吉林省毓文中学2015_2016学年高一生物3月月考试题

吉林高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（）①生活在山洼草丛中的昆虫②某一湖泊中的全部生物③酿制葡萄酒时发酵罐中的酵母菌④一片果园及其中的全部生物A．①②④B．②③④C．③②①D．③②④2.在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是（）A．变大、变多、变亮B．变大、变少、变暗C．变小、变多、变亮D．变小、变多、变暗3.禽流感病毒与大肠杆菌最明显的区别是（）A．有无成形的细胞核B．有无细胞结构C．有无细胞壁D．有无遗传物质4.下列关于高倍镜的描述，错误的是A．换成高倍镜后先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节B．把视野调亮，图像才清晰C．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜D．高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数5.下列有关叙述不正确的是（）A．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C．除病毒外，生物体都是由细胞构成的D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动6.下列关于细胞的说法正确的一组是：（）①含线粒体的细胞必定为真核生物细胞②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体③细胞是通过分裂产生新细胞④能进行自养的生物一定是绿色植物A．①③B．①④C．③④D．②④7.下列关于生命系统的叙述，错误的是A．生命系统的各个层次可以相互联系，如细胞、种群B．生物不都具备全部层次的生命系统C．细胞是最基本的生命系统D．生物的生活环境不属于生命系统的一部分8.在生命系统的结构层次中，植物不具备的是（）A．组织B．系统C．器官D．群落9.在光学显微镜下，选用6倍目镜和5倍物镜观察一个直径为1mm的小圆点，则视野内所看到的小圆点（）A．面积为30mm2B．直径约为30mmC．面积扩大到原来的30倍D．直径约为10mm10.下列关于生命活动离不开细胞的叙述，错误的是A．草履虫单个细胞就能完成各项生命活动B．多细胞生物的生长发育只以细胞增殖为基础C．生物与环境之间物质和能量的交换以细胞代谢为基础D．生物的遗传变异以细胞内基因的传递和变化为基础11.一棵桃树的结构层次由小到大依次是 ( )A．细胞→个体B．细胞→组织→器官→个体C．细胞→器官→组织→系统→个体D．细胞→组织→器官→系统→个体12.甲图中有目镜、物镜、物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。

1．水华和赤潮分别是淡水水域和海水水域长期被污染，使水体富营养化而产生的，都会给水产养殖业造成极大的经济损失。

下列生物中与产生这种现象无关的是( )A.念珠藻 B．黑藻 C．蓝球藻 D．颤藻【答案】B【考点定位】全球性生态环境问题2．微生物的种类繁多，下列微生物中基本结构最相近的是( )①HIV病毒②酵母菌③蓝细菌④大肠杆菌⑤乳酸杆菌A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①④⑤【答案】C【解析】①HIV属于病毒，没有细胞结构，既不是真核生物，也不是原核生物，①错误；②酵母菌是真菌，属于真核生物，②错误；③蓝细胞属于原核生物，③正确；④大肠杆菌是细菌，属于原核生物，④正确；⑤乳酸菌是细菌，属于原核生物，⑤正确。

【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【名师点睛】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。

常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌。

病毒没有细胞结构，既不是真核也不是原核生物。

3．人体的皮肤和迎春叶分别属于哪个生命结构层次( )A．组织、器官 B．器官、器官 C．器官、系统 D．系统、器官【答案】B【解析】人体的皮肤属于生命系统中器官层次，植物的根、茎、叶、花、果实属于器官，因此迎春叶属于器官层次。

【考点定位】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【名师点睛】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。

（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统。

（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。

（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。

4．19世纪，“细胞学说”的主要内容不包括( )A．细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来B．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用C．不同生物体的细胞结构不同D．新细胞可以从老细胞中产生【答案】C【考点定位】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展5．下图所示是在显微镜下观察到的几何图形，①～⑥是有关使用显微镜的几个操作步骤。

2016—2017学年度下学期3月份月考考试高一生物试卷一、选择题1。

下列属于相对性状的是：（)A。

狗的长毛与卷毛 B。

豌豆的红花与玫瑰的白花C。

人的O型血和A型血 D. 豌豆的黄豆荚与绿子叶【答案】C【解析】狗的长毛与短毛为不同性状,A错误。

相对性状为同种生物同一性状的不同表现类型，B错误.人的血型为同种生物同一性状，O型血和A型血为不同表现类型，C正确.豆荚与子叶为不同性状,D错误。

2。

YY的个体与yy个体杂交,得到F1后再自交，F2显性个体中纯合子占:( )A。

1/2 B。

1/4 C。

2/3 D. 1/3【答案】D..。

..。

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..。

..。

...。

3。

采用下列哪一组方法,可以依次解决①～④中的遗传学问题( ）①鉴定一只白羊是否为纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型A。

杂交、自交、测交、测交 B。

杂交、杂交、杂交、测交C。

测交、测交、杂交、自交 D。

测交、杂交、自交、测交【答案】D【解析】鉴定动物是否纯种用测交，在一对相对性状中区分显隐性可以用杂交,不断提高植物的纯合度可以用自交,杂种F1的遗传因子组成用测交,故综合答案B正确.【考点定位】基因分离定律的应用【名师定睛】(1）测交法应用的前提条件是已知生物性状的显隐性。

此方法常用于动物遗传因子组成的检测。

但待测对象若为生育后代少的雄性动物，注意应与多个隐性雌性个体交配，以使后代产生更多的个体，使结果更有说服力。

（2）植物常用自交法，也可用测交法，但自交法更简便。

4. 在性状分离比模拟实验中,甲、乙容器分别代表某动物雌、雄生殖器官,小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类,每个容器中小球数量均为12个。

则下列装置正确的是（ )A。

B。

C. D。

【答案】D【解析】性状分离比的模拟实验实质上是模拟模拟生物在有性生殖过程中，雌雄配子的随机组合。

甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官，理论上父本和母本都能产生等量的A 与a（或B与b的配子）,所以甲乙容器都含有等量的A与a（或B与b的配子)，注意应用相同字母表示。

2015-2016学年吉林省吉林市毓文中学高一（下）期中生物试卷（理科）一、单项选择题（每题1分，共计40分）1．如图是某自花传粉植物的某些基因在亲本染色体上的排列情况．该种植物的高度由三对等位基因B-b、F-f、G-g共同决定，显性基因具有相同的增高效应，且可以累加．现有如图父本和母本进行杂交实验，若母本高60cm，父本高30cm，F1的高度约是（）A．35cmB．45cmC．60cmD．75cm2．由某DNA片段转录的mRNA中，尿嘧啶占26%，腺嘌呤占14%，则转录出此RNA 的这个DNA中胸腺嘧啶和鸟嘌呤所占的比例（）A．40%和60%B．30%和20%C．20%和30%D．40%和30%3．鸟类的性别决定为ZW型．某种鸟的眼色受两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制．甲、乙是两个红色眼纯合品种．根据如图所示杂交结果，推测杂交2的亲本基因型是（）A．甲为AAbb，乙为aaBBB．甲为aaZ B Z B，乙为AAZ b WC．甲为AAZ b W，乙为aaZ B Z BD．甲为aaZ B W，乙为AAZ b Z b4．已知某种植物籽粒的红色和白色为一对相对性状，这一对相对性状受多对等位基因控制．某研究小组将若干个籽粒红色与白色的纯合亲本杂交，结果如图所示．下列相关说法正确的是（）A．控制红色和白色相对性状的基因分别位于两对同源染色体上B．控制红色和白色相对性状的基因分别位于三对同源染色体上C．第Ⅲ组杂交组合中子一代的基因型有3种D．第Ⅰ组的子一代测交后代中红色和白色的比例为3：15．现有两种基因型为AA和Aa的豌豆，数量比例为1：3，若每一颗豌豆植株所结的籽粒数相同，那么自然状态下繁殖一代所得到的豌豆中，AA、Aa、aa三种基因型的比例是（）A．7：6：3B．2：4：3C．9：6：1D．1：1：16．基因型为AAbb和aaBB个体杂交得到F1，两对基因独立遗传，F1测交后代两种表现型比例为3：1，若F1自交F2的表现型不可能为（）A．9：7B．12：3：1C．13：3D．15：17．图甲和图乙分别代表细胞中某一生理过程，图丙和图丁分别代表与此有关物质的局部结构图，以下说法不正确的是（）A．若甲图代表的过程与⑤形成有关，则A代表的物质是通过乙图过程合成的B．乙图和丙图中的①②③含义不同，乙图和丁图中的④含义也不同C．丙图中的虚线，不会出现在乙图的③中D．如果用35S标记某种氨基酸，35S会出现在乙图和丁图中④所对应的结构中8．一种鹰的羽毛黄色和绿色、条纹和非条纹的差异均由基因决定，两对基因分别用A（a）和B（b）表示．已知决定颜色的显性基因纯合子不能存活．如图显示了鹰羽毛的杂交遗传，对此合理的解释是（）A．绿色对黄色不完全显性，非条纹对条纹完全显性B．控制羽毛性状的两对基因不符合基因自由组合定律C．亲本P的基因型为Aabb和aaBbD．F2中的绿色条纹个体全是杂合子9．鸡的性别决定方式属于ZW型，母鸡的性染色体组成是ZW，公鸡是ZZ．现有一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次，F1中雄鸡均为芦花形，雌鸡均为非芦花形．据此推测错误的是（）A．控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上，而不可能在W染色体上B．雄鸡中芦花鸡所占的比例比雌鸡中的相应比例大C．让F1中的雌雄鸡自由交配，产生的F2中雄鸡表现型有一种，雌鸡有两种D．让F2中的雌雄芦花鸡交配，产生的F3中芦花鸡占3/410．果蝇是遗传学研究的经典实验材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e）、灰身（B）对黑身（b）、长翅（V）对残翅（v）、细眼（R）对粗眼（r）为显性．图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布．下列有关叙述错误的是（）A．果蝇M眼睛的表现型是红眼、细眼B．欲测定果蝇基因组序列，需对其中的4条染色体进行DNA测序C．不考虑交叉互换，果蝇M的一个精原细胞能产生2种基因型不同的配子D．果蝇M产生配子时，非等位基因B和v不遵循自由组合规律11．某哺乳动物的背部皮毛颜色由常染色体上的三个基因A1、A2和A3控制，且A 1、A2和A3任何两个组合在一起时，各基因均能正常表达．如A1A1（纯合子）表现为褐色，A2A3（杂合子）表现为白色等等，如图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系，下列说法错误的是（）A．体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢进而控制生物性状B．背部的皮毛颜色的基因型有6种，褐色个体是杂合子C．背部的皮毛颜色为棕色或黑色的个体一定为杂合子D．某白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配后代有三种毛色，则其基因型为A2A 312．已知某物种的细胞中含有26个DNA分子，其中有2个DNA分子各含有24000个碱基，由这两个DNA分子所控制合成的多肽链中，最多含有多少种氨基酸（）A．8000B．4000C．16000D．2013．大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制．用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图．据图判断，下列叙述正确的是（）A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D．F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/414．下列关于X染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法，正确的是（）A．患者双亲必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性B．男性患者的后代中，子女各有1/2患病C．女性患者的后代中，女儿都患病，儿子都正常D．表现正常的夫妇，性染色体上也可能携带致病基因15．假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和选出，基因不产生突变．抗病基因R对感病基因r为完全显性．现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR 和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡．则子一代中感病植株占（）A．1/9B．1/16C．4/81D．1/816．一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefelter综合征（XXY型）患者，那么病因（）A．与母亲有关B．与父亲有关C．与父母亲都有关D．无法判断17．科研人员为探究某种鲤鱼体色的遗传，做了如下实验：用黑色鲤鱼与红色鲤鱼杂交，F1全为黑鲤，F1自交结果如下表所示．根据实验结果，下列推测错误的A．鲤鱼体色中的红色是显性性状B．鲤鱼的体色由细胞核中的基因控制C．鲤鱼体色的遗传遵循自由组合定律D．F1与隐性亲本杂交，后代中黑鲤与红鲤的比例为1：118．已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性．用纯合的高茎与矮茎杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，F2植株成熟时，拔掉所有的矮茎植株，假定剩余的每株F2植株自交收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传的基本规律．从理论上讲高茎F3植株中能稳定遗传的比例为（）A．3/5B．1/2C．3/8D．2/319．假设一对夫妇生育的7个儿子中，3个患有血友病（H-h），3个患有红绿色盲（E-e），1个正常．下列示意图所代表的细胞中，最有可能来自孩子母亲的是（）A．B．C．D．20．有关孟德尔的“假说-演绎法”的叙述中不正确的是（）A．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于演绎的内容D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容21．控制合成胰岛素（含51个氨基酸）的基因中，含有嘧啶碱基至少有（）A．306个B．153个C．102个D．51个22．在“性状分离比的模拟”实验中，小球D和d各占一半，若两手往小桶中连抓两次都是Dd，则第三次捉出Dd的几率是（）A．0B．1/4C．1/2D．123．一杂合子（Dd）植株自交时，含有隐性配子的花粉有50%的死亡率，则自交后代的基因型比例是（）A．1：1：1B．4：4：1C．2：3：1D．1：2：124．番茄的红果（A）对黄果（a）是显性，圆果（B）对长果（b）是显性，且自由组合，现用红色长果与黄色圆果（番茄）杂交，从理论上分析，其后代的基因型不可能出现的比例是（）A．1：0B．1：2：1C．1：1D．1：1：1：125．在完全显性且三对基因各自独立遗传条件下，aaBBDd与AabbDd杂交，其子代表现型不同于双亲的个体占全部子代的（）A．3/8B．5/8C．5/16D．3/3226．科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等．在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的现象是（）A．等位基因随同源染色体分开而分离表现型之比3：1B．具一对相对性状亲本杂交，F2与隐性亲本测交，后代表现型之比1：1C．F1D．雌雄配子结合的机会均等27．果蝇长翅对残翅显性．用一定高温处理长翅基因纯合子的幼虫，其发育为成虫后，翅膀表现为残翅．下列解释错误的是（）A．翅膀基因在幼虫阶段就已经开始表达B．高温下相关蛋白质活性下降C．这种长翅个体的基因型已经变为杂合子D．表现型是基因型与环境因素共同作用的结果28．大约在7个表现正常的人中有一个白化基因杂合子．一个表现正常、其双亲也正常、但有一个白化病弟弟的女人，与一无亲缘关系的正常男子婚配．问他们所生的孩子患白化病的概率是（）A．1/6B．1/9C．1/42D．1/5629．下列关于性状显隐性或纯合子与杂合子判断方法的叙述，错误的是（）A．甲×乙-→只有甲→-甲为显性性状B．甲×甲--→甲+乙-→乙为隐性性状C．甲+乙--→甲+乙=1：1-→甲为显性性状D．花粉鉴定法：只有一种花粉-→纯合子，至少两种花粉-→杂合子30．虎皮鹦鹉的羽色有绿、蓝、黄、白四种，野生种都是稳定遗传的，若将野生的绿色和白色鹦鹉杂交，F1全部都是绿色的；F1雌雄个体相互交配，所得F2的羽色有绿、蓝、黄、白四种不同表现型，比例为9：3：3：1．若将亲本换成野生的蓝色和黄色品种，则F2不同于亲本的类型中能稳定遗传的占（）A．2/7B．1/4C．1/5D．2/531．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质．这两个实验在设计思路上的共同点是（）A．把不同的病毒的蛋白质和DNA重新组合出新病毒，研究其后代病毒的类型B．都运用了离心法分离DNA和蛋白质成分C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递32．某人在琼脂固体培养基上利用肺炎双球菌做了系列实验，实验结果如图所示．下列说法中不正确的是（）A．该实验能够证明加热杀死的S型菌体内有某种物质仍然具有生理活性B．该实验证明了S型菌体内的DNA是遗传物质C．1、2、3组实验是该实验的对照组D．第3组与第4组对照说明了S型菌体内有某种物质能使R型菌转化成S型菌33．关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（）A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B．噬菌体复制所需的模板、原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供C．用35S标记的噬菌体侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是保温时间过长所致D．用32P标记的噬菌体侵染实验中，上清液存在微弱放射性可能是保温时间过短所致34．“DNA分子是由两条同向平行的脱氧核苷酸链盘旋而成的双螺旋结构，核糖与磷酸分子交替排列在外侧构成基本骨架，内侧的碱基对之间遵循碱基互补配对原则”，这段关于DNA结构的说法有几处错误（）A．1处B．2处C．3处D．没有错误35．下列过程中，由RNA聚合酶催化的反应是（）A．DNA→RNAB．RNA→DNAC．DNA→DNAD．RNA→蛋白质36．关于下列四图的叙述中，正确的是（）A．甲图中共有5种核苷酸B．乙图所示的化合物中所含糖类为核糖C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖D．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖37．某双链DNA分子中，G占碱基总数的38%，其中一条链中的T占该DNA分子全部碱基总数的5%，那么另一条链中的T在该DNA分子中的碱基比例为（）A．5%B．7%C．24%D．38%38．该试题已被管理员删除39．有关遗传信息的叙述正确的是（）A．遗传信息只贮存在DNA分子中B．HIV病毒的遗传信息贮存在RNA分子中C．所有生物的DNA，都具有相同的脱氧核苷酸排列顺序D．组成DNA的脱氧核苷酸只有4种，所以连成长链时，其排列顺序是有限的40．如图为细胞中合成蛋白质的示意图，下列说法不正确的是（）A．该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质B．该过程的模板是mRNA，原料是20种游离的氨基酸C．最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同D．①和⑥碱基互补配对的现象出现在核糖体中二、非选择题（每空2分，满分60分）41．图是某校学生根据调查结果绘制的两种遗传病的家系图，其中和甲病有关的基因是B和b，和乙病有关的基因是A和a（已知甲病为伴性遗传病），则：（1）甲病属于_________，乙病属于_________．A．常染色体显性遗传病B．常染色体隐性遗传病 C．伴X染色体显性遗传病 D．伴X染色体隐性遗传病E．伴Y染色体遗传病（2）Ⅱ-6的基因型为_________，Ⅲ-12的基因型为_________．（3）若基因型和概率都分别和Ⅱ-6、Ⅱ-7相同的两个体婚配，则生一个只患一种病的孩子的概率为_________．42．图1是某基因型为Ff的雌性哺乳动物（2n）细胞增殖某时期模式图，图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图．据图回答下列问题：（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）（1）图1中含有_________条脱氧核苷酸链，属于_________分裂_________期的图象．如果结构3上某位点有基因F，结构4上相应位点的基因是上的基因正常应为_________，产生这种现象的原因是_________．（2）图2中含有同源染色体的时期对应的数字区间为_________和_________，a 点的变化可表示的生理过程为_________．（3）图3是某同学绘制的曲线图，但是忘记了标明纵坐标，只记得时期C对应图2中的11时期，那么图3纵坐标最可能代表的内容是_________．（4）在卵巢中的_________细胞在其分裂过程中，基因间遵循分离定律与自由组合定律．43．基因可以通过控制酶来控制生物体的性状，请回答下列关于基因控制性状的两个问题：（一）以酒待客是我国的传统习谷，有些人喝了一点酒就脸红，我们称为“红脸人”，有人喝了很多酒，脸色却没有多少改变，我们称为“白脸人”．乙醇进行人体后的代谢途径如下，回答：（1）“红脸人”体内只有乙醇脱氢酶，饮酒后血液中_________含量较高，毛细血管扩张而引起脸红．（2）“白脸人”两种酶都没有，其基因型是_________（3）若A对a、B对b基因完全显性，“红脸人”的基因型有_________种．若“红脸人”各种基因型出现的比例相等，“白脸人”各种基因型出现的比例也相等，则“红脸人”与“白脸人”婚配产生的后代中不产生乙醇脱氢酶，但能产生乙醛脱氢酶的个体的比例是_________（二）兔子皮下脂肪的颜色受一对等位基因（A和a）的控制．研究人员选择纯种亲本进行了如下两组杂交实验，请分析回答：（4）控制兔子皮下脂肪颜色的基因位于_________染色体上，_________是显性性状．F性状表现说明_________．2（5）兔子体内某一基因控制合成的蛋白质可以催化黄色素分解，说明这一基因是通过控制_________来控制生物性状的．44．请根据以下有关概念的相互关系图作答：（1）图中数字所表示的物质分别是：①_________；③_________．图中字母表示的是生理过程，a表示DNA分子复制的过程，该过程需要的基本条件是_________；b表示_________过程．（2）若将从A细胞中提取的核酸，通过某种方法，转移到另一种细胞B中，当转入_________时，其遗传信息在B细胞中得到表达并能复制传给下一代；当转入_________时，在B细胞中虽能合成相应的蛋白质，但性状不会遗传．（3）已知某基因片段碱基排列如图．由它控制合成的多肽中含有“-脯氨酸-谷氨酸-谷氨酸-赖氨酸-”的氨基酸序列．翻译上述多肽的mRNA是由该基因的_________链转录的（以图中的①或②表示）．（脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的是GAA、GAG；赖氨酸的是AAA、AAG；甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG．）2015-2016学年吉林省吉林市毓文中学高一（下）期中生物试卷（理科）参考答案与试题解析一、单项选择题（每题1分，共计40分）01．如图是某自花传粉植物的某些基因在亲本染色体上的排列情况．该种植物的高度由三对等位基因B-b、F-f、G-g共同决定，显性基因具有相同的增高效应，且可以累加．现有如图父本和母本进行杂交实验，若母本高60cm，父本高30cm，F1的高度约是（）A．35cmB．45cmC．60cmD．75cm【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】显性基因具有增高效应，且增高效应都相同，还可以累加，即显性基因的个数与植株高度呈正相关，可以计算出每增加一个显性基因植株增高（60-30）÷6=5cm．【解答】解：母本的基因型为BBFFGG（高60cm），父本的基因型为bbffgg（高30cm）．显性基因具有增高效应，且增高效应都相同，还可以累加，即显性基因的个数与植株高度呈正相关，可以计算出每增加一个显性基因植株增高（60-30）的基因型为BbFfGg，含有3个显性基因，所以高度是30+5×3=45cm．÷6=5cm．F1故选：B．【点评】考查基因自由组合定律的应用，理解植株高度与显性基因个数之间的对应关系是解答此题的关键．2．由某DNA片段转录的mRNA中，尿嘧啶占26%，腺嘌呤占14%，则转录出此RNA 的这个DNA中胸腺嘧啶和鸟嘌呤所占的比例（）A．40%和60%B．30%和20%C．20%和30%D．40%和30%【考点】遗传信息的转录和翻译．【专题】碱基互补配对原则的应用；遗传信息的转录和翻译．【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．（2）DNA分子的一条单链中（A+T）与（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA 分子中该种比例的比值；（3）DNA分子一条链中（A+G）与（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1；（4）不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即（A+T）与（C+G）的比值不同．该比值体现了不同生物DNA分子的特异性．（5）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理．【解答】解：某DNA片段所转录的mRNA中尿嘧啶占26%，腺嘌呤占14%，即A+U 占40%，根据碱基互补配对原则，转录该mRNA的DNA片段中A+T占40%，则A=T=20%，C=G=50%-20%=30%．故选：C．【点评】本题考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则及其应用，能运用其延伸规律答题，属于考纲理解层次的考查．3．鸟类的性别决定为ZW型．某种鸟的眼色受两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制．甲、乙是两个红色眼纯合品种．根据如图所示杂交结果，推测杂交2的亲本基因型是（）A．甲为AAbb，乙为aaBBB．甲为aaZ B Z B，乙为AAZ b WC．甲为AAZ b W，乙为aaZ B Z BD．甲为aaZ B W，乙为AAZ b Z b【考点】伴性遗传．【分析】1、由题意知，鸟类的眼色受两对独立遗传的基团（A、a和B、b）控制，甲、乙是两个纯合品种，均为红色眼，杂交1后代均为褐眼，说明当A、B基因同时存在时表现为褐眼，A和B基因只有一个存在时表现为红眼；2、由杂交1和杂交2可知，正交与反交后代在不同性别中的表现型比例不同，因此2对等位基因中可能有一对位于性染色体上；3、解题时先假设选项中的基因型成立，然后推出杂交结果，与题干给出的杂交的结果进行比较判断．【解答】解：A、根据杂交组合2中后代的表现型与性别相联系，由于两对基因独立遗传，因此可以确定其中有一对控制该性状的基因在Z染色体上，A错误；B、鸟类的性别决定是ZW型，雌性个体的性染色体组成是ZW，雄性个体的性染色体ZZ，B错误；C、如果甲为AAZ b W，乙为aaZ B Z B，杂交后代不论雌性还是雄性个体都是褐色眼，C错误；D、如果甲基因型为aaZ B W，乙为AAZ b Z b，杂交2的后代雄性是褐色眼，雌性是红色眼，D正确．故选：D．【点评】本题考查了与ZW型性别决定类型有关的伴性遗传以及基因的自由组合定律的应用，难度适中．考生要能够根据正交和反交的结果判断有一对基因位于Z染色体上，并且根据雄性和雌性的性染色体组成排除AB选项；然后对CD两项逐项分析即可．4．已知某种植物籽粒的红色和白色为一对相对性状，这一对相对性状受多对等位基因控制．某研究小组将若干个籽粒红色与白色的纯合亲本杂交，结果如图所示．下列相关说法正确的是（）A．控制红色和白色相对性状的基因分别位于两对同源染色体上B．控制红色和白色相对性状的基因分别位于三对同源染色体上C．第Ⅲ组杂交组合中子一代的基因型有3种D．第Ⅰ组的子一代测交后代中红色和白色的比例为3：1【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【专题】遗传系谱图；基因分离定律和自由组合定律．【分析】根据题意和图示分析可知：亲本有红粒和白粒，而F都是红粒，说明1控制红粒性状的基因为显性基因．第Ⅲ组中，F的红粒：白粒=63：1，假设小麦2和燕麦的籽粒颜色由n对等位基因控制（隐性纯合体为白粒，其余都为红粒），中白粒个体所占的比例为（1/4）n，红粒个体所占的比例为1-（1/4）n，且则F2[1-（1/4）n]：（1/4）n=63：1，计算可得n=3，因此小麦和燕麦的籽粒颜色由三对能独立遗传的基因控制，隐性纯合体为白粒，其余都为红粒．【解答】解：AB、根据分析可知红粒相对于白粒为显性性状，且该性状由3对能独立遗传的基因控制，AB错误；C、设三对独立遗传的基因分别为A/a、B/b、C/c，第Ⅲ组杂交组合中，红粒亲本有3对显性基因，其基因型只有1种（AABBCC），因此F的基因型也只有AaBbCc1一种，自交后代都为63：1，C错误；的基因型D、测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式．第Ⅰ组F1有Aabbcc、aaBbcc、aabbCc三种，无论哪一种测交结果均为1：1，D错误．故选：B．【点评】本题结合遗传图解，考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，以第Ⅲ组中“63：1”的分离比为突破口，推断出该性状由3对独立遗传的等位基因控制，再准确判断各组中红粒亲本的基因型种的基因型种类．类及F15．现有两种基因型为AA和Aa的豌豆，数量比例为1：3，若每一颗豌豆植株所结的籽粒数相同，那么自然状态下繁殖一代所得到的豌豆中，AA、Aa、aa三种基因型的比例是（）A．7：6：3B．2：4：3C．9：6：1D．1：1：1【考点】基因的分离规律的实质及应用．【专题】遗传基本规律计算；基因分离定律和自由组合定律．【分析】1、豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下自能自交，一般为纯种．2、纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体，能稳定遗传．3、杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体．杂合子自交后代会出现性状分离，不能稳定遗传．【解答】解：已知一批豌豆种子中胚的基因型为AA与Aa的种子数之比为1：3，即AA占1/4，Aa占3/4，由于自然状态下豌豆只能自交，因此1/4AA自交后代仍为AA，而3/4Aa自交后代发生性状分离，子代的基因型及比例为3/4（1/4AA、1/2Aa、1/4aa）．所以自然状态下，其子一代中胚的基因型及比例为（1/4+3/4×1/4）AA：（3/4×1/2）Aa：（3/4×1/4）aa=7：6：3．故选：A．【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生识记豌豆的特点，明确自然状态下豌豆只能进行自交；掌握基因分离定律的实质，能根据题干中比例进行相关计算，属于考纲理解和应用层次的考查．6．基因型为AAbb和aaBB个体杂交得到F1，两对基因独立遗传，F1测交后代两种表现型比例为3：1，若F1自交F2的表现型不可能为（）A．9：7B．12：3：1C．13：3D．15：1【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【专题】遗传基本规律计算；基因分离定律和自由组合定律．【分析】两对等位基因共同控制生物性状时，F2中出现的表现型异常比例分析：（1）12：3：1即（9A_B_+3A_bb）：3aaB_：1aabb或（9A_B_+3aaB_）：3A_bb：1aabb（2）9：6：1即9A_B_：（3A_bb+3aaB_）：1aabb（3）9：3：4即9A_B_：3A_bb：（3aaB_+1aabb）或9A_B_：3aaB_：（3A_bb+1aabb）（4）13：3即（9A_B_+3A_bb+1aabb）：3aaB_或（9A_B_+3aaB_+1aabb）：3A_bb （5）15：1即（9A_B_+3A_bb+3aaB_）：1aabb（6）9：7即9A_B_：（3A_bb+3aaB_+1aabb）．【解答】解：根据题意分析，基因型为AAbb和aaBB个体杂交得到F1，则F1为双杂合体（AaBb）．A、若F2的分离比为9：7时，说明生物的基因型为9A_B_：（3A_bb+3aaB_+1aabb），那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是A_B_：（A_bb+aaB_+aabb）=1：3，A可能；B、若F2的分离比为12：3：1时，说明生物的基因型为（9A_B_+3A_bb）：3aaB_：。

吉林毓文中学2015—2016学年度高一年级上学期期中考试生物试题（文科）本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，时间60分钟。

第Ⅰ卷选择题本试卷共40个小题，在每题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.请仔细审题，认真作答，并将所选选项涂在答题卡的相应位置.一．选择题（1-30小题，每题1分,31—40每题2分，合计共50分）1. 某生物学家正在研究中华大蟾蜍的内脏结构，他的研究对象属于哪一生命层次:（)A．个体B．种群C．生物群落D．生态系统2．下列生态学概念包括的范畴，从小到大排列正确的是：( ) A．细胞→个体→种群→群落→生态系统→生物圈B．细胞→群落→生态系统→种群→生物圈C．个体→系统→群落→种群→生态系统→生物圈D．个体→细胞→系统→群落→生态系统→生物圈3 下列具有真核细胞结构的生物的是：（）A．大肠杆菌B．埃博拉病毒C．念珠藻D．黑藻4。

在观察装片时，如果实验材料是通光性好的白色洋葱,则由高倍镜换成低倍镜,细胞数目、视野亮度的变化:（）A．变少、变暗B．变少、变亮C．变多、变暗D．变多、变亮5 细菌与颤藻的共性结构特征是二者都不具有:（）A．细胞膜B．核膜C．细胞壁D．核糖体6。

菠菜叶肉细胞的遗传物质不存在的区域是（）A。

拟核 B. 细胞核C。

线粒体 D. 叶绿体7。

19世纪,“细胞学说"的主要内容不包括：( )A．细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来。

B．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

C．不同生物体的细胞结构不同D．新细胞可以从老细胞中产生8。

科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需的化学元素。

其配方如下表所示，其中植物根细胞吸收最少的离子是（）A。

Ca2+B。

SO42- C。

Zn2+D。

H2 PO4-9。

关于组成细胞的元素C的叙述正确的是：( ）A。

生物参考答案
除注名外每空1分
1、（共13分）（1）淋巴组织液血浆
（2）（3分）（3）内环境神经—体液—免疫
（4）组织液
（5）自由扩散 6 三
（6）血浆内含有较多的蛋白质
2、（共11分）（1）吞噬细胞非特异性免疫
（2）效应T细胞T细胞或记忆细胞
（3）c细胞被大量杀死，细胞免疫丧失，体液免疫能力下降
（4）同时刺激机体产生体液免疫
（5）对照组：做切除手术操作,但不切除胸腺；移植器官被排斥（2分）
实验组：再输入T淋巴细胞；移植又被排斥（2分）
3、（每空2分共16分）
(1)消化吸收细胞质基质和线粒体脂肪等非糖物质
糖原脂肪和某些氨基酸
(2) 0.8—1.2g/L 糖尿病
(3)胰岛素。

吉林高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列细胞中通过有丝分裂进行增殖的是（）A．洋葱根尖分生区细胞B．人的红细胞C．蛙的红细胞D．大肠杆菌细胞2.在制作洋葱根的临时装片时，首先要进行解离，解离的主要目的是（）A．将细胞内的染色体固定在某一种形态，以便观察B．使组织中的细胞彼此分离开来，以便能够形成单层细胞C．不经解离，很难进行染色D．促进细胞分裂3.在观察植物细胞的有丝分裂实验中，制作装片的正确顺序是（）A．固定→解离→染色→压片B．解离→漂洗→染色→压片C．漂洗→解离→染色→压片D．解离→染色→漂洗→压片4.下列有关细胞周期的叙述，正确的是（）A．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B．机体内所有的体细胞处于细胞周期中C．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期D．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础5.在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体为N，DNA含量为M，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是（）A．N和M B．N/2和M/2C．N和M/2D．N/2和M6.下图是植物有丝分裂过程中染色体形态示意图，分析以下叙述正确的是（）A．乙期与丙期细胞内染色体含量相等B．甲期细胞内含有8个DNA分子，8条染色单体C．丁期细胞内有8条姐妹染色单体D．丙期细胞内染色体数目与DNA分子数相同7.菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是（）A．细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒B．细胞分裂中期，染色体形态比较固定、数目较清晰C．细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失D．细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成8.下列关于洋葱分生区细胞的叙述中，正确的是（）A．只有处于分裂期的细胞才能合成蛋白质B．所有细胞中的DNA含量相同C．所有细胞中后可见染色单体D．所有细胞都通过有丝分裂增加细胞数目9.下列关于同源染色体的说法最准确的是（）A．形态大小相同B．所含基因相同C．减数分裂时可以联会D．含有等位基因10.水稻的体细胞中有24条染色体，在一般正常情况下，它的初级精母细胞、次级精母细胞和精子中染色体数目，DNA分子含量，分别依次是（）A．24、12、12和24、12、12B．24、24、12和24、12、12C．48、24、12和24、24、12D．24、12、12和48、24、1211.下列性状中，不属于相对性状的是（）A．高鼻梁与塌鼻梁B．卷发与直发C．五指与多指D．眼大与眼角上翘12.性状分离是指（）A．染色体的分离 B．染色体的基因分离C．杂种后代表现出相对性状的不同类型 D．包括A、B、C13.一个细胞中染色体数为2N，此种细胞有丝分裂后期的染色体数为a，减数第二次分裂后期的染色体数为a′，染色单体数为b，DNA分子数为c，图示中属于有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是（）A．（1）（2）B．（1）（4）C．（2）（3）D．（2）（4）14.对于豌豆的一对相对性状来说，下列哪一项的结果是相同的（）A．杂交与自交B．正交与反交C．自交与测交D．杂交与测交15.已知豌豆豆荚绿色对黄色为显性，在豌豆的杂交试验中，让结黄豆荚的品种甲做母本，接受结绿豆荚的品种乙的花粉，问品种甲上结的豆荚应是（）A．黄色B．绿色C．有白有黄D．无法确定16.已知牛的黑色对黄色呈显性，要在一个生殖季节里确定一头黑色公牛的基因型，最好让它（）A．与一头纯合黑色母牛交配B．与多头杂合母牛交配C．与一头黄色母牛交配D．与多头黄色母牛交配17.采用下列哪一组方法，可以依次解决①~④中的遗传学问题（）①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F的基因型1A．杂交、自交、测交、测交B．测交、杂交、自交、测交C．杂交、自交、自交、测交D．测交、测交、自交、杂交18.甲杂交组合为YYRR×yyrr，乙杂交组合为YYrr×yyRR,下列叙述中不正确的一项是（）A．甲杂交组合和乙杂交组合的F1的基因型、表现型相同B．F1自交到F2的基因型、表现型相同C．甲杂交组合的F2中，与两亲本表现型相同的占10/16D．乙杂交组合的F2中，与两亲本表现型相同的占10/1619.水稻的有芒（A）对无芒（a）为显性，抗病（B）对不抗病（b）为显性，这两对基因自由组合。

吉林毓文中学2015—2016学年度下学期高一年级月考生物试题（理科）1.下列各组生物性状中属于相对性状的是（）A.番茄的红果和圆果B.水稻的早熟和晚熟C.绵羊的长毛和细毛D.棉花的短绒和粗绒2.下列对一个四分体的叙述，错误的是（）A.共有两个着丝点B.共有四条染色体C.共有四条染色单体D.共有4个DNA分子3.下列各项所进行的细胞分裂，不出现同源染色体配对现象的有（）①将柳枝扦插，长成柳树②由蛙的受精卵发育成蝌蚪③精子与卵细胞结合形成受精卵的过程④雄蝇产生精子的过程A.①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④4.用显微镜观察某二倍体生物的细胞时，发现一个细胞中有8条形状、大小各不相同的染色体，并排列于赤道板上，此细胞处于（）A.有丝分裂中期 B．有丝分裂后期 C．减数第一次分裂中期 D．减数第二次分裂中期5. 图甲是某生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图乙中与其来自同一个精原细胞的有( )A．①② B．①④ C．①③ D．②④6.下列关于减数分裂的叙述，正确的是( )A染色体复制一次，细胞分裂一次 B染色体复制一次，细胞分裂两次C染色体复制两次，细胞分裂一次 D染色体复制两次，细胞分裂两次7.每种进行有性生殖的生物的染色体数量能保持相对恒定，这是由于生物具有（）A.有丝分裂和减数分裂B.有丝分裂和受精作用C.减数分裂和受精作用D.减数分裂和无丝分裂8. 如果有15个初级卵母细胞，5个初级精母细胞，它们都正常发育并受精，最多能形成的受精卵数目是（）A.20个B.5个 C .10个 D.15个9. 下图是细胞分裂后期表示染色体行为的图像，其中表示一对同源染色体彼此分离的正确图像是（）10.如果精原细胞有三对同源染色体，A和a、B和b、C和c，下列哪四个精子是来自同一个精原细胞的( )A.aBc、AbC、aBc、AbCB.AbC、aBC、Abc、abcC.AbC、Abc、abc、ABCD.abC、abc、aBc、ABC11. 在豚鼠中，黑色皮毛对白色皮毛为显性。

2015-2016学年吉林省吉林市毓文中学高一（上）期末生物试卷（文科）一．选择题（每题1分，合计共40分）1．生命系统的结构层次中，最基本的结构层次是（）A．种群 B．个体 C．细胞 D．组织2．细菌蓝藻都属于原核生物，原核生物最主要的特点是（）A．没有DNA B．没有核糖体C．没有细胞膜、细胞壁、细胞质D．没有以核膜为界限的细胞核3．使用显微镜观察动物细胞装片时，如果将低倍镜转换成高倍镜，看到视野内的情况是（）A．细胞数目变少，物像变大B．细胞数目变少，物像变小C．细胞数目变多，物像变大D．细胞数目变多，物像变小4．下列组成生物体的化学元素中，属于微量元素的是（）A．Zn B．Mg C．Ca D．K5．在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验中，检测还原糖所用的试剂是（）A．碘液 B．苏丹Ⅲ染液C．斐林试剂 D．双缩脲试剂6．生命活动的主要承担者是（）A．无杭盐B．水C．蛋白质D．核酸7．氨基酸分子通过肽键相互结合，肽键的化学式是（）A．﹣COOH B．﹣NH﹣CO﹣C．﹣NH2D．NH﹣CO8．组成RNA的基本单位是（）A．核糖核甘酸B．脂质 C．磷酸 D．葡萄糖9．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，能够使RNA呈现红色的试剂是（）A．醋酸洋红染液 B．健那绿染液C．甲基绿染色剂 D．吡罗红染色剂10．组成糖原、淀粉和纤维素的单体是（）A．核糖 B．半乳糖C．葡萄糖D．脱氧核糖11．在人和动物皮下含量丰富的储能物质是（）A．糖原 B．淀粉 C．脂肪 D．蛋白质12．细胞中含量最多的化合物是（）A．核酸 B．水C．固醇 D．糖类13．细胞膜的主要成分是（）A．磷脂和蛋白质 B．核酸和蛋白质 C．核酸和磷脂D．蛋白质和脂肪14．植物在细胞膜的外面还有一层细胞壁，它的化学成分是（）A．磷脂和多糖B．RNA和蛋白质C．蛋白质和无机盐D．纤维素和果胶15．在真核细胞中，进行光合作用的细胞器是（）A．线粒体B．溶酶体C．叶绿体D．核糖体16．下列细胞器中，没有膜结构的细胞器是（）A．高尔基体 B．内质网C．液泡 D．中心体17．生物膜系统在细胞的生命活动中作用极为重要．细胞的生物膜系统不包括（）A．眼角膜B．细胞膜C．细胞器膜 D．核膜18．真核细胞的DNA主要分布在（）A．细胞核B．细胞壁C．细胞膜D．细胞质19．将哺乳动物成熟的红细胞置于高浓度的蔗糖溶液中，一段时间后实验现象为（）A．细胞吸水膨胀 B．细胞失水皱缩 C．细胞吸水胀破 D．细胞形态不变20．细胞膜的功能特点是（）A．选择透过性B．流动性C．特异性D．专一性21．下列各项物质中，能通过自由扩散的方式进入细胞的是（）A．离子 B．葡萄糖C．氨基酸D．O222．主动运输和协助扩散是两种重要的物质运输方式，以下相关说法正确的是（）A．水进入细胞的方式是主动运输B．都需要载体蛋白C．都能将物质由低浓度一侧运向高浓度一侧D．都需要能量23．在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中，产生气泡最多的实验条件是（）A．90℃左右水浴加热 B．加入两滴FeCl3溶液C．加入两滴肝脏研磨液D．常温条件24．酶有很高的催化效率，是因为（）A．酶能降低化学反应活化能B．酶能提供反应所需能量C．酶能增加反应底物的数量D．酶能增加生成物的数量25．能够促使唾液淀粉酶水解的酶是（）A．麦芽糖酶 B．蛋白酶C．脂肪酶D．淀粉酶26．下图表示某种酶作用的模型，这个模型所能解释酶的特性是（）A．高效性B．专一性C．作用条件温和 D．多样性27．酶的作用条件较温和，适于保存酶的条件是（）A．高温 B．过酸 C．过碱 D．低温28．图是某物质的结构简式，下列有关说法不正确的是（）A．此物质是ATP B．最容易断裂的化学键是①C．图中高能磷酸键有两个 D．“P”代表磷酸基团29．酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2，下列能鉴定CO2的物质是（）A．水B．氯化钠C．葡萄糖D．澄清石灰水30．对于绝大多数生物来说，有氧呼吸是细胞呼吸的主要形式．有氧呼吸可以概括地分为（）A．两个阶段 B．三个阶段 C．四个阶段 D．五个阶段31．酵母菌是一种单细胞真菌，它进行无氧呼吸时的产物为（）A．水和CO2 B．乳酸 C．乳酸和CO2D．酒精和CO232．在制作泡菜时，泡菜坛子必须密封，是因为在发酵过程中乳酸菌进行（）A．有氧呼吸 B．无氧呼吸C．有氧呼吸和无氧呼吸D．光合作用33．植物的叶一般呈现绿色，主要原因是叶肉细胞中含有较多的（）A．叶绿素B．类胡萝卜素C．胡萝卜素 D．叶黄素34．光合作用中形成A TP的部位是（）A．叶绿体外膜B．叶绿体内膜C．叶绿体基质D．类囊体35．下列物质中，暗反应阶段所必需的是（）A．叶绿素B．ADP C．ATP D．O236．细胞有丝分裂过程中，着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为染色体并移向两极的时期是（）A．间期 B．前期 C．中期 D．后期37．图为细胞有丝分裂某时期的图象，下列相关说法正确的是（）A．此图为植物细胞有丝分裂前期的图象B．此图为动物细胞有丝分裂后期的图象C．此图为植物细胞有丝分裂中期的图象D．此图为动物细胞有丝分裂中期的图象38．下列哪项不是细胞衰老的特征（）A．细胞内多种酶活性降低B．细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小C．细胞内呼吸速率减慢D．细胞膜通透性改变，物质运输功能增强39．下列哪项不是细胞凋亡的实例（）A．树枝被折断B．人在胚胎时期尾部细胞自动死亡C．胎儿手的发育D．被病原体感染细胞的清除40．癌症也叫做恶性肿瘤，癌细胞容易扩散的主要原因是（）A．癌细胞能够无限增殖B．物理致癌因子主要指辐射，如紫外线等C．癌细胞表面发生了变化，糖蛋白等物质减少D．健康的生物方式有助于预防癌症二、简答题（共计60分，[]内填图中标号，________上填适当内容的文字．）41．图为高等动、植物细胞亚显微结构图，根据图回答：（1）和动物比较，高等植物细胞特有的结构是[ ] 、[ ] 和[ ] ．（2）在植物细胞有丝分裂过程中与细胞壁形成有关的细胞器是[ ] ．（3）细胞内具有双层膜结构的除有细胞核外，还有（填图中序号）．（4）细胞内的“动力车间”是[ ] ，它是细胞进行的主要场所．（5）与动物细胞胰岛素合成和分泌胰岛素直接相关的细胞器主要是[ ] 、[ ] 和[ ] ．（6）与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[ ] ．（7）⑨上有核孔，其功能是实现核质之间频繁的和．42．图示呼吸作用过程的图解，请据回答有关问题：（1）方框中的化合物是．（2）有氧呼吸的途径是．（3）有氧呼吸产能最多的是阶段．（4）氧气参与阶段反应．（5）E阶段产物除了酒精还有．（6）在细胞质基质中进行的过程是．（7）有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是．①在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应（8）在细胞呼吸过程中，分解水发生在和合成水发生在．43．图是关于细胞有丝分裂的示意图，据图回答下列问题．（1）这是（填“动物”或“植物”细胞有丝分裂的一个细胞周期图，该细胞进行有丝分裂的顺序是．（2）A图中有条染色体；条染色单体；个DNA 分子．（3）该生物细胞在有丝分裂的末期，不形成，而是凹陷，把一个细胞成两个子细胞．（4）图D时期完成和．2015-2016学年吉林省吉林市毓文中学高一（上）期末生物试卷（文科）参考答案与试题解析一．选择题（每题1分，合计共40分）1．生命系统的结构层次中，最基本的结构层次是（）A．种群 B．个体 C．细胞 D．组织【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：生命活动均离不开细胞，生物大分子不属于“生命系统”的结构层次，进行生命活动的最基本的层次是“细胞”．故选：C．2．细菌蓝藻都属于原核生物，原核生物最主要的特点是（）A．没有DNA B．没有核糖体C．没有细胞膜、细胞壁、细胞质D．没有以核膜为界限的细胞核【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌．另外，病毒既不是真核也不是原核生物．【解答】解：原核生物的特点是没有核膜包被的细胞核，而真核细胞含有．故选：D．3．使用显微镜观察动物细胞装片时，如果将低倍镜转换成高倍镜，看到视野内的情况是（）A．细胞数目变少，物像变大B．细胞数目变少，物像变小C．细胞数目变多，物像变大D．细胞数目变多，物像变小【考点】细胞观察实验．【分析】显微镜放大倍数越大，视野中细胞数目越少，视野越暗，反之亦然．【解答】解：由分析可知，低倍镜下观察清楚后，转换成高倍物镜进一步观察，放大倍数增大，视野变，细胞数目变少，物像变大暗．故选：A．4．下列组成生物体的化学元素中，属于微量元素的是（）A．Zn B．Mg C．Ca D．K【考点】碳原子的结构特点．【分析】根据细胞内元素占生物体总重量的比例，将其分为大量元素和微量元素，占生物体总重量万分之一以上的为大量元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，占生物体总重量万分之一以下的为微量元素，如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等．【解答】解：A、Zn属于微量元素，A正确；B、Mg属于大量元素，B错误；C、Ca属于大量元素，C错误；D、K属于大量元素，D错误．故选：A．5．在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验中，检测还原糖所用的试剂是（）A．碘液 B．苏丹Ⅲ染液C．斐林试剂 D．双缩脲试剂【考点】检测还原糖的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．【解答】解：A、碘液可用于检测淀粉，淀粉遇碘液变蓝，A错误；B、苏丹Ⅲ染液用于检测脂肪，其颜色反应为橘黄色，B错误；C、斐林试剂用于检测还原糖，其颜色反应为砖红色，C正确；D、双缩脲试剂用于检测蛋白质，其颜色反应为紫色，D错误．故选：C．6．生命活动的主要承担者是（）A．无杭盐B．水C．蛋白质D．核酸【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能．【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者，有的蛋白质是细胞和生物体的重要组成成分，有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶是蛋白质；有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；有的蛋白质具有调节功能，如胰岛素；有的蛋白质具有免疫功能，如抗体等．【解答】解：由分析可知，蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者．故选：C．7．氨基酸分子通过肽键相互结合，肽键的化学式是（）A．﹣COOH B．﹣NH﹣CO﹣C．﹣NH2D．NH﹣CO【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式﹣NH﹣CO﹣表示．【解答】解：肽键是氨基酸在核糖体上通过脱水缩合时形成，由一个氨基酸上的﹣NH2和另一个氨基酸上的﹣COOH结合形成，同时产生一个水分子．因此，其化学式可用﹣NH﹣CO﹣表示、也可用﹣CO﹣NH﹣表示、还可用表示．而NH﹣CO中缺少了化学键，﹣COOH表示的是羧基，﹣NH2表示的是氨基．故选：B．8．组成RNA的基本单位是（）A．核糖核甘酸B．脂质 C．磷酸 D．葡萄糖【考点】核酸的基本组成单位．【分析】核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）．【解答】解：核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），DNA的组成单位是四种脱氧核苷酸，RNA的基本单位是四种核糖核苷酸．故选：A．9．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，能够使RNA呈现红色的试剂是（）A．醋酸洋红染液 B．健那绿染液C．甲基绿染色剂 D．吡罗红染色剂【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验．【分析】甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色．【解答】解：A、醋酸洋红染液用于染色体的鉴定，A错误；B、健那绿用于线粒体的鉴定，B错误；C、甲基绿能使DNA呈绿色，C错误；D、吡罗红能使RNA呈红色，D正确．故选：D．10．组成糖原、淀粉和纤维素的单体是（）A．核糖 B．半乳糖C．葡萄糖D．脱氧核糖【考点】生物大分子以碳链为骨架；糖类的种类及其分布和功能．【分析】糖原、淀粉和纤维素属于多糖，是由葡萄糖聚合形成的多聚体．【解答】解：A、核糖是RNA的组成成分，不是淀粉、糖原、纤维素的组成单位，A错误．B、半乳糖是乳糖的组成成分，不是淀粉、糖原、纤维素的组成单位，B错误；C、葡萄糖是多聚体糖原、淀粉纤维素的单体，C正确；D、脱氧核糖是DNA的组成成分，不是淀粉、糖原、纤维素的组成单位，D错误．故选：C．11．在人和动物皮下含量丰富的储能物质是（）A．糖原 B．淀粉 C．脂肪 D．蛋白质【考点】脂质的种类及其功能．【分析】常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇．脂肪是最常见的脂质，是细胞内良好的储能物质，还是一种良好的绝热体，起保温作用，分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官．磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分．固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收．据此分析解答．【解答】解：A、糖原主要储存在肝细胞和肌细胞内，A错误；B、淀粉是植物细胞内的储能物质，B错误；C、脂肪是细胞内良好的储能物质，储存在皮下，C正确；D、蛋白质是生命活动的主要承担者，主要功能不是储存能量，D错误．故选：C12．细胞中含量最多的化合物是（）A．核酸 B．水C．固醇 D．糖类【考点】水在细胞中的存在形式和作用．故组成生物的细胞中含量最多的化合物是水．故选：B．13．细胞膜的主要成分是（）A．磷脂和蛋白质 B．核酸和蛋白质 C．核酸和磷脂D．蛋白质和脂肪【考点】细胞膜的成分．【分析】1、细胞膜的成分：磷脂、蛋白质和少量的糖类．2、磷脂构成了细胞膜的基本骨架．蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层．3、糖蛋白的功能为细胞识别，还有保护和润滑作用．【解答】解：细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，还含有少量的糖类；其中磷脂双分子层组成细胞膜的基本骨架；蛋白质是生命活动的承担者，细胞膜的差异性主要体现在蛋白质．故选：A．14．植物在细胞膜的外面还有一层细胞壁，它的化学成分是（）A．磷脂和多糖B．RNA和蛋白质C．蛋白质和无机盐D．纤维素和果胶【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】植物细胞在细胞膜外面还有一层细胞壁，它的主要化学成分是纤维素和果胶，对植物细胞有支持和保护作用．【解答】解：A、磷脂、蛋白质和多糖组成细胞膜，A错误；B、RNA和蛋白质组成核糖体，B错误；C、细胞壁中不含无机盐，C错误；D、细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，D正确．故选：D．15．在真核细胞中，进行光合作用的细胞器是（）A．线粒体B．溶酶体C．叶绿体D．核糖体【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体内，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变为储存在有机物中的化学能．【解答】解：A、线粒体是有氧呼吸的主要场所，A错误；B、溶酶体内含有许多水解酶，可水解衰老、损伤的细胞器等，B错误；C、叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，C正确；D、核糖体是合成蛋白质的场所，D错误．故选：C．16．下列细胞器中，没有膜结构的细胞器是（）A．高尔基体 B．内质网C．液泡 D．中心体【考点】细胞器中其他器官的主要功能．【分析】真核细胞中的细胞器可以分为三类：双层膜细胞器：线粒体、叶绿体；单层膜细胞器：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体；无膜的细胞器：核糖体、中心体．【解答】解：A、高尔基体具有单层膜，A错误；B、内质网具有单层膜，B错误；C、液泡具有单层膜，C错误；D、中心体没有膜结构，D正确．故选：D．17．生物膜系统在细胞的生命活动中作用极为重要．细胞的生物膜系统不包括（）A．眼角膜B．细胞膜C．细胞器膜 D．核膜【考点】细胞的生物膜系统．【分析】生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，不同生物膜的功能的复杂程度是由生物膜的蛋白质的种类和数量决定的，生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜系统在组成成分上相似、在结构和功能上联系．【解答】解：生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜、核膜等细胞中的膜，不包括眼角膜，故选：A．18．真核细胞的DNA主要分布在（）A．细胞核B．细胞壁C．细胞膜D．细胞质【考点】核酸的种类及主要存在的部位．【分析】1、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或者RNA．2、真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，在线粒体和叶绿体中也有少量分布，RNA主要分布在细胞质中．【解答】解：真核细胞的遗传物质是DNA，其细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，DNA主要分布在细胞核中（少数分布在细胞质中）．故选：A．19．将哺乳动物成熟的红细胞置于高浓度的蔗糖溶液中，一段时间后实验现象为（）A．细胞吸水膨胀 B．细胞失水皱缩 C．细胞吸水胀破 D．细胞形态不变【考点】物质进出细胞的方式的综合．【分析】红细胞在不同浓度的外界溶液中所产生的不同变化：①当外界溶液浓度＜细胞内液浓度时，红细胞吸水膨胀；②当外界溶液浓度＞细胞内液浓度时，红细胞失水皱缩；③当外界溶液浓度=细胞内液浓度时，红细胞吸水与失水处于动态平衡，细胞形状不改变．【解答】解：将哺乳动物成熟的红细胞置于高浓度的蔗糖溶液中，细胞液的浓度小于蔗糖溶液的浓度，故细胞失水，出现皱缩现象．故选：B．20．细胞膜的功能特点是（）A．选择透过性B．流动性C．特异性D．专一性【考点】生物膜的功能特性．【分析】1、细胞膜的结构特点：具有流动性（膜的结构成分不是静止的，而是动态的）．2、细胞膜的功能特点：具有选择透过性（可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过）．【解答】解：（1）构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子都不是静止的，而是可以相对运动的，所以细胞膜在结构上具有一定的流动性．（2）细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此在功能上细胞膜是一种选择透过性膜．故选：A．21．下列各项物质中，能通过自由扩散的方式进入细胞的是（）A．离子 B．葡萄糖C．氨基酸D．O2【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．B、葡萄糖进入细胞的方式是主动运输或协助扩散，B错误；C、氨基酸进入细胞的方式是主动运输，C错误；D、氧气进入细胞的方式是自由扩散，D正确．故选：D．22．主动运输和协助扩散是两种重要的物质运输方式，以下相关说法正确的是（）A．水进入细胞的方式是主动运输B．都需要载体蛋白C．都能将物质由低浓度一侧运向高浓度一侧D．都需要能量【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．B、主动运输和协助扩散都需要载体蛋白，B正确；C、主动运输将物质由低浓度一侧运向高浓度一侧，而协助扩散将物质由高浓度一侧运向低浓度一侧，C错误；D、主动运输需要能量，而协助扩散不需要能量，D错误．故选：B．23．在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中，产生气泡最多的实验条件是（）A．90℃左右水浴加热 B．加入两滴FeCl3溶液C．加入两滴肝脏研磨液D．常温条件【考点】酶的特性．【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．【解答】解：酶的催化具有高效性，肝脏研磨液中含有的过氧化氢酶催化过氧化氢分解时，产生的气泡更多，火焰燃烧的更猛烈．故选：C．24．酶有很高的催化效率，是因为（）A．酶能降低化学反应活化能B．酶能提供反应所需能量C．酶能增加反应底物的数量D．酶能增加生成物的数量【考点】酶促反应的原理．【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．【解答】解：A、酶能降低化学反应活化能，从而加快化学反应速率，A正确；B、酶能降低化学反应活化能，B错误；C、酶不能增加反应底物的数量，C错误；D、酶加快化学反应速率，不能改变生成物的数量，D错误．故选：A．25．能够促使唾液淀粉酶水解的酶是（）A．麦芽糖酶 B．蛋白酶C．脂肪酶D．淀粉酶【考点】酶的特性．【分析】酶具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应，淀粉酶的本质是蛋白质，催化蛋白质水解的酶是蛋白酶．【解答】解：A、麦芽糖酶催化麦芽糖水解，不能催化淀粉酶水解，A错误；B、淀粉酶的本质是蛋白质，催化淀粉酶水解的酶是蛋白酶，B正确；C、脂肪酶催化脂肪水解，不能催化淀粉酶水解，C错误；D、淀粉酶催化淀粉水解，不能催化淀粉酶自身水解，D错误；故选：B．26．下图表示某种酶作用的模型，这个模型所能解释酶的特性是（）A．高效性B．专一性C．作用条件温和 D．多样性【考点】酶的特性．【分析】分析题图：B物质是A物质的作用下分解为C和D两种物质，而A本身在反应前后不发生改变，说明物质A为酶，且属于水解酶．B和A的结构在一定程度上互补，体现了酶的专一性【解答】解：B物质是A物质的作用下分解为C和D两种物质，而A本身在反应前后不发生改变，说明物质A为酶，且属于水解酶．B和A的结构在一定程度上互补，体现了酶的专一性．故选：B．27．酶的作用条件较温和，适于保存酶的条件是（）A．高温 B．过酸 C．过碱 D．低温【考点】酶的特性．【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA．酶具有高效性、特异性及作用条件温和的特点，如强酸、强碱或高温都会破坏酶的空间结构，使酶失活酶．酶能降低化学反应的活化能，从而加快化学反应速率．【解答】解：强酸、强碱或高温都会破坏酶的空间结构，使酶失活酶，低温条件下，酶的活性虽然受到抑制，但是酶的分子结构稳定，故适于保存酶的条件是低温，D正确．故选：D．28．图是某物质的结构简式，下列有关说法不正确的是（）。

2015-2016学年吉林省吉林市毓文中学高一（下)期中生物试卷（文科）一、选择题(共25小题,每题二分）1．在生物的传种接代过程中，数量保持稳定的是（）A．葡萄糖B．染色体C．脂肪D．蛋白质2．下列关于同源染色体的叙述中,正确的是( ）A．同时来自父方或母方的两条染色体B．分别来自父方或母方的两条染色体C．减数分裂过程中联会配对的两条染色体D．大小形态相同的两条染色体3．减数分裂过程中,着丝点分裂发生在（）A．减数分裂间期B．同源染色体联会时C．减数第一次分裂后期D．减数第二次分裂后期4．同源染色体的配对发生在( ）A．有丝分裂过程中B．受精卵形成过程中C．胚胎发育过程中D．减数分裂过程中5．人类在正常情况下，女性的卵细胞中常染色体的数目和性染色体为（）A．44+XXB．44+XYC．22+XD．22+Y6．一个卵原细胞经过减数分裂后形成几个卵细胞（）A．1个B．2个C．3个D．4个7．进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞中染色体数目恒定起重要作用的生理活动是（) A．减数分裂与受精作用B．细胞增殖与细胞分化C．减数分裂与有丝分裂D．有丝分裂与受精作用8．以下基因型中，不是纯合子的是( ) A．AABBB．AaBBC．aabbD．aaBB9．肺炎双球菌的转化实验中,使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是（）A．荚膜B．蛋白质C．R型细菌的DNAD．S型细菌的DNA10．在DNA中，A和T之间形成氢键的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个11．遗传物质的主要载体是（）A．染色体B．线粒体C．叶绿体D．内质网12．如果用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳,当它侵染到未被标记的细菌体内后,经多次复制,所释放的子噬菌体（）A．全部含32PB．少量含32PC．全部含35SD．少量含35S13．若双链DNA分子一条链A:T：C:G=1：2:3：4,则另一条链相应的碱基比是（）A．1：2：3：4B．4:3：2:1C．2：1：4:3D．1：1:1：114．DNA分子结构具有多样性的主要原因是（）A．由4种脱氧核苷酸组成B．分子量很大C．具有双螺旋结构D．碱基对序列千变万化15．关于人类红绿色盲的遗传,正确的预测是（）A．父亲色盲，则女儿一定是色盲B．母亲色盲,则儿子一定是色盲C．祖父母都色盲,则孙子一定是色盲D．外祖父母都色盲，则外孙女一定是色盲16．关于DNA分子复制的叙述，错误的是（）A．复制发生在细胞分裂间期B．边解旋边复制C．复制需要氨基酸和酶D．复制遵循碱基互补配对原则17．下列各组性状中属于相对性状的是（）A．豌豆的紫花和高茎B．小麦的抗锈病和易感锈病C．绵羊的长毛和细毛D．猫的长毛和狗的短毛18．家兔毛色黑对褐是显性，要判断一只黑毛兔是否是纯合子，选用下列哪种兔与它交配最好（）A．纯种黑毛兔B．杂种黑毛兔C．褐毛兔D．长毛兔19．人的卷舌和不卷舌是由一对等位基因（R和r）控制的．某人不能卷舌，其父母都能卷舌，其父母的基因型是（）A．RR、RRB．RR、RrC．Rr、RrD．Rr、rr20．在如图遗传系谱中，一定是常染色体上隐性基因决定的遗传病的遗传系谱是（图中阴影者表示患者)（)A．B．C．D．21．与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的最显著特点是( ）A．染色体进行复制B．同源染色体分离C．有纺锤体形成D．染色单体分开22．基因分离定律的实质是( ）A．子二代出现性状分离B．子二代性状的分离比为3：1C．测交后代形状的分离比为1:1D．等位基因随着同源染色体的分开而分离23．tRNA的中文名称是（）A．信使RNAB．转运RNAC．核糖体RNAD．双链RNA24．决定氨基酸的密码子是指（）A．DNA上的3个相邻的碱基B．tRNA上的3个相邻的碱基C．mRNA上的3个相邻的碱基D．基因上的3个相邻的碱基25．正常情况下在动物细胞中不可能发生的是（）A．转录B．逆转录C．DNA复制D．翻译二、非选择题26．图为DNA分子平面结构模式图．请回答下列问题：(1）图中1表示_________，2表示_________，1、2、3结合在一起的结构叫_________．（2)若3表示腺嘌呤，则4表示_________（填写中文名称）．（3）DNA分子中3与4是通过_________连接起来的．（4）DNA分子复制的主要场所在_________．27．下面是某个耳聋遗传的家族系谱图．致病基因位于常染色体上，用d表示．正常基因用D表示．回答下列问题：（1）Ⅲ1的基因型为_________；Ⅱ2的基因型为_________；Ⅱ3的基因型为_________．（2）理论上计算，Ⅱ2与Ⅱ3的子女中耳聋患者的概率应为_________．(3）理论上计算,Ⅰ1和Ⅰ2的后代中,出现耳聋女儿的概率为_________．28．如图表示某DNA片段遗传信息的传递过程，①～⑤表示物质或结构，a、b、c表示生理过程．据图回答：(已知：AAG-赖氨酸、UUC—苯丙氨酸）（1）物质②为_________,b过程为_________，c过程是_________．（2）图中③是_________；⑤携带的氨基酸是_________．（3）该DNA片段中碱基数目为_________个，该DNA 复制一次消耗_________个鸟嘌呤脱氧核苷酸．(4)以下生物能独立完成abc三个过程的是_________(多选）A．肌肉细胞 B．烟草花叶病毒 C．洋葱根尖分生区细胞 D．噬菌体．2015-2016学年吉林省吉林市毓文中学高一（下）期中生物试卷(文科）参考答案与试题解析一、选择题（共25小题,每题二分）01．在生物的传接代过中，数量稳定的是( )A．葡萄糖B．染色体C．脂肪D．蛋白质【考点】核酸在生命活动中的作用．【分析】组成细胞的合物的能：糖类是要能源物质、脂肪能物质、蛋质是生命活动承担者、核是传物质等．【解答】解：葡萄糖通过细吸胞提,是细胞的能源物质,亲子代含量不一定相同，错误；蛋白质是生活动的担者，由DNA导合成不传物质亲子代含量不定相同,D误．在生物的种代过中，染色体通过减裂和受精作用，亲子代的染色数目，保持了该物种遗传上的稳定DNA 蛋白质结合形染色体B正确；故选：【点评】主考查学对组成细胞的化合物及其功能这一考点的理在考察学对所学识的理解与熟练掌．2．(005秋•溧阳市期）下列关于同源染体述中，正确的是）A．同时来自父方或母方的两条染色体B．分别来自父方或母方的两条染色体C．减数分裂过程中联会配对的两条染色体D．大小形态相同的两条染色体【考点】同源染色体与非同源染色体的区别与联系．【分析】同染色体是二倍生物细中，态、结本相同的染色，在减数第一次分裂参考减数分）四分体时期中彼此联会后分开到不同的生殖细胞(即精、卵细胞)的一对染色体，一对染色中一来自方另一来自父方．【解答】解：同染色体是一条来父方一条来自方的两条染，A错误;状和大小相同的两条色是源染色体，也可能是姐妹染色单分开后染体，D错误．减数能联会对的两色体,形状、大小一般相同,一条来自父方一条来自方叫做同染色体，正确；故选：【点评】本题考减数分裂相关知，意在考学生同源色体定义的理,度不大．3．2016吉林校级期中)减数分裂过程着丝点裂发生在）A．减数分裂间期B．同源染色体联会时C．减数第一次分裂后期D．减数第二次分裂后期【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过：减数第次裂间期:染体的复制．数第裂:前：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染体形态固定、数目晰后期：着点分裂，姐色单分开成染色体，并匀移向两极；末期：核、核仁重建、纺体染体消失．【解答】解：数分裂过程，着丝点分裂发在减数第二次分期．故选：【点评】题比较基础,细胞的减数分裂，只考生记细胞数分裂不同时期的特点即可确答题属于考纲识次的考．4．(216春吉林校期中)同染色的配对发在（）A．有丝分裂过程中B．受精卵形成过程中C．胚胎发育过程中D．减数分裂过程中【考点】细胞的减数分裂．【专题】正推法；减数分裂．减数第次分裂：前：会，同染色体的非姐妹染色交叉互换；中：染色成对的排列在赤道；期：同源染色体分离，同源染色体自由组合；末期：细胞质分．减数第一次裂间期：色体的制．减数第二次分程期核膜、核仁逐解体消失出现纺体染色体；中期:染色体形态固、数目清晰；后期：着丝分裂，姐妹染单体分开成为染色体，均匀地移两极末期膜、核仁建、纺锤和染色体．【解答】解：有丝分裂过中不会同源色的配对，A错误;同源染色体配对只发生减分裂过程中，正．胎发育过程中细胞过有丝裂方增殖，有丝分裂过程中会发源染体配对，C错误；故选：【点评】本题考查细胞的减分裂，要求考生识记细胞减数裂不同期的特点，掌握分裂过染色体行为和数目变律，结所学的知准判各选项．5．（06春•湘潭期末）人类正情况下，女的卵中常染色体的数目和性染色体为（)A．44+XXB．44+XYC．22+XD．22+Y【考点】细胞的减数分裂．【专题】正推法；减数分裂．【分析】人类的别决定方式为Y型，人体体细中含46条染色其中男性的色体成44XY，女性染色体组成44+XX．【解答】解:卵细胞的形成过程:细胞染色组成44+XX）级母细胞(染色体组成为4XX)次细胞+极体（染色组成均为22+，期为44+XX）减数第次分裂卵细+3体(染色体成均为22+X）．因，性卵细胞中含有常染色体和1X染色体．故选：【点评】题考查细胞减分的相关知识，要求考生识记人类的性别决定方及染体组；记胞数分裂不同时期的特点，能写女性卵细胞中染色组成再出确判断．6．一个卵原胞经过减分裂后成几卵细（)A．1个B．2个C．3个D．4个【考点】卵细胞的形成过程．【分析】卵细的成程：1个卵原细胞个初级卵母细胞减数第次分裂1次级母细胞+1个极体减数第二分裂1个卵胞+3个极．此答题．【解答】解：以上分可知，1个卵细减数分裂终能形1个卵细胞．故选：【点评】本题考查胞减数分裂，重考查卵细胞的形成过，要求考生识卵细胞的形成过程，掌握细胞形成过的细胞名及数变，根干要求作出准的判断于考纲识记层次的考查．7．进行有性生殖的生物，对持其后代体胞中染体数定起重要作用的生理活（）A．减数分裂与受精作用B．细胞增殖与细胞分化C．减数分裂与有丝分裂D．有丝分裂与受精作用【考点】亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因．【分析】减裂是性生殖的生物，成熟生殖细行的细裂在分裂过程中，染色体复制一次,细胞连续分裂两次因此减数分裂的结果是：成熟生殖细胞中的染色体数目比始生殖细减一．通受精作用,受精卵的染色体数目复到体细胞数目．【解答】解：数分裂使熟生殖细中的染色目比原始生殖细胞减一半受精用使染色体目又恢复到细胞的数目．因此对于行有性殖的生体来说，减数裂和受精用对于维持每种生物前后代细胞中染色体数的恒定，对于传和变要．故选：【点评】本题查子代生物之间色体数目保持稳定原因，求考生识记减数的结果精作用的意义能根据题干要求选出正确的答,属考纲识记层次的．8．以下基因型中，不是纯的是（）A．AABBB．AaBBC．aabbD．aaBB【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【专题】正推法;基因分离定律和自由组合定律．【分析】纯合子是源染色体的同一位置上,传子组成相同的因型个体,如AA(a)．杂合是指位于源体的同一位置上遗传因子组成不的，Aa．【解答】解：AB中两对基因都纯,所是纯合，A错误；AaBB对基因杂合对纯合,所以是杂合子B正确；aab中两对基都纯合，所以是纯子，错;故选：【点评】本题考查基因自由组合定律和纯合子的概以断方面的知识,意在考查考识记力理解力比简单．9．肺球菌的转化实验中，使R型菌化S细菌的转因子是（）A．荚膜B．蛋白质C．R型细菌的DNAD．S型细菌的DNA【考点】肺炎双球菌转化实验．【分析】炎双球化实验包括格里菲斯的体化和艾弗里的体外转化实,其中格里斯体内转化实验明型细中存在某“转化因子"能将R型细菌转化S型细菌艾弗里的外实验证明DNA遗传物质．【解答】解：S型菌的荚膜不能R细细菌转S型细菌,A 错误；S型菌DNA分子将R型细菌转化为型菌，正确．细菌蛋白质不能将R细细菌转化为S细菌，B错误；故选：【点评】题结合图解考查肺炎双球菌化实验，要求生识记肺炎球菌体转化实验和体外转化实的设计思路过程、实现及实结论，S型菌的DNA分能将R型细菌转为S型细菌，再作出确判断．10．2016春•林级期中）在DNA中A和T之间成氢键个数是（)A．1个B．2个C．3个D．4个【考点】DNA分子结构的主要特点．【专题】正推法；DNA分子结构和复制．【分析】DNA是2条反向平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，氧糖和酸交连接排列在外侧,构成本骨架,碱基列在内侧，条上碱基键连接形成碱基．【解答】解：DNA中，A和T之间2个键，GC之间形3个氢键．故选：【点评】本题考查DNA分的主要点，要求考识DNA 分结构的主要特，掌碱基互配对则,能用其伸规律确判断选项，属考纲理解层次的要求．11．2016•林校级期中）遗传物质的主体是( ）A．染色体B．线粒体C．叶绿体D．内质网【考点】证明DNA是主要遗传物质的实验．【专题】正推法；遗传物质的探索．【分析】1、生传物质主要是DNA．2、真细胞遗传质DN，主要分布在细胞核中此外在线粒体和体中也有少量布．【解答】解：核细胞中,遗物质主要分布在核的染上因此染色体是遗传物质的主要体，A确；BC、线粒叶绿体中只有少量DNA，因此粒体和叶绿遗传的主要载,BC错误；故选：【点评】本题考查核的分布要求考生识核酸类及分布，明确真核细中DA主分在细核中，此外在线和叶绿体中也有少量分，再根据题要求做出准的判断．12．（015秋上校级期末）如果用2P35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白外壳，它侵染到未被标记细菌后，经多次复制所放的子噬体）A．全部含32PB．少量含32PC．全部含35SD．少量含35S【考点】噬菌体侵染细菌实验；DNA分子的复制．【分析】新的噬菌体的蛋质是用细菌蛋白质原料重新合成的，因此所有新的噬体都含3都含32；一个含有32P噬菌体在细菌体内利1作为原料复制形成的噬菌体都有．【解答】解：噬菌侵染时,只有DNA进细菌作为模控制子代噬菌体合成，而且合成子代噬菌体所学的料均来自细菌．根DA半保留复制特点,子代噬菌的NA大的31和量的P,而子代噬菌蛋白质外的只含有32．故选:【点评】题查噬菌体的殖过程、DNA半留复制等知识,要求生握菌体的繁殖程，是“注和“合成骤,要求考生明确入的是什，合成时板、原、、能量等分别是由谁提供的，同时还要注意DA复制式是半保留复制,结合干答题．13．（215•北模拟）若双链DNA分子一条链AT：C:G=1：：4,则另一链相应碱基比是）A．1：2：3：4B．4:3：2：1C．2：1：4：3D．1：1：1：1【考点】DNA分子结构的主要特点．【分析】在双链DN分子中，碱之间的遵循碱基互补配对原则即A与T配对、C与配对，所以A=T、=G 若A1示一单链中A所占的例，表一条单链T所占比例,则A1T2其他碱基同．【解答】解：知一条链A：C:T:G=1：2：3：4,即A1：C1：G1=1：2：3：4，根据互补配对原,1=T2T1=A、1=G、G=，因A:T2：C2：G2=2：14:．故选：【点评】本题考查DNA分子结构特点，要求考生识记DN子结构特点，掌碱互补配则，能运用碱基互对原则其延规律答，于考纲和理解层的考查．14．（16春•吉林级期中）DNA结构具有多样性的主要原因( ）A．由4种脱氧核苷酸组成B．分子量很大C．具有双螺旋结构D．碱基对序列千变万化【考点】DNA分子的多样性和特异性．【专题】正推法；DNA分子结构和复制．【分析】1、DNA分结构的要特DNA两条反向平行的脱氧苷长盘旋而成的双螺旋结构；DNA外侧由脱氧核糖和磷交接成的基本骨架，侧是碱基通过氢键接形成的碱基对碱基之的对遵循基补对原则A—T、C—G)．2、DNA子的样性主要表成DNA分子的种脱氧核苷种类数量和排列顺序；特异性主要现每个DNA分子有特定碱基序列．【解答】解:DNA由4脱氧核酸组不NA分子具有样性的原因，A错误；DA分子的样性不因为其分量大，B错误；DNA分子具多样的原是碱对序列千变万化，D确．故选：【点评】本考查DN分子结的主要特点、DA分子的多性和特异性，要考生识DNA分子结构的主要，掌握DNA子具有多样性和特异的原因,能根据题求选出正确,属于识记解层次的考查．15．2003•北)关于类红色盲遗传,正确预测是（）A．父亲色盲，则女儿一定是色盲B．母亲色盲，则儿子一定是色盲C．祖父母都色盲，则孙子一定是色盲D．外祖父母都色盲,则外孙女一定是色盲【考点】伴性遗传．【分析】人类的绿色盲是伴X染色体隐性遗传病（用表）则男性基因型Y(性正常）、XbY（男性色,女性的基因为XXB（女性正常）、XBX(女性携带）XbXb（女性色盲）．伴X染色隐性遗传具有隔交叉传特．【解答】解：父亲色盲（bY)，女儿一定致病因，不是色盲患,还要看其母亲的基因型A错误；母色(XbXb)，儿子的基因为XbY，定是色盲者，B正；外祖父母都色盲（XbY×XbX），则其女一定是色盲,外孙定有致病因,但不定是色盲患者还其父亲的基型D误．故选：【点评】本题以色盲为素材,考查伴性遗传,重点考查伴染体隐病的特点，要求生理解和掌握X体隐性遗病特点,能各选作出准确判断，属于考纲识记解层次的考．16．关于DA分子复制叙述,误的是( ）A．复制发生在细胞分裂间期B．边解旋边复制C．复制需要氨基酸和酶D．复制遵循碱基互补配对原则【考点】DNA分子的复制．【专题】正推法；DNA分子结构和复制．3．期：有分裂间期和减数第一裂间期．．条件：模：亲DA分子两条链．原料：游离的脱氧核苷酸能量：ATP解旋酶、DNA聚合酶．/空/合子链:解开的每一段链模板在DA聚合酶等酶的用，利用游离4脱氧核酸为原料,照碱基互补配对原则,合成与母链互补的．/空/形成代DNA分子延伸子链，母链和相子链盘螺旋结构．4．特点:边解边复制；复制式：留复制．空格/解需要胞提供能量,解旋酶的作下，两条旋的双链解开．、DA复制过程为：6．确复制的原：DNA分子独特双螺旋结构提供确模;通过互补配对则保复制准确地进行．【解答】解：DNA复生在丝分裂和减数分裂间期，正确；从结果看，DA的复制式半保留复制；从过程看DNA 制方式为边解旋复制B正；N复的原是氧核苷酸,氨基酸是合蛋白质的原料，C错误;故选:【点评】本知识点简考查DA分子的制，要求考识记DN分子复制的所、条件、过程、产等基础知识，确DNA复制方式为半保留制,能结合所知识判断各选项，属于考查层的考查．17．2011秋•海淀期末）下列各组中于相对性状的是（）A．豌豆的紫花和高茎B．小麦的抗锈病和易感锈病C．绵羊的长毛和细毛D．猫的长毛和狗的短毛【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型．【分析】此题考的知是相对性状,解答可以从对性状的概方面来切入．相对性状指是同种物同一状的同表现．【解答】解：豌豆的紫花和高茎,豌豆的花的色和的高度，是两种状不属相对性状畴．豆的紫花和花豌豆的高茎和矮茎相对性状，错误;绵羊的长毛和细毛同一种生物）的同性状（毛长短毛的粗细）的不同现形式（长毛和毛），是两性状,不属于对性状，C错;小麦的抗锈病和易感锈，是同一种生（麦）的同一性是有抗锈病能力的同表式（抗锈病和易感锈病），是同一性状，于相对状，B正确；故选：【点评】解答此题目的键是熟记同种同一性的不同表形式称相对性状．18．201•西城区学业考）家兔对褐是显性，判一只黑毛兔是否合子,选用下列哪兔与它交配最好（）A．纯种黑毛兔B．杂种黑毛兔C．褐毛兔D．长毛兔【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】判断一动个体是否是合子法是测交法，即选用隐纯合个体与该交配．鉴方：鉴别一只动是否为纯合子，可用测交法;鉴别一植物是为纯合,用测法和自交法,其中自交法简；鉴别一对相状显性和隐，可交法和自交（只能于物；提优良品种的纯度，常用自交法;检验1的基因型采用测交法．【解答】解：根题意分可于家兔毛色黑对褐是显性黑毛兔的基因型可以是AA，也可以Aa,所以判断一只毛否,最用测法即选用褐毛兔与它．如果后代出现褐毛兔,黑毛兔杂合体，如果后代都是毛兔，亲本毛兔很可能是纯合子．故C．【点评】本题考查基因的离定律的相关知识，在考查学生的识记能判断能力运用所识综合分问的能．19．人的卷和不卷是一对等位因(R和r)控制的．某人不卷，其都能舌，其父的基因型是（)A．RR、RRB．RR、RrC．Rr、RrD．Rr、rr【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：的卷舌和不舌由等位基因控制的遵循基因分离定律．由于某人不能卷舌，其母都舌明不能卷舌是隐性性状,能舌是显性状．据此．【解答】解:根母都卷舌后不能卷舌，说明发生性状分离，可判断能卷舌不能卷舌显性．，不能卷舌的基因型为r，父母都能卷的基型都为Rr．故选：【点评】本考查基因离定律的相知识在考查的识记力和判断能力，运用所知综合分析问和解决问题的能力．20．(014春•乳山期中)在如遗传系谱中,一定是常色体上隐性基因决的遗遗传系谱是（图中影表示患者（)A．B．C．D．【考点】常见的人类遗传病．【分析】系谱图：A父母双方均正常，但有一个患病的儿子,说明是隐性病,可是常染色体隐遗传病，也肯能是伴X染色体隐遗传病和D系图无法确定传方式；C 中父母双均正常,但有一个病的儿，说明该病常色体隐遗传病．【解答】解：无中生有为隐”，该图表示性遗传，可能是染色隐性遗传病也可能是伴X染色体隐传病A错误；“中生为性，性女病，女病男正非伴性"，说该遗传病是常染色体隐遗传病C确;根据系不能确定遗传病的遗传式，B误；故选:【点评】本合简单的系谱图,查类遗病的遗传方式的判，要求掌握人类遗传病的种类及特,根据遗传病特点,合谱，推出传病的遗传方，再对选择作出正确的判断，这需要考生相关口的应用，即“无中生有为隐性，性看女，女正伴性；“有中生无显性,显性看男病,男病女非性．21．(01秋•昌平区期末）有丝分裂比减数分裂过程中染色体变的最著特点是（）A．染色体进行复制B．同源染色体分离C．有纺锤体形成D．染色单体分开【考点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化．【解答】解：有丝分裂和数分裂间都有染色体的复制错;同源色体的分离只发生减数裂过程B正确；有分裂期和减数第次分裂后期都有着点的分裂和单体分开，D错误．故选：【点评】本题考查有丝和减数分的相关识，求考生记丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能对两者进行比较运用所学的知识对各选项作出正确判，考纲记层的考．22．2016天津校级二模）基因分离定律的质( ) A．子二代出现性状分离B．子二代性状的分离比为3:1C．测交后代形状的分离比为1:1D．等位基因随着同源染色体的分开而分离【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】基因分离的实质：在杂合子的细中,位于一对同源染色体上的等位基因，具有定的独性生物体在进裂形成配子时等位会随着同源染的分开而分离，别进入到两个配中独立地子遗传给后代．据此答．【解答】解:子二代出现性分离是孟尔的实验现，A错；交后代性状离比为1：1是孟尔对假说进行验证的结错误;成对的控相对状的遗传因子随着同源染色的分开而彼此离，是分离的实质，确．故选:【点评】本题识点简单，查因分离定律的知识，只要考生识记基因分离定律实可正确答题属考纲识记层的考查此类题，需要生掌握固的基础知．23．tRNA文名是( )A．信使RNAB．转运RNAC．核糖体RNAD．双链RNA【考点】RNA分子的组成和种类．【专题】正推法；蛋白质核酸的结构与功能．。