2017全国3D大赛参赛作品

2017年高教社杯全国大学生数学建模竞赛题目D题巡检线路的排班某化工厂有26个点需要进行巡检以保证正常生产，各个点的巡检周期、巡检耗时、两点之间的连通关系及行走所需时间在附件中给出。

每个点每次巡检需要一名工人，巡检工人的巡检起始地点在巡检调度中心（XJ0022），工人可以按固定时间上班，也可以错时上班，在调度中心得到巡检任务后开始巡检。

现需要建立模型来安排巡检人数和巡检路线，使得所有点都能按要求完成巡检，并且耗费的人力资源尽可能少，同时还应考虑每名工人在一时间段内（如一周或一月等）的工作量尽量平衡。

问题1.如果采用固定上班时间，不考虑巡检人员的休息时间，采用每天三班倒，每班工作8小时左右，每班需要多少人，巡检线路如何安排，并给出巡检人员的巡检线路和巡检的时间表。

问题2.如果巡检人员每巡检2小时左右需要休息一次，休息时间大约是5到10分钟，在中午12时和下午6时左右需要进餐一次，每次进餐时间为30分钟，仍采用每天三班倒，每班需要多少人，巡检线路如何安排，并给出巡检人员的巡检线路和巡检的时间表。

问题3.如果采用错时上班，重新讨论问题1和问题2，试分析错时上班是否更节省人力。

化工厂巡检路径规划与建模摘要本文主要研究化工厂巡检路径规划与排班问题。

为提高巡检效率，优化资源分配，需制定科学合理的巡检路径。

通过对化工厂巡检工作内容和特点分析，并制定相应的目标体系及约束条件，建立了最短路径的多目标规划模型，使用lingo和Excel求解，得到巡检人员最少的优化方案。

针对问题一：以每班需巡检人员尽可能少，工作量尽可能平衡为目标，以固时上班、无休息时间、每条线路周期不超过35min、每天三班制、每班8小时左右为约束，建立多目标规划模型，用图论法求解。

先考虑分区，以线路周期内包含尽可能多巡检点与最短路径为目标，将所给巡检点连通图分组，得到共5条巡检路线，最少需5名巡检人员，如路线：22-21-4-2-1-3-6-14-21（具体巡检路线见正文图6，巡检时间表见附录表1、2、3）。

我我的3D我的梦与3D的美丽邂逅作者简介杨梅，陕西省宝鸡市眉县常兴镇马家中心小学教师。

喜欢绘画，钟情3D,擅长创意美术，在青少年科技创新大赛中多次被评为“优秀指导教师”和“优秀科技辅导员”，业余时间进行3D建模、剪纸和手撕画创作，独创了光影剪纸。

关于绘画的文章《闲涉丹青梦一生》于2017年2月在《教师报》发表。

她学习3D旨在传播创新教育,尽一人之微弱星火，点燃并拨亮孩子们心中的创意明灯。

杨梅老师现为青少年三维创意社区知名创客导师，同时担任宝鸡市陈仓区赤沙镇初级中学蒲公英3D创客空间校外辅导员。

她的3D作品特色是：科技艺术相融合，诗情画意咏经典，场景建模有气势，语文味浓是靓点。

她的人生格言是：诗意栖居，美美生活。

去年金秋时节，我有幸参加了交大附小的乡村教师访名校“浸入式”培训，虽然培训只有短短的九天时间，但是却给我留下了终生难忘的印象。

十三朝古都的雍容文明，交大附小教育人的儒雅敬业，尤其是氤氲于交大附小的浓浓的科技创新气息使我倍感新奇。

培训期间，交大附小以她“海纳百川”的胸襟和气度，给培训学员安排了丰富的科技体验活动，我最感兴趣的就是3 D 绘画和3 D 打印技术。

九天的培训，太多的感触，其中对我触动最大的就是城乡教育的巨大差距。

城里的孩子可以接触到国际最前沿的新兴科技，而农村的孩子目前连上一节专业的艺体课都是奢望，更别提什么高科技了。

教师不仅是知识的传播者，也是文明的主要传播和传承者。

虽然我只是一名普普通通的乡村教师，但我也有一颗追求上进的心，我一刻也不曾忘记自己薪火相传的从教初心，所以我决定学习3D ，在家乡传播创新教育,以一人之微弱星火，点燃并拨亮孩子们心中的创意明灯。

美丽邂逅 学习初衷“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，任何技艺的掌握都必须勤学苦练。

正如冰心老人所言，成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。

从去年初识3D 到现在小有所成，短短一年时间，我不仅学会了3D 绘画，还学会了3D 建模技术。

2017年全国航空航天模型锦标赛成绩册新疆 克拉玛依2017年6月个人比赛项目序号页码1牵引滑翔机(F1A)——————————12橡筋动力飞机(F1B)——————————23活塞式发动机动力飞机(F1C)——————————34橡筋动力室内飞机(F1D-P)——————————45线操纵特技(F2B)——————————56线操纵空战(F2D）——————————67国际级遥控特技(F3A)——————————78遥控特技(F3A-P)——————————89国际级遥控直升机特技(F3C)——————————910遥控直升机特技(F3C-P)——————————10 11遥控手掷滑翔机(F3K)——————————11 12遥控固定翼花式飞行(P3M)——————————12 13遥控直升机花式飞行(F3N)——————————13 14遥控室内特技(F3P)——————————14 15二级遥控室内特技(P3P)——————————15 16遥控室内花式飞行(P3P-D，双人组)——————————16 17遥控空投(P3R-K)——————————17 18遥控直升机任务飞行(F3U-P)——————————18 19二对二遥控空战(P3Z-4，双人组)——————————19 20遥控室内电动空战(P3Z-D)——————————21 21遥控电动滑翔机(P5B)——————————22 22遥控双机分离定点(P3S，双人组)——————————23 23遥控固定翼双机编队飞行(P3M-D，双人组)——————————24 24遥控直升机双机编队飞行(P3N-D，双人组)——————————25 25遥控纸飞机编队飞行(P5M-5Z，五人组)——————————26 26遥控涡喷特技飞行(F4J)——————————27 27高度火箭(S1A)——————————28 28伞降火箭(S3A/2)——————————29 29助推滑翔机火箭(S4A/2)——————————30 30仿真高度火箭(S5B)——————————31 31带降火箭(S6A/2)——————————32 32仿真火箭(S7)——————————33 33火箭助推遥控滑翔机(S8D/P)——————————34 34自旋转翼火箭(S9A/2)——————————35序号页码35牵引滑翔机(F1A)团体——————————3636橡筋动力飞机(F1B)团体37活塞式发动机动力飞机(F1C)团体38橡筋动力室内飞机(F1D-P)团体39线操纵特技(F2B)团体40线操纵空战(F2D）团体41国际级遥控特技(F3A)团体42遥控特技(F3A-P)团体43国际级遥控直升机特技(F3C)团体44遥控直升机特技(F3C-P)团体45遥控手掷滑翔机(F3K)团体46遥控固定翼花式飞行(P3M)团体47遥控直升机花式飞行(F3N)团体48遥控室内特技(F3P)团体49二级遥控室内特技(P3P)团体50遥控室内花式飞行(P3P-D，双人组)团体51遥控空投(P3R-K)团体52遥控直升机任务飞行(F3U-P)团体53二对二遥控空战(P3Z-4，双人组)团体54遥控室内电动空战(P3Z-D) 团体55遥控电动滑翔机(P5B)团体56遥控双机分离定点(P3S，双人组)团体——————————37——————————38——————————39——————————40——————————41——————————42——————————43——————————44——————————45——————————46——————————47——————————48——————————49——————————50——————————51——————————52——————————53——————————54——————————56——————————57——————————5857遥控固定翼双机编队飞行(P3M-D，双人组)团体——————————59 58遥控直升机双机编队飞行(P3N-D，双人组)团体——————————60 59遥控纸飞机编队飞行(P5M-5Z，五人组)团体——————————61 60遥控涡喷特技飞行(F4J)团体——————————62 61高度火箭(S1A)团体——————————63 62伞降火箭(S3A/2)团体——————————64 63助推滑翔机火箭(S4A/2)团体——————————65 64仿真高度火箭(S5B)团体——————————66 65带降火箭(S6A/2)团体——————————67 66仿真火箭(S7)团体——————————68 67火箭助推遥控滑翔机(S8D/P)团体——————————69 68自旋转翼火箭(S9A/2)团体——————————70单项团体比赛牵引滑翔机(F1A)橡筋动力飞机(F1B)活塞式发动机动力飞机(F1C)总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 许晓庭 成统裁判长: 陈伟橡筋动力室内飞机(F1D-P)总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 许晓庭 成统裁判长: 陈伟线操纵特技(F2B)总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 张鸣 成统裁判长: 陈伟线操纵空战(F2D）总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 张鸣 成统裁判长: 陈伟2017年全国航空航天模型锦标赛国际级遥控特技(F3A)总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 洪伟 成统裁判长: 陈伟2017年全国航空航天模型锦标赛遥控特技(F3A-P)总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 洪伟 成统裁判长: 陈伟2017年全国航空航天模型锦标赛国际级遥控直升机特技(F3C)总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 李丹 成统裁判长: 陈伟2017年全国航空航天模型锦标赛遥控直升机特技(F3C-P)总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 李丹 成统裁判长: 陈伟新疆 克拉玛依2017年全国航空航天模型锦标赛遥控手掷滑翔机(F3K)总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 洪伟 成统裁判长: 陈伟2017年全国航空航天模型锦标赛遥控固定翼花式飞行(P3M)总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 洪伟 成统裁判长: 陈伟2017年全国航空航天模型锦标赛遥控直升机花式飞行(F3N)总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 李丹 成统裁判长: 陈伟2017年全国航空航天模型锦标赛遥控室内特技(F3P)总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 洪伟 成统裁判长: 陈伟2017年全国航空航天模型锦标赛二级遥控室内特技(P3P)总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 洪伟 成统裁判长: 陈伟2017年全国航空航天模型锦标赛遥控室内花式飞行(P3P-D，双人组)总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 洪伟 成统裁判长: 陈伟2017年全国航空航天模型锦标赛遥控空投(P3R-K)遥控直升机任务飞行(F3U-P)总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 李丹 成统裁判长: 陈伟总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 洪伟 成统裁判长: 陈伟2017年全国航空航天模型锦标赛遥控室内电动空战(P3Z-D)总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 洪伟 成统裁判长: 陈伟遥控电动滑翔机(P5B)总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 洪伟 成统裁判长: 陈伟遥控双机分离定点(P3S，双人组)总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 洪伟 成统裁判长: 陈伟遥控固定翼双机编队飞行(P3M-D，双人组)总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 洪伟 成统裁判长: 陈伟2017年全国航空航天模型锦标赛遥控直升机双机编队飞行(P3N-D，双人组)总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 李丹 成统裁判长: 陈伟2017年全国航空航天模型锦标赛遥控纸飞机编队飞行(P5M-5Z，五人组)总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 洪伟 成统裁判长: 陈伟2017年全国航空航天模型锦标赛遥控涡喷特技飞行(F4J)总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 洪伟 成统裁判长: 陈伟2017年全国航空航天模型锦标赛高度火箭(S1A)总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 许晓庭 成统裁判长: 陈伟2017年全国航空航天模型锦标赛伞降火箭(S3A/2)总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 许晓庭 成统裁判长: 陈伟2017年全国航空航天模型锦标赛助推滑翔机火箭(S4A/2)总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 许晓庭 成统裁判长: 陈伟2017年全国航空航天模型锦标赛仿真高度火箭(S5B)总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 许晓庭 成统裁判长: 陈伟带降火箭(S6A/2)总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 许晓庭 成统裁判长: 陈伟仿真火箭(S7)总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 许晓庭 成统裁判长: 陈伟2017年全国航空航天模型锦标赛火箭助推遥控滑翔机(S8D/P)总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 洪伟 成统裁判长: 陈伟2017年全国航空航天模型锦标赛自旋转翼火箭(S9A/2)新疆 克拉玛依6月12日15人总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 许晓庭 成统裁判长: 陈伟牵引滑翔机(F1A)团体新疆 克拉玛依6月11日总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 许晓庭 成统裁判长: 陈伟橡筋动力飞机(F1B)团体新疆 克拉玛依6月12日总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 许晓庭 成统裁判长: 陈伟活塞式发动机动力飞机(F1C)团体新疆 克拉玛依6月12日总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 许晓庭 成统裁判长: 陈伟橡筋动力室内飞机(F1D-P)团体新疆 克拉玛依6月12日总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 许晓庭 成统裁判长: 陈伟线操纵特技(F2B)团体新疆 克拉玛依6月8日总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 张鸣 成统裁判长: 陈伟线操纵空战(F2D团体新疆 克拉玛依6月8日总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 张鸣 成统裁判长: 陈伟国际级遥控特技(F3A)团体新疆 克拉玛依6月9日总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 洪伟 成统裁判长: 陈伟遥控特技(F3A-P)团体新疆 克拉玛依6月8日总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 洪伟 成统裁判长: 陈伟2017年全国航空航天模型锦标赛国际级遥控直升机特技(F3C)团体新疆 克拉玛依6月10日总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 李丹 成统裁判长: 陈伟遥控直升机特技(F3C-P)团体新疆 克拉玛依6月9日总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 李丹 成统裁判长: 陈伟遥控手掷滑翔机(F3K)团体新疆 克拉玛依6月11日总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 洪伟 成统裁判长: 陈伟遥控固定翼花式飞行(P3M)团体新疆 克拉玛依6月10日总裁判长: 王保庆 执行裁判长: 洪伟 成统裁判长: 陈伟。

2017年高教社杯全国大学生数学建模竞赛题目D题巡检线路的排班某化工厂有26个点需要进行巡检以保证正常生产，各个点的巡检周期、巡检耗时、两点之间的连通关系及行走所需时间在附件中给出。

每个点每次巡检需要一名工人，巡检工人的巡检起始地点在巡检调度中心（XJ0022），工人可以按固定时间上班，也可以错时上班，在调度中心得到巡检任务后开始巡检。

现需要建立模型来安排巡检人数和巡检路线，使得所有点都能按要求完成巡检，并且耗费的人力资源尽可能少，同时还应考虑每名工人在一时间段内（如一周或一月等）的工作量尽量平衡。

问题1.如果采用固定上班时间，不考虑巡检人员的休息时间，采用每天三班倒，每班工作8小时左右，每班需要多少人，巡检线路如何安排，并给出巡检人员的巡检线路和巡检的时间表。

问题2.如果巡检人员每巡检2小时左右需要休息一次，休息时间大约是5到10分钟，在中午12时和下午6时左右需要进餐一次，每次进餐时间为30分钟，仍采用每天三班倒，每班需要多少人，巡检线路如何安排，并给出巡检人员的巡检线路和巡检的时间表。

问题3.如果采用错时上班，重新讨论问题1和问题2，试分析错时上班是否更节省人力。

研究巡检路线的排班状况及优化问题摘要在确保某工厂能正常运行的情况下，以减少人力资源为目的，让工人生产力得到充分发挥且每名工人的工作量尽可能均衡，确定巡检人员数量，制定恰当的工作时间表和工作路线图。

针对问题一：以时间最短为目标函数建立多目标优化模型，采用0-1规划进行建立，先利用excel对附件的数据进行处理，借助lingo软件运行，结合人工对数据的整理，得出要完成该任务每班需要5个工人巡检较为理想，该5个工人具体巡检时间（见表6-1至表6-5）和巡检路线（如图6-2至图6-6）。

针对问题二：在问题一的基础上满足巡检工人2小时左右休息一次，因固定上班时间，三班倒，则假设三个班在固定时间进餐，不考虑进餐时间，以时间最少为目标函数，增加约束条件，建立0-1规划，利用lingo软件运行以及对数据的整理，得到每班需要6个工人巡检较为理想，其巡检时间（见表6-7至表6-12）和巡检路线（如图6-9至图6-14）。

3D大赛答辩 ——智能车设计 智能车 计参赛团队：大连理工大学 零点穿越队 指导老师：戴恒震 参赛队员：丁兴国 徐长亮 何永和 杨璐一、工业设计 设计1.创意设计/概念设计 意 概智能车实现了自动寻找轨迹，并能按轨迹完成行程， 为无人驾驶领域作出贡献。

智能车的研究相当于无人驾驶领域的科技，而一个好 的车体结构对于车模能够在复杂的赛道上跑出高速是 至关重要的。

我们这次做出的车体模型很好的展示了 各个零件之间的空间位置关系和连接配合方式，可以 作为一个非常好的参考，因此，是相当有意义的。

此模型可以供对此有兴趣的人学习和了解。

我们设计 的智能车模型完整地展示了一台可供研究使用的车模 的各个细节，不仅可以从外观上看到车的结构组成， 而且可以了解到车内的每个小零件的形状与位置结构。

1.概念设计 1 概念设计2.造型建模 2 造型建模3.原理、原型验证 3 原理 原型验证智能车利用光学和电磁学的原理来实现对轨迹的自 动识别，进而通过控制系统采集线路信息，然后向 伺服电机发出指令，利用舵机来控制车转弯，并同 时反馈调速信息，调整电机转速，控制智能车的前 行速度。

智能车使用四轮驱动的工作方式，通过前、后和中 间三个差速器实现四轮驱动。

根据霍尔原理测出电 机转速并反馈，利用伺服电机带动双四杆机构工作， 进而完成迅速、准确转弯的过程。

二、工程分析 程分析1.零件的拆分及系统划分 1 零件的拆分及系统划分车身及控制系统（1）车底盘 （2）电机信号采集系统（1）固定支架后悬挂系统（1）后悬挂差速箱部装（2）激光传感器 （2）后悬挂输出轴部装（3）中间差速器 前悬挂系统 （3）后悬挂左右车轮部 差速器外壳 装 （1）前悬挂差速箱部装 差速齿轮 滚动轴承 （2）前悬挂输出轴部装 （4）舵转机构 （3）前悬挂左右车轮部装 （5）其他（电池）6.工程分析底 盘 应 力 分 （ 静 态 ） 析三、模具设计 模具设计 （注塑模具）模具设计（模前分析） （差 速 器 外 壳 一工 程 图差 速 器 外壳 二 工 程 图模具设计（模前分析）用途： 用途 此塑件为差速器的外壳，用于差速器中齿轮和输入输出轴的安装与定位。

团队编号：3DDSG529团队编号作品名称：仿生挖掘机发现问题：我们发现，因为体积越大的挖掘机他的履带越大，需要与地面的接触面积越大。

而往往大型的挖掘机工作环境和条件是最差的，有些情况尤其是矿山等地区作业的大型挖掘机仍然存在因通过能力有限而限制其工作的情况。

履带式挖掘机仍存在以下问题：·驾驶室位置较低，拆除时建筑物倒塌而造成的事故。

·涉水的情况下作业有较大限制，非常不便。

·因地形限制只能在有限的区域作业，影响工作效率。

·通过能力虽限制轮式的所有高，但遇到较复杂的工作环境还是会遇到“尴尬”。

我们还发现，甲虫行走方式非常特别，巧妙的把6条足分成两组，每向前爬行一步身体便由其中，另组稍微举起脱离地面向前迈一组支撑身体一进。

这样昆虫身体始终被一只“三脚架”支撑着，“三脚架”将昆虫身体架起来，使其“地盘”很高。

这样的结构和行走方式让昆虫行动速度很快且有很强的能力很强的通过能力。

提出问题：将挖掘机和昆虫联想到一起，既然履带式是为了解决轮式挖掘机通过能力差、适应性差的缺点，那么有什么方法解决履带的不足？能否将昆虫行走方式运用在挖掘机上？能否让挖掘机像昆虫那样适应复杂作业地形，增强通过性？机械我们决定将挖掘机的履带换成“机械腿”。

解决问题：设计定位：一种有较高适应性和通过性的大型挖掘机工作环境：矿山等地形复杂，区域限制较大的工作环境工作环境：矿山等地形复杂区域限制较大的工作环境设计基本规格设计基本规格：重量：50+吨级大型挖掘机斗容：3+立方米动臂长度：5+米机械结构机械腿结构（目前展示到这部分，其他部分还在完成中）方案细化改进：此方案的挖掘机拥有像昆虫一样的长腿，完全取代了履带，4条机械腿足以适应复杂地形。

机械腿完全伸直约5米左右。

驾驶室和主动力装置被设计在整个机器的最上方。

动力装置主要由两部分组成，是是行走动力挖力在机后行走动力装一挖掘动力、二。

掘动主部，置由四个分动力装置组成，分别在主机的四个角，也就是机体和腿连接的部分，四个分动力装置应是相互独立又相互联系的。

2017年中国研究生数学建模竞赛A题无人机在抢险救灾中的优化运用2017年8月8日，四川阿坝州九寨沟县发生7.0级地震，造成了不可挽回的人员伤亡和重大的财产损失。

由于预测地震比较困难，及时高效的灾后救援是减少地震损失的重要措施。

无人机作为一种新型运载工具，能够在救援行动中发挥重要作用。

为提高其使用效率，请你们解决无人机优化运用的几个问题。

附件1给出了震区的高程数据，共有2913列，2775行。

第一行第一列表示(0,0)点处的海拔高度值(单位：米)，相邻单元格之间的距离为38.2米，即第m行第n列单元格中的数据代表坐标(38.2(m-1), 38.2(n-1))处的高度值。

震区7个重点区域的中心位置如下表所示(单位：千米)：中心点X坐标Y坐标A30.389.8B66.084.7C98.476.7D73.761.0E57.947.6F86.822.0G93.648.8除另有说明外，本题中的无人机都假设平均飞行速度60千米/小时，最大续航时间为8小时，飞行时的转弯半径不小于100米，最大爬升(俯冲)角度为±15°，与其它障碍物(含地面)的安全飞行距离不小于50米，最大飞行高度为海拔5000米。

所有无人机均按规划好的航路自主飞行，无须人工控制，完成任务后自动返回原基地。

问题一：灾情巡查大地震发生后，及时了解灾区情况是制订救援方案的重要前提。

为此，使用无人机携带视频采集装置巡查7个重点区域中心方圆10公里(并集记为S)以内的灾情。

假设无人机飞行高度恒为4200米，将在地面某点看无人机的仰角大于60°且视线不被山体阻隔视为该点被巡查。

若所有无人机均从基地H(110,0)(单位：千米)处派出，且完成任务后再回到H，希望在4小时之内使区域S内海拔3000米以下的地方尽可能多地被巡查到，最少需要多少架无人机？覆盖率是多少？每架无人机的飞行路线应如何设计？在论文中画出相应的飞行路线图及巡查到的区域（不同的无人机的飞行路线图用不同的颜色表示）。

附件42017年全国机械行业职业院校技能大赛高职模具数字化设计与制造技术技能大赛实施方案2017年11月2017年全国机械行业职业院校技能大赛—高职模具数字化设计与制造技术技能大赛组织方案一、组织机构（一）主办单位：全国机械职业教育教学指导委员会机械工业教育发展中心（二）承办单位：机械行指委模具类（高职）专业教学指导委员会重庆工业职业技术学院（三）协办单位：山东辰榜数控设备股份有限公司深圳德立天科技有限公司苏州新火花机床有限公司广州中望龙腾软件股份有限公司南京宝岩自动化有限公司北京习和科技有限公司北京数码大方科技股份有限公司北京凯恩帝数控有限公司武汉益模科技股份有限公司思美创(北京)科技有限公司天津墨之骅科技有限公司华中数控股份有限公司三菱电机自动化（中国）有限公司二、赛项执委会主任：陈晓明全国机械职业教育教学指导委员会主任委员机械工业教育发展中心主任副主任：郑丽梅全国机械职业教育教学指导委员会秘书长机械工业教育发展中心副主任郭天平重庆工业职业技术学院院长委员：滕宏春南京工业职业技术学院教授王正才宁波职业技术学院分院院长周玉蓉重庆工业职业技术学院副院长赵柏森重庆工业职业技术学院副院长李雷重庆工业职业技术学院教务处副处长郑茂齐山东辰榜数控装备有限公司常务副总经理赵胜利北京凯恩帝数控技术有限公司经理徐立鑫深圳市德立天科技有限公司总经理高坚强苏州新火花机床有限公司总经理宁柯武汉华中数控股份有限公司教育行业部冯吉天津市墨之骅科技有限公司业务经理梁涛欧特克软件（中国）有限公司经理李会萍北京数码大方科技股份有限公司教育合作总监栾合俊思美创（北京）科技有限公司技术总监黄华武汉益模科技股份有限公司总监马一东南京宝岩自动化有限公司副总经理张亚龙广州中望龙腾软件股份有限公司经理杜培培北京习和科技有限公司经理赵琴玉三菱电机自动化（中国）有限公司经理三、竞赛时间和地点（一）比赛时间2017年12月8日-11日。

（二）比赛地点重庆工业职业技术学院（重庆市渝北区空港桃源大道1000号）。

2017全国3D大赛浙江赛区特等奖名单参赛方向院校名称团队名称作品名称指导老师学生成员数字工业设计大赛浙江农林大学天工重械一体化装卸工程车钱孟波、许红祥、殷明哲、朱书莹、嘉兴技师学院技师一队新一代网球捡拾器李涛、钱怿晖陈嘉栋、徐冬杰、陈夏慧、汪涛浙江师范大学行知学院秋收冬藏小型手扶式多功能园林机王笑、范乔哲、黄晓飘、、浙江交通技师学院双龙精创无人驾驶汽车罗利强、程刚健、俞陈凯、方承凯、徐圣凯浙江农林大学锐刃队同轴双杆弹射式抛秧机构钱孟波、吴旭升、罗青峰、赵志强、秦浙浙江理工大学咿呀咿呀呦水田自动除草机器人——仿生鸭杨金林、俞高红高晓勰、陈培杰、马培峰、池慧满浙江农林大学追梦者队山核桃加工生产流水线钱孟波、许晓峰、张尚锋、高思远、李新瑞浙江师范大学行知学院宇宙轻量级突击型载人机器人杜巧连、王笑倪思杰、陆振阳、王镇辉、浙江科技学院浙江科技学院1队切线进出一层六车立体车库徐进、尹炳龙贺帅、陈晗、刘凯华、杜湄台州学院阿萨德偏瘫康复训练器械秦利明、方淳田诚鑫、杜思梅、周海超、嘉兴学院南湖学院Win脑瘫儿童康复步行机许锦泓、李燕玲胡斌杰、蔡启密、周家熠、徐港欣浙江理工大学超能3D 战队脚踏式穴位按压康复训练机马善红、杨金林庞佳丽、赵圣、曹满、聂从辉嘉兴南洋职业技术学院使命召唤海上清道夫吴艳、崔敏杰、陈佳杰、马开峰、卢孔全衢州学院超越队仿生微型飞行器王建臣、沈嘉俊、胡英军、满号、郑乐乐浙江农林大学果宝先锋多品种水果采摘机钱孟波、陈锋、沈斌涛、曹泽炎、杨禹岳金华职业技术学院跃起动力钣金件自动攻丝机俞彬、章跃洪陆鸿鹏、李宇航、徐巧婷、潘泽斌衢州学院Can板栗采摘机器人徐惠敏、盛旖旎石莹莹、金烈阳、戚金来、侯周达衢州学院凉章鱼粥队LYZZ-002型自动鱼蛋撒料生产线邓小雷、林欢梁倩倩、俞冰清、周锦瑜、张江林2017全国3D 大赛浙江赛区特等奖名单参赛方向院校名称团队名称作品名称指导老师学生成员数字表现设计大赛宁波大红鹰学院D.L.Z_Gray99游戏美术《海祭》张磊、董渊、吕瑶、张凯倩、浙江越秀外国语学院天圆地方无尽星辰曹蔚然、朱阳阳、吴金龙、陈卓越、2017全国3D大赛浙江赛区特等奖名单参赛方向院校名称团队名称作品名称指导老师学生成员数字建筑与智能家居设计大赛嘉兴学院Four移步异景王荟荟、金荣科滕晨敏、蒋伟、彭佩佩、张叡涵嘉兴学院永不言弃2017年全国3D大赛山地会所设计-韵王德海、易新童、张烟雨、洪弼成、林元豪温州大学瓯江学院城市鸵鸟商部-传统中国会所设计甘沁宇、苗颖韦唯、郑磊、沈凌萱、温州大学瓯江学院高能少女团禅林甘沁宇、叶洲荣沈梓天、王烨、姜微、张莹2017全国3D大赛浙江赛区一等奖名单参赛方向院校名称团队名称作品名称指导老师学生成员数字工业设计大赛衢州学院飞火队转盘式全自动LED灯组装机郑小军、宋凌峰、俞康、、衢州学院勇往直前硬币分拣机王建臣、满号、刘禹利、李旭阳、郭首邑台州学院超梦团队头颈一体自适应按摩机范剑、郑宝增孙建、吴凯峰、李明、台州学院Beyond水果包装机李军、金飞翔田诚鑫、孙建、周海超、衢州学院创锐生物质燃料颗粒粉碎成型机应振根、杨小军刘球民、卢智勇、王鑫浩、陈江辉/林孝腾衢州学院爸爸说的都队全自动果冻灌装机冯凯萍、陆红洋、何逸秋、罗鑫、王南航衢州学院保时洁禽蛋自动清洗机邓小雷、林欢张兴慧、石德兴、刘香、柳上朋衢州学院舞动3D离合变幅型全自动四肢康复训练机吴军、周坤、蔡良余、胡程威、马弘列浙江理工大学Advanced Human可移动的经济型助残平台娄海峰、程丽梅、姚杰森、沈旭东、李龙佑衢州学院红鲤鱼与绿鲤鱼与驴茶叶生产线设计方案徐金渭、丰瑞、林亥博、王传龙、胡晰浙江师范大学行知学院天地八爪全地形自走炮台王笑、杜巧连王镇辉、杨程凯、张志豪、倪思杰2017全国3D大赛浙江赛区一等奖名单参赛方向院校名称团队名称作品名称指导老师学生成员数字表现设计大赛宁波大红鹰学院X.G.C_Gary游戏美术《HEART》张磊、谢冰洁、郭毓婷、陈婕、宁波大红鹰学院次世代游戏《迷失星球》孔素然、周剑峰颜子千、周秀洁、、2017全国3D大赛浙江赛区一等奖名单参赛方向院校名称团队名称作品名称指导老师学生成员数字建筑与智能家居设计大赛嘉兴学院二人行驿周甜甜、王春娟张莹莹、董晓洁、、嘉兴学院ZERO山地旅馆程文杰、吴丽婷、林欢欢、倪佳辉、朱晓芳嘉兴学院鲁班七号山地旅馆王中锋、金荣科王慧坊、姜小波、李旭、何一非嘉兴学院韵意火车站前广场改造周甜甜、王春娟刘超智、吴家豪、杨蕊、嘉兴学院风彩海翼周甜甜、王春娟阮晨露、钱益航、郑琳、嘉兴学院国风之韵国韵王中锋、张宇斌、留文锴、滕晨敏、吴丽婷嘉兴学院一同行归溯——乡村文化礼堂改造设计王春娟、周甜甜刘超智、牟晗子、黄媛、谢云嘉兴学院风彩Ideal Life（理想生活）周甜甜、王春娟阮晨露、钱益航、郑琳、嘉兴学院开拓创新2017年全国3D大赛大学生活动中心设计王德海、易新童、张烟雨、洪弼成、林元豪嘉兴学院社会主义的设计师“律动”——广场景观设计改造周甜甜、赵斌辅莹、吴云曦、、2017全国3D大赛浙江赛区二等奖名单参赛方向院校名称团队名称作品名称指导老师学生成员数字工业设计大赛台州学院Beyond自适应拾取机器人李军、金飞翔田诚鑫、孙建、周海超、嘉兴学院南湖学院舞影智能物流车许锦泓、金泽坤、张天晗、俞盈锋、吴超嘉兴南洋职业技术学院Flag智能除草机龚正朋、李兴俊符宏科、傅增欢、、浙江师范大学行知学院辰宿列张一种单人旅途观光车李新辉、王笑王必豪、华欢、方焱、浙江理工大学338创客小分队一体化机械传动试验台马善红、傅锐、徐继垦、张荣滔、孙晓航衢州学院嘻唰唰新型树干石灰水喷涂机张玉良、侯周达、赵逸舟、戚金来、戴鼎鑫浙江理工大学360D小型点压式按摩机器人杨金林、陈晔王新雨、王诗琪、沈晓强、苏冉浙江理工大学易燃易爆炸下肢残疾辅助多功能助力器夏旭东、陈建能王恒丰、周赟、冯开阳、汪应萍浙江师范大学行知学院大二二二货疏通机器人王笑、杜巧连陆振阳、彭文慧、何丹、程凯文浙江师范大学行知学院闰余成岁履带式双面特种战车王笑、吕金娜、方焱、华欢、衢州学院浙西机动大队空调外机风热能循环利用装置张玉良、王晨晖、高瑞、郭雨、林孝腾浙江师范大学行知学院3D康复学步车徐洪、朱启栋、陈冠宇、伊毅、刘豪浙江农林大学暨阳学院jojo勘探机器人范兴铎、龚宁、吴袁波、、衢州学院风启桔子采摘机徐惠敏、马晓明吕刚、胡英军、祝红炬、胡泽浩衢州学院朝阳团队金属元素检测仪应振根、杨小军吴润华、金鹏辉、鲁晟燚、程赟衢州学院朝阳团队家用小型蔬菜切丝机应振根、杨小军吴润华、金鹏辉、鲁晟燚、程赟嘉兴学院南湖学院浪淘尽工业夹具设计许锦泓、陈虹锦、黄俊昊、、嘉兴南洋职业技术学院IR啵啵侠高空智能玻璃清洗机器人吴艳、余健钟尉蔚、陈金松、马孝杰、李冠衢州学院火热队发电跑步机王建臣、郭首邑、徐华德、冯峥嵘、沈雨欣衢州学院破风多功能语音下肢康复机王涛、张琳浩、李赛赛、褚锦涛、李达衢州学院创意无限多功能爬楼轮椅张雪莲、马浩飞、袁旭鹏、王曼宇、张衡浙江理工大学超级打怪总动员多方位电动助残椅陈明、刘燕娜余润尧、陈川丰、王勤凯、何梦翰衢州学院青春任我行创新型桌面级一体化3D打印设备王建臣、杨坤、王垚婷、、嘉兴南洋职业技术学院三黄蛋便携式3D打印机刘济慧、邹二勇郑啸鹏、戚碧家、许媛媛、浙江师范大学行知学院玄黄便携升降工具车王笑、李凝黄晓飘、朱佳文、陈朝鹏、衢州学院ING 半导体抛光液制取装置尹涛、蔡建臣羊群、王宇、张天雷、浙江交通职业技术学院心有灵犀2000T新型运煤船丁晓梅、金湖庭，方诚琚红峰、黄艺程、叶伟银、汪佳威浙江理工大学理工四帅“翻天覆地”翻身床杨金林、陈晔陶文韬、唐臻吉、甘帅汇、黄海健浙江师范大学行知学院123起飞*自适应背部肌肉保健放松器李新辉、龚姚姚、刘祥、杨光瑞、魏俊杰2017全国3D大赛浙江赛区二等奖名单参赛方向院校名称团队名称作品名称指导老师学生成员数字表现设计大赛浙江越秀外国语学院MOV社在云端-Beyond the Sky-曹蔚然、范弘昱、姚越、刘汶枝、宁波大红鹰学院H.X.W_Gary99游戏美术我的校园我的记忆张磊、孔素然胡铭康、徐琛、、宁波大红鹰学院C_G_H_Y_Gary盼张磊、陈帅蓉、顾林峥、胡铭康、袁静宁波大红鹰学院Z.W.Z_Gary99游戏美术念张磊、孔素然郑炎杰、汪玉婷、张艳蓉、宁波大红鹰学院J.W_Gary99游戏美术《盗梦人》张磊、殷均平江利利、吴忆莲、、2017全国3D大赛浙江赛区二等奖名单参赛方向院校名称团队名称作品名称指导老师学生成员数字建筑与智能家居设计大赛嘉兴学院归来竹庐——茶室室内空间设计金荣科、徐雷平、陈振成、、嘉兴学院浮萍逐浪云起潮生周甜甜、王春娟陈欣、周莹、唐泉、洪莉嘉兴学院NJY原素赵斌、俞梅芳丁洁妮、傅颖、、嘉兴学院Far the way煜舍周甜甜、王春娟应芸、朱溶宇、高思雨、嘉兴学院吃瓜小队影绰悠悠——大学生活动中心王中锋、彭昕王琪悦、储佳星、、嘉兴学院少即是多艺术概念美术馆赵斌、俞梅芳孟凡奇、傅怡奕、黄媛、陈璐嘉兴学院天马行空乡缘—秀洲区农民画艺术中心广场改造与设计周甜甜、齐延成丁洁妮、林卓远、、嘉兴学院吃瓜二队乡村客厅金荣科、王中锋王琪悦、姚婧焱、储佳星、谢若晨嘉兴学院鲁班七号现代风格餐厅王中锋、金荣科王慧坊、姜小波、李旭、何一非嘉兴学院嘉院老男孩拾荒-pick up赵斌、俞梅芳金杰、卞亚鑫、黄佳莉、黄冉温州大学THE ONE磨More李勋祥、黄玫玮颜丹、施佳黎、朱梦翡、赵圣益嘉兴学院Q高层设计王德海、乔壮、郑炜倩、蒋伟、林超宇嘉兴学院起源工作室城市森林丁志敏、池炼爽、杨振江、温柔、嘉兴学院克拉玛依天使团【TRIANGLE--角】周甜甜、王春娟潘尚伊、孟凡奇、袁新月、嘉兴学院创新没有终点“银杏广场”---广场景观设计改造周甜甜、王春娟屠曹敏慧、赵俊杰、王璐佳、程新媛温州大学瓯江学院缘之队“随缘”中餐厅设计甘沁宇、叶洲荣林宸、杨狄飞、、嘉兴学院无限大“凝溯”--LOFT室内设计俞梅芳、赵斌赵俊杰、屠曹敏慧、王璐佳、嘉兴学院火星来的佼佼者“木影”——广场景观设计改造周甜甜、王春娟辅莹、吴云曦、、嘉兴学院创新没有终点“角洲”---广场景观设计改造周甜甜、王春娟屠曹敏慧、赵俊杰、王璐佳、程新媛嘉兴学院社会主义的设计师“仓”——校园废弃桥洞再设计周甜甜、赵斌辅莹、吴云曦、、2017全国3D大赛浙江赛区三等奖名单参赛方向院校名称团队名称作品名称指导老师学生成员数字工业设计大赛嘉兴技师学院鹰隼队自旋式手动喷水拖把机钱怿晖、吴炯杰徐冬杰、陈夏慧、陈嘉栋、汪涛浙江师范大学行知学院洪荒一种大件快递上楼助力装置徐洪、王笑周佩茹、陆珠仙、黄晓飘、浙江师范大学行知学院茹声腰部运动引导机王笑、徐洪李冬、周佩茹、黄旭、周诚宜嘉兴技师学院永恒火新型手机存放箱钱怿晖、吴炯杰陈嘉栋、徐冬杰、陈夏慧、汪涛台州学院超我团队线路板中异形件自动插件设备秦利明、方淳李锐、孔继昌、、浙江师范大学智造者陆空两用汽车朱春耕、吕其兵、陈浩杰、方若阳、沈涛嘉兴学院南湖学院Space 空间魔法办公桌李燕玲、邱哲东、邱哲东、、杭州万向职业技术学院万向3可折叠桌面收纳架崔培英、覃俭徐锃、赵永全、周孟、浙江工业职业技术学院火烈鸟烤面包机创意设计韩宝菊、胡洁、吴永萍、、嘉兴技师学院风彩队极简空气净化器钱怿晖、王赟陈盼、汪涛、刘晓隆、陈长宝嘉兴学院南湖学院浪淘尽机械夹具设计许锦泓、陈虹锦、黄俊昊、、嘉兴南洋职业技术学院技术宅!多功能组合钳余健、吴艳马孝杰、钟尉蔚、王裕锋、浙江师范大学行知学院日月多功能折叠式刀具郑丽娟、王笑张旭鹏、方焱、华欢、台州学院阿萨德多功能休闲椅秦利明、方淳田诚鑫、杜思梅、周海超、台州学院LCW多功能除草器秦利明、范剑李梓航、蔡如洋、吴杨俊、衢州学院奇点便携式桌上电脑桌张元祥、林帆、高佳明、于思佳、冯娇嘉兴技师学院柠檬片队宝宝座骑箱朱加芬、钱怿晖汪涛、陈嘉栋、陈夏慧、徐冬杰杭州万向职业技术学院万向11+n+1 门后物品收纳设计陈方圆、崔培英柏佳青、唐顺顺、朱意、杭州万向职业技术学院万向2“走珠迷城”儿童益智健身玩具崔培英、陈方圆唐顺顺、徐锃、赵永全、2017全国3D大赛浙江赛区三等奖名单参赛方向院校名称团队名称作品名称指导老师学生成员数字表现设计大赛宁波大红鹰学院G.K.Y_Gary99游戏美术Pure love张磊、顾林峥、孔哲昊、袁静、宁波大红鹰学院K.C_Gary99游戏美术母校记忆之校徽张磊、柯依汉、蔡道朴、、衢州学院飞跃太阳能风能驱动无碳小车张玉良、孙俊雯、曹天冉、袁浩然、金辉2017全国3D大赛浙江赛区三等奖名单参赛方向院校名称团队名称作品名称指导老师学生成员数字建筑与智能家居设计大赛嘉兴学院耐撕团原点周甜甜、王春娟耿冲、翁莉娜、、嘉兴学院科科偶发之窗徐荫、徐悦、胡庆玮、金雨嘉、陈佳枫嘉兴学院六楼南书房老社区人居环境改造宁碧波、郑姗、胡庆玮、李玲、费佳微衢州学院五点半可伸缩衣架余建平、孙坤、楼俊秀、、嘉兴学院二人行简周甜甜、王春娟张莹莹、董晓洁、、温州大学瓯江学院焦裕禄几何流影甘沁宇、苗颖郑佳露、盛玄娇、、衢州学院Leo多功能旅行箱余建平、贺庆孙坤、方鹏飞、金裕博、陈斌辉嘉兴学院三个火枪手biubiubiu大学生公寓王中锋、彭昕沈维佳、王释问、徐江艳、温州大学源宿城屿黄玫玮、李勋祥孙福平、刘慧、李坤玉、温州大学瓯江学院四人行modica甘沁宇、叶洲荣胡丹丹、黄真璐、张珂、解思文。

团队:北理珠队指导老师:杨延勇学生成员:邢群昌、傅鹏程、张文宙、宋素霜作品名称:和谐号多功能游艇主要软件:CATIA ，MASTER CAM，HYPERSHOT(一)创作背景随着经济的发展，人们对物质文化生活的需求也越来越高，这为游艇等高级消费品市场的形成提供了有利条件，而中国游艇市场也在稳步提升，发展潜力巨大。

全球每年游艇的销售额约在300亿美元，而游艇服务业约在200亿美元。

巨大的经济效益，加上珠三角一带有利的地理环境，为珠三角游艇业的发展开辟了前提。

珠海市政府也极力推动游艇产业的发展。

在这些背景下，促使我们想打造一艘中型多功能豪华游艇，也体现了我们作品的实用性。

（二）创作思路1、中国游艇市场潜力巨大，珠三角有明显的地理优势。

2、原创的外形，流线型的船身，仿生设计，合理的空间布局及其多功能性，更符合游艇的发展方向。

3、工程实用性很强4、防汽车头灯设计，夜晚照明效果突出，更加安全。

5、在造型中，处处考虑安全因素。

如围栏，驾驶避震。

6、整船总共分三个大系统，若干小系统，主要有船坞，二层，三层。

（三）产品规格地位总长：18.50M总宽：4.80M吃水：1.50M排水量：25t主机：2*473Hp航速：24Kn市场地位：中型豪华多功能游艇（四）产品功能介绍目前游艇的功能较为单一，主要为商务艇、休闲艇。

和谐号多功能游艇将各种功能有效的汇集到了一起，符合游艇的发展趋势。

原创流线型的船身，从空中俯视下来犹如一条畅游的海豚，从斜45°往上看，又犹如展开双鳍的鲨鱼，船头望去，首创的游艇鹰眼疝气大灯，让人们看到了老鹰那锐利的眼神，体现了我们的仿生理念，重回自然！半露天的顶层，设有简易却不失乐趣的副驾驶台，实现了游艇驾驶与风景观光的结合，并为人们提供了绝佳的观光视野与轻松的交流场所，体验到人与自然的亲密接触。

游艇的二层设有数字化的驾驶台，导航定位定速巡航系统、智能操作系统等，为驾驶者配备了丰富的而又安全的驾驶环境。

团队编号：3DDSG209团队编号作品名称：和谐号多功能游艇和谐号多功能游艇■团队：北理珠队■团队成员：邢群昌宋素霜傅鹏程张文宙主软件■主要软件：CATIA MasterCAM Hypershot■主要模块：手绘设计、三维建模、装配、工程分析■指导老师：杨延勇■作品展示■创作思路■设计过程作品展示作品展示创作背景：创作背景■珠海贴近港澳游艇消费市场■较好的产业基础和产业配套我们的设计理念是体现个实用性和多功能性我们的设计理念是体现一个设计过程介绍：一.设计理念设计理念造型仿生学设计独创鹰眼疝气大灯■造型：仿生学设计，独创鹰眼疝气大灯■多功能：商务，休闲娱乐与家用兼可■实用性强：满足客户日常使用需求，适合中国沿海地区港口条件一.草绘与建模设计.草绘与建模设计草绘图详见图纸长：18.5M 宽48M 宽：4.8M吃水:1.5M 排水量:25t主机：2×473Hp 航速：24Kn市场定位：中型豪华多功能游艇多功能展示（）多功能展示（一）驾驶室数字化显示后置多功能平台可进行休闲垂钓和游泳跳水船头休闲平台仿鹰眼疝气前大灯多功能展示（二）高级娱乐会所——酒吧台系统多功能客厅系统——娱乐休闲及均可工作休闲两不误客户可在此举行宴会或派对商务会议均可，工作休闲两不误工程图二.装配设计爆炸图三.参数动力设计四.钣金设计——五.工程设计（CAE）有限元分析六.数控加工（CAM）作品展示我们是来自北理珠队的队员谢谢各位专家我们的代号的3DDSG209。

2017年3D先锋挑战赛
3D Pioneers Challenge
【期刊名称】《工业设计》
【年(卷),期】2017(000)008
【总页数】1页(P13)
【作者】3D Pioneers Challenge
【作者单位】
【正文语种】中文
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团队编号：团队编号作品名称：电动抹腻机3DDSG524设计思路•在传统的工序中，工人先将腻子与胶水通过搅拌机混合然后人再将腻子混合物过搅拌机混合，然后工人再将腻子混合物装进小桶，在上墙时，通过一种叫“灰板和铁掌子的工具配合，将腻子混合将腻子混合”和“铁掌子”的工具配合物涂抹上墙，这时，工人不得不连续反复地弯腰去获取新的腻子混合物正式由于地弯腰去获取新的腻子混合物，正式由于这个连续的弯腰取物动作，大大增加了工人的劳动强度，降低了工作效率，同时也增加了劳动成本。

设计思路•所以本设计解决的就是“弯腰取物”问题，让工人只需要进行腻子的抹平工序，而不管腻子子的上墙工序。

序•通过刚才您所看到的传动带，将电机的动力变为轴和螺旋杆的旋转运动螺旋杆的动，螺旋杆的旋转，造成腔内一定的压强，将浆状的腻子挤压到腻子刮把上实现刮把上，实现腻子的持续上墙。

电动抹腻机的原理及系统仿真动画电动抹腻机由以下部分组成：•装料箱电机输送系统腻子刮把轴及其工程图轴承端盖及其工程图输送系统爆炸图注塑模具及其动画冲压模具及其动画应力分析及视频计算机仿真加工及视频仿真动画创新点1输送系统作为本设计的核心机构，通过螺旋杆和腔体的配合，可以将腻子平稳地挤压到腻子刮把上，左端的调节阀可以调节流速。

创新点2腻子刮把顶端设计为开合机构，方便清洗，内部设计错落有致的流道，使腻子能够均匀地涂抹上墙。

设计感言在参加3D大赛的过程中，在指导老师的带大赛的过程中在指导老师的带领下，我们边设计，边修改，并考虑到要便于生产加工装配方便运输更要方便使于生产加工，装配，方便运输，更要方便使用，最终诞生了我们的电动机抹腻机，虽然我们的设计并不完美但是我们相信我们创我们的设计并不完美，但是我们相信我们创新性的设计是独一无二的，在国家“由制造大国向制造强国转变”的号召下大国向制造强国转变的号召下，我们大学我们大学生一定能够走出一条成功的路。

我们会再接再励，勇往直前！会接直谢谢！。