如何扩大英语词汇量
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如何扩大英语词汇量英语作为世界上最重要的国际语言之一,具有广泛的应用领域和重要价值。
拥有丰富的英语词汇量对于提高英语能力、拓宽学习和职业发展的机会至关重要。
然而,很多学习者在扩大英语词汇量的过程中面临一定的困难。
本文将介绍几种有效的方法,帮助读者扩大自己的英语词汇量。
一、阅读广泛阅读是扩大英语词汇量的最佳途径之一。
通过广泛阅读各类英语文章,不仅可以增加词汇的数量,还能够了解词汇在不同语境中的应用。
建议选择自己感兴趣的主题进行阅读,以提高学习的积极性和效果。
可以选择文学作品、报纸杂志、科技资讯等不同类型的阅读材料,每天保持一定的阅读时间,并将生词记录下来,积极进行查阅和整理。
二、背诵单词背诵单词是提高词汇量的常用方法之一。
可以通过制定学习计划,每天背诵一定数量的单词,并巩固记忆。
背诵应注意单词的拼写、发音和词义,并尝试将新学的单词应用到实际语境中,加深记忆。
此外,还可以利用手机应用等工具进行单词记忆和复习,提高学习的效率。
三、使用词汇记忆技巧除了背诵单词,还可以借助一些词汇记忆技巧来提高词汇量。
例如,可以将单词按照词根、词缀、意思或分类进行归类记忆,通过建立联想、写下记忆提醒等方式来加深记忆。
此外,可以利用单词卡片或应用程序进行闪卡式的记忆训练,帮助加强单词的记忆效果。
四、多听多说提高英语听力和口语能力是扩大词汇量的重要手段之一。
通过频繁地听取英语音频、观看英语视频,可以熟悉英语的语音、语调和表达方式,从而提高对单词的理解和灵活运用能力。
同时,多与他人交流、参加英语口语训练班或组织英语角等活动,可以增加使用英语的机会,加强口语交流能力。
五、积极运用积极运用学到的词汇是巩固和拓展词汇量的关键。
可以通过写作、口语练习、参加辩论赛等方式,将学到的单词应用到实际语境中。
此外,还可以参加词汇竞赛、游戏等活动,增加使用单词的机会,提高记忆和应用能力。
六、复习和巩固词汇记忆是一个长期的过程,需要不断巩固和复习。
如何扩大英语词汇量
扩大英语词汇量是一个需要持续努力的过程,以下是一些建议,希望能帮助你达到你的目标。
1. 阅读:阅读是扩大词汇量最有效的方法之一。
可以选择适合自己水平的英文书籍、报纸、杂志、网站等进行阅读。
在阅读过程中,注意并记录生词,查找其含义并进行记忆。
2. 背单词:每天背诵一定数量的单词或短语,可以使用词卡、记忆软件或手机应用等帮助记忆。
同时,要进行复习,巩固记忆。
3. 使用词汇扩展工具:使用词汇扩展工具,如同义词辞典、词汇搭配工具等,可以帮助你学习更多的词汇,并学会如何正确地使用它们。
4. 与母语为英语的人交流:与母语为英语的人交流可以帮助你学习和使用更多的词汇。
可以通过参加语言交换活动、加入英语角、参加英语学习社群等方式与母语为英语的人进行交流。
5. 使用词汇学习应用程序:现在有很多词汇学习应用程序可供选择,它们提供了各种练习和记忆技巧,帮助你扩展词汇量。
最重要的是,要保持持续的学习和练习,不断积累新的词汇,并在实际应用中灵活运用。
如何扩大学生的英语词汇量学习任何一种语言,词汇的学习都需要我们付出更多的时间和精力,因为词汇是基础,离开它,语言将不复存在。
那么,我们到底应如何去不断扩大我们的词汇量呢?本文将从五个方面进行阐述。
一、利用构词法英语的构词方法有三种,即合成、派生和转换。
学习中可充分利用构词法扩充词汇。
英语构词法中把两个单词连在一起合成一个新词,前一个词修饰或限定后一个词,这样的方法就是合成法。
例如:名词+名词weekend(周末),名词+动词daybreak(黎明),名词+动名词handwriting(书法),名词+及物动词+er /or pain-killer(止痛药),等等。
英语构词法中,在词根前面加前缀或在词根后面加后缀,从而构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词的方法叫作派生法。
1.前缀。
(1)表示否定意义的前缀常用的有dis-,il-,im-,in-,ir-,mis-,non-,un-等,在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词。
例如:agree(同意)→disagree(不同意);(2)表示其他意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词),anti-(反对;抵抗),auto-(自动),co-(共同),en-(使),inter-(互相),re-(再;又),sub-(下面的;次;小),tele-(强调距离)等。
例如:co-worker(同事,帮手)。
2.后缀。
(1)构成名词的后缀常用的有-ese(某地人),-ess(雌性),-ian(精通……的人),-ist(专业人员),-ment(性质;状态),-ness(性质;状态),-tion(动作;过程)等。
例如:differ(不同于)→difference(区别)。
(2)构成动词的后缀常用的有-(e)n(多用于形容词之后)。
例如:wi de→widen(加宽)。
英语构词法中把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法,有的名词可以作动词,有的形容词可以作副词或动词。
如何通过阅读扩大英语词汇量
以下是一些方法,可以帮助你通过阅读扩大英语词汇量:
2.使用词汇书和词汇卡片:在阅读过程中,如果遇到不认识的单词,
可以查阅词汇书或使用词汇卡片记录下来。
在日常生活中,可以复习和记
忆这些单词。
3.上下文理解:在阅读过程中,重点理解单词在句子和段落中的意思。
通过上下文来推测单词的含义,这可以帮助你全面理解单词的用法。
4.创造语境:将新学到的单词应用到自己的写作和口语中。
通过使用
单词来描述周围的事物、经历和观点,可以帮助你巩固词汇知识,并在实
际应用中提升词汇量。
5.阅读词汇表和词根词缀:了解常见的词汇表和词根词缀,可以帮助
你理解和学习更多的单词。
通过学习单词的构词法和形态变化规律,你可
以更好地理解和记忆词汇。
6.多读多写:通过不断的阅读和写作,可以提高你的词汇量。
尽量在
写作中使用丰富的词汇,同时也可以通过写作来巩固和复习已学过的单词。
7.制定学习计划:制定一个英语学习计划,包括每天的阅读时间和阅
读的内容。
坚持按计划学习,每天积累一点,长期下来你会发现自己的词
汇量在慢慢增长。
总之,通过广泛阅读、积极学习和实际应用可以帮助你扩大英语词汇量。
坚持学习和不断练习是提高词汇量的关键。
英语扩大词汇量的方法
英语扩大词汇量的方法有很多,以下是一些常用的方法:
1. 阅读英文原版书籍:阅读英文原版书籍可以提高英语词汇量,同时也可以让你了解到更多的英语表达方式和词汇用法。
2. 学习词根和词缀:学习词根和词缀可以帮助你理解和记忆更多的单词。
比如,“bio”表示“生命”,“graph”表示“写作、书写”,那么“biology”(生物学)、“autobiography”(自传)等单词中都包含了这些词根和词缀。
3. 制定学习计划:制定学习计划可以帮助你有条不紊地学习新单词。
可以将每天学习的单词数量固定下来,每天按计划完成任务。
4. 使用词典:使用词典可以查阅单词的意思、用法和发音等信息,同时也可以了解到单词的同义词和反义词。
5. 创造情境:将新学的单词应用到实际情境中,可以加深印象和记忆。
可以尝试用新单词写一篇文章或对话等,或者将其与已知单词进行搭配。
6. 参加词汇游戏和竞赛:参加词汇游戏和竞赛可以帮助你更有趣地学习单词,并且可以与其他人共同学习、竞争,提高积极性和兴趣。
7. 利用应用程序和在线资源:目前有很多优秀的英语学习应用和在线资源,比如Quizlet、Memrise等单词学习应用,以及Merriam-Webster、Cambridge Dictionary等在线词典。
利用这些工具可以轻松愉快地扩大词汇量。
词语积累扩大词汇量的方法与技巧词汇量的大小在很大程度上影响着一个人的语言表达能力和沟通能力。
拥有丰富的词汇量,不仅可以使我们的表达更加准确、明确,还有助于我们更好地理解他人的意思。
然而,要想扩大词汇量并不是一件容易的事情。
在本文中,将介绍一些有效的方法和技巧,帮助大家扩大词语积累,提升词汇量。
一、阅读广泛阅读是扩大词汇量最为重要的一种方法。
通过阅读,我们不仅可以接触到各种各样的词汇,还能够从中学习到它们的正确用法。
为了更好地扩大词汇量,我们可以尝试以下几种不同的阅读方式:1. 阅读不同类别的书籍:小说、报纸、杂志、专业书籍等。
通过涉猎不同领域的知识,我们不仅可以增加新词汇的积累,还能提高相关领域的词汇量。
2. 阅读英语原版书籍:英语原版书籍通过保留了原汁原味的语言,能够让我们更好地领会词汇的真正含义和用法。
尽管初期可能会有一些困难,但通过不断地跨越挑战,我们的词汇量将会得到大幅度的提升。
3. 阅读报刊、电子杂志和博客:这些媒介通常包含了最新的词汇和表达方式。
通过关注时事和热门话题,我们可以学到一些最新流行的词汇,同时也可以扩宽自己的词汇库。
二、背单词背单词是扩大词汇量最为直接的一种方法。
通过背单词,我们可以将新的词汇固定在脑海中,随时使用。
以下是一些背单词的技巧:1. 制定合理的计划:每天安排一定的时间来背诵单词,并根据自己的学习进度制定合理的目标。
2. 制作记忆卡片:将要学习的词汇写在卡片上,一面写单词,另一面写词义。
可以利用碎片化的时间进行反复背诵,例如在排队、坐车等等。
3. 通过使用APP学习:利用手机应用程序来辅助背单词,有许多优秀的APP可以提供单词记忆和复习的功能。
三、参加语言交流活动参加语言交流活动是提高词汇量的非常好的方式,通过与他人交流,我们可以更好地学习和使用新的词汇。
下面是一些值得尝试的语言交流活动:1. 参加英语角或语言学习俱乐部:这是一个提高口语和学习新词汇的好机会。
与其他学习者交流,分享学习经验并相互帮助。
提高英语词汇量的九个小窍门英语词汇量的多少直接影响着我们的英语水平和表达能力。
拥有丰富的词汇量可以让我们更准确、更流利地表达自己的想法。
然而,提高英语词汇量并不是一件容易的事情。
下面将介绍九个小窍门,帮助你有效地提高英语词汇量。
1. 阅读广泛阅读是提高词汇量最有效的方法之一。
通过阅读,我们可以接触到各种各样的词汇,并且在不同的语境中学习和理解它们的用法。
选择自己感兴趣的书籍、杂志、报纸、博客等进行阅读,不仅可以扩大词汇量,还可以提高阅读理解能力。
2. 创造语境学习词汇时,创造语境是非常重要的。
不仅要学习词汇的意思,还要学习它们的用法和搭配。
可以通过编写句子、对话或者写作来创造语境,帮助记忆和理解词汇。
3. 使用词汇笔记本建立一个词汇笔记本,将新学到的词汇记录下来。
可以按照字母顺序或者主题分类整理词汇,方便复习和查找。
同时,可以在笔记本中写下词汇的定义、例句和相关的词汇搭配,帮助记忆和理解。
4. 制定学习计划制定一个合理的学习计划,每天安排一定的时间来学习和复习词汇。
可以根据自己的时间和能力来安排,但要保持持续性和坚持性。
可以利用碎片时间,比如在公交车上、排队等待时进行词汇学习。
5. 利用词根和词缀英语中有很多词根和词缀,它们可以帮助我们理解和记忆词汇。
学习一些常见的词根和词缀,可以帮助我们推测词汇的意思,扩大词汇量。
6. 使用词汇学习工具现在有很多词汇学习工具可以帮助我们提高词汇量。
比如词汇卡片、词汇APP、在线词汇测试等。
可以根据自己的喜好和需求选择合适的工具来辅助学习。
7. 多听多说通过听力和口语练习,可以帮助我们巩固和运用所学的词汇。
可以听英语新闻、英语电影、英语歌曲等,提高听力理解能力和词汇运用能力。
同时,多与他人交流,积极运用所学的词汇,提高口语表达能力。
8. 制定复习计划复习是巩固词汇的重要环节。
可以定期回顾和复习之前学过的词汇,以防遗忘。
可以利用闹钟、提醒事项等工具来提醒自己进行复习。
如何扩大英语词汇量英语词汇量的丰富程度对于提高语言能力以及有效沟通至关重要。
扩大英语词汇量不仅能够帮助我们更准确、流利地表达自己的意思,还能提升我们的阅读和听力理解能力。
本文将介绍一些有效的方法来帮助扩大英语词汇量。
1. 阅读英文书籍和报纸阅读是扩大词汇量的最有效方法之一。
选择适合自己水平的英文书籍和报纸,每天坚持阅读一些英文材料。
当遇到不懂的单词时,可以通过上下文猜测其意思,或者查阅字典来确保理解正确。
通过阅读不同类型的文章,可以接触到各种领域的词汇,丰富自己的表达能力。
2. 创造英语学习环境将自己置身于一个英语环境中,可以帮助加强对词汇的接触和记忆。
可以通过看英语电影、听英语广播、参加英语角等方式来营造英语学习氛围。
在家中贴上一些英语单词卡片,记住每个单词的意思,并尝试将其应用到日常生活中。
3. 使用词汇记忆工具有很多词汇记忆工具可以帮助我们加深对单词的记忆。
可以使用电子词典或者相关的应用程序来查找单词的定义、例句以及发音。
还可以使用记忆卡片或者记忆软件,通过反复复习和测试来巩固记忆。
4. 制定学习计划制定一个合理的学习计划,每天为词汇学习留出一定的时间。
可以将学习的词汇按照难易程度和相关性进行分类,先学习一些基础的常用词汇,然后逐步增加难度。
同时,每天复习之前学习过的词汇,以确保记忆的持久性。
5. 运用词汇学习词汇不仅仅是记住它们的意思,还要学会正确运用。
可以通过写作、口语练习、与他人交流等方式来运用所学的词汇。
在使用中不断修正和改进,提升自己的语言表达能力。
6. 创造记忆联想将要记忆的单词与其他事物进行联想,可以帮助提高记忆效果。
可以通过制作词汇卡片,在卡片上写下单词的定义和一些相关联的词,以及与之相关的图片或者场景。
通过不断回忆和联想,加深对单词的记忆。
7. 参加英语课程或者培训参加专业的英语课程或者培训班,可以帮助我们系统地学习和掌握词汇。
在这些课程中,我们可以通过与老师和同学的互动学习,获得反馈和指导。
如何才能扩大英语词汇量?向外扩展英语词汇量的策略:从被动积累到主动应用英语词汇量的积累是英语学习的基础,也是提升语言能力的关键。
如何更有效地扩展词汇量,一直是英语学习者所关注的问题。
作为教育专家,我建议您从以下几个方面着手:一、被动积累:1. 泛读: 阅读理解是积累词汇最有效的方法之一。
阅读不同类型的书籍、文章、杂志等,可以接触到各种各样的词汇,并了解其在不同语境下的用法。
建议根据自身兴趣和水平选择最合适的阅读材料,并养成良好的阅读习惯。
2. 听力练习: 听英语广播、电影、电视剧等,也是积累词汇的有效途径。
通过听力练习,可以熟悉英语发音,了解词汇在不同语境下的发音变化,并锻炼听力理解能力。
3. 词汇卡片: 利用词汇卡片记忆单词,可以帮助学生集中精力学习,并反复巩固。
建议制作带有例句、音标、图片的词汇卡片,以便更好地理解和记忆单词。
4. 词根词缀记忆法: 学习英语词根词缀,可以帮助学生更好地理解单词的构成,并推断单词的含义。
例如,knowing the prefix “un-” means“not”, we can easily understand t he meaning of "unhappy", "unfair" etc.二、主动应用:1. 刻意练习: 仅仅被动积累词汇是不够的,还需要通过主动练习将词汇外化。
可以尝试做一些练习题,例如造词、改错、写作等,将学习到的词汇应用到实际的语言环境中。
2. 口语练习: 与他人交流是发挥词汇的最佳途径。
可以参加英语角,与外国人交谈,或者与英语水平相近的同学进行口语练习。
3. 写作练习: 写作可以帮助学生将词汇运用到实际写作中,并锻炼写作能力。
可以尝试写日记、作文、文章等,用英语表达自己的想法和感受。
4. 语境学习: 孤立地记忆单词很难,建议将单词放进语境中学,这样可以更好地理解单词的含义和用法。
例如,可以从写作、听力等材料中,了解单词在不同语境下的使用。
【初中英语】快速增加英语词汇量的五大秘诀及技巧秘诀一、查询勤归纳法这种方法在查字典时很用功。
当你遇到一个你猜不到的单词时,先检查一下你是否猜不到。
在检查过程中,不要局限于被检查的单词。
例如,当检查缺席时,我们应该“一目了然地看十行”。
这个时候要勤奋。
也就是说,在查找单词时,你应该注意它的前后单词。
因为它的前面和后面通常是它的派生词或近义词,所以一个人可以记住几个词,并以一半的努力得到两倍的结果。
你应该准备一两本笔记本,记录你记忆和忘记的坏单词,以及难以区分词性和意义的近义词和近义词。
当整个评审处于第二轮和冲刺阶段时,这种评审方法将对候选人有很大帮助。
平时的积累可以使后两个阶段的复习重点更加明确,所要克服的内容更加具体。
优点:对单词最好的学习途径就是文章和字典,所以通过这个方法学习到的单词完整程度是非常高的,也是非常科学的。
缺点:这也是一种“天赐勤”的方法,也不适用于虎头蛇尾的学生。
秘诀二、快速增加英语词汇量,要注意重复记忆在讨论这种增强记忆力的方法之前,让我给你举个例子:如果你盯着一个人看了几个小时,然后你看不见他,结果是,过了很长一段时间,你对他的记忆就会消失。
但是如果你把这些时间分配到很多天,每天只观察那个人一两分钟,你将永远不会忘记他的出现。
背诵研究生入学考试词汇也是一样的。
一轮记忆的单词数量和数量是有限的,但如果将这一限制扩展到多轮复习,遵循人们的记忆规则,区分时间段,每隔几个小时重复记忆,记忆效果自然会更长。
建议你在一天内反复记住一定数量的单词。
间隔时间不应该太长。
最好花两到三个小时。
然后,每隔几天复习之前记住的单词。
如果这个循环继续下去,你的任务会越来越轻,你的信心也会相应提高。
一件看似无聊单调的事情,在合理的时间安排中,变得不再枯燥,效率也不会再处于低迷。
但是,这种学习方法要求你必须能够坚持下去,长此以往,英语学习与提高速度会很显著。
这是非常经典的一句话。
这是一种遵循记忆曲线的记忆方法。
如何扩大英语词汇量
英语是一门重要的交际语言,它所蕴含的文化更值得学习。
随着社会对英语倾注越来越多的关注,学习英语已变得越来越重要,而扩大英语词汇量已成为当前学好英语的一个重要因素。
如果我们把学习外语比作盖房子,那单词就可视为一块块砌墙的砖。
英语词汇有百万之多,如何去扩大词汇量并且提高记忆效果,这中间有一定的方法可循。
试着用英语来表达每一件东西。
可以看看所在的环境中有什么东西,如房间里有墙、灯、门窗、电视机等等,然后试着用英语来表达,这不仅对初学英语的人适用,而且对一些英语水平较高的人也是适用的,因为并不是眼前的每一样东西都能够用恰当的英语表达出来的,所以词汇的日常积累非常重要。
试着让每一样名词活起来。
联想或留意一下,这件东西是用什么来制造的,有什么用途等,再用英语来描述。
形容一台电视机的尺寸、颜色、开关、功能等就可以用到很多词汇,由此可引申开来,由名词到形容词,动词到形容词,形容词到副词,动词到名词等,这样利用构词法可以扩大我们的词汇量。
兴趣是最好的老师。
学生可广泛利用教育资源,共享网上资源。
随着现代教育技术的迅猛发展,媒体在英语学习中的作用更明显,而课本知识相对滞后,所以利用网络增加词汇量不失为生动又有效的方法。
例如喜欢电脑的同学就更有可能学好英语,因为英语就是网络语言。
如果英语程度不高,继续发展的可能***就小。
学生可以根据所学课文题材在英文网站如,,以及国内各大网站的英文版查找资料,进行主题拓展阅读。
同时,利用媒体进行英文经典歌曲赏析也是有效的扩展词汇的方法,既有趣又有实效。
课外广读博览。
学生可以在复习、掌握好课本知识的基础上,尽可能增加阅读量,练习阅读技巧。
学生可以征订各类英语报刊杂志,也可以读英文小说,增加词汇量,先易后难,只要持之以恒,一定会有效果。
英国作家斯蒂尔曾说:“Reading is to the mind what exercise is to the body.”(读书之于心灵,犹如锻炼之于身体)。
在阅读中积累词汇可同时培养正确的语感。
英语学习对我们非英语国家的学生来说是一项长期而艰苦的事情。
而且,它作为一种交际工具对学习者有多方面的要求。
扩展词汇量是其中一个重要环节。
更重要的是要克服畏难情绪,敢于开口。
用疯狂英语创始人李阳的话,就是:Enjoy making mistakes,enjoy losing face.保持良好的学习情绪和浓厚的学习兴趣,多模仿,多背诵,多开口,然后经过不断积累、总结、改进,你一定能学好英语。
如何快速有效地扩大英语词汇量
语言可以分为两大类,一个是词汇成分,一个是语法成分,因而学好英语的关键之一是词汇.词汇量是衡量一个人英语水平高低的一个重要标准.大学英语四、六级考试大纲中也明确规定了相应级别的词汇量.多数学生都深知词汇的重要***,却对如何快速有效地扩大词汇量一筹莫展.笔者以为需掌握以下几个扩大英语词汇量的策略.
一、熟悉词汇的构成特征
英语中的词汇构成大多数都是有意义的,且有一定的规律可循.一般说来,可以从词源学(etymology) 相关的书籍中查到该词的来源及意义.然而,随着社会的发展和人类文明的进步,有些词已失去了词的理据(例fat farm减肥场所),无法找到它们的历史渊源.可是,英语中大量的词还是按照前缀(prefix)、词根(root)、后缀(suffix)组合而成的.熟悉常用的前缀、词根和后缀能使词汇量成倍地增加.如果知道pose(放置)这一词干,那么加上若干前缀,我们就能构成较多的词:impose, suppose, dispose, expose, repose, oppose, compose, juxtapose等.根据前缀的意义,不难猜出这些词的词义.同时,pose还能组成pose a threat/ a challenge之类的短语.有心的同学不妨随身带些卡片或小本子,随时随地记下所遇到的不熟悉的具有相同词缀或词根的词,并经常有意识或无意识地加以记忆.例如:
expose explore exploit explode
respective respectable respectful respected
stumble tumble implement complement
consume assume resume presume
conserve deserve reserve preserve
deceive conceive perceive receive
transplant transmit transfer transcend
了解词缀、词根及词的来源的另一益处是可以为我们找到解释英语中许多一词多义现象的根据,更有助于记忆.像maintain一词有握在手里、拿在手里之意,因而可引申为表示给养,供养,维护和保持.一词多义掌握好了,对阅读理解和其他方面的提高都大有裨益.
二、与词汇多渠道、零距离接触,做词汇学习的有心人
许多学生不能学好英语的一个主要原因是畏惧词汇. 面对着浩瀚的词汇,他们望洋兴叹,在心理上竖起了一
道不可逾越的鸿沟.但笔者认为一旦掌握了方法,就能驾轻就熟.要想扩大词汇,就应该做到与词汇时常保持零距离、多渠道的亲密接触!第一,要会听.我们应该做到在出色地朗读之前就能毫无困难地听懂对方所说的一切.为此,一开始就要听正常语速的语音材料或节目,多收听VOA,BBC等英语广播节目.既可泛听也可精听,
泛听主要是熟悉英语的语音、语调和节奏,了解故事大概.精听以不放过每一个词为目的,一旦听到不熟悉的词,要试着根据发音拼写出该词,必要时可查词典以确认词形并知晓词义.第二,要常读、常背.因为单词只有存在于具体的短语、句子或段落中,甚至在具体的语境中才具有一定的语义,故单独记忆单词效果不佳.我们提倡在语境中学习词汇. 第三,要多看.多看英文小说、诗歌等,特别是英文报刊,这样,我们不仅能熟悉常用词汇,而且能学到活的新鲜的地道的词语.如:纳米技术nanotechnology, 转基因的transgenic, 霸王龙tyrannosaurus,注意人体炸弹可不是body bomb, 而是suicide bomb. 第四,要敢说、敢写.尤其对于刚刚学过的词和短语,要大胆地运用.以上四点,或许是老生常谈,那就让我们看看其他招数吧. 你知道多少疾病方面的词? cold, flu, headache, fever, infection, hepatitis, diabetes, heart attack, pneumonia, AIDS, SARS...别忘了nostalgia 也是一种病啊! 所有这些词构成了疾病这一共同概念的语义场. 再如下图所示的足球运动员的语义场:
不仅如此,语义场还可以根据某一特征进行更大地延伸.例如,与疾病有关的词、短语: be infectious, be infected with, be contagious, be immune from, be liable to, be susceptible to...; 以to 结尾的短语:be immune to, be exposed to, be vulnerable to...; 以of 结尾的短语: convince...of, suspect...of, inform...of, remind...of, deprive...of, rob...of, absolve...of, acquit...of, convict...of, accuse...of, expect...of等等.通过这样的联想,你便可以畅游在无尽的词汇海洋里!
三、了解一点西方文化,学一点措辞(diction)
语言是文化的载体,语言和文化息息相关,语言不能离开文化而单独存在.因此,想要学好词汇必须了解一些西方文化,学一点措辞. Hamlet 一词来源于莎翁的悲剧《哈姆雷特》,熟悉剧本者都知道优柔寡断是主人公哈姆雷特的典型***格特征,顾名思义该词就成了优柔寡断者的代名词.如果我们了解Augean stable, Damocles 这些西方文化传说,那么就不难理解clean one's own Augean stable(清除污垢,消除腐败等),the sword of Damocles hanging over somebody(危在旦夕)这些短语的意思了.钱钟书先生曾说:东海西海,心理攸同;南学北学,道术未裂. 东西文化中有许多相似之处,这就构建了我们理解西方文化的心理基础.例如:中
英文都有空中楼阁(castles in the air)、火上加油(add fuel to the flames)、滴水穿石(constant dropping wears the stone)、笑柄(laughing stock)之说.但是东西方文化除了共***以外,还存在许多差异***.有时我们尚能找到相对应的表达(equivalents).例如:
大海捞针find the needle in the haystack
一箭双雕killing two birds with one stone
毛骨悚然make one's hair stand on end
但有时却会因文化差异而产生歧义.试解读She was the last straw.这一句.中国文化中有救命稻草之说,西方文化中的the last straw并非救命稻草,而是再也无法忍受之人或物.可见正确的理解必须有文化背景的支撑,词汇的积累当然离不开文化背景,这正是我们在积累词汇的过程中应牢记的.。