初中议论文 ：给我一双慧眼

2020关于眼睛为话题的议论文精选范文5篇我们每个人都有一双自己的眼睛，让我们从小爱护好自己的眼睛，使心灵之窗永远明亮。

让她陪伴我们在浩如烟海的知识海洋里遨游，在辽廓无垠的太空自由飞翔。

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初中2020关于眼睛为题的议论文精选范文5篇(一)造物之神奇，给予人类一双慧眼。

让人之心灵开了一扇窗户。

眼睛是人们最重要的感觉器官之一。

从古自今，人们对外界信息的获取大部分来源于我们的视觉――眼睛，她给予人类的智慧插上了飞翔的翅膀，大到浩翰无穷的宇宙，古有“嫦娥奔月”、“女娲补天”、“牛郎织女”的动人传说，直到今天载人航天飞船的实现;小至“精气神”学说的创立，到今天分子、原子、基因片断的证实。

所有这一切都与我们的眼睛至关重要。

设想我们的心灵没有了窗户――眼睛视觉功能的丧失，在人类几千年的进化演变过程中，人们感受不到日月星辰，山川河流，花草树木，鸟鱼昆虫等纷纭杂呈的外界信息，也就没有了古代众多美丽的传说，也就是人类智慧失去了飞翔的翅膀，这就缺少了人们无限探索宇宙、自然奥秘的源泉和动力。

更不可想象，我们的祖先在原始社会恶劣的自然环境下，怎样战胜山洪、猛兽和毒蛇的攻击，又怎样去寻找自身所需要的食物和创建自已美丽的家园。

由此可以断言：人没有眼睛，人类不可能延续至今。

真是“天生我材必有用”。

造物之玄妙，自然的神奇。

至今令人深思，令人遐想。

眼睛是心灵的窗户。

早在二千多年前我国古代哲学家就提出了“天人合一”的观点，将人之眼睛比如自然界的日月，说“天有日月，人有眼目”(《灵枢经》)她能给人光明、温暖，予心灵以明亮、生辉，促进智慧增长和智能发展。

人为万物之灵。

正因为上苍赋予了我们所具有的一切感觉、感知、意识、思维、智能等能力，人类在几千年的历史进程中，为了自身生存，繁衍和发展，以巨大的力量和智慧恃无忌惮地向大自然进行疯狂掠夺，践踏和蹂躏。

中考满分作文：借我一双慧眼吧
借我一双慧眼吧
如果你可以借给我一双慧眼，我将会更加深刻地理解世界。

拥有慧眼，我将能够更好地观察周围的一切，更加仔细地观察自然界的精美，更加深入地了解人们的心理，更加敏锐地感受社会的变化。

拥有慧眼，我将能够更好地学习知识，更加深刻地理解历史，更加系统地掌握文化，更加深入地感悟哲学。

拥有慧眼，我将能够更好地发现社会的不公，更加敏锐地感受社会的变化，更加积极地参与社会的进步，更加深刻地体会快乐与幸福。

拥有慧眼，我将能够更好地审视自己，更加仔细地思考自己的行为，更加积极地改变自己的思想，更加深刻地认识自己的价值。

所以，请借给我一双慧眼吧，让我能够更加深刻地理解世界，更加积极地参与社会的进步，更加深刻地认识自己的价值。

给我一双慧眼中考作文600字生活，总是多滋多彩。

世界，总是形式各异，然而帮助我们捕捉这世间万象的，正式我们心灵的窗户——眼睛。

眼睛是神气的，他似乎能说话。

眼睛是一个人心灵的窗户，他能表现出人们内心的酸甜苦辣，它是慈祥的，严厉的，天真的，空洞的……让我们一起来看看关于给我一双慧眼中考作文600字，希望能对您有所帮助，欢送大家查阅!给我一双慧眼中考作文600字1眼睛，好比窗户一般，透过这扇窗，你可以看到五彩斑斓的世界;透过这扇窗，你可以体会这个世界的千奇百怪;透过这扇窗，你可以感触世间万物……由此可见，拥有一双明亮的眼睛是多么幸福的事啊! 上星期天，早晨阳光明媚，我和妈妈参加了玉溪爱尔眼科医院的亲子游园活动。

首先，妈妈帮我测了一次视力，结果是左眼1.5，右眼1.2。

而旁边一位小记者却两眼都是0.8，我不禁为自己良好的视力感到庆幸和欣慰，顿时喜笑颜开。

但玩盲人敲锣的游戏时，对手都敲到了锣，我还丈二和尚——摸不着头脑。

可见，盲人的世界真令人心灰意冷，保护眼睛刻不容缓!参加完了所有游园活动，我们就到四楼会议室听讲座。

老师意味深长地讲到：“眼睛的视力最重要，老少皆知，可2021年调查下来后，近视人群高达47%，小学生占40.89%，初中生占67.33%，高中生占79.20%，大学生占85.00%。

〞听了这个数据，我大吃一惊，不由自主地看了看周围，我才注意到有很多小记者都已经戴上了眼镜，我暗暗下定决心，一定要保护好眼睛，不让我的“心灵之窗〞变得暗淡。

一个人就像一座房子，眼睛就是这座房子的窗户，没有了这扇必不可少的窗户，我们面对的将是一片漆黑。

虽然近视不可以治愈，但预防方法还是有很多的。

首先，对于我们而言最关键的就是少接触电子产品，、电脑、平板是导致孩子近视的罪魁祸首;其次，我们要多进行户外运动，让眼睛也晒晒太阳，这样不仅能预防近视，还可以促进亲子间的情感交流，一举两得;最后，我们还要注意读写姿势：书本离眼睛一尺，身子离桌子一拳，握笔手离笔尖一寸。

借我一双慧眼话题作文在这个信息爆炸的时代，我们每个人都渴望拥有一双慧眼，能够洞察事物的本质，辨别真伪。

然而，这双慧眼并非天生就有，它需要我们通过不断的学习、实践和思考来培养。

首先，慧眼的培养需要我们具备开放的心态。

在面对不同的观点和信息时，我们不能固步自封，而应该学会倾听和理解。

开放的心态能够帮助我们接受新事物，拓宽视野，从而更全面地认识世界。

其次，批判性思维是培养慧眼的关键。

在信息泛滥的今天，我们接触到的信息往往是片面的，甚至是带有偏见的。

因此，我们需要学会批判性地分析问题，不盲目接受任何未经验证的观点。

通过不断地提问、探究和验证，我们能够逐渐形成自己的见解，提高判断力。

再者，实践是检验真理的唯一标准。

理论知识固然重要，但只有将知识应用到实践中，我们才能真正理解其价值。

通过亲身体验和实际操作，我们能够更直观地感受到事物的复杂性和多样性，从而锻炼我们的慧眼。

此外，不断学习也是培养慧眼的重要途径。

在知识更新换代极快的今天，只有不断学习，才能跟上时代的步伐。

我们应该养成终身学习的习惯，不断充实自己的知识储备，提高自己的专业素养。

最后，交流与合作也是培养慧眼的有效方式。

在与他人的交流中，我们可以了解到不同的观点和看法，这对于我们形成全面的认识非常有帮助。

同时，合作能够让我们学会从不同角度思考问题，提高我们的综合分析能力。

总之，借我一双慧眼，不仅是对个人智慧的渴望，更是对个人成长的追求。

通过不断学习、实践、思考和交流，我们能够逐渐培养出一双能够洞察事物本质的慧眼。

这双慧眼将帮助我们在复杂多变的世界中，做出更明智的选择，实现个人的价值和梦想。

借我一双慧眼中考满分作文5篇借我一双慧眼中考满分作文1借我一双慧眼一次英语课上，老师要请一些同学上黑板去做题。

我一看眼题目就情不自禁地举起手，老师看见了就让我上去。

做完后，我本以为万无一失，回到座位才发现写错了一个字母。

把Vegetables的第四个字母错写成了“a”。

有几个同学就偷偷取笑我，郭老师批评温和地说：“她虽然写错了，但犯这样的小错人人都会有，你又为什么要笑她呢……”虽然老师说得很小声，却一字不落地钻进我的耳朵。

是啊，错误人人都会犯，可为什么有些人却不给予包容和理解呢?那次当众出羞，给我留下了深刻的记忆。

但也因老师的包容与理解，改变了我马马虎虎的缺点。

每次再写到这个单词时，我总会再检查一遍，生怕写错任何一个字母。

每次考完试后，同学们总会去问别人，这道题你是怎么写的，那道题的答案是什么等等。

问完后，认为答案写对的同学高兴得手舞足蹈，认为答案写错的同学则一脸沮丧，无精打采。

难道只是答案的对与错真那么重要吗?我一直认真思考着这个问题，我自终认为这次的对与错并不重要了，重要的是错过之后能否吸取教训，不再犯错;考试时不应太在意答题的答案，反复检查以保证这道题的正确，而忽视了一些潜在的、可能会犯的错误。

英语老师很有智慧地引导我们学着包容与理解别人，让我悟出了人最大的错误不是已经犯下的错误，而是潜在的、可能会犯的错误。

借我一双慧眼中考满分作文2山，是那样的高大、稳重、深沉，而我却拥有这样一份属于我自己的父爱，如山一样的父爱。

我的爸爸中等身材，不胖不瘦，每天为了三口之家的正常开支，在当地的博亚公司起早摸晚的上班。

因此对于爸爸我很敬佩，他虽然言语不多，却无时无刻不散发着一个成熟男人的味道。

十四年来，从我记事的那天开始，与爸爸发生的一点一滴都深深刻在我的心里。

我喜欢小时候左手牵着爸爸，右手牵着妈妈的幸福日子，那种温馨的感觉永远留在我的记忆里。

然而有一次不懂事的我打破了这份美好的宁静。

那是上初中不久的日子，老师说我贪玩，总是静不下心来，每次找我谈话我都不以为然，父亲知道后狠狠的批评了我，母亲也夹在一旁“唠叨”，也许正处于青少年成长的逆反期，也许自己以为已经是小大人了，就在那次他们不停的批评我的时候，我终于暴发了，歇斯底里的顶起嘴来，对生我养我的父母毫无一丝尊敬之意。

借我一双慧眼作文初中600字(优秀范文4篇)关于借我一双慧眼作文初中600字，精选4篇初中优秀范文，字数为600字。

我是一名xx年级的女孩。

我是一名xx年级的学生，我长着一张圆圆的小脸，脸上有一对水汪汪的大眼睛，鼻子高高的，嘴巴小小的，身体胖胖的。

我的性格是开朗的，每次下课，我都会和同学们一起嬉戏，一起玩耍。

借我一双慧眼作文(优秀范文)：1我是一名xx年级的女孩。

我是一名xx年级的学生，我长着一张圆圆的小脸，脸上有一对水汪汪的大眼睛，鼻子高高的，嘴巴小小的，身体胖胖的。

我的性格是开朗的，每次下课，我都会和同学们一起嬉戏，一起玩耍。

我的兴趣很广泛，比如唱歌、跳舞、唱歌等。

我的爱好很多。

比如唱歌、唱歌。

我最喜欢唱歌了，每当听到歌曲，我就会陶醉在那美妙的旋律之中。

我还喜欢跳舞，我从小学xx年级就开始学舞蹈了，我从xx年级开始学习舞蹈，一直到现在，已经xx年有余了，我现在已经是xx年级的小学生了，已经学习过舞蹈了，我现在已经学习了两年多了，每次去学校，老师教我们跳舞时，我都会认真地学习。

我还喜欢唱歌，唱歌，我还喜欢弹琴。

我的性格开朗、活泼，有时候也很开朗，有时候也是个小书虫，有时候还和同学们玩耍。

这就是我，一个开朗、开朗、自由的女孩！借我一双慧眼作文(优秀范文)：2人生的道路上充满了困难，当我们面对着一个个拦路虎时，我们应该怎么办呢?当我们面对着一道道的难题时，我们需要怎样办才会有一双慧眼呢?有一次，爸爸带我去书店买书，我看到了一本好书。

我便走进了书店里面，看到了许多书，我便买了两本。

可是，那两本都很难，因为我没有钱，所以我就不买了。

但是，买了两本又不好，我便去书店找爸爸要钱。

可是，爸爸不但不给我钱，而且还把钱给了我，说：“你怎么可以去买一本这么难的书，去买那么难的东西呢?”我一听爸爸这么说我便火冒三丈，对爸爸大喊：“爸爸，你不可以这样对待我，我不会买这本好书的。

”爸爸对我说：“那你去买那么难的东西就去买那么难的东西，而且那是很难的书。

感谢你给我一双慧眼在当今的社会环境中，大多数人的心灵都被一层“看不见的霾”所笼罩，眼瞳也愈发浑浊，善恶难辨，美丑不分号。

这时，我们所能拥有的最珍贵的东西，无非是一双熠熠闪烁的慧眼，让它领着你，去看破事物表面下被遮隐的真实，被藏匿的美好……。

那年，一位朋友，一对慧眼；如今，一段思忆，一份感激。

朋友，你的慧眼格外明亮。

感激你借给我一双慧眼，一双善于发现美的眼睛。

还记得吧？那时你总喜欢把自己眼中的所有美好与我诉说。

你说过路上看见了特别灿烂秀气的花朵儿，又发现谁人做一些例如让座的好事，还注意到绿叶枝头上小巧玲珑的鸟儿……你兴高采烈地讲述着，绘声绘色；我略感有趣地倾听着，微笑不语。

我仿佛通过你“看见”了这精彩的世界，从此以后也能自己发现身边的美了。

那不正是你借给我的慧眼所诞生的美吗？感激你借给我的一双干瞪眼，一双懂得寻找优点的慧眼。

我印象最深刻的是那一次我上讲台做题，“咚咚嗑嗑”的粉笔声响起，随后在我完成了黑板上的五道计算题时而止。

不料此声刚止，另音又出，“第五题错了！”讲台底下掀起格外统一的声调，不免让人难堪。

就在这时，你细小而又“震撼”的声音响于我耳，击于我心:“前面四题都对！”当同学们都只能目视缺点之时，惟你慧眼超群，看见了他人目光不及的地方。

用客观而细致的心去看待一切事情，探求一切优点，这就是你慧眼的力量吗？我心里充斥着想法，自如自信地改正了错题，便走下讲台，你我对视而笑。

至今我依然有着一双如此慧眼，不能忘记，那是你“借”予我的。

谢谢你借给我这双慧眼，使我无论在喧嚷的白昼还是静谧的黑夜，无论在宏伟的城市还是在朴素的农村，都能发现美，使自己愉悦；无论是强于我者还是弱于我者，无论是长者还是同龄、幼童，我也都可以观察出他们的优点，借鉴提升自身。

如何形容你借给我的一双慧眼？——是我生命中一对璀璨的明珠！。

【初三作文】借我一双慧眼作文【篇一：借我一双慧眼】初三董志蓬生活错纵复杂、扑朔迷离，有些现象难辨真伪，有些事情出乎意料，有些人难识真面目……对此，请借我一双慧眼，看清这世间的一切。

初二期末考试临近，各门主课科目的作业逐渐变多了，副课上的“小骚动”也不免多了起来。

一节生物课上，老师早早结束了课上的内容，便让我们开始做有关练习。

我三下两下，很快完成了。

接着，我有四处乱看，看看其他同学的完成情况。

这时，一个惊人的场景显现在我的面前：前面一位同学一只手在桌上“刷刷”地写着题目，另一只手则伸进了桌肚里，左翻右翻，然后从中拿出一本方方正正的东西。

“他要上课写作业！”我心里暗想道，只见他向左看了看，向右看了看，又转过身来，见我盯着他，他便把食指竖放在嘴巴上，好像在对我说不要告诉别人。

我眉头一皱，他又摔过来一张纸团，然后又悄悄地转过身去。

我打开纸团，一行字出现在了我的眼前……“要不，我也写作业吧，反正练习我也做完了，干等老师多浪费时间呀！”一个“奇怪”的念头从我脑中闪过。

这时他又回过神来，向我传来会意的一笑，我微微地一笑，便从抽屉中拿出了本子放在桌上，又以迅雷不及掩耳之势，把桌子上的练习和作业本调了个位置，然后稍微拉出了点儿底下的默写本。

又抬头看了看老师，见老师没什么动静，便开始在课上“偷偷”地写起了作业。

过了一会儿，老师从讲台上走了下来，巡视了一圈。

我见老师快要到我这儿时，我轻轻地把练习下面的英语本往里一推，然后一只手扶着下巴，一只手转着笔，好像什么事都没有发生过。

可前面的同学见老师走了过来，吓了一跳，身子一抖，刚要把作业放入抽屉，便被老师捉到了。

老师一把抓住那只拿着作业的手。

我见大事不妙，微微地抬起桌上的练习，手指在英语本上一拨，本子便滑到了我的腿上，我又飞快地把英语本放进了抽屉。

我的心扑通扑通地跳着，如十五个吊桶打水，七上八下，生怕他会举报我。

果不其然，老师转向了我，生气地说道：“把你写的作业给我！”我很不情愿地从抽屉中拿出那本方方正正的英语本。

慧眼中考总分值话题作文生活中，美无处不在，让我们练就一双慧眼，共同发现这些美。

借我们一双善于发现生活之美的慧眼，我们会去做一个摄影家。

用手中的相机记录生活。

下面就是我给大家带来的慧眼话题作文，希望能帮助到大家!慧眼中考总分值话题作文1当今社会，物资生活日益丰富的同时，许多人的精神生活却逐渐空虚，不少网络新闻为了迎合人们的心理，盲目哗众取宠，跟风起哄，以期吸引人们的眼球。

殊不知，这样的新闻已经丧失了新闻传达热点消息、时政消息的本质。

为了不被这种垃圾新闻腐化我们的思想，我们必须练就一双“慧眼〞。

练就一双“慧眼〞，保持高雅的情操是前提。

如果你没有高雅的情操，成天只顾着追星、看八卦，那就绝对会被那些无聊的网络新闻所吸引，甚至还不等那些八卦新闻出现，你就主动搜寻去了，这样，人只会越来越低俗。

倘假设我们每个人都情趣高雅，关心国家大事，那些无聊的网络新闻就无人问津了，没有了市场，没有了读者，想必也就没有人会去制作无聊新闻了吧！练就一双“慧眼〞，需要博览群书，提高认知能力。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉〞，读书的好处就无庸赘言了。

但“博览群书〞不是说书读得越多越好，而是要重在求精，通过读一本好书，我们可以体味到深刻的道理，明辨更多的善恶美丑，于是在看新闻的时候，我们就不会轻易被他人的意见左右，觉得好似说什么都有理，而是有自己的判断。

这就好比我们有了孙悟空的“火眼金睛〞，那些化身为垃圾新闻的妖怪们就无处藏身了。

练就一双“慧眼〞，需要多思考，善探究。

伟大的哲人苏格拉底曾说“知识即美德〞，这里的“知识〞应该不仅仅是我们看到的、听到的、学到的，更多的是代表一种求知欲，一种格物致至的态度。

我们在学习生活中，不仅要秉着“知之为知之，不知为不知〞的学习态度，更要有善于思考、善于探究的精神，对于一些习以为常的现象多问几个“为什么〞，你定然会有意想不到的收获。

这样长久下去，你就会有自己的思想、自己的判断。

要知道，对他人知识的全盘肯定是毫无意义的，只有有了自己的想法，在浏览新闻时，你才能很容易地进行选择，才能根据自己的判断正确取舍，说不定在对那些好的新闻仔细思考后，你还会有意想不到的惊喜。

拥有一双慧眼_九年级优秀作文拥有一双慧眼在这个信息爆炸的时代，我们每天都要接收大量的信息。

如何辨别真伪、甄别好坏，需要我们拥有一双慧眼。

一双慧眼，可以帮助我们看清事物的本质，找到问题的关键。

当我们看到一则新闻报道时，我们不能只看表面，而要思考其中的真相和背后的意图。

我们要懂得看文字背后的信息，分析事件的来龙去脉。

只有通过综合分析和判断，我们才能真正了解事物的真相。

一双慧眼，可以让我们辨别是非。

在现实生活中，我们常常会遇到各种诱惑和挑战。

这时候，我们要用我们的慧眼识别出是非，明辨是非。

不要盲目跟从，要有自己的独立思考能力。

我们要学会分辨是非，这样才能避免走进误区。

一双慧眼，可以帮助我们发现机遇和挑战。

在瞬息万变的社会中，机遇和挑战并存。

只有拥有一双慧眼，才能看到潜藏的机会。

在竞争激烈的环境下，我们要敏锐地观察，不断寻找机会。

挑战也是机会的一种，我们要勇敢面对挑战，才能实现自我价值。

一双慧眼，可以帮助我们看到他人的优点和不足。

一个人的优点和不足都是存在的，没有人是完美的。

我们要用慧眼看到他人的优点，与人为善，学习他人的长处。

慧眼也能帮助我们看到他人的不足，这时候，我们要充满包容和善意，去帮助他人改正错误，做到互相成长。

一双慧眼，可以帮助我们看清自己的优点和不足。

我们每个人都有自己的优点和不足，只有正视自己的不足，我们才能不断地完善自我。

我们要用慧眼观察自己，认识自己，发现自己的不足，然后通过努力去改进。

也要看到自己的优点，做到自信从容。

拥有一双慧眼，是我们成长的必备品。

通过培养慧眼，我们能够深入了解事物，不被表面现象迷惑；我们能够正确辨别是非，不轻易受到诱惑的影响；我们能够敏锐地发现机遇和挑战，把握自己的命运。

我们也能够客观地看待他人和自己，做到待人真诚，做人忠诚。

拥有一双慧眼，并不是一件容易的事情，需要我们不断学习和努力。

我们要提高自己的观察力，增加知识面，培养批判思维，提高思考能力。

通过实践和经验的积累，我们的慧眼才能越来越锐利。