《整理我们的天气日历》同步练习(附答案)【三年级上册科学教科版】

章节测试题1.【答题】天气日历包括（）、（）、（）等方面的天气信息.【答案】风降水量气温【分析】此题考查的是天气日历.【解答】天气日历包括风、降水量、气温等方面的天气信息.故此题的答案是风、降水量、气温.2.【答题】通过前面的学习，测量天气特征用到的工具有（）、（）、（）等.【答案】温度计雨量器风向标【分析】此题考查的是测量天气特征的工具.【解答】测量天气特征用到的工具有温度计、雨量器、风向标等.故此题的答案是温度计、雨量器、风向标.3.【答题】记录每天各种天气现象的表格叫天气日历.（）【答案】✓【分析】此题考查的是天气日历的概念.【解答】记录每天各种天气现象的表格叫天气日历.故此题是正确的.4.【答题】学会使用天气符号可以帮助我们制作“天气日历”.（）【答案】✓【分析】此题考查的是制作天气日历.【解答】我们学习使用天气符号可以帮助我们制作“天气日历”.故此题是正确的.5.【答题】对天气进行连续观测和记录,可以帮助我们更好地认识天气，了解天气变化的一些规律.（）【答案】✓【分析】此题考查的是天气变化.【解答】对天气进行连续观测和记录,可以帮助我们更好地认识天气，了解天气变化的一些规律.故此题是正确的.6.【答题】一个地方一周的天气平均状况叫气候.（）【答案】×【分析】此题考查的是气候.【解答】一个地方长期的天气平均状况叫气候.故此题是错误的.7.【答题】下列谚语中预示即将下雨的是（）.A. 天上鱼鳞斑，晒谷不用翻B. 云钩向哪方，风由哪方来C. 云往南，水涨潭；云往西，披蓑衣【答案】C【分析】此题考查的是天气现象.【解答】A天上鱼鳞斑，晒谷不用翻：表示天上的云彩一片一片的，像鱼鳞一样，天气就会晴朗，光照就很好，谷子不用翻就能晒好了；B云钩向哪方，风由哪方来：云钩指的是钩卷云的尾部，出现在高空，有时上端有小钩，也有排列成行的。

上端小钩所指的方向便是高空风的方向，而高空风往往又与地面相联，所以根据云钩方向大体可测知风的来向；C云往南，水涨潭是说要下雨了，水涨满潭；云往西，披蓑衣是说要下雨了披上蓑衣；选C.8.【答题】形成风的直接原因是（）.A. 空气的流动B. 温度的变化C. 太阳的光照【答案】A【分析】此题考查的是风.【解答】空气的流动形成了风.选A.9.【答题】“今天风和日丽、晴空万里.”这句话描述的是（）A. 气象B. 天气C. 气候【答案】B【分析】此题考查的是天气.【解答】“今天风和日丽、晴空万里.”这句话描述的是天气.选B.10.【答题】“每年的7月下旬和8月上旬是北京的雨季.”这句话描述的是（）A. 气象B. 天气C. 气候【答案】C【分析】此题考查的是气候.【解答】一个地方长期的天气平均状况叫气候.“每年的7月下旬和8月上旬是北京的雨季.”这句话描述的是气候.选C.11.【答题】我们把每天记录各种天气现象的表格叫做______。

教科版科学三年级上册第三单元第7课《整理我们的天气日历》分层次同步练习班级：姓名：同学们：练习开始了，希望你认真审题，细致做题，运用所学知识解决本练习。

祝你收获满满，学习进步，榜上有名！一、填空题1．制作，是我们长时间坚持观察记录天气的好方式。

2．气象预报：明天金华阴有小雪，气温3℃—11℃，北风3级。

在这则气象预报中，包含的天气信息有、。

3．右图是小科记录的2023年1月19日的天气，这一天的天气是，小科用小风旗测得的风向是，风速等级为。

他还测了当天9时的气温(如右图)，气温为。

4．通过对中记录的天气信息进行，可以助我们认识天气，了解天气变化的一些规律。

5．我们在制作天气预报时的步骤是(填序号)。

①数据收集②发布天气预报③天气会商④生成数值天气预报⑤气象员做出预报二、判断题6．利用降水量变化柱状图，我们可以了解一段时间内的降水情况。

（）7．制作天气日历可以帮助我们了解天气变化的规律。

（）8．我们应该尽量在每天的同一时间观察天气。

（）9．天气现象可以从气温、风向、风速、降水量等方面描述。

（）10．《气象科技小报》要写些同学们想要了解的知识。

三、单选题11．关于制作天气日历，下列说法错误的是（）.A．每天都要安排成员进行记录B．要尽量在每天同一时间观察天气C．周末和假期可以不用进行记录12．在观测记录一个月的天气活动时，下列做法正确的是（）。

A．尽量在每天的同一时间进行观测B．尽量每天在不同地点进行观察记录C．遇到恶劣天气，应该停止观察记录13．天气预报说：“明天有雨，请出行车辆注意安全”，明天适合的活动是（）。

A．晒被子B．室外打羽毛球C．室内看书14．小科在整理天气日历时，不能记录在“我的天气日历”中的是（）。

A．台风B．四季如春C．雾霾15．在做天气日历时，下面做法比较科学的是（）。

A．忘记记录时后面补记一下B．相同天气可以不记C．记录时分类别记录详细四、综合题16．天气日历。

（1）根据表格回答，1月1日最高气温是℃，最低气温是℃；当天的天气是。

教科版三年级上册3.7《整理我们的天气》同步练习一、选择题1．下列天气符号，表示多云的是（）。

A．B．C．2．观察下面三幅图，图中所代表的天气与人们所进行的活动，比较合理的是（）。

A．阴天晒被子B．晴天放风筝C．雷雨天捕鱼3．“2021年7月3日，杭州阴有时有阵雨或雷雨，雷雨时局部可伴有短时暴雨。

今天偏东风34级阵风5级。

白天最高气温28度，平均相对湿度80%。

”这一天的时间里，杭州的大气状态及其变化称为（）A．气候B．天气C．季节4．在使用图形符号来表示天气信息时，图中这样的符号通常用来表示（）。

A．晴天B．阴天C．多云5．同学用“大雪纷飞”“阴云密布”“风和日丽”来描述______。

A．天气B．气候C．云量二、填空题6．看图思考，该月气温的范围是( )，该月的气温让人感觉( )。

7．时间与日期、云量、_________、________、风向风速等是我们记录天气日历时要关注的天气特征。

8．如图所示，在我们制作的天气日历中，一般要记录_________、_________、__________、日期和时间、风速和风向等。

9．该天气符号表示的是_________，表示的是_________。

10．整理、分析______，可以帮助我们了解天气变化的一些规律。

三、判断题11．分析统计一个月的天气日历，可以找出这个月降雨的是哪几天。

( )12．天气和气候都是指短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。

( )13．天气变化没有规律。

( )14．“大雪飘飘”阴云密布””风和日丽”都是描述气候的。

( )15．不同的天气对我们的学习和生活都有影响，所以经常关心天气、了解天气变化的规律，可以帮助我们科学的生活（比如出行、衣着、生产劳动等）。

( )四、综合题16．以下是兰兰某天经过观测得到的天气信息：多云，东南风1~2级，12℃。

（1）这份天气信息中包含的天气现象有云量、( )、( )、( )。

（2）兰兰获得的天气信息“东南风1~2级”，应该是用( )测得的。

教科版（2023秋）科学三年级上册 3.7整理我们的天气日历同步练习（含答案）3.7 整理我们的天气日历同步练习教科版（2023秋）三年级上册一、选择题1．下面的天气符号中，（）表示下雪天。

A．B．C．2．下面是某一天甲、乙、丙三个城镇的气温和降水量记录表。

下雪的城镇是（）。

城镇甲城镇乙城镇丙气温（℃）14 －4 －15降水量（毫米）15 15 0A．甲B．乙C．丙3．下列选项中，描述天气特征的是（）。

A．阴云密布B．春暖花开C．四季分明4．二十四节气中的清明节是属于（）的节气。

A．春天B．夏天C．秋天D．冬天5．记录我们每天天气现象的表格叫做（）。

A．天气表B．气温表C．天气日历D．时间表6．下列成语中描述的不是天气的是（）。

A．风和日丽B．四季如春C．骤风急雨7．下面关于天气日历的记录，说法比较合理的是（）。

A．天气日历要记录每天的日出、日落时间B．记录天气日历需要每天观察天气实际情况C．天气日历的记录需要我们每天看手机的天气预报8．“秋处露秋寒霜降”里面的“寒”指的是二十四节气中的（）。

A．大寒B．小寒C．寒露二、判断题9．晴天的空中一丝云都不会有。

( )10．在我们的天气日历中，只要记录云量和降水量，其他的信息不用记录。

( )11．同一地点，不同时间的天气是相同的。

( )12．观察天气写天气日历时，若遇到节假日则不需要记录。

( ) 13．在进行天气记录时，遇到周末和假期，应停止观察。

( )三、连线题14．把下面图标和名称请连在一起。

雨夹雪晴雨量器大雨多云风向标四、简答题15．天气与气候的区别有哪些？16．请你说一说今天的天气如何。

五、实验题17．根据“一天的气温记录表”，绘制出气温柱状图，并回答后面的问题。

时间八点10点12点14点16点气温7℃ 9℃ 12℃ 15℃ 11℃1．根据记录的数据绘制柱状图。

2．一天中的气温是怎样变化的？六、综合题18．根据新闻报道，台风“圆规”体型庞大，它的北侧和副高合力形成的东风急流很强盛，将海上的水汽运输到陆地，形成降水。

7. 整理我们的天气日历练习一、填空题。

（1）天气日历包括、、等方面的天气信息。

（2）通过前面的学习，测量天气特征用到的工具有、、等。

二、判断题。

（1）记录每天各种天气现象的表格叫天气日历。

（）（2）学会使用天气符号可以帮助我们制作“天气日历”。

（）（3）对天气进行连续观测和记录,可以帮助我们更好地认识天气，了解天气变化的一些规律。

（）（4）一个地方一周的天气平均状况叫气候。

（）三、选择题。

（1）下列谚语中预示即将下雨的是（）。

A.天上鱼鳞斑,晒谷不用翻B.云钩向哪方,风由哪方来C.云往南,水涨潭;云往西,披蓑衣（2）形成风的直接原因是（）。

A.空气的流动B.温度的变化C.太阳的光照（3）“今天风和日丽、晴空万里。

”这句话描述的是（）A.气象B.天气C.气候（4）“每年的7月下旬和8月上旬是北京的雨季。

”这句话描述的是（）A.气象B.天气C.气候四、根据乐乐的统计表，回答问题（1）在乐乐的记录中,有天是晴天，天是阴天，天是多云。

（2）根据乐乐的记录,将“常见的天气”一栏补充完成，在正确答案后面的方框里画“√”。

（3）这个月的云出现最多。

（4）这个月主要是向的风。

五、仔细阅读以下“某月气温柱状图”，并回答问题。

(1)该月的气温范围是（）(2)从图中可以发现本月气温（）A.炎热B.舒适C.寒冷整理我们的天气日历参考答案一、（1）风降水量气温（2）温度计雨量器风向标二、√√√×三、CABC四、（1）18 2 6 （2）晴天（√）（3）大团、堆积（4）西南五、（1）20~30℃（2）B教科版三上。

3.7整理我们的天气日历（同步练习）一、选择题1．我们的二十四节气歌是人类智慧的结晶，下列属于春天的节气是（）。

A．谷雨B．芒种C．白露2．豆豆需要收集信息，制作一张天气日历，以下不属于天气日历中的重要数据是（）。

A．紫外线强度B．风速C．降水量D．气温3．如果出现时，说明（）。

A．出门要多穿衣服B．出门要带上雨具C．适宜野外游玩4．下列气象符号中，表示雨天天气的是（）。

A．B．C．5．下面关于天气日历的记录，说法比较合理的是（）。

A．天气日历要记录每天的日出、日落时间B．记录天气日历需要每天观察天气实际情况C．天气日历的记录需要我们每天看手机的天气预报6．下列现象不属于天气变化的是（）。

A．雷阵雨B．短时小雨C．地震7．下列属于天气现象的是（）。

A．地震B．火山喷发C．下雪8．“天上鱼鳞斑，晒谷不用翻”这句谚语说的是（）。

A．天上有积云，雨要来了B．天上有层云，预示晴天C．天上有卷云，预示晴天9．天气预报信息对我们的生活有什么重要意义？（至少举3个例子）10．下列词语中描述天气现象的是（）。

A．四季如春B．一日三秋C．倾盆大雨二、填空题11．人们通常用________、________、________、风向和风力等天气现象来描述天气。

12．通常情况下，一天中根据云量的多少可以分为______、_______和阴天。

云量、__________、________和降水量是天气观察中的重要数据。

13．我们可以用____________、_____________、____________、____________等天气特征来描述天气。

14．一个地方长期的天气平均状况叫__________。

（选填：天气、气候）15．地球上有的地方一年四季变化分明，有的地方常年干旱，有的地方____________。

16．________是观察和记录天气的重要内容。

三、判断题17．天气变化，有时十分迅速，有时又比较缓慢。