管理学原理时间管理课件
- 格式:pptx
- 大小:298.05 KB
- 文档页数:10
209 领导第八章(4)成就指向型领导方式。
领导者做的一项重要工作就是树立具有挑战性的组织目标,激励下属想方设法去实现目标,迎接挑战。
路径-目标理论对领导者的启示是,领导者可以而且应该根据不同的环境特点来调整领导方式和作风。
当领导者面临一个新的工作环境时,他可以采用指示型领导方式,指导下属建立明确的任务结构和明确每个人的工作任务;接着可以采用支持型领导方式,有利于与下属形成一种协调和谐的工作气氛;当领导者对组织的情况进一步熟悉后,可以采用参与型领导方式,积极主动地与下属沟通信息,商量工作,让下属参与者决策和管理。
在此基础上,就可以采用成就指向型领导方式,领导者与下属一起制定具有挑战性的组织目标,然后为实现组织目标而努力工作,并且运用各种有效的方法激励下属实现目标。
第三节 领导者管理实务一、时间管理彼得·德鲁克在《有效的管理者》中指出,有效的管理者最显著的特点就是在于他们能够珍惜时间。
有效的时间管理主要是记录自己的时间,以认清时间耗在什么地方;管理自己的时间,设法减少非生产性工作的时间;集中自己的时间,由零星而集中,成为连续性的时间段。
时间作为现代管理的要素之一,时效观念对于现代领导者有重要意义。
管理者时间主要浪费在以下几个方面:无计划或计划不周;工作无主次;无授权;不良沟通;不良习惯(如优柔寡断或拖延、缺乏自我约束、办公桌杂乱无章);职责不清等。
时间管理是指通过事先规划和运用一定的技巧、方法与工具,实现对时间的灵活与有效运用,从而实现个人或组织的既定目标。
时间管理的方法很多,本书主要介绍时间管理“四象限”法、艾维·利时间管理法、ABC 控制法。
(一)时间管理“四象限”法时间管理“四象限”法是由《高效能人士的七个习惯》作者、著名管理学家史蒂芬·科维(Stephen R. Covey )提出的一个时间管理理论。
该理论把工作按照重要和紧急两方面的不同程度进行划分,基本上可以分为四个象限:既紧急又重要,重要不紧急,紧急不重要,既不紧急也不重要。