如何布局做铺垫
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“埋伏笔”和“做铺垫”的区别三点区别:1、从形式来看,用作伏笔的,言语不多,有隐含性,不注意看不出来,所以,伏笔一般是“细节”;用作铺垫的,语句较多,可以铺陈,如情节高潮的前奏,如一些表现人物的景物环境描写,它没有隐含性,一看就知道是为了下文的铺垫。
2、从运用来看,伏笔与下文承的“点”有一段距离,甚至是文首与文尾;而铺垫一般是紧接着,如前面写环境景物他人,接着就写主要人物。
3、从作用来看:伏笔主要是谋篇布局即结构上的技巧,使文章前后照应,结构严谨;铺垫是写作方法上的技巧,主要是对主要内容起烘托作用,比如推动情节,为下文做铺垫,突出人物等等。
在分析记叙性作品中,经常会遇到伏笔和铺垫.但是应如何区别开伏笔与铺垫呢?《辞海》对伏笔的界定是:文学创作中描写、叙述的一种手法,指作者对将要在作品中出现的人物或事件,预作提示或暗示,以求前后呼应。
这种手法有助于全文达到(收到)结构谨严,情节发展合理的的效果。
我认为,所谓伏笔,就是写作中常用的一种表现手法。
它可以理解为前段文章为后段文章埋伏线索,也可以理解为上文对下文的暗示。
它的好处是交待含蓄,使文章结构严密、紧凑,读者读到下文内容时,不至于产生突兀怀疑之感。
例如,冰心的作品《小桔灯》的第一自然段,特意交代竹凳、墙上的电话,暗示下文中主人公小姑娘将和这两件物件打上交道。
果然,第三自然段中,小姑娘“挪动竹凳” 、“登上竹凳想去摘墙上的听话器” ,原来,小姑娘的妈妈生病了,她想打电话叫医生来为妈妈看病。
这些物件的提前出现,为故事情节的发展埋下了伏笔。
都德的《最后一课》,文章开始写小佛朗士上学路上看到许多人在布告牌前看什么,并且交代最近一些坏消息都是从那儿传出来的,作者还顺便列举几例,如征发啊,打仗啊等等。
那么今天是什么消息呢,小佛朗士没有去看,不知道。
作者暂不交代,我们读者也不知道。
任情节向前发展,待到上课时,韩麦尔先生宣布这是最后一堂法语课,阿尔萨斯和络林已被普鲁士士兵侵占,韩麦尔,小佛朗士他们就要沦为亡国奴时,小佛朗士恍然大悟为什么布告牌前会有那么多人,今天布告牌上什么消息就不言而喻了。
铺垫七大技巧铺垫七大技巧铺垫是写作中非常重要的一环,它能够吸引读者的注意力,引导读者进入文章的主题。
在写作中,我们需要使用一些技巧来进行铺垫。
下面介绍七种铺垫技巧。
一、问题引入法问题引入法是指通过提出一个问题来吸引读者的注意力。
这个问题可以是与文章主题相关的,也可以是一个有趣的问题,但需要与文章主题有一定联系。
通过提出问题,读者会自然而然地想要知道答案,从而进入文章。
二、故事引入法故事引入法是指通过讲述一个故事来吸引读者的注意力。
这个故事可以是真实的经历,也可以是虚构的故事。
通过讲述故事,读者可以更好地理解文章主题,并且更容易被吸引进入文章。
三、数据引入法数据引入法是指通过提供一些数据或者统计数字来吸引读者的注意力。
这些数据可以与文章主题有关联或者仅仅是一个有趣的数字。
通过提供数据,读者会对文章所涉及到的话题产生更加浓厚的兴趣。
四、名言警句法名言警句法是指通过引用一些名人的名言或者警句来吸引读者的注意力。
这些名言或警句可以与文章主题有关联,也可以是一个独立的思想。
通过引用这些名言或警句,读者会对文章产生一定的兴趣,并且更容易理解文章主题。
五、比喻引入法比喻引入法是指通过使用比喻来吸引读者的注意力。
这个比喻可以与文章主题有关联,也可以是一个独立的思想。
通过使用比喻,读者可以更好地理解文章主题,并且更容易被吸引进入文章。
六、背景介绍法背景介绍法是指通过提供一些背景信息来吸引读者的注意力。
这些背景信息可以与文章主题有关联,也可以是一个独立的思想。
通过提供背景信息,读者可以更好地理解文章主题,并且更容易被吸引进入文章。
七、反面例子法反面例子法是指通过提供一些反面例子来吸引读者的注意力。
这些反面例子可以与文章主题有关联,也可以是一个独立的思想。
通过提供反面例子,读者可以更好地理解文章主题,并且更容易被吸引进入文章。
结语以上是七种常见的铺垫技巧,每一种技巧都有其独特的优点。
在写作中,我们可以根据文章主题和读者的兴趣选择合适的铺垫技巧。
铺垫七大技巧
一、明确目标
1.确定需要铺垫的内容和目的
2.定义铺垫的结果和期望效果
二、选择合适的铺垫方式
1.理解目标受众和沟通需求
2.考虑使用故事、实例、图表、引言等不同的铺垫方式
三、制定铺垫策略
1.确定铺垫的位置和时机
–开头铺垫:吸引注意力,引起兴趣
–逻辑铺垫:打破常规思维,启发思考
–背景铺垫:提供必要的背景信息
2.确定铺垫的形式和风格
–幽默搞笑:轻松愉快,增加参与感
–文学修辞:增加情感共鸣,拉近距离
–实用案例:展示具体应用场景,增强可信度
四、注意语言表达
1.使用简洁、明确的语言表达思想
2.避免使用过于专业化的术语和难懂的词汇
3.注重语调、语气,让铺垫更生动有趣
五、结合情境选择合适的铺垫角色
1.角色铺垫:扮演具体角色,增加情节戏剧性
2.亲身经历:分享自己或他人的真实经历,增加共鸣
3.观点对话:模拟两个对立观点的对话,引发思考和探讨
六、注重节奏和过渡
1.控制铺垫的长度和深度,避免过长过深的铺垫
2.使用过渡词、段落和句子,将铺垫与主题衔接起来
七、练习和反思
1.多次练习铺垫技巧,提升表达和流畅度
2.反思反馈,及时调整和改进铺垫效果
以上是铺垫七大技巧,通过明确目标、选择合适的铺垫方式、制定铺垫策略、注意语言表达、结合情境选择合适的铺垫角色、注重节奏和过渡、练习和反思等多个层面来探讨如何进行有效的铺垫。
只有掌握了这些技巧,才能在与人沟通、演讲或写作时,更好地引导和吸引听众的注意力,使自己的表达更加生动有趣、易于理解和记忆。
希望以上内容对你有所帮助,祝你在铺垫技巧上有更多的收获!。
作文写作布局技巧一、引言部分在写作一篇作文时,合理的布局可以使文章更具逻辑性和可读性。
引言部分是作文的开篇,引起读者的兴趣和注意力,为接下来的内容铺垫。
引言部分可以采用以下几种方式:1.引用相关名人名言或寓言故事,让读者产生共鸣;2.描述一个生动的场景,以吸引读者的注意力;3.提出一个引人思考的问题,引发读者的思考。
二、正文部分正文部分是作文的主体,应该根据要表达的内容进行适当的分段,每一段都要以一个核心观点或主题进行展开。
下面是在正文部分进行布局的几种常用技巧。
1.时间顺序布局按照事件发生的时间顺序进行布局,先讲述过去的事情,再叙述现在的情况,最后展望未来的发展。
这种布局常用于讲故事或叙述事件的文章,可以使文章的逻辑性更强,容易被读者理解。
2.空间顺序布局按照空间的位置进行布局,先描述地点A,再描述地点B,最后描述地点C。
这种布局常用于写旅游或考察报告等文章,使读者能够清晰地理解地点之间的关系。
3.因果关系布局按照事物的因果关系进行布局,先讲述某个事件或现象的原因,再讲述其结果或后果。
这种布局常用于分析问题、提供解决方案的文章,使读者能够明确事物之间的因果关系,逻辑性强。
4.对比对照布局按照对比或对照的方式进行布局,先描述A方面,再描述B方面,通过对比或对照来强调观点。
这种布局常用于论证文章或写比较类作文,能够清晰地展示事物之间的差异和相似之处。
5.问题解决布局按照问题的提出和解决的顺序进行布局,先描述问题的产生和现状,再提出解决问题的方法或建议。
这种布局常用于提出观点或讨论问题的文章,使读者能够理解问题的本质和解决方案。
三、结尾部分结尾部分是作文的总结和回顾,要给读者一个完整的印象,强调中心思想。
可以采用以下几种方式:1.总结全文对全文的要点进行简单概括,使读者对文章的内容有整体性的认识。
2.强调观点重申文章中的核心观点或主题,让读者对文章的中心思想有更深刻的理解。
3.提出展望对未来的发展进行展望或给出建议,引发读者进一步思考。
如何做好铺垫做好铺垫,是记叙文的一种表现手法,是为了主要人物出场或主要事件发生创造条件而着重描述、着力渲染,以引出重要情节和内容的一种写作方法。
铺垫,是主要情节的基石,是蓄积酝酿的过程。
正确运用铺垫的方法,可以渲染气氛,更好地突出文章的主旨。
做好铺垫,首先要注意写好铺叙的这一部分内容,只有将这部分内容写充分了,才能有效地为行将出现的人物或事物做好铺垫。
其次,运用铺垫要自然贴切,如果为铺垫而铺垫,过多地堆砌,反会暴露出人为的痕迹,效果就适得其反了。
还要注意铺垫的内容不宜过多,要简明扼要,适可而止。
那么,怎样运用铺垫的表现手法呢?请注意以下四点:1.背景式铺垫,交代原因。
例:那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。
父亲说,“……好在天无绝人之路!”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。
这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。
丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。
选自《背影》(朱自清)2.衬托式铺垫,以次衬主。
例:中秋过后,秋风一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。
一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。
忽然间听得一个声音,“温一碗酒。
”这声音虽然极低,却很耳熟。
看时又全没有人。
站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。
他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住……选自《孔乙己》(鲁迅)3.铺陈式铺垫,渲染气氛。
例:山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。
这是哀牢山南段的最高处。
这么陡峭的山,这么茂密的树林,走上一天,路上也难得遇见几个人。
夕阳西下,我们有点着急了,今夜要是赶不到山那边的太阳寨,只有在这深山中露宿了。
同行老余是在边境地区生活过多年的人。
铺垫四部曲【铺垫四部曲】一、挖掘需求①明需求:顾客比较明显的问题点,肉眼可以看到的问题(例如:浮肿、腹部胀大、身体肥胖等等)。
②暗需求:通过聊天等方式获得的一些肉眼不能发现的问题(例如:三高症、头晕头疼、睡眠不好、颈椎腰椎问题等等)。
二、形成原因寻找顾客的病症,找到顾客最想解决的某个问题点,把该问题点扩大化,用专业知识去详细分析该问题形成的原因,让顾客觉得你很专业,跟顾客产生共鸣,让顾客主动问问题。
三、发展趋势①不调会怎么样:告诉顾客当前的问题如果不调会出现什么后果,把问题点扩大化,列举跟顾客病症相同或相似的人没有调理的后果,一般讲比当前顾客大2-3岁的案例,告诉她如果不调理,将来也会出现跟别人同样的问题,后果很严重,让顾客有危机感。
②调了会怎么样:给顾客造梦,告诉顾客调理以后将来会获得什么样的好处,身体会有什么样大的改观(变化)。
四、解决方案前三步顺利完成以后,顾客就会问怎么去调理,此时我们应该帮助顾客设计调理方案,告诉顾客应该先调哪里,再调哪里,此时顾客会问调多少次能好,需要多少钱,我们不要立马回答,可以把调理方案说得稍微复杂点,塑造产品价值,让顾客觉得项目好,再去报价钱,不要急着去报价钱,以免让顾客感到害怕。
同时也要举例说明别人做调理花了很多钱,让她觉得自己花点到钱不算多,心理上不会有负担。
【铺垫五要素】①关系:跟顾客拉近关系,对待顾客要像对待亲人一样,注重细节,让顾客感动。
②观念:告诉顾客应该注重保养,告诉她保养和不保养的区别,举例说明,让顾客有保养意识。
③需求:一定要找到顾客的需求点,找到顾客最关心最想解决的问题点。
④案例:多举案例,说说别人调理的效果,做比较。
⑤费用:探清顾客的家底,看看顾客有多少存款,有没有死期存款等等,花钱能不能自己做主。
2023年中考语文作文专项突破:写作中如何运用铺垫?技巧指导同学们,大家好!有的同学经常问我:“老师,我写的文章,总是平淡如水,缺少波澜,这是为什么呢?”可能是同学们学习了一些写作手法,但是不会灵活运用,比如,我们曾经介绍过巧设悬念,妙用冲突等。
今天,我给大家简单谈谈如何运用铺垫。
什么是铺垫呢?铺垫,也称铺叙衬垫,是为了突出后面要出场的主要人物、事物或要发生的事件,先对次要人物、事物、事件进行铺陈描述来烘托、引出重要的情节和内容的一种表现手法。
通俗地说,先描述的内容,就是为主要内容做准备、打基础、作陪衬和烘托,为主要情节蓄积酝酿气势。
一般是起铺垫作用的这段文字交代完之后,下面要写的主要内容马上就是紧承前一段文字而来的,是上一段文字刻意强调的。
例如,《孔乙己》一文中写道:“中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了”,文中这里通过自然环境的描写,暗示当时天气已经很冷了(秋风越来越凉,初冬,靠着火,穿棉袄),为下文写孔乙己的悲惨遭遇作了铺垫。
那么,我们在写作时,怎样才能运用铺垫,使文章摇曳生姿,波澜起伏呢?我们可以从经典文章的妙用铺垫上,得到一些启发和指导。
1.背景式铺垫,即交代故事发生的原因或环境。
如朱自清的《背影》,开头思念父亲,点明题目。
接着,并没有写背影,而是转入对“那年冬天”往事的追述。
这是为什么呢?你看,“祖母死了,父亲的差使也交卸了”,短短两句,呈现出人事错迁、谋生艰难之感。
接着写回家之后,靠“变卖典质”,才还了“亏空”,又“借钱办了丧事”。
这里所用的“祸不单行”“亏空”“借钱”“丧事”等词语,一方面是当时情况的真实写照,同时也使后面“家中光景很是惨淡”的形容更有着落。
这些叙述和描写,生动地反映了当时世态的灰暗,为下文描写背影做铺垫,这样的背影具有典型性,更为厚重感人。
文章中的环境描写,一般是为故事作铺垫,背景式铺垫使故事更真实合理。
2.衬托式铺垫,即用次要情节正面衬托主要情节。
酒馆开业铺垫方案1. 背景介绍随着经济的发展和人们生活水平的提高,酒吧文化在中国的大城市越来越盛行。
如果你也想开一家属于自己的酒馆,那么就需要有一个完善的铺垫方案。
本文将从选址、装修、员工招聘等方面为您介绍一个详细的铺垫方案。
2. 选址酒馆的选址是非常重要的一步,它可以直接影响酒馆的客流量和经营情况。
以下是选址需要注意的几点:2.1 交通便利酒吧是晚上人们娱乐的场所,因此交通的便捷度是必须要考虑的之一。
选址时需要考虑公交车、地铁等交通工具是否可以顺畅到达。
2.2 人流量大选择人流量大的地方开酒馆,这是比较显而易见的。
人群密度大的区域,比如商业中心、娱乐场所、美食城等等,对酒馆的客流量都有很大的帮助。
2.3 竞争对手少设身处地想,如果选址的周边都是高品质的酒馆,那么新开业的酒馆能不能获得更多的客源呢?因此,在确定酒馆选址时,最好避免选在已有高品质酒馆聚集的区域,而选择一些风景优美、交通便利的区域。
3. 装修酒馆除了优美的环境和服务,还需要一个吸引顾客的“脸面”——装修设计。
装修不仅可以为酒馆增添文化艺术气息,更能营造出各种不同的气氛,让人们在这里心旷神怡。
装修方案主要包括:3.1 氛围的营造酒馆的氛围是非常重要的。
根据酒馆自身的特点和定位,选择不同的设计风格,例如江南水乡、东北石头城、欧式简约等等,能够更好地为客人带来异国情调的体验。
3.2 明确主题给酒馆下一个主题,这也是一种策略。
比如,如果选择“绿色环保”的主题,那么就应该在装修和服务方面都围绕这个主题进行,例如选择环保留声器、使用环保餐具等等。
3.3 合理的配置酒馆的布局和灯光都会直接影响到客人留下来的时间和消费情况。
因此,需要合理搭配桌椅摆设、座位设计、灯光效果等等。
4. 设备采购酒馆的经营需要很多基础设施。
除了必不可少的传统设备,还要考虑更高科技、更便捷的设备:4.1 音乐播放器适当的音乐可以为客人带来愉悦的感受。
因此,需要考虑购买一个高品质的音乐播放器和音箱,并将它们放置在靠近客人的位置。
如何布局做铺垫
铺垫是文学作品中为主要人物的出场或主要事件的发生预先布置局势.安排些情节场最作为征兆,并着重描述宣染来营造气氛,进行陪衬、衬托的种表现手法。
铺垫是记叙类文章阅读的一个常见考点。
常见的考查方式: 1.
找出为下文X X故事情节做铺垫的句子。
2.分析句子在文中的作用。
1.找出为故事情节做铺垫的句子,首先要看清题目的设题点,弄清应该在文章中的哪些地方找有关句子,然后在整体把握故事情节的基础上,根据题目要求,再回到相应的段落找出做铺垫的句子。
2.判断句子是否运用了铺垫手法,首先要弄清文章的主旨,再根据主旨判断文中哪些是主要材料,哪些是次要材料,用在前面的次要材料往往是铺垫,比如那些交代缘由、描写环境、陪衬烘托、铺陈渲染的文字。
回答时不能简单地说“用来做铺垫",而应具体地答出为哪此内容做铺垫。
(四川广元中考)阅读下文.回答问题。
(15 分)
考点解读
技法点拨
娘
邵火焰
①村里人都说玉叶婶的八字好,一儿一女一枝花,乐乐呵呵赛菩萨。
儿子在乡下,女儿嫁到了城里。
玉叶婶嘴里说着“乐什么乐呀”,心理却喜滋滋的。
但自从孙子虎虎出生后,乐固然是乐,可玉叶婶每天的感觉就是一个字:累。
②虎虎两岁了,要多淘气有多淘气,一刻也不让人消停。
不是要吃东西就是要喝水,不是要玩玩具就是要把尿。
刚刚收拾干净的屋子,一会儿就被他搞得一片狼藉。
有时吵着要看电视里的动画片,有时非要奶奶带到外面去玩,到了外面不想走路又要人抱着。
到了午睡的
点上,不在旁边唱上至少半个小时的摇篮曲,他是不会闭上眼睛的。
这小家伙脾气还挺大,稍不如意就又哭又闹。
儿子儿媳都在村办工厂上班,每天很忙。
玉叶婶除了带孙子外,还要负责一家人一日三餐的饮食,以及衣服的洗晒。
一天到晚,玉叶婶几乎没有安宁过。
就这样
辛苦,儿媳还不满意。
以前玉叶婶心里郁闷还可以找老伴诉说诉说,去年老伴去世后,玉叶婶无论有多大的委屈,只能憋在心里。
③星期天这天,又是玉叶婶忙碌的一天,趁天气好,玉叶婶把儿子儿媳床上被子拆洗了。
刚准备歇歇,孙子又喊着要吃苹果,玉叶婶赶忙又去削苹果。
孙子吃了苹果后,一个人趴在地上玩小汽车去了,玉叶婶这才有了歇口气的空档。
玉叶婶捶了捶酸痛的腰部,自言自语地:“要是有个地方让我去休息几天就好了。
”
④也许真的有心灵感应,这时客厅里的电话响了。
是玉叶婶的女儿打来
的。
女儿说:“娘,我想接你到我这里住几天,好吗?”女儿几年前嫁在千里之外的一个城市,玉叶婶很少到她那里去,一是家里事多脱不开身,二是路途太远不方便。
最近去的一次还是三年前女儿生孩子时。
现在听说女儿要接她去住几天,玉叶婶顾不了那么多,先轻松轻松几天再说,玉叶婶忙不迭地答应:“好吧。
待我与你大哥大嫂打声招呼!”
⑤等儿子儿媳下班回来后,玉叶婶把自己决定到女儿家住几天的想法跟他俩说了。
儿媳似乎很不满意,说:“娘,你走了,那虎虎怎么办?”玉叶婶说:“我只去一个周的时间,这几天你们想想办法。
”儿媳语气冷淡地说:“我们都要上班,能有什么办法?”这时儿子说话
了:“算了,娘这段时间太辛苦了,就让她到妹妹那里去玩几天吧,虎虎我就让同事的奶奶带几天。
”儿媳这才没有说什么。
⑥第二天一大早,玉叶婶收拾了几件换洗的衣服,带了几样外甥女玲玲爱吃的乡下特产,坐火车出发了。
- -路硬座的颠簸,一路车厢的嘈杂,都没有影响玉叶婶的心情。
玉叶婶望着窗外,广阔的田野上铺展着成片的绿毯,那绵延的山峦跳跃着跑向车尾。
她在盘算着,到了女儿家后,要好好做一回客人。
让女儿女婿带自已到城里几个有名的景点看一看,让女儿好好弄几餐饭给自己吃一吃,好好享受享受几天“饭来张口”的轻松日子。
想到这里,玉叶婶不知觉地笑了。
⑥傍晚的时候,玉叶婶到了女儿所在的城市。
女婿开车到车站接到了她。
虽然坐了一整天的火车,但玉叶婶却不觉怎么累人。
⑧到了女儿的家,玉叶婶满面笑意。
一进门女儿就上前一把拉住她的手说:“娘,可把你盼来了。
单位批准我和玲玲她爸一个星期的假,从明天开
始我俩要到外地度假一周。
本想带玲玲一起去的,可是她太淘气,带着是个累赘,我们也会玩得不尽兴,所以就留在家里。
叫你来就是想让你帮我们照看她几天。
”玉叶婶望着女儿,笑僵住了,嘴张了几次,半天没有吐出一个字。
⑨毫无疑问,接下来又是一个周的忙碌和劳累。
⑩一周后,女儿女婿回来了,本想留玉叶婶再住两天,可儿媳电话来了,催她回去。
玉叶婶只好风尘仆仆地赶回了乡下。
⑪一回到家,儿媳就将孙子虎虎抱到了玉叶婶面前,说:“娘,你开心地玩了这么多天,现在更有劲照看虎虎了吧?”
⑫玉叶婶叹了口气,抱过宝贝孙子,在额头上亲了一口,在心里说:“谁叫咱是娘呢! ”
1.文中的“玉叶婶”是一位怎样的母亲?请结合全文内容简要分析。
(4分)
2.第段插叙了,玉叶婶的什么往事?有什么作用?请简要回答。
(4 分)
3.请简要赏析文中画线句。
(4 分)
①广阔的田野上铺展着成片的绿毯,那绵延的山峦跳跃着跑向车尾。
②玉叶婶望着女儿,笑僵住了,嘴张了几次,半天没有吐出一个字。
4.村里人都说玉叶婶“赛菩萨”,可感觉就是“累”。
你是认同哪一个说法? 请谈谈你的看法。
(3 分)
[答案] 1. 玉叶婶是一个勤劳、善良、疼爱子孙的人。
从玉叶婶在儿子女儿家里老累能看出她勤劳。
从玉叶婶把委屈憋在心里和不对女儿说明来意能看出他善良;从玉叶婶抱过孙子亲,并在心里说“咱是娘”能看出他对子孙的疼爱。
2、这段插叙了玉叶审在女儿远嫁后因忙于家务很少去女儿家的事,体现了玉叶婶的勤劳;照应上文写她想“有个地方去休息几天”,别为下文写,她去女儿家做铺垫。
3、①运用比喻和拟人的修辞手法生动形象的描绘出窗外田野与山峦的景色,烘托出玉叶婶,内心轻松愉快。
(或急切心情。
)
②运用神态描写生动形象的写出了玉叶婶得知女儿请他来的原因时欲言又止的情态,表现出他吃惊失望想说而又不愿意说的矛盾心理。
4、示例①我同意第一个说法,因为叶婶有“一儿一女一枝花”儿孙绕膝,
一家人其乐融融,安康幸福。
示例②我同意第二个说法。
因为玉叶婶无论在儿子还是女儿家都忙碌劳累,都得不到想要的休息,可见当女儿的也要多关爱父母。