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2014-2015学年度一年级上册结业闯关测试语文专项(一) （人教版）参考答案一、1. o û e i 2. ɑn in un ûn 3. enɡ onɡ inɡɑnɡ二、1. niǎo jiào huü duō zhuō 2. zhuō zhüi 3. niǎo kþ wǒ三、lâpízhúbánín jiünɡɡânɡ diǎn fànɡ四、略。
五、女日亻木门火口足马氵王囗六、交通工具：①⑤⑧⑩生活用品：②④⑦蔬菜：③⑥⑨七、日日月公公鸡毛毛巾米大米生生日羊牛羊八、1.②⑤ 2.①⑧ 3.⑥③ 4.④⑦九、略。
十、1.驴马象猫猴狗2. 象狗3. 略4.略。
十一、略。
语文专项(二) （人教版）参考答案一、shi si yi ye yuɑn yun二、hǎi tún liâ bào bün mǎ cì wei shü yú wūɡuÿ三、略四、1.一年小生书本 2. 水果五.己门子东半皮回耳衣六、略七、1.大红 2.说笑3.细长 4.唱跳八、1.③2. ②3.④ 4.③九、略。
十、1.小鸟小牛 2.蓝色金黄红色碧蓝碧蓝火红火红3.因为小鸟看到晴朗的天空碧蓝碧蓝。
4.因为小鹿看到满山的枫叶火红火红。
5.略。
十一、略。
语文专项(三) （人教版）参考答案一、略二、略三、四、1.鱼头米 2.正下雨不出五、木木头月月牙白白天云白云米大米牛小牛六、听一听听一听故事写一写写一写作业数一数数一数笔画看一看看一看风景七、1.④2.②3.⑤4.③5.①八、示例：1.对我们微笑 2.小红3.牛牛正在拍皮球。
4.姐姐正在看书。
5.妹妹正在吹口琴。
九、1. 一两白白门大大 2.左右 3.山风自己去十、1. 5 2.老虎 3.略 4.（1）√（2）√（3）×十一、略。
一年级语文下册趣味闯关趣味闯关1第一关：我会拼读喜欢邻居各种各样左右生病性格彩虹可怕第二关：背诵高手1.背诵课文《姓氏歌》2.《赠汪伦》第三关：看图说话答案：一、xǐhuan lín jūgèzhǒng gèyàng zuǒyòu Shēng bìng xìng gécǎi hóng kěpà二、趣味闯关2第一关：第一关：我会拼读孤单伙伴故乡天真水池身体已经星星第二关：背诵高手1.背诵课文《荷叶圆圆》2.朝霞不出门，___________________.第三关：看图说话答案：一、gūdān huǒbàn gùxiāng tiān zhēn shuǐchíshēn tǐyǐjīng xīng xīng 二、趣味闯关3 1、我会拼读春风冬雪立春冬天风雪雪花下雪花生2、背诵高手1.背诵课文《古对今》2.春回大地_________3、看图说话答案：1、chūn fēng dōng xuě lì chūn dōng tiān fēng xuě xuě huā xià xuě huā shēng2、《古对今》八个春天的词语趣味闯关4一、我会拼读姓名姓王什么四方双人双方中国国王二、背诵高手1.背诵课文《静夜思》2.背诵语文园地二的日积月累《春晓》三、看图说话答案：一、xìng míng xìng wáng shén me sìfāngshuāng rén shuāng fāng zhōng guóguówáng 2、语文园地二的日积月累趣味闯关5 一、我会拼读吃水吃力好吃大叫叫好主人主力公主二、背诵高手1.背诵课文《人之初》2.背诵语文园地八的日积月累《画鸡》三、看图说话答案：chīshuǐchīlìhǎo chīdàjiào jiào hǎo zhǔrén zhǔlìgōng zhǔ课文《人之初》语文园地八的日积月累。
一年级语文下学期阅读理解专项过关题含答案班级：__________ 姓名：__________一、读短文，回答问题。
小雪花洁白的小雪花，从高高的云层轻盈地飘下。
雪花落满屋顶，给房屋盖上洁白的银瓦；雪花落满高山，给高山披上漂亮的白纱；雪花落满松林，给松柏戴上美丽的白花；雪花落满麦田，让麦田睡在松软的棉絮下……洁白的小雪花，你冻死害虫，保护了庄稼。
你净化空气，把灰尘洗刷。
啊！可爱的小雪花，从高高的云层轻盈地飘下。
1．数一数，这篇短文一共有______个自然段。
2．洁白的小雪花都落到哪里了？请在文中用“____”画出来。
3．小雪花落下来后，都变成了什么？请在文中用“﹏﹏﹏”画出来。
4．小雪花还会落在哪里？会发生什么？雪花落满___________，给______________。
二、阅读短文，然后做题。
水滴的旅行我是一个旅行家，到过地球上许多地方。
我去过世界上最高的山峰，冷风把我变成一朵美丽的雪花。
我去过宽广的大海，好多海豚在我周围嬉戏。
我还去过青青的草原，落在骏马的背上，跟它一起奔跑。
昨晚，一场雨把我带到一个公园里。
我和伙伴们聚在一起，形成了一个小水洼。
早晨，太阳出来了，水洼倒映出天空和云朵。
时间一点点过去，气温越来越高，我又要变成水汽，开始我新的旅行。
1．文中的“我”是______________。
2．根据课文内容填一填。
（______）的雪花（______）的大海（______）的草原3．“我”在这篇短文中，到过的地方有山峰、___________、_________和公园。
4．根据短文判断，对的打“√”，错的打“×”。
①文中的小伙伴指的是一朵朵雪花。
（______）②气温高时，水滴会变成水汽。
（______）③文中的“我”一年四季都在旅行。
（______）三、读一读，填一填。
小熊生病了，住进了医院。
小牛赶来了，给小熊送来了一块肉。
小猫赶来了，给小熊送来了一条鱼。
百灵鸟也飞来了，给小熊唱了一支动听的歌。
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 请选出下列词语中读音错误的一项（）A. 明亮（míng liàng）B. 好奇（hǎo qí）C. 精神（jīng shén）D. 介绍（jiè shào）2. 下列句子中，字音字形都正确的一项是（）A. 小明的妈妈是他的姐姐。
（正确）B. 妈妈给我买了新书包。
（正确）C. 我喜欢看书，可是我不会写字。
（错误）D. 老师表扬了小明，因为他表现好。
（正确）3. 下列词语中，有错别字的一项是（）A. 橡皮擦B. 棉花糖C. 草原D. 摇篮4. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A. 妈妈给我讲故事，我很开心。
（正确）B. 小明的爸爸是医生，他救死扶伤。
（正确）C. 我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、橙子。
（正确）D. 老师说：“明天要交作业。
”（错误）5. 下列词语中，形近字书写正确的一项是（）A. 美丽（měi lì）B. 比较快（bǐ jiǎo kuài）C. 甜津津（tián jīn jīn）D. 跑步（pǎo bù）6. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 我会唱歌、跳舞、画画。
（正确）B. 妈妈给我讲了一个有趣的故事。
（正确）C. 小明很聪明，他学东西很快。
（正确）D. 我很喜欢吃甜食，但是医生说我不能吃太多糖。
（错误）7. 下列句子中，字词意思理解正确的一项是（）A. 小明的妈妈是他的姐姐。
（正确）B. 老师表扬了小明，因为他表现好。
（正确）C. 我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、橙子。
（正确）D. 老师说：“明天要交作业。
”（错误）8. 下列句子中，成语使用正确的一项是（）A. 小明学习进步很大，真是突飞猛进。
（正确）B. 妈妈给我买了新书包，我很高兴。
（正确）C. 小明把玩具散落一地，妈妈帮他收拾起来。
（正确）D. 我在公园里看到了很多漂亮的花。
（错误）二、阅读理解（每题3分，共15分）阅读下面的短文，回答问题。
小学阅读闯关游戏试题答案一、阅读理解1. 故事类阅读故事一：《小明的新朋友》小明是一个活泼的小男孩，他在公园里遇到了一只流浪狗。
小狗看起来很饿，小明就分享了自己的三明治给它吃。
从那天起，小狗每天都会在公园等小明，他们成为了好朋友。
小明给小狗取了个名字叫“旺财”，并且每天都会带食物给它。
最后，小明的父母同意收养旺财，旺财从此有了一个温暖的家。
问题：- 小明是如何遇到旺财的？- 小明给小狗取了什么名字？- 旺财最后的命运是怎样的？故事二：《月亮上的小白兔》在一个古老的传说中，月亮上有一只小白兔，它每天都在忙碌地捣药。
这只小白兔非常勤劳，它希望能制作出治愈一切疾病的神奇药物。
人们常常在中秋节的夜晚，仰望明亮的月亮，想象着小白兔在月宫中辛勤工作的样子。
问题：- 传说中月亮上有什么动物？- 小白兔在月亮上做什么工作？- 人们通常在哪个节日特别关注月亮？2. 科普类阅读科普一：《植物的光合作用》植物通过光合作用制造食物。
这个过程发生在植物的叶子里，需要阳光、水和二氧化碳。
在光合作用中，植物的叶绿体吸收太阳光，将水分解为氧气和氢离子。
然后，植物将氢离子和二氧化碳结合，产生葡萄糖和氧气。
葡萄糖是植物的食物，而氧气则被释放到空气中。
问题：- 光合作用需要哪三个条件？- 植物的哪个部分进行光合作用？- 光合作用的产物是什么？科普二：《海洋生态系统》海洋是地球上最大的生态系统，它包含了各种各样的生物。
海洋生态系统由许多生物和非生物因素组成，包括海水、海底、珊瑚礁、鱼类、海洋哺乳动物等。
这些生物相互依赖，形成了复杂的食物链。
海洋生态系统对于维持地球的生态平衡至关重要。
问题：- 海洋生态系统包括哪些组成部分？- 生物之间是如何相互依赖的？- 为什么海洋生态系统对地球的生态平衡很重要？二、词语运用1. 用括号内所给词的正确形式填空。
(1) 小猫喜欢（play）在花园里追逐蝴蝶。
(2) 老师（ask）我们明天带一些课外书来学校。
2017-2018一年级语文下册阅读闯关2017-2018一年级语文阅读闯关姓名：等级：一、阅读短文，完成习题。
小池塘白云倒映在池塘里，像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。
月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
1.这段话一共句话。
2.这段话讲了天上的、、和倒映在池塘里的样子。
3.请你照样子写一句。
月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。
倒映在池塘里，像。
二、阅读短文，完成习题。
可爱的小白兔我家养了一只小白兔，长得非常可爱。
小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆(duī)闪闪发光的雪花。
它头上竖(shù)着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆(bǎi)动着。
最好看的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶（xiāng）在白玉里的红宝石。
我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。
1.这篇短文有个自然段。
2.小白兔的、和都很可爱。
3.文中把小白兔的毛比作，把小白兔的大眼睛比作。
三、阅读短文，完成习题。
骑牛比赛好几个骑手骑在野性大发的公牛背．(bēi bai)上，只．（zhī zhǐ）两三秒钟就摔了下来。
只有一个骑手技艺高超，尽．(jǐn jìn)管公牛疯狂地上下蹦跳，他还是牢牢地骑在牛背上。
1.用“”画出短文中加点字的正确读音。
2.这段话共有句话。
3.用“”画出写骑手技艺高超的句子。
4.这位骑手没有从牛背上摔下来，是因为。
一年级语文阅读考级测试4姓名：等级：一、阅读短文，完成习题。
春天春天来了，大地都披上了新装。
小草，绿绿的；桃花，红红的；柳枝，青青的；小溪，亮亮的。
山林里可热闹了。
小鸟，快快乐乐；蜜蜂，忙着采蜜；蝴蝶，飞来飞去。
1.短文共有句话。
用“”画出第三句。
2.找出文中写颜色的词，用“”画出来。
3.照样子写词语。
快快乐乐二、阅读短文，完成习题。
春天真美好寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。
亲爱的同学们，大家好！即将迎来本学期的期末，让我们来一场充满乐趣的语文闯关吧！准备好了吗？让我们开始这场奇妙的语文之旅！第一关：字词乐园1. 请写出以下词语的正确拼写：- 小鸟 __________- 花朵 __________- 草地 __________- 河流 __________2. 请根据图片选择正确的词语：- （）①太阳②月亮③星星- （）①小鸟②小船③小鸟3. 请用“一”、“不”填空：- 我有一本 ____________ 语文书。
- 我有一支 ____________ 铅笔。
第二关：句子城堡1. 请将下面的句子补充完整：- 小明 ____________。
- 妈妈每天 ____________。
2. 请将下面的句子改为反问句：- 我们要爱护花草树木。
- 这本书是谁的？3. 请将下面的句子改为拟人句：- 太阳升起来了。
- 花儿开了。
第三关：故事王国1. 请根据故事内容填空：- 小白兔 ____________，它在森林里找到了很多 ____________。
2. 请简述《小马过河》的故事情节。
3. 请根据故事内容判断正误：- 《小壁虎借尾巴》中小壁虎借到了长尾巴。
第四关：阅读乐园1. 请阅读以下短文，并回答问题：- 短文：《小猴子摘桃》- 小猴子看到树上有很多桃子，它非常想吃。
小猴子 ____________。
问题：小猴子为什么要爬树？2. 请根据短文内容填空：- 短文：《小猪过生日》- 小猪的生日到了，它收到了很多 ____________。
第五关：创意天地1. 请用下面的词语写一段话：- 雨后，阳光、彩虹、小花。
2. 请发挥你的想象力，写一篇关于动物王国的小故事。
闯关成功奖励亲爱的同学们，如果在这次语文闯关中，你们都顺利完成了各项任务，那么恭喜你们！你们将获得一份特殊的奖励——一颗闪闪发光的智慧星！希望你们在今后的学习中，继续努力，不断进步！祝大家期末考试顺利，取得好成绩！加油！。
一年级语文闯关试题及答案一、词语接龙1. 春天（）--> 阳光（）--> 光明（）--> 明天（）2. 快乐（）--> 乐土（）--> 土地（）--> 地方（）3. 学习（）--> 学校（）--> 校长（）--> 长高（）答案：1. 春天（暖）--> 阳光（暖）--> 光明（亮）--> 明天（亮）2. 快乐（园）--> 乐土（地）--> 土地（方）--> 地方（圆）3. 学习（习）--> 学校（校）--> 校长（长）--> 长高（高）二、填字成词1. 一（）一（）：一（）一（）2. 两（）两（）：两（）两（）3. 三（）三（）：三（）三（）答案：1. 一（心）一（意）：一心一意2. 两（面）两（刀）：两面两刀3. 三（心）三（意）：三心二意三、句子填空1. 小明的爸爸是________，妈妈是________。
2. 春天来了，________，________。
3. 我们在学校里学习，________，________。
答案：1. 小明的爸爸是医生，妈妈是老师。
2. 春天来了，花儿开了，小草绿了。
3. 我们在学校里学习，老师教我们读书写字。
四、阅读理解（阅读以下短文，回答问题）春天的公园春天到了，公园里的花都开了。
有红的、黄的、蓝的、紫的，五颜六色，好看极了。
小朋友们在公园里玩耍，有的在放风筝，有的在捉迷藏，还有的在跳绳。
公园里充满了欢声笑语。
问题：1. 公园里的花有哪些颜色？2. 小朋友们在公园里做了哪些活动？答案：1. 公园里的花有红的、黄的、蓝的、紫的。
2. 小朋友们在公园里放风筝、捉迷藏和跳绳。
五、看图写话（观察下面图片，写一段话描述图片内容）[图片描述：一个小男孩在公园里放风筝，风筝飞得很高，小男孩很开心。
]答案：小男孩在公园里放风筝。
风筝飞得很高，小男孩看着风筝，脸上露出了开心的笑容。
一年级语文闯关练习题一年级的语文闯关练习题旨在帮助学生巩固基础知识，提高阅读理解和语言表达能力。
以下是一些练习题示例：1. 拼音练习：- 请写出下列汉字的拼音：- 猫（māo）- 狗（gǒu）- 鱼（yú）- 请根据拼音写出相应的汉字：- zhī zi（） - 知识- xiǎo shí（） - 小时2. 汉字书写：- 请正确书写以下汉字：- 大（）- 小（）- 多（）3. 词语搭配：- 请将下列词语进行正确搭配：- 红红的（） - 苹果- 绿绿的（） - 小草- 蓝蓝的（） - 天空4. 句子理解：- 读句子，选择正确的答案：- “小明在公园里看到了一只小狗。
”- 小明在哪里看到了小狗？（）- A. 学校- B. 公园- C. 超市5. 阅读理解：- 阅读以下短文，回答问题：- 小明和小红是好朋友。
他们一起去了动物园。
小明看到了大象，小红看到了猴子。
他们都非常开心。
- 小明和小红去了哪里？（）- A. 公园- B. 动物园- C. 学校- 他们在动物园看到了什么动物？（）- A. 大象和猴子- B. 小狗和小猫- C. 鱼和鸟6. 句子构造：- 请用“和”字连接下列词语，组成完整的句子：- 我，学校，去 - 我和妈妈一起去学校。
7. 反义词：- 请写出下列词语的反义词：- 大 - 小- 多 - 少- 高 - 低8. 量词使用：- 请在括号中填入正确的量词：- 一（）书 - 一本- 一（）桌子 - 一张- 一（）花 - 一朵9. 成语接龙：- 请根据成语的最后一个字接龙：- 马到成功 - 功不可没 - 没（） - 没完没了10. 造句：- 请用“因为...所以...”造句：- 因为今天下雨，所以我们不能去公园玩。
这些练习题覆盖了一年级学生需要掌握的基本语文知识，包括拼音、汉字书写、词语搭配、句子理解、阅读理解、句子构造、反义词、量词使用、成语接龙和造句等。
通过这些练习，学生可以逐步提高语文能力。
一年级语文专项练习阅读大闯关1.大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上，挂满肥肥的叶片。
秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下，树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
（1）这一段话共有（）句；（2）填空:a、一年有( ) 、( ) 、( ) 、( ) 四个季节。
b、春天的树上，芽瓣是 ( ) ；夏天的树上，叶片是( ) ；秋天的树叶颜色有( ) 和( ) ；冬天的树下，满地是( ) 。
c、大自然的邮票指( )。
2、人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。
双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。
用脑不用手，啥也做不好。
用手又用脑，才能有创造。
一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
（一）这是一首儿歌，一共有（）句话。
（二）填空：（1）人有两件宝是指( ) 和( ) 。
做工靠( ) ，思考靠( ) 。
（2）做事情要用( ) 又用( ) 。
这样才能( ) 。
（三）词语搭配：（1）认真地劳动（2）一双手指辛勤地双手一根手表勤劳的头脑一只小手聪明的思考一块手套3、夏天初夏，石榴花开了。
远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。
近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。
淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
1、这段话共有（）句。
2、用横线划出第2、3两句句子。
3、石榴花在( ) 开放。
它的花蕊是( ) 的，花朵是( ) 的。
4、我喜欢石榴花是因为( ) 。
5、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。
4、斧子老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。
我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。
”说完，拿着自己的斧子走了。
（1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。
（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？（3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。
5、时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。
中午，午时花开了，张开了笑脸。
天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。
1、这篇短文有（）段话。
2、小山羊送给小白兔什么花？-----------、--------------、--------------3、（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。
6、金鱼鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。
颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。
它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。
1、短文有（）段话。
2、文中的金鱼有（）种颜色。
3、金鱼的形状有（）的，有（）的，也有（）的.4、你最喜欢的金鱼是（）.7、浪花我坐在沙滩上玩耍。
浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。
笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。
一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。
这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。
哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。
1、短文有（）段，请标出来。
2.填空。
（）的步子（）的贝壳（）的小虾3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（）。
8、羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。
”他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1、这篇短文有（）话。
2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（１）（２）（３）3、读了短文，我知道了：（1）西红柿的( ) 好吃。
（２）萝卜的( ) 好吃。
（３）白菜的( ) 好吃。
9 两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。
他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。
1、短文一共有（）小节。
第一段有（）句话。
2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：（1）dú mù qiáo （2）tóng shí（3）běi miàn （4）xiǎng shēng3、填空：（1）( ) 和( ) 在独木桥的( ) 相遇了。
它们都要对方( ) ，让( ) 先走。
（2）两只羊谁也( ) ，就打了起来，结果都( ) 。
（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（）——（）10、放烟花大年三十晚上，我和爸爸放烟花。
啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。
1、这段话有（）句。
2、第3句写出了烟花的（）。
3也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。
_________________________________________.11.画画星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。
我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。
天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。
接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
1、短文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。
2、我在白纸上画了（）、（）、（）和（）。
3、用“—”画出文中表示颜色的词语。
4、照样子写词语：碧绿碧绿（）（）（）12、葫芦从前，有个人种了一棵葫芦。
细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。
花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
（1）这段有_____句话。
（2）表示数量的词有______、_______、_______、_______。
表示颜色的词有______、_______。
（3）用“~~~~”画出短文中的感叹句。
（4）将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。
13、喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。
它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。
”哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。
喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。
1．短文有______个自然段。
2．照样子写词语。
整整齐齐（）（）3．喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想： ( ) .后来喜鹊看到大雁，它想 :( ) .14、小明病了小明病了，直叫肚子疼。
妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。
医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。
”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。
1．短文有_____小节，第一节有_____句话，讲小明__________，妈妈带他去_________，第二节讲小明生病的原因是_____________________________。
2．小明是好孩子吗？为什么？15、春姑娘太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。
蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。
她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。
玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。
”蝴蝶摇摇头。
蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。
”蝴蝶摆摆手。
后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。
他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——”1．短文共有_______自然段。
2．春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？3．请把下面的词语组成一句通顺的话。
大家找帮助要蝴蝶春天姑娘4．请你填上合适的词。
一（）水一（）信一（）嘴一（）门一（）黄叶一（）伞16、给树治病一棵老树生了病，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。
他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。
他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。
吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
1．本文有_____小节2．填上动词。
（）舌头（）走了（）虫子（）叶子17. 柳树春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。
小芳和小军一起到公园里去玩。
小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。
这时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。
我们要爱护它，不能损害它。
”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。
”1、这篇短文有 ( ) 节。
2、本文写发生在( )和( )之间的事情。
3、( )折柳枝，( )帮助他。
( )惭愧地说：“”.18. 小白兔小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。
它的耳朵长长的，总是竖得高高的。
它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。
它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。
小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。
小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。
白兔吃胡萝卜最有意思。
它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。
一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。
小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。
1、短文共有( )小节。
2、第( )节写小白兔吃食。
3、填上合适的量词一（）毛一（）三角形一（）宝石一（）眼睛一（）树枝一（）白菜4、小白兔身子，耳朵，嘴巴，尾巴，真可爱。
19. 宝贝落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上……1、填空小螃蟹藏在里。
海蛎子挂在边上。
海螺躺在温暖的上。
海蛤躲在底下。
2、文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么？20. 海马爸爸海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。
海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。
小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。
1、短文共有 ( ) 小节。
第( )小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。
2、在括号里填上合适的词语（）的育儿袋（）地长大（）的营养（）地游玩（）的海底（）地说话3、马是由谁抚养长大的？你呢？21. 云云在蔚蓝的天空中，漂浮着棉絮一样的白云。
云儿在天空中无忧无虑地飘荡，或浓或淡，还不时地变换形状。
看，西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑，不一会儿，便融入了云群。
一会儿，从远处翩翩飞来一只大蝴蝶，它慢慢地扩大，模糊了，变成了一片大云朵。
