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2019-2020学年第第二学期**学校教学工作计划
一、工作重点
以“**学校名校定位”的理念开展小学部教学管理工作，工作梳理为一下几点：
1、制度建设
2、检查考核
3、提升专业素养
4、加强语文阅读的教学，增加数学练习的强度，增加英语听
说方面的训练
5、落实学习习惯养成
二、具体落实措施
1、以“**市教学五认真”为蓝本，结合我学部的实际制定适合的备课、教科研、辅导、综合评价的的各项制度。
2、检查考核分为对老师的检查考核和对学生学业情况的检查考核，本学期将继续按照“南湖学校质量为本的理念”，进行每月一次的集中限时作业，以限时作业的结果作为对教师教学质量考核的最主要依据。
3、教务处要发扬带头作用，引领教师培养、发展、提升教师的专业素养。
4、结合各学科的特点，发挥我校各教研组“小而精”的优势，制定各学科成绩提升方案。
5、加大对学生学习习惯培养力度，和德育处联合纳入到每天的
检查中去，把检查结果和班级的评比相结合。
加大课堂的管理力度，要求所有任课老师重视学生的学习习惯培养。
三、行事历。
临济初中学校2019年春第二学期学校工作计划及行事历(工作安排)xxxx年，是贯彻落实教育改革发展纲要、大力提升教育质量的推进之年，也是打造扬州市“城乡网上结对”样板校、全面塑造吴桥中学新形象的关键之年。
本学期学校工作的指导是：以科学发展观为指导，以提高教育教学水平为目标，以质量求生存，以管理求效益，迎接综合督导评估，全面实施素质教育，抓好工作，抓好学校队伍建设，加强教科研工作，提高教育教学效率，打造学校精神，努力办好人民满意教育。
一、规范管理，整体提升教育教学质量。
1、加强教学流程的规范管理。
进一步、借鉴文津管理模式，加强学校工作归口管理，校务成员不仅有本事，而且要能干事。
本学期重点抓好下面三点：一强化部门。
明确部门职责，规范岗位工作职责，在各自分管工作中落实责任追究机制。
学期末对校务成员工作完成情况要进行。
二抓管理有效性。
全体校务成员强化全日值班工作，特别是学生在校的空档时间段。
对于各自的分管工作要有前瞻意识、创新意识、团队意识。
各部门间也要密切，发现问题相互提醒，做到分工不分家。
三抓检查、考核的公正、透明。
学校的各项检查要做到标准明确，各项检查结果必须在校园网上及时公布，增强透明度。
本学期要继续贯彻落实《管理规范》的要求，对管理干部进行明确分工，广泛沟通，及时决策，校务成员会议重点解决“决策力与执行力”的问题。
严格“七认真”的常规检查，教导处将定期与随机检查相结合，及时公开反馈检查结果。
课堂教学要面向我校学生的实际，低起点，多台阶，小步走，勤反馈，设置生动活泼的教学环节，提高课堂教学效率，向课堂45分钟要效益。
2、继续强化质量意识。
质量是一切工作的重心，要切实树立全员质量意识。
2019年是全市教育质量科研年，本学期也是进行扬州市对初中学业质量监测的一学期。
教师之间要比教学质量，之间要比管理质量。
九年级要抓好均分，关心全体，不放弃、不抛弃任何一个学生，抓好尖子生，扎实开展“培优推中补差”，七年级要继续加强“四导四学稿”课堂教学模式的学习和运用，强化基础知识和基本能力的意识，着重抓好学习力的培养，让学生起好步。
2019学年度第二学期实验中学学校工作计划及行事历(含初中)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢本学期工作的指导思想是：以科学发展观重要思想为指针，以学校顺利转星为动力，进一步解放思想、深化改革，着力寻求学校持续发展的平衡点和突破点，加快教育现代化进程，不断充实学校的内涵，提升学校品位，努力将实验中学办成全省一流的现代化学校。
一．以顺利转星为动力，进一步提高学校的管理水平。
我校顺利转为四星级学校，离不开风气正、作风实、素质高、能力强的管理队伍以及现代化的管理体制。
为使我校能够继续快速、高效地发展，本学期应努力做好以下几项工作。
首先，要继续抓好领导班子建设，建立一支团结、争先、开拓、进取的干部队伍。
所有领导干部必须强化“四种意识”，即“不自满，充满忧患意识；不停步，树立发展意识；不封闭，强化合作意识；不居功，发扬拼搏意识”。
主要领导干部分工明确、各司其职。
所有干部特别是新上任的中层干部、年级组长、教研组长要在“四多”思想（多吃苦、多动脑、多承担责任、多受点委屈）引领下做好各项工作，做到“责任不推，功劳不抢”。
其次，要在校党支部、校长室的领导下，依据相关法律、法规、政策及文件精神，从“依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表”等八个方面来规范教师的职业行为。
为此，要求我校教师做到以下几点：１）认真落实减轻中小学过重课业负担及全面开展素质教育的有关规定，不办收费的学科类补习班。
２）严格执行师德规范，不搞有偿家教，在与家长的交往中，不收礼、不吃饭。
３）关爱每个学生，尊重学生人格、不歧视、侮辱、谩骂学生，不体罚学生。
对上述要求，领导干部要以身作则、率先垂范，为全体教职员工树立榜样。
再次，完善目标管理体制。
1）各部门月度计划、学期计划力求做到：完成日期明确，责任人明确。
各部门每个月底要检查汇报本月度计划的落实情况，未完成的要限时完成。
2）在高一、高二年级全面推行学年目标考核及奖励制度，高三年级继续实行省综合考试奖励制度、高考奖励制度。
