和实效性;安全教育师资队伍中,部分教师缺乏专业的安全知识和教育能力;安全教育宣传活动不够丰富多样,师生参与度不高;个别建筑抗震能力不足,存在安全隐患;地震灾害应急预案的演练不够频繁,部分师生对预案内容不熟悉。
针对以上问题,我们分析认为,主要原因在于学校对安全教育和地震灾害防御工作的重视程度不够,相关投入不足,以及师生安全意识不强。
小学防震减灾工作的自查报告一、背景介绍为了加强小学的防震减灾工作,提高学校的防灾减灾能力,确保师生的安全,我们对我校目前的防震减灾工作进行了全面自查。
本报告将就我校防震减灾工作的现状进行详细描述,并提出改进的建议,以期进一步提升我校的防灾减灾水平。
二、自查情况1. 防灾减灾政策与措施(1)自查情况:学校对防灾减灾政策与措施的宣传力度不够,学生、教师对防震减灾的意识较低。
(2)改进建议:学校应加大对防灾减灾政策的宣传力度,通过开展学校宣讲、教师培训、学生知识竞赛等形式,提高学生、教师的防灾减灾意识。
2. 防震设施与器材(1)自查情况:学校的防震设施和器材相对较旧,有些设施存在安全隐患,需要进行维修和更新。
(2)改进建议:学校应对现有的防震设施和器材进行全面检查,并根据检查结果制定维修和更新计划,确保设施和器材的完好和可靠性。
3. 应急预案与演练(1)自查情况:学校的应急预案有一定的制定和完善,但演练频率较低,师生对应急预案的掌握程度较低。
(2)改进建议:学校应定期组织防灾演练,并根据演练结果及时完善应急预案,提高师生的应对能力。
4. 紧急疏散和逃生通道(1)自查情况:学校的紧急疏散和逃生通道存在一定的问题,有些通道被堵塞或被占用,疏散通道不畅通。
(2)改进建议:学校应对疏散和逃生通道进行全面检查,并制定通道畅通的管理制度,确保通道的畅通和可用性。
5. 其他防震减灾工作(1)自查情况:学校在防震减灾方面还存在其他方面的不足,比如校园安全巡查不够及时,缺乏灾害防治相关的培训等。
(2)改进建议:学校应加强校园安全巡查的力度,确保问题及时发现和解决;同时,应组织教师参加灾害防治相关的培训,提高防灾减灾的专业能力。
三、改进计划根据以上自查情况和改进建议,我校制定了如下改进计划:1. 加强防灾减灾政策的宣传力度:组织开展学校宣讲、教师培训、学生知识竞赛等活动,提高学生、教师的防灾减灾意识。
2. 维修和更新防震设施和器材:对现有的设施和器材进行全面检查,制定维修和更新计划,确保设施和器材的完好和可靠性。
防震减灾工作自查报告关于防震减灾工作自查报告范文(通用7篇)时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,回首这段时间的工作,存在的问题非常值得总结,为此一定要做好总结,写好自查报告喔。
但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的关于防震减灾工作自查报告范文,希望对大家有所帮助。
防震减灾工作自查报告篇1为了广大师生的安全,我校广泛开展了“防震减灾”的各种活动,进行了全校性的地震安全应急演练,主要以地震避震演练为主,其主要目的是通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,学校地震应急工作快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,同时通过演练活动提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
一、领导重视,演练活动组织到位为了确保演练活动落实到实处,我校成立了由喻刚国校长任组长,周玲副校长任副组长,各教师为成员的领导小组。
并召开了领导小组会议,部署演练工作,强调在演练活动中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,确保“防震减灾”活动的顺利进行。
二、筹划慎密,演练方案安全可行在“防震减灾”演练活动方案中,对演练的时间、线路、内容、对象都作了具体的说明。
对演练的具体操作程序,疏散要求与注意事项作了一一讲解。
为了确保演练活动按方案正常进行,进一步明确疏散集合地点,疏散顺序和注意事项,要求班主任教育学生,听到警报后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速安全进行疏散,不能再收拾物品,不得拥挤,推拉,抢先下楼,不得从返教室,更不得喧哗,开玩笑,如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地,要求按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果呈现良好。
警报响后,全体老师指导学生有序地迅速撤离,到达目的地,各班主任马上清点人数,向校长汇报,校长对演练活动进行简要总结,并宣布地震逃生演练活动结束,请各班有序地回到教室,要求各班主任就本班参加这次演练活动进行分析小结。
郊纳镇油停小学2014年防震减灾工作
自查报告
为了进一步增强全校师生的安全防范意识,提高师生在发生地震、火灾等自然灾害中的逃生自救、应对紧急突发事件的能力,保障师生生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,我校结合实际有针性地对防震减灾等安全工作进行了严格细致的自查,现将自查情况汇报如下:
一、基本情况:
郊纳镇油停小学位于望谟县西南角,地处郊纳镇油停村扁坪组,主要服务扁坪、油停、田坝、转角塘、上号、里落、坡脚、坳上、小湾、纳怀、大堰、里程、大课六等13个村民组,服务半径8公里,覆盖总人口5000多人。
学校创办于2000年8月,校园占地面积4786平方米,建筑面积1650平方米。
目前全校共有在校生362人,教职工18人,开设7个教学班级。
二、主要做法:
1.提高认识,健全机构。
近年来,我校结合中小学学校安全管理与工作实际,成立了由陈仕周校长任组长的“防震减灾工作领导小组”,及时召开防震减灾专题会议,根据县教育局下发的应急预案,修改和完善了本校的“防震减灾工作应急预案”,并及时组织全体教师认真学习,领会其精神,渗透到学生的一日生活和各自的工作中。
同时
将强化防震减灾模拟演练与宣传教育工作相结合,各年级根据学生年龄特点制定了相关的“防震减灾”主题活动方案,做到地震减灾工作有方案、有组织,有效果。
2.丰富活动,彰显实效。
一年来,我校努力营造安全工作氛围,以课堂渗透为主线,以常规育为基础,以丰富多彩的安全活动为载体,辅之家庭教育、社会教育为补充,努力构建安全管理工作新机制,通过多形式、多途径开展了防震减灾系列活动,分别从家长、教师、学生三个层面进行了宣传与引导,并组织学生开展了实战演练等活动,收到了显著成效。
一是开展防震减灾宣传活动。
我校大力倡导,并要求各班在学校宣传栏中,张贴关于地震、防火的宣传资料,大力普及防震减灾知识,并通过家长会向家长宣传有关防震减灾的自救、疏散等知识,强化家长、学生的安全自救意识。
二是观看防震减灾科普图片及视频资料。
结合我校安全工作计划,各班组织学生观看地震、防火图片及安全教育视频,指导学生学习掌握地震、防火的自救和逃生方法,进一步强化师生的防震减灾等安全意识。
就“地震来了怎么办”等话题和学生进行了谈话交流,进一步巩固和强化了学生自救、疏散时正确的避险知识与方法。
三是张贴安全通道标志。
为了确保学生在突发事件发生后,能有序地疏散撤离,在教学楼每一层的楼道台阶处张贴了安全通
行标志,提醒学生紧急疏散时按路线安全撤离,避免踩踏事故的发生。
四是开展应急疏散演练活动。
多年来,我校长期把安全教育纳入常规教育课程之中,定期或不定期地组织全校师生开展防震减灾、紧急逃生疏散演练活动,以此来提高全校师生面对突发事件的应急能力。
通过一次次的演练,学生在教师的组织下寻找安全区避险,熟悉逃生路线,演练结束后,防震减灾领导小组组织各班学生进行总结,对演练活动中出现的问题相互沟通,寻找策略,不断地修正和完善应急预案,将纸面上的空口白话变为实实在在的安全演练实战,从而有效地促进了全校师生的安全防范意识,提高了师生的防震减灾自我防护能力和逃生应急能力。
总之,多年来的工作实践使我们深刻体会到,防震减灾工作任重道远,今后我们将继续加大宣传教育力度,多途径、多渠道加大防震减灾工作力度,使防震减灾的观念深入人心,在全校营造防震减灾工作的良好氛围,努力为我校的防震减灾工作做出新的贡献。
郊纳镇油停小学
2014年5月16日。