天水市语文五年级上册第六单元第29课《武松打虎》同步练习C卷

语文版2019-2020学年五年级上册语文第六单元第29课《武松打虎》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共20分)1. （3分）多音字组词挣zhēng_______zhèng_______便biàn_______pián_______2. （4分）读句子，选出恰当的汉字①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地（娜挪）_______移了；我也茫茫然跟着（旅旋）_______转。

②他这才发现花圃里的（玫枚）_______瑰花开了。

③（赖懒）_______人怎么知道有几棵树会枯（萎委）_______呢？④在工作（卓桌）_______有成（效郊）_______的同时，镭射线也在无声地侵（食蚀）_______着她的肌体。

3. （4分）从诗歌《江雪》中找出两对近义词。

_______ ——_______ _______ ——_______4. （4分）读下面的词语，分别找出近义词慎重隐藏鼓舞陡峭隐蔽轻易倾斜柔弱鼓励垂直平坦柔软近义词有：_______——_______；_______——_______；_______——_______5. （5分）缩句①国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。

②夏天的天气热得像个蒸笼。

二、阅读理解 (共2题；共20分)6. （10分）阅读短文，回答问题。

“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。

杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。

思量(liáng liang)片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，您愿意为我捶捶背吗？”说着就蹲(dūn cūn)在这个年轻人跟前。

年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。

捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬(qièxié)意。

《武松打虎》同步练习一、单选题1.下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（）A. 赵云——桃园三结义(《三国演义》)B. 阿廖沙——寄居外婆家(《童年》)C. 武松——景阳冈打虎(《水浒传》)D. 孙悟空——三打白骨精(《西游记》)二、默写2.写出下列歇后语。

武松打虎——________ 武松打店—________三、填空题3.根据课文内容填空。

课文《武松打虎》主要写了武松“上冈前________、上山冈________、________下山冈”三个部分。

重点是课文的第二部分，作者进行了一些环境描写，渲染了气氛，然后通过一系列的动词清晰地描绘了武松打虎的精彩场面。

老虎的凶猛，武松的勇敢，惊心动魄的一切跃然纸上。

4.按课文《景阳冈》内容排列顺序，表上序号。

________武松连喝了十八碗。

________武松赤手空拳打死虎。

________武松来到酒店吃酒。

________武松遇到虎。

________武松不听劝告执意上了冈。

________大虫“三扑”，武松“三闪”。

________武松一步步挨下冈来。

四、语言表达5.把陈述句换成把字句。

①武松打死了老虎。

_____________________________________ 。

②乌云遮住了太阳。

_____________________________________ 。

6.把陈述句换成把字句。

①武松打死了老虎。

_____________________________________ 。

②姐姐送我一件最有意义的礼物_____________________________________ 。

五、阅读理解“虎癖”崇山峻岭，古树参天。

林中阴森森的，使人觉得毛骨悚然。

施耐庵来到一棵大树前看了看，就顺着树干爬上去，坐在树枝上，机警地观察着四周，像是在等待什么。

突然，一只梅花鹿“嗖”地从眼前蹿过，紧接着，一声雷鸣般的虎啸，从林中跳出一只斑斓猛虎。

下面是一场饿虎扑食和梅花鹿逃生的惊心动魄的博斗，施耐庵看得如疾如呆，直到老虎离去多时，他才从树上溜下来，又转到别处观虎去了。

语文S版五年级上册第六单元第29课《武松打虎》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共133分)1. （4分）解释句中划线的词语。

①现今权限各乡里正并猎户人等，打捕未获。

________②两只手就势把大虫顶花皮胳地揪住。

________③只剩口里兀自气喘。

________④把棒橛又打了一回。

________2. （5分）查在字典。

“沉”字按部首查字法应先查________部，再查________画。

按音序查字法应先查大写字母________，再查音节________。

“沉”字在字典里的解释有：①没入水中；②份量重；③程度深。

“沉思”的“沉”应取第________种解释。

3. （9分）给句子中划线的词语填上意思相近的词语①行到庙前。

________②武松读了印信榜文，方知端的有虎。

________、________③怕甚么！且只顾上去，看怎地！________、________④（武松）寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉。

”________、________⑤尽平生之力，只顾打。

________⑥那只大虫动弹不得，只剩口里兀自气喘。

________4. （3分）选词填空。

沸腾奔腾欢腾①波浪滔天的江水，________着，呼啸着，向岸上涌来。

②看到水天相接的地方出现了一条白线，人群又________起来。

③喜讯传来，教室里一片________5. （12分）我会写同音字。

zhàng拐________ 蚊________ 打________liàng桥________ 高________ 食________táng礼________ 胸________ 池________xiàn ________制 ________害 ________慕6. （10分）给形近字组词拢________ 桅________ 耸________ 锡________ 撒________胧________ 跪________ 茸________ 踢________ 辙________7. （5分）选择病因并修改。

语文S版五年级上册第六单元第29课《武松打虎》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共130分)1. （4分）写出下列词语的反义词败落——________ 伤害——________酥软——________ 耻笑——________2. （6分）读一读，选择划线字的正确读音。

根据________（jǜ jù）裙________子（qín qún）勇敢________（gǎn gǎng）肥肉________（ròu ruò）偏________心（qiān piān）腿________脚（tuǐ tiǔ）3. （7分）我会填。

①“脊”用音序查字法应先查________，再查音节________，笔顺为：________。

②“耻”用部首查字法应先查________部，再查________画。

组两个词：________、________。

4. （5分）找出每组中不是同一类的词语，写在横线上（1）一宵一夕一夜整夜一刻 ________（2）朝阳旭日黎明入暮日出 ________（3）转瞬间眨眼间一刹那一刻钟顷刻________（4）挂念想念杂念惦念思念 ________（5）时光易逝日月如梭白驹过隙一日三秋光阴似箭 ________5. （4分）解释句中划线的词语。

①现今权限各乡里正并猎户人等，打捕未获。

________②两只手就势把大虫顶花皮胳地揪住。

________③只剩口里兀自气喘。

________④把棒橛又打了一回。

________6. （4分）智慧金棒点一点，智慧之星就是你。

(写出正确的序号)蕴藏________ ①包含，蓄积②事物深奥的地方生息繁衍________ ①呼吸时进出的气②休息③滋生、繁殖南端________ ①(东西的)头②项目③仔细地看碧波浩渺________ ①因遥远而模糊不清②渺小7. （5分）选择病因并修改。

语文S版五年级上册第六单元第29课《武松打虎》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共140分)1. （12分）我会写同音字。

zhàng拐_______ 蚊_______ 打_______liàng桥_______ 高_______ 食_______táng礼_______ 胸_______ 池_______xiàn _______制 _______害 _______慕2. （3分）按拼音写汉字pín mín kū_______lā jī_______yē zi_______3. （7分）我会填。

①“脊”用音序查字法应先查_______，再查音节_______，笔顺为：_______。

②“耻”用部首查字法应先查_______部，再查_______画。

组两个词：_______、_______。

4. （3分）写出近义词。

凉爽—_______ 环绕—_______ 欢乐—_______5. （9分）给句子中划线的词语填上意思相近的词语①行到庙前。

_______②武松读了印信榜文，方知端的有虎。

_______、_______③怕甚么！且只顾上去，看怎地！_______、_______④（武松）寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉。

”_______、_______⑤尽平生之力，只顾打。

_______⑥那只大虫动弹不得，只剩口里兀自气喘。

_______6. （5分）给划线字选择正确的解释，把序号填在横线上溢：①水满了流出来②过分③超出A这些群众来信中也不乏许多溢美之词。

_______B大家的脸上都洋溢着幸福的笑容。

_______欲：①欲望②想要，希望③需要④将要C丁丁有很强的求知欲。

_______D山雨欲来风满楼。

语文S版五年级上册第六单元第29课《武松打虎》同步练习填空题1. 按拼音写汉字2. 多音字组词挣zhēng________ zhèng________便biàn________ pián________3. 我是拼音小能手4. 写出近义词性命—________ 容易—________ 寻思—________5. 写出反义词伤害—________ 耻笑—________ 白日—________6. 形近字组词神________ 伸________棒________ 捧________7. 把下列词语补充完整。

日短________ 踉踉________8. 给加横线字注音容________ 背________9. 查字典“松”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________10. 说出下列句子的修辞手法式样繁多的小汽车穿梭来往,像一条彩色的河在流动。

________12. 照样子，写一写。

①家家户户________________________②甜津津________________________13. 想一想，填一填。

一副________ 一米________ 一幅________语言表达解释下列词语①耻笑②咆哮用下列词语造句①焦热②伤害把肯定句改成双重否定句①他必须这么做。

②今天他可能会来。

把陈述句换成把字句①武松打死了老虎。

②森林爷爷战胜了妖魔。

将下列陈述句改成反问句①小明喜欢看书。

②夏天的鲜花开得很鲜艳。

扩句①心情很好。

②冬天很冷。

缩句①国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。

②夏天的天气热得像个蒸笼。

将下列句子改为陈述句。

①雷锋精神怎么会过时呢？②字典不正是我无声的朋友和老师吗？能用自己的话讲述武松打虎场景的精彩描写，想象武松打虎时的精彩场面。

书写抄写词语转身败落腰胯参考答案与试题解析语文S版五年级上册第六单元第29课《武松打虎》同步练习填空题1.【答案】耻笑；脊梁；肋下【考点】改正错别字拼音形近字辨析【解析】此题暂无解析【解答】耻笑：鄙视和嘲笑。

2019-2020年小学五年级上语文29 武松打虎语文版练习题十六第1题【填空题】找规律，填成语。

①例：五光十色______钧______发______方______计②例：议论纷纷书声______ 怒气______③例：胆小如鼠心乱如______ 暴跳如______【答案】：【解析】：第2题【填空题】想一想，填一填。

粉红的______ 可爱的______ 靓丽的______【答案】：【解析】：第3题【填空题】为划线字选择正确的读音。

耻______笑（zhǐ chǐ）袒______开（tǎn tǎng）纳______定（là nà）迸______出（bìng bèng）【答案】：【解析】：第4题【填空题】解释句中划线的词语。

①现今权限各乡里正并猎户人等，打捕未获。

______②两只手就势把大虫顶花皮胳地揪住。

______③只剩口里兀自气喘。

______④把棒橛又打了一回。

______【答案】：【解析】：第5题【填空题】多音字组词挣zhēng______ zhèng______便biàn______ pián______【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出下列词语的反义词败落——______ 伤害——______ 酥软——______ 耻笑——______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】说出下列句子的修辞手法式样繁多的小汽车穿梭来往,像一条彩色的河在流动。

______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【语言表达】用下列词语造句①焦热②伤害【答案】：【解析】：第10题【语言表达】选择病因并修改。

A比喻不当；B指代不明；C不合情理①班会上，小明和小伟分别发了言，大家都赞同他的说法。

②农民们冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。

③武松提起磨盘般大小拳头，尽平生之力，只顾打。

【答案】：【解析】：第11题【语言表达】把肯定句改成双重否定句①他必须这么做。

2019年精选小学五年级上语文29 武松打虎语文版习题精选六十第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】把下列词语补充完整。

日短______ 踉踉______【答案】：【解析】：第3题【填空题】想一想，填一填。

一副______ 一米______ 一幅______【答案】：【解析】：第4题【填空题】为划线字选择正确的读音。

耻______笑（zhǐ chǐ）袒______开（tǎn tǎng）纳______定（là nà）迸______出（bìng bèng）【答案】：【解析】：第5题【填空题】多音字组词乘chéng______ shèng______折zhé______ shé______ zhē______泊pō______ bò______【答案】：【解析】：第6题【填空题】我会填。

①“脊”用音序查字法应先查______，再查音节______，笔顺为：______。

②“耻”用部首查字法应先查______部，再查______画。

组两个词：______、______。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】照样子，写一写。

①家家户户______ ______ ______②甜津津______ ______ ______【答案】：【解析】：第8题【填空题】找规律，填成语。

①例：五光十色______钧______发______方______计②例：议论纷纷书声______ 怒气______③例：胆小如鼠心乱如______ 暴跳如______【答案】：【解析】：第9题【语言表达】选择病因并修改。

A比喻不当；B指代不明；C不合情理①班会上，小明和小伟分别发了言，大家都赞同他的说法。

②农民们冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。

③武松提起磨盘般大小拳头，尽平生之力，只顾打。

【答案】：【解析】：第10题【语言表达】把肯定句改成双重否定句①他必须这么做。

五年级上语文同步备课资料包（同步练习）我国古代的读书人，从上学之日起，就日诵不辍，一般在几年内就能识记几千个汉字，熟记几百篇文章，写出的诗文也是字斟句酌，琅琅上口，成为满腹经纶的文人。

为什么在现代化教学的今天，我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生，竟提起作文就头疼，写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差，中学语文毕业生语文水平低，……十几年上课总时数是9160课时，语文是2749课时，恰好是30%，十年的时间，二千七百多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事!”寻根究底，其主要原因就是腹中无物。

特别是写议论文，初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证，也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题，但真正动起笔来就犯难了。

知道“是这样”，就是讲不出“为什么”。

根本原因还是无“米”下“锅”。

于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来，抄人家的名言警句，抄人家的事例，不参考作文书就很难写出像样的文章。

所以，词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。

要解决这个问题，不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫，必须认识到“死记硬背”的重要性，让学生积累足够的“米”。

语文S版要练说，得练听。

听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。

平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。