化学化工学院+916+《化工原理》考试大纲(2011)

（完整版）《化⼯原理》试题库答案《化⼯原理》试题库答案⼀、选择题1．当流体在密闭管路中稳定流动时，通过管路任意两截⾯不变的物理量是（A）。

A.质量流量B.体积流量C.流速D.静压能2. 孔板流量计是( C )。

A. 变压差流量计，垂直安装。

B. 变截⾯流量计，垂直安装。

C. 变压差流量计，⽔平安装。

D. 变截⾯流量计，⽔平安装。

3. 下列⼏种流体输送机械中，宜采⽤改变出⼝阀门的开度调节流量的是（C）。

A．齿轮泵 B. 旋涡泵 C. 离⼼泵 D. 往复泵4．下列操作中，容易使离⼼泵产⽣⽓蚀现象的是（B）。

A．增加离⼼泵的排液⾼度。

B. 增加离⼼泵的吸液⾼度。

C. 启动前，泵内没有充满被输送的液体。

D. 启动前，没有关闭出⼝阀门。

5．⽔在规格为Ф38×2.5mm的圆管中以0.1m/s的流速流动，已知⽔的粘度为1mPa·s则其流动的型态为（C）。

A.层流B. 湍流C. 可能是层流也可能是湍流D. 既不是层流也不是湍流6．下列流体所具有的能量中，不属于流体流动的机械能的是（D）。

A. 位能B. 动能C. 静压能D. 热能7．在相同进、出⼝温度条件下，换热器采⽤（A）操作，其对数平均温度差最⼤。

A. 逆流B. 并流C. 错流A．流量 B.扬程 C.轴功率 D.效率9．下列换热器中，需要热补偿装置的是（A）。

A．固定板式换热器 B.浮头式换热器 C.U型管换热器 D.填料函式换热器10. 流体将热量传递给固体壁⾯或者由壁⾯将热量传递给流体的过程称为（D）。

A. 热传导B. 对流C. 热辐射D.对流传热11.流体在管内呈湍流流动时B。

A.Re≥2000B. Re>4000C. 2000D. Re<200012.离⼼泵最常⽤的调节⽅法是（B）A 改变吸⼊管路中阀门开度B 改变压出管路中阀门的开度C 安置回流⽀路，改变循环量的⼤⼩D 车削离⼼泵的叶轮13.U型管压差计指⽰液的密度（A）被测流体的密度。

（825）化工原理考试大纲一、考察目标该考试的主要目标是考察考生对于化工生产中流体流动、传热和传质过程的基本原理、主要单元操作及设备的计算方法、典型设备的构造及性能等内容的理解和掌握程度，要求考生能够系统地运用化工原理的相关知识来准确分析、解释和处理工程实际问题。

二、考试主要内容第一章绪论1、了解化工过程与单元操作的关系；2、了解化工原理课程的内容和性质、单元操作的研究方法；3、熟悉单位制，掌握变量和公式的单位换算。

第二章绪论1、了解流体质点、连续介质、可压缩流体与不可压缩流体；2、掌握流体静止的基本方程及其应用；3、掌握流体流动的基本方程（连续性方程、伯努利方程）；4、了解流体流动现象（流动型态、湍流、管内流动分析、边界层与边界层分离）；5、掌握流体流动阻力损失的计算；6、理解和掌握简单管路和复杂管路的计算；7、理解压差式流量计（测速管、孔板流量计、文丘里流量计）和体积式流量计（转子流量计）的工作原理和使用方法。

第三章流体输送机械1、了解流体输送机械的分类（泵与机）、化工过程对流体输送机械的要求；2、理解离心泵的工作原理、主要部件及基本方程式（理论压头）；掌握离心泵的主要性能参数与特性曲线（实际压头、功率、效率）；掌握离心泵工作点与流量调节；了解双泵串、并联工作点的变化；掌握离心泵的安装高度（汽蚀现象与吸上高度）和离心泵选用。

3、了解其他类型泵；4、了解气体输送机械。

第四章机械分离与固体流态化1、了解筛分的概念和固体颗粒的性质（粒度分布、平均粒径、当量直径与形状因子）；2、了解固体颗粒对流体的相对运动规律。

掌握颗粒沉降运动（重力沉降、离心沉降）的基本原理，理解重力沉降设备和离心沉降设备的计算。

3、理解过滤过程、过滤设备；掌握过滤基本方程式和过滤计算（间歇过滤与连续过滤）；4、了解固体流态化现象，了解固体流态化水力学特性，包括压力降、起始流化速度、带出速度与气流输送等。

第五章传热1、了解传热的基本方式（热传导、对流传热、辐射传热）和两流体间的热交换方式；2、掌握热传导定律、导热系数、稳定热传导（单层及多层平壁导热、单层及多层圆筒壁导热、串联导热分析与热阻叠加原理）；3、理解对流传热过程分析、牛顿冷却定律、对流传热膜系数；熟悉无相变对流传热（热边界层与对流传热机理、因次分析法与准数方程、强制对流传热膜系数、自然对流传热膜系数）、蒸汽冷凝时对流传热膜系数和液体沸腾时对流传热膜系数；4、掌握两流体间热量传递的总传热速率、总传热系数（串联热阻叠加原理、面积基准、污垢热阻、强化传热的方向）、传热的平均温度差（逆流、并流、错流、折流）和壁温的计算；5、理解辐射传热概念及其规律，掌握两物体之间辐射传热计算；6、掌握换热器工艺计算（设计型计算、操作型计算、传热效率与传热单元数）方法。

887化工原理考试大纲一、考试要求化工原理考试大纲适用于北京工业大学环境与生命学部（0817）化学工程与技术、（0856）材料与化工（专业学位）的硕士研究生招生考试。

考试内容包含化工原理和化工原理实验两部分。

化工原理课程是化学化工学科的重要专业基础课。

化工原理的考试内容主要包括流体流动、流体输送设备、传热、气体吸收、液体蒸馏和固体干燥等内容，要求考生对其中的基本概念有很深入的理解，系统掌握理论力学中基本定理和分析方法，具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

化工原理实验部分包括流体流动实验、传热实验、精馏实验、吸收实验、沸腾干燥实验、恒压过滤实验和膜分离实验等部分。

要求考生对其中的实验具有基本的实验操作能力、对实验原理有很深入的理解，能熟练进行这些实验。

二、考试内容（一）化工原理部分1.流体流动（1）流体静力学基本方程式：流体的物性参数；流体的静压强；流体静力学基本方程式及其应用（2）流体在管内的流动：流量与流速；定态与非定态流动；连续性方程式；伯努利方程推导及其应用（3）流体的流动现象：牛顿粘性定律；两种不同的流动类型及判据；湍流与层流；边界层概念（4）流体在管内的流动阻力：流体在直管中的流动阻力；管路上的局部阻力；管路系统中的总能量损失（5）管路计算：分支管路和合并管路的计算（6）流量计毕托管，孔板流量计，转子流量计2.流体输送设备（1）流体输送设备：离心泵基本方程式与工作原理；离心泵主要性能参数及特性曲线；气缚及汽蚀现象；离心泵工作点及流量调节；管路特性曲线；离心泵安装；离心泵的分类（2）气体输送和压缩设备：通风机，鼓风机，真空泵3.传热（1）热传导：傅立叶定律；平壁及圆筒壁的稳定热传导方程（2）对流传热：对流传热速率；传热边界层（3）传热计算：总传热速率微分方程和总传热系数；传热推动力和阻力；传热基本方程式；传热单元法（4）对流传热系数关联式：对流传热的影响因素和因次分析；有相变和无相变时的对流传热系数（5）辐射传热：斯蒂芬---波尔茨曼定律；克希霍夫定律；黑体、灰体概念；辐射能力；总辐射系数（6）换热器：列管换热器的基本类型和计算4.气体吸收（1）气---液相平衡：亨利定律；吸收剂的选择；传质方向的判定（2）传质机理与吸收速率：等分子反向扩散；主体流动；对流传质；吸收过程的机理和吸收速率方程式（3）吸收塔的计算：物料平衡与操作线方程；传质单元数与传质单元高度；收剂用量计算；理论塔板数计算（4）吸收系数：吸收系数测定和经验关联式（5）脱吸及其它条件下吸收：脱吸；高浓度气体吸收；化学吸收；多组分吸收5.液体蒸馏（1）两组分溶液的气液平衡：拉乌尔定律；相对挥发度；双组分理想与非理想溶液的气液平衡相图（2）平衡蒸馏与简单蒸馏：平衡蒸馏与简单蒸馏的基本概念与流程（3）精馏原理和流程：多次部分汽化与部分冷凝；精馏过程的实现和精馏塔（4）双组分连续精馏的计算：理论板及恒摩尔流假定；精馏段与提馏段操作线方程；Q 线方程；逐板法；图解法；简捷法求理论塔板数；最小回流比；适宜回流比的求取6.固体干燥（1）湿空气的性质及湿度图：湿空气湿度；相对湿度；比容；焓；露点温度与绝对饱和温度；湿度图（2）干燥过程的物料衡算与热量衡算：物料衡算和热量衡算；空气通过干燥器时的状态变化（3）固体物料在干燥过程中的平衡关系与速率关系：物料中水分的不同表示方法；恒速与降速干燥时间的计算（4）连续式干燥计算和间歇式干燥计算（二）化工原理实验部分1.流体流动实验（1）熟练掌握流体流动阻力、离心泵特性曲线的测定方法（2）熟悉各种测量流体流量的方法（3）熟悉流体流动实验过程中应该注意的各种关键问题（4）熟练掌握流体流动过程的基本原理，并利用其分析解释实验过程中出现的实验现象2.传热实验（1）熟练掌握对流传热系数测定方法（2）熟悉热电偶测温原理（3）熟悉传热实验过程中应该注意的各种关键问题（4）利用传热理论分析解释实验过程中出现的实验现象3.精馏实验（1）熟悉精馏塔的工作原理（2）熟练掌握精馏塔的基本构造和精馏实验流程（3）熟练掌握全回流条件下，理论塔板的计算方法（4）熟悉精馏实验过程中操作状态对塔性能的影响4.吸收实验（1）熟练掌握总体积传质系数的测定方法（2）熟悉吸收装置的基本结构和流程（3）熟悉吸收实验过程中应该注意的各种关键问题（4）熟练掌握填料塔和板式塔的流体力学性能。

2011—2012学年第一学期《化工原理（上）》试卷答案专业班级化学工程与工艺09级班姓名学号开课系室化学工程系考试日期 2012年1月10日一、填空选择题（每空1分，共30分）1、一地区的平均大气压强为750 mmHg，设备上真空表的读数是120 mmHg，设备内的绝对压强为 84 kPa，表压强为 -16 kPa。

2、经内径为158mm的钢管输送运动粘度为90mm2/s的燃料油，若保持油品作层流流动，则最大流速不能超过__ _1.14 _ _m/s。

3、如图1所示，为一个带溢流的高位槽供水管路，管内径相同。

假定系统为稳定流动，现将阀门由全开变为半开，则压力表读数P A增大，P B减小。

图1 填空选择题3附图4、泵的扬程的单位是米(或J/N) ，其物理意义是泵对单位重量液体所提供的有效能量。

5、内径为27mm的自来水管，其设计输水能力宜为_ B ___。

A)0.2m3/h； B) 2m3/h； C) 20m3/h； D) 200m3/h6、推导过滤基本方程式的一个最基本依据是_ C______。

A) 滤液通过滤饼时呈湍流流动； B) 假定滤渣大小均一；C) 滤液通过滤饼时呈层流流动； D) 假设过滤介质的阻力可忽略不计7、某降尘室高2m，宽2m，长5m，用于矿石焙烧炉的炉气除尘。

矿尘密度为4500 kg/m3，其形状近于圆球，操作条件下气体流量为25000m3/h，气体密度为0.6kg/m3，黏度为3×10-5Pa·s。

则理论上能除去矿尘颗粒的最小直径为_ _91.3_ _μｍ。

8、用一回转真空过滤机过滤某悬浮液，介质阻力可忽略不计。

若因故滤浆的浓度下降，致使滤饼体积与所获滤液体积之比变为原来的80%（设滤饼比阻不变），现若保持其余操作条件不变，则过滤机的生产能力（以每小时的滤液计）为原来的 1.118 倍，滤饼厚度为原来的 0.9 倍。

9、在固体流态化操作中，增大流体的流速，则单位高度流化床层的压降降低，膨胀比增大。

837-化工原理一、考试目的《化工原理》是化工及化工相关专业的专业基础课程，以传递过程（动量传递、传质和传热）和其研究方法为主线，涵盖了化工生产中涉及的主要单元操作过程。

主要研究化工单元操作基本原理、典型设备的设计与操作调节。

通过考试，测试考生对于化工专业相关的基本概念、基本理论、基础原理的掌握情况以及综合运用分析和解决化工实际问题的能力。

二、考试要求要求熟练掌握单元操作的基本概念和基础理论；掌握单元操作的过程特点及设备特性；掌握主要单元操作典型设备的基本设计和操作计算方法；能够灵活运用单元操作的基本原理，分析解决单元操作常见问题。

三、考试方式与试卷结构本科目满分150分，考试时间180分钟。

答题方式为闭卷、笔试。

允许带计算器。

试卷结构：基本概念和知识、基本理论等占40%，理论解决实际问题和综合运用等占60%。

试题题型包括基本概念、简答及分析和计算题（主要内容为流体流动、传热、吸收和精馏或均相反应器计算）。

四、考试内容及要求Ⅰ. 流体流动1. 考试内容：（1）概述（2）流体静力学方程和应用（3）流体流动规律（4）流体流动现象（5）流体流动阻力的计算（6）管路计算（7）流速和流量的测量2.考试要求：正确理解流体流动过程中的基本原理及流体在管内的流动规律；熟练掌握流体静力学基本方程式、连续性方程式和柏努利方程式及其应用；正确理解流体的流动类型和流动阻力的概念；熟练掌握流体流动阻力的计算、简单管路的设计型计算和操作型计算；了解测速管、文丘里流量计、孔板流量计和转子流量计的工作原理和基本计算。

Ⅱ. 流体输送机械1. 考试内容：（1）离心泵的工作原理和主要部件（2）离心泵的主要性能参数和特性曲线（3）离心泵的工作点和流量调节（4）离心泵的气缚现象和汽蚀现象（5）离心泵安装高度（6）往复泵和其他类型泵的类型、工作原理、流量调节等2. 试要求：了解离心泵的结构及工作原理；熟练掌握离心泵的性能参数及影响因素、泵的特性曲线、工作点和流量调节；正确理解离心泵安装高度的确定原则，掌握离心泵安装高度的计算；正确选择和使用离心泵。

2011—2012学年第一学期《化工原理（上）》试卷专业班级姓名学号开课系室化学工程系考试日期 2012年1月10日注意：①请在正面答题，背面及附页可作为草稿纸；②不允许将考试本拆开，否则按零分记载；③卷面要求字迹清晰、整洁，换页答题请注明；④本次考试包括五道大题，总分100分，试题部分共7页，附页3张。

一、填空选择题（每空1分，共30分）1、如图1所示，稳定流动的管路系统中，已知流体在阀门全开的条件下总比能损失为∑h f =56J/kg ；若关小阀门开度，则管路总阻力损失∑h f = J/kg ，两储槽液面高度差H = m 。

图1 填空选择题1附图2、质量流量相同的两流体，分别流经同一圆直管，已知：密度ρ1=2ρ2，粘度μ1=2μ2；则Re 1 = Re 2，若两流体流动状态均处于完全湍流，则∑h f 1= ∑h f 2；若流动为层流，则∑h f 1 = ∑h f 2。

3、 用离心泵向锅炉供水，若锅炉中的压力突然升高，则泵提供的流量 。

A )增大B )减少C )不变4、某正常操作中的离心泵，当转速为n 时，离心泵的工作点为A ，A 点对应的扬程H 为30m ，流量Q 为2m 3/min ；今将泵的转速减慢为n ’=0.9n 时，泵的工作点为B ；若两工作点的效率相同，则B 点压头H ’为 m ；若管路特性曲线可以写为2KQ g pH e +∆=ρ，则gpρ∆= m ，K = s 2/m 3。

5、含尘气体通过长4m 、宽3m 、高1m 的降尘室，已知颗粒的沉降速度为0.25m/s ，则除尘室的生产能力为 m 3/s 。

6、粒径分别为16μm 及8μm 的两种颗粒在同一旋风分离器中沉降，则两种颗粒的离心沉降速度之比为 （沉降在斯托克斯区）。

7、流化床中，增大液体流量，其床高__ __，压降 。

8、若小雨滴在下降过程中与其它雨滴发生合并，雨滴直径增大了30%，则雨滴合并前后的自由沉降速度比为 （设雨滴在下降过程中始终处于层流区）。

化工原理》教学大纲一、课程目标1．课程性质《化工原理》是化学工程与工艺类及相近专业的一门主干课，是学生在具备了必要的《高等数学》、《线性代数》、《物理》、《机械制图》、《算法语言》、《物理化学》等基础知识之后必修的技术基础课，也是学生学习《化工原理实验》、《化工原理课程设计》、《化工传递过程》、《化工分离工程》、《化工系统工程》等课程的先修课程。

《化工原理》是研究和探讨化工生产中大规模改变物质物理性质的工程技术学科，它以化工生产中的物理加工过程为背景，研究物理加工过程的基本规律，应用这些规律解决化工生产中的实际问题，并将这些规律按其操作原理的共性归纳成若干单元操作。

《化工原理》是化学工程这一学科中最早形成、基础性最强、应用面最广的学科分支。

2．教学方法以课堂讲授为主，讨论、自学、设备实物或模型现场教学、计算机辅助教学为辅。

3．课程学习目标与基本要求（1）单元操作的理论基础是流体力学（动量传递）、热量传递和质量传递理论。

通过课程教学，应使学生掌握流体力学、热量传递和质量传递的基本理论知识；掌握主要单元操作的基本原理、工艺计算和典型设备结构与设计；掌握本课程的主要研究方法，如数学模型方法和实验研究方法。

（2）通过课程教学，培养学生具备根据各单元操作在技术上和经济上的特点，进行“单元过程和设备”选择的能力、过程的计算和设备设计的能力；具备进行单元过程的操作和调节以适应不同生产要求的能力；具备单元过程在操作中发生故障时如何寻找故障的原因并加以解决的能力；具备应用计算机进行单元操作辅助计算的能力；具备通过自学获取新知识的能力等。

（3）通过课程教学，应着重培养学生具备以下两方面的良好素质。

一是针对现有生产过程单元操作中存在的问题，能够善于运用所学的基本理论和知识动脑分析、动手解决；二是针对现有单元操作中技术上不合理的地方，能够发现并提出改进措施，达到节能、降耗、提高效率的目的。

4．课程总学时：化学工程与工艺及制药类专业110学时，其中化工原理（一）A55学时，化工原理（一）B55学时。

新乡学院 2011―2012学年度第一学期《化工原理》期末试卷B 卷课程归属部门：化学与化工学院 试卷适用范围：09化学工程与工艺1.萃取操作是依据： ，以达到分离 混合物的目的。

2.吸收操作是依据： ，以达到分离 混合物的目的。

3.物料的干燥速率曲线包括：恒速干燥阶段和 阶段，恒速干燥阶段，物料表面温度等于 ，主要干燥的水份为 。

4.在一定条件下，当某气体与所接触液体达到相平衡状态时，若将系统温度降低，系统将进行_________过程。

5．某精馏塔，进料状态参数q 等于0.8时，则进料为 ____ _，进料为含苯0.4的苯-甲苯溶液，则进料状态方程为： 。

6.板式塔的负荷性能图中包括_____线，最左边的线为： 。

7.溶解度曲线将三角形相图分为两个区域，曲线内为 ，曲线外为 ，萃取操作只能在 进行。

8.在1atm 下，不饱和湿空气的温度为295K ，相对湿度为60%，当加热到373K 时，该空气下列状态参数将如何变化？湿度H ，相对湿度φ ，湿球温度t w ， 露点t d ，焓I 。

（升高，降低，不变，不确定） 9.塔顶冷凝器的作用： ，塔底再沸器的作用： 。

10.吸收速率方程中，K Y 是以 为推动力的 吸收系数，其单位是 。

11.增加吸收剂用量，操作线的斜率 ，吸收推动力 。

12.某两组份混合物的平均相对挥发度0.2=α，在全回流下，从塔顶往下数对第1,+n n层塔板取样测得n n y x 则,3.0= = ，1+n y = ，1+n x = 。

1. 恒摩尔流假定主要前提是分子汽化潜热相近，它只适用于理想物系。

2.离开精馏塔任意一块理论板的液相泡点温度都小于气相的露点温度。

3.若精馏段操作线方程为y=0.75x+0.3，这绝不可能。

4.若吸收塔的操作液汽比小于最小液气比，吸收塔将不能操作。

5.在稳定操作中的吸收塔内，任意截面上传质速率N A 都相等。

6.萃取操作时，如果选择性系数等于1或无穷大时，就无法用萃取分离。

新乡学院 2011―2012学年度第一学期《化工原理》期末试卷A 卷课程归属部门:化学与化工学院 试卷适用范围：09化学工程与工艺（本科）吸收操作是依据 ，以达到分离均相气体混合物的目的。

2。

干燥速率曲线包括:恒速干燥阶段和 阶段。

在恒速干燥阶段，物料的表面温度等于空气的 温度，所干燥的水分为 水分。

3。

二元理想物系精馏塔设计，若一定，将饱和液体进料改为饱和蒸汽进料,则最小回流比 ，若在相同回流比下，所需的理论板数 ,塔釜热负荷 ，塔顶冷凝器热负荷 。

4.已知精馏段操作线方程y=0。

75x+0。

2,则操作回流比R= ，馏出液组成x D = ；提馏段操作线方程,则= .5。

若x*—x 近似等于x i –x ，则该过程为 控制.6。

用纯溶剂逆流吸收,已知q n,l /q n ，v =m,回收率为0。

9，则传质单元数N OG = 。

7.蒸馏在化工生产中常用于分离均相 混合物，其分离的依据是根据 .8.吸收过程中的总阻力可表示为，其中表示 ,当H 时(很大、很小)，可忽略，则该过程近似为 控制。

9.在常压下，（摩尔分数,下同）的溶液与的气体接触，已知，此时将发生 。

10.在分离乙醇和水恒沸物时,通常采用 精馏，加入的第三组分 ， 无水乙醇从塔 （顶、底）引出。

11。

塔的负荷性能图中包括5条线，这5条线包围的区域表示 。

12.全回流操作时回流比R 等于 ,精馏段操作线方程为 。

1 13.板式塔漏液的原因是 ，溢流堰的作用 。

14当空气相对湿度ф=98％时.则空气的湿球温度t w 、干球温度t 、露点温度t d 之间的关系为 .15。

某两组份混合物的平均相对挥发度，在全回流下，从塔顶往下数对第层塔板取样测得 = ，= . 1。

在恒定干燥条件下将含水20％（干基，下同）的湿物料进行干燥，开始时干燥速度恒定,当干燥至含水量为5％时，干燥速度开始下降，再继续干燥至物料衡重,并设法测得此时物料含水量为0.05％,则物料的临界含水量为（ )，平衡含水量（ )。

题号：913《化工综合》考试大纲化工原理（占比67%）：第一部分流体流动1．掌握流体的密度、黏度的定义、单位、影响因素及数据的求取；2．掌握静压强的定义、单位及不同单位之间的换算；3．掌握流体流体静力学基本方程式、连续性方程式、柏努利方程式及其应用；4．掌握流体在管内的流动阻力及其计算；5．掌握简单管路设计计算及输送能力的核算；6．掌握测速管、孔板流量计及转子流量计等的工作原理、结构及计算；7．掌握简单管路的计算方法；8．掌握哈根-泊谡叶方程式。

第二部分流体输送机械1．掌握离心泵的结构、工作原理、性能参数、特性曲线、操作要点及应用、安装高度计算、流量调节原理及其方法、操作注意事项及选用原则；2．掌握离心式通风机的性能参数、特性曲线及其选用方法；3．掌握往复泵的结构、工作原理、性能参数、特性曲线、操作要点及应用；第三部分沉降与过滤1．掌握过滤操作的基本原理、恒压过滤方程式及其应用、过滤常数的测定方法；2．掌握板框压滤机、叶滤机的基本结构和操作、洗涤时间的计算；3．掌握重力沉降的基本原理、重力沉降速度的定义及计算、沉降室的工艺计算；4．掌握离心沉降的基本原理、离心沉降速度的定义及计算；5．了解旋风分离器操作原理、结构、分离性能及其选型依据；6．了解转筒过滤机的操作特点及其应用；7．掌握离心机的基本结构和应用。

第四部分传热1．掌握热传导的基本原理、付立叶定律、平壁及圆筒壁热传导的计算；2．掌握对流传热的基本原理、牛顿冷却定律、影响对流传热的主要因素，Nu、Re、Pr、Gr各准数的物理意义及其计算、无相变时对流传热系数关联式的用法、使用条件及注意事项等；3．掌握两流体间传热过程的计算方法；4．了解蒸汽冷凝和液体沸腾时对流传热系数的计算；5．掌握热辐射的基本概念及两固体间辐射传热量的计算；6．掌握常用换热器的结构特点及选型原则。

第五部分吸收1．掌握双组分溶液的气液相平衡的计算方法，包括平衡溶解度，亨利定律；2．掌握分子扩散与费克定律，扩散系数，双膜理论的要点，吸收速率方程式，气膜控制与液膜控制；3．掌握吸收塔的设计型与操作型计算方法，包括物料衡算与操作线方程式，吸收剂的用量与最小液气比，填料层高度的计算；4．掌握解吸塔的计算方法；5．掌握填料塔的结构及填料的作用、气液两相在填料层内的流动、液泛气速、塔径的计算、填料塔的附件。

《化工原理》第一学期期末考试试卷一：填充题（20 分）1、牛顿粘性定律，粘度在SI 制中的单位是。

2、常用测定流量的流. . 。

3、在流动糸统中，若截面上流体的流速、压强、密度等仅随而变，不随而变，称为稳定流动。

若以上各量既随而变，又随而变，称为不稳定流动。

4、等边三角形的边长为a，其当量直径为。

5、流体在圆形直管内滞流流动时，其速度分布是型曲线，其管中心的最大流速为平均流速的，縻擦糸数 与R e 的关系为。

6、泵是指，按其工作原理来分可分为. . . 。

7、气体按压缩比来分，可分为. . . 。

8、降沉室内颗粒得以沉降的条件。

9、过滤操作实际上是滤液通过和的流动过程，过滤速率是指。

10、传热一般采用逆流操作，但为.时采用并流操作。

11、用二种厚度相同的材料保温时，往往把的材料包在内层，以达到好的保温效果。

12、蒸发是利用溶液中溶质的，用加热的方法使部分溶剂汽化并除去溶液的浓度或析出溶质。

13、金属的导热糸数大都随其纯度的增加而，随其温度的升高。

14、对流传热的热阻主要集中在,因强化对流传热的重要途径。

15、工程上流体流经换热器的压降通常限定在Kpa。

二：问答题（30 分）m2 1、流体的流动形态有哪几种？如何判断？2、何谓层流内层？其厚度受哪些因素影响？3、采用多级压缩的优点有哪些？4、列管式换热器为何要进行热补偿？5、单层圆筒壁的内、外半径分别为 r 1 和r 2 ，壁表面温度分别为T '和t ' ，若t ' 〈T '，试写出圆筒任意半径 r 处的温度表达式？三：计算题（50 分） 1、 流量为 5000 m 3的水通过一根 20Km 长的水平管，总压降为 0.5Mpa 。

现在中央接一完全相同的平行管到中点。

问总流量变为多少 m 3 h动始终为高度湍流，局部阻力忽略）。

？（设总压降始终不变，流2、 泵将 200C 的水由一贮槽打到另一贮槽， 其中吸入管和排出管的管径为φ98 ⨯ 4mmm 的无缝钢管。

《化工原理》课程学习资料继续教育学院《化工原理》课程复习大纲一、考试要求本课程是在学生学完预修课程: 高等数学、物理学和物理化学等课程学习的基础上开设的一门专业基础课，是一门工程学科的课程。

使学生掌握研究化工生产中各种单元操作的基本原理，过程设备和计算方法。

培养学生具有运用课程有关理论来分析和解决化工生产过程中常见实际问题的能力。

并为后续专业课程的学习打下必要的基础。

教学要求：熟练掌握最基本的单元操作的基本概念和基础理论，对单元过程的典型设备具备基础的判断和选择能力；掌握本大纲所要求的单元操作的常规计算方法，常见过程的计算和典型设备的设计计算或选型；熟悉运用过程的基本原理，根据生产上的具体要求，对各单元操作进行调节；了解化工生产的各单元操作中的故障，能够寻找和分析原因，并提出消除故障和改进过程及设备的途径。

据此，本课程的考试着重基本知识考查和应用能力考查两个方面，包括识记、理解、应用三个层次。

各层次含义如下：识记：指学习后应当记住的内容，包括概念、原则、方法的含义等。

这是最低层次的要求。

理解：指在识记的基础上，全面把握基本概念、基本原则、基本方法，并能表达其基本内容和基本原理，能够分析和说明相关问题的区别与联系。

这是较高层次的要求。

应用：指能够用学习过的知识分析、计算和处理涉及一两个知识点或多个知识点的会计问题，包括简单应用和综合应用。

二、考试方式闭卷笔试，时间120分钟三、考试题型●选择题：20％●填空题：20％●计算题：60％四、考核的内容和要求（基本要求、重点、难点）第一章流体流动基本要求：熟练掌握流体静力学基本方程式，连续性方程式和柏努利方程式及其应用；正确理解流体的流动类型和流动阻力的概念；掌握流体流动阻力的计算，简单管路的设计型计算和输送能力的核算。

了解测速管，文丘里流量计,孔板流量计和转子流量计的工作原理和基本计算。

重点：流体流动过程中的基本原理及流体在管内的流动规律；柏努利方程式的应用；流体在管道内的流动阻力产生的原因和摩擦阻力的计算；简单管路的计算。

化工专业综合理论考试大纲本考纲以教育部中等职业学校化工类专业教学指导方案为依据，以教育部和江苏省教育厅颁布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材。

本考纲所涉及的考试范围主要包括化工类专业开设的《普通化学》、《化工原理》、《化工分析》、《化工仪表》、《化工制图》等五门核心课程，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基本知识和基本方法的水平，以及综合运用这些理论、知识和方法，解决基本实际问题的能力。

考试范围和要求第一部分《普通化学》要求学生搞清基本概念、基础理论、基本计算以及化学实验基本操作和有关原理等。

在此基础上，能综合运用所学化学知识，回答有关理论和实际问题。

一、基本概念和基础理论（一）物质的组成和分类1．理解原子、分子、离子、元素等概念的涵义。

熟记常见的元素符号。

2．理解化合物的涵义，能根据化合价书写化学式，并能根据化学式判断元素的化合价。

3．理解单质和化合物、混合物和纯净物的概念，能判断一些易分辨的、典型的混合物和纯净物。

4．理解酸、碱、盐（正盐、酸式盐、碱式盐）、氧化物（酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物）的概念。

（二）化学中常用的量1．理解原子量、式量的涵义。

2．理解物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积的涵义。

（三）物质的性质和变化1．理解物理变化、化学变化的涵义，能判断一些典型的、易分辨的物理变化和化1学变化。

2．理解质量守恒定律的涵义，能正确书写化学方程式。

3．能判断化学反应的四种基本类型：化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。

能应用复分解反应发生的条件，判断反应能否发生。

4．理解离子方程式的涵义，掌握离子方程式的书写。

5．理解氧化——还原反应的基本概念，能判断并配平氧化——还原反应的化学方程式。

6．了解反应热的概念。

（四）物质结构、元素周期律1．了解原子的组成及同位素的概念，理解原子序数、核电荷数、质子数、核外电子数之间的相互关系，以及质量数、中子数、质子数之间的相互关系。

《化工原理》考试大纲简介：本大纲适用于大连工业大学化学工程、化学工艺、应用化学、环境科学与工程、环境工程等专业的硕士研究生入学考试。

《化工原理》是化工类及相近专业的重要应用基础课程，以传递过程（动量传递、热量传递和质量传递）为主线，涵盖了化学工业中涉及的主要单元操作过程。

要求考生掌握研究化工工程问题的方法论，掌握各单元操作过程原理和设备性能，能够进行定量过程计算和基本的工程设计，并具备综合运用所学知识分析和解决问题的能力。

一、考试基本要求．熟练掌握单元操作的基本概念和基础理论；．掌握单元操作过程的典型设备的特性，并了解基本选型能力；．掌握主要单元操作过程的基本设计和操作计算方法；．能够灵活运用单元操作的基本原理，分析解决单元操作常见问题。

二、考试主要内容和要求（一）流体流动. 考试内容（）流体运动的考察方法、流体受力和能量守恒分析方法；（）流体静力学及压强测定；（）流体流动的连续性方程及其应用；（）机械能守恒及伯努利方程的应用；（）流动型态（层流和湍流）及判据；（）流速分布及流动阻力分析计算；（）管路计算；（）流速和流量的测定。

. 考试要求掌握流体流动过程中的基本原理及流动规律，包括流体静力学和机械能守恒方程。

能够灵活运用流体力学基本知识分析和计算流体流动问题，包括流体流动阻力计算和管路计算。

（二）流体输送机械. 考试内容（）离心泵的类型、结构、工作原理、性能参数、特性曲线、流量调节、组合操作、安装高度；（）往复泵的类型、工作原理、流量调节（）其它主要化工用泵（正位移泵和非正位移泵）、通风机、鼓风机、压缩机和真空泵的主要特性。

. 考试要求了解各类化工用泵的主要结构、原理和主要用途。

掌握离心泵的工作原理、特性曲线、流量调节和安装。

能够进行涉及泵的基本计算。

（三）流体通过颗粒层的流动及过滤. 考试内容（）单颗粒、颗粒群和颗粒床层的特性；（）流体通过固定床的压降及简化模型；（）过滤原理和分类、压滤设备主要结构；（）过滤过程的数学描述及计算、滤饼的洗涤、生产能力计算；（）、离心过滤设备。

《化工原理》课程教学大纲合用专业：工艺类专业有化学工程工艺、应用化学、环境工程、制药工程、生物工程、食品工程、轻化工工程，非工艺专业有工份子材料、安全工程、生物技术、过程装备与控制；对非工艺类专业，带*部份不做要求，也可根据专业特点选择下册中的气体吸收和塔设备等部分。

课程性质：技术基础课一、目的及任务学时数： 120/80 学时学分： 7.5/5 学分第一部份教学基本要求化工原理是化学工程与工艺及相关专业最重要的技术基础课之一。

通过这门课程的学习，要使学生系统地获得：‘三传’的基本概念；各单元操作的原理、典型设备的结构、工艺尺寸计算、设备选型与校核和工程学科的研究方法。

培养学生的工程观念、分析和解决单元操作中各种问题的能力。

突出课程的实践性，使学生受到利用自然科学的基本原理解决实际工程问题的初步训练，提高学生的定量运算能力、实验技能、设计能力、单元操作的分析与调节能力。

二、本课程的先行课程数学、普通物理、物理化学、计算方法、化工设备设计基础。

三、各章节具体内容要求绪论掌握的内容：1、掌握单位换算方法；2、掌握物、热衡算的原则以及衡算的方法和步骤。

熟悉的内容：1、熟悉单元操作的概念及其在化工过程中的地位。

了解的内容：1、了解化工原理的目的、任务、化学工程的发展简史；2、了解过程速率、平衡关系。

第一章流体流动掌握的内容：1、流体的密度和粘度的定义、单位、影响因素及数据获取；2、压强的定义、表达方法、单位换算；3、流体静力学方程、连续性方程、柏努利方程及其应用； 4、流体的流动类型及其判断、蕾诺准数的物理意义、计算；5、流体阻力产生的原因、流体在管内流动的机械能损失计算；6、管路的分类、简单管路计算及输送能力核算；7、液柱式压差计、测速管、孔板流量计和转子流量计的工作原理、基本结构、安装要求和计算；8、因次分析的目的、意义、原理、方法、步骤；熟悉的内容：1、流体的连续性和压缩性，定常态流动与非定常态流动；2、层流与湍流的特征；3、圆管内流速分布公式及应用；4、Hagon-Poiseeuill方e程推导和应用；5、复杂管路计算的要点；6、正确使用各种数据图表；了解的内容：1、牛顿粘性定律，牛顿流体与非牛顿流体；2、边界层的概念、边界层的发展、层流底层、边界层分离。