国内外护理安全管理研究发展趋势正式版

探究护理教育的发展趋势
护理教育是医学领域中极为重要的一环，深刻地影响着未来护士的发展方向。

本文将为大家探究目前国内外护理教育的发展趋势，以供参考。

国外护理教育方向
在国外，护理专业已经开始了多元化发展。

与仅有病房护士的单一发展方向不同，现在的护理教育将精力投注到更多的领域中，如社会护理、科研、医学管理等方面，以期提高护士的职业发展空间和职业水平。

此外，国外护理教育还非常注重多元化的教学方法，加强技能培训，注重实习和实践操作以及学生交流沟通等环节的培养。

中国护理教育方向
在中国，护理教育正朝着多元化、高水平、国际化的方向发展。

首先，多元化发展成为了必选项，如社会福利护理、老年护理、康复护理等，让护士有更多的选择机会，符合市场需求。

其次，中国护理教育更加注重职业道德和人文关怀，不仅仅是技能和操作的培养。

中国老年护理、临终关怀等课程也被纳入护理教育中。

最后，国内护理教育还在不断地与国际接轨，开设国际交流课程和论坛，使得中国护士更加有全球视野和竞争力。

结语
护理教育是一个十分重要的领域，不断跟进发展趋势，在护理专业中扮演着至关重要的角色。

我们可以看到，现代护理教育已经走向了多元化、高水平、国际化、人文化的方向，不断为更好地培养护理人才贡献力量。

21 世纪国内外护理管理新进展2007-7-13 19:8 【大中小】【我要纠错】护理管理是医院管理的重要组成部分，随着医学模式的转变和医院改革的不断深入，护理管理不断飞速发展，无论是管理体制、管理服务理念、护理人力资源管理、护理经济管理及护理文化建设等方面都取得了长足的发展，并在实践中不断的完善。

现将21 世纪国内外护理管理的新进展综述如下。

1 、护理管理体制我国护理管理体制在组织结构上与国外先进国家存在较大差异，我国推行科主任负责制、护理部附属于医务处管理的体制，护士长受护理部领导的同时接受科主任的指示，护士长辅助科主任完成行政管理工作，护理部主任参加院长办公会议及院内查房活动，负责全院护理人员的培训、院内调配、考核、奖惩等工作，护士工作的调动及任免、职称晋升、工资待遇，均由护理部提出意见参与人事部决定，这些措施形成护理部指挥系统自成体系的格局。

与国外相比，日本医院的护理管理体系则是完全独立的，业务及行政管理完全由护士自己管理，不接受医生的指示 .美国护理管理系统在医院的管理体系中是相对独立的组织系统，有职责、权辖及沟通途径高度明确而具体的组织结构，强调下级只对一个上级负责，使得上下级关系简单且只接受一个上级领导。

泰国医院护理管理系统的组织结构为护理副院长—护理部主任—科护士长—护士长的垂直管理系统，护理部实行层层聘用，并每年进行一次评价，由上一级护理管理者评价下一级，并完全有权决定下属的级别、工资、晋升、纪律处分等 .2、护理管理服务模式传统的护理管理基本上属于行政事务的管理，注重对事控制，而现代护理管理强调以人为中心，注重人与事相宜，以达到人、事、职能效益最大化，在护理实践中用护理理念引导护理人员转变观念，凝练护理人员的职业精神，构筑提高质量的内在素质，规范护士工作的行为标准。

护理管理者已从命令、决定、决议、通知、条例、章程来实行的管理，发展到依靠物质刺激来调动人的积极性，以经济为杠杆去调控各自的经济利益来实施管理。

国内外护理教育改革现状与发展趋势近年来，随着医疗模式的转变和医疗技术的不断更新，护理教育也在不断改革和发展。

本文将分析国内外护理教育改革现状与发展趋势。

一、国内护理教育改革现状1. 提高护理教育质量。

国家开始加强对护理教育的监管，不断改进教师培训和制定规范，以提高护理专业教师的专业水平。

同时，根据市场需求和护理专业未来发展趋势，调整教学内容，提高课程实用性，推动护理专业教学向实践型转变。

2. 新技术的应用。

护理教育开始重视新技术的应用，包括虚拟仿真技术、远程教育等，提高教育效果和便利性，让学生更好地掌握实用技能。

3. 规范管理。

加强管理，为护理学生提供更好的实习环境和更充分的实习机会，让实习更有效，更加实用。

同时也要严格控制不合格护理学生的招生和培养，提高护理人员的素质和专业技术水平。

二、国外护理教育改革现状1. 独立卫生学校护理专业。

美国是先期发展护理专业的国家之一。

目前，美国的独立卫生学校护理专业已经成为主要的护理教育设置之一。

其教学质量和综合素质评估也非常严格。

2. 医学院直接招收护理专业。

在美国，有一些医科学校直接招收护理生，这种教育模式的推出多数是响应市场需求。

即，让护士在医生的指导下进行更为深层次的学习，成为具有更多技能的护士。

3. 护理学士/硕士学位教育。

在欧洲，护理硕士的开办普及程度非常高。

这种教育模式不仅对学生知识体系和能力的要求更高，更是对护理专业的重视和尊重。

三、国内外护理教育发展趋势未来，护理教育将向着更加实用和应用方向发展。

随着医疗保健环境的日益复杂，护理教育需要不断更新教学方案，提高课程实用性。

在教学内容和形式上将涉及到实用操作技能的全面提高，实现以职业化、高素质、青年化为特征的新型护士培养。

另外，护理教育原有的仅基于医护知识的培养方式将得以改革，向更加注重心理、人文、管理等方向进行探究，从而为未来培养出具备多学科综合能力的高素质护士。

国内外护理教育改革现状与发展趋势随着医疗技术的飞速发展和人口老龄化的加剧，护理专业的需求越来越大。

为了提高护理人员的素质和专业水平，国内外的护理教育改革也在不断进行着。

本文将就国内外护理教育改革的现状和发展趋势进行探讨。

一、国内护理教育改革现状我国的护理教育呈现出以下几个特点：1. 教育水平不断提高：随着高等教育的普及，护理教育的硕士和博士研究生培养也逐渐增加，为护理教育的发展提供了人才支持。

2. 专业设置多样化：护理专业的设置逐渐从护理本科扩展到护理硕士、护理专科、护理职业教育等多个层次，以满足社会对不同层次护理人员的需求。

3. 实践教学重视程度提升：护理教育注重实践教学的模式逐渐成为主流，学生在临床实践中能够更好地锻炼和应用所学知识。

4. 教学资源优化：国内各高校加大了对护理教育的投入，不断完善教学设施和实验室，提高教师队伍的专业素质。

国内护理教育改革的发展趋势主要表现在以下几个方面：1. 课程体系优化：注重培养学生的创新能力和实践能力，加强护理专业核心课程的设置，提高课程的实用性和针对性。

2. 教学方法创新：引入现代教学技术和信息化手段，如虚拟实验室、在线教育等，加强理论与实践的结合，提高教学效果。

3. 国际交流合作加强：与国外优秀护理学院建立合作关系，引进国外先进的护理教育理念和模式，推动我国护理教育的国际化。

4. 研究方向拓宽：鼓励教师和学生积极参与护理科研，推动护理学科的发展和创新。

二、国外护理教育改革现状国外护理教育改革的现状可以总结为以下几个方面：1. 护理教育的国际化：国外护理教育注重培养跨学科、跨文化的护理人才，开设多语种教学课程，吸引国际学生来学习护理专业。

2. 实践教学的重视：国外护理教育注重将理论与实践相结合，通过实习和临床实践，让学生更好地掌握护理技能和应用知识。

3. 护理教育质量认证体系：国外很多国家建立了护理教育质量认证体系，通过评估和认证，提高护理教育的质量和水平。

国内外护理安全管理研究发展趋势1.护理安全管理注重前馈控制（1）护理安全组织在行动。

许多医院成立护理安全组织，行使安全巡检与教育指导职能，预防各种护理不安全事件的发生，把各种不安全的因素控制在实施护理措施之前，控制在护理技术操作之前，控制在下一次护理过程之前，消灭在本次护理过程之中，从而达到护理安全的目的，已形成了护理界的共识。

国外护理安全管理研究有文献报道：日本国立熊本医院设有事故防止委员会，重视事故边缘的登记以便了解隐患，进行集中分析，找出防止事故的对策，教育组织护士探讨分析，使护士对存在的隐患有共同认识。

（2）实证分析寻找根源。

台湾和信肿瘤中心医院在对待不良事件的处理中，采取根本原因分析（RCA），以科学证据为基础，针对分析所得问题进行品质改善计划。

这一方法有利于改善治标不治本的缺点，协助组织找出作业流程中及系统设计上的风险或缺点，而非将问题归咎于某个人身上，并采取正确的行动，有利护理安全从源头抓起。

2.健全制度保障护理安全质量。

大多数护理管理者以完善护理安全制度为切入点，如通过制订专科护理安全防范制度、差错事故管理报告制度、制订差错事故处理预案流程、护理差错隐患自查登记制度、新药信息传递制度，为护理安全质量打好扎实基础。

有护理专家将制度不健全等18项不安全隐患设计了不安全隐患评估报表。

建立安全信息网络和事故防控安全制度的必要性和重要性已在护理管理者中达成共识。

3.强化护理安全教育。

仁济医院护理部有新员工护理安全专项培训；每年定期举行护理安全教育培训、护理安全知识竞赛和护理安全和法纪法规知识考试。

以院内外护理差错为实例探讨借鉴，使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点；汇编了安全警示语；撰写护理安全教育读本；制订护理安全手册；要求护士建立工作记录本防遗忘性差错；规定护理安全教育日；设计防差错保安全“金点子”，形成日有“警示语”，周有讲评日，月有分析会，年有专项会的安全教育管理特色。

4.严格考核规范护理安全管理。

国外护理的发展趋势
作为人口老龄化、慢性疾病患者数量增加、医疗科技不断发展等多种因素的影响下，国外护理的发展趋势如下：
1. 护理技术的发展：随着医疗技术的创新，护理技术的更新换代也在不断进行。

新的护理技术，如生物技术、基因治疗、纳米技术等已经应用于护理领域。

2. 护理专业的多样化：随着患者需求的多元化，护理专业也日益多样化，如急救护理师、护理助理、护士长、儿科护士等。

3. 护理自主权的提高：随着患者对卫生服务和医护人员的要求变得更高，护理自主权日益往前发展。

护士也被赋予更多的职责和权力。

4. 护理师的移动性：随着国际贸易的增加和移民的比例增加，护理师的流动性越来越高，他们可以在不同的国家和地区工作。

5. 护理教育的提高：随着护理理论和实践的发展，越来越多的高等教育机构开始开设护理专业课程，提高护理职业的素质。

6. 护理信息的分享：随着社交媒体的发展和医疗科技的创新，医护人员和患者可以通过互联网分享和交流护理信息。