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最新-2018高考地理二轮复习 专题一 第3讲 统计图表的分析课件 精品

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高中地理第二轮复习专题统计图表的判读

高中地理第二轮复习专题统计图表的判读

专题一数据分析〔2〕第二节统计图例1 当今世界呈现出兴旺国家之间，兴旺国家与开展中国家之间，富国与穷国之间多元化差异。

根据有关资料，答复以下问题。

〔1〕在德国，城市、工业与人口的分布相对平均，而在日本却高度集中，其原因是什么？〔2〕以人均国内消费总值指数反映收入程度，以教育入学率指数反映社会开展程度。

根据这两个指数的组合关系，将上图中12个国家代码按四个一组成分三类：；；。

〔3〕欧盟是世界上最大的经济体之一，目前中国是欧盟的第二大贸易伙伴。

读以下图答复以下问题。

①从出口产品的类型上看，中国与欧盟的主要差异是，说明中国与欧盟之间的贸易关系具有很强的性。

②从长期看，中国只有通过等措施才能提升产品的全球竞争力。

〔4〕根据以下材料与图，分析撒哈拉草原以南非洲热带草原气候区社会贫困化的自然和人文因素。

材料自上世纪70年代以来，撒哈拉以南非洲贫困化问题日益严峻。

此地区人均国民收入仅为高收入国家平均程度的1.75%, 国内消费总值多年平均增长率为0.6%，外债负担沉重；出生率、死亡率分别为4.1%和1.4%，成人文盲率是世界平均程度的2倍;使用卫生设施与平安饮水人口分别为7%、45%，结核病、疟疾、艾滋病等情况严峻。

一、单项选择题以下图示意了某国两大经济地带的根本资源指标〔％〕，读图答复1~3题。

1. 该国西部地区的特点是〔〕A. 面积大B. 人口少C. 科技力量强D. 淡水资源丰富2. 该国最有可能是〔〕A. 美国B. 俄罗斯C. 澳大利亚D. 中国3. 该国东部河流多注入〔〕A. 印度洋B. 大西洋C. 太平洋D. 北冰洋以下图中P和Q点为欧洲某国某自然保护区不同季节测定的土壤组成物质的体积分数，其中，P点是冬季测定的数据，Q点是夏季测定的数据。

读后答复4～5题。

4. 该土壤分布地区的气候类型可能是〔〕A. 温带海洋性气候B. 地中海气候C. 温带大陆性气候D. 热带沙漠气候5. 据图可知，该土壤〔〕A. 冬季时水分较少，植物易枯萎B. 不同季节,组成物质的固体颗粒、水分和空气的体积分数变化都较大C. 酸性强，可能为红壤D. 在P点时，土壤的保温性可能不够好以下图为“某兴旺国家经济开展与环境关系示意图〞,读图答复6~8题。

2018-2019届高三地理二轮复习课件：1.5统计图表分析能力

2018-2019届高三地理二轮复习课件：1.5统计图表分析能力

三、柱状图判读 例3 土壤盐渍化是指土壤底层的盐分随水分上升到地 表， 并在土壤表层积累的现象或过程。 利用地理信息技 术手段，将新疆南部某河流域 1985 年土壤普查图与 1998 年、2008 年的土地盐渍化分布影像进行叠加和统 计，获得下图“1985—2008 年盐渍化耕地面积变化图” 。 据此回答(1)～(2)题。
【解析】该地非盐渍化面积明显增多，中度渍化面积 明显减少，说明该地治理盐渍化取得成效。
柱状统计图也称直方统计图。该统计图用矩形的 高低来描述数据的大小，在垂直方向上进行比较。一 般把分类项在水平轴(X 轴)上标出，而把数据的大小 在垂直轴(Y 轴)上标出。柱状统计图主要用于表现某 地理事物某一时间的数据特征及数量随时间的变化， 侧重在垂直方向上进行比较。注意：柱状统计图的 “柱”、条形统计图的“条”可粗可细，也可以用直 线表示；同一“柱子”可以表示同一内容，也可分段 表示不同内容。柱状统计图主要通过比较两条以上柱 状统计符号高度的差异，来说明统计对象的量值因时 间或空间的改变而发生的变化。
2．直角坐标系图的判读方法 用直角坐标系图来表现自然地理要素与人文地理 要素的关系，是当前高考命题的常见方式。 具体步骤如下：①根据题目或材料信息，读图名 并结合图像确定横、纵坐标代表的含义；②联系所学 地理知识，结合所提问题回到坐标系中观察图像走向 和分布范围；③区分各条曲线含义，采用隔离法分别 研究并思考各曲线间的内在联系；④注重地理要素间 的时空联系，树立空间定位思维；⑤构建地理要素因 果联系体系，思考地理环境的整体性和差异性。
命题预测：地理统计图是根据地理数据资料绘制 成的直观图形。主要有柱状图、结构图、曲线图、折 线图、平面直角坐标图、三角形坐标图等，近年来在 人文地理试题的考查中运用较多，主要用来考查三个 方面的能力：一是认识数据与图形之间关系的能力； 二是根据图表和数据解释说明有关概念的能力；三是 根据有关数据信息解释相关问题的能力。考查形式既 有以选择题的背景材料出现，也有以综合题的背景材 料出现。

专题03水体的运动规律讲学案-2018年高考地理二轮复习资料含解析精品

专题03水体的运动规律讲学案-2018年高考地理二轮复习资料含解析精品

专题03 水体的运动规律本专题考查的形式多以示意图、统计图及热点区域为背景，侧重考查河流及其补给、各种水体相互关系、水循环及其影响、洋流的分布规律及对地理环境的影响。

试题难度一般不大，因此，复习时应着重提高基础知识的掌握程度和灵活运用能力。

2018年高考考查方向预测：1.结合地理图示和有关材料，考查陆地水体相互关系及人类对水循环的影响。

2.结合区域判读及有关资料，考查洋流的分布规律及其对地理环境的影响。

一、河流的水文特征1．河流的水系、水文特征分析思路2．河流特征及其水文特征的应用(1)根据河流特征判断地形①根据河流流向可判断地势的高低，河水从高处向低处流。

②根据水系特征可判断地形类型：向心状水系，地形为盆地；放射状水系，地形为山顶；若河流平行排列如下图所示，则地形特征为山河相间分布。

③根据河床宽度判断地形：若河流河床较宽，则说明该河流经平原地区，一般流经平原地区的河流比较弯曲。

(2)根据河流的水文特征可判断地理环境特征：①含沙量大，则说明上游植被覆盖率不高，水土流失严重。

②若河流有结冰现象，则说明在我国秦岭—淮河以北地区。

③若河流出现两次汛期，一次是春汛，另一次是夏汛，则说明该河流在我国东北地区、俄罗斯的西伯利亚等地区。

3．人类活动对河流水文特征的影响流量和水位变化含沙量变化破坏植被地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落增加植树种草地表径流量减少，使河流水位升降缓慢减少硬化城市路面增加地面径流，使河流水位陡涨陡落铺设渗水砖减少地面径流，增加地下径流，河流水位平衡减少水库以下河段河修建水库对流量有调节作用，使河流水位平衡流含沙量围湖造田对河流径流的调节作用减弱，水位陡涨陡落二、洋流1．洋流的分布与北半球同纬度的北太平洋暖流、北大西洋暖流相比较，南半球西风漂流为寒流，主要原因有：(1)南极大陆是一个冰雪覆盖的大陆，影响其周围海域的水温；(2)漂浮的冰山的融化吸收大量的热量；(3)南极大陆强劲的极地东风加剧海水的降温。

高考地理大二轮复习 1.3.2 地理统计图表的解读与数据分析学案-人教版高三全册地理学案

高考地理大二轮复习 1.3.2 地理统计图表的解读与数据分析学案-人教版高三全册地理学案

类型二地理统计图表的解读与数据分析(一) 常见地理结构统计图的判读技巧1．常见的结构统计图类型及其构图特点类型例图构图特点扇形结构图扇形图以几何图形——圆形的面积大小表示地理数据资料的比重，一般用百分比表示饼状结构图饼状图和扇形图的构图和阅读方法一样柱状结构图坐标图上的柱既表示了地理事物的数量，又反映了地理事物的发展变化趋势；柱状图侧重表示地理事物的绝对数量矩形结构图矩形图是扇形图的变形图，是各个矩形面积占总矩形面积的比重表示地理资料的图示(1)看清图例和图中的文字说明，了解该图反映的地理项目。

(2)归纳总结地理事物的结构特征。

首先仔细读图，认识结构图的组成要素，认识各要素的比例及比例大小关系，进而归纳总结出地理事物的结构特征。

(3)采用对比法对地理事物的结构特征进行对比分析。

纵向上可对同一地理事物在不同时间的结构特征进行比较，认识其发展变化；横向上可以对比不同地理事物结构特征的差异或联系。

(4)对地理事物结构特征进行综合分析，揭示问题，作出评价，提出解决问题的建议和对策。

4．(2017·江苏卷)“绿色出行”新理念已为我国许多城市市民所接受。

下图为“1986～2015年某城市市民主要出行方式变化图”。

读图回答(1)～(2)题。

(1)新理念对市民出行方式产生明显影响的年份开始于阿凡题1086610( )A．2000年B．2005年C． 2007年D．2011年(2)市民出行方式变化对该城市产生的主要影响是( )A．优化城市空间结构B．改善城市交通状况C．改变城市服务功能D．扩大城市地域范围解析：第(1)题，市民主要出行方式中，自行车消耗能源最低，属于“绿色出行”；与小汽车相比，公共交通载客量大，人均能源消耗和污染排放相对较少；由图可知，2011年之后，市民选择公共交通出行的占比迅速上升，选择自行车出行的占比也有所上升，选择小汽车出行的占比迅速下降，这表明新理念对市民出行方式产生了明显影响。

高三二轮复习《地理统计图表的判读》课件(ppt)[课件][1]

高三二轮复习《地理统计图表的判读》课件(ppt)[课件][1]

• 石化工业园是由石油化学工业企业集聚而成的， 其主要优点有_______和______。（4分)
• (1)沙特阿拉伯 安哥拉 俄罗斯
• (2)拓展石油供应渠道(来源地多元化)；保 障石油运输安全(运输方式多样化)
• 加强石油勘探开发；建立石油储备基地
• (3)西北、华北、东北 原料 市场
• (4)降低生产成本，获得规模效益 有利于 集中治理污染
C.自然条件
D.国家政策
（2008年全国文综）产业重心是区城产业产值空间分布的重心。下图示意中国 三次产业重心的经、纬度变化(不含台湾、香港、澳门的统计资料)。完成5-7题。
1
2
1
2
3
3
5.图中①、②、③线依次代表( )
A.第一产业、第二产业、第三产业 B.第二产业、第三产业、第一产业
C.第一产业、第三产业、第二产业 D.第三产业、第一产业、第二产业
例2：读某地区土地利用结构表格，试绘制相应的饼状结构图。
项目
面积（公顷） 比重 1.画圆
林业用地
125
25% 2.计算比重
人工草地
25
5%
3.折算角度
果园和经济林地 水面养殖 耕地 其他 总计
50
10% 4.绘制扇形
100
20% 5.绘制图例
175
35%
25
5%
500 100%
5% 25%
35% 5%
是
• A. 水能资源蕴藏量小 • B. 水能资源分布分散 • C. 水能富集地人口分布稀疏 • D. 水能富集地地质条件复杂
2)扇形图的分析与绘制
2% 7%
20%
煤炭
石油
天然气

(全国通用)高考地理二轮复习第一部分技能培养技能三类型一地理统计图表的解读与数据分析课件

(全国通用)高考地理二轮复习第一部分技能培养技能三类型一地理统计图表的解读与数据分析课件

第五页，共15页。
解析 第(1)题，图中磷的累积量在4 000米到4 500米处最大，结合 该山地理位置，该高度植被最可能(kěnéng)是高山草甸带。故选A 项。第(2)题，由图可知，2 000米到3 000米处，磷的累积量相对较 少；属于相对磷高累积区。该区域内海拔低，气温高，不利于累积 ，A项错误；材料中没有说明磷的累积量与生物生产量有直接关系 ，B项错误；材料中说明土壤含水高，有利于磷的积累，所以C项 正确；地表径流小，有利于磷的积累，所以D项错误。 答案 (1)A (2)C
第三页，共15页。
(1)磷高累积区是( )
A.高山(ɡāo shān)草甸带
B.高山(ɡāo shān)冰雪带
C.山地针阔叶混交林带 D.常绿阔叶林带
(2)与磷高累积区相比，该山坡2 000～3 000米处( )
A.大气温度较低
B.生物生产量较低
C.土壤含水量较低
D.地表径流量较小
第四页，共15页。
第十五页，共15页。
第六页，共15页。
[方法(fāngfǎ) 总结] 常见地理结构(jiégòu)统计图的判读
第七页，共15页。
1.看图例，读数据：结合图例，对应结构图中所反映内容之间的关系，尤其 要注意图中数值是绝对值还是百分比，图示柱状(扇形)体中各个构成项目 的含义。
2.看数值，定范围：观察不同地理事物的数值大小、比例(bǐlì)高低，特别注 意每种地理事物的范围(即归纳出各地理事物的构成特点)。
D.全国平均以省内县际流动为主
(2)图中数据显示，从2000年到2010年十年间，我国东部地区(dìqū)经济
发展的特点是( )
①省际经济差异变小 ②县内经济差异变小 ③省际经济差异变大

2018年高考地理二轮复习(33张ppt)-PPT精品文档

2018年高考地理二轮复习(33张ppt)-PPT精品文档
干旱区的柽柳为耐旱灌木，侧向枝条多，种子多，不易发 生病虫害，移栽易成活。近年来，某东北林区的公路绿化中引 种了柽柳，生长良好。然而不久，在公路两侧的天然林中，发 现了柽柳幼苗。
分析该林区潜在的柽柳入侵天然林的危害。 答案：柽柳种子多，繁殖快（易扩散）（2分）；侵占其他 植物的生存空间（2分）；侧身枝条多，妨碍其他乔木幼苗 的生长（2分）；导致森林结构变化（乔木林向灌木林演化） （2分）；破坏食物链，减少植食动物数量（2分）。
（1）确定该苔原带遭受 干扰的坡向和部位，以及 干扰强度的垂直分布特征。 （6分）
答案：阳坡 2000-2300 随着海拔的升高逐渐减弱。
（2017新课标1）37.阅读图文资料，完成下列要求。（24分） 山地垂直带内部的分异规律，日益为地理学研究所重视。
在山地苔原带，植物多样性存在随海拔升高呈单峰变化的规律 ：在山地苔原带下部，少数植物种类通过种间竞争获得优势， 高依在补阴植弱减时，多考据中充坡物，少发植样答：部答水多植。现物性案（（案热样物地，多差： 按 条2（性多理该样异3（单件10较样科苔性显分0峰差2米低性考原异著））变，左；升队带常（（：化种右随高调部；图未阳规间）着；查分阴6遭坡）律竞，海在某地、受水。，争低拔更山区阳干热）弱于升高峰存坡扰条阳，阴高海的在降时件坡植坡，拔苔干水）好苔物最环区原扰量阴，原多高境域带，与坡种带样值压，（导坡较间植性。力适海致度阳竞物高变宜拔优差坡争多；大生势别2植强0样，存植不0物，0性种的物大—多植最间植数，2样物6高竞物量但0性多0值争种减植米高样应减类少物）。性低。
二卷 必做题 36（1） 1
1.41 1.23 1.24 -0.6 0.01 -0.17
36（2） 6.22 6.53 6.84 6.48 -0.36 -0.36 -0.05

高中地理二轮总复习 第3课时地理统计图表课件 新课标(湖南专用)

高中地理二轮总复习 第3课时地理统计图表课件 新课标(湖南专用)

(1)图中反映的浙江省社会经济发展情况是( )
①产业结构调整 ②城市化水平提高
③人口数量增长 ④农业产值下降
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
(2)第二产业从业人口比重增长最快和第三产业从业人
口比重增长最慢的时间段分别是( )
①1985年～1990年 ②1990年～1995年 ③1995年～
2000年 ④2000年～2005年 ⑤2005年～2010年
() A．洪峰水位升高，可能是由于上游大量退耕还湖 B．洪峰水位降低，可能是由于下游修建大型水库 C．洪峰点向右偏移，可能是由于上游植被恢复较好 D．洪峰点向左偏移，可能是由于下游开挖泄洪通道
【解析】第(1)题，因暴雨剧增的水位于8月2日6时开 始超过警戒水位，持续到8月3日3时才回落到警戒水 位以下。此时间段内河段易出现险情。该题易误选C 选项，C选项用“和”强调时间点；D选项用“至” 强调时间段。第(2)题，流量相同的前提下，与图示洪 峰水位相比，如果未来洪峰水位升高，则上游涵蓄水 源的能力下降，推断上游不可能大量退耕还湖；如果 未来洪峰水位降低，则上游涵蓄水源的能力上升，有 可能是上游修建大型水库。
【技巧点拨】GIS图层判读小技巧 当试题情境中的GIS图层为多幅表示单一地理事
物的网格状图时，以其中某幅图为底图，将其他图层 中涉及设问要求的地理要素画到底图上。这样更利于 认识各地理要素之间的空间关系和内在联系。
【变式训练3】 (2012·湖北黄冈中学5月质检)栅格模 式是储存分析地理空间数据的主要方式之一。下图 示意我国东南沿海某地同地理图层的栅格图，每格 实际面积约100平方千米。读图完成(1)～(2)题。
A．②和③
B．④和③
C．①和⑤

高考地理二轮复习专题三统计图的判课件(54张)

高考地理二轮复习专题三统计图的判课件(54张)
答案：C
类型二 柱状图的判读 『典题感悟』
[典例] [2019·江苏卷，9～10]下图为“我国某城市不同年份各 年龄段人口数量占比图”。读图，完成(1)～(2)题。
(1)与 2000 年相比，2016 年该城市( ) A．人口总数减少 B．老龄化加剧 C．平均年龄减小 D．劳动力增多
解析：第(1)题，该图表示的是不同年龄段人口数量的占比而非人 口的数量，因此无法判断人口总数的增加或减少。人口老龄化指的是 60 岁及以上人口占总人口比重大于 10%或 65 岁及以上人口占总人口 比重大于 7%。2016 年相对于 2000 年虽有所上升，但是明显没有超过 5%，因此 B 项错误。与 2000 年相比，Байду номын сангаас016 年，该城市相对来说低于 25 岁人口占比下降，而 26～50 岁人口占比上升，因此整体来说平均 年龄增大。劳动年龄人口是指 16～64 岁具有劳动能力的人口，从图中 可以看出劳动年龄人口占比增大，说明劳动力增多。
考查内容 鼠兔密度对草甸的
影响 沙漠、绿洲地表受
热状况分析 人口出生和人口变
化问题 从自然和人文两个 方面对沙地、湖泊 景观转化关系进行
深入探究
人口结构图的判读 和人口迁移的影响
人口变化的主要特 点及地区分布；人 口迁移的主要原因
命题分析 分析近三年全国卷 中统计图的考查情 况，主要有以下变 化：(1)考查形式选择 题和非选择题并重。 从 2020 年全国卷看， 三套试卷都有统计 图出现，并且卷Ⅰ和 卷Ⅲ出现在非选择 题中，而 2018、2019 连续两年只出现在 卷Ⅰ的选择题中，今 后复习要对统计图 多关注。(2)分值比重 升高，难度也有提 升，对考生的能力要
答案：(2)C
2．[2020·浙江卷，23]下图为两极地区多年平均海冰面积年内 变化图。对比两极地区年内海冰消融速度差异，原因可能是( )

高考地理二轮专题突破 第一部分 专题三 地理统计图的判读课件

高考地理二轮专题突破 第一部分 专题三 地理统计图的判读课件

分析思路：①确定横坐标和纵坐标所表示的内容；②思 考横坐标和纵坐标所反映内容之间的关系；③对曲线的 变化过程进行分析——递减段表示纵坐标内容与横坐标内 容之间呈负相关，递增段表示呈正相关，曲线斜率大的 一段表示变化幅度大，曲线斜率小的一段表示变化幅度 小；④对曲线的不同变化段进行分析、评价。
3．圆形图(包括扇形图、饼状图等) 圆形图是以几何图形——圆形的面积大小表示地理数 据资料的统计图。这种图在反映总体内部结构时，比 柱状图更为清晰。
(1)读平面正三角坐标图的关键： ①图中数据只表示相对量，即“比重”或“比例”，不 表示绝对量。 ②图中每个点都能够读取三个变量的坐标数值，各构成 要素所占比重的总和必然是100%。 ③此类图的成要素只有三项，而不像其他统计图的构 成要素可多可少。 ④三项要素的值在数轴上由低到高的延伸方向一致，可 以全部向右由大到小，也可以全部向左由大到小。
分析圆形图的一般思路是：①看图例或者图中文字说 明，了解该图反映的是哪些地理事物；②对这些内容进行 “再现”，在脑子里呈现相关的知识点；③看图中比例的 排序关系；④思考每一图例或主要图例所对应的地理事物； ⑤揭示反映的问题，做出科学的评价，提出解决问题的建 议与对策。
读扇形比例图“某农村生活用能构成”，根据图中 说明，直接可以读出当时我国农村生活能源的构成以秸 秆为主，其次是柴薪，再次是煤炭，电、油只占很小的 比例，其中秸秆、柴薪这两类生物能相加共占71.5%， 这就说明该农村是以生物能为主要生活能源的。
(2)2002年～2007年我国耕地面积减少的原因有( )
A．建设用地增加
B．粮食播种面积增加
C．退耕还林效果显著
D．未利用地增加
[考点定位] 本题主要考查我国耕地面积的变化及 减少的原因，意在考查学生的读图能力。
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2．直角坐标图的判读方法 用直角坐标图来表现自然地理要素与人文地理要素的关系， 是当前高考命题的常见方式。 具体步骤如下：①根据题目或材料信息，读图名并结合图像 确定横、纵坐标代表的含义；②联系所学地理知识，结合所 提问题回到坐标系中观察图像走向和分布范围；③区分各条 曲线含义，采用隔离法分别研究并思考各曲线间的内在联系； ④注重地理要素间的时空联系，树立空间定位思想；⑤构建 地理要素因果联系体系，思考地理环境的整体性和差异性。
【预测演练】 3．下图是“我国某自然村四种农产品产值百分比的扇面示意
图”，读图完成第(1)～(2)题。
(1)影响该村农业地域类型的主导因素是
()
A．政策 B．市场 C．交通 D．气候
(2)该自然村可能位于
【预测演练】 2．一个又一个刺眼的数字告诉我们：保护地球家园刻不容缓！
世界上四分之一的陆地动植物在未来的 50 年内灭绝。读 “近 300 年来世界物种灭绝的趋势图”，回答有关问题。
(1)读图，1950 年人口大约是 1850 年的
倍，鸟类灭
绝数是 1850 年的
倍。这说明人口增加与物种灭绝数
量呈
(1)该国劳动力人口负担最轻、最重的年份分别是 ( )
A．2019 年，2066 年 B．2066 年，2019 年
C．2001 年，2019 年 D．2001 年，2066 年
(2)出生人口的减少将最先影响该国劳动力人口的 ( )
A．数量
B．职业构成
C．性别构成
D．年龄构成
解析 第(1)题，劳动力人口负担最轻就是劳动力人口占总人口 比重最大的年份。人口比值越大，说明该年龄段的人口数越多。 从图上看，0～18 岁年龄段的人口比值最大，说明这一年龄段 的人口数最多，当他们进入劳动力人口年龄以后，劳动力人口 负担最轻；当他们进入老年后(65 岁及以上)，劳动力人口负担 最重。第(2)题，出生人口的减少会影响劳动力人口的数量，但 是需要一段时间，不是最先受影响的。性别构成、年龄构成与 人口数量无必然联系。而出生人口减少会导致妇女就业数量的 增多，因此出生人口减少最先影响劳动力的职业构成。
答案 (1)A (2)B
命题预测 地理统计图是根据地理数据资料绘制成的直观图形。主要
有柱状图、结构图、曲线图、折线图、平面直角坐标图、三角 形坐标图等，近年来在人文地理试题的考查中运用较多，主要 用来考查三个方面的能力：一是认识数据与图形之间的关系的 能力；二是根据图表和数据解释说明有关概念的能力；三是根 据有关数据信息解释相关问题的能力。考查形式既有以选择题 的背景材料出现，也有以综合题的背景材料出现。
答案 (1)D (2)C
考向四 平面直角坐标图 4．(2010·课标全国文综)下图曲线为某国 2000 年不同年龄人口数
量与 0 到 1 岁人口数量的比值连线。18～65 周岁人口为劳动 力人口，其余为劳动力人口负担的人口。假定只考虑该国人 口的自然增长，且该国从 2001 年起控制人口增长，使每年新 生人口都为 2000 年新生人口的 80%。据此完成(1)～(2)题。
答案 (1)总悬浮颗粒物增多，导致空气质量下降；CO2 增加，增强温室效应；SO2 等酸性气体增多，导致酸雨蔓 延。 (2)生态系统破坏(生物多样性减少)；水质变化(水污染)； 对地质环境的不良影响(泥沙淤积、地震、滑坡等)。
考向三 曲线图 3．(2010·安徽文综)《安徽省应对气候变化方案》提出，安徽省
平面正三角坐标图是一个三轴坐标图，通常用来表示有三个 变量的地理事物的百分比结构，是近年高考试题中经常出现 的统计图之一。 (1)读图关键 ①此类图的构成要素只有三项，而不像其他统计图的构成要 素可多可少；②图中数据只表示相对量，不表示绝对量，图 中各点所读取的三个数值所占比重的总和必然是 100%； ③三要素在数轴上的比例由低到高的延伸方向一致，可能三 条数轴上的值全部向右由大到小或全部相反。
(2)判读方法 ①读准三个坐标轴的原点及变化趋势，即 如图中的箭头甲、乙、丙所示的方向； ②过某点作平行于和所读坐标轴原点相交 的另一个坐标轴的平行线 a、b、c；③找 出该平行线与坐标轴的交点，读出数据。在右图中待求点“*” 的三个坐标是 0～14 岁为 23%,15～64 岁为 73%,65 岁及以上为 4%。应注意不能简单采用直角坐标的读图方法，沿某点向坐标 轴作垂线，这样读出的数据信息是错误的。
答案 (1)1.8(1.5～2.0) 2.8(2.5～3.0) 正相关 (2)自然原因：自然灾害及物种竞争中的自然淘汰；人为原 因：捕猎、采集、环境污染、生态破坏等。
(3)B
核心点三 结构图的特征及读图技巧 结构图是反映某些地理事物局部与整体比例关系的一种形象 直观的地理图像，常采用几何图形比例分割手段制作而成。 结构图主要有扇形统计图和饼状统计图。 扇形统计图通常只用一组数据系列作为数据源，它把圆面划 分为若干个扇形面，每个扇形代表一项数据值，其大小用来 表示相应数据项占该数据系列总和的比例值，可以用来反映 某些地理事物局部与全部的比例关系。 饼状统计图是在扇形统计图的基础上派生出的一种统计图。 饼状统计图在反映某些地理事物比例关系的同时，也可反映 总体的绝对值。 扇形图和饼状图的判读步骤与方法：①审清题意，阅读图名； ②阅读图例和文字说明，明确图上反映了哪些地理事物； ③分析这些地理事物的共同点和差异，在脑中呈现相关的知 识点；④读图了解图中反映的地理事物的数值特征，对反映 的地理事物进行排序；⑤结合其他信息回答问题。
解析 (1)读图可知，我国能源结构以煤炭为主，煤炭燃烧时， 产生大量的废渣、烟尘和有害气体，例如 CO2 能增加温室效应， SO2 能形成酸雨。(2)水能的开发离不开水库大坝的修建，而水库 的修建能破坏库区的生态平衡，造成库尾区的泥沙淤积，诱发 滑坡、泥石流、地震；水库形成静水区，容易造成水污染。
地理统计图在高考中占有重要地位。在以后的复习备考中， 要培养学生利用地理统计图表联系社会实际，联系热点问题， 提高获取和解读信息并将所学知识与试题的内容建立正确联系 从而正确描述地理事物的能力，最终达到分析问题、解决问题 的能力。
高频考点突破
核心点一 平面坐标图的读图技巧 1．平面正三角坐标图的判读
考向二 结构图 2．(2008·山东文综)能源是人类社会发展的重要物质基础。下图
是“我国 2006 年一次能源消费结构图”(一次能源指在自然 界现成存在，不改变其形态就可直接取用的能源)。读图回答 下列问题。
(1)在图示能源消费结构下，能源利用过程中产生的主要大气 环境问题有哪些？ (2)水能是目前广泛使用的可再生能源，说明在其开发利用过 程中应注意的环境问题。
B．京广铁路
C．京包铁路
D．陇海铁路
解析 图示横轴代表水平距离(据题判断为东西方向)，两个纵 轴中高程反映地形剖面的海拔变化，雨量代表水平方向上暴雨 量的变化情况。第(1)题，采用作图法。虚线表示暴雨量沿经度 方向的变化曲线，过曲线的最高点向横轴作垂线与实线(地形剖 面线)相交于一点，过这一点作横轴的平行线，其与纵轴的交点 即为所求(如下图)海拔高度。第(2)题，根据所给区域位于河北 省南部、太行山脉南段东麓、华北平原西部边缘及海拔在 200 米以下，空间定位可知，该铁路只能是京广铁路。
第 3 讲 统计图表的分析 知识体系建构
真题考向引航
真题回眸 考向一 柱状图 1．(2010·重庆文综)下图是“某地区人口数量变化图”。读图，
回答(1)～(2)题。
(1)该地区面临的主要人口问题是
A．人口素质低
B．人口老龄化
C．就业压力大
D．人口增长快
()
解析 从图中给出的信息可以看出，从 1980 年到 2010 年，本 地区人口年龄结构最明显的特点是老年人口比重不断增加。还 可从图中读出，1980 年本地区 65 岁及以上老年人口比重就已 经超过了 7%，且呈继续增大的趋势，即出现了明显的人口老 龄化问题。
关系。
(2)试分析物种灭绝的自然和人为原因。
(3)为保护物种的多样性，各国建立自然保护区，我国将自然保
护区分为三大类：综合生态保护区、野生生物保护区和自然遗
址保护区。其划分的依据是
()
A．自然保护区的位置
B．自然保护区的对象
C．自然保护区的作用
D．自然保护区的生态价值
解析 本题主要考查学生对物种灭绝与人类关系的认识，以及 保护生物多样性的认识。(1)主要考查学生的读图能力，该图以 柱状图形态反映人口数量和物种灭绝数量的变化，该题目从图 中估读出数值计算即可。(2)物种灭绝的自然原因主要有自然灾 害，以及物种竞争中的自然淘汰；人为原因主要有捕杀、采集、 环境污染、生态破坏等。(3)根据三大类自然保护区的名称，可 知是根据自然保护区的对象来分类的。
答案 B
(2)与俄罗斯相比，属于图示人口再生产类型的亚洲某国家，突
出的资源环境问题是 A．大气污染
B．能源短缺
( B)
C．水土流失
D．淡水匮乏
解析 从图中 1980 年到 2010 年的人口数量变化情况可以 判断出，该地人口再生产类型为现代型且出现了明显的人 口老龄化现象，在亚洲国家中只能是日本。结合日本的国 情，与俄罗斯相比其突出的资源环境问题应为能源短缺。
应对气候变化面临巨大挑战，必须加快推进产业结构优化升 级，转变经济发展方式。下图表示 1962 年～2007 年安徽省 年平均气温变化。完成(1)～徽省年平均气温变化的总体趋势是
()
A．降幅超过升幅
B．逐年上升
C．升高约 2.1°C
D．波动上升
(2)气候变化对安徽省地理环境的影响有 A．各地的生长期缩短 B．低温冻害损失减小 C．极端天气事件增多 D．天然湿地面积扩大
答案 (1)D (2)B
核心点二 柱状图的特征与读图技巧 柱状统计图也称直方统计图。该统计图用矩形的高低来描述 数据的大小，在垂直方向上进行比较。一般把分类项在水平 轴(X 轴)上标出，而把数据的大小在垂直轴(Y 轴)上标出。柱 状统计图主要用于表现某地理事物某一时间的数据特征及数 量随时间的变化，侧重在垂直方向上进行比较。注意：柱状 统计图的“柱”、条形统计图的“条”可粗可细，也可以用 直线表示；同一“柱子”可以表示同一内容，也可分段表示 不同内容。柱状统计图主要通过比较两条以上柱状统计符号 高度的差异，来说明统计对象的量值因时间或空间的改变而 发生的变化。 柱状图的判读步骤与方法：①看清图名和图例；②看横坐标 和纵坐标所表示的内容项目及其数值单位；③思考横坐标和 纵坐标所表示的内容之间的关系；④对柱值的高低进行分析， 从而揭示纵坐标因子随横坐标内容的变化；⑤分析原因，评 价产生的问题，提出建议、对策。