番禺区教师招聘笔试试卷及答案
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番禺2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1:秦汉以后盛行的科举制度使得政治、思想教育的联系更加制度化。
()单项选择题:A、对B、错2:对教育事业的进展速度、规模和学校结构起打算作用的因素是()。
单项选择题:A、决策者的观念B、生产力进展水平C、政治制度D、社会需求3:学习记忆比较长的材料,中间部分的内容记忆的效果差,是由于受到前摄抑制和倒摄抑制干扰的影响。
()推断题对错4:影响问题解决的个人因素有()多项选择题A、问题的呈现方式B、功能固着C、学问的储备D、反应定势E、认知特性5:1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》。
推断题对错6:小明学习成果较差,却常常在同学面前炫耀自己的父亲是某某公司的老板,以求得心理满意。
这是采纳了()心理防备方式的表现。
单项选择题:A、升华B、补偿C、退行D、转移7:素养教育就是同学什么都学,什么都要学好推断题对错8:标准参照评价是指评价时以同学所在团体的平均成果为参照标准,依据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。
()推断题对错9:操作技能的形成可以分为以下哪几个阶段?()多项选择题A、操作定向B、操作仿照C、操作整合D、操作娴熟10:孔子说“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。
”说明在思想品德教育过程中必需贯彻()原则。
单项选择题:A、知行统一B、渗透熏陶C、集体教育D、因材施教11:将同学的学习分为学问的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是()单项选择题:A、美国心理学家B、中国心理学家C、德国心理学家D、英国心理学家12:群体进展的最高阶段是( )。
单项选择题:A、集体B、组织C、社团D、班级13:考试的核心环节是选择题型。
()推断题对错14:与同学自主性探究学习方式相适应的课程详细结构以单元形式为最相宜,其结构包括()。
多项选择题A、目标B、主题C、情景D、任务E、评价标准15:儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后,再学习“水果”这个概念,这种学习是()单项选择题:A、并列结合学习B、下位学习C、上位学习D、归属学习16:鲁迅解剖和表现自己战斗、探究、苦闷、彷徨的内心冲突的作品集是()。
试卷结构:考试时间:150分钟①选择题(15小题,每小题3分,共45分)②填空题(5小题,每小题2个空,每空2分,共20分)③简答题(3小题,前1、2小题各15分,第3小题20分,共50分)④案例分析题(1小题,共35分)二、部分选择题分析1、一名教师在走到安静的课室门口故意咳嗽两声,目的是引起学生的()A、无意注意B、有意注意C、有意后注意D、****(忘记了)答案:A 本题主要考查心理学中注意的类型。
2、“教无定法”说明教师的教学要具有()A、连续性B、长期性C、创造性D、示范性答案:C3、人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,从给予的信息中产生逻辑的结论是()A、聚合思维B、发散思维C、常规思维D、创造性思维答案:A 主要考查心理学中思维的类型4、国家课程标准是教材()的依据。
①编写②教学③评估④考试命题A、①②B、①②④C、①②③D、①②③④答案:D 主要考查课程标准的意义和功能,出自《走进新课程》第23问5、义务教育的教学计划特征是:()①强制性②普遍性③基础性④地方性A、①③④B、①②④C、①②③D、①②③④答案:C 主要考查教学计划的特征6、《国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》规定要对未成年进行()方面的教育①爱国守法②明礼诚信③团结友善④勤俭自强⑤敬业奉献⑥和谐发展A、①②③④B、①②③④⑥C、①②③④⑤D、①②③④⑤⑥答案:C 主要考查相关法规的知识7、解决问题的基本过程是()A、发现问题=》理解问题=》提出假设=》检查假设B、发现问题=》研究问题=》提出假设=》检查假设C、发现问题=》提出假设=》理解问题=》检查假设D、研究问题=》发现问题=》提出假设=》检查假设答案:A 考查心理学解决问题的基本过程8、马洛斯的需要层次理论中最高的层次是A、生理需要B、安全需要C、尊重需要D、自我实现的需要答案:D 考查心理学动机的马洛斯需要层次理论9、下列法律属于保护未成年人的法律是()①《未成年人保护法》②《义务教育法》③《预防未成年人犯罪法》④《中小学生守则》A、①②③B、①②C、②③D、①②③④三、填空题分析(共5题,每空2分)※1、《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》重点培养学生的______和______2、《中华人民共和国教师法》第二十四条规定:教师考核结果是:受聘任教、______、______的依据。
番禺小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1:依据马斯洛的需要层次理论,同学表现出来的对稳定、可猜测环境的需要.属于()单项选择题:A、生理需要B、平安需要C、归属需要D、自尊需要2:现代学制最早产生于()。
单项选择题:A、欧洲B、亚洲C、布美洲D、非洲3:我国以“双基”为教学目的的教学方法体系形成于()。
单项选择题:A、50年月初期B、80年月初期C、90年月初期D、90年月末期4:盲人的触觉、听觉一般特别灵敏,这说明白人的身心进展具有()。
单项选择题:A、挨次性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性5:克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出,因价值内化水平不同,态度也发生多种程度的变化。
从态度的最低水平开头,依次是()。
多项选择题A、接受B、反应C、评价D、组织E、性格化6:短时记忆的信息容量是有限的,为()。
A、4~8个组块B、4~9个组块C、5~8个组块D、5~9个组块7:“为人师表”是说老师必需具备()。
单项选择题:A、专业意识B、专业态度C、专业技能D、专业品质8:课堂教学要紧密联系同学的(),从同学的阅历和已有学问动身,创设有助于同学自主学习、合作沟通的情境。
单项选择题:A、生活环境B、社会环境C、实际问题D、现实问题9:苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于()。
A、直观性原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、巩固性原则E、理论联系实际原则10:教学的过程是一种特别的熟悉过程。
()推断题对错11:个体的实践活动体系中其次层次的活动是个体的()。
单项选择题:A、评价活动B、感知活动C、心理活动D、交换活动12:首创全身松弛训练法的心理学家是( )。
单项选择题:A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松13:安排同学座位时,最值得老师关注的应当是()单项选择题:A、对课堂纪律的影响B、同学听课效果C、同学心理感受D、对人际关系的影响14:在技能形成过程中,练习中期消失进步的临时停顿现象,在心理学上称为( )单项选择题:A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低分现象15:《水浒》一书中的林冲应当属于什么气质类型?()单项选择题:A、粘液质B、抑郁质C、胆汁质D、多血质16:标准化成就测验的优越性有()。
往年广东广州番禺区教育系统招聘教师笔试真题及答案一、单项选择题( 每小题2分,共30分)1.教育的本质属性是( )。
A.社会制约性B.永恒性C.培养人的社会活动D.相对独立性2.德育过程的基本矛盾是( )。
A.教育者与受教育者之间的矛盾B.德育内容与德育方法之间的矛盾C.受教育者与德育内容之间的矛盾D.教育者提出的德育目标要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾3.教师要善于引导和帮助学生自己学习、自我管理、自我教育,这是指教师充当( )角色。
A.管理者B.指导者C.知识传授者D.研究者4.打破传统学科的知识领域,组合两门以上学科知识而构成的课程是( )。
A.学科课程B.显性课程C.综合课程D.活动课程5.学科课程与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以( )为中心。
A.社会B.活动C.儿童D.经验6.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”这句话反映了( )对人的身心发展的影响。
A.环境因素B.遗传因素C.教育活动D.个体因素7.涂尔干说:“教育在于使青年社会化,在我们每个人中,建成一个社会的我,这便是教育的目的。
”这句话反映了( )。
A.个人本位论B.教育无目的论C.社会本位论D.生活目的论8.万绿丛中一点红,“红”很容易被人们区分出来,这种知觉特性是( )。
A.理解性B.选择性C.恒常性D.整体性9.在教育工作中要坚持“一把钥匙开一把锁”,这是遵循个体身心发展的( )。
A.差异性B.顺序性C.不平衡性D.稳定性10.问题解决者原有的知识经验对当前问题解决的心理准备状态,称为( )。
A.知识表征B.原型启发C.心理定势D.功能因素11.“鱼与熊掌不可兼得”所描述的心理冲突是( )。
A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.单趋冲突12.遗忘的进程是不均衡的,显现( )趋势。
A.先慢后快B.倒U形曲线C.先快后慢D.U形曲线13.小王毕业后成为某中学老师,他要求自己的行为与教师角色行为一致。
番禺2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:鸡蛋一般不能洗了以后存放,是由于()。
单项选择题:A、易被细菌侵入变坏B、易变软C、易破D、会带走鸡蛋中的养分2:陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了老师素养中的()。
单项选择题:A、深厚的教育理论学问B、崇高的职业道德C、广博的文化科学学问D、过硬的教学基本功3:依据认知学习理论,教学活动中同学学习的实质是内在的()。
单项选择题:A、外部行为B、心理变化C、目标活动D、操作技能4:北京师范高校学制讨论小组于1981年在其附属中学校开头进行的学制试验是()。
单项选择题:A、六三制B、双轨制C、分支型D、五四制5:下面哪些属于群众性活动()多项选择题A、报告和讲座B、各种集会C、各种竞赛D、学科小组E、社会公益活动6:()可用来考查同学对学问的回忆,且可将同学的猜想可能性降到最小。
单项选择题:A、选择题B、是非题C、论文题D、填空题7:最早在高校里讲授教育学的是()。
单项选择题:A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、康德8:国有企业员工李某常常在家酗酒后打骂孩子,对于李某的行为,下列表述中正确的是()。
单项选择题:A、可由李某所在单位赐予处分B、可由李某所在单位赐予劝诫C、可由当地人民政府赐予行政惩罚D、可由当地人民政府进行行政调解9:老师敬重家长的正确方式方法是( )。
单项选择题:A、同学犯了错误.让家长来学校惩处同学B、主动联系.准时沟通C、将“淘气捣蛋”的同学交给家长,管教好了再送回来D、让家长到学校和家长共同商议怎样体罚同学10:柏克赫斯特创立的教学组织形式是()。
单项选择题:A、班级授课B、设计教学法C、道尔顿制D、分组教学11:德育过程是组织同学的活动和交往过程。
()推断题对错12:“灯是照明的工具”这种熟悉反映了()。
单项选择题:A、思维的间接性B、思维的直觉性C、思维的概括性D、思维的敏捷性13:“同学犹如泥坯,他能否成型,依靠于老师的雕塑。
广州市番禺区教育系统教师招聘真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.当教师感到自己完全能够站稳脚跟时,便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了()阶段。
A.关注课程B.关注学生C.关注生存D.关注情境【答案】:D2.班主任以教育目的为指导思想,以《中小学生守则》为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。
这项工作是()。
A.班主任工作总结B.班主任工作计划C.建立学生档案D.操作评定【答案】:D3.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与()之间的矛盾。
这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。
A.学生被期望的品德发展水平B.教师的道德教育水平C.社会的整体道德水平D.学生已有品德的水平【答案】:D4.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。
A.道尔顿制B.分组教学C.班级授课1/ 12D.个别教学【答案】:C5.在课程设置上,()作为教学计划的核心,它具体勾画出实现培养目标的“蓝图”,是把教育目标与教学实践结合起来的桥梁。
A.教育目的B.培养目标C.课时按排D.课程目标【答案】:B6.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的()。
A.人格尊严权决定的B.人身自由权决定的C.隐私权决定的D.荣誉权决定的【答案】:A7.师德教育首先应从公民道德谈起,其原因的表述错误的是()。
A.公民道德契合一般教师的道德心理B.公民道德符合当前师德的实际情况C.公民道德是教师道德的决定性因素D.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提【答案】:C8.在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式称为()。
A.理性概括B.抽象概括C.感性概括D.高级概括【答案】:C9.学校定位的核心是()。
A.办学目标定位B.办学特色定位C.办学类型定位2/ 12D.办学原则定位【答案】:B10.下列属于人的心理发展特点的是()。
广州番禺区教师招聘试卷考试时间150min,总分150试题结构:选择题(每题3分,共15道,共45分)填空题(每空2分,每题2空,共5题,共20分)简答题(共2道,每道15分,共30分教学案例分析(只有一题,20分)要求根据教育教学理论分析教学活动案例(35分)根据本学科特色,写一份教学活动案例,可以是课堂教学的,也可以是课外活动的,并说明活动的价值与操作性,字数800字左右一、选择题3 去年考的填空题,今年变了样成了最后那道选择题,答案选C如下:1、《中华人民共和国教师法》第二十四条规定:教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据2、先学习蔬菜的概念,再学习白菜、胡萝卜,这属于( )A.并列结合学习B.下位学习C.上位学习D.相关类属学习)答案:B下位学习又称类属学习.是指认知结构中原有的有关观念在包容和概括的水平上高于新学习的知识,即新学习的观念可归属于原有观念,这就是下位学习;上位学习也叫总括学习,指认知结构中已经形成了几个观念,现在要在这些原有观念的基础上学习一个概括和包容程度更高的概念或命题,即新学习的观念是原有观念的上位观念,这就是上位学习;并列结合学习是指新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系,而在有意义学习中可能产生联合意义,即原有观念和新学习的观念是并列的,这就是并列结合学习;相关类属学习是属于下位学习此题旨在考查知识学习的类型3、班主任工作的中心环节是A、教好与管好学生B、了解和研究学生C、组织和培养班集体D、做好个别教育工作答案:C4、()是在一定的教育思想、教学理论、学习理论的指导下,在一定环境下展开的教学活动进程的稳定结构形式,是开展教学活动的一套方法论体系,是基于一定教学理论而建立起来的较稳定的教学活动的框架和程序A、教学活动B、教学行为C、教学模式D、教学过程,答案:C 考查的是教学模式的概念5、解决问题的基本过程是()A、发现问题=》理解问题=》提出假设=》检查假设B、发现问题=》研究问题=》提出假设=》检查假设C、发现问题=》提出假设=》理解问题=》检查假设D、研究问题=》发现问题=》提出假设=》检查假设答案:A 考查心理学解决问题的基本过程.前面有一小段资料,然后就是题干部分了~也是去年的题6、国家课程标准是教材①编写②教学③评估④考试命题的依据,是()的基础①教学活动②国家管理③素质教育④评价课程A、①③B、②④C、③④D、①②答案:去年考查的是依据,今年考的是基础《基础教育课程改革纲要》指出:国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础7、()是最好的方法,理解最深刻,最能了解知识的内部结构、功能和性质答案是探究8、能够反映测验前后的一致性的是()A、信度B、效度C、**忘记了~D、难度区分度,答案:A 信度即可靠性,指测量结果的一致性或稳定性,也即指测量工具能否稳定地测量所测的变量)9、教师的主要任务是()A、培养学生的思维能力B、传授知识C、**忘记了~D、**忘记了答案:A10、教师是人类灵魂的工程师,教师基础要求是()A、教师职业道德B、教师教学C、教师人格D、教学行为答案:A 做过类似的题,说是教师之所以被称为人类灵魂的工程师,是因为教师传授知识~不知道对否呢11、教师学生都是导演、演员、策划,同台表演共同进步是说()A、师生互动B、学生在教学中的主导地位C、体现学生的主体性D、**忘记了答案:貌似C的样子12、教师通过与学生谈话,发放调查问卷,家访等方式了解学生的情况是运用了()A、测验法B、实验法C、调查法D、访问法答案:貌似大家都选了D的样子二、填空题16、《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出,实施素质教育“更要重视德育”,必须把德育放在首位学校德育工作要与智育、体育、美育等相结合,寓德育于各学科教学之中17、教师法保护教师的,改善教师的生活水平、工作环境、提高18、国家为了保护未成年人,建立了有<中华人民共和国未成年人保护法>和<中华人民共和国预防未成年人犯罪法>两部特殊的法律法规19、探究式学习是学生自主学习探索获得、发展的学习方式20、传统课程注重学业成绩,新课程讲究和相结合三、简答题1、给了一段资料,“所谓教师之主导作用,在于善于引导启迪,学生自奋其力,自致其知故教师之为教,不在于全盘授予,而在相机诱导”要求对给出的资料进行分析2、第二段资料引用了3位教学家的话:课堂教学应以情促智、以智生情、智情共生,所以要不断打开学生情感的砸门、迸发出聪明的火花;学生自己能做的事让学生自己做,学生能将明白的知识让学生自己讲明白;教育的全部艺术在于提问的技巧用相关的教育理论分析3位教学家的观点四、案例分析资料是说大部分老师都有追踪学生作业上出现的错误,寻找纠正的好办法主要有两种方法:第一种是让学生自己分析错误的原因并更正;另外一种是“漏一补十、错一罚十”用教育教学理论分析这两种方法是否合理。
番禺2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:一般来讲,成就动机水平较高者具有哪些特征?()多项选择题A、挑战性与制造性B、坚决信念C、能够正确归因D、计较个人得失E、不打无把握之仗2:林老师为了赢得同学的宠爱,把大量的时间花在与同学搞好关系上。
从老师职业成长看,林老师的做法表明他着重关注的是()。
单项选择题:A、职业进展B、职业生存C、教学效果D、教学氛围3:影响态度与品德学习的一般条件有外部条件和内部条件。
()推断题对错4:老师职业道德对老师工作的促进功能主要表现在()多项选择题A、行为功能B、动力功能C、意识功能D、调整功能E、评价功能5:在教育教学活动中,有的老师对同学的不良行为视而不见、不管不问或对同学讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚。
这些行为违反了现行中学校老师职业道德规范要求中的()。
单项选择题:A、为人师表B、教书育人C、终身学习D、关爱同学6:整个教学工作的中心环节是()。
单项选择题:A、备课B、上课C、课外辅导D、成果评定7:同学对真实性的问题不理解时,可以给以间接指导。
()推断题对错8:老师不得由于各种理由随便对同学进行搜查,不得关禁闭,这是由同学的()打算的。
单项选择题:A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权9:一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用,被称为()单项选择题:A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移10:上位学习又称()。
单项选择题:A、类属学习B、总括学习C、并列结合学习D、命题学习11:个体在不同的年龄阶段表现出身心进展不同的总体特征及其冲突,面临着不同的进展任务,这表现身心进展的()。
单项选择题:A、挨次性B、阶段性C、不平衡性D、不稳定性12:()是教育的动身点和依据,也是教育活动的最终归宿。
单项选择题:A、教育目的B、教育媒介C、教育理论13:所谓“心理健康”,不仅仅是指人没有心理疾病,而且还具有良好的适应性,能充分发挥其()单项选择题:A、身心的潜能B、主观能动性C、工作的乐观性D、智力水平14:认知结构迁移理论的提出者是()。
番禺区教师招聘笔试试卷及答案番禺教师招聘真题及答案一、单选题(共30题,每小题1.13分,共33.9分)1.慕课(MOOC)是新涌现出来的一种在线课程开发模式,其主要特点不包括( )。
A.大规模B.开放C.共享D.面对面【答案】D【良师解析】慕课的主要特点包括:①大规模的:不是个人发布的一两门课程,“大规模网络开放课程”是指那些由参与者发布的课程,只有这些课程是大型的或者叫大规模的,它才是典型的MOOC。
②开放课程:尊崇创用共享(CC)协议;只有当课程是开放的,它才能够称之为MOOC。
③网络课程:不是面对面的课程,这些课程材料散布于互联网上,人们上课地点不受局限。
2. 雅斯贝尔斯曾言:“教育是人的灵魂的教育,而非理性知识的堆积。
经过教育使具有天资的人,自己选择成为什么样的人以及自己把握安身立命之根。
”这说明了()。
A.教育的文化意义B.教育的个人意义C.教育的政治意义D.教育的经济意义【答案】B【良师解析】雅斯贝尔斯的话强调教育对个人发展的意义。
3.从广义上讲,凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动都是教育,现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视( )的培养。
A.实践能力B.思维能力C.想象能力D.创新能力【答案】D【良师解析】传统教育重知识记忆和再现,而现代教学过程则强调的是“发现”知识的过程,提倡创造性地解决问题,形成探究的精神,这样才能培养学生的创新能力。
4.校园文化的建设是学校发展的重要保证,根据所呈现的形态进行分类,校园文化可分为显性文化和隐性文化,下列选项中,不属于校园显性文化的是( )。
A.班级人际关系B.校舍建筑C.校园场地布置D.校园活动仪式【答案】A【良师解析】显性文化包括了校园的物质环境,如校园场地布置、校园活动仪式等。
隐性文化包括校风、班风、人际关系等。
5.人们在以往对于考试的认识中,往往“60分”就是及格线学生的分数只要超过这个分数线,她们的这门考试就及格了,上述表述的这种考试评价类型属于( )。
番禺区临聘教师考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育的根本任务是()。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 增进社会和谐2. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 教育心理学认为,学生学习的主要方式是()。
A. 接受学习B. 发现学习C. 合作学习D. 探究学习4. 根据《中华人民共和国教育法》,教育必须贯彻()。
A. 国家教育方针B. 党的教育方针C. 社会主义核心价值观D. 爱国主义教育5. 教师在教学过程中,应当()。
A. 完全按照教材进行教学B. 根据学生实际情况灵活调整教学方法C. 只关注学生的考试成绩D. 忽视学生的个体差异6. 教育评价的主要目的是()。
A. 选拔人才B. 激励学生C. 监控教学质量D. 促进学生全面发展7. 教师在课堂上应如何对待学生的错误()。
A. 严厉批评B. 忽视不理C. 引导学生自我反思D. 公开羞辱8. 教师专业发展的核心是()。
A. 教学技能B. 教育理论C. 教育实践D. 教育研究9. 现代教育技术在教学中的应用,主要体现在()。
A. 多媒体教学B. 网络教学C. 远程教育D. 所有选项10. 教师在班级管理中应扮演的角色是()。
A. 权威者B. 指导者C. 服务者D. 所有选项二、填空题(每题2分,共20分)1. 教师在教学中应注重培养学生的______、______和______。
2. 根据《义务教育法》,义务教育阶段的学校教育应当是______的。
3. 教师在课堂上应使用______、______和______等教学方法,以提高教学效果。
4. 教师职业道德规范要求教师应具有______、______和______等品质。
5. 教育评价应以______、______和______为原则。
6. 教师在教学中应关注学生的______、______和______,以促进学生的全面发展。
番禺区教师招聘笔试试卷及答案
番禺教师招聘真题及答案
一、单选题(共30题,每小题1.13分,共33.9分)
1.慕课(MOOC)是新涌现出来的一种在线课程开发模式,其主要特点不包括( )。
A.大规模
B.开放
C.共享
D.面对面
【答案】D
【良师解析】慕课的主要特点包括:①大规模的:不是个人发布的一两门课程,“大规模网络开放课程”是指那些由参与者发布的课程,只有这些课程是大型的或者叫大规模的,它才是典型的MOOC。
②开放课程:尊崇创用共享(CC)协议;只有当课程是开放的,它才能够称之为MOOC。
③网络课程:不是面对面的课程,这些课程材料散布于互联网上,人们上课地点不受局限。
2. 雅斯贝尔斯曾言:“教育是人的灵魂的教育,而非理性知识的堆积。
经过教育使具有天资的人,自己选择成为什么样的人以及自己把握安身立命之根。
”这说明了()。
A.教育的文化意义
B.教育的个人意义
C.教育的政治意义
D.教育的经济意义
【答案】B
【良师解析】雅斯贝尔斯的话强调教育对个人发展的意义。
3.从广义上讲,凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动都是教育,现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视( )的培养。
A.实践能力
B.思维能力
C.想象能力
D.创新能力
【答案】D
【良师解析】传统教育重知识记忆和再现,而现代教学过程则强调的是“发现”知识的过程,提倡创造性地解决问题,形成探究的精神,这样才能培养学生的创新能力。
4.校园文化的建设是学校发展的重要保证,根据所呈现的形态进行分类,校园文化可分为显性文化和隐性文化,下列选项中,不属于校园显性文化的是( )。
A.班级人际关系
B.校舍建筑
C.校园场地布置
D.校园活动仪式
【答案】A
【良师解析】显性文化包括了校园的物质环境,
如校园场地布置、校园活动仪式等。
隐性文化包括校风、班风、人际关系等。
5.人们在以往对于考试的认识中,往往“60分”就是及格线学生的分数只要超过这个分数线,她们的这门考试就及格了,上述表述的这种考试评价类型属于( )。
A.相对性评价
B.绝对性评价
C.个体内差异评价法
D.形成性评价
【答案】B
【良师解析】相对评价是在被评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准,然后把各个评价对象与基准进行比较,确定每个评价对象在集合中所处的相对位置。
为相对评价而进行的测验一般称为常模参照测验。
它的试题取样范围广泛,测验成绩表明了学生学习的相对等级。
由于所谓的常模实际上近似学生群体的平均水平,因此这。